在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的甜甜的微笑作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
魚兒在池塘裏靜靜地遊着，蜻蜓在荷葉上停留，蝴蝶在我的眼前飛來飛去。一切都是那麼寂靜。沒有其他小夥伴的陪伴，沒有成羣結隊的回家，在他們中間，我真的只像個木偶。這，就是我的童年。
一天，一星期，一個月……我每天有的只是藍天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻穀的清香。但，也僅此而已。直到一天，我終於走出了這死寂的世界：
就在那天，班主任打算給大家換一下位置，增加一下新鮮感。而我和一個很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一樣，她與我沉默的外表完全相反，總是喜歡問這問那，可看着她那天真的模樣我又不忍心拒絕她，只能有些不情願的回答她好奇寶寶般的問題。之後她好像被我有些冷漠的外表嚇到了似的`，不在問我太多的問題。但我知道，她很想與我交朋友，而我雖然也很想和她做朋友，但每次都在緊要關頭就説不出口了。就這樣，半個學期過去了，我和她還是和以前一樣——一句話都沒有説。
可後來卻發生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍時不小心被同學給推到了，她被送到了醫院。看着空蕩蕩的座位，我的心裏感覺被什麼東西給堵住了……一個多月後，她回來了。但她的腳卻受到了重創，一段時間可能都不能動。從那以後，她和我一樣。每天下課時只待在教室裏靜靜地看書。我開始注意她的一點一滴——總會在她不方便行動時時給她拿來一本本課外書，在中午時為她打來午餐，在她看着自己腳偷偷流淚時逗她微笑……漸漸的，我習慣了照顧她，她也習慣了我的關心。看着她甜甜的微笑，不知不覺中，我倆成了好朋友。
在那段日子裏，我體會了朋友的感覺。雖然我現在已經離開了那裏，但每想起那甜甜的微笑，總會不自覺地把頭會轉向同桌。
車廂內，售票的高喊着：往裏走，往裏走;上車的大叫着：讓一讓，讓一讓;坐着的抱怨着：坐滿了，開車喲，開車喲。哎，多想打開車窗透透氣。可是，車窗外，雨珠子也像趕集似的，滴滴答答地，不停地拍打着車窗，好像也要鑽進來湊熱鬧。
人們還在往車子這裏趕，一個白鬍子老爺爺擠到了門邊，一個幹部模樣的中年闊步走來，遠處，一頂紅傘和傘下粉紅的長裙一起飄來。真美!
等紅傘一上車，我不禁仔細打量着：黑亮的劉海貼着水嫩的臉龐，一對金耳墜，一身粉紅長裙，全然一派大家閨秀。可就在登上班車的一剎那，她隨手把一塊口香糖包裝紙扔在車外，那塊口香糖紙在風中打着旋兒，最後落定在路邊一棵樹下。
我無聊地把視線移開，去欣賞遠方的朦朧山色，但很快又被拉回來。
“阿姨——”雨中，一個小女孩撿起那塊口香糖紙，“老師説，不能亂扔垃圾，要愛護環境。”
車廂內，人們再次把目光鎖定在那紅裙女子身上。那紅裙子囧在哪裏，臉一下子潮紅了，像是老師的紅筆在白淨的稿紙上露的一滴水。
“沒關係，老師説好好改正，還是好學生。”這時，小女孩扔完垃圾，攀上車來，粉嘟嘟的小臉甜甜的.笑了，就像一朵粘露盛開的桃花。
嘈雜的車廂一下子安靜了下來，人們不由自主地往兩邊擠過去，在車廂走廊的中間，出現了一條狹小的縫，小女孩挨着這狹小的縫走進車廂深處。
車終於像漢堡包一樣，哼着沉悶的調子，向前駛去。
車走走停停，人上上下下，車廂內終於寬鬆了。小女孩坐在了我後排的座位上，我轉過頭去，讚許地瞧着她：她大約六七歲，穿一身水綠色的花裙子，正微笑着看着窗外。
車剛駛了一段，又停了下來。上來一個老奶奶，手裏拎着大包小包三四個，還有一包雞蛋。
小女孩眼尖，第一個喊着：“奶奶，到我這個座位來坐吧!”説着站起來讓位，又露出了她甜甜的笑。
車上的人們開始喜歡起這個小女孩起來，都招呼着：來，丫頭，俺倆一起坐。“不，我靠着奶奶就行!”小女孩微笑着謝絕了。
車再度停下，小女孩走下車，看着她越來越模糊的身影，回想她的一幕幕，腦海中浮現出她甜甜的笑。雖然不知道她的名字，但她的笑深深印在了我的腦海裏。我相信，也一定留在了全車人的腦海裏。
國小這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。
如今就要畢業了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上國小一年級時，我們的美術老師是一個維吾爾族人，有着長長的烏黑的頭髮，深邃的.眼睛，彷彿可以看透一切，努爾老師的身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛着甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術課了，努爾老師進來，手上拿着一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神祕地對我們説：“孩子們，給你們變一個魔術。”我好奇地瞪着老師，只見老師把紙貼在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看着老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，説：“孩子們，這張白紙上是不是什麼都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什麼都沒有。努爾老師説：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現在，我叫它變出來。”
接着，努爾老師把刷子在那盒墨汁裏沾了一下，朝着白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎麼做出來的？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑着對我們説：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上。”我似懂非懂地點着頭，崇拜地望着老師。
美術努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節課起，我喜歡努爾老師給我們上美術課，臉上總是掛着甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師説今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心裏是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講台上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎麼辦啊！帶着緊張激動的心情，我走進了教室，放下沉重的.書包，拿着語文書，快步走到了講台上。我小心翼翼的説出了“……預備起”生怕説錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心裏有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鑽下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心裏有點“害怕”。“各位同學，求求你們給點面子好嗎？”我在心裏不停地念叨着。可是啊，我只是在心裏唸叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講台，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室裏又傳出了朗朗的讀書聲。我這才鬆了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子。“鈴鈴鈴”鈴聲響起了，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講台上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我 明白了老師們的良苦用心。
夕陽的餘暉，給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色，彷彿一位飽經滄桑的老人臉上綻放的微笑，儘管帶有幾份苦澀，但更多的是對人生的欣喜。艾雨獨自一人陶醉在濃濃的秋意之中，由衷地露出了甜甜的微笑。因為今天是她一生中最幸福的日子。
一個大雨清沱的早上，艾雨的父親永遠地離開了她。好久以來這都是她無法接受的事實。尤其是今天——艾雨十七歲的生日，她心裏很清楚再不會有往昔的歡樂，再不會有一家人團坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時刻了。
今天早上，她一個人踏着單車穿行於喧鬧的人羣和車流中，路邊餅屋後窗裏各色的生日蛋糕攏住了她的視線。曾記得，每年生日，父親都會給她買一個大蛋糕，因為父親説過蛋糕是生日的象徵，可以作為人生甜甜的新起點。
艾雨帶着一領失意的.心和一張充滿苦澀的臉走進教室，她真的好想聽一聲祝福的話，儘管平時她總覺得這些話很俗，但今天她真的想多擁有一份關心，雖然她剛剛成為文科班的一員，但原來所在的二班同學的坦誠和直率是她最欣賞的。所以趁着課間十分鐘，她懷着一顆忐忑的心走進了二班，小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做着數學題。艾雨好像始終沒能闖人她們的視野，燕子和小猴兒也在忙着自己的事兒。
“Hi，你來了!”燕子只忙裏偷閒的和她打了一聲招呼。
“我……”還沒等艾雨開口，她又埋頭苦讀了。
艾雨帶着幾分酸楚回到教室，一個人望着窗外，一片片枯葉在風中飛舞，最後落在地下，把地面也染成了冷暗的色調。雖然陽光依舊，但冷意卻不時侵襲她的心。
整整一個上午，艾雨始終把思緒停留在記憶之中，停留在有父親陪伴的日子裏。中午放學的鈴聲終於響了，她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣，因為她始終覺得好壓抑。
“小雨，”一個熟悉的聲音讓她停住了腳步，“生日快樂，sorry。剛知道你的生日，所以只有祝福沒有禮物”，説話的是一位二班的男同學。
“謝謝，你是第一個祝福我的人。”艾雨的聲音中帶有幾絲興奮和驚異。
接着又是許多位二班同學給小雨帶去了誠摯的祝福，一下子把她弄糊塗了。
魚羣在池塘裏靜靜的遊着，蜻蜓在荷葉上滯留，蝴蝶在我的眼下飛來飛去。一切都是那麼靜寂。沒有別的小夥伴們的守候，沒有成羣結隊的回家，在她們正中間，我確實只像個木偶。這，便是我的童年。
一天，一星期，一個月我每日有的'僅僅藍天白雲的微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但，也僅此而已。直至一天，我終於擺脱了這死寂的全球：
就在那一天，教導主任準備給大夥兒換一下部位，提升一下神祕感。而我與一個很活波的女孩坐。就彷彿老天爺戲弄我一樣，她與我緘默的外表徹底反過來，一直喜愛問這問那，可看着她那一天確實樣子我又狠不下心回絕她，只有一些不情願的迴應她好奇寶寶一樣的難題。以後她彷彿一不小心一些冷淡的外表嚇來到一樣，沒有跟我説過多的難題。但我明白，她很想與我交友，可是我儘管也很想和她做朋友，但每一次都會緊要關頭就説不出口了。就是這樣，一個半學年過去，我倆還是和之前一樣一句話也沒有説。
可之後卻發生了一件令我意願不上的事：她在過道玩樂時一不小心被同學給推來到，她被送至了醫院門診。看着空落落的坐位，我的心裏覺得被什麼給塞住了一個多月後，她回來了。但她的腳卻遭受了重挫，一段時間很有可能都不可以動。從那時起，她與我一樣。每日下課時只待在教室裏靜靜的去看書。我剛開始留意她的一點一滴總會在她不方便行動時刻給她用來一本本課外書，在中午時為她撥打午飯，在她看着自身腳悄悄落淚時逗她微笑逐漸的，我習慣了照料她，她也習慣了我的關注。看着她甜滋滋微笑，不經意間中，我們倆變成最好的朋友。
在那一段生活裏，我體會了盆友的覺得。儘管現在我早已離開那邊，但每想到那甜滋滋微笑，總會不自覺地將頭會轉為同桌。
“生日快樂！”你甜甜的笑着，眼睛裏卻淚光閃閃。
在搖曳的燭光下，我目不轉睛地望着你。淚水，湧上了我的眼眶。
“阿秀，阿秀，告訴我這道題怎麼做嘛！告訴我嘛！”我撒嬌似的纏着你，你臉上依舊帶着笑容，仔細地講起題目。我並不知足，仍舊纏着你，問這問那，你卻沒有煩的意思，仍帶着笑容。
你太完美了，完美得令人嫉妒。你温柔漂亮，多才多藝，成績優秀。我卻沒有嫉妒你的意思，我對你只有羨慕——因為你是我的朋友。
你對我，從來都是純真地笑着；我對你，從來都是羞澀地低着頭。可是，就是這樣純真和羞澀的我們，從來都是一起看朝起朝落，一起手挽手成長的朋友。可是現在不一樣了，因為我們就要分別了。
我像曾經一樣問過你“為什麼”，你含淚微笑着：“梅，我希望你能好好地成長——在沒有我的情況下。”我惱怒了：“你從來都是這樣笑，你有考慮過我的感受嗎？我們就要分別，你為什麼還笑！難道你對這份友情漠不關心嗎？！”然後，我在你吃驚的笑容中，頭也不回地走了。
今天，是我的生日。我本以為你不會來了，可是，就像做夢似的，你來了。仍舊是那純真的笑容，可是我卻從中看出了一股莫名的悲傷。我明白，今天，不是我的.生日，而是我們分別的日子。
一聲門響讓我回過神來，我明白，你不會再回來了。那就讓我永遠記住你的樣子吧！我抬起頭，眼睛裏的淚水若隱若現。
再見，阿秀！希望你永遠保持你的樂觀和笑容。
今天早上，陽光透過樹葉温暖的照耀着大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。
我背上書包，早早的來到了學校，開始自習。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁着輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講台上，説：“下週一輪到我們班主持升旗儀式，由於名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課。”我心想：唉，又是升旗儀式，全班這麼多的同學，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又説：“小雪，放學後，你到我辦公室來一趟，我有話對你説。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留着這份美好的嚮往。
放學後，我懷着忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑着對我説：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背。”我接過那兩張佈滿了密密麻麻的字的.紙，拿過來一看：呀！怎麼這麼多啊，這哪能背的完啊？以前看別班同學主持的時候，不是挺少嗎？這怎麼一到我這，就變成這麼多了？我不由得在心裏打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，於是輕輕拉起我的手，温和的對我説：“沒關係的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地説出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在台下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的。”老師的鼓勵給了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。
在剩下的幾天時間裏，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心裏叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。
星期一，站在升旗台上，面對着全校師生，我充滿自信，滿懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的演講稿背誦出來。在我演講結束的那一刻，我看見了老師正使勁地鼓掌，臉上還帶着一絲甜甜的微笑……
我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！
老師啊，我愛您！是您對我的不斷鼓勵，使我揚起了那隻真正屬於我的風帆！老師啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地盪漾着，盪漾着……
微笑是一種表情，一個小小的微笑可以促進人與人之間的關係.微笑是一朵花兒，綻放色彩；微笑是蔚藍的天空，純潔無瑕；微笑是初陽，蒸騰了薄霧。
我們正上課，外面“嘩啦嘩啦”，原本陽光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈禱着，放學時雨一定要停下。因為我沒有帶雨傘，如果雨沒停我就回不了家了。結果放學時雨非但沒停，還大了起來。我只好頂着心愛的書包，衝到公交車站，不知是下雨的原因還是因為別的原因，公交站的人異常得多。由於公交站比較簡陋，沒有頂篷，我只好站在雨中，過了一會兒，我輕盈的書包變得沉重，衣服也潮濕了。就在這時我突然感覺沒有雨點飄到我身上了，我奇怪地抬頭一看，一把漂亮小花傘撐在我頭上。我回頭一看，一位年輕的阿姨站在我身後，她微微一笑説：“小朋友，沒有帶傘？”我望着阿姨和藹的`臉龐，不好意思地點了點頭，柔聲地説：“阿姨。”我看阿姨把傘全撐在我這一邊，自己淋濕了，我悄悄地往邊上挪了挪，結果正好被阿姨看見了，阿姨忙把我拉了回來，讓我靠在她前面，一隻手搭在我的肩上，我感覺我們就像母女。這時我要坐的公交車來了，我連忙對阿姨揮了揮手，擠上了車。從車窗裏望見阿姨又對着我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影隨着公交車的行駛越來越小，我突然想起，我還沒有對阿姨説一聲：謝謝，但已經來不及了。
阿姨那甜甜的微笑使我感到了人間的美好與温暖。讓我感到幫助別人是多麼快樂的事。我不禁想起這句話：人人為我，我為人人。如果我們每個人都有這種境界，世界會變得更美好。
生活是一個五味瓶，我們每一個人應該都感受過酸、甜、苦、辣、鹹的滋味吧！至今有一件事讓我久久不能忘懷！
那一年，是桃子成熟的季節。一個星期天，我在樓上寫着作業，時不時的瞄瞄窗外，看奶奶有沒有來，因為每當桃子成熟的時候，奶奶都會摘很多的桃子給我送來吃。
“叮……叮……叮……”樓下傳來一陣清脆的'門鈴聲，我急急忙忙跑到樓下，拿着一個小椅子站在上面，往貓眼裏一看，“哇”原來是奶奶來了，我連忙打開門，緊緊地抱住奶奶。奶奶輕輕地摸着我的頭説：“才一年不見，又長高了不少啊！快看，奶奶給你拿來了什麼？”我連忙鬆開奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高興壞了。我幫着奶奶把箱子搬進屋裏，給她倒了一杯水，就迫不及待的從箱子裏拿出一個大大的桃子，快步衝到水龍頭下，搓洗幾下就往嘴裏塞。“啊！這桃子真好吃！”我邊啃邊説。“甜嗎？咳——咳——”這時我才發現奶奶的臉色不太好，頭髮也蒼白了許多，我不禁地抱住奶奶問：“奶奶，您怎麼了？”這時，媽媽正好回來了，“媽，聽爸説，你最近感冒發燒了，剛剛掛完鹽水就來看你的孫女了，也不好好休息。”媽媽着急地説。我聽了媽媽的話，眼淚一直在眼眶中打轉，微微地低下了頭。奶奶看到連忙説：“我沒事，身體好多了，你看你説的孩子都不吃我拿來的桃子了。”奶奶輕輕地撫摸着我的頭，我連忙又咬了一大口説：“奶奶，這是我吃過的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也變甜了啊！”奶奶甜甜地微笑起來。這是我見過的最甜的微笑，裏面填滿了奶奶濃濃的愛！我和媽媽也開心地笑起來。
時光飛逝，雖然奶奶老了，但您在我眼裏是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我愛您——親愛的奶奶！
人生如一本書，裏面包含着：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長的旅行，幸福永遠陪伴它一次遨遊廣闊的海洋；曾經，有人問我：“幸福是什麼？”我思索片刻説：“幸福是一個甜甜的笑！”記得，三年前的一個下午，我懷着沉重的腳步回到家，天空烏雲密佈，一點陽光都不曾流落出來，彷彿一點希望我也未曾看見！俗話説：“追着太陽跑！”可是，現在我一點希望也未曾看見，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽光明媚，小鳥跟着我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現在，彷彿鳥兒也在嘲笑我似的！我的心已經涼透了！其實，也對：“我一向引以為驕傲的英語，居然僅僅考了92分，”要知道，以前我可是從來沒低過98分的啊！我回家怎麼面對我的父母啊！我到了家，媽媽滿含微笑説：“怎麼樣，英語是不是又打100分！”見媽媽那滿含期待的眼神，心裏不禁傷心，難過，我儘量剋制自己的眼淚不流下來，小聲的説：“沒有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語，但是我明白她在説：“沒關係！下次努力”媽媽這一笑好像頓時我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵我，讓我不要灰心，我頓時有了信心，在自己的`心裏暗暗下決心：下次一定要考出好成績，來找回原來的光彩！重新做上前三的寶座！現在，我在英語上也頗有成就，每當我感到灰心喪氣的時，媽媽的笑就浮現在我的腦海裏，讓我重拾信心，找到自我！ 幸福是什麼？幸福是一個甜甜的笑，它在以後我成長的道路上永遠陪伴我！也是因為它讓我當上了我們班的英語課代表！我相信也是因為它，會實現我的理想！ 我想大聲説：“幸福是一個甜甜的笑”
每天，每天。我總聽到端緒的諧聲。
每天，每天。我總要枕着笛聲入睡。
無色的黃昏，淡黃的街燈，黑黑的樹影中彷彿有着説不出的哀愁。
在幽靜的傍晚，笛聲的旋律象陷入淤泥的小孩，在昏黃沉寂的空氣裏流淌。在這笛聲中，似乎情不自禁的流露出了無限的哀愁。
但是有一天，這笛聲卻終止了……
夜晚，我按耐不住好奇心走進了那個聲音的發源地——小樹林。一切靜謐的可怕，只有沙沙的腳步聲在走動。
這時，我發現——一個女孩在哭泣。我悄悄走近她，輕輕撫摩她的背，就象小時侯媽媽安慰我那樣，柔柔的。女孩似乎受到了驚嚇，抬起了頭。我伸出手綻放一個微笑：“交個朋友好嗎？”她也笑了。同我一樣——伸出了雙手，重重的點點頭。
我自然的在她身邊坐下，象好姐妹似的`，打開了話匣子。那一夜，我們聊了許多許多……
那夜後，笛聲再次響起，不同的是——那優美的旋律承載了滿滿的歡樂與友誼。
我明白了許多：或許，生活就是這個樣子，如一杯清茶淡淡的並不失濃郁，然而，那裊裊略帶苦澀的清香，卻總在你不經意之間，瀰漫了你的周遭，只要留心，便能察覺；或許，生活就是這個樣子，並不時時順利，也不能刻刻安逸，然而，無論經歷過什麼，歲月的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總藏着一絲希望。這信念，這希望，如同黑夜裏的光，指引我們背起行囊，勾勒出人生的軌跡。或許——生活需要甜甜的微笑！！！
過去的日子就像褪色的照片，雖然許多事情已經模糊不清，但有些回憶，總會讓我勾起一些童年往事。那一把雨傘，一個甜甜的微笑，讓我難以忘卻……
那是我還在上幼兒園的時候，那天下午下起了傾盆大雨。叮鈴鈴，放學鈴聲響了，爸爸媽媽們都穿着雨衣，打着雨傘接小朋友回家了。過了一會兒，幼兒園裏的'小朋友都差不多快要走光了。可爸爸還沒有來接我，我站在教室走廊上，氣得直跺腳，可我沒有雨傘，回不了家。我無奈地轉身回到教室，回到位置上整理我的書包，教室裏非常安靜，只聽得見窗外大雨“嘩啦嘩啦”聲，還有時不時傳來的幾聲鳥叫，正在我生氣的快要哭出來時，一陣腳步聲打破了教室的寧靜。我用手背揉了揉紅紅的眼睛。然後抬起頭來看見了和我同班的小朋友小紅。小紅跑進教室看了看我：“你怎麼還沒回家呀？別的小朋友都走完了。”我抽噎着對她説：“爸爸到現在都還沒來接我，我沒帶雨傘。”小紅安慰我道：“別哭了，爸爸沒來接你，説明他有事兒啊！”他邊説邊遞給了我一把雨傘。我連忙説道：“你把雨傘給我了，你用什麼呀？”她説：“今天多裝了一把傘，先借給你。”我開心地接過來，內心充滿了感激。她拿完本子，衝我微笑了一下，就出去了。那個微笑是甜甜的，就像棉花糖，又温暖又柔軟。
我打着傘走在回家的路上，聽見雨水落在傘上的“嘀嗒…嘀嗒聲，像一首歡快的樂曲，伴着我，他那甜甜的微笑在我眼前晃動，是那樣温馨，讓我感受到友情的珍貴。
微笑具有改變人的魔力，而在我記憶的最深處，總是忘不了那一抹甜甜的微笑。
那是我上四年級的時候，數學一直跟不上，成績越來越差，被同學們遠遠地拋在了後面。我一直覺得：我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在為優異成績努力着，可是我的學習方法好像有問題，做錯的題更改了，輪到第二次再考，仍然是錯的.。我失望了，我對自己傷透了心。老師説有的孩子越到高年級學習就越吃力，我想，老師説的那個人一定是我，做個差生應該壓力小些，我打算放棄我自己，直到那抹甜甜的微笑出現在了我身旁。
她是一個開朗，樂觀的人，我在難過的時候，她總是會來安慰我。一天週末的上午，她來找我，開心地説道：“走啊，今天陽光燦爛。”“幹嘛”我疑惑的説道。“出去玩啊，難得週末這麼好的天氣，待在家裏多無聊啊！”“我最近成績一直在走下破路，沒時間陪你出去了，你自己去玩吧！”我沮喪地説。説完這番話後，本以為她會無趣的走開，但沒有想到，她卻綻放了一抹微笑，一抹扣人心絃、善解人意的微笑。“你既然不想出去，那我就陪你複習數學，畢竟我們兩個是好朋友嘛。”她那一抹笑融化了我心中積累多日的冰霜。
她又認真地説道：“我知道你想要提高成績，那我們就找一下你不懂的地方。”我望着她，心裏非常感動，半天沒有回答她。她問道：“難道你不相信我？”“相信。”我回過神來，堅定地説道。“好，那我們現在就開始。”
從那以後，她真的每天幫我講錯題，還為我制定了複習計劃，幫我攻破我的薄弱點。當我做對題時，她總是朝我笑笑。有了她的幫助，我發現我的成績直線上升。她的微笑，使我們的友誼之花綻放得更燦爛。
她的笑對於我來説是最甜的，是可以融化一個人的心的。我感謝她，更感謝她的那抹微笑。雖然我們現在分別了，但是她的微笑，深深地印在了我的記憶裏，終身難忘。
學會幫助別人，是一個最基本的品格。如果遇到同學有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因為幫助別人是快樂之本。
一次，數學單元測試卷下發，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數字：100，我心裏別提有多麼高興了！可一看到李呼婷坐在那裏，傻呆呆的盯着試卷，就開始猜想着事情的原委，並揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衞老師説要上交時，她又不能及時上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時，李呼婷奶奶走進教室，發現了我，她親切地對我説：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時轉不過彎來。”聽了這話，打醒了正在思考的我。最後，我決定教她，我開始一道一道題認真地交給李呼婷，並給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的.，從我的腦子裏蹦出來，我也不知從哪裏來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終於把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶説：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”説完，李呼婷聽也笑了，笑得那麼甜。
我們倆彼此看着，會心地一笑……
學問齋