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我愛你,漢字作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.09W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我愛你,漢字作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我愛你,漢字作文15篇

我愛你,漢字作文1

無論是各種各樣的文章、優美連貫的詩詞,還是悦耳動聽的歌曲等等,都由一個個有靈性的'漢字組成。

一個個漢字在雪白的紙上嬉戲着、舞蹈着、喧鬧着,它們就像化學室的實驗材料,相遇後發生了不可思議的現象,各種各樣的詞語就是實驗現象,原本毫無關聯的兩個字組合在一起,便成了一新的詞彙。“自由”讓我一看到便感覺自己變成了一陣風,無拘無束地飛翔;“生命”則讓我感到了大自然的神奇;“閃耀”使我想到了滿天的繁星努力地散發自己的光芒。每一個漢字都有自己的生命,背後都有一個自己的故事,讓人着迷地想要去了解它們的故事。

從漢字被創造出來,我們就應該去愛護它們,它們既是快樂的孩童、小精靈,又是見證了中國幾千年來起起落落、恥辱興榮的老者,現在的人依靠電腦、手機輸字,甚至有的已經不會再寫字了,我們一定要將漢字傳承下去,讓中國漢字永生不老!

我愛你,漢字作文2

我寫作的時候,常常為我面前的一個個方塊字動情。他們像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的鮮花愉悦你的眼睛。這時我真不忍將他們框在方格里,真想讓他們離開格子去舒展身體,去不受約束地享受自己的歡樂。

每個字都有自己的不同的風格,就像孩子們有各自的特長。看到“白雲”二字就會有浮漂感,望見“天空”又會感覺空曠。“勝”字讓人喜悦,“敗”字卻又使人傷心。“熱鬧”一詞出現彷彿來到了大會堂……這些由橫撇豎捺組成的文字,為人們帶來方便,而在書法家筆下又給人們帶來美感,王羲之,柳公權,歐陽修……這些有名的書法家,他們的成功離不開漢字呀!

如果到了豪情壯志的'詩人手下,又是一個嶄新的篇章。詩仙李白,詩聖杜甫……為什麼他們有這成千上萬的千古名詩,就是因為漢字富有美麗和魅力給使用它的人帶來了詩的靈性。

我們的漢字,給世界帶來了無限樂趣。我堅信,在未來不久的日子裏,漢字註定成為世人珍愛的焦點。

我愛你,漢字作文3

漢字,在我們的生活中,常常會出現。寫作文的時候,閲讀書籍的時候,看報紙的時候,寫信的時候,漢字都會陪伴在我們的身邊。

當我們在寫作文的'時候,都需要把每一個字寫在方格里,我真不忍心,我真想讓他們離開格子,去舒展一下自己的身體,去享受自己的快樂。

漢字,是多麼神奇啊!每個字都有着不同的風韻,不同的字形,多像一個快樂的小精靈啊!“太陽”兩個字一出現,你會感到熱和力,而望見“月亮”這兩個字,眼前卻又閃着清麗的光輝。“輕”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉墜。“笑”字,令人歡快,“哭”字一看就想流淚。“冷霜”好像散發出一種寒氣,“幽深”這兩個字一出現,你似乎進入了一個森林或寧靜的院落。這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合,多麼像一個個活躍的小精靈啊!

漢字大約生產與四千多年前,漢字經歷的漫長的演變過程,這其中還有很多的未解之謎。我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

我愛你,漢字作文4

學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨遊漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你漢字。

經過這次活動後,我對漢字有了更深的瞭解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行於清光緒年間,是王懿榮發現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇後語等。

在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨遊,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

並且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無論什麼字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落後。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等於把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的`漢字文化。

這些有着不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,我愛你漢字!我為你而驕傲!

我愛你,漢字作文5

像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上.漢字,我們中華民族的漢字!

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡.我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的'漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉着我的手,為我訴説一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴我的眼界,為我的大腦“充電”.如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調遣,構成一篇篇佳作,我愛你漢字!

漢字那悠久的歷史也讓我着迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進一步,都凝結着中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!

每當看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海裏就會浮現着這樣的句子,“中華漢字,生動形象.傳播文明,蓋世無雙.連綴成句,頓挫抑揚.書法字體,各具特長?”這些片段在我腦海裏久久迴盪.

我愛你,漢字作文6

漢字是日常生活中不可或缺的,比如説書本上、電視上都有漢字。

漢字像一個活潑可愛的小精靈,在紙上跳躍着;漢字像一片翠綠,讓你在森林中呼吸着;漢字像一片湛藍的天空,任你自由自在地飛翔。

從小,我就和漢字成為了好朋友,漢字為我講述了一個個動人的故事,在《上下五千年》中,漢字讓我知道了人類的.起源,大禹怎樣治水等等,漢字也給我説了它的創始人——倉頡的故事,讓我既吃驚又自豪。

漢字讓我在中華五千年的燦爛文明中遨遊。歇後語、字謎、對聯,我背了許多呢:四月的冰河——開動了、上鞋不用錐子——真好。讓我增長了很多知識。

漢字還讓我大開眼界。我讀了許許多多的書籍,比如:《簡·愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《國小生科普讀物》……這些書籍讓我的作文水平、理解能力得到了大大提高。

中華漢字,生動形象;傳播文明,蓋世無雙;連綴成句,頓挫抑揚;書法字體,各具特長……“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”

漢字,我愛你!

我愛你,漢字作文7

漢字,眾所周知,是我國通用的文字,它從倉頡造字的古老傳説到100多年前甲骨文發現,漢字歷經了許多變化。

最早的`文字——甲骨文,它起源於殷商時期。後來人們發明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的文字,商周時期出現。之後是大篆,通行於春秋戰國時期秦國等地。再接着就是小篆,由大篆簡化而成。再是隸書,形成於戰國晚期。最後分別是楷、草、行書,它們都方便於書寫。

漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時,覺得字體典雅;當你看到楷書時,覺得書寫端正,華麗漂亮;你看見草書時,看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書時,覺得書寫流暢,清爽坦率。

認識漢字,就像認識一位朋友,這位朋友幫助着你的學習和工作。它千百年來唱着一直不倦的歌兒,從歷史走向未來!

我愛你,漢字!

我愛你,漢字作文8

漢字有着悠久的歷史。語言漢字是那麼豐富多彩。

祖國的文字很有趣,許多漢字一看就知道它的.意思,如:“囚”字表示人被關在房子裏;“休”字表示人依在樹下休息。老師説,還有好多字就是由簡筆畫演變出來的。如“山”“水”“日”等。祖國的漢字真有趣呀!

句子也很有趣。同一個句子反過來念也常常引人發笑。但有的時候,最好不要寫錯句喲!

為了防止寫錯別字,有以下幾種方法:1、不會的字查字典。2、先在草稿本上寫一次,確認對了之後,再寫下去。3、多看書,讓字重複出現在眼前。4、寫完後認真檢查幾次。還有很多的方法呢,可以自己收穫積累。

漢字也有許多好玩的方法:如字謎、迴文對聯、諧音歇後語和笑話等,都是由中華漢字組成的。

漢字是我們中華民族不可缺少的一樣,漢字有兩千多種等着我們去學習呢!

我一定要學好祖國的所有漢字,去了解,去發現它們!我體會到漢字很有趣,很偉大。我愛生動的中華漢字。

我愛你,漢字作文9

漢字,它,像一個個可愛的小精靈跳動在方格紙上,組成一首首輕快有力的歌曲。一滴滴墨水猶如清澈的河水一般流過筆尖。過了一會兒,一篇佳作便浮現在眼前……

漢字,它是一個十分神奇的東西。比如説“二”字,加一個豎,就變成了“幹”字。加一個豎勾,就變成了“於”字。加一個豎折折鈎,就變成了“虧”字。

比如説我們十分熟悉的“木”字,再加一個木,兩個木就變成了“林”字,再加一個木字,就變成了“森”字。

我國還有形聲字。比如三點水,只要是有三點水的字,大多數都和水有關係,比如説湯字,湯不就是水熬成的嗎?三點水加一個“可”,就變成了河,河裏都是水呀!怎麼樣?我們中國的.漢字神奇吧。

我們中國的漢字,可是有五千多年的歷史呢!這五千年的燦爛文化,這五千年的滄桑歲月,這五千年的風風雨雨,創造了你,我愛你,漢字。

啊!漢字,我為你而驕傲,為你有多種意義而感到自豪,我愛你,漢字!

我愛你,漢字作文10

我愛漢字,由於它們像一個個生動心愛的小精靈,像一件件唱工精巧的工藝品。

這些心愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似複雜,卻有着無量無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得非常工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,上面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甘美的愁容;而“哭”字就像一團體的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股暖和的氣味;“月亮”,讀到這個詞語時,似乎眼前會顯現出一圈月亮的皎潔光芒······

這些巧妙的字在大書法家的筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峯,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的`浩瀚如海;有的凝滑如脂。

中國文字的歷史悠久,源遠流長。從陳舊的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字······中華漢字越來越豐厚了!

在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一同,我遨遊在漢字的王國裏,沉醉其中。我愛你,漢字。

我愛你,漢字作文11

在我們生活中,每天我們都與漢字打交道。那一個個端正的方塊字,讓我們學會了許多知識,讓我們的記憶裏充滿了文字,讓我們把自己的七情六慾盡情表達……他們像一羣活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧,又像一朵朵美麗多姿的`鮮花愉悦你的眼睛。

中華漢字也有着自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之後又到漢朝的隸書,然後就變成了現在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯,詩歌,都是漢字獨創。

漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!

我愛你,漢字作文12

漢字像一個個小精靈,十分可愛有趣。它們一個個並在一起,組成了一句句生動的話語。你瞧,“美麗”一出現,便會讓我們聯想到蝴蝶、花兒;“奇幻”一登台,腦子裏閃過一個個精彩絕倫的魔術表演;“活潑”,則讓人不禁想起那一個個跳着唱着的小女孩……。在作家的.筆下,一個個漢字組成一篇篇動人的篇章,或感動人心,或?輕鬆愉快,或?悲傷沉重……每一個讀者都有不同的感受。而在書法家的筆下,它們形態不一,讓人念念不忘。有的像一位高貴的夫人,端莊大氣;有的像一條騰飛的巨龍,氣勢磅礴;有的像一件古代的文物,古色古香;有的像一條安靜的河流,沉穩流暢……

漢字,是中國人的驕傲。我們在生活中做哪一件事會不用漢字呢?語言交流、上課筆記、寫作書信等等,都是用漢字進行的。漢字,藝術的瑰寶!

我愛你,漢字作文13

我們祖國的語言文字經歷了從甲骨文,到篆書,到隸書,到楷書,最後到行草書的演變過程。作為華夏兒女,我們應該為此感到自豪不已。

漢字非常有趣,這樣吧,我來説説由於口音不同所造成的誤解。你們猜猜看?他想説的是什麼意思?“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,鹹菜太貴啦!”知道這個笑話是怎麼鬧出來的嗎?其實是因為口音的緣故,導致下面的'人一頭霧水,一時弄不明白罷了。

我們應該正確的書寫並使用漢字,如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹,那是很可笑的。有一次,一個同學把“文字”寫成了“蚊子”,我看了之後都傻眼了,難道是寫蚊子嗎?是把“蚊子”放在書上?還是畫一隻蚊子在書上,這件事我現在都還沒弄明白。

其實我和漢字還是好朋友呢,我經常把漢字翻出來看。我對漢字確實很好,但由於記得太多,有一些漢字一時半會兒記不住,所以我慢慢不再對漢字抱有興趣了,而是對默寫漢字有興趣,不過,偶爾我也會把漢字翻出來看看,看起來,我的世界裏不能沒有它的存在。

漢字,我們以它為驕傲。我可以自豪地説:“漢字是中國的精髓,中國不能沒有它。”

我愛你,漢字作文14

前段工夫,我們圍繞《遨遊漢字王國》展開了一次綜合性學習。

這次語文綜合性學習的活動可豐厚了!有:蒐集材料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現會、學習效果彙報會……其中,我最喜歡學習效果彙報。

上課了,教師走進教室,問同窗們:“同窗們,經過這次語文綜合性學習,你們學會了什麼或有什麼感受?”同窗們都力爭上游地舉起手,都想讓教師點名發言。第一組同窗説:“漢字很風趣,很形近,很容易記,不像英語單詞那樣需求融會貫通。”第二組同窗説:“漢字很容易寫錯,一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同窗説:“我曉得漢字已有四千多年曆史了,傳説,最早的漢字是倉頡發明的`。”第四組同窗刻不容緩地説:“漢字是世界上不可短少的文字,由於它能表達出激烈的情感。”後來,還有許多同窗都説出了本人學會的知識或本人的感受。這時,無情的下課鈴響了,有些同窗由於本人不能發言而感到有點兒絕望。

是呀!漢字多麼風趣,多麼生動抽象呀!漢字,就像一羣心愛的小冤家。如:看到“熱”字,感到這個字彷彿熱的在流汗;看到“冰”字,感到這個字彷彿許多凍在一同的水。我要對漢字説:“我愛你,漢字!”

我愛你,漢字作文15

漢字是中國傳統文化的精華,更是我們中華民族的驕傲。

在書法家的筆下,漢字個個生龍活虎,神采飛揚。端莊秀麗、曲線優美的楷書,鳳舞龍翔、豪邁雄壯的草書,流暢大方、揮灑自如的行書。正因為這樣,我對漢字的喜愛與日俱增。

雖然每個漢字基本上都由橫、豎、撇、點、折這些簡簡單單的筆畫組成,但是它們卻有着獨特的性格。“火”字如一團熊熊的火焰照耀着你,讓你感受到一股暖暖的熱;而“冰”字卻如有稜有角的冰塊,讓你感受到一股刺骨的寒氣;看見“笑”這個字,你的臉上會揚起春風般的'笑容;而看見“哭”這個字,又好像看到一個淚流滿面的小孩子;“喜”字使人笑逐顏開;“哀”字使人望而皺眉……看到這些獨一無二的漢字,你一定會為我們祖先的聰明才智而肅然起敬——正是他們創造出了這一個個有趣、神祕的漢字,正是他們記錄下了中華民族這古老悠久的歷史!

當你全身心地投入到漢字王國中去時,你一定會為它們的豐富變化而由衷地自豪,你一定會大聲地説一句:“漢字,我愛你!”