在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的20年後的學校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年就過去了，第三回到了我的學校——商丹高新學校，她已經改變了容顏。
剛進學校大門，就發現矗立在教學樓前的鳳凰石不見了，代替它的是一台十分大的電腦，後面排起了兩行長長的隊伍。
我十分好奇，便也向前湊去。原來這是一台自動運行的“飛機”，當排隊到你時，就會看見一上面有一行行按鈕。全校的班級、辦公室、宿舍的標誌，想去什麼地方就按兩下對應的.按鈕。
這個時候，你就會發現自己坐在一個和飛機差不多的透明小方塊中，可以隨意調節飛行地快、慢、高、低。透過玻璃望去：哇，還這還是學校嗎？之前的操場已經變成了“牧場”，一位年青的女教師正領着一羣小孩去剪羊毛。
我要去校長室先認識一下，不然我可不會控制這部分高科技。到了校長室，這哪兒是辦公室，分明是空中花園！
第一看到了幼時的同學淤夢涵，她正坐在電腦前批閲文件。
“嗨！你坐在這兒做什麼？”我問她。“我是校長！你説我做什麼？”
“1、任女校長，了不起，了不起呀！”我非常是吃驚。
“哪兒哪兒，大家都一樣，小有收穫。”
接着，大家説了一些客套話，便去參觀校園了。她忽然揮揮手，飛來了一隻和剛剛差不多的小方塊，坐上去後，她選擇了“遊覽模式”。
我又發現，之前的水房變成了游泳池，我指着那兒問：“那學生們喝什麼？”她説：“宿舍裏有專門調製各種飲品的機器人。家長來了，還可以為他們沏上一杯西湖龍井，當然，也可以現磨一杯藍山咖啡，這部分都是語音控制的。”原來是這樣。
時近中午，大家去飯店吃飯。這哪兒是飯店，分明是星級賓館！學生們不需要排隊，實行機器人一對一服務。機器人會依據每一個每人體營養需要的不同，合理地調配各種美味可口的飯菜。
之後，大家去參觀教室，只見一個機器人老師在上課。教室中，沒大屏幕了，原來，課桌中有一個平板電腦、電磁筆，如此就不需要背又笨又重的書包啦！
我不禁感歎：電子信息年代，不容小看！參觀完我的學校，我心中感慨萬千，目前的年代，進步的真快呀！
30年後的一天上午，我留學歸來，看望我的國小班主任錢老師。走進湖小，我被這翻天覆地的變化深深地吸引了。
首先映入眼簾的是“知善樓”。這是一幢配有先進交通工具的教學樓，課堂教學變得趣味盎然，老師經常帶着學生們乘坐動車、飛機等交通工具暢遊世界各地，學生在旅遊中飽覽地球大好河山，學到豐富的百科知識。學校不僅給學生每門功課安排了授課老師，而且給每個班級配備了一名機器人老師。機器人能夠幫助老師批改作業，另外，如果同學們學習上遇到問題，機器人便主動走過來提供幫助。這樣一來，老師的工作負擔減輕了許多，有更多的時間備課和鍛鍊身體了。學生們再也不為繁重的家庭作業發愁了。現在每個家庭都配有“克隆人”，學生遇到不會做的題目，可隨時向“克隆人”請教。在“克隆人”耐心講解下，作業不再是負擔，而是一種樂趣了。
“聚善樓”裏隨時都能飄來婉轉美妙的歌聲。裏面的音樂器材簡直是應有盡有，當然，還有繪畫、舞蹈教室等等，每一個都讓你讚不絕口。
食堂被設計成了漢堡形，讓人看了就會胃口大開，裏面很寬敞，只有幾台自動點餐機，上面有很多按鈕，紅色的.代表美味肉類，綠色的代表新鮮蔬菜，白色的代表五穀雜糧，黃色的代表各色飲料。同學們可以隨心所欲地選擇自己喜歡的種類。
那麼，操場在哪裏呢？為了節約土地，操場設計在食堂的地下室裏。現在正是課間活動時間，學生們操場上熱火朝天地跳繩、打籃球、踢足球、拍皮球。地下室裏的照明問題怎麼解決？原來，在食堂樓頂上安裝了太陽能和星光轉電系統，能夠把太陽光和星光聚集起來，轉化成電能。
下午，我依依不捨地離開了我的老師和湖小。我永遠熱愛你，我的母校！衷心祝願母校明天的變化會更大，母校的明天更美好！
時光飛逝，我國小畢業20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校二實小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來到母校的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇裏，朵朵鮮花爭奇鬥豔，一隻只蝴蝶揮動着美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校裏到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的牆，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的'不是教學樓，而是一座童話裏的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術製成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什麼法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這裏的學生心情肯定很愉快。
果然，幾個國小生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量着她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？為了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然後走到一台小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器裏，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現了：林小蘭作業100分！幾個大字。哦！原來這是一台批改作業、試卷的機器呀！這下老師可以輕鬆了。上課了，轉眼間黑板的一半變成了超薄電視，電視上出現了老師慈祥的面容，而黑板的另一半出現了例題，老師不停地給同學們講例題，黑板的另一半隨着老師的講課內容而變幻，同學們有的用電腦錄老師講課的內容，有的用電腦和老師對話，問老師問題，有的緊盯着黑板上的例題鄒着眉頭思考，真是方便及了！我離開教師，伴隨着好奇心坐着透明、寬敞的電梯到地下室，我目瞪口呆地看着充滿光亮、寬敞的地下空間，有體育室、電腦室、實驗室、音樂教室還有娛樂室，每間教室都那麼安靜，只因為它們都裝了隔音玻璃。
“鈴鈴……”，吵鬧的鬧鐘把我從夢想拉回現實，我揉揉朦朧的睡眼，回想着夢中母校二實小翻天覆地的變化，我相信那不是南柯一夢，只要我們珍惜青少年的黃金時代，發奮圖強，一定會創造美好的未來！
“主人，起牀了，主人，起牀了。”身邊S機器人叫道。我模摸糊糊睜開眼睛，日曆上清楚地寫着20xx年9月1日。吃完早飯後，“今天，我有什麼重要活動？”我問。“今天是你上國小時虢鎮國小開學日，校方邀請你去。”
想一想，已經過去20年了，學校會是什麼樣？我乘着自制的HO汽車，飛奔向學校。
經過10分鐘後，我到達了學校。學校已是煥然一新，牆壁採用環抱的綠乳膠漆校門口栽着4台淨化空氣吸塵器。校門口已是人山人海，校門卻緊緊地關着“怎麼進去呀？”
“你只要在檢測機器內輸入自己的學號經機器檢驗是否正確，才可進入。”
那可怎麼辦？我又沒有學號。幸虧這時好友王躍走來，她已成為這所學校的校長，經她幫助我才校。
王躍先帶我和S機器人到學校操場遊覽，操場上鋪着一層碧綠的.草，兩旁栽着綠樹成陰的柏樹，遠處還修建了一座人工湖，麻雀正在水裏嬉戲。
“操場上為什麼要鋪一層草？”我問。
“現在，環境氣候越來越惡化，這種草是美國特製研究，能夠淨化空氣。
學生即使將紙等垃圾扔在地上，這種草也會通過分解，變廢為寶。”王躍説。
接着，我們來到了教學樓，教學樓已有摩天大廈般高，教室裏，同學們沒有書包，只帶了一個電子存儲機。“這是什麼？”見我一臉模糊，王躍説：“現在的孩子學的知識越來越多，書包裏裝的東西也越來越多，所以發明出了電子儲存機，將所學的知識儲存在這個機器中，需要時只要輸入課本名稱，書就會出現，這樣，還能使不忘記帶書。”王躍解釋到。
教室裏100多位同學，怎麼沒一個老師？原來，每位同學的桌子上都有一個小電腦，老師將課程準備好通過電腦進行網上學習，這樣，每個同學都能清楚地聽老師講課。教室中的光線也隨着外界的作用隨時變換顏色，這樣可以防止近視眼。
突然，一位同學在課堂上交頭接耳，東張西望，只見射像頭飛快將他記錄下，下課後，被叫到老師辦公室去了。
在告別王躍後回家的路上，我不斷思考：我們這些祖國的接班人，不是正要發奮圖強，為祖國的建設更上一層樓？
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時光已經過去了20年了——現在，是20xx年10月，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視祖國下一代的教育事業，所以，一座座現代化的學校聳立在了中國各個地方。
現在，一些離學校遠的同學經常因路上坐車而遲到，20年以後，這個問題早已不存在了。那時候，全國各地都有一種懸磁浮列車，只要上了車，五分鐘便可到學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你眼前，你或許不禁奇怪，難道沒有學生活動的場所嗎？其實，操場面積太大了，陸地面積會受影響，操場已經在大樓地下，那裏又有氧氣，又有綠樹，一些供學生娛樂的設施也非常齊全，比在陸地上還要好。
教室全已經煥然一新了。四周牆壁是綠色的，這樣，長時間看電腦的疲勞的`眼睛，就會經常得到適當的保護。黑板，已經不存在了，取而代之的，是電腦。在這裏，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中的軟件硬盤，這些課文啊、數字啊、音樂啊等等，全部映入你的眼簾。如果一些學生不聽話、調皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。
這裏的課桌可和原來的完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃亮燈，如果國小生上課不小心受傷或被傷害的話，就可以按電鈕，使國小生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃亮燈就會不客氣的叫起來，機器人便會及時趕到，懲罰抄襲的同學。
下了課，這些牆壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等，會根據天氣的變化或四季的變化調整顏色。如果下課想去操場上玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內把你送到樓下，使你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現代化的學校，你願意來嗎？
20年後的我已經長大成人了，有一天，我便回到了我的母校，它這20年的改變不由得我不驚歎。
我一走進學校，就發現學校竟然沒有操場，我呆了一會，突然，見地面好像有什麼要升起來，“呀，是操場”我驚訝道。
原來操場是建在地下的，因為這樣比較安全也比較省地方。學校裏還有個人工湖，上面有許多好看的荷花、魚，正當我在欣賞這美麗的人工湖時，只聽見在學校東邊吵得很，我走近一看，驚歎道“呀，夏天怎麼會有雪呢？”經過了我以前的班主任黃老師的解説，我才知道那是學校建的滑雪場，是為了要教同學們滑雪的，“那她（他）們可真上比我們幸福啊，我們當時根本就沒有人教過我們滑雪本領。”我有點嫉妒地説道。“對啊，科學一天天進步，人也天天進步，那肯定會發生變化的嘛，所以我們也應該為我們祖國的科學感到驕傲啊！”黃老師微笑着説。不知不覺，我們來到了教學樓前。
我上教學樓時，發現地和牆都是軟綿綿的，就像是氣球，但它也沒那麼容易破，到底是什麼呢？經過老師的分解，原來這幾棟教學樓都是這樣的，我們踩上去都比較涼快，因為這是夏天，同學們活動回來就會流汗，但要是走進了教學樓就不會了，因為它能根據天氣變化所改變温度，這樣使我們不容易感冒，不過你一定會覺得奇怪吧？難道它就不會破不會被風吹下來嗎？那當然不會啦，它採用了新科技，雖然説是軟綿綿的，但卻有固定的效果，所以不怕不安全了。
等我走進教室一看，那更是驚歎：牆壁會自動變顏色，它會根據你上什麼課而變什麼樣，比如説上16課“富饒的西沙羣島”，當老師一打開課本，牆上立刻邊成海的顏色，在牆上還有着一些水草，還有許多魚在你身邊油來油去的.，而且跟活的沒什麼兩樣，其實這是人造的幻想，只要你想上哪一課，它就會出現在那篇課文所寫的地點，這樣還能讓同學喜歡學習，不把學習當做一種負擔了，我覺得這樣的教學方法真是棒極了，你説？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴``````”鬧鐘突然響了起來，啊？原來是個夢啊？嗨~還以為是真的呢，糟了，都快7點了，我連忙翻下了牀，穿上了衣服，飛快地向學校跑去，我邊跑邊想道：啊，這個夢讀美啊，如果真的有那樣的學校就好了，不過，我相信我們科學，這一天一定很快就要到來的。
現在的學校，有很多學生因為家離學校比較遠，經常會遲到。我們未來的學校可沒有這種事情，不管學生的家怎麼遠，都不會遲到，那是因為我們學校的地下室裏有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學校。
未來的學校綠草如茵，風景非常優美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔，又像鋼鐵一樣堅硬。教室的牆壁可有趣了，上課的時候，牆壁會變成藍色，這樣同學們在課堂上學習就不會過於緊張；下課了，牆壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下；要是下雨天，牆壁會自動變成白色，這樣光線就不會太暗，也不會影響同學們的學習；夏天，牆壁變成白色，讓我們感到涼爽寧靜；冬天，牆壁變成紅色，讓我們感到了温暖。我們的老師，是全世界最有名的科學家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術，給我們的學習與生活帶來了很大的方便。
我們學校的校服（除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外，還有特殊的功能），如果小偷偷別人的東西，那件奇特的校服會響起警車的叫聲，而且這種聲音是立體聲的`會讓小偷以為四面警車包圍了，就會立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時候這件校服就會發出愉快的歌聲，而且穿這種衣服走在街上，會給很多人帶來舒服、快樂的感覺，這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿着特別舒服，冬暖夏涼。在寒冷的冬天裏，這件衣服會隨着天氣的冷熱來升温。在炎熱的夏天裏，這種衣服會發出冷氣，給你帶來涼爽。這種衣服真是比空調還要好，而且你自己可以控制温度，想要多少度就多少度。
未來的學校非常美麗的，功能一流，如果要實現夢想，只要我們現在好好學習，這樣的學校一定會很快建好。這是我實現夢想的必經之路。
時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴裏還含着“棒棒糖”的我了。現在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那温暖的懷抱，離開了避風的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以後，很多事情都發生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶着我來到了教學樓。
很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶着我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我説：“瞧，現在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦裏一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悦目的`回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學們學習或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監測系統，只要考試中，有哪能位同學舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學做了弊，便給出這個做弊的同學公平的分數。
那位老師領我到了一個很偏僻的地方，他很輕鬆、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現了電梯，他領着我乘上電梯。我心裏十分疑惑不解：“難道這裏面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我説。他向我介紹，這裏之所以光線好，是因為操場的上空安裝了發光板，這種發光板射出來的燈光，很明亮，並且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚歎不已啊！當今的科學發展迅猛。
因此有人説，你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種説法真是太有道理了。
20xx年的一天，我起牀後，決定去我的母校下壩學校看一看。
我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。走進校門，我被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓造型奇特，屋頂全是白的，像銀子一樣閃閃發光；牆壁像變色的調色板，一會兒似翡翠碧綠，一會兒像天空一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的`花台邊護理花草……我正欣賞着校園的美景，一箇中年人走了過來，他就是這個學校的張校長。當我説明來意後，張校長熱情地接待了我，説：“走，我帶你參觀參觀教學樓。”“好吧，我們走。”我邊説邊和張校長來到教學樓前。我問：“為什麼屋頂會閃閃發光？”張校長介紹説教室是用一種特殊的材料做成的，牆上有許多極小的孔，它們有三個作用:一是通風換氣，二是調節室內温度，使教室冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，室內清潔衞生。我透過透明的玻璃門，看見每個老師的辦公桌上都有一隻機器手，便又問：“這些機器手是幹什麼的？”張校長説：“這些機器手是用來批改作業的，老師只要把作業放在機器手下面，機器手就會自動掃描，判斷對錯，改好作業。”“呀，太棒了！”我讚歎着。來到教室裏，張校長指着五彩的牆壁對我説：“這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以摺疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的頭像。”接着，張校長又帶我參觀了能自動整理的實驗室、電視圖書閲覽室等館室。
不知不覺，天色已晚，我告別了張校長，坐上飛行器，戀戀不捨地離開了學校。一路上我暗下決心，一定要好好學習，鑽研科學，把我們的家園建設得更加美好。
今天是20xx年2月8日，作為新能源研究公司的總經理，我批改完公司的文件，突然心血來潮，想到培育我成長的母校去看一下，於是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。
一進學校大門，接待我的是一個機器人：“您好，我叫吉姆，是接待機器人，有什麼需要我幫忙的嗎？”“您好，我叫李東澤，是來參觀母校的。”吉姆説：“歡迎您的到來，我來給您當嚮導吧！”吉姆帶我來到一座機器旁，説：“這是操場控制器。”我看着空蕩蕩的操場，疑惑的問：“控制什麼呀？”只見他按下了一個紅色的按鈕，從地下立刻升起個設施齊全的摺疊式體育場。“哇！真厲害！有新意！”我不停的讚歎道。接着吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實驗室等現代化場所，裏面的設施要麼是高端材料製作的，要麼是沿用了前沿科學技術，令人眼花繚亂。
最後，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我幾乎不敢相信自己的眼睛。滑老師一眼就認出我來了，親切地説：“東澤，你怎麼來了？”我驚訝地説：“滑老師，你怎麼？……”我竟然語無倫次起來。滑老師看出了我的疑惑，笑着説：“這全是託你同學曹曉雨的福呢，他研製出了不老素，第一個就送給我，真是有孝心呀！”這時，老師桌上的一個燈亮了起來，老師説：“這是課前燈，一旦到了哪個老師的課，它就會亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來到教室，聽着她的.講課聲，一下子我彷彿又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂，全浮現在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了，我一看錶，時候不早了，我該回公司開會去了。我跟老師道了別，戀戀不捨地走出學校大門，回頭看着在操場上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語：孩子們，為了祖國的明天更美好，加油吧！
幾十年後的學校會是怎麼樣的呢？就讓我們來想象一下。
隨着科技的發達，人們的生活越來越好，今天，我要去參觀我以前的學校，一到學校門口，咦？這是曾經我的'學校嗎？到處富麗堂皇，建得像一座宮殿一樣，進到學校，一個機器人馬上出來迎接，還一邊熱情的和我們對話。我們才走進學校不到十步，眼前就忽然從地上冒出一間房子，我們走了進去，現任校長就在裏面坐着，校長熱情地招待我們，還帶我們去參觀學校，上課鈴響了，原本熱鬧非凡的學校一下變得安靜了，隱隱約約聽到了孩子們的朗朗讀書聲，進到教室，每個同學都有一台電腦，老師在講台上熟練的操作着電腦，用電腦來上課，同學們的讀書聲並沒有因為我們的到來而停止，好似旁若無人。
下課了，牆壁的的顏色變成了綠色，讓同學們疲勞的眼睛休息，通過校長我才知道，原來，牆壁的顏色會隨着情況而變化，太有趣了。
我很好奇，到處都是教師，那操場和球場呢？哦，原來是建在地下室的，那裏面宛如白晝，又有沙發，我坐下來，沙發就發出了好聽的音樂，校長説這沙發可以根據一個人的心情而變幻的，我一聽，哈，有趣拉！他説這兒還有太空舞蹈班，樂器班，太空遊樂園.......説的我都很心動了，我忙説要去參觀，我們坐上了宇宙飛船，一會就到了，我們來到太空遊樂園，哇！建得跟灰姑娘很王子共舞的地方一樣美，有南瓜車，車上還噴出星星一樣的點點，十分閃耀；看，那邊還有旋轉木馬，不過這種可不同哦，木馬上長着藍色透明的翅膀，和活馬長的一樣，在那裏上下旋轉着，還有好似天籟之音的音樂，這裏不是室內的，天上還閃着星星，還不時下一會流星雨，簡直是太美了！
我們又參觀了舞蹈班，樂器班.....等等。
隨着科技的發展，我相信這願望一定會實現的！
眼前那幾座其貌不揚的建築物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它製成的教學樓冬暖夏涼，安全係數高， 同學們可以放心地在舒適的'環境中學習。
提到舒適，不得不提的是集同學們萬千寵愛於一身的教室。五顏六色的牆壁，它可以隨着環境的變化而改變。下課的時候，牆壁上會出現很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，牆壁上會出現蔚藍的天空，天空中飄着幾朵潔白如雪的雲朵，同學們看了就不會過於緊張。接下來，你會看見許多紅木製成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啟“信息功能”把作弊的同學以及班級發送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的要數教學樓後面的“多功能休閒竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧着一本書來到竹林裏，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什麼書只要説出書名，那本書立馬會蹦出來！
如果你細心一點，會發現學校怎麼沒有操場啊？其實，為了節省佔地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和遊戲。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”讓我們勇於猜測，刻苦研究探索，共同創造更美好的未來！
時光飛逝，轉眼間20年過去了，隨着科學的飛速發展，我們的學校裝備了許多高科技設備，使我們的生活變得更加美好。讓我們一起進入20年後的學校看一看吧。
20年後的學校就像一個大機器人，無所不能。以前一到雨天教室內就容易上潮，到處濕漉漉的'。同學們得小心翼翼地走路，生怕一不小心就滑倒了。現在科學技術發達了，人們利用高新技術，解決了這個問題。教室內也不會招來昆蟲了，以前一到晚上牆壁上就會爬出許多壁虎來，同學們個個上課都得提心吊膽，就怕一個不小心，壁虎掉到自己的身上，現在教室的牆壁上噴了一種氣體，壁虎怕這種氣味早就逃之夭夭了。
學校裏的電腦裝備也非常的齊備，我們每個人隨時可以利用電腦學知識。教室裏的課桌也改變了。桌上有按鈕，你要什麼資料，只要按一下按鈕，課桌的機器手就幫你拿出來了，既方便又省時。
現在學校內有一個大圖書館，是專門供學生閲讀的，並且不用自己去找書，你直接去借書枱那兒，在感應屏上寫出你要的書名，然後就到閲覽室去，不出幾分鐘，機器手就會將那本書送到你的面前，供你閲讀。
學生非常喜歡吃零食，要在以前，包裝袋就會滿天飛。那現在呢？校園裏一個垃圾筒都沒有，到處乾淨整潔，這是怎麼回事呢？原來校園裏放有許多的機器人，機器人通過天網觀察整個校園，只要地面上有了垃圾，最近的機器人立馬就趕過去將垃圾吃進肚去，分類處理。一部分製成肥料給花草樹木定期施肥，一部分製成工業原料回收到工廠，校園裏不僅整潔，也聞不到一點點垃圾發出的異味了。
學校的寢室也裝修得温馨舒適，被子和牀單早就不用自己帶來了，全部由學校統一提供，整齊一致。牀上有三個按鈕，假如你躺着感覺不舒服了，就按一下黃色按鈕，牀就會像變形金剛一樣，變換方式，讓你感覺舒適為止，甚至還會變成搖籃輕輕搖擺。假如你感覺到無聊，就按綠色按鈕，説出你想聽的歌曲名，它會為你歡歌，但又不會影響別人。假如你想迅速入眠，就按紅色按鈕，好聽的故事就會迴響在你的耳邊，你就會隨着故事一起進入甜美的夢鄉了。
讓我們隨着科技的腳步一起走進未來時代吧！
20xx年，我已經30多歲了，每當我看到我國小的畢業照，我總想起和我一起度過6年歡樂時光的同學，想起我的母校。今天，我決定要回母校——長安中心國小看一看。
來到學校門口，昔日的門衞已換成了一個“智能機器人”，它彎腰禮貌的對我説：“歡迎你回來，李觀波！”我説：“奇怪？你怎麼知道我的名字？”機器人説：“只要在這所學校就讀過的，電腦全都有紀錄。”我説：“哦！原來如此！”
我走在學校的大道上，感覺走進了森林公園。校園裏栽滿了各種各樣的樹木花草，連南國少見的楓樹、蘋果樹這裏都有。喔，原來它們都享受着“自動栽培系統”的護理。系統會根據不同植物的習性自動調節，恰當地灑水、施肥、調節温度。小鳥在枝頭上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是植物的`寶庫，動物的樂園。我們的小孩能在這樣的環境裏健康成長真是幸福啊。
我來到教室門口，發現門上沒有鎖孔，我想：不用鎖匙，那要怎麼開門呢？原來門旁邊有個“指紋識別儀”，我把大拇指在上面按了一下，只聽見它説：“身份確認，請進！”門自動打開了，我走進去，只見燈自動亮起來了，燈光柔和，感覺眼睛特別舒服。咦，奇怪，黑板到哪兒去了？原來現在上課老師不需40分鐘都辛苦地站在講台上講課的了，只要把“教程芯片”插入電腦，再選擇課程，電腦顯示屏上就能自動出現老師的教學實錄。而老師能根據她的智能分析機上顯示的同學們對知識的掌握情況的分析表來開展、調整教學。課堂效率可提高不少。
我來到樓頂，驚訝地發現樓頂居然是一個大操場，同學們在這裏踢足球、打羽毛球、打籃球……開心極了。突然，一個足球向外飛去，眼看就快要飛出操場了，怎麼辦？只見操場周圍瞬間出現了一層透明的牆，球被反彈回來了，輕輕落在地上。同學輕意地扔起球又開心地玩起來了。這科技的發達真讓我歎服。
未來的學校真是“神”啊！
當我們這羣中年人走進母校禮堂的大廳時，每個人的手中都拿着一張CD唱片，是一首老歌《年輕的朋友來相會》。歌中有這樣一段詞語：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多麼美！”還記得嗎？二十年前我們就是唱着這首歌告別母校的！從那時我們就約定：再過二十年我們來相會。回母校。看我們親愛的師長。二十年後的今天，我們終於來赴約了。
二十年，這個約好漫長。看到兩鬢斑白的老師！還是那樣熟悉的笑容，歲月的年輪刻印在充滿陽光般笑容的臉上，我們不禁熱淚盈眶。老師！你們好嗎！二十年啦！這個約好漫長！我們從風華正茂的的小夥子，小姑娘，一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛的老師，同學。我們執手相看，“老師！您過得還好嗎？”老同學！你過得還好嗎？“
二十年，這個約來得好快，我們好像還沒來得及準備好一個像樣的禮物送給母校，送給老師！赴約的時間就已經到來。光陰似箭，彈指一揮間！當我們師生彼此相聚。似乎又沒有太大的改變，那同窗共讀的情景似乎就在昨天......
二十年，這個約好沉重。每當想起這個二十年後的聚會。“舉杯贊英雄，光榮屬於誰？”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學生揹負祖國的希望，民族的重託，肩挑家庭的重擔，頭頂單位的`大梁，一步步地走過了二十年，七千三百多個日日夜夜，我們沒有歇腳1我們沒有辜負老師們的期盼。當我們今天聚集在這裏的時候。我們彼此的道一聲：“老師們，同學們！辛苦了！”
二十年，這個早已約定的約會是如此的令我們神往！放下手中的工作，丟下家中的事務，從南國，從北疆，為了就是來履行着二十年前的約定，為了就是這二十年後的今天，親愛的老師，親愛的同學1我們終於又相聚了！此情此景，怎會不令人心潮起伏，熱淚沾襟呢？
老師同學，大家相擁而泣，是相見的喜悦之淚，相聚是歡樂的，也是短暫的，就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂吧！盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約：“再過二十年，我們再相會！到那個時候，親愛的老同學們，敬愛的老師們，你們可千萬要來啊！”
學問齋