在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的人外有人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
從前有個功夫大師——李飛，他是個善良、品德高尚的人，眾多的.“崇拜者”都跑來拜他為師。只要報出“李飛”這個名字，無人不知無人不曉，他是當今最厲害的功夫大師！
小霸王孫威是個無惡不作的惡霸，在他虎朋狗友的奉承下，他認為這個世界上沒有人能打過自己。這天，孫威有來到街上撒野。人們一見着他，都跑的遠遠的，嘴裏還説：“小霸王孫威來啦！大家快跑呀！”。街上頓時一片混亂。
人們找到李飛，對他説：“大師，快去治治那個惡霸吧！”。李飛來到街上，場面真是慘不忍睹：水果掉了一地，衣服滿天飛，四處逃竄。突然不知是誰大喝一聲：“喂，兔崽子，你是誰？”正是孫威。“我是李飛。”“原來你就是那個功夫大師——李飛啊。哼哼，我的功夫比你厲害一百倍，今天非讓你有去無回不可。”這幾句話激怒了李飛，李飛一個上勾拳把孫威打倒在地，孫威還沒來得及起來，又被李飛一個掃堂腿踢倒在地。李飛三下五除二把孫威打得奄奄一息，孫威趴着逃回了家中。
從此以後，孫威終於知道人外有人，天外有天，再也不敢來隨便撒野了。
別在該動腦的時候，只談夢想。不知怎的，一顆想考上名校的種子不知何時已在我的心裏頭萌發，我開始迷惘，彷徨，我該怎樣實現？我看過一個帖子，裏面是講哈佛的那些學霸對於“學霸”的疑惑:什麼是學霸？是學習好嗎？還是學習努力？我們可不是什麼學霸，我們只是學習比較努力而已。怎樣個努力法呢？接下來給配了張圖，是哈佛凌晨三點的圖書館，裏面人很多，很熱鬧。我又想到了我自己，那些學霸都不認為自己學習好，我又什麼資格説自己的成績還算可以呢？人家凌晨在三點學習，我卻在被窩中睡覺。談努力，比起他們我渺小如蟻。
但是啊，我不想妄自菲薄，我羨慕那些人，也想和那些人一樣的優秀。我知道並不是只有我一個人這麼想，也知道並不是只有我一個人在努力。但......我不願做那縮頭縮腳的烏龜，我要做那展翅高飛的雄鷹；我不願做那躲藏在貝殼下的珍珠，我要做那能散發出耀眼光芒的`太陽。我想加入那幾百億人的競爭中，我要脱穎而出，奪取頭彩。但我知道啊，天外有天，人外有人。或許我資質不如他們，認知不如他們，但我可以比他們更努力。
抓住那條叫做“努力”的繩索，就不撒手了，因為那是通往成功的唯一途徑。
外面有人，後面還有日子。我之前不太明白這句話的意思。我一直覺得自己很優秀，所以很驕傲。但是通過一場比賽，我感覺自己和別人差距那麼大，感覺自己落後了。
有一次，我報名參加了數獨比賽。賽前我覺得自己挺強的，沒做什麼準備。我很自信，給自己定了目標，我想得獎！沒有絲毫的擔心和緊張，我輕鬆的進了考場。我從高處俯視考場，四下張望。考場擠滿了人，成千上萬的'學生參加了比賽。看到這擁擠的場面，我心裏有點緊張，找了個位置坐下。
開始比賽的時候，我拿着試卷，看着這張近乎“空白”的表格（幾個數字）。我的心開始劇烈跳動，“好難！”我心想。但是幾分鐘之內，幾十個同學就完成了。讓我感到羞愧。我開始不知所措，皺着眉頭，撓着頭，捶着桌子，大汗淋漓，十分鐘後才寫完。我沒有贏得這場比賽。但是，這場比賽讓我明白並深刻體會到了“人在外面，天在外面”的意義。我也覺得我需要更加努力。
從此我記住了這句話，我一直提醒自己不能放縱，不能追上別人，不能讓自己落後。人外有人，驕者必敗！
放了暑假上輔導班，讓我見識到了其他學校的優秀生，深刻體會到了人外有人，天外有天。結束了九年級的生活，放了暑假也沒有着急出去玩，準備先預習下初四的知識。我跟劍橋的級部前幾名一起學習，老師講的題都比較有難度，真可謂是提優啊。我通過前幾天學習，就見識到了什麼是真正的尖子生。因為我有事，所以沒有參加考試。上課時我拿到了他們的考試題，很多題都是會考題。
如果時間長能多想會兒也能做出來，但是他們一共出了10道題，只給了20分鐘，做都做不完，他們卻都錯了2道題以下，不簡單，我感覺到跟他們的差距很大。前幾節課是複習九年級的'知識，老師講的題大多數我都沒有接觸過，是老師説的初四需要掌握的題，第一節課我聽得一頭霧水，只能是晚上回家惡補。後來，我們開始學新課，又站到了同一起跑線上，我下定決心不能被甩在後面。每天晚上回家我都會複習今天所學過的內容，完成老師佈置的練習，我發現聽講沒有以前那麼困難了。中間進行了幾次測試，我都在中上游。但是我發現我只是中規中矩的聽老師上課，而他們卻能舉一反三提出問題，而且反映的速度很快，我們中間還是有差距的。現在我正在慢慢追趕，還有五天，我希望最後的考試我可以超過他們。由此可以看出，有競爭的對手會激發我們的幹勁，而且學生是一樣的，老師也起着關鍵性的作用。人外有人，天外有天，我們要努力做令人佩服的那個人。
今年的運動會和往常不一樣，因為我告別了國小生活，成了一名國中生了：只是這次運動會，令我有些失望……
運動會第一天，上午九點半，投擲實心球的比賽正式打響。看着前面的選手成績平平，我暗自竊喜：以前我一直是國小冠軍，這次進前三名應該差不多吧。
該我出手了。迫不及待地使勁往前一扔，由於太心急而沒有站穩，導致身體前傾……本能地把手撐到地上。本來成績還不錯，結果裁判舉起了小紅旗：犯規了。
有好幾個人都亮出了絕活，我有些着急了。接着的兩輪比賽，儘管我使出了所有的力量，仍是不理想，眼看着自己一次次被八位選手陸續超過。我的.心裏失落到極點，以前我總是拿冠軍的，現在連個名次都沒有，哎，真是人外有人天外有天啊！
比賽過後，好多人都來打聽我的成績，有個老同學特意跑過來，很關切地問：“是不是又得了冠軍呀？”聽了這話，我既高興又難過，高興的是有人關心我，難過的是我這次令他失望了。我小聲地回答：“沒有，都沒有進決賽呢！”
他聽了大吃一驚：“啊！怎麼可能？”
今天中午我和王子安一起去王子安練琴的琴房彈琴。
由於琴房裏彈琴的人很多，只有一台空閒的鋼琴，所以我和王子安決定兩人輪流彈一首曲子。首先由我來彈，因為我覺得自己接觸鋼琴比王子安早好幾年呢，所以覺得肯定比王子安彈得好，所以有點驕傲。並且因為我決定的這首曲子已經練得非常的流利了，強弱和感情也掌握的非常到位，於是我滿懷信心的把這首曲子給彈出來了，彈完之後，我自己也感覺非常滿意，王子安更是連連稱讚不已，讓我既緬甸又有點得意洋洋，整個人都飄飄然了。
緊接着王子安也來到了鋼琴邊上，用他胖乎乎的小手鏗鏘有力地彈出了他的曲子。整首曲子都彈的滾瓜爛熟，可以聽出王子安是花了很久的`功夫的，強弱情感和細節把握的比我好多了，而且音調時而急，時而緩，時而強，時而弱。有時還加入了自己的新動作，我不禁有些慚愧，其實自己彈的還不夠好，就驕傲自滿，可王子安彈得這麼好，卻非常的謙虛和低調，我不禁在慚愧的同時又有些敬佩王子安，敬佩王子安的彈琴技術和他刻苦練習的態度。
雖然這次彈琴的時間很短，但是卻讓我明白了山外有山，人外有人。我們每時每刻都不能驕傲自滿，而同時王子安也是我學習鋼琴的好榜樣！
俗話説：強中更有強中手，一山更比一山高。金河一去路千千，欲到天邊更有天。這一些詩句都説明了一個道理：人外有人，天外有天。世界上沒有最強的人，即使是那些創造世界吉尼斯紀錄的人，之後不還是被後面的人所打破？所以説我們一定要明白這個道理。當然，我也不會口説無憑，下面由我來給大家講一個故事：
在從前的一座房子中，有一張白紙和一隻存錢罐，他們都在主人的桌子上。有一天，存錢罐對白紙説：唉，白紙先生，你一無所有，難道不空虛嗎？不像我，肚子裏全部都是錢！白紙彷彿沒有脾氣，微笑着説：我並不感到空虛，因為我的未來不會是一片蒼白的。
一會兒，主人回來了，他非常的高興，並在白紙上寫下了兩行精美的字，之後成為了一幅傳世珍品。而那隻存錢罐卻早已經被它的主人給摔碎了。
所以，我們應該保持着謙虛的.態度，像白紙一樣，不斷地提升自我。而傲慢無禮的人，遲早都會誤入歧途，不承認人外有人，天外有天的道理，最後變得一事無成。因此，我們要學會做一個虛懷若谷的人。
4月29日，這是個令我難以忘懷的日子，那天，我去參加CCTV英語風采大賽南京賽區決賽。
懷着滿滿的信心和隱約的緊張，我和媽媽踏上了去仙林（比賽地點）的路。做了約1個小時的地鐵，終於到了仙林。面對這個陌生的地方和一張張陌生的面孔，作為初賽和複賽優秀晉級選手的我，內心也充滿了恐懼。
進了侯賽區，只見那些選手一個個很厲害的樣子，一想到我待會兒就要和他們比拚，我就希望時間能永遠停滯不前。可惜，那是不可能的`。開始抽號了，我不幸抽到了一號，也就是第一個上場的人。進了比賽場地，直接映入我眼簾的就是一個大大的舞台，台下七八個評委面無表情的坐着，場地後還有一個正對舞台的攝像機。主持人説完話後，我，一號選手就出場了。當時，真的，我上了舞台後就一點感覺也沒了。不過有些豁出去的感覺。在台上時時間過的真快，一晃就過去了，好像上一秒鐘在舞台上，下一秒鐘就下台了似的。
在後面幾個選手説時，我聽的很仔細。其中有一個女孩發音格外標準，連台下的外籍評委都問她有沒有在美國住過。和她比起來，我可真是自愧不如啊。
比完賽回家後我仔細想了想，雖然這次比賽我不一定晉級，可是我悟出了一個道理：“人，不要作井底之蛙，一定要出去看看外面的世界，才能學到更多。”
今天中午，我正在看書。突然，譚老師滿臉憤怒和幾絲憂傷地抱着一大摞彩色的作文本走了進來。我便知道是有什麼事情惹老師生氣了。
只見譚老師在講台上用嚴厲的目光盯着我們，過了一會兒，譚老師打開了話匣子：“最近，我發現有許多同學拿素材積累不當一回事，寫的亂七八糟的，我這兒有幾本201班寫的作文發下來，請同學們好好學學習習。”説完，譚老師把潮水般的作文本發了下來。
發給我的是一個名叫劉一帆的同學寫的文章。“我的作文一定寫的.比他好！”我懷着自信的心情打開了劉一帆的作文本。可剛剛翻到第一頁，我的嘴巴就張成了O形：只見第一面上赫然寫着幾個剛勁的大字“世上無難事，只怕有心人”。這還不竄什麼，我翻開他的作文本，初看，幾乎每一個句子，每一個段落都畫滿了鮮紅的波浪線，再仔細看，好詞好句多的數不過來！我看着看着，一個題目吸引了我：”咦？《我是歌手》？那屋是一個綜藝節目嗎，怎麼……看下去！“原來是他們班上舉行的一次班隊活動呀，這題目，棒棒噠！再來看下一篇，”‘冬日暖陽’，那不是我們上個學期期末考試的題目嗎？看看他是怎樣寫的！原來劉一帆寫的是自己在冬日下親自看見的那一幅感人的畫面呀！我看完，也挺感同的呢。
看完了劉一凡同學的作文，我有一種佩服到五體投地的感覺，太棒了！不僅字寫得好，作文也寫得好，看來我以後要以他為榜樣啦！
人外有人，天外有天，我要繼續加油！
在一座森林裏，有一隻兔子是兔羣裏出了名的賽跑精英，大家都稱它“速度飛兔”。
有一天，兔子來到小溪邊，發現腳下的草非常嫩綠，開心極了，正想好好美餐一頓時，它看見已有人在搶吃它的美餐了。
兔子氣極了，瞪着眼睛大聲吼道：“你這該死的小馬，給我滾開。”小馬給這突如其來的吼聲嚇了一跳，正想着是誰這麼沒禮貌呢!兔子就已來到了它的眼前。它氣急敗壞的説：“誰叫你吃我的美餐了?”聽着兔子的責備聲，小馬覺得很委屈。它急者説：“兔先生，你錯怪我了，我來的時候這裏沒人呀，是我先發現這裏的。”
“哼!你真是頭腦簡單，四肢發達。剛才我在來的路上看見你在我的後面，這是，怎麼説是你先發現這裏的，根本是睜眼説瞎話嘛。”
他們的.吵聲到在洞裏休息的青蛙伯伯根本就休息不了。於是，就來到它們跟前。“飛兔先生，你們別吵了，剛才真的是小馬先來的。”青蛙伯伯説。
聽青蛙伯伯這麼一説，兔子一下覺得沒了面子，就氣憤地説：“我這速度飛兔的稱號是浪得虛名的嗎?該死的馬，你敢跟我單挑嗎?”
小馬還沒作聲，青蛙伯伯就説：“好主意，我來當裁判。”
比賽開始了，小馬拼命往前跑，兔子根本不把小馬放在眼裏。可沒一會兒，小馬遠遠的把兔子甩在後面，兔子看見小馬已經快要到終點了，拼命地追趕，可已經太遲了。小馬勝利了。
俗話説人外有人，天外有天。驕傲的兔子乖乖地認錯了。
一句啟發的話，像是一把打開心靈大門的鑰匙。
記得四年級的時候，班裏要選班長，每個同學都想當班長，當然也包括我。老師讓想競選班長的同學回家寫一份演講稿，準備明天競選班長。
聽完消息，放學後我馬上着手寫演講稿。經過了整整五十分鐘，一篇自我感覺良好的演講稿終於寫完了，我信心滿滿地把稿子放進書包裏。
第二天，競選班長的.演講會開始了。好多同學登台演講。有個同學講完後，班裏多半同學都走下座位去為他投票，我本以為這已經很厲害了。沒想到下一位同學演講後獲得的票數更多，幾乎全班都為她投票了。這讓我壓力倍增。終於到我了，我緊張地念完演講稿後，很多同學上來為我投票，但票數還是比上一個女同學少了些。
雖然“班長”這個皇冠沒戴在我頭上，但至少我努力過了。同桌為我的落選感到遺憾，對我説：“你已經很棒了，這就是人外有人，天外有天啊，加油吧！”他的話讓我明白了一個道理：想要成功，我還需要更加努力，敢於攀登，超越自我。
人外有人，天外有天。從前我不是太理解這句話的含義。
我一直認為自己挺優秀的，因此也挺驕傲的。但是通過一次比賽， 我感覺到了自己和別人的差距是如此之大，感覺到了自己是落後的。
有一次，我報名參加了數獨比賽。 比賽前我自認為自己實力相當強，沒有做任何準備，自信滿滿的`還為自己設定了目標，要拿到獎！沒有絲毫的擔憂及緊張，輕輕鬆鬆地步入了考場。我在高處俯視考場，放眼一望，考場擠滿了人，數千名學生參加比賽，見這人山人海的場面，我心中不覺有些一絲緊張，我找到了自己的位置坐下。
開始比賽了，我接過考卷，看着這近乎“空白”的表格（數字少），我的心臟開始猛烈的跳動起來，“好難啊！”我心裏想着。可是沒過幾分鐘，已經有幾十名同學做完了。令我汗顏。我開始手足無措，緊鎖眉頭，抓耳撓腮手不停地捶着桌子， 滿頭大汗， 直到過了十幾分鍾才做完。
這次比賽， 我沒有獲獎。 但是這次比賽卻使我懂得了並更加深切地體會到“ 人外有人，天外有天” 含義。 我也感到自己還需更加努力。
從此以後，我銘記這句話，我時刻提醒自己，不能放縱，趕超別人，讓自己不再落後。
人外有人，天外有天，驕兵必敗！
“實在是對不起呀！我又贏了你！”面對爸爸連戰連捷的我，這時感到了不屑，他已滿足不了我，於是，還不知天高地厚的我報了我的人生第一次比賽——象棋
比賽日期到啦！不知怎地，原本信心滿滿的我聞到這種緊張氣息之後感覺腿都在抖。B比賽很快就開始了，第一局，“楊子江輪空！”真巧！閒得發慌的我四處走動，同學們的臉上像是抹了膠水一樣凝重。！這局用悶殺即可定乾坤！棄車然後炮沉底！可是，分分鐘後，結果卻讓人大跌眼鏡。然而，這也讓我信心倍增。
第二局，我與一位牙還沒長全的小屁孩對弈，我得意之情雖不敢説，可心裏卻已以做好了戰勝他的準備。“砰砰砰砰！”幾聲過後，他是越打越順，而我呢，豆大的`汗珠像下雨問似的，落子時也沒有那麼有勁了。但小孩畢竟還是小孩，心思不夠縝密，最後還是讓我找到了破綻，鑽了個空子。休息期間，我真誠許願：希望我下一局能遇上個菜一點的，否則我只好捧個大鴨蛋回家了。可誰成想，下面啊是越來越厲害，等級一級一級往上升，一直到最後，我就沒贏過！
雖然這次吃了個大鴨蛋，但是我懂得了山外有山，人外有人！
十二月的第一週是我們學校的棋文化活動周，活動項目有五子棋、暗棋、象棋和老師象棋比賽等。象棋是我最喜歡的興趣活動，所以聽到消息後興奮不已，還和另外幾個喜歡下象棋的同學擁抱在一起。當時我想：我一定要在這一屆棋賽中賽出好成績，為班級爭光。
很快，我拭目以待的棋賽終於拉開了帷幕。比賽前，我是既激動又緊張，激動的是通過一年多象棋的學習、訓練，終於可以一展身手了;緊張的是生怕自己會出什麼差錯，贏不了其他同學。比賽正式開始了，我很幸運的是遇到了一位水平不太高的同學，我輕鬆地戰勝了他。接着，我很快拿下了第二局。這時，我彷彿看到勝利的女神正向我走來，向我微笑。
下午，我又把第三個對手給“打倒”了。但燦爛的陽光是不會維持太久的。扣人心絃的第四局又開始了，比賽時，由於我走錯了一步棋，讓對方有機可趁，並順利吃了我的一員愛將——“炮”。而對方也並不是無懈可擊的，他也走錯了一步，至使他也被我消滅了一員大將。因為我們都是學校棋社裏的社友，我們走的每步棋都是萬分謹慎的`，所以想棋的時間相當長。時間在飛速流逝着，裁判終於拿出了計時器讀秒了，毫無經驗的我面對着計時器真是不知所措呀，我突然聽到裁判説要計十步，十步過後怎麼樣我就不清楚了。原來十步以後就算平局。我也不想再和對方拖下去了，想和他下個和局。於是，我想盡辦法走了十步。正當這時意外發生了，老師説：“現在開始讀秒。”我後悔極了，早知道，我就下好一點了。結果，這局棋我輸了。事後，老師對我説：“其實你有一步好棋，只是你沒有看到而已，如果把你把這步棋走出來，贏的人可能就是你。”我聽了這些話，才真正明白了“一失足成千古恨”的含義了。
最後一局，我雖然贏了，但是我並不開心，我仍在後悔第四局走錯的棋。我恨自己太草率了，甚至説有點耍小聰明。
比賽結束後，我正想離去，但被象棋老師叫住了，他讓我和剛剛進來的那位叔叔下一局棋。我想：那位叔叔從我下最後一局開始，就一直盯着我們的棋盤看，應該不是等閒之輩，我就和他下了兩局。於是，我們之間的比賽又開始了……剛開始的一局，我贏了，但我總覺得他在讓我。他好像在測試我的功力有多深。所以到了第二局，他便把我殺得束手無策了。經過這局棋，我知道他是個象棋高手。
這一屆象棋文化節，讓我真正懂得了“山外有山，人外有人”的道理。看來，我還要更加努力呀!
學問齋