無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的超越自我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
此時此刻，上德青少年素質教育培訓中心正在舉行一場別開生面的激烈運動，一聲聲“加油、加油”響徹雲霄，咦？這是在做什麼呢？原來是在比賽，要賽出一位最厲害的攀巖小能手。
裁判先讓我們抽取攀巖順序，我抽中了55號，心裏想：嘻嘻，55號既不在前面當炮灰，又不在後面久等，天助我也！接着，裁判帶我們來到了比賽場地，我抬頭看了看，那凹凸不平的“路”，大約有三層樓房那麼高，還有一些斜坡，讓本來挺有信心的`我有了一絲膽怯。不過，既然都來了，就要挑戰自己。
輪到我了，我立馬換好了“戰盔”開始攀爬。我兩腳登緊，兩手緊緊地抓住巖上凸起的地方，就像一個“蜘蛛俠”，可神氣了！可剛爬了一米多高，我就沒有什麼力氣了，雙手也變得力不從心，腳像踩在棉花上，就在我想放棄時，心底有一個聲音對我説：“不能放棄，哪怕自己再上一點點，也是一種進步呀！一定要超越自己，加油！”於是我重新鼓起鬥志，用盡身體裏最後一點力量使勁地往上爬去，又爬了一米多，我還是摔了下來。
雖然這次我沒能登頂，但我超越了自我。下次，我一定要爭當攀巖小能手。
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記於心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”一想到這句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當場被送往了醫院。當她知道自己的兩條腿已經沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她並沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學院，把自己以前學過的`“知識”傳授給北京舞蹈學院的學生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰生命，超越自我！
今天是運動會。清晨的第一縷陽光射在操場上，讓我感到格外精神。
隨着音樂的響起，運動會開始了。每一個隊員都精神抖擻地踏着整齊的步子，喊着響亮的口號，穿着漂亮的衣服入場。而我們班可和別的班不一樣，我們的運動員有的騎自行車；有的滾着鐵輪；還有的滑着滑板，用行動告訴所有人今天我們要必出風采，必出個性，超越自我。
第一個比賽是60米，只聽槍聲一響，運動員們像一支箭似的飛出。雖然我們班的同學沒有名次，但他們臉上洋溢着歡樂的`笑容，因為他們超越了自我！
接着就到了我比賽的項目：跳遠。只見裁判揮着旗子，我跑到線前使勁一蹬，跳入沙坑。雖然，只拿了第二名，但是我跳了2米78超越了自我！
時間過得好快，一下子就下午了，又到了我的項目：投實心球。我做着準備運動，接着將身體使勁向後引，用力一投沒想到拿了第一，因為我有超越自我的精神！
今天，我們所有運動員在賽場上賽出了風格，賽出了精彩，更重要的是他們超越了自我！
今天，我到學校，老師説：“你進入了男子八百米跑步的決賽了。”我聽了非常高興，很自豪，決定要拿第一或第二名，不要第三名了。
到了決賽的跑道上面做熱身，突然看見去年第一名也在，這時候信心更高。老師過來慢慢舉起槍説：“各就各位——預備——跑！”一聲槍聲。我就跑了起來，在跑的同時我看見旁邊去年第一的同學像獵豹似地跑了出去。我看到旁邊女生都在加油，別的對手在後面，我心想：第二名一定是我了，但我要變第一名來超越自我。
裁判説還有一圈，但我和一開始跑的`速度一樣不變，第三名速度漸漸變快，和我不相上下。而第一名突然速度變得比以前還要快三倍了。終於到最後衝刺了，我就拼盡全力狂奔，這也是昨晚一直在練的成果。在最後以第一名趕到終點，我非常高興！
每個人都有害怕的時候，害怕就像恐怖的'惡魔在搗蛋。章魚弟弟害怕腳被打成死結，螞蟻哥哥害怕自己的家園淹水，大樹老爺爺則是害怕頭髮掉光。世界上並沒有什麼都不怕的人。
我最害怕的東西是：被爸爸媽媽打、罵，作業忘記寫害學校要考試，這些東西讓我感到恐懼。每當我遇到這些東西時，心情會非常的不高興。獅子害怕王位被搶走，老虎害怕找不到東西吃；人則是會害怕輸、厲害的敵人或是自己一個人孤孤單單的。
每當我害怕時，我就會覺得心裏有些不安，但我要超越自己，不能這樣就被害怕擊敗。
我從害怕中學到了很多教訓。這個黑暗，似乎給了我一個神祕的無形力量，也讓我變得更勇敢，下次害怕來臨時，我可以輕鬆的將它擊敗。害怕就像打雷一樣，但我不會害怕，也不會輕易退縮。”害怕你快走開，我很討厭你。”
從考場出來後，腦袋一片空白。心裏還懸在剛才那場“戰爭”上，腦細胞的傷之率對我説以無暇顧及了，只是祈求最後的結果別讓人太失望。
我加快腳步，想把一切的一切拋之腦後，但身後那個越拉越長的身影，卻是我永遠甩不掉的。
仍舊擺脱不了對“未知數”的擔憂。我心中起了很多浪花，平息不下去。明知憂慮解決不了任何問題，卻始終平息不了自己心中的`浪花。
48分？我不能相信，其實是不敢相信。我多麼希望這只是一個玩笑，可是它真的不是一個玩笑。在不經意間，感覺有一種冰涼的液體從臉上劃過，味道鹹鹹的，流進心房，激起數點浪花，不再寧靜。
我把頭撇向窗口，窗外的柳樹已經抗拒了寒冷的冬天，它們都已經發芽了，在邁進教室的那一刻，我已經明白，既然憂慮解決不了問題，不會平息心中的浪花，向不充滿自信地面對現實，挑戰未來，超越自我，書寫新的激情澎湃的浪花。
老師評語：文章中心明確，語言流暢。但過程太簡單了，顯得單薄無力。
天亮了，霧卻遲遲沒有散盡。輕紗似的薄霧又使我增添了一絲前所未有的恐懼感。
我披上長袖運動衫，奔向操場。耳旁髮絲在風中劃出一道道無形的痕跡，一陣陣快感襲上心頭，步伐更加輕快了。
終於，我隱約中看到了竹竿與裁判員的.背影，還有往日那段熟悉的距離。
我真不明白那是一種什麼樣的感覺，或膽怯猶豫，或怦然心動，或躍躍欲試。我猜不透自己，這薄霧下一切的一切，似一場未開演的話劇，拉開了序幕。
的確第一次接觸，有種初生牛犢不怕虎的感覺。儘管對手比我高出整整一個腦袋，可我絲毫沒有覺得忐忑。
——“086號，預備起跳!”我這才回過神來，望着一根搖搖欲墜的跳杆，這才慌了神。
努力讓自己平靜，跳杆不斷增高，我心潮澎湃。難度增加，到了最關鍵的一跳。
——“3,2,1，預備，起跑，跳!”我心中默數三下，來不及想如此之多，只覺“轟”一聲，便已到了軟墊上。全身無力。
——“你成功了!”一陣高喊方才覺已跳過杆，心中一陣歡喜。
俗話説沒有一成不變的傷情，沒有一勞永逸的商機。在風雲變幻的商場上，每個人都可能遇到發展的機遇，但並不是每個人都能抓住這次機遇
抓住機遇就要具備異於常人的才能，又要具備超越常人的膽識，因為風險以機遇並存，風險以成功並存
如三國演義中的劉備，他三顧茅廬去拜見諸葛亮的故事，就是因為他抓住了機遇，任用諸葛亮為軍師，善於採納諸葛亮的`建議，以至蜀國逐漸強大
還有就是失街亭的故事，公元前228年春天，諸葛亮出兵乏魏，馬謖帶領五萬多人馬做先鋒，到軍事重鎮，街亭去抵禦魏軍，魏國的大將軍曹真派張什麼為先鋒，帶領五萬人來迎敵，馬謖只知死班兵書教條，不聽部下王平的建議把軍隊安排在，街亭沿線的山坡上。前後有十多公里長，成一跳長蛇陣，結果被張什麼包在山上，斷了水糧，蜀軍不戰自亂，失了街亭。正所謂，某事在天，成事在人。
在成大事人的眼裏，失敗不是暫時的挫折，失敗還是一次機會，它説明，你還存在某種不足和欠缺，找到了他，補上了這個缺口，你就增長了經驗。能力和智慧，就會使你進步
人生不可能一帆風順，就如歌詞唱的好，三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏，超越自我，揚帆遠航！
自從上學以來，數學一直就是我的短板，每次考完試老師都會找我談話，而且就因為數學這門課的原因，我的班級排名一直中等。
為此我很是煩惱，數學的學法我都跟語文英語的學法相同，可是成績卻一直不理想，我也嘗試着多花時間來學習數學，可是卻沒有明顯的效果，於是我請教了同班數學成績優異的同學，他説語文跟英語是語言類學科，而數學卻不一樣，不需要死記硬背，更多的是需要理解原理。
聽從了同學的意見，於是我改變了對數學的看法，不再背書上的公式，而是嘗試着自己推導公式，這並不是一件簡單的事情，看了書上的演示例題，我可以大體搞明白這個公式是怎麼來的，再看到類似的'題我就不需要找公式去套，而是一眼就看明白是什麼題型，解題思路特別清晰。
更換了數學的學習方法，我就開始自己找題做，只要是出現的題就肯定跟書上的方法有關聯，即使這個題我認為很難，但是當我把它分解開就很輕而易舉了。
通過一段時間的摸索，我的數學成績有了很明顯的提高，相信繼續努力下去，成績會更加的優異，我再也不用為了數學而費腦筋，它也不再是我的短板。
時間過得飛快，一不小心20xx年已經過去，稍不留神20xx年就來了。
在過去的20xx年裏，許多人都有了變化，有的同學因為驕傲而退步了，有的'同學則奮發圖強，改正了自己的缺點，我就是屬於這第二類人。
以前，我總是亂髮脾氣，上課作業寫得不好，被老師批評後我的眼睛就變得烏雲密佈並馬上下起了傾盆“大雨”；遭到同學辱罵或取消，想罵罵不過，想追又追不上，要麼就又一場傾盆“大雨”，要麼就會和同學狠狠地幹上一架，當然，最後總是會遭到一頓批評啦。
現在，我再也不亂髮脾氣了——當老師被批評了，我會虛心接受、用心改正，當然我也會去想其他開心的事情來調整被批評後的內心的痛苦；當被同學辱罵或取笑了，我就達到洗耳恭聽的最高境界即左耳進右耳出，懶得去理會。
在新的20xx年裏，我要打敗我的老對手——粗心，就是它把我害得超慘。記得還在在三年級最後那次期末考試，我考出了“前無古人，後無來者”的“好”分數，數學才八十幾分，語文才九十，其實這次題目很簡單，都是因為這可惡的粗心，才把我害成了這樣。
在新的一年裏，我一定要打敗你——可惡的粗心。
當一次新概念三好不難，但一直當下去就很難了。成功的祕訣必須持久，超越自己也要堅持。要活着，就要奮鬥，就要超越。有了這種信念，你會不停地調整自己學習的目標，不斷賦予它新的內容；你會在奮鬥中進一步完善自己，不斷更新自己，你會從一個高峯躍向另一個高峯，在峯巔之上領略迷人的風光。但那不是人人都能見到的。
也許你已經很出色了，可如果你不能不斷的更新你的目標是不行的，你也就會被別人追趕過去，成為落後者。所以你的成功祕訣也要實用。你如果問我，我的成功祕訣是什麼，我會給你一個公式：W=X Y Z。x表示努力學習，Y表示正確的.方法，Z表示少説廢話，其中X是最根本的和起決定性作用的。新概念三好，是一個真正達到了的人才匹配的，所以，朋友，加油吧！
人生就像一片海洋，時常翻起波浪;人生就像一次航海，難免會遇上天氣突變;人生就像一次旅行，避免不了勞累辛苦……而人生的磕磕碰碰卻成了人生的經驗，而最讓人難忘的，還是對手了。
説到對手，許多人可能都會有所感言。生活上的對手，學習上的`對手，比賽上的對手——我最大的對手就是自己。
不求太耀眼的光環，自卑時的我常常提醒自己，不做默默的配角;自信時的我常常提醒自己，不做太驕傲的孔雀;謙虛時的我常常提醒自己……
那我該怎麼辦?
謙虛?自卑?自信?驕傲?年幼的我，還只是一張白紙，面對多彩的畫筆，我常常無法選擇。迷茫?徘徊?
那心裏的小惡魔和小天使的戰鬥，永遠無法判出結果。所以，要想超越別人，就首先得超越自己。把自己作為自己的對手，第一個對手。當自己學習下降時，作為同一個人的對手，就會時刻提醒自己要努力;當自己成績上升時，作為“對手”的自己也會共同進步;當與自己成為對手時，你才會真正瞭解了自己，瞭解自己在其它人心中的地位，是一個怎樣的對手。
“我要飛得更高……”有一首歌曾這麼唱道，當超越自我之後，你才發現，原來自己最好的對手就是自己，超越了自己這個對手才會飛得更高!
期會考試已經過去，它已經成了永遠無法改變的歷史。同學們也對自己有了一個新的認識，也制定了下半學期的目標。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認為，只有超越自己，才是最切實際的目標。
也許有人會想：超越自己？不就是期末考試門門考得都比期中好嘛。其實不是的，超越自我是指改掉自己的陋習，摒棄業已存在的不良習慣，制定新的，切合實際的更高目標，並向着這個目標努力前進，使自己成為一個更加優秀的人。
我呢，優點有幾個，但金無足赤，人無完人也有一下缺點。比如易粗心，沒有耐心，缺乏自制力在下半學期，我決心改掉沒有耐心這個毛病。因為，沒有了耐心，幹什麼事都認為沒意思，就會去幹別的.事。做完作業、考卷就不想檢查，急着吧它弄完，從而導致失分。
説道做到，這是一個人的基本品格，對於我而言，也是我最珍重的一種人生品格。所以，在這下半個學期，我一定要痛下決心，改掉沒耐心這個壞毛病，並在期末考試中力爭將自己的成績提高到前五名。
甘肅省張掖市甘州區勞動街國小五年級：姚元元
不會吧，我們這組沒人要參加吹氣球比賽！我可沒那個膽子，可是又沒人願意上去，不忍心浪費這個機會啊！“但是如果氣球吹爆了，會不會炸到鼻子呢？”“沒什麼大不了的，吹爆了又有什麼關係，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭論。沒關係了，人家燕楠都上去了，我也應該勇敢地面對一下吧！
於是，我説服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過鄭老師手中的氣球，心裏暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭口氣嗎？我的心裏蹦蹦直跳，還沒回過神來，比賽已經開始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。從一個小氣球，吹到一個圓鼓鼓的大氣球。同學們個個嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠則緊緊地貼着牆壁，想逃跑，生怕待會誰的氣球會突然爆炸。
果然不出我所料，只聽“砰”的.一聲，旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時，有的同學大喊“耶、耶”，有的同學興奮地“譁”一聲站了起來，而我被“砰”的一聲嚇着了，真是佩服這位“女漢子”。
儘管我沒有成功，但是這也是一次超越自我！我覺得非常快樂，結果也就不重要了。
幾天前，我代表學校參加比賽。
比賽演奏的很一般。
老師在轉天詢問我比賽怎麼樣，我不知該怎麼説，只好隨便應了幾句。其實我知道，那幾天作業出奇的多，我根本沒有時間練習。
不出所料，我果然沒有得獎。
“你太叫我失望了，”老師生氣的説，“怎麼回事？”
我從老師的眼神裏到了看到了失望。
“早知是這樣，我就叫李盈去了。”
“老師，我……”我一時説不出話來。
“不用解釋了，你走吧。”老師的口氣很堅決，我想他現在也許聽不進我的任何理由了吧。
於是，我低着頭走出了辦公室。
我默唸道，李盈……
不論是學習，還是在長笛方面，我們都是很激烈的競爭對手。每次她都比我略遜色一些，因此她心裏很不服氣，經常到老師那“嚼舌根”。這些事我早已司空見慣了，因為我覺得我是不會輸給她的。可是這次的結果，讓我失去了自信。
晚上，走在回家的路上，傷心極了。伴隨着我的是那枯黃的'野草，滿地的落葉，陰沉的烏雲，凜冽的寒風……
糟糕的天氣使我的心情更加難受了。
此時此刻，我好懷念以前的日子，那些在台上被老師表揚、被同學們羨慕的注視每一個瞬間。但是現在我只能流淚了。時間是無情的，我不能回到過去了。
學問齋