在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我欽佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每天，當我揹着書包去上學時，我都會經過學校大門西邊的十字路口。十字路口中間總是站着一個巨大的身影。面對這麼多來來往往的行人和車輛，時而掉頭，時而揮舞手臂，目光專注而堅定，在他流暢優美的動作指揮下，縱橫交錯的行人和車輛已經變成了井然有序、暢通無阻的道路。那個人是我崇拜的交通警察的叔叔。
在夏天，當太陽炙熱的時候，我總能看到他衣服的背面濕透了，額頭上的汗水順着他通紅的臉頰流下來，但他並不在乎去擦拭它們。他擔心自己的粗心大意會給路上的行人和車輛帶來不可挽回的遺憾。
冬天，寒風刺骨，在我温暖的家裏，我仍然感到寒冷，但是他呢？他還堅持在自己的位置指揮交通。
我還記得有一次在這個十字路口發生了一起交通事故。一個騎自行車的人被一輛汽車撞倒了。情況非常緊急。許多人觀看了。直到那時，交警叔叔才像超人一樣出現在現場。當他疏散圍觀者時，他迅速聯繫了120急救中心，並將傷者送往醫院。之後，我調查了現場，記錄了造成事故的.車輛的車牌號碼、事故原因和司機的情況。看着這平靜而威嚴的外表，它是如此神聖而莊嚴，簡直令人驚歎。從心底裏，我對交警叔叔充滿了敬佩。
我長大後會成為這樣的人。
我父親讓我欣賞許多地方，主要是:釣魚、打羽毛球、刻苦讀書等等。其中，我最欣賞的當然是做數學題。我記得有一次，我正在做一道數學題，“火柴桿的腦筋急轉彎”。這個問題很奇怪。它是1-701=2。我想了很久，想出了這個主意。我像蒸籠上的螞蟻一樣在房子裏跑來跑去。這時，我父親走了進來，問道:“韓毅，你願意做嗎？你想教你嗎？”我聽到了。他不高興地説，“誰説他做不到，只是在想。”爸爸苦笑了一下，走了出去。我在思考和畫畫，但是我做不到，所以我不得不問我的'父親，他説如果我在“7”上面加上“-”，那麼“1-701=2”就是“1+1=2”。聽完這些，我想了很久才意識到我真的可以做到，這讓我又笑又哭。爸爸太棒了。有些數學問題對我來説很難。我一點也想不起來它們，但是一旦它們落到我父親手裏，似乎就沒有什麼困難了。一會兒我會被告知如何做，有時我會被告知很多計算方法。
我想向父親學習，向他解決問題的能力學習，長大後成為一名數學家。
在人生的道路上，我欽佩的人很多，醫生、科學家、作家、工程師等，不過讓我最欽佩的人還是老師。
他是教我們歷史的，個子一般，穿着特別樸素，對人和藹，一個冬天差不多就是那兩件衣服換來換去的穿。他從不愛打扮自己的外表，頭髮從沒有偏分，也很少看到他打領帶，甚至皮鞋我都很少看他穿過。有一天下雨，很多老師和同學都是撐着雨傘，他戴着一頂草帽，而且草帽已是很破舊了，當時我好像聽別人叫他農民。這就是我欽佩的人——汪周駒老師。
汪老師平時很忙，三年級兩個班的物理課，我們班的歷史課都是他教，每天都有很大一疊作業需要他去批改，還要去備課。
他上歷史課我們都喜歡聽，講述那些歷史人物，就像講故事一樣生動，課堂上也特別活躍，有時，一節課笑聲不斷呢。他為了減輕我們的負擔，那些簡答題長的總是教我們概括裏面的重點詞句、讓我們很輕鬆又很快的`記住要點。歷史是一門以背為主的功課，但他卻説，歷史如果你上課認真聽了，也不必會花費太多的精力去背。在做《學習指導》的時候，有些簡答題一道就是很長的一段，他就讓我們不做，只要我們平日多看多記憶一下就行。這樣我們對歷史產生了興趣。
教師這個崗位是平凡的，然而像汪老師這樣平凡的老師尤其令我欽佩。
其實我的性格就跟班主任説的一樣，直爽開朗，大大咧咧的，我最看不慣的`，就是那些討好別人，而且是為了自己的利益。其實一次英語聽寫就能看出來。
我們英語老師生病呆在家裏，那麼英語聽寫給誰改呢？於是我向老師推薦了兩個人，因為我平時就很正義，所以推薦這兩個人我都不怎麼跟他們説話，更別説是好朋友了，這樣也免得別人説閒話。老師聽了可開心了，覺得我一點私心都沒有，很欽佩我。因為老師不怎麼相信他們，所以讓她們在辦公室改，一節課過去了，聽完了，他們在去老師辦公室的路上就有一大羣人，其中包括我同桌去討好她們，説什麼一定要給她改合格，別管那麼嚴，改作業的那兩個人沒理我同桌，可我同桌還是硬往上貼。
我反而欽佩那些英語聽寫沒合格的人，雖説他們沒寫好，在家可能沒認真，但總比那些討好和做小抄的人要好，是敢於承擔錯誤是誠實的人，像這種人長大以後，如果努力絕對不會太差，而那些做小抄和討好別人的人，不僅會讓所有人感覺他們很煩，而且長大以後也找不到好的出路。你們覺得呢？
我一生中崇拜的人很多。最受讚賞的是街道清潔工。
在炎熱的夏天，誰不想早點回家，併發揮調空。這時，旅客們都匆匆趕回家。誰能注意到在路邊辛勤工作的清潔工？夏天，清潔工仍然堅守崗位。眾所周知，夏天的垃圾最臭。垃圾暴露在陽光下，散發着臭味。但是清潔工捏着鼻子，試圖扔掉垃圾。他們想讓我們居住的城市更加美麗。多麼忠於職守的清潔工啊！
雨後，難以清理的垃圾變得粘糊糊的。不管怎樣，它只是粘在地上，似乎被清潔工發現了。就像口香糖一樣，它離開地面，粘在掃帚上，離開掃帚，粘在垃圾車上，這就夠麻煩的了。我認為我們真的不應該亂扔垃圾和隨地吐痰。多負責任的清潔工啊！
當人們還在睡覺時，那是一種很響的聲音嗖嗖嗖。這聲音把人們吵醒了。原來清潔工已經開始工作了。他們起得很早，對黑人很貪婪，默默地為城市做貢獻。多麼勤勞的清潔工啊！
在繁忙的'街道上，衣着樸素的清潔工似乎與穿着華麗衣服的富婆形成了鮮明的對比。然而，其中一個對城市有貢獻，另一個卻增加了城市的負擔。富有的女士們一起走着，嘴裏啃着瓜子，一邊吃一邊扔。只有清潔工跟着，悄悄地打掃。多簡單的清潔工啊！
在一個豪華的城市裏，有一種人不顯眼，總是看起來不合適，但他們就像他們周圍的氣體，沒有他們，城市就會黯然失色。他們是我欽佩的清潔工。
如果你想問我最崇拜誰，我一定會毫不猶豫地説出來鄧敏。
鄧敏是我們班的班長，但我經常叫她:凳子。，但她從來不在乎這些，真正開放的班級長度，海水無法測量。
鄧敏平時很粗心，但是當他寫作業的時候，他似乎變了一個人，安靜地寫在桌子上。同時，她的書法在我們班排名第一。但她從不驕傲，只是謙虛地説:將軍將軍。”
不要認為鄧敏是一個安靜的女孩。事實上，她如此兇猛，大多數人都不敢招惹她。我記得有一次自習課，當男孩們看到老師離開時，他們都瘋了，有些還大聲説話。有些人在玩遊戲統治者與”無辜的女孩成了受害者。實際上也有一些大膽的下了座位。教室太吵了，像教室一樣爆炸了！鄧敏從他的眼睛裏看到了這一點，並把它藏在心裏，還有他的.憤怒-“；他説，中國政府願意進一步加強兩國的友好合作。地面上升了。“蒂希。”只要聽聽獅子的怒吼，我們都定了下來，好像我們做了什麼。我看見鄧敏憤怒地盯着我們受驚的男孩，説:把我當成空氣體？你看不見我嗎？”像受懲罰的孩子一樣，我們都乖乖地坐下來，靜靜地寫作業。後來，女孩們都稱讚鄧敏是一個負責任的班長。
她盡職盡責，負責任，嚴肅認真，是我最崇拜的人鄧敏！
我崇拜很多人，包括環衞工人、奶奶和奶奶......我最欽佩的是我的父親。
爸爸，是個堅強的人。起初，我們住在豐台區。我去了幼兒園。爸爸開公共汽車。爸爸每天都開車。他不得不每天坐在堅硬的駕駛座上，握着方向盤，控制公共汽車。每天爸爸下班回來，他都很累，背痛，因為他戴着厚厚的手套，雙手紅紅的。
我從幼兒園畢業後，我父親開着我們的車回家了。移動”搬到東城區後，我父親辭去了開公交車的'工作，先帶我去了學校。我上學後，我父親開始檢查水錶。每天，我父親都要上街檢查水錶。有一次，學校忙於活動，中午回家。我父親帶我去檢查水錶。
那是夏天。雖然我戴着一頂大太陽帽，但我仍然覺得很熱。甚至我帶來的冷水也變暖了。我父親渾身冒汗。我喊道:“哇！天氣這麼熱，今天陽光明媚！”爸爸在烈日下看了很多手錶，但他從來沒有説過天氣很熱。
在四年級的時候，我父親開着垃圾車，每天把無數的臭氣熏天的垃圾拖到臭氣熏天的垃圾清理站。然而，在這一行裏，我父親從來沒有説過臭這個詞。
天氣很熱，我父親沒有説天氣很熱，垃圾有臭味，我父親沒有説有臭味，不是我父親沒有感覺到或聞到它，而是我父親一直忍受着它，他認為工作是一項任務，他必須完成它，所以我必須向我父親的堅強精神學習！
我有一個令我佩服的人，他就是一位清潔工爺爺。起初，我認為他沒有什麼特別的，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學回家的路上，我不舒服，胃裏翻江倒海[注:原形容雨勢大，後形容力量或聲勢非常壯大。]，我一直忍，但還沒走到家就吐在小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受時，有一位穿着清潔工服的'人，推着一車臭味撲鼻的垃圾走向我，關切地問：“小弟弟，怎麼了，哪裏不舒服，需要幫忙嗎？來，爺爺來幫你。”這時，一股難聞的臭味迎面撲來，更難受了，“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛瞪了他一眼，心想：哼，髒死了，臭死了，快離我遠一點！那位清潔工爺爺像意識到什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。
我吐完後，人也舒服多了，就往家走去。快到家門口時，我用眼睛的餘光掃了剛才嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的髒東西。不一會兒，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡，我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他，無論颳風下雨，他也照常去打掃衞生。他是一個愛崗敬業的人，他也是一個樂善好施[注:喜歡做善事，樂於拿財物接濟有困難的人。]的人。
他是一個多麼令我佩服的人哪！
學問齋