在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的哈利波特作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
早就聽説過《哈利.波特》這個系列的書，它在全世界都是一套熱門書，我早就想看了。
開學初，倪斯涵帶來了一本書，問我要不要看，我拿過來一看，這不就是我一直想看的《哈利.波特》嗎？我的雙眼立刻放出光芒，馬上像倒蒜似的使勁點頭。
這本書描繪的是一個魔法世界，故事是由一個名叫“伏地魔”的黑巫師引起的。在某一天的晚上，哈利.波特的父母為了保護一歲的哈利.波特被伏地魔殺死了，而伏地魔本人也因魔咒反彈，而暫時死亡。九年後，哈利來到了霍格沃茨魔法學校上學，在那裏，他認識了好朋友赫敏.格蘭傑和羅恩.韋斯萊，以及其他的許多同學。
在霍格沃茨的每一個學期，哈利都會遇到一些和伏地魔有關的危險，第四個學期快要結束時，伏地魔居然靠自己的魂器復活了！
越來越多的人因為伏地魔這個惡魔的復活而死去。為了不讓更多人再受到傷害，哈利和赫敏、羅恩一起經歷千辛萬苦，找到並毀掉了伏地魔所有的魂器，最後打敗了伏地魔，並取得了勝利。
這套書吸引我的不僅僅是那些變幻莫測的魔法，它還讓我明白了許多道理。
首先，我明白了要學會團結，如果哈利他們各自堅持各自的意見，不團結在一直，是不可能戰勝伏地魔的。在現實生活中也是如此，如果我們不團結，不往一處使力，就會使團隊活動無法順利進行，如果我們不團結，很多事情都不能做成！
我還明白了無論做什麼事情都不能衝動，一定要先讓自己靜下心來冷靜地思考，再去做這件事情，否則，你做的事情可能不會讓你得到你想要的結果，在做的過程中，還可能會對自己或他人造成不必要的傷害。
最後，我懂得了看人不要老看外表，一定要對那個人多瞭解，不然很容易誤把好人當壞人，把壞人當好人。
這套書充滿懸念，引人入勝，吸引着讀者一點一點跟着作者一起去探索其中的奧祕，在探索過程中，同時獲得了許多寶藏，取得了精神上的財富，這真是一本值得一看的好。
哈利，讀《哈利波特》有感450字。波特感悟逸夫中學八年級一班付宇初指導老師；吳超藍【哈利。波特】講訴的是關於魔法的故事，主人公哈利。波特進入魔法學校，他不僅學會到了許多魔法，還成為了一名優秀的投球手，不僅僅如此，他還交了兩位非常要好的摯友，這兩位摯友在他人生道路上產生了非常大的影響。對於我們青少年來説，它既是一部非常優秀的書籍，同時也是一部十分優秀的影片。
在娛樂的同時，又教給了我們一些道理，像在困難來臨時，不要退縮，要勇於面對；珍惜友誼；愛憎分明等，在哈利·波特身上表現出來的美好品質，不正是我們青少年所要學習的嗎、哈利·波特在被親家欺負，他卻一直不卑不亢，這給了我極大的啟發——考試沒考好，不要消沉，不要失望。要以失敗作為動力的源泉，持着不懈的奮鬥，奮發圖強，爭取更大的進步。看完這部優秀的影片，我想到了當前的中國影壇、文壇的一些負面的影響現象。現在的影片、書籍大都是講述人間的愛恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味，更不適合我們品鑑。我們需要像【哈利·波特】這樣的影片和書籍。
為何【哈利·波特】如此的受中國青少年兒童的青睞呢？經過調查，許多孩子都説喜歡哈利·波特的機智和勇敢，喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂又可以學到做人的道理，何樂而不為呢，這就是【哈利·波特】受歡迎的重要原因吧！在如今這個科技發達的時代，孩子們的成長較快，接受新事物的能力也比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多的國產片只注重教育而不注重娛樂，異常古板，更不堪的是故事毫無新意，看了前面就能猜到後面的內容，整片幾乎都是以教育開始又以教育結束，很明顯是把教育放在了第一位，導致內容太過稚嫩、太過無語了。其實青少年們都希望有優秀的國產片，看到適合他們的書籍，而不僅僅是空洞的説教。孩子們喜歡在快樂、輕鬆的氛圍中學習知識及做人之道，像【哈利·波特】一樣，在神奇的魔法世界中遨遊、探索、學習。因此，我希望中國的影壇、文壇一般能在輕鬆、快樂的氛圍中學習笑對困難、愛憎分明、捨己為人的高貴品質。實現‘寓教於樂’的巨大飛躍，讓我們不會‘只為讀書而讀書！’
這是一本善惡分明的書。
《哈利·波特》寫的是哈利與伏地魔鬥爭，最後勝利的故事。書中人物眾多，有正義、善良的波特的擁護者，也有邪惡、貪婪的食死徒。他們之間發生的鬥爭驚心動魄。
伏地魔是個強大的黑魔法巫師，他野心勃勃，有強烈的不公待遇的思想。他把人分等級，純血統巫師高貴，而麻瓜，就是不會魔法的人類，就十分低賤。他想統一世界，成為霸主。他這種邪惡思想招來了一批食死徒為他賣力。而正義的人之中，也站出了一批反抗伏地魔的巫師。
善良與邪惡不能共存，兩者相遇時，必有一方倒下，不可能和解。哈利便是一個例子。他是善良的，在患難之中不忘同伴；他是正義的，在黑白相爭中，他堅持已見。在兒時，伏地魔就想殺死哈利，但沒成功。最終，代表正義的哈利與黑暗勢力的領袖，伏地魔站在戰場上。伏地魔認為擁有力量就擁有一切，擁有強大的老魔杖便掌控世界。而哈利不這麼認為。他心中善良，正義的品質讓他看清了前方的路，只有懂得善與惡區別的人才能尷。伏地魔迫切地殺死哈利，只為了他那個邪惡的計劃。一個黑暗勢力與一個正義的人交手，即使力量不會十分強大，但是足以擊挎黑暗，因為善與惡之間，存在一條分界線，只有光明的一方，才能把握勝局。
伏地魔死了，這個連名字也不能提的人敗在了一個孩子身上，但這並不稀奇，因為光明總會打敗黑暗，就算黑暗勢力再大，也擋不住正義的人的進攻。
伏地魔死的原因是，他選錯了路。他曾經是霍格沃茨中的一位極為優秀的學生，但誤入歧途。站在黑暗立場的一方，是不會長久地存在的。因為，總有一天，光明會重新照耀這個地方。
羅琳在寫書時，給了書中人物一個分界線，一邊善，一邊惡。終究，光明會打敗伏地魔，成為新的霸主。這，就是善的力量。
事情是這樣的，就昨天，我陰差陽錯地幫哈利·波特打敗了伏地魔。然後，他為了感激我，送了我一個魔法棒，還告知我不會使用的話就看魔法棒手冊。雖然我表面上答應的好好的，其實早就有了鬼點子。
第二天，我把手冊帶去學校，似乎想通過自己的聰明才智來學會魔法，當然我還是有分寸的，目前只有我一人知道。當我想在一個空曠的地方自學魔法，順便使用魔法棒時，卻發現啥也不會，而我的救命稻草魔法棒手冊早已被我拋在腦後不知所蹤了。
就在這時，一個同學闖入改變了整個局勢的走向。因為他當時的不小心闖入可能是因為我的聲音大了些，導致我隨便一喊竟然喊出了一條咒語。我回神時他竟然變成了一隻青蛙沒辦法，總要對人家負責嘛，我只好讓他騎在我背上，尋找解救辦法。
放學後，我把蛙同學帶回了家。開始尋找手冊，卻一無所獲。正當我苦惱時，我的蛙同學發出的叫聲吸引了我。我走過去，一臉無語地看向廚房。我的手冊竟然被當成了菜板！我把它擦拭乾淨，開始翻閲。終於在我們的不懈努力下找到了解救方法。
我站在手冊面前對他念了咒語：西嗎嘍西洗不乾淨偷偷做菜難吃一批，雖然不知道對不對，總之念出來了。見證奇蹟的時刻到了，正在我滿懷期待地等待蛙同學變身時，沒有任何動靜。我們都失望地低下了頭，以為沒救了。我坐在他旁邊説着安慰的話，突然奇蹟發生了：他開始慢慢變大，直到成為人形，我們都為之歡呼！他激動地握住我的手説：雖然是你把我變成了蛙形，但是你對我的負責卻讓我很感動。謝謝！説完還沒等我説話他就跑掉了。這個好玩而又刺激的經歷就告一段落了
同學們，難道你們以為我要救助蒼生嗎？劫富濟貧嗎？不不不，為了不捅出更大的簍子，我把魔法手冊放進盒子，發誓不再動它了。後來它就安安靜靜地躺在櫃子裏睡着了。
太陽徐徐升起，照亮大地。小鳥快樂地飛來飛去。我正在安靜地讀《哈利波特》。
忽然，我眼前一黑，之後便失去了知覺。
等我醒來時，我發現家裏站着一個陌生的身影。他身穿黑色長袍，右手拿着魔杖。我定睛一看，呀，這不是大名鼎鼎的哈利波特嗎？他怎麼會出現在我家？我既激動又疑惑。
只見哈利波特眉頭緊鎖，焦急地説：“張斯羽，霍格沃茨受到了伏地魔的攻擊，你願意和我們一起打敗他嗎？”我激動地點點頭，大聲説：“當然了！”我居然可以和我的偶像去打敗壞人！
哈利波特聽了滿意地點點頭，接着接着伸出了右手，揮了揮魔杖。我的眼前就充滿了黑暗。
等我睜開雙眼，一座巨大的城堡映入眼簾。這就是霍格沃茨！還沒等我欣賞完城堡的美景，就被眼前的景象驚呆了。伏地魔和他的手下正在攻擊霍格沃茨！我來不及詢問原因，就和哈利波特像城堡奔去。
哈利波特停下腳步，轉身給了我一粒藥丸並對我説：“這裏藥丸吃下去會擁有魔法，你快把它吃了吧！”我照做了。這時，我的身體發生了變化，穿上了黑色的長袍，手中還拿着一根精緻的魔杖。我們向城堡內部奔去。
進入城堡後，我聽到一聲大喊：“你終於來了！”緊接着，一個面容慘白的人向我們奔來。
伏地魔！我頓時緊張起來。哈利波特眼疾手快，揮舞魔杖，發射了一個除你武器的咒語。伏地魔趕緊使用咒語擋住了。他們大戰了二十多個回合都不分勝負。我心想：該我出手了！趁伏地魔不注意，我使勁揮舞魔杖，嘴中喊着：“一忘皆空！”只見一股藍煙向伏地魔衝去。伏地魔一下子失憶了。哈利波特趕緊趁這個時機發射一個除你武器的咒語。伏地魔嚇得一個箭步衝出了城堡。手下們見到伏地魔逃跑了，都快速衝出了城堡。我們勝利啦！喜悦湧上了我的心頭。
所有人都高興極了，大家分享着勝利的歡樂。哈利波特向我解釋了這件事的原因。他對身邊的巫師説：“是張斯羽幫助我打敗了伏地魔！”巫師們紛紛向我表示感謝。我高興的哈哈大笑。
太陽逐漸西落，小鳥也歸巢了。我正想欣賞一下霍格沃茨的風景，卻又一次失去了知覺。好不容易睜開眼睛，我發現我又回到了家中。我的目光落到了《哈利波特》上，只見哈利波特露出了欣慰的笑容。
哈利·波特，四年級看的那些書，讓我把你牢牢記住了。記住了你那能千變萬化、隨心所欲的魔杖，記住了你堅強勇敢的樣子。直到今天，它們還時不時地像風鈴一般在我耳邊“叮噹”想起。
我可是你忠實的“哈迷”！那些精彩的片段總是歷歷在目。我印象最深刻的一幅恐怖而精彩的片段是：在禁林中的一片空地裏，四處陰森森的，黑暗中似乎有什麼東西在動，一張破網架在兩棵樹中間，閃着類似幽靈般幽幽的光，別提多可怕了！那腳步聲清脆響亮，發出“嗒嗒”聲音，讓人有種莫名其妙的恐懼。漸漸的的周圍亮了起來。這是“吱吱啊啊”的聲音越來越響，原來四周都爬滿了蜘蛛，個個都吐着絲，織着網！看到這兒，我總覺得好像有千萬只蜘蛛爬滿了我的身子。與你同去的夥伴膽小如鼠。可哈利，你倒真有膽量，毫不猶豫，抽出魔杖像蜘蛛示威，雖然蜘蛛阿拉戈克瞪着它那8只乳白色的眼睛（儘管它是個瞎子）説：“我的兒女聽從我的命令，沒有傷害海格。但新鮮的人肉自動送上門來，我不能攔着它們不去享受。別了，海格的朋友……”哈利，你卻保護自己和同伴。蜘蛛越來越多，密密麻麻，個頭一個比一個大。小的有碗口那麼大，大的居然有車子那麼大！你那膽小的夥伴羅恩不停的離你，絕望的叫着：“哈利，哈利！”我越看越緊張，手都不知道放哪兒了，總覺得，背後有千萬只蜘蛛向我爬來……
就在千鈞一髮之時，“魔法轎車”飛馳而來，我那顆提到嗓子眼的心也放回肚子裏了。你們迅速鑽進了車裏，順利逃出鬼門關……
哈利·波特，我真想成為你忠實的朋友哇，在充滿神祕的魔法學校裏上有趣的魔法課，它一定不會向數學課那樣枯燥無味吧！我還想使用那神奇的魔杖，變出美好的東西。累了，我好像坐你的“飛天掃帚”去周遊世界。雖然我知道自己膽量不夠大，不過我還是夢想能和你並肩作戰，戰勝伏地魔……
最近，大家都在聊哈利·波特，這位火爆世界的聞名人物。正聊得火熱時，老師邁着大步走進教室，她興奮地告訴大家：“同學們，今天有一位神祕人物來到了我們學校，你們猜，他是誰？”
“誰呀，聽起來怪神祕的。”“對呀，為什麼那麼神祕？”教室裏同學議論紛紛。老師無奈地一拍腦門，對我們説：“還能是誰？他就是大名鼎鼎的哈利·波特呀！”
“啊？不會吧？”這怎麼可能？教室裏頓時炸開了鍋，有些同學驚訝得嘴巴都要掉到了褲腰位置了。老師清了清嗓子，莊重地宣佈：“現在有請哈利·波特！”
五分鐘過去了，教室門口空無一人，大家都有點疑惑，怎麼哈利·波特還不來？老師對大家説道：“不要着急，他估計還沒到。”
十分鐘過去了，教室門口還是空無一人。老師現在有點着急了：“怎麼還不來！”她準備出去看看。 突然，空氣中憑空出現了一隻手，大家都驚呆了，然後接着是另一隻手，一隻腳……不出一會兒，一個戴着黑色方框眼鏡，身披黑斗篷，提着個大行李箱的少年出現在大家面前，他微微行了個禮，對大家緩緩説道：“讓大家久等了，我就是哈利·波特。”教室裏瞬間響起一陣雷鳴般的掌聲。
伴隨着掌聲，老師對我説：“林琪皓，你去把哈利·波特的行李放好，然後帶他去參觀一下校園。我一臉疑惑，為什麼叫的是我呢？但我很高興領這一任務——帶着哈利·波特去遊覽校園。
我提着行李箱，在哈利·波特後面緩緩地跟着。哈利·波特看我這麼累，他從行李箱裏拿出一根掃帚，緊接着，他拉着我坐在掃帚上，突然，他那根掃帚飛了起來，周圍一切的東西都飛速掠過，轉眼間，掃帚就停了下來。短短時間，我就已經繞學校跑了三圈。他笑着對我説：“很神奇對吧，還有很多呢。”之後，他又教了我很多魔法，每一個都讓我連讚不絕口。
晚上，大家都在睡覺，哈利·波特悄悄送給我一根魔法棒，對我説了一句：“謝謝你，晚安！”一切都安靜下來了，我也進入了夢鄉！
哈利·波特只在我們學校呆了一天便回魔法學院了，我們到現在都是好朋友！
“你最恐懼的是其實是恐懼本身”這是著名魔幻小説《哈利波特》中我所喜愛的語錄。相信這本大名鼎鼎的書許多人曾為之迷戀過。神祕的咒語，華麗的魔法袍，驚奇的場景以及曲折波瀾的情節故事勾動着我內心的好奇。但，在看過之後，我認為小説中故事精彩，其主人公波特的堅強樂觀精神卻更值得我學習。
小説中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇蹟的是，當時只是一名嬰兒的哈利卻生存下來，要知道伏地魔是死亡的代表，怎麼可能會輕易放過毫無還手之力的嬰兒？而長大後哈利與之有着難以道明的神祕聯繫，哈利時常受此影響，陷入無盡的黑暗，按常理來説，如此的情況，並且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅強，勇敢，樂觀，珍視友誼。與伏地魔的鬥爭中，不斷成長，不斷變強！眾巫師的恐懼，是其前進的踏腳石。雖然，曾哭泣過，曾面對死亡，但哈利戰之而勝！
現實中，我們遇到的無疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵牆，一堵隔絕美好與痛苦的牆。站在它的面前，背後的是痛苦，當你因難而退後時，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮鬥，不管結局如何，但在最後，我們不會因自己的放棄而遺憾，我們曾努力過！
讀一本書，着迷的是它的情節，思考的是它所隱含的精華。我們每個人都夢想過掌握魔法，能夠騎着飛天掃帚翱翔於藍天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢幻之中。現實中存在的，是另類的魔法，它只存於人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂，使人堅強，勇敢！如海倫，如張海迪......面對起起落落，用我們的手——自己的魔杖，站之而勝！
當然，哈利在奮鬥的道路上，陪伴他的始終會有朋友的身影，一起戰鬥，一起努力，相互鼓勵，相互扶持。生活中，我們也應珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。
讀此書，我明白，你最恐懼的是其實是恐懼本身！非常人，會有非常人之經歷。想要成功，那就用屬於自己的魔法，與朋友一起前進！失敗，並不可怕！伏地魔，並不可怕！畢竟，成功，是內心的造就！心靈的強大，黑暗會為之驅逐！
哈利，你是我的榜樣！
我正要睡覺，忽然聽到呼的一聲，一把上面坐了一個人的掃帚降落到我的牀邊。那人戴着一副用膠帶粘起來的眼鏡，又紅又扁的鼻子。他左手拿着魔杖，右手拿着掃帚光輪20xx，在對我笑。那人不正是我喜歡的哈利波特嗎？他來我家有何貴幹？我奉阿不思鄧布利多之命來接你到我們學校去參觀。説着，就拉着我騎到了掃帚上。
不知飛了多久，我們終於到了一個九層的形狀古怪而又金壁輝煌的城堡門口停下了。城堡門口站着一個笑眯眯的老人，那就是阿不思鄧布利多。還有一個繃着臉的婦人，不用説，那就是麥格米勒娃教授。還有霍格沃茨學校的全體同學。他們都是來迎接我的？我悄聲問哈利波特。我想是的。他回答。這時，鄧布利多教授發話了：歡迎從中國來的小朋友參觀 並上幾天課!我想你就和哈利在同一個班吧!好!他這樣的安排我很滿意。另外我發現，在學校總跟哈利做對的馬爾福在斜眼看着我。宴會開完了，格蘭芬多的同學帶領我到胖夫人肖相前，哈利説：口令是吉星高照。我也大聲説了一聲吉星高照就近去了。在格蘭芬多公共休息室裏，我看見了許多許多的同學她們都在對我笑，都對我很好。哈利還帶我參觀了他的四柱牀。第三天，我要上課了。
第一節課是占卜，由特里勞妮教授授課。正如哈利所説的，特里勞妮教授給人的的一印象是來了一隻大大的螢火蟲，讓人害怕。他一見到我，就用他那細細的聲音對我們説：你們好，真高興在有形世界看到你們，真高興。下面，她對納威説在你打碎了第一個茶杯後，給我拿一個藍色的，謝謝你! 納威小心翼翼地拿了一個茶杯給她。當我把茶杯裏的水倒光後，看到的圖形象馬，象羊。我問哈利：你看着象什麼？不料，被特里勞妮教授聽見了。她快速走到我桌前，拿起茶杯來看。過了一會兒，她台起頭來，用顫抖的聲音説：是不祥坐在我旁邊的哈利對我説：上次我也是着樣，現在還不是一樣？
下一節課是斯內普教授的魔藥課，這也是我們最討厭的課。斯內普的得意門生馬爾福一直在斜眼看着我。斯內普也在跟我坐對
瑋瑋，快起來。我柔柔眼睛發現只是南柯一夢。但我仍然希望這是真的。
一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
在《哈利波特》這7本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。
一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裏，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那麼豐富的想象力！而在這7本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼可怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這羣有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。
“嗷嗚”，我伸了個懶腰，迷迷糊糊的起牀了，這時寒風呼嘯，風毫不留情的吹在我的臉上。枕頭邊還放着一本---。我是一個實實在在的“波特迷”，不論何時何地我對會捧着一打書，哈利波特系列叢書。我來到了客廳，懶洋洋的打開了電視，進入了電影頻道，喲！真幸運，正在放的是哈利波特之死亡聖器，我朦朧的心境終於被打破了，津津有味的看了起來，儘管已經看了上百遍。。
“哈利！”伏地魔那恐怖的叫聲讓我起了一身的雞皮疙瘩，哈利從夢中猛然驚醒，額頭上的閃點狀傷疤發着光，刺得耀眼。“哈利？你怎麼了？”羅恩問道，一個轉身從牀上爬了下來，朝哈利牀上坐下。一個閃光從我眼前閃過，只聽見一聲咒語：“熒光閃爍！”光亮的我睜不開雙眼，只覺得周圍寒風刺骨，一股涼意湧上我的心頭，轉呀轉呀，天在旋，地在轉。好暈啊！！！嗖的一聲，我從壁櫥裏摔了下來，這是哪呀？接下來的一幕讓我震驚；呈現在我眼前的竟然是：'哈利波特和羅恩’此刻的我興奮不已，我才發現——我穿越了！這突如其來的驚喜，我跳到他們面前，大叫：“哈利！羅恩！噢！”不過我或許已經忘記啦他們是外國人，我是中國人呢！但是我的英語並不好，我只會説：“Hallo”和“What’s your name？”，他們吃驚的看着我，“Are you a chinese？”波特説道，我緬甸的回答了一句：Yes.I want to make friends with you and I do your friend？羅恩疑問的説：“Mable you are a good I want to be your friend.”接着他又對波特説；“oh！she is a beautiful chinese girl！’我聽了這話，還沒等我反應過來，波特就説了一句話：“We can be good friend！”還沒講完，羅恩就説“Andme！”呵呵！
我喜歡的書非《哈利·波特》莫屬了，這套書是媽媽六一兒童節送給我的.禮物。我先翻了幾頁，發現圖畫特別少，我想這套書一定很枯燥乏味，就不再看了，媽媽還很不高興呢。
有一天，我無意中往後翻了幾頁，發現後面的內容很精彩。我一下子就喜歡上了這本書，愛不釋手。《哈利·波特》這套書總共有七本，分別是《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《“混血王子”》、《死亡聖器》等。其中，我最喜歡的一本就是《火焰杯》了。
在《火焰杯》裏，哈利來到霍格沃茨魔法學校已經四年了，今年學校要舉辦一場涉及其他兩所魔法學校的神祕賽事——三強爭霸賽！要從三所學校中選擇三名勇士參加，這三名勇士由神物火焰杯來決定。本來火焰杯已經選好了三名勇士，可不知怎麼回事，火焰杯竟然冒出了“哈利”的名字！這下子，大家都亂了起來。奇怪，怎麼又冒出來一名勇士呢？沒辦法，只好讓哈利也參加了三強爭霸賽。哈利面對突如其來的比賽，十分緊張。不過在防禦術老師穆迪教授的幫助下，哈利成功的通過了前面兩個項目。在第三個項目中，哈利和霍格沃茨的勇士塞德里克眼看就要到達終點，誰知獎盃竟然是門鑰匙(一種可以把人傳送到別的地方的東西），他們直接被傳送到了伏地魔的基地。伏地魔直接殺掉了塞德里克，哈利好不容易從伏地魔的基地裏逃了出來，還帶回了塞德里克的遺體。哈利終於發現防禦術老師穆迪其實是伏地魔的手下假扮的，他為了讓哈利不被淘汰，處心積慮的幫助哈利通過比賽，就是為了讓哈利被伏地魔幹掉。哈利和大家抓住了假穆迪，並把他關進了阿茲卡班，再一次創傷了伏地魔!
《哈利·波特》的作者是英國全職媽媽羅琳，我覺得她的想象力太豐富了，要是我的想象力也能像她那麼豐富就好了，嘻嘻，那樣我就能寫出比《哈利·波特》更精彩的作品了。
寒假裏我讀了一本著名小説——《哈利波特》，我讀完它後發現對我有很大的啟發，現在就讓我來和你們一起分享我的啟發吧！
哈利波特，一個不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作鬥爭的標誌——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的餘痕，媽媽的愛把他的死亡換成了那道疤。由於父母雙亡，他被姨夫收養，度過了一個非常委屈的童年，表哥達力總是仗着個頭大欺負他，就這樣熬了11年。
在他11歲生日那天，發生了一件不平凡的事，改變了他的命運。海格給他送去了一封魔法學校錄取信，告訴他的身世。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。
在學校他認識了許多好朋友，其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進口了。
哈利獨自一人與伏地魔頑強抗爭，最終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。 故事雖然是發生在一個虛幻世界，但是，故事裏所藴含的卻與我們的生活息息相關。
如果沒有母親偉大無私的母愛，哈利怎能活到今天?如果沒有海格的保護，哈利怎能擺脱德思禮一家的阻擋，順利地進入霍格沃茨?如果沒有斯內普在魁地奇比賽時念一個反咒想保住哈利的生命，他豈不是早就被奇洛摔得粉身碎骨?
如果沒有赫敏的機智與羅恩的敢於犧牲，哈利怎能通過一道又一道難關，打敗伏地魔，拿到魔法石?
這一切的一切，都在教育我們：生活中我們離不開他人的幫助，他人對我們的關懷與愛護才使我們成功。哈利波特要是隻身一人，沒有朋友，沒有支持，他能獨自打敗伏地魔嗎?答案是否定的。
哈利波特和他的夥伴用他們的正義、光明消滅了邪惡的黑暗勢力，黑暗是永遠戰勝不了正義的。羅琳寫的這一本本哈利波特，無不宣揚着一種正義的精神，這種精神正是我們這個社會缺少的，如果我們人人都有這種正義的精神，還會發生各種的案件嗎?哈利波特系列是不得不看的好書。
近日我讀了哈利波特一、二、三部，我説第一部有感吧。
第一部是《哈利波特與魔法石》，哈利波特是一個天生就有魔法的兒童。大漢海格把他接到魔法學院——霍格沃茨。從此，哈利波特便開始他的魔法生涯。在霍格沃茨學校裏他又認識另外兩名學生。他和他另外的兩名朋友在森林裏意外的發現了佛地魔，此後，他和他的朋友便阻止佛地魔找到魔法石。最後哈利波特終於阻止了佛地魔，並且把佛地魔的替身給幹了，終於佛地魔走了，被哈利趕走了。
這一次，哈利波特憑藉自己的勇氣和他父母給他的愛打敗了佛地魔。我們要學習哈利波特，要有勇氣，不要做膽小鬼，不要做縮頭烏龜，當然也不要學習佛地摩，不要做一個慘無人道的惡魔。
第二部是《哈利波特與密室》，第二年，哈利波特又回到了霍格沃茨，這時又有同學和老師被硬化，整個學校處於不安之中，而波特卻和他朋友通過層層通道達到了密室之中，見到了那個怪物，並也見到了那是打開密室的人，那人就是和他們學院相對立的壞學院的傳人。但是哈利波特機智和六怪蛇不斷的周旋，最後終於戰勝了大怪蛇，打敗了那個人，雖然那個人是思念體。
哈利波特最終靠他的智慧和他的朋友友誼將這次危機到學校安全的危機化險為夷。我們不要學習那個人，忘恩負義。
第三部是《哈利波特與阿茲卡班的四徒》，天狼星布萊克逃出阿茲卡班，這一事件震驚了魔法世界，因為一是天狼星是一個重犯，二是阿茲卡班戒備森嚴，幾乎不可能逃走的，阿茲卡班在魔法世界布了許多催火魔，特別是霍格沃茨，弄了許多。最後哈利波特終於把真相公佈於眾。但天狼星布萊克己……
我們的哈利波特值得我們學習的特點有：能力、智力、友誼。我們不該學習壞人的忘恩負義，你們也來看哈利波特一、二、三部這幾本書吧！
今天早上，我打開《哈利·波特與魔法石》時，書上突然出現了一個二維碼，上面寫着“點擊可選擇和一個童話人物過一天”我點了一下二維碼，手機屏幕亮了起來，我發現我身邊站着一位魔法師，他身穿霍格沃茨校袍，頭上戴着巫師帽。“哇！是哈利·波特。”
我看呆了，好不容易才反應過來，我的早飯還沒吃呢。哈利好像看透了我的心思，大方地對我説：“這頓早飯我請。”説完，他從魔法袍中抽出魔杖，往桌上一揮，嘴裏還低聲説着什麼。我急忙往桌上一看，發現桌上已經擺滿了美味的食物：有熱巧克力、三明治、巧克力蛋等。
先吃一口熱巧克力，剛吃到嘴裏的時候是甜的，然後慢慢地有了絲絲苦澀的滋味，就在我想吐掉它的那一刻，那味道突然就變酸了。哇，太神奇了，原來是會變味的巧克力！我感覺自己就像進入了魔法世界一樣。
三明治是藍色的，裏面夾着生菜、牛肉，還有西紅柿，我伸手拿的時候，它竟然蹦跳着跑出了盤子。難道它想逃出去，到外面逍遙快活？我伸手把它捏得緊緊的，一口塞到嘴巴里，它才不再跳動了。
吃飽喝足，我把剩下的幾顆巧克力蛋放到口袋裏，帶哈利一起去逛商場。到了十字路口，紅燈亮了。這個紅燈好長，要等40多秒，哈利煩了，騎着掃把就要飛過去。
“哈利……”我喊他。哈利一回頭，哐當一下撞到信號燈上，那個亮閃閃的紅燈不亮了。
“喂喂，你誰？下來……”一位交警叔叔指着哈利大聲嚷道。
我捂着臉想：天哪，這下子可完蛋了！逛商場的事徹底泡湯了。
哈利可生氣了，兩手叉着腰，胸脯劇烈的起伏着，彷彿下一秒就要爆炸，他的斗篷隨着胸口的起伏在空中飄動了起來。
我想起口袋裏的開心巧克力蛋，趕緊把它們拿了出來，一個遞給了交警叔叔，一個遞給了哈利，他們吃了巧克力蛋，臉上的表情都鬆懈了下來。
幸虧有“開心巧克力蛋”，我治好了交警叔叔的不開心，這才把這件事情平息了。
這一天，我們到處轉了轉，雖然只是普通的逛街，可因為有“開心巧克力蛋”，逛到哪兒都感覺到開心。
學問齋