在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的回憶_國小生六年級作文，希望對大家有所幫助。
望着窗外的點點滴滴，勾起我對童年的回憶......
沒頭沒腦的我總以為幸福是必然的，快樂是永遠的，幸運是自然的。迷迷濛濛的細雨讓我清楚地知道“雨”也會有間斷的瞬間。往事不堪回首還是體味曾經呢？你有失落過嗎？有失去過嗎？答案已經不重要了，重要的是珍惜現在，把握未來，活在今天。
一首歌代表一段故事，一片葉子代表一個住所，那一生又代表什麼呢又代表什麼呢？世間的事真的如此可怕嗎？一次的偶遇將我倆拉在了一起，但也是一次的意外把我倆分開了。她......是一個性格開朗的人，自從認識她以來我覺得很開心，那種甜蜜的感覺從心底上一湧而上，好甜，好甜。或許發生了這樣的改變，她和我的感情不會再像以前那樣，但我仍然感謝這些日子和她在一起的快樂時光，我會一直一直把它藏在我心底的最深處。相遇了是緣，散了也是緣，只是淺了。記得曾經擁有過，所以我沒有太過執着。願風鈴帶着我的祝福送去遠方的她，我的心意就在風鈴的意義！
慢慢地自己也隨着時間的流去而長大，昨天已是歷史，今天是希望，明天是將來。
看到小朋友的無憂無慮、彷彿也看到了自己的童年。像被眼前的一切吸引了，無論天下再大的雨，也只不過是暫時的，只有回憶才是長久的。“心”是一個明智的窗口，每個人都能夠從自己的心中尋覓種種往事。傾聽心聲，事情就會逐漸在腦海中放影出來。
如今的一切我會加倍珍惜，因為我要把歷史的歷程演變得更加輝煌。先輩給我們留下了很大的'影響，我從他們身上發現了愛國之心人皆有之。也就是愛自己也人皆有之吧？後悔是一種錯誤更是一種羞愧。今天，你應該做的事你做了嗎？不能將今天應該做的事情待到明天才做，這樣的做法是一種錯誤，抓緊眼前的點點滴滴，準備迎接明天的到來！
未來有誰能夠猜測得到呢？但我深信“希望在明天”。對未來充滿憧憬的我，真的有種衝動想把世界的順序調轉。春天，花香鳥語；夏天，陽關明媚；秋天，果實累累；冬天，雪白無暇。春夏秋冬依然輪流在發生，地球仍然轉動， 不會因為你的腳步停下而停滯不前。奇蹟是由你的雙手創造的，未來的路就在你不遠的前方，真的好想踏上這漫漫長路。嘗試將未來鋪成一條獨木橋，讓自己在橋上留下未來的足跡。
清風輕輕地吹拂過我的臉頰，翱翔在幻想的天空上，盡情的揮灑着筆墨，畫出屬於自己的彩虹。今天，明天，明天都是屬於我的，是上天安排給我的禮物！
在我的生活中，有一些記憶總是值得珍惜，其中一份回憶使我温暖，但也帶來了刀割般的疼痛。
今年的春天，我的太姥去世。我雖然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，給我帶來温馨而長久的回憶。
我從小在太姥家長大，生在那裏長在那裏，那裏的一切給我帶來的回憶太多太多。每天放學後，我都會來到太姥家玩，走到一個簡樸的木門，看到一個黃泥築成的小屋。小屋不是很大，太姥總是坐在那裏等待着我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來，邊叫我的`小名邊摸着我的頭。我也露出幾顆小白牙衝她笑。因為太姥走路不是很方便，總是拿一根木棍拄着，所以我扶着太姥走進了屋。
在屋子裏我和太姥談心説笑。在院子裏，院前的大柳樹，院後的菜園子，院外的小溪，何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個會看心的人，她有着一雙水晶般透明的大眼睛，她只要看我的臉或動作，就知道我的心情怎樣。之後，太姥會帶我去小溪抓魚，摘櫻桃，拔蘿蔔來換換心情。無聊的時候，她會陪我看動畫片。等我玩累了，還會躺在太姥的腿上，她會放下手中的活，靜靜地看着我熟睡的臉蛋。在晚上時，她會拿着扇子為我驅蚊，等我睡着她才睡。
現在沒有人為我驅蚊，陪我玩，陪我看電視，陪我笑，懂我心。但是太姥給我帶來的記憶讓我無法忘記，太姥的笑臉鐫刻在我心中，這些都值得我回憶。
太姥，願您在天上更加幸福！我在心裏想念着你！
時間，如一縷煙，一吹就散；時間如一陣風，來去匆匆；時間如一條流水，飛奔大海！時間總是那麼快，來的匆匆，去的匆匆，想要去抓時，可它又逃走了，為什麼時間就不能定格在那完美的一秒呢？
我們馬上就要國小畢業了，時間在悄悄地向我們走來，要把我們帶走。我們在這個母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來學校時還是一個愛哭的小朋友，轉眼間就成了大姐姐了。現在我多麼不捨的離開。
有一天，我們班上有幾個同學買了同學錄，是為了記錄同學的電話和名字。我也準備了，可這個卻是我自己做的，我認為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留着，成為我們國小六年級的回憶。
記得有一次，我們班在課間活動時，我們班的幾個‘開興鬼’可把我們樂壞了，他們一會兒表演，一會兒玩耍像個小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒有一天沒笑過。在陽光體育課的時候，我們全班在操場上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺是金山銀山也買不來的.。
時間總是那快，和同學的時光再也不會重來，馬上就要離開這個母校，離開朝夕相處的老師同學。但我希望我們每一個人分開後，能記住國小的美好時光。我希望時間永遠不要走，永遠定格在那個地方，永遠永遠……
我成長中的故事猶如滿天星，數也數不清。其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，漸漸淡忘了，但有一件事深深地印在我的腦海裏。
在我五歲那年的一天早晨，我一起牀，就突發想，跑去問媽媽：“媽媽，我是哪兒來的？”媽媽摸了摸我的頭，笑眯眯地説：“你呀！是我垃圾堆裏撿來的。”我生氣地説：“不可能。”“怎麼不可能呀！我對你這麼嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。
我想：我肯定是撿來的.，要不，為什麼媽媽老打我呀！想到這兒，我“哇”地一聲，哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我：“不是啦！你是我肚子裏出來的，不是撿來的。”可是我不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給爸爸打電話，對爸爸説明情況後，爸爸對我説：“不要聽媽媽胡説八道，不可能的事，不要動不動就哭。”我邊擦眼淚，邊説：“知道了。”於是我掛了電話，也不哭了。媽媽笑着説：“我説的沒錯吧！”我心裏想：你打我，罵我，還不是為我好嗎？我生病的時候，你關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個暑假裏，我隨着爸爸一行人來到了威海。到那兒之後，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那麼的蔚藍，那麼的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個時候，一個大浪打了過來，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個連一個朝我們湧來，我們在一個個波浪中開懷大笑。過了一會兒，海面上平靜了，我們以為沒有了風，可不知道風只是小了一點。這時，我們察覺到我們已被推到遠處，看不到海岸線的時候，才知道我們離沙灘十分遠了。這時候，我覺得腳下軟軟的十分舒服，是什麼東西?我正在想的時候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一隻大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本遊不成啊!我們在海面上大聲呼救，看到了一艘漁船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的'腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問我怎麼回事，我説是海蜇的刺的，現在沒事啦!這件事雖然有危險，但也有歡樂，有開心又有趣，現在想起來，這驚險卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。
無論時光怎樣流逝，也許那時候的記憶都在你心中是非常清晰的。
你始終清楚地記得，在元旦跨年的那個晚上，我們一羣人一起步行着去遠方，你們想要去看電影，想要去KTV唱歌，想要去吃火鍋，你們有很好的計劃，也有這很快樂的氣氛。
你們在不行的這些路上寒風呼嘯，可是沒有關係，你們的快樂早就已經蓋過了感官上的感覺。一路上尋找，一路上歡聲笑語，偶爾也會停留下來拍照一下。
也許所有的回憶都輔助的照片變成了你們最深的執念。
路過一家超意興超市的'時候，你們選擇買點東西吃飽肚子。因為為了行走，為了更好地履行自己吃火鍋的進化，你們沒有吃東西就來了，但是長路漫漫你們也抵不過飢餓。
後來你們在一起去了很遠的地方。唱歌唱得很開心，雖然沒能吃成火鍋，但是你們也有了更新的計劃，你們去了肯德基你們還幹了很多有意思的事情。
所有的氣都變成了照片留在了你們手機相冊裏面。
有時候回憶總是那麼的深，遠距離你有點遠也有點近，因為你再也觸摸不到他們了，所以在這樣的過程當中它只能用來回憶。
以後的時光那麼繁忙，有點開心的回憶也是很好的。
“學校”這兩個字，總是叫我懼怕三分、坐立難安，雖然自己都已經六年級，是學校的“老生”了！而隨着年級的增長，功課也越來越難，考試次數也愈來愈頻繁，因此也令我終日愁眉苦臉，心裏總是沉沉的！
但説到學校園遊會，真是讓人興奮不已的好消息。還記得園遊會的前一天，我和妹妹都迫不及待！妹妹一早準備家裏不需要的東西拿去賣，但最後連一毛錢都沒賺到， 真是服了她了！我和妹妹比起來，那可是天壤之別了。我賣的是冰棒，雖然只賺到五十多元，但這樣就足以讓妹妹分外眼紅，成天暴跳如雷，還對我使“白眼”；賣錯東西真的使她後悔莫及，誰叫她在園遊會的前一天才準備呢？“凡事預則立，不預則廢”呀！妹妹呀！你真是自作自受！
“哇！好多東西喔！”我驚訝的大叫！園遊會里人山人海，擠得水洩不通，賣的東西五花八門，讓看了目不暇給！回想起來，記得還有人做鬼屋，還真是名不副實，一點都不像鬼屋；賣吃的、好玩的'、賣用的，隨處可見。因此，到園遊會一遊，我們總是樂此不疲！
園遊會除了能讓我們體會商人平常賣東西的辛苦，更能讓我們放鬆一下心情；而且，“休息是為了走更長遠的路”，我非常珍惜這次的園遊會，因為它是我國小生涯裏最後一次園遊會，也為我六年的學習過程留下美好的回憶紀錄並畫下完美的符號，成為我難忘的回憶。
在過去，有過悲傷，有過笑容，有過激動，有過我們……而他們都一起跟隨時間慢慢的流逝了。
還記得，兒時的我們，最常有的便是一張天真爛漫的笑臉；而現在，我們都長大了，對於過去的往事怕是隻能靠回憶來彌補這其中已逝的樂與悲了……
時間，真是個苦藥，都説良藥苦口利於病，可為麼，它不但沒讓我病好，反而讓我身心沉重不已？
它帶走了我的`樂與悲，讓我在兒時的回憶裏沉醉不醒。
是啊，我也只能靠着回憶過去才能明白現在的一切是多麼的重要，多麼的可貴。
你説為什麼時間不可以倒流呢？它為什麼要走得如此不留痕跡？哦不，它留了！但是為什麼要留下讓我不經意間想起就會無聲落淚的往事記憶？為什麼不將這往事在我腦海中一併帶去？
它或許是想讓我知道，在我的成長中有很多樂悲的事，而這事轉瞬即逝，不能久待，要我懂得世間一切的幸福都曾發生過，要讓我成長，強健。
它要幫助我成長成一個有益於社會的人才，勢必就要我拋棄一些東西，而這東西恰好就只能是它本身——時間。但是它很仁慈，它在我腦海中保存了回憶，讓我還可以對過去有一份深沉的念想兒。
往事這東西，又該怎麼評價呢？如果不存在回憶，一直就這樣時間不會轉瞬即逝，一直停留在這一刻，那該多好啊！
往事隨風，思念，沉戀！
幾乎每個人的童年都是快樂有趣的:因為在那時我們不知道什麼叫失望，每天只要是能快樂地和小夥伴玩，自己的願望得以實現就滿足了。所以長大了的人們總愛追憶自己的童年，包括剛剛邁入青少年時期的我們:因為那時候實在是太快樂了。
媽媽説寶寶小時候很聽話，從不不亂要東西，看好了一件玩具也總是不主動向媽媽要。但是孩子畢竟是孩子，媽媽從那雙閃閃動着的眼睛裏看出了寶寶的心願:就給寶寶買下了玩具。得到玩具的她:總是十分珍惜，而且發誓永遠不會丟棄。
當然，寶寶也有淘氣的一面，走路累了，就嘟着小嘴站着不動，伸開兩隻小胖手朝着爸爸説:“爸爸，抱抱”，爸爸每次都笑着把寶寶抱起放在肩上，寶寶高興地笑了，卻不知道爸爸也十分累了。
年幼的寶寶雖然年紀小，卻已開始懂得疼愛家人了。當奶奶推着寶寶買菜回來:寶寶總是爬出小車:把奶奶手裏的菜放進小車裏，幫奶奶把菜推回家，奶奶總是誇獎寶寶:“好孩子長大了”寶寶的臉上又堆滿了燦爛的笑容。
爺爺説自己的孫女是辛勤的“小園丁”，每天都會幫園子裏的花花草草澆水，花花草草在寶寶的.關愛下茁壯成長。
那個幸福的寶寶就是我，五彩的童年生活使我茁壯成長。無憂無慮的童年生活己經過去了，作為國中生的我對自己的童年依然有講不完的故事，但終究要長大，所以我們應當珍惜現在，讓青少年時期更加豐富多彩:給未來留下一個甜美的回憶。
今天下午，閒來無事，從書櫃中翻出了我的第一本隨筆本。因為我包上了書皮，所以看起來並不是那麼的破舊，一上面寫着20xx年8月29日至20xx年9月26日，第一本隨筆本寫了有一個月。
第一篇文章寫的就，我的第一天國中生活。後面的幾篇相繼都是軍訓。打開軍訓第一天的那篇文章，才猛地記起原來上一個教官姓陳吶!這些回憶都慢慢淡去了，如果不是聽謝老師的話，寫隨筆，估計永遠記不起來當時軍訓的教官姓什麼。還有後面，我們一排一排訓練時，小組長邵和對我們有多好，兩個人一組，還成為了別人口中的明星組，還有許多人來請教我們呢，教官也是誇讚我們。七年級第一次軍訓的場景又歷歷在目。這才發現，連上次獲得獎後心裏的高興都回來了。
今年的`軍訓，我們依舊是照常寫隨筆。或許等到我們國中畢業的那一刻，系會感謝日日寫的吧。有些人國中畢業以後可能把一些書本，都借給別人了。自己也不會留下什麼，是有一些感觸較大的回憶罷了。生活中的小事，又怎的回憶的來呢?我們八班寫下就不一樣了，寫下來，到以後翻看這些隨筆本時，之前的生活小事又重歸於現。國中畢業的那一刻，我們一定會每個人抱着一摞的隨筆本，很自豪。
也許這就是寫下即為永恆吧。
回憶就像是一面平鏡，回憶國小的時代、回憶你和她的故事、回憶和朋友在一起的日子，回憶只是一種不可磨滅想念、但是回憶畢竟是我們每一個人都應該具有的、回憶着自己開心的時刻、回憶着自己和父母在一起的時光、簡簡單單的回憶讓我們一生難忘。
我懷念小時候，老師、雖然您經常用傷心刺骨的`語言批評我、雖然您常説我長着一張欠打的臉、雖然我曾經和同學們在一起在背後説您的壞話、但是我發現當一切成為了回憶的時候、我卻常常想念你們、多麼希望您在可以罵我、批評我、但是一切都成了回憶，我懷念我的兄弟們、也不知他們是否也會想起我、多麼希望能和弟兄們再一次的説説笑笑、但是一切都成了回憶。
回憶太多，讓我變得傷感、過去了就讓它成為我們心目中美好的回憶吧、當我想起了在我遇到挫折的時候同學們幫助我走過去，我就下定了決心這將是我一生不可銷燬的回憶、把往事就當作是一種回憶、我相信總有一天，回憶不會在像是一面平靜、回憶一定會變為現實、有些事情讓他永久的成為我們的回憶、我們或許不會傷感。
淚是一種語言，訴説着內心最真實的情感；淚是一首歌曲，唱出了心中的想法；淚是一顆糖，嘗一口是甜甜的味道；淚是一杯咖啡，抿一口是苦澀的滋味。
她是我的好朋友蘇蘇，總是像一個大姐姐一樣照顧我。我和蘇蘇從小一起長大，雖不是親姐妹，卻勝似親姐妹。記得那天正在下雨，剛上完素描課的我因為沒帶雨傘，就只能傻呆呆的看着帶了雨傘的同學一個個離開。我看到沒有帶雨傘的同學在雨裏狂奔，便照舊。“咦？雨停了？”雨滴沒有再往我的頭頂上落，我帶着疑問往頭頂上一看。“晴晴，我們回家吧。”原來是蘇蘇！她撐着一把藍色的雨傘，把我們罩在一個無雨的世界裏。“蘇蘇，謝謝你。”我感動地説道。“不用謝，我們是好朋友哦！”説完，蘇蘇便拉着我往家的方向走去。那一刻，一滴晶瑩滾燙的淚劃過我的臉頰，流到了嘴裏，是甜的`，那是幸福的淚。
我看着窗外的枯葉，浮想起那一幕幕，不敢相信蘇蘇會跟隨父母搬到一個很遠的地方。“蘇蘇，不要走好不好？”我試圖挽留她，雖然這沒有用。“對不起，晴晴，我必須要走。”蘇蘇帶着哭腔低聲説着，眼淚早已決堤。“蘇蘇，我們永遠都是好朋友、好姐妹。”“對，我們永遠都是好朋友、好姐妹。”那一刻，我哭了，眼淚流到了我的嘴裏，是鹹的。那眼淚凝聚了多少我和蘇蘇那些美好的回憶，就有多鹹。
淚，浸濕了我的雙眸，流到了我的心田，蕩起的漣漪久久不能散去。
一次請假回去是參加奶奶的葬禮，回到那個自己住了將近十多年的院子，卻怎麼也找不到那些遺失的美好回憶。
奶奶的葬禮很簡單，簡單到沒有什麼語言來形容，看着姑姑們一個比一個哭的響，我卻怎麼也落不下一滴淚！在我們姐妹四個當中，奶奶生前最喜歡我，可在他的葬禮上，我確落不下一滴眼淚。缺心少肺的小孩就是這麼無情。看到爸爸的哭，爸的無助，我忍不住淚流滿面。我感覺到心痛到快要窒息，原來缺心少肺的小孩也會這麼的痛，也有淚水，只是，那些都不屬於曾經愛過我，如今卻要到另一個世界的奶奶~
下午，一個人在那條曾經走了無數次的`十字路上盲目的徘徊。抬頭就看到了，我以前上的學校。破舊的圍牆，圍着一個，小小的院子，裏面的幾間屋子就是我們曾經的教室，這裏有我數不清的歡聲笑語，還有眼淚。更多的是老師們的苦苦教導爸爸媽媽的期待~
晚上，住在以前的鄰居大伯家，，想着第二天就要下葬的奶奶，，向着無助的爸爸，想着過了，明天又要回到學校去，又要離開我的家人了，我不禁傷心落淚~
第二天中午，，我又踏上了回校的列車。別了，兒時的故土，別了，我的奶奶，別了，院子裏大樹下的小螞蟻。車子像個大搖籃，不知不覺的睡着了，，一向愛做夢的我確帶着一路的空白，醒來。，車子到站了，我的記憶也回到了現實~
原來，有些東西去了就再也回不來了，有些記憶丟了就再也找不到了…
遙遠，葵大把的金黃，遼望，雨後湛藍的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍着，揮灑着，尋尋覓覓，又一天的記憶。
——題記
夕陽在遠方勾畫着雲朵的輪廓，涼風習習，灑在臉龐，劃過指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延着，席捲了天空。音響裏的歌聲悠揚，對夏的念想充盈着腦海，攜着回憶，飄往遼遠的曾經……
站定，微笑，咔擦，畢業照，在耀眼的陽光中生成，看着照片上一個個熟悉的笑容，不敢相信的定定的看着，昨天我們還並肩走過童年的小尾巴，原以為時光會永遠，可此時，我們就要説再見，多少不捨積壓在心底，帶着互相的祝福，良久，揮手説再見。
如今三九天，冰涼的.大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不願停留，駐足在廣場的階梯，看着蹦牀上一個個活潑的身影，招牌上的“十二歲以上不準入內”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶湧着奔來：曾幾何時，我忘記微笑，已尋不回笑容裏洋溢着的純真；曾幾何時，童年離我漸去，簡單的心思變得複雜，甜甜的時光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪迴沒落了我心底小小的快樂。
我想將那歲月定格，可畫面沒有了生機，所以，過往流動，連接着，拼成一部動感的影片，在我的記憶中，永遠播放着，我給它，取名為“回憶”。
今天，雪不是很大，卻已將我心中覆蓋的一片蒼茫！
父親喝醉了，我又上了一堂政治課，父親的話使我心中非常難過。看着爸爸熟睡的身影。我望着牆上的吊燈。陷入了回憶。
小時父母親帶我去當時出名的地方玩耍，我們在南山上跑上跑下，爸爸累了，媽媽抱着我玩，媽媽累了，爸爸抱。無憂無慮的生活着。爸爸媽媽累了我會一歪一扭的`走過去給他們捶捶背，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容！
長大了！是快樂還是悲傷？我不知道！近些年來，我學會了許多許多。學會了將門一甩表示我的憤怒！把眼一瞪表示我對父母的厭惡！把嘴一撇表示我的不滿！長大了！也許是因為性別不同，以至於我對父親有了代溝！母親也沒以往腦海裏的印象親切和藹了！我想對母親説，我再大還是個孩子！給我個擁抱好不好？幾年來母親的手我沒牽過一次，連臉都不那麼熟悉了？我是住校生，每當想家時我想在腦海裏找媽媽的樣子都找不到。爸爸，您總是説我不夠聽話，我答應您我改，我一定會對的住你辛辛苦苦給我交的學費。不辜負您對我的殷切希望。
越長大越叛逆的我，會在夜深人靜的時候，回憶一下自我，一下改過自新！
學問齋