無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幸福五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
又是一個星期五，一想到今天就可以回家了，抑制不住內心的喜悦，我不禁加快了步伐。沒走幾步便看見了爸爸。
人羣中的爸爸，還維持着伸頸凝望的姿勢，那雙明亮的眼睛中，是濃濃的期待。“嘿，老爸，我在這兒！”內心的激動讓我竟喊出聲來。
他終於看見了那個人羣中揮着手的我，臉上的笑像湖面上的漣漪，迅速地盪漾開來，佈滿了整個臉龐，那雙眼睛中像有喜悦的星火在閃耀。
還沒等我走進，爸爸就已經快步迎了上來，把手中抱了許久的外套遞給我，温柔的聲音如此悦耳：“丫頭，晚上有點冷，穿上吧。”我接過衣服，上面似乎還殘留着一絲爸爸身上的暖意，寒冷的.天氣忽然暖和起來了。
回到家，打開門，一瞬間，肅殺的冬季彷彿離我遠去了，只留下滿屋的春暖花開。“回來啦！”媽媽在廚房忙活着，温柔地笑了笑，“快去洗洗手吃飯吧！”
我坐在餐桌前，剛出鍋的雞湯還散發着氤氲熱氣，小心捧起湯碗，家的温暖從碗際直達手心，輕輕抿上一口，舌尖上是久久揮散不去的鮮美與温暖。暖流順着食道而下，驅散了幾分寒意。
窗外寒風仍在兇猛地擊打着窗户，而小屋內卻是一片春意盎然。我想，簡單的小幸福不一定要吃山珍海味，一碗媽媽熬的雞湯就夠了。不一定要住瓊樓玉宇，一間温暖春的小屋就夠了。
這些簡單的小幸福留在心底，雖不轟轟烈烈，但卻温暖於心。
今天上午，發生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報名費時，收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢補上，可我們怎麼能同意呢？班長沈藝提議，班級每人出2元。可是陳老師沒收，又一一退給了我們。見陳老師這樣，我們一時沒了主意。
中午放學時，王愉琪悄悄地把我、劉琦、張筠清等同學拉到一邊，神祕地説：“我有主意了！下午每人帶十元錢，等陳老師把錢交給學校後，我們再把這些錢給她，怎麼樣？”我們完全贊成。下午到校後，我們商量好，讀書時間一結束，就去交錢。一想到這個計劃，我心裏便有説不出的興奮。
終於到休息時間了，我們分組向辦公室進軍，我和王愉琪打頭陣，把錢交給陳老師後，見她沒追出來，便讓劉琦去交。就這樣，十個人在教室與辦公室之間來來回回。
本以為這件事就算過去了，但第一節課剛上，陳老師便拿出我們上課前交給她的錢，説：“孩子們，謝謝！你們的情老師領了，但這錢可不能收。”怎麼辦呢？
很快，又有了新的.主意！我們把一百元錢包在一張紙裏，並寫下了最想説的話，還在封面上寫上“禮物”兩個字。王愉棋一邊哄陳老師收下，一邊逼得陳老師和我們拉鈎，發下了“誰退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開了顏。
快要放學了，陳老師抱着一大摞書，匆匆地走進來，我以為又要退錢，嚇了一跳。
陳老師清了清嗓子，説：“孩子們，這些書是我送給你們的禮物！”我興奮極了。接過書一看，哇！裝幀可精美了，扉頁上寫着：“金錢有價，真情無價。”落款是：比鴨子還幸福的陳老師。我的心裏頓時湧起了一股暖流……
回家的路上，我抱着書，一個勁地傻笑，陳璐説我被幸福衝昏了頭腦。我回了她一句：“我比鴨子還幸福！”
日子在腳下，泥濘在前方，崎嶇在路口，山嶺在對岸……人生旅途遙不可及，你在幸福中慢慢地長大了……
隨着年齡的增加，生活的豐富，我越來越感到成長的幸福，成長路上，只因有母愛相伴。
從牙牙學語到能説會道，從蹣跚學步到走遍天涯，都是您一句一句不厭其煩地教授，是您一手一手地攙扶，才有我的今天；多少次在前進的道路上迷失了方向，感到未來一片渺茫，都是您的循循善誘，是您不斷的鼓勵，給了我奮鬥的動力，繼續前進的.信心；在黑夜中掙扎，在泥濘中跌倒，在山崖邊攀登，在……..都是您的身影。你在我幼小的心靈裏，您總是那麼忙碌，總有做不完的事，時光的消磨把您矯健的身軀折磨得不再挺拔吧，曾經熟悉的臉龐，如今已不再年輕，明亮的眼睛周圍也悄悄地刻上了歲月的痕跡，光潔的額頭邊不知何時探出了好多的華髮。我心裏驀然生起一種酸酸的感覺。
曾經幻想帶您去晨曦清逸的河邊看日出；曾經幻想帶您去牧野流芳的草原學騎馬；曾經幻想帶您去古木深秋的樹林拾落葉；曾經幻想帶您去雲影天光的主樓便彩雲朵，我將用您傾注在我身上的愛，用您對我你夢寐以求的優異的成績來報答。
詩經中説道：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。這就是真理。
感謝母親，感謝她，感謝她把我當花朵，當幼芽在萌發之時，給予充足的營養;她是我的啟蒙老師，打開我心中那扇封閉的門窗，小時候有點怕生的我現在才會變得如此活潑！我永遠記得燭光下的“臨行密密縫，意恐遲遲歸......”而我更要銘記“誰言寸草心，報得三春暉。”要明懂，在這曼妙的世界，母愛是最無私的，我們要報答這無私、偉大，深沉的母愛！
讓我們在這永久的幸福中成長！
我好幸福，我有一個美滿的家；我很幸福，我就讀在一個歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個幸運兒。
我好幸福，因為我有一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很好幸福，我有漂亮的衣服、精緻的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節時，大家一起坐在餐桌前，一起説説笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發上，小豆豆站在電視機前，學着電視裏主持人的樣子，清了清嗓子，説：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”於是她開始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學着蠟筆小新的語氣，説：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我好幸福，因為我就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室裏，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸説，那些大山裏的的孩子們的學校裏只有兩三個簡陋的舊教室。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時，我們認真傾聽。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。
我好幸福，因為我有健全的四肢。我站在操場上，想起媽媽説的.話，我更感到幸福。媽媽説，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望着窗外的四角天空。而我像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我好幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
“哇，冰糕！”一位同學大聲喊道。我扭過頭，驚奇地望着他。大家和我一樣看着他，我們三十六隻眼與他兩隻眼望着，足足盯了有十秒鐘。
班主任A老師抱着一個大箱子走來，幾個小同學抬着第二箱。他們走進了教室，大家突然看見，平時嚴厲無比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽似火，大家用手擦着汗，又用書扇着風，可是每一雙眼睛都死死盯着箱子，一眨不眨。每個人都在猜測這個是不是冰糕。
老師用洪亮的聲音説道：“今天辛苦了，天氣又這麼熱，我用班費去買了各種各樣的冰糕。大家自己選！”剎那間教室裏好像放了一枚炸彈似的，雷鳴般的歡呼聲、響亮的拍手聲迴盪在教室裏，也迴盪在我們心裏。
可隨即，教室又瀰漫開火藥味。小B帶着一大羣男同學排起了隊。老師有事先去開會了，班長小D來管理秩序，可是她膽子小——但是學習成績好，她的聲音如石片掉入大海。
第一個同學拿到了“老冰棍”開始津津有味地吃起來了，他説道：“真是太太太幸福了！”只見小C想插隊，小B連忙説：“羣毆他！”我一下子從最後一個“進軍”到第二個，“如果我能拿到‘冰工廠’那就太棒了！”
那種看到了可是伸手卻抓不到的感覺也太煎熬了，我嚥了幾口唾沫，好似離幸福只有一步之遙。終於到我了！我無法壓抑住自己的`心情，我左挑右挑終於找到了。我拆開包裝，一絲絲冰涼融化在我口中，一絲絲醇香瀰漫在我的口腔，幸福感在我心中爆炸。這是第一次在學校吃冰糕，大家都津津有味地吃着，那些鬥毆的人也禁不住誘惑索性放棄爭鬥，吃起了冰糕來。
整個教室似乎更寬了，我想説：“在我們班有一種幸福那就是——吃貨的幸福！”
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個人都有這對幸福的特殊理解。
那麼，我們的幸福又是什麼呢？“幸福在那裏？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢裏。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水裏。”是啊！幸福到底在那裏？幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘，佈滿了坎坷。曾經有一位智者説過：“要想感受幸福，得到快樂，那麼就必須把這一段不想走，不願走的路走過去。”
幸福是美好的，但幸福的背後藴藏的`只能是付出！
當學習管樂隊彙報演出成功時，聽着家長們和校領導的掌聲時我體會到了成功時的喜悦，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我後悔過。但我堅持下來了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那麼可怕。作文
當六年級畢業前夕，我和好友和好如初的時候我體會了友誼的珍貴，我感受到幸福。因為一些小事差一點斷送了我們六年的友誼。當我和好友和好的那一刻我真的好幸福，彷彿盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。
當我們考了好成績時，感到幸福。作文
當看到我喜歡球員的精彩表現時，感到幸福。
我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹的碩果。那似時候，你會覺得自己是天下最幸福的人！
以前的我，總是抱怨，自從那次我看了一篇文章，我變了。
那篇文章寫的是一個女孩，她只有一條腿，可她看生活的角度不一樣。那是上課的時候，老師要她在黑板上寫出她的幸福之處。她是這樣寫的：
我長得很漂亮！
爸爸媽媽很愛我！
我的.皮膚很白！
我有隻可愛的小貓！
大家都喜歡我！
……
老師讓她總結一下，她重重地在黑板上寫下：我只看我美好的地方，不看我不完美的地方。我感觸很深，因為我總覺得生活不美好，其實，只要我們改變視角，就會得出完全不同的結論。
這麼一想，我也有了個新的結論，發現我身邊有許多美好的地方，覺得自己也很幸福：
我有個温柔的媽媽；
有個能幹的爸爸；
有個淘氣而關心我的弟弟；
有個温暖的家
……
我漸漸發現，只要對生活有良好的心態，就會發現生活永遠是美好的，不存在抱怨，不存在唉聲歎氣[注：因傷感鬱悶或悲痛而發出歎息的聲音。]。
當你學會做某樣事情的時候，你會有成就感，別人誇你，你會很開心，很
幸福。凡事都有第一次，那次，是我第一次洗褲子，洗了半個鐘頭……媽媽看了，誇我很棒，我高興至極。
記得有一次我打吊針的時候，媽媽一直守候在我身邊，餵我喝水、吃飯，為我洗臉擦汗，在我無聊時為我講故事……，在媽媽無微不至[注：微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的照顧下，我康復了，媽媽卻累壞了……，我深深的感受到：我很幸福！
其實，每個人都有各自幸福的地方，只要大家用好的心態對待生活，幸福一定會被你發現！
我們城市裏的每一個孩子，都生活在蜜罐裏，想吃什麼就吃什麼，想用什麼就買什麼。而農村的孩子可就沒這麼好。在城裏，所有的孩子都能享受到幸福，幸福無處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子，也許是爸爸媽媽給你洗腳，也許是爸爸媽媽在你生病時守護在你身邊……幸福有時帶給你歡樂，有時卻會帶給你悲傷，可那些都會成為回憶中的幸福。
我就生活在蜜罐裏，我的家庭天天給我帶來幸福。記得小時候睡覺前，總是媽媽給我洗腳，躺在牀上，總是爸爸給我講故事，那是多麼的幸福啊！現在，每天一進門，就能吃到香噴噴的.飯菜，衣服髒了，不用説，媽媽就拿去洗乾淨了，真是飯來張口，衣來伸手。而我的任務就是寫作業，其他的事一概不用操心。我可以無憂無慮地學習，比起賣火柴的小女孩，比起凡卡，不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發生的一件事。
上個月我換牙，醫生説我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店，給我買了漢堡和一瓶雪碧，媽媽把熱漢堡變成温的，把奶油全部刮掉，把辣椒粉擦乾淨，又把雪碧裏的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時，媽媽把外套脱下來給我套上。
我生活在一個多麼幸福的家庭啊！
自從我看過20xx年的《開學第一課之幸福密碼》之後，我便開始思索：我的幸福是什麼？是父母的關懷？是同學的關心？是老師的寬容？還是一封代表喜慶的紅包？
寧靜祥和的夜晚，我看慣了母親為生計四處奔波的艱辛，看慣了老師伏案工作的背影。卻從不知道母親帶我來這個世上的艱苦，更不瞭解老師背後的勞累和無奈。
我在眾人的`呵護下，快樂的長大。度過了許許多多個日夜，跨過了種種困難。但最辛苦的不是我，而是在我身邊鼓勵和支持我的人。他們教給我很多的大道理；教給我許多知識和社會經驗，讓我學會怎樣去做一個對社會有用的人。但幸福是什麼？我始終都不明白。
這時，我想起了《開學第一課》裏的小劉浩。他是一位患上先天性失明的九歲盲童，從小酷愛音樂，特別是鋼琴。但是由於它是盲童，鋼琴老師們都不願意教他，但他母親為了讓他的願望實現，挨家挨户地找鋼琴老師。終於，蒼天不負有心人，劉浩的母親在一家聾啞學院裏找到了一位願意教劉浩鋼琴的老師。在重重困難前，劉浩的母親並沒放棄，這就是母愛的偉大，這就是母親愛兒子的表現。
原來，我一直尋找的幸福就是：愛。愛，是大自然温和的一面，給人一個休息的地方；愛，是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；愛，是一顆四季花，永不凋零；愛，是一縷温暖的燭光，來自於生生不息的心靈。就像畢淑梅阿姨説的，“幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在孤寂的天空閃爍着耀眼的光芒。它披着本色的外衣，親切温和的包裹起我們”。
愛，就是同學之間的關愛；就是父母對我們的寵愛；就是對某樣東西的珍愛……因為有了這些愛陪伴着我們，所以我們是幸福的！
上個星期，陳老師給我們佈置了一項親情練習：給長輩洗腳。
今天，我決定給長輩洗一次腳，媽媽回來了，一臉疲倦，坐在沙發上，我趕緊準備洗腳盆，温水，擦腳的毛巾和香皂，我把媽媽拽過來，拽到衞生間，捲起媽媽的褲角，脱下鞋子，頓時，聞到一股臭味，沖鼻而來，我趕緊用手捂到鼻子，媽媽看見我捂到鼻子，覺得很不好意思地笑了，很害羞，我看見媽媽的腳粗糙，膚色暗淡，像松樹皮一樣，我想，媽媽很疲勞，走路上班，走路下班，還要幫人做一些小事，掙一點錢，回來，還要做許多家務事，我要幫爸爸媽媽分擔一些家務事，爸爸媽媽多麼不容易啊！我要報答他們。
我試了水温，不冷不熱，我立馬捧起媽媽的腳輕輕的放到水裏，我用香皂放在媽媽的腳上輕輕地搓一搓，滿水都是泡泡，然後，輕輕的揉了又揉，揉了又揉，媽媽説：“兒子，你長大了學會洗腳了，真不錯，我聽到媽媽對我的誇獎，我感覺心裏就像吃了蜜一樣甜，媽媽的腳有一層厚厚的繭子。我眼前浮現了這個場景：一天，我睡覺睡過頭了，睜開眼睛，看了看鬧鐘：7:50了，我大叫一聲，啊！我趕緊叫爸爸送我到學校，我下了電動車，飛奔學校，直踏三樓，衝進教室，坐上座位，語文老師講課，頓時，肚子空空的'，覺得很餓，這時，老媽給我送來早點，我感激無盡。
我抱起媽媽的腳，用插腳巾擦腳，腳有深深的裂紋，我想媽媽對我付出太多了。
我愛媽媽，因為媽媽對我付出太多了，我以後要回報媽媽的養育之恩。
我最愛做的事就是陪着外公種花，喝花茶，還有製茶，這讓我體會到一種難得的安靜和幸福。
“食之則甘，嗅之則香！”此話用來形容外公的養花生活是再合適不過的了。花是大自然美麗的使者，更是外公的最愛，常常讓外公眉開眼笑。“春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命；冬以臘梅為命。”用清代李漁的《閒情偶寄》裏這段話來形容外公一點都不為過。這樣的外公，算不算花痴？
每次到外公家中，迎面而來的便是一陣陣沁人心脾的花香，令人無比舒暢。每次只要我來了，外公總會叫我和他一起去種花。外公一點都不怕髒，每次都是他翻土挖坑，我種苗澆水。有時候我倆搞得全身都是泥巴，但我們都不在乎，祖孫倆的'笑聲總是歡快地響起在花圃裏！
種完花之後，最享受的事情便是喝“花蜜茶”了。“花蜜茶”是外公親手釀製的，別提多香多甜了！
除了種花之外，只要一有機會，外公便教我焙制“花蜜茶”。製茶是件十分辛苦的事情，但我們倆做起來也是汗水與歡笑同行。準備好了要烘焙的花之後，熱氣騰騰的烘烤機開始嗡嗡旋轉。外公臉上，滾滾的汗水滴滴落下。我站在一旁用扇子輕輕地為外公扇風，聆聽機器工作的聲音，呼吸着一股股烘烤出的花香味兒，任憑汗水落下。外公也會邊烤制邊語重心長地和我説些花經和道理。此時此刻，感覺好温馨，真想讓時光停留，我就這樣一邊聆聽，一邊為他扇風。看着白髮蒼蒼的外公，我多想扇去他那滿頭白髮與滿臉的皺紋。
幸福就像是一杯茶，需要我們慢慢體會。幸福就像某個小品裏説的那樣：“別老想着自己沒啥！多想想自己有啥！”我有外公的疼愛，和他一起種花，喝花茶，制花茶，這便是我身邊的幸福，穩穩的幸福。
曾以為幸福是可以觸摸的，像小時候吃的糖;曾以為幸福是想要就有的，像生日時的娃娃。幸福，有時候也像貓尾巴，在你拼命追時，轉來轉去就是抓不到;在你從容時，它就尾隨而來了。
什麼是幸福?呵，可以是幻想，是現實，是悠閒自得，是忙忙碌碌。就像一千個人心中有一千個哈姆雷特一樣，幸福也可以是多樣的：對於貪婪的人來説，幸福就是財富和權力;對於清心的人來説，幸福就是一輪明月幾縷清風，因為這就宛如全世界;對於身陷戰亂的人來説，幸福恐怕只是一頓飽飯，一宿好夢;對於大限將近的人來説，幸福也許只是自己的子女往後過的幸福吧……對於一部分人來説，幸福是一輩子也追不到的東西，是虛無飄渺，是遙不可及的;而對於另外一部分人來説，幸福就在身邊，就像吃飯睡覺般的實在。
記得一箇中學生説過，生命中的美好，就像一朵花，需要精心呵護。是呀，可是，這花苞，要不要洗禮呢?答案是肯定的。也許，暴雨般的洗禮後會有很多花蕾枯萎或死亡，但倖存下的花蕾見到陽光終於綻開美麗的'花瓣，芳香瀰漫。
幸福很簡單。就如，沒有錯過的美好。
百度千尋時，不要讓自己迷失在荒草枯木中。沿路收集我們一時的美好，當我們心中的種子被美好澆灌，開出小小的花，飄出淡淡的香，那麼，朋友，幸福裏我們已經不遠了。身邊的幸福，簡簡單單的幸福，都是握在我們手心裏的。從來都是。
幸福是什麼?幸福在哪裏?其實，幸福就是別人對我們的關愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準時將我叫醒，催促我洗臉刷牙，併為我端上一份營養早餐;中午，媽媽下班後，就急忙為我準備午飯，讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變着花樣為我做既好吃又有營養的飯菜。生活在這個温馨的家裏，衣食起居從不用我操心，你説，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心裏那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你説，我難道不幸福嗎?
同學給了我幸福。平時我們經常在一起做一些小實驗。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問題，再來一次。如果我因生病落下了功課，同學們也會利用課餘時間及時為我補上。有這樣的`同學，你説，我難道不幸福嗎?
其實，我説的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋裏，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的一切都是應該的，因此，我們忽視了別人對我們的關愛，忘記了自己的幸福。
讓我們從現在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的!
生活在二十一世紀的我們，每天都被幸福感包圍着。大到醫療，教學，小到衣食住行，無一不讓我們幸福滿滿！
每天早上我揹着書包，踏着歡快的腳步走進環境優美的校園，來到寬敞明亮的多媒體教室學習。課間小夥伴們爭先恐後來到操場上做遊戲，橡膠跑道上有小小運動員矯健的身影。歡聲笑語充滿整個校園！
走進商場，五顏六色，款式各異的衣服呈現在眼前：羽絨服，棉襖，皮草，羊毛衫······看得人眼花繚亂。不管你高矮胖瘦，都會有適合的一款。每個人都能穿出不同的風格，展示不一樣的風采！
説到美食，現在的人們不再像以前以填飽肚子為目的了，講究的是葷素搭配，營養均衡。媽媽每天從早點開始，一天三頓變着花樣做給我吃，什麼補腦呀，補鈣呀，補充維生素呀。街邊的.特色飯店，小吃更是數不勝數。連以前只有在電視上才看到的披薩，韓國料理，日本料理，現在家門口都能嚐到。
每當放學回到温馨的家，我都會感到心裏暖暖的。裝修精良的客廳，陽光充足的陽台，一應俱全的家用電器。爸爸媽媽還為我創造了專屬於我的小天地，牆上掛着我帥氣的照片，書櫥裏放着我百看不厭的書籍，書桌上放着各種學習用品。親愛的媽媽還愛擺弄花花草草，不僅美化了家裏環境，還使得家裏的空氣特別清新。
外出時一般都是媽媽騎電瓶車載我，路程遠點汽車就派上用場啦！自從家裏買了汽車，媽媽也學會了開車。遇到節假日，爸爸媽媽會開車帶着我和奶奶去旅行，讓我們飽覽祖國的大好河山，開闊眼界。不過我也經常提醒爸爸媽媽，儘量減少開車，低碳生活！
在我心裏，幸福就體現在這些方面，也許她還有更深一層意義，只是我太小還不太能體會，我會在成長過程中去慢慢體會，去感恩！
今天是我十一歲的生辰，可是，我並不開心，因為我發現我把幸福弄丟了。於是，我決定獨自出去尋找幸福。
我高興的正裝待發，在家口與母親分別，母親只是輕輕地倚在家口，默默地注視着我遠去的背影……
我在路上走着走着，高興的情緒漲滿了身上的每一個細胞，陽光在風中舞蹈，花香在熱氣裏流動，柏油路上湧起一層層熱浪，路兩旁景色怡人，蜜蜂在花叢中穿梭，嗡嗡作響，蝴蝶飛來飛去，展示飄逸的舞姿，樹底下老人在拄着二胡，低沉的聲音在空氣裏迴盪。
漸漸地，我不再感到高興，心中只剩下一股莫名的悲傷，因為我發現一切都並不是我想象的美好。
……
我垂頭喪氣地回到家口，母親仍舊保持着我離家時的姿勢，靜靜地倚在家門口，那温柔地眼神緊緊地絞住我。
我將我所看到的事情告訴我母親，母親微微地笑了笑，輕輕地用手撫摸我的頭：“孩子，你還不明白嗎？樹藤是幸福的，因為纏在一起只會令它們全都枯死；雄蜘蛛是幸福的，因為它的犧牲會換來蜘蛛寶寶的健康成長；野百合是幸福的，因為它綻放出屬於自己的美麗；蒲公英也是幸福的`，因為它的孩子將遍佈整片大地；夕陽是幸福的，因為它的西下會換來明日的東昇……”
我靜靜地聽着，心中的悲傷已煙消雲散，思緒也漸漸明朗起來，腦海中浮現出母親倚在門旁等待我時的姿勢。我終於明白了：其實，我並沒有把幸福弄丟，它一直就在我身旁，只是我竟不曾留意過它而已。我終於找到幸福了！
這個認知讓我興奮起來，於是，我揚起燦爛的笑臉對着母親説：“母親，你的幸福就是我吧”
學問齋