網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

這樣的人讓我尊敬作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.43K

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的這樣的人讓我尊敬作文,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我尊敬作文(通用15篇)

這樣的人讓我尊敬作文1

他是我見過最嚴厲的生活老師,有着一張冷酷無情的臉。可誰能想到他還有不為人知的一面。

記得有一個週末,我在家吃了海鮮。等到第二天上學,肚子果然開始難受,尤其到了晚上,疼得根本無法入睡。已經熄燈半小時了,我的肚子還是很疼,我開始艱難的數着綿羊,希望用昏睡來掩蓋疼痛。

這時,我聽到一陣腳步聲,似乎很沉重但又故作輕盈。聲音越來越近,臨近我們宿舍門口就聽不到了。這時我聽到緩緩推門,和門發出的吱吱聲。

是老師來查寢了我心裏想。只聽到老師走一步頓一下,竟然來到了我的牀邊,我飛速的回憶:今天沒犯什麼錯呀?肚子還疼不疼,有沒有吃藥?老師小聲地問我,這聲音,完全不像我熟悉的聲音。

沒想到他不苟言笑的背後,還有這麼貼心的時刻。

藉着月光我看到一張和平日一樣冷酷無情的臉,但這張看起來不可親近的臉上,眉頭緊鎖,眼睛也不再透着寒光,而是佈滿一根一根的血絲,這貼心的問候中還有掩蓋不住的疲憊和勞累,眼角紋也似乎因為我而更深了。我連忙回答:吃過了,好多了,謝謝,謝謝老師。

第二天中午,遠遠看到正在為同學打飯的老師,我心裏充滿感激,恨不得趕快到他旁邊。

終於站在了他身旁,沒想老師又恢復了往日的.面無表情,連眼皮都沒抬一下,隨口對我説:胃不舒服,忌辛辣,這個辣椒炒肉就別吃了,多喝兩碗湯。我只好默默的走開,老師繼續有節奏的甩動手中的大勺子為下一位同學打飯。

我滿心失落,難道是沒有吃到辣椒炒肉嗎?是因為老師又恢復冷酷無情嗎?我有着説不上來的心情。

他對我們還是一如既往的嚴厲,不講人情,按規矩辦事。可當我們出現困難時,無論是學習,還是生活,他都會第一時間給予我們幫助。

這就是我們的生活老師。我尊敬的生活老師。

這樣的人讓我尊敬作文2

無意中看到那購物袋,我陷入了沉思。

記得上個週末,我和媽媽興高采烈地去商場購買物品。看着琳琅滿目的商品,我們走向所需要的物品前。隨後,大包小包地走出了商場。出來時,飯店幾乎都關門了,我們走向了一家麪館。

我邊擺弄鋼筆邊用目光追尋媽媽的身影。正當我低下頭時,忽然聞到了一股油漆味。我不禁皺了皺眉頭,抬頭一看,亂糟糟的頭髮如同鳥巢般,黝黑的臉頰,眼睛也沒有任何朝氣,無神的。腳踏着一雙穿了很久,已經破了的帆布鞋,衣服上也滿是補丁,一雙手不知所措地抓着衣角,在人羣中那麼不合羣。

一轉眼,媽媽端着兩碗麪來到了桌前,我吃起面來。正沉浸在麪條的美味時。忽的,我又聞到了那一股油漆味。我閉上眼睛,心裏想:千萬不要過來,千萬不要……油漆味越來越重,完了。他拿着一碗麪正坐在我面前,狼吞虎嚥地吃了起來,那個樣子彷彿已經三天沒有吃飯。我連忙迅速地吃起麪條來,生怕多待一秒鐘。吃完麪條,我拉起媽媽轉身就走。

“呀!我們的東西呢?”我猛然想起我走的太快,購物袋忘記拿了。於是,我拉着媽媽跑到麪館。

走進麪館一看,購物袋沒有了,那個建築工人也不見了。走的急忙,以至於還有半碗麪沒吃完。看到這情景,我鐵定了是那個工人拿走了。“一定是那個人拿走了!”正生氣的我沒有控制好音量,聲音聽起來是那麼尖鋭。

我和媽媽垂頭喪氣地走出麪館,已經黃昏了,餘暉灑在大地上。忽然,我在紅綠燈前看到了他。東張西望彷彿在找什麼。我們的`目光對上了。他跑過來:“同志,終於找到你了,你走的匆忙,東西忘拿了。”説完,便嘿嘿地笑了兩聲,聽完這句話,我慚愧地低下頭,臉漲得通紅。媽媽感激地向他伸出手,以握手錶示感激。他害羞地用手在衣服上擦了又擦。轉身,匆匆離去。夕陽照在他身上,襯得他是那麼的高大。

他雖是打工人,但他不貪便宜,不唯錢是圖,他靠自己的雙手養活自己,他是讓我尊敬的人。

這樣的人讓我尊敬作文3

燦爛的陽光下,兩隻蝴蝶在嬉戲,噴水池裏如煙如霧的水花讓我想起了那個藍色的身影。雖然很小,但是卻在我的心裏被拉得很長很長……

那是一個陽光明媚的早晨,媽媽正在廚房裏洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲,把正在寫作業的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房,發現地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了,污水倒流。“怎麼辦?以前遇到這種情況,都是爸爸處理的,現在他上班去了。”我一邊苦惱,一邊瞅了一眼無助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應,這個時候他竟然打電話來了,還給我們出了個主意:“找王大哥幫忙。”王大哥是我們這幢樓裏的住户,他是一名工人,十分熱心腸。無論哪一户有困難,他都會竭力相助。

不一會兒,收到求助的王大哥來到我家。他提着工具箱,走到下水道前,熟練地打開了下水管,一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子。可王大哥卻神態自若地把通下水管的工具拿出來,不顧正在冒出來的污水,往管道里那麼一塞一拉,再拉,堵在裏面的爛菜葉、蘿蔔皮等通通被掏出來,還散發出一陣陣的'酸臭味。此時的我只感到胃裏翻江倒海,有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮定地把這些污物繼續從下水管裏往外掏。“唏唏”的一聲,水槽的水一下子退了,終於通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進垃圾袋,並迅速清理好現場。

我和媽媽終於鬆了一口氣,媽媽皺着的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝並拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎麼也不肯收,他説:“鄰居之間應該互相幫助,這點小事不用客氣。樓上李大嬸家的風扇壞了,還等着我去修呢!”説完,王大哥離開了我家。

我站在門口,看着身穿藍色衣服的王大哥漸行漸遠。那是一個藍色的、小小的背影,他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊迴響着他的一句話:“鄰居之間應該互相幫助。”這句話讓我感覺很偉大、很温暖。

這樣的人在各處都有,但在我的眼裏,他是這些人裏最亮的一盞明燈,他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下,兩隻蝴蝶在嬉戲,那個場景很美、很美……

這樣的人讓我尊敬作文4

茫茫人海中,總會有這麼一個人,他讓你在不經意間深受感動;總會有這麼一個人,他讓你自歎不如;總會有這麼一個人,讓你心懷慰藉。

——題記

一陣風吹來,樹葉在伴奏,花兒在伴舞,而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣,飛入半空,跳起舞蹈之時,也揚起陣陣旋風,像極了它們的衣裙。

我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常,那我一定會低下頭繼續做功課,但今天不一樣了——我看見負責這附近衞生的清潔工在追着“蝴蝶”奔跑。

風停了,“蝴蝶”也飄落了下來了,散落在地上,鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨着風的腳步停了下來,她吃力地彎下那佝僂的腰,緩慢而堅定地打掃着,像打掃宮殿的侍女,專注且虔誠。改變不了大環境,就改變小環境,做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個一個地撿了起來,放進了塑料袋裏。地面又恢復乾淨了。我本以為她會徑直離開,但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢裏。

咦?!草叢抖動了幾下,裏面滾出來一隻剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫着,像是在呼喚媽媽。

清潔工慢慢蹲下,輕輕地把小貓抱在懷裏,用衣服下襬温柔的裹着它,就像一位慈祥的.母親細心的呵護着她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現在並不是她的上班時間,她可能正在休假也可能是永遠的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤裏,發出善良之芽,長出關懷之葉,開出仗義之花,結出甜蜜之果,長成枝繁葉茂的大德之樹。

打那以後我再也沒見過她,或者是換了地方?小貓的命運我也無從得知。但是那彎下的腰,及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海裏,讓我舊舊不能忘懷!

平凡如深谷幽蘭,有人發現便有人驚歎:平凡如秋日落葉,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣賞。

看淡心境才會秀麗,看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心,在花開時靜賞滿園怒放,在風起時讓心依風而舞,在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來,放棄一切為了利益的攀爬,隨緣而遇吧!你會發現,這世界到底有多美。

這樣的人讓我尊敬作文5

她的眼睛不大,笑的時候,總是眯成彎月,給人以愛的鼓勵。她的相貌平平,但最引人注目的是她那一頭棕色的短髮,那頭髮,短得迷人、短得活潑、短得可愛。她,就是我國小時的班主任——徐老師,一個讓我尊敬的`人。

徐老師是一個多才多藝的人,在課堂上,我們總能聽到她優美的歌聲。在課後,同學們一起跳大繩、踢毽子時,她也會參與其中。而且,她還會彈鋼琴,説得一口流利的英語。每次課前,班長都會起歌讓大家唱,來上課的徐老師聽見了,也跟着一起唱。一曲唱完,大家的心情好了許多,上課的效率自然很高。然而每次,當我們問問題時,老師總是會先給我們講一個與問題有關的故事,然後再講題,也就顯得淺顯易懂了。

還記得那次,我們參加漢聽訓練的時候,老師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記,這樣一來,大家都記得很快。

徐老師不僅多才多藝,她還是一個非常有責任心、工作非常認真,並且還很虛心的人。

記得那一次,我去老師辦公室交作業,聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫,只見徐老師坐在椅子上,眼圈有些發紅,顯然是沒有休息好。這時,她站起來,揉了揉紅腫的眼睛,捶了捶腰,接了一杯水,坐下,拿出一盒阿莫西林,準備吃下。我看得出,她的手是抖的。我當時真的覺得,自己手裏的作業是那麼沉重,我不想再將作業給老師了,只想讓她多休息……

還有一次,老師讓我們做練習冊,做完以後她再講解,但是在講完一道大題之後,有一些同學翻看了書後的參考答案,發現與老師講的答案大相徑庭,舉手詢問老師,老師看完,並沒有反對那位同學,而是與我們討論起來,最終解決了問題。她還説,以後我們要是發現她有什麼不足,都可以提出來,她會改正的,而事後也確實是這樣。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這樣的園丁精神值得我們尊敬,而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人!

這樣的人讓我尊敬作文6

往事,就像天上的星星,有的閃閃發光,有的暗淡無色,有的藏在雲的深處……

那時已是黃昏,夕陽的餘暉像母親温暖的手,靜靜的撫摸着我的臉頰,而我卻無心感知這暖暖的美,只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處,我撞到了一個人,瞬間他身上難聞的氣味向我襲來,我連忙捂住嘴巴和鼻子,驚慌地向他道歉,可無聲的沉默讓我不得不抬起頭來。視線所觸是一位年老的清潔工,路旁是一車滿滿的垃圾,他拿着一打掃把,還在埋首苦幹,根本沒有聽到我的`道歉。由於天天在太陽下工作,他的皮膚被曬的黝黑黝黑的,此時太陽已落山,但他的額頭上佈滿了銀珠,鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落,但他並不在意。我想趁他不注意,偷偷逃離現場,可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下,讓我吐了出來。聽到動靜的老人家,轉過頭,看了一眼地上的污穢,又轉過頭去,我以為他在嫌棄我,卻見老人家轉身來,拿着掃把淡定的走到我眼前,彎下腰,靜靜地打掃着地上的污穢,我瞬間呆住了……

一直以來,我都嫌棄清潔工的髒和臭,而眼前的他卻沒有罵我弄髒他剛打掃乾淨的地板,只是默默的回來再掃一遍,我想動口,卻不知説什麼好。直到他的背影遠離,我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷,是對人對事的包容與接納;寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷,也是對自己的善待。是啊,眼前善於寬容別人的清潔工,他們就是城市的美容師,他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾,為我們創造了美好的生活環境,而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味,嫌棄他們職業的低賤。原來世上本就沒有高貴和低賤之分,只是人們私自給它下定義的,我們這是多麼的不應該的啊……

太陽的餘暉消失了,我默默的走回家,心想:這樣高尚的人,怎能不讓我尊敬呢?

這樣的人讓我尊敬作文7

冬季,雪花飄飄,獨坐窗前,望窗外一片潔白,這應是冬季最後一場雪吧,神祕的冬季就將過去了嗎?那年的雪,好像也是這樣,聖潔,讓人敬畏……

那年冬季,我仍是個愛玩的孩子,心如鎖不住的小鳥,在樂園中四處飛翔,完全沒有心思在學習上,久之,學習也越發的不重視我,分數如下墜的過山車一般,直線下滑,漸漸的,老師們似乎也對我失去信心,把我們定義為“壞學生”,我們對此也是不屑一顧。

可,未想到過的'是,讓我改變的,竟是她。我對學習不屑,自然也對老師不敬,在背地裏直呼其名,悄悄畫一些惡搞的畫像,總是想引起看似對我失去信心的她的注意。

那天,窗外白雪飄飄,如白精靈般,散入人間每個角落。我興奮地險些叫出了聲,忘了這是在她的課堂上。

我暗自嘻嘻地笑着,想着待會如何與夥伴們玩耍,期待着課間,想着,抬頭望向講台的時鐘,正好對上了她嚴厲的目光,我不以為意,繼續扭頭望向窗外,想着如何消磨距下課的這段不短的時間。

同學們都低頭學習着,教室裏靜得出奇,只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望,忽然,腳步聲打破了寂靜。我能感到,她正怒氣衝衝地向我走來,我慌忙翻開還緊閉的課本,匆匆拿出,一支支幾乎未用過的水筆,正想裝出認真筆記的樣子,越來越近的腳步聲,已停在了我的身邊。

我害怕極了,望着一片空白的書本,我不敢抬頭看她,更不敢看她那充斥着失望的雙眼,她微微俯身,翻翻我的課本,道:“你翻錯了頁碼。”説着,我感覺她想拍拍我的肩,可中途,頓住了,而是將手懸在了空中,改做拍了拍我的桌角,小聲地留下一句,“好好聽講”,便雙手捧着課本,離開了。我有點發蒙,之前以為一場風暴即將來臨,可未想到她是如窗外雪花般柔軟。

低頭,一抹潔白閃過眼前,難道是雪花飄進來了?定睛一看,是一種,比雪花還要純潔的顏色,端莊,聖潔,讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經過粉筆侵蝕的一個白手印……

望着,窗外的雪停了,洋溢着春天的氣息,一切都明朗起來了,惟有冬季的那些令人尊敬的聖潔,仍是個謎。如老師的手掌,承載着我對老師,對那聖潔的無限敬愛。

這樣的人讓我尊敬作文8

至今為止,在我腦海中閃着許許多多的人。他們有的給我留下了深刻的教誨,有的給我帶來了莫大的幫助和時常的安慰。其中讓我最尊敬的人就要算是我的母親。

為什麼我會這麼説呢?那是因為為人母親,十月懷胎才能艱難地把我們生下來。你説這樣一個偉大的母親能不讓我尊敬嗎?其實,為人母親能最讓兒子尊敬的並不是很因為她的十月懷胎把他生下來,而是她在生活中和精神上給予我們無以倫比的照顧和關愛。難道你們的母親不就是這樣嗎?難道你們的'母親不值得你們尊敬嗎?

記得最近有一次那是發生在深夜的事了。那天晚上,我已經在牀上正做着我的美夢時。突然間,一陣疼痛把我從夢中拉了出來;這時,我發現在我的胃部位置上產生了一種非語言就可以説清楚的痛苦,除非是自己親身經歷過的。這時,我連忙叫醒母親,叫她帶我去看醫生,母親看見我痛苦的樣子,臉上馬上露出驚慌的臉孔;因為我這個人平時是最怕去看醫生的,現在我突然間叫她帶我去看醫生,那我肯定是發生了很嚴重的事情了,否則我是不會這樣做的。於是,她連忙帶我去醫院看醫生。到了醫院,她連忙叫醫生看看我的病情;這時醫生也一時無法作出判斷。於是,醫生為了減輕我的痛苦就給我打了一針止痛針和開了幾瓶藥液。這時母親也連忙拿着藥單去付錢和拿來藥液叫護士趕快幫我打,因為她不想再看見兒子這樣痛苦的樣子了,心裏難受極了。過了一會兒,止痛針發揮它的作用了,我也慢慢的感到了疲勞,也慢慢地再次進入了夢鄉。這時,母親就在病牀旁邊默默地守護着我,眼睛紅了。

過了幾個小時後,我吊的藥液吊完了;這時奇蹟發生了,我不再感到疼痛了,母親的心頭大石也終於落下來了,臉上也露出了笑容!於是,我們高高興興地回到家裏繼續慢慢地進入夢鄉。這時,我更加尊敬我的母親了!

你們説,這樣的一個母親難道不讓我尊敬嗎?

這樣的人讓我尊敬作文9

我的身邊有這樣一個人,他高高的,有着一個啤酒肚;他脾氣很好,他陪着我長大。

他和細心,但我很粗心,所以每次我因粗心而導致錯誤時,他總會恨鐵不成鋼地説:“你瞧你的毛病,真跟你媽一樣,也是皮癢了。”話雖這麼説,但他卻從未打過我。

他很有責任感,我也很有。他對待他的工作,總是很負責任的,但就是因為太負責任了,反而容易被人挑毛病。例如:板有破損,色澤不夠光亮,工作太慢……他總是會耐心地與對方交流,直到滿意。於是就有人起了不好的心思,但他那隻狐狸可不是好欺負的,於是各種“歪門邪道”都使用出來,總是把對方搞得團團轉,謊言就被揭穿了。

他很愛教育人,教育的對象永遠是我和弟弟,可偏巧我弟就是那種你説什麼我反什麼的人,所以他就不喜歡教育我弟了。於是,我弟歸我媽管理,我就歸他管理了。他總是對我説:“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈絝,管理要靠打,你媽喜歡;而你呢,就是不説話還好,一説話氣死人,我呢,剛好脾氣好,所以管你。”每次聽到這種話,我都很想説一句:這是你蒼白的解釋嗎?

他很愛車。沒事就喜歡上網看車,什麼車都看,好的壞的,大的小的。有時候他會跟我們説他喜歡的車。我弟總是很興奮,但我總是怏怏的。有一天,他又跟我説車,他説:“如果用衞星管所有車的運動軌跡,那樣是不是不會堵車了?”然後他又搖搖頭,“那也不太真實,如果車跟飛機一樣能飛就好了!”我看着他那似小孩子般的嚮往,低頭,歎息,無藥可救。

他是很忙的。但他總會密切地關注我和弟弟的.動向,在我的微信上總有他發來的一切消息:關於學習的,關於健康的,關於護眼的,關於……每當我心情低落時,他總會陪我聊天,開導我……

他生活在我的世界中,生活裏,他呵護我長大,保護我前進,他教會了我寫“人”……可以説,我的存在,就是因為他。

他這個人,細心,幽默,聰明,他這個人,怎麼不叫我尊敬?怎麼不叫我尊敬?他是誰?你們猜猜看吧?

這樣的人讓我尊敬作文10

“刷",用樹葉製成的巨大掃把在地上摩擦着,發出聲響,揚起一陣塵土。一滴汗順着她的額角流下,滴入藍色的工作服中,留下一小塊淡淡的水漬。

路燈由綠轉紅,我站在路口,靜靜地打量着這個清潔工。她穿着厚重而不透氣的衣服,在這逐漸轉熱的季節裏,埋頭掃地。她身材矮小,卻抱着巨大的掃把,小步地向前挪動着,把垃圾朝前“趕”去,前方,一個不大的紙團靜躺在地面上,她發現了目標,提起掃把。眼看她的掃把就籠罩過那團白紙,一陣風好似故意的,突然吹來,讓那團紙蹦?Q着往前跑去。她掃着垃圾緩緩走向前,可那團紙好似就要和她玩鬧,又歡蹦亂跳地朝前去。她有些無奈地看着紙團,突然小跑起來,衝上前去掃過那團紙,把紙團攏到垃極堆中,復而把垃圾掃至簸箕之中,一把扛起簸箕,把垃圾倒至垃圾筒中,動作如行雲流水,萬分嫻熟,竟有一些美感,斷然是做成百上千次了,看着整潔的街道,她笑了,粗糙的手一把抹去額角的汗。

她的笑令我有些驚訝,是那種滿足的笑。她眼角的皺紋折起,滿滿的笑意像是要溢出來,彷彿她完成了什麼了不起的事情,讓她驕傲。

驕傲?我有些不解,清潔工是份多麼艱難的工作啊!工資不高,生活壓力又大,夏日,她必須在烈日毒打之時,在沸騰的空氣中工作;冬日,她也要在刺骨寒風的襲擊下工作,如今她只是掃完了一條街道罷了,有什麼好滿足的'呢?可在她燦爛的她笑容中,我悟了。

生活壓力雖大,清潔雖只是她的工作,可她卻沒有抱着隨便的態度去完成這份工作,而是微笑着,認真地做好每一件事。這個笑容,是平和是滿足,是對生活的坦然,是當今社會所缺少的。這笑容的背後,更是一顆乾淨的心靈!想到這裏,我對她的敬意頓時油然而生。

是這樣一個人啊,這樣一個熱愛生活的人啊,不隨便對待工作,即便是個清潔工,也能時時綻放最燦爛的笑容,這樣的人真讓我尊敬!

綠燈亮起,她朝我迎面走來。我的身後,“刷”的一聲,揚起一陣塵土。

這樣的人讓我尊敬作文11

三寸粉筆,三尺講台系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

——題記

“同學們,今天我們講這篇光未然的《黃河頌》……”果然,這節正是我最喜歡的語文課。丁老師面帶笑容,步履輕盈地走上講台,身邊嘈雜的聲音立刻戛然而止。

清了清嗓子,像往常一樣,丁老師伸手拿起放在講台上的眼鏡,緩緩戴了起來。而那深邃眼神,似乎一閃一閃地發光。板書時,刷刷的粉筆聲響起,是有節奏的,就像一段音樂,而下面卻會不合時宜地傳來竊竊私語,或是輕輕的笑聲。沒過多久,丁老師迅速回過頭來,用極其犀利的眼睛掃視,似乎要把我們看透,在座各位都不敢發聲。最後,總是她有點沙啞卻又帶着威嚴的聲音打破了這短暫的寧靜,然後又時高時低地變化着,彷彿山間的清泉流過我的心田。

看着飄在丁老師脖子上美麗的紗巾,我想起她身上也不可避免地有着許多老師的'職業病——“咽喉炎”,所以總是戴着絲巾,不讓自己的喉嚨着涼。但丁老師上課時嗓門卻從未放低過,總是那麼地充滿激情;反而不顧身體的勞累,那扇窗總是亮着燈光;多少個不眠之夜,作業本中的一處處修改和批閲,都飽含您對我們的關愛。

平時,很少見到丁老師板着面孔訓人,她的臉上總是漾着親切、真誠的微笑。這種笑能讓同學們毫無顧慮地講他們平時想講而又不敢講的心裏話。而丁老師也亦師亦友,經常走近同學們的日常生活,有時間便和我們聊之學習感悟:“同學們,好的學習態度+好的學習習慣=好的學習方法=好的分數,現在有些同學是既玩不到,也學不到,每天過的也累得死,是不是該向那些成績好的同學取取經?亦或是檢查一下自己的學習態度、習慣、和方法?每天有沒有按時複習?上課有沒有認真聽講?”大家也都喜歡聽她講的課。我的語文成績能有所提高,這也少不了丁老師的辛勤培育。

想起丁老師,也不免聯想起蠟燭。“蠟炬成灰淚始幹”,我認為以蠟燭喻老師十分確切,為了給我們知識,給我們指引前進的道路,老師們也就是這樣無私地燃燒自己,真誠地用自己的微光照亮我們……

我慢慢相信,每一個活過的人,都能給後人的路途添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許是一支含淚的蠟燭。

——後記

這樣的人讓我尊敬作文12

我並非是一個熱愛文學的人,但對魯迅,我從內心深處有一種欽佩感。作為一名文學大家,從我瞭解到的內容中可以知道,魯迅不是一個驕傲的人。在我心中,魯迅不是一個神,而是一個簡單的人,一個善於反省自己的人。在八年級的一篇課文《風箏》中,魯迅,他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風箏,將弟弟童年的快樂親手“扼殺”。説真的,在當時那樣,有着濃郁封建氣息的時代,他的反省幾乎是多餘的。但他依然做了,這份勇氣是值得我們敬佩的。

但魯迅的心還是痛的,甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個人的。成年後,當他和弟弟回想起兒時的舊事,説到這一段時,他的弟弟卻十分驚訝,他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒,但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重,也許弟弟的“耿耿於懷”也比忘記來得更讓魯迅有種解脱,但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個人的,更是為被封建思想所影響的整個中華民族的。

魯迅的.這份胸懷是多麼寬廣,他的心裏,永遠不只有自己,更有整個中華民族。當他脱掉自己醫生的“外套”,拿起作家的“筆”時,他已知道,要想中華民族不再受苦、受辱,不是高超的醫術能做到的,而要擁有如當頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病,比身病更加難醫,但魯迅不怕,只要是對中華民族好的,他都會去獻身一試。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這兩句詩,完美的體現了魯迅的內心思想,這兩句詩,雖是魯迅自己寫的,但他一點都沒有誇張,詩是這麼寫的,而他也是這麼做的。

反倒是題目《自嘲》讓我覺得,魯迅自己認為自己做的還不是特別好。魯迅,不但是一個善於反省自己的人,更是有着一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛國之人。魯迅,非聖賢,嘗有過,但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”;愛國心,讓我最欽佩的心,它完美地詮釋了。魯迅是一個凡人,但他所做的一切,讓他在我心中貴為一個神。我想成為魯迅,善於反省自己,反省後也可以真的改正自己,然後可以再為社會多做一些事,像魯迅那樣。我想成為這樣的人,一個像魯迅可以被別人尊敬的人!

這樣的人讓我尊敬作文13

人人都處在生活之中,有的人不懼命運艱辛,選擇擁抱生活,嚮往生活;有的人毫無熱情,只是無所事事地看着時間的流逝;有的人甚至已徹底無望於生活,處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會選擇第一種人生。

窗外的雨淅淅瀝瀝,餐廳里人潮湧動,各色行人穿梭在人羣中,一切都是那麼嘈雜。

在人羣中,慢慢地浮現出一個矮小而年邁的身影,那是一位老太太,躬着身子,邁着細碎的步子,年齡已上七十歲,正朝着我們走來。

我正在驚奇,這麼大年紀的人怎麼竟無人陪同?卻見她朝着一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。

她明顯是已應休息的年紀了,額上滿是細密的皺紋,歲月的風霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋,雜亂地排列在眉間,一雙深灰色的眼睛彷彿歷盡了人世的滄桑,看透了一切事物,短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴脣。頭髮已經花白了,弓形的脊背隨腳步起伏,兩隻彎曲的`腳摩擦着地面緩步前進。

她走到了那堆剩飯菜前,伸出微微顫抖的兩隻佈滿溝壑的手,以極緩慢的動作,不麻利的手勢把各盤剩菜裝倒在一起,看那動作,令人為她捏了一把汗,手上的餐盤彷彿隨時拿不穩,便要掉下來了。

我心中暗暗指責,是誰那麼不孝,竟讓自己如此年邁的父母出來工作。

不一會兒,她又推着餐車來到我身邊,她的語言已不靈光,吱吱呀呀地比劃着示意我能否收走我的餐盤。這時我竟發現,她的臉上雖溝壑縱橫,卻充滿了光澤,黯淡的雙目卻閃出明亮的光,扁平的嘴角浮起一絲絲微笑,這樣的笑容彷彿向人們昭示她對生活充滿希望與嚮往。

其實,她原可以同其他的老人一樣,坐在路邊乞討,等待好心人的給予,可是,她選擇了接受生活,自食其力,用自己的方式,享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人,明明身無所恙,卻放棄了生活,不勞而獲,難道不覺羞愧嗎?

這位老太太令我敬佩!她以自己的勞動,以享受生活的姿態,讓每一天都充滿價值!

這樣的人讓我尊敬作文14

從小到大,總有一些人讓我們去值得尊敬。他們是生活中的一個“小人物”,卻做着感動人心的大事情。在我的記憶裏,就有這樣一個人。

秋日的下午,小雨下着,一條大道,充滿秋日的氣息。

大道兩旁,是一排排楓樹,在秋天,金黃的落葉飄飄揚揚,落在廣闊的大地上。楓樹下,總會看到那個撿落葉的老人。

他有此駝背,可能是因為長期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚,不大的'眼睛,笑起來總會眯在一起。一雙大手,總是拾起道路中間的落葉。左手提着一個麻袋,他將撿起的落葉,放在麻袋裏。

彎下腰,用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛這份工作,每次撿起葉子,都會捧在手心看一看,彷彿是在跟葉子們對話一般,富有童話氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來,絲毫不覺得枯燥乏味。撿落葉,便是他最大的快樂。

他直前腰,捶捶腿,舒活舒活筋骨。雖然累,但他還是綻放着暖陽一般的笑容,休息片刻,便又開始了他的工作。走在大道上,落葉鋪滿道路,他走着,邊走邊撿。時而累了,便坐在樹下,靠在樹幹上,觀賞秋日的美景,小憩一會兒。陽光照射着他,在暖陽下,享受秋日自然的“魅力”。

深紅色的葉子掛滿大樹,在風中搖曳着,隨着風兒搖曳自己的身驅,輕輕飄揚着,打着旋兒,落在久違的大地上。

他站起來,在樹下。

看着落葉飄舞,老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起,彷彿享受着自然。藍天白雲,火紅的楓葉像蝴蝶一樣,“翩翩起舞”,繪出美好的畫

卷。老人伸出手,抓住了一片葉子,輕輕撫摸着它,混着青草泥土的氣

息。他笑了,笑得很燦爛。他的雙眼,看向楓樹,那雙眼,明亮又清澈。

老人站在藍天下,輕風拂過他的面額,楓葉在身旁起舞。一步、

一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上,好像金黃的地毯。他慢慢走着,

發出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍天下,在大道上,走進大自然裏。

在大自然裏,他工作着,享受秋日的風景。他的快樂,只是這麼簡單,他樸實而愉悦。

他,走入自然的那顆心,讓我們為之尊敬!

這樣的人讓我尊敬作文15

尊敬,尊敬是什麼?你們也許會説:尊敬可能是仰望一朵跑得比別人快的雲朵,可能是遙視一隻飛的比別人快的鳥,也可能是緊盯一位比別人優秀的人。

開始,我也是這麼想的,就像是一個沉浸在和自己一模一樣顏色的球池中,迷失自己,一心想着找一個遙遠的目標,可是根本就看不到,根本就摸不着。你找阿找,卻只能看到眼前的一片虛無。你們可能就要問了,那尊敬到底是什麼?這和人生目標有什麼關聯?那我來説説我的體會。

我非常尊敬我的媽媽,但是在她那個充滿陽光的微笑背後,卻是汗流浹背的辛苦。她每次在重大的壓力下承受着,就像一棵大樹,用她自己那已是枝折花落的枝葉為那底下的'小樹苗遮風擋雨。

我有一段非常深刻的回憶。當時我7歲。那時的我並不懂事,總是在他們出去工作的時候在家裏偷偷地玩遊戲。在一個天氣晴朗的下午,我在偷偷地玩遊戲。忽然,我聽到了敲門聲,那是媽媽回來了。我馬上收拾好,就去開了門。只見媽媽拖着疲勞的身體,帶着微笑對我説:“媽媽有點事,先回房間一下。”

當時我也不懂事,也只是應了一聲。我轉過頭去看時,看見媽媽走進房間,”咚”的一聲,躺在了牀上,像是在休息,可是過了一會兒,她就又起來了,用手撥了一下頭髮,就去做晚飯了。飯後,她又幫助那個不懂事的我解答一些不會的作業。然後就又坐到了辦公桌前,去工作了。但是,沒過多久,她就又趴在桌子上,眼睛眯了眯,像是很疲憊。

我也挺好奇的,媽媽今天怎麼了。詢問爸爸才知道原來是最近媽媽的工作太繁忙,昨晚一夜沒睡,今天又一早去工作。然而,儘管工作這麼忙,身體這麼疲憊,她卻一點兒都不抱怨,還努力為這個家付出,操持家務,照顧我,這是多麼好的媽媽啊!

頓時間,我心中有了一種嚮往。從那時起,媽媽就成為了我最尊敬的人,也同樣是我想要成為的人。