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去圖書館作文10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的去圖書館作文,歡迎閲讀與收藏。

去圖書館作文10篇

去圖書館作文1

我熱愛生活,熱愛她的五彩繽紛,熱愛她的千變萬化……我是一個愛看書的人,總是到附近的書店去看書,人外有人,天外有天,多看書總會有進步。

今天是我第一次去圖書館。我去早了,天空霧濛濛的,有仙境般的感覺,令人心曠神怡。只見圖書館門口圍了很多人,他們都在門口有秩序地等着。有一個青年在門口踱來踱去,時不時地看看手錶。還有個年輕的女子,在門口安靜地玩着手機,又不時的睜大眼睛往門上看了一會。在另外一旁是一個稚氣的小男孩,用臉緊緊地貼着玻璃大門,還淘氣地用嬌嫩的小手敲着門,誰看了都想笑……終於,一位中年男子走了過來,大家都目不轉睛地盯着他,他從口袋裏摸出大門的鑰匙,大家又不約而同地把目光集中到鎖上。不知何時,太陽出來了,耀眼的太陽光刺破霧氣,照在那把鎖上,金光閃閃,讓人迷戀。只聽哐噹一聲,沉重的大門被打開了,等候在門口的人們迫不及待地走了進去,密集的腳步聲迴響在通往知識神殿的道路上。我緊隨其後,剛走進圖書館,發現裏面鴉雀無聲,室內寬敞明亮,一本本圖書整齊地躺在書架上,簡直成了書海。很快,館內一片寂靜,連針落到地上的聲音也可以聽見。我從心底裏感到真是此一時彼一時,館內和館外真是兩個完全不同的世界。

很快,大家找到了一本自己滿意的書,就坐下來細細品讀,嘴角也揚起了滿意的`笑容,坐在位置上貪婪地吸取書中的精華。我清楚地記得,一個七八歲的小孩在母親的陪同下,拿起了一本童話書,用小手指着拼音一字不落默默讀着。有時一個陌生的字他要拼讀很久,但他並不厭煩,依然一字不差地閲讀着。還有一對滿頭銀髮的老夫妻,他們戴着老花鏡,拿起一本書,吃力地看着,雖然動作緩慢,但是仍然看得津津有味,我從心底佩服他們。在整個閲覽室裏,只有翻書的聲音,靜得出奇。我看大家如此安靜,也深受啟發,默默的唸叨,圖書館真是讀書的好地方。

去圖書館作文2

今天,我媽媽終於有時間帶我去圖書館了,我非常開心。

我們剛走進省圖書館的大門,就發現一個很大的院子,院子裏的花壇裏有很多小花正在開放,有紅的、白的、紫的、黃的、粉的,很漂亮。

我們走進了圖書館,在一樓大廳我媽媽辦了兩張閲覽借書證。媽媽把我送進了一樓的少兒閲覽室,這裏不讓家長進入,所以媽媽去了樓上的閲覽室。

我劃卡後進入了少兒閲覽室。這真是一個寬敞明亮的`大教室呀!地板和牆壁都是綠色的,中間整齊的擺放着幾張方桌子和椅子,旁邊還有幾組沙發都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放着很多種類《十萬個為什麼》的書。左邊豎立着一排排的大的白色書架,書架上整整齊齊的擺放着各類少兒書刊,有漫畫書、文學書、科技書、夢幻小説等等。我仔細的看着書架上的書,哇,都 是我喜歡看的書,由於時間關係,我不能一一都看完,我只選了《野象復仇記》、《黑貓警長》、《尋龍探險記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西遊3》、《十萬個為什麼——恐龍篇》和《十萬個為什麼 ——動物篇》七本書,然後我把選好的書搬到方桌上來看。

就在我看得正起勁的時候,媽媽在門口叫我了,她説讓我把剩下的書借回家看。這時我已經看完四本書了,我把看完的四本書放回了書架上,我依依不捨的拿着剩下的三本書走出少兒預覽室去辦理借書 手續。媽媽並沒有馬上帶我回家,而是帶我去三樓閲覽室讓我選了三本我喜歡的科技書,用她的卡辦理了借書手續。

圖書館的書可真多呀!下次我還要來這裏看書,多增長一些知識。

去圖書館作文3

今天,我懷着一顆興奮又高興的心情走在圖書館的路上去看書。

我迫不及待地跑去圖書館,心情像踩了一朵幸福的雲朵,憧憬着圖書館裏花花綠綠的書。來到圖書館只見上面幾個大字“新華書店”在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的,裏面人山人海,不過大家都沉默不語只是在默默地看書,好像一個個害羞的小姑娘。擺在我眼前的'是一排排整整齊齊的書,那些各種各樣的書深深地吸引了我有《十萬個為什麼》、有《故事大王》還有《同步作文》……

忽然,我眼前一亮其中一本最讓我引人注目的書就是童話書了我津津有味的看了起來,裏面有一篇文章説的是狼和狐狸的故事。有一天,一隻狼餓得快瘋了,看見一隻狐狸,狼一下猛撲過去,狐狸嚇得驚慌失措,好一會兒才醒來。醒後狐狸説:“狼大哥,我長着皮包骨頭怎麼能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個好吃的東西。”原來狐狸口中説的好吃的東西是人,它們來到人經常出沒的地方等,這時來了一個小朋友,狼問:“它是人嗎?”狐狸回答説:“不,他是將來的人。”這時又來了一個老人,狼問:“他是人嗎?”狐狸再次回管:“不,他是以前的人。”最後來了一個獵人,還沒等狼問,狐狸就説:“人來了,快去吃吧!”狼聽了狐狸的話,衝上去正準備吃人,就被他的彈弓打着了,狼趕忙跑回去,對狐狸説:“人太厲害了,我不吃了。”狐狸説:“看來狼也不過如此嘛。”狼為了給家人爭光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐狸問個明白,誰知狐狸説:“既然你已經有了我這個食物,你為何要更好吃的?”看完這個故事後,我知道這個故事告訴我們貪心是沒有好下場的!不一會該回家了,我才依依不捨地離開了圖書館。

書籍是人類進步的階梯,也是人類的良師益友。因為它帶給了我們童話的神奇魅力和知識的海洋。

去圖書館作文4

今天,陽光明媚,我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識的圖書館。

在地鐵上,有人吃東西,有人看手機,有人睡覺,有人看書,就是沒有人説話,所以,地鐵裏非常的安靜。

坐了20分鐘的車,我們終於到了那個充滿知識的圖書館。

圖書館前,有個非常大的廣場,那兒人山人海,很多人在廣場上嬉戲打鬧。

圖書館門前,排着一條很長很長的隊,我無奈地問:“這麼長的隊伍,要排多久呀!況且天氣這麼熱,不如去買個雪糕吃吧!”唐蕊卻説:“不行!如果你出去了就只能排最後,那樣會更長,你看我們説着説着不就到了嗎?”我一看,大吃一驚地想:呀!這麼快就進去了!

啊!圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀!有文學書,有動漫,有外文小説,有中文小説……各種各樣的書。

唐蕊看了一下問我:“你喜歡看什麼書呢?”“校園小説!”我一下子脱口而出,她驚喜地看着我説:“哇!我也最愛看那種書了!”於是,她用她有史以來最快的`速度帶我跑樓梯上三樓。

到了三樓,我早已氣喘吁吁,可唐蕊不但沒有停下還加速了呢!她一下子就帶我到了校園小説的書架前。

我上氣不接下氣,可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書,馬上就來勁了,用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小説都搶光了,唐蕊卻一本也沒有搶到。後來,我看她如此可憐便給了她一本。

閲讀區內靜悄悄的沒有一個人説話,因為他們都沉靜在了書的海洋中。

前不久,我還在和唐蕊説説笑笑,許多人都在瞪着我們,後來我拿着手機,放了一首優美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。

時間過得飛快,眨眼間就五點五十分了,由於只能借十五本,不然我恨不得都借了。

今天我真開心呀!

去圖書館作文5

週日,同往常一樣陽光明媚。陽光懶散的落在我的身上,而我卻快速地奔向遠方。因為,那裏有我渴求的水源。當邁向第一節階梯時,我的速度驟然減緩,因為周圍有着三三兩兩正在補充水分的人。所以我放慢腳步,儘可能的不去打擾他們。

當刷了卡,放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個書架的面前,看着上面各式各樣,琳琅滿目的書。我的心頓時像小鹿一樣,碰!碰!碰的跳個沒完。它們就是我渴望的水源啊!我在心裏無盡的感慨,隨意從上面拿了一本,裏面一筆一劃的文字頓時把我吸引住。有的文字訴説着激盪與起伏,光是看着,它就惹人內心澎湃。像是傍晚時分,洶湧的海浪用力擊打着海岸邊的礁石;有的文字略顯平靜,讓人心生愜意,還有一絲安寧,像是小時看涼亭上被風吹的微微搖擺的流蘇;有的文字雜着無奈,讓人感歎世間蒼涼,像是被雪狼逮到的雪兔,感到人事不公,卻又無可奈何……放下手中已經看完的書,我不禁拿上另一本,他的書皮像是磨砂質感,磨去了歷史。磨砂的質感,讓人不自覺就想撫摸它的外包裝,想象它裏面所闡述的故事。剛剛翻開,就有一種書獨特的清香和歷史飄入鼻尖,讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同,比起上一本,這一本書更有真實感,也異常的現實,文字沒有那麼跌宕與起伏,也沒有那麼讓人感歎世俗。它把人類的`現狀與社會的狀態完美的裸露出來,讓人感到一絲難以隱藏的壓力,還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現狀作鬥爭,把逆局轉為順局的決心……

兩本書下肚,夜晚早已悄悄來臨,透過窗户看那在天邊的圓月,潔白無瑕,美不勝收,讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪,又回頭看向書架,嘴角向上,留下一抹淺笑,今日的水分補充完畢,來日再見。

去圖書館作文6

由於我現在看書的速度越來越快,書櫃裏的書也越來越多了,所以媽媽準備幫我去圖書館辦一張借書卡。

今天,我和媽媽來到圖書館,在大門口寫着“圖書館”三個大字,不過旁邊也有“睿博英語”的牌子,我記得上次在學校學睿博英語的時候,是聽説睿博英語在圖書館這邊的。我就迷惑不解了,難道是我們走錯了,還是它們本來就在同一個地方?我就大聲地和媽媽説:“老媽,是不是我們走錯大門了,這裏怎麼是睿博英語啊?”媽媽反駁道:“睿博英語只是在這裏圈了一塊地辦培訓中心的,這裏就是圖書館!”聽老媽這麼一解釋,我就放心地跟着媽媽進去了。

來到大廳辦卡中心,可辦卡需要身份證,因為我的身份證放在家裏,只能用媽媽的了。老媽填好了表格,沒過一會,一張借書卡就辦好了。拿着卡我高高興興地跑到二樓借書去咯!

一進借書大廳,好多書啊!看得我眼花繚亂,真想馬上拿來一口氣把這些書讀完!不過,我還發現了兩台電腦,就衝過去想好好玩玩。但一看電腦才知道,這電腦是用來給我們找書用的.。也好,我就不用一本一本去找了,在電腦上輸入書名就ok了。我比較喜歡冒險類的書,就想先查查看這電腦靈不靈光,當我一輸入“冒險小虎隊”,電腦馬上出來很多關於這方面的書,我記錄了編號,風也似的衝向書櫃去找。不過找了很長時間,我都不知道這些編號是怎麼排列的,所以只能找媽媽來幫忙了。後來還是媽媽幫我找到了我想要的書,當然最後我也學會了怎麼在書櫃裏找書了,所以我又找了一本書香園裏要讓我們讀的書。

當我找好書,就坐在圖書館裏看了起來,當我還沉浸在書的喜悦中,媽媽叫我要回家了,我雖然有點捨不得,但看到手上的幾本書,就很高興,以後我可以經常來這裏看書、借書了!

去圖書館作文7

大年七年級,吃過中飯後,與媽媽一起去温州圖書館看書。

很久沒在圖書館借閲圖書,我原本想要個夥伴的,可計劃裏沒有安排和誰一起去。媽媽説:“每個人都忙着不同的事,到那裏就有很多看書的夥伴了。原本熟悉的夥伴或玩伴也都是由不認識到認識的, 並經過多次來往就變成好朋友的。”聽了媽媽這樣一説,我心中充滿了陽光,不再覺得孤單了。

我一進門,就急忙找到圖書館的`專門找書的電腦並搜索查找《幾米繪本》,結果顯示沒有。於是,我就去找別的書看。在找書時,看到一個小朋友問她爸爸:“什麼是小人書?”她爸爸指着一本漫畫書 説:“這是小人書。”我暗自發笑:“小人”的時候不知道什麼是“小人書”,那變成“大人”後那什麼是“大人書”也不知道是什麼,那還看什麼書呢?

我換了個地方,挑了一本自己想看的書,就坐在一個角落裏津津有味地翻看着。

翻了幾頁,“這本書沒意思。”我小聲嘀咕着。就去換了一本,回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒意思,我急匆匆地跑到書架上換書。

我為什麼要那麼快地換書?為的是在圖書館關門前看上一二本書。終於找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來。

不!這本書怎麼沒有結尾!我討厭沒有結尾的書!我馬上又換了一本。

精彩的書總很有看頭,而時間也在這有滋有味的看頭中不知不覺地過去。

圖書館的下午總是過得很快。在我正看得興味盎然時,突然,有人拍了拍我,我一看,原來是圖書管理員,他説:“現在要關門了,請你把書放回書架。”

我依依不捨地把書放回了書架。離開温州圖書館時,我回頭看了看大門口的一幅對聯“剛日讀經柔日讀史;十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。

去圖書館作文8

我第一次去圖書館時是在一個春天的早晨,小路上有許多鮮花,長在草叢裏,仰着笑臉,散發着陣陣清香,吸引着我駐足欣賞了許久。

來到圖書館,這兒可真大呀!一層有5個非常大的石頭,地面很光滑,人的影子都照了出來,地上有一條彎彎曲曲的白線,從地上一直爬到房頂上,就像銀河一樣美麗,那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。

我辦好了借閲卡,走上二層。圖書館的二層非常安靜,只有翻書的聲音,很輕輕的腳聲。那裏大約只有20多個座位,6張桌子,不過人很少。我沒有停留,迫不及待地奔上了三層。

三層就是我們小孩子的天堂了,這裏很吵鬧,到處都是小孩歡快的笑聲,還有小朋友們的.哭聲和尖叫聲。牆邊大約有20台電腦,包括小筆記本,電腦可以查閲資料,還可以用電腦找到你想看的書在哪個書架上。三層的書有幽默風趣的小説、引人入勝的故事書,還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等,數都數不過來,我最喜歡看的就是小説,尤其是伍美珍姐姐寫的小説。我查到了我想看的小説,還發現了更多有趣的書,真是太棒了!

從三層出來,好奇心使我邁上了通往四層的台階。四層就是大人的世界了,裏面靜得出奇,彷彿一根針掉到地上都能聽見,比二樓還要靜一百倍!只見這裏的叔叔阿姨都在看書學習,整層都充滿了濃厚的學習氣氛,只有鼠標發出的聲音。來自三層的我,馬上像一隻小貓,“躡手躡腳”地走回了三層,生怕打擾了他們。

這就是我第一次去圖書館,我以後要經常去那兒吸取知識,要像早上的小花一樣充滿能量!

去圖書館作文9

早就聽説遠近聞名的廈門圖書館了,去哪兒是我夢寐以求的事,因為我特別愛看書,這不,今天,媽媽就帶着我來到了那裏。

過了大潤發後,又走了不遠,我的眼前就出現了一座書的城堡。它挺着身子屹立在那裏。門前的幾盆鮮花爭奇鬥豔,競相開放。

“啊,是廈門圖書館!”我驚訝地叫了起來。我飛快地向門口跑去,只聽得耳邊風聲呼呼作響。

剛走進門,一股涼氣迎面襲來,涼氣中帶着一陣陣書香,含着幾分花香,真是令人心曠神怡呀!

我站在門口,一切景物盡在我眼中,大廳中,達人、小孩都鴉雀無聲,他們全站都端端正正地坐在椅子上目不轉睛、認認真真地看書``````

大廳的兩側是專工人們看書的。書架上擺放着一本本書籍,小小圖書管理員們正在一絲不苟地將那東逛西逛的調皮鬼和找不到家的書籍帶回它們的家。“是啊!你又你的家,書有書的家,別把圖書放錯家”一台台電腦擺放在書架旁邊的桌子上,一個個小朋友坐在電腦前,不過,它們可不是在玩電腦遊戲哦,它們有的在查閲資料;有的在閲讀網上書籍;有的則在看有益的電視``````我不禁歎道:“現在,一個個被網絡這張大網網住的.人,都已經掙脱電腦的控制了,他們已經學會文明上網!綠色上網了!”

看完書,如果你累的話,你可以到大廳後面的娛樂區中休息一會兒。剛走進去,一片的綠色盡收你的眼底,讓你疲勞的眼睛得到舒展,一棵棵小草裏在水中,與那芳香撲鼻的荷花在一起玩耍,與那調皮的小魚一起嬉戲。一座座小巧立在水中,站在上面吸一口新鮮空氣,疲勞蟲立刻無影無蹤。一陣微風拂過,水中浮起一圈圈波紋,水中各的各種景物隨風搖拽着。

二樓的景物也數不勝數,我也沒去看二樓,因為,我也沉浸在書海之中了。

去圖書館作文10

終於,寒假初入的快樂今天來到了我的小生活,下午決定和國小同學一起去圖書館學習,即便只是在一起學習,也給了我上鋪導所疲憊的心靈出巨大的慰籍,所以還沒到圖書館,我也開心得難以平復那顆因激動而狂跳不止的心,那一刻,彷彿鮮甜的空氣中也盪漾着那份因相逢的快樂!

踏入寬闊的`大廳,一下子看到了那個熟悉的身影,加快了我的步伐,“哈!“我用手輕拍了一下她的肩膀,兩個女孩就這樣開啟了一段學習之旅。

本以為假期來的學生很多,卻沒想到異常的清靜,一張張幹爭明亮的桌子配上温暖的束束燈光,坐在這樣的環境裏,連寫字也成了一種萬分難得的享受!

落下一筆一畫,字字泛着焦糖般金黃的光茫,一眼望去,排放整齊桌椅上有幾個身影在塗塗抹抹,讀讀寫寫,那個個挺拔的身姿在安靜的場館中特別耀眼,頓時我那顆玩心也就靜了下來。

和同學靜心學習,我練字,她寫題,時不時交談一句,説説自己步入中學的心得體會,可是一開口,我就發現這微小的噪聲和寂靜的大廳格格不入,這麼小的聲音就攪得原本温雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁,一察覺到這,我的心一縮,想起了這個地點是圖書館!這個鐘聲長鳴,想“暢所欲言”的話也就憋在了心裏,心也就又回到了學習上。可能充滿享受的時光太快樂,閉館時間來得特別快,我萬分艱難的踏出圖書館的大門,憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來,這時説話也不彆扭了,吐露心扉也輕鬆的多!鳴鐘消失,剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學習畫了上了一個成功的句號。