在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的快樂優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛是煩惱中的一曲小令，當你意志消沉時，優美的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；愛是挫折中的陣陣清風，當你難過傷心時，為你拭去焦躁的淚水，理好凌亂的思緒；愛是困難中的一根枴杖，當你步履蹣跚時，幫你找好重心，撐起一片希望的天空。
記得有一次，我和楊宇婧、吳越等人去外校參加籃球比賽。早春，寒風料峭，大地剛從嚴冬熬過來，剛出芽的青草在裊裊風中發出顫抖的呻吟，彷彿不勝涼風的寒意。比賽開始了，雙方劍拔弩張，氣氛十分緊張。隨着一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了，我正想攔住一個女生，不料對方另一個人圍上來防我，我一個趔趄，不留神就崴了腳。我一聲痛呼，跌坐在地，半天沒起來。
最後，我幾乎是爬下了場，脱下鞋一看，呀，竟然腫了。楊宇婧一看，二話沒説就把我扶起來：“走，去醫務室。”我一瘸一拐地走着，每走一步都像踩在刀尖上一樣，火辣辣地疼。陌生的學校，一時沒找到醫務室，楊宇婧就讓我坐在樓梯上等，她立刻飛奔起來，焦急地尋找醫務室。
灰色的天，浮雲不安地走動，時而駐足停留，好似焦急地等候人。這時下起了小雨，樹葉任風吹打。我情緒低落，坐在一邊耷拉着腦袋，心想：今天可真倒黴，楊宇婧怎麼還沒有回來，唉！正想着，一個身影從過道中閃出，零亂的髮絲隨風舞動。“把鞋子脱掉，我拿了冰塊。”楊宇婧上氣不接下氣地説，然後幫我把鞋脱掉，我心頭一熱，剛想説句感謝，卻被她搶了話：“敷的時候忍一下，有點冰。”説完把冰敷在我的腳上。“疼嗎？”她關切的問。我笑着説：“有點疼，不要緊。”突然一顆晶瑩的汗珠滴到我腳背上，温温的`。瞬間，一股暖流留遍我的全身，彷彿暖風佛面，驅散了不少寒意。“有楊宇婧這個同學真好！”我一下子快樂起來。“楊，謝謝你。”“都是同學啦，不客氣！”聽了這話，我覺得眼前一片明媚，景物不再蕭條，氣氛不再緊張。我覺得腳也不疼了，只剩下滿心的快樂。
給別人一縷陽光，你也會感到陽光的温暖；給別人一束鮮花，你也會感覺到花兒的嬌豔；給別人一點愛，你也會感受到快樂與美好！因為有愛，所以快樂！
沒有葉的襯托，就沒有花的亮麗。失去了點點白雲，藍天，也會失去魅力。總有一些人，他們像秒針一樣忙忙碌碌，是為了推動沉重的時針……
——題記
天空，是那樣慘淡，寂寞的雲朵一點點地飄動。
當我興沖沖地參加課本劇組時，卻被分到一個小小的配角，僅有兩句台詞……
我落寞地背上書包，搭上了回家的校車。窗外，會考喜榜上貼着幾個人的大頭照---他們，永遠是舞台上最光鮮亮麗的人。而我們，僅僅是潮實的一個過客……
叩開家裏的.大門，放下沉重的書包，母親正在陽光下照顧那些花花草草。我走到她身邊，半蹲下去。
“媽……課本劇的安排出來了，我是個配角。”我低頭看腳下踩過的草，它們靜靜地彎了腰，“我不想演了，沒什麼意思。”
她抬起了頭，笑得像一朵野菊花，臉上皺皺的。“兒子，你看我新栽的花。”她指指一盆花兒。
幾朵紅色的雞蛋花，周圍，是一些翠綠的“綠傘”草，輕輕地，依在花瓣，襯托舞女的長裙，風吹來，草就晃晃腦袋。
母親隨手，撥去了草，問：“花朵現在，還很美嗎？”那花，像失去了依靠，一下子變得單調。
“其實沒什麼所謂的配角，當一個配角，演得出色，更能吸引人眼光。”她把草兒放在草叢中，“失去了主角，草還是草嗎？它們會在草叢中無所事事的！”她撥起一朵蒲公英，放在我手中。“草兒，也會有飛翔的時候！”
我點點頭，把毛絨絨的蒲公英捧在手心，也許，當一個配角，去襯托一朵花的亮麗，也很快樂！
我開始練習，一遍遍地嘗試和另外一個搭檔，無數次地練習熱情相擁的動作，投入每一絲真誠的感受，去演好一個“配角”。
該演出了，當劇末，我和搭檔擁抱在一起時，全場響起了一陣掌聲。它像一隻大手，把心中的大石拿走了，餘下的，只是快樂！
又是一天，我回到家。陽台，已是一片翠綠色的“綠傘”和蒲公英的海洋。它們交織在一起，就是滿天繁星，也不比它們燦爛。
母親把窗打開，風吹，蒲公英的種子像演奏一場交響曲，在風中散開，用那熱情的心態，飄向天空！
當一個配角，也很快樂！一點點地，把那成功的鐘聲敲響！
我讀書，我快樂書，是一盞明燈，在知識的道路上永遠為你照亮前方。
——題記
我喜歡看書。我喜歡沉醉於美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟着書中扣人心絃的情節而改變着。這一切是多麼美妙哇！整個人完全沉浸在書裏，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一隻快樂的蜜蜂，在書的花朵上採集知識的花粉。也因此，我結識了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運！
記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過”，如獲珍寶地捧在手裏，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫着《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細看過目錄，我決定先看媽媽兒時背過的一篇課文——《春》朱自清。“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。”我似乎都感受到春天給予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮。“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”描寫的.真美！我不禁驚歎朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我彷彿聞到一陣沁人心脾的芳香：我彷彿看到沉甸甸的果實掛滿枝頭；我彷彿……“要是我能寫出這樣的文章就好了！”我笑了笑。在讀書的過程中，我收穫的不僅僅是知識，更多的是快樂。因為可以零距離的感受作者的心聲。
讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍天；書，你帶我飛越困難的山峯；書，你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風中多閲讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂！讓我們倡議大家一起讀書，爭做一個愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長！我讀書，我快樂！
學校開設了興趣班，我以前學過舞蹈，理所當然的進入舞蹈班了。
出於好奇，我便和曹詩鶯先行到了舞蹈教室，老遠就聽到裏面傳來優美的音樂聲。走進一看，教室可真大呀！寬闊明亮，我左看看，右瞅瞅，陌生的環境使我感到新鮮不已。突然，曹詩鶯猛地蹲了下去，我問她怎麼了，她對我比了個“噓”的手勢，我滿頭霧水，但還是照做了。不到兩分鐘，我的疑惑便解開了。原來正在跳“恰恰”的那個女生突然把曹詩鶯拉到了場地中央，讓曹詩鶯一起跳。事後我才得知，原來曹詩鶯是那個女生的學姐。
看着曹詩鶯和她學妹在優美的旋律下翩翩起舞，彷彿是兩隻高貴的白天鵝受着萬人矚目。我的心裏不禁有着酸酸的滋味，同樣的年齡，怎麼差別這麼大呢？不過這種滋味在我的心中僅存了幾秒鐘便煙消雲散了，充溢心中的是我為有這樣的學友而高興。
興趣班第一節課排練開始了，老師便讓我們排隊，我和曹詩鶯便落落大方的站到了第一排。老師首先教我們的是基本舞步，我們都認真的學着，爭取做到最好。在我們意猶未盡時，“鈴、鈴、鈴”的下課鈴聲響了，我們都依依不捨地離開了那間充滿快樂的舞蹈訓練室。
日復一日，又到了令人憧憬嚮往的星期三，下課鈴聲一響，我們便如出籠的鳥兒一樣，飛奔到了各自的指定地點，開始了進入興趣班的第二節課。這一次，我們換了一個教室上課，但我不像上次那樣東張西望了，而是認真的聽着老師講練基本功的要領、看着老師演示基本動作，我們在緊張、有趣、還有點累的熱身運動中完成了基本功的訓練。十分鐘後，老師教我們跳舞，教的是健美操，我不禁有些失落，我可是想學拉丁呢？不過在之後的課程中，我那失落的`情緒便一掃而光，既而便被高興和快樂所替代。看到老師優美的舞姿、動作，逗得大傢伙都哈哈大笑，使得原本嚴肅的課堂充滿了活躍的氣氛。歡笑過後，我們便又回到認真的狀態裏。
俗話説“認真的時候時間過得最快”，轉眼我進入國中已有三個星期了，雖然學習才剛剛開始，在嚴肅而活潑的七（5）班讓我學到很多在國小時代無法學到知識、做人和處事。在緊張而熱愛的興趣班裏，更讓我收穫了珍貴的友誼和體驗了感化人心的快樂！
大家知道今天是什麼日子嗎？對了，就是偶媽的生日，好日子吧！但每次過生日，媽媽都説還小着呢，過什麼生日，等活到八十歲再過吧！所以每次媽媽都是嘻嘻哈哈一笑了之。可爸爸説今天這個生日一定要給媽媽好好地過，快快樂樂地給媽媽過一次。因為這裏有一個小插曲。
在前幾天的時候，我把媽媽的生日日期，記得死死的，一點也沒有忘記，但因為一些原因，我今天早上給忘了，爸爸竟然也忘了。所以媽媽一早上都很不高興，我和爸爸怎麼琢磨，也沒有想出媽媽不高興的原因……
但現在的科技這麼發達，只要一上QQ就會提醒你今天有誰過生日了，或者是誰馬上要過生日了，我一看，我的好友“快樂一生”（媽媽的QQ名）的大頭像上亮起了生日蠟燭。糟糕！今天是老媽的生日！我怎麼把這個重要的日子忘了呢，我一直的責怪自己。爸爸得到這個消息後，立馬也開始檢討。隨後給媽媽打去了電話……
而此時的我，已經流下了眼淚，因為我覺得，我很對不起我親愛的媽媽，我回想起了小時候，媽媽給我過生日時的場景。
我去年過十歲生日時，我想起我在午託班的朋友，他們都是在午託班裏過生日，跟大家一起分享自己生日的快樂，和生日蛋糕，我就請求了媽媽，也去午託班過生日。我還以為媽媽不會同意，可媽媽二話沒説就同意了，還給我買了漂亮的生日蛋糕，所以我的10歲生日，就是在我的午託班裏度過的。生日蛋糕媽媽連吃一口也沒有吃到，但媽媽卻拍着我的'腦袋瓜説：沒有關係，只要我們家博文高興，和同學們一起過生日也很有意義啊！我頓時眼淚在眼眶裏打轉——知我者媽媽也！我如此快樂地度過了這一天，我可不能辜負了媽媽的這一番苦心呀！
但今天，我卻沒有做到，我連生我，養我的人最重要的日子都給忘了，我真的十分慚愧，我真的很對不起我的媽媽，她養了我這麼多年，付出了很多很多，我之所以這樣慚愧，是因為我本來把這天記得死死的，但就是因為我笨，把這個日子給忘了，我現在還在後悔，我把什麼忘了，也不能把自己母親的生日忘了，每次我過生日，媽媽都不用我提醒，我在生日那天，醒來第一眼看見的就是媽媽。媽媽總會説一句：博文，生日快樂！而我今天早上連一句生日快樂都沒有給媽媽説，我太無理了！所以我決定，在今天晚上，一定讓媽媽最快樂，不惹媽媽生氣，讓媽媽是世界上最幸福的人，讓她感受到，我真心的祝福！
媽媽，兒子用最大的聲音祝福您：生日快樂！
他叫強子，他叫苗子，他們生在農村。農村人唯一會做的就是跑，他們只有跑，才能跑出去，跑出一片天地來。
他們跑着去上學，跑着回家，跑着去田裏幹活，跑着去……
他們喜歡在夏夜的晚上，頂着滿頭的繁星，肩並肩跑在相間的小路上，他們忘記了時間，忘記了勞累，有的只是奔跑給他們帶來的快樂。
強子比苗子大一屆，那時村裏沒有國中上，正好到了強子國小畢業，政府下了文件，在農村開始有國中。於是強子開始了國中生活。那是的書是循環使用的，一屆接着一屆用。又一次，強子從一本書的後面把一張世界地圖偷偷地，小心翼翼的撕了下來，回家藏在自己枕下。
第二天，他把苗子叫到家中，從枕下捧出那張世界地圖，給苗子看，苗子問，這是什麼東西？強子説，這是世界地圖。然後用手指着一個地方説，我們將來要跑出去，跑到這兒來。苗子眼裏開始放光，然後又問，我們在地圖上哪？強子告訴他説，這地圖上沒有我們，也許我們在它背面，在水裏，總之，我們只有跑出去，才能擁有真正的快樂。
從此，他們每天不知疲倦的跑着。
春天，他們穿梭在油菜田中。他們過處，總會有以一羣正在採蜜的蜜蜂蝴蝶慌亂飛起，他們用手指指着大笑起來，接着往前跑；夏天，頂着炙熱的驕陽，奔跑在曬得發乾的泥土地上，他們過處，身後便揚起塵土，待到汗水流了許多進入眼裏，眼睛發脹才停了下來，互相看着對方的狼狽樣，然後大笑；秋天，他們喜歡在秋天的夜晚跑步，微風拂過他們的臉頰，緩解了他們的燥熱，於是他們便更不知疲倦地跑下去，嘴角微微上揚；冬天，他們穿着單薄的棉襖，在雪地上奔跑，茫茫一片的大雪看不到盡頭，於是他們便永無止境的跑下去，直到跌倒在雪地上，吃了滿口的雪，才停下來，不知為什麼就大笑起來。
終於，皇天不負有心人，有一位下鄉支教的老師，看到他們兩個跑步，那速度猶如離弦的箭。於是找到他們兩個，跟他們説：你們兩個呆在這個地方是永遠也跑不出去的，跟我走吧，我帶你們出去去比賽。
聽到這個消息強子和苗子高興地跑回家，又在田野四處狂奔，直到跑不動了才停下來，氣喘吁吁地喊道：我們就要成功了，我們的'奮鬥沒有白費，我們就要出去啦，我們現在好快樂啊。
之後，他們在各個大大小小的比賽中都取得了不錯的成績，並且有機會代表省去其他地方參加比賽。
是的，他們沒日沒夜的奮鬥，換來的是快樂，他們正在享受奮鬥的快樂呢！
友誼，在中國文化史上極少與物質關聯，只要與物質聯繫在一起，友誼是無足觀的！翻開唐詩，友誼絕對是中國文人最為青睞的話題之一，友情在中國文人的精神世界裏有着獨特的地位。王勃的“海內存自己，天涯若比臨”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。隱約能看到，夕陽西下，兩個朋友，長袍束髮，腰裏掛着美玉，端着送別的酒杯，撮上一捻黃土，兩行熱淚，一臉不捨。古老的柳樹剛剛經歷了一場肝腸寸斷的離別，再一次面對催人淚下的場面，柳枝被折了又折，心的傷感，肢體的疼痛，全都寄託在柔弱的柳樹上！無語凝噎，心中千言萬語，或順着眼淚流出，或變成詩行，在人間詠唱，多年後，上了高中，我才知道這一儀式的莊嚴神聖，“勿忘故土喲，我在這裏等你”。
我似乎能看到，當西方有人説“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”的時候，中國的古文人站在歷史的另一個端點對他跳腳咒罵，那些儒生甚至捋起袖頭，摩拳搓掌想要跟西方人大幹一場。中國的文人重視友誼，並極力維護着友誼的純潔不容玷污。是的，他們有“虎溪三笑”的.動人傳説，有“高山流水”的千古絕唱，有重視友誼的山濤，向秀！
中國古代，文人是很特殊的羣體，他們長時間統一着國人的思想精神，他們通過自己塑造起來的一座座豐碑讓後人學習，讓後人沉思，整體上構建着中國人的精神史。不像今天，能夠給國人塑造豐碑的人物太多，文化的弱勢越來越顯得突出。商人，污吏，歌唱家，演員，他們在相當程度上取締了文人對國人思想統治的壟斷地位。鴉鳴蟬躁之中，文人辛辛苦苦建立起來的精神豐碑分崩離析！在近代，文人更是由台前退到了幕後，當然不是心甘情願的，可是當集體信仰變成吃喝玩樂的時候，精神層次的東西還有多少價值？嬌做！不現實！是的，就是這兩個詞，逼得文人狼狽逃竄！所以，在今天，你萬不能把友誼當回事，有人會給你當頭喝棒，友誼頂幾個錢？友誼能當飯吃？甚至會有人説，別給我談感情，談感情傷錢！我不輕談友誼，膽小，怕人説我太年輕！
莎士比亞以往説過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，不僅僅增長知識，並且充滿樂趣。
沉醉在書香中，我不由領悟到人生的意義。其實每個人在成長的過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書。
“書讀百遍，其義自見”這是自古以來人們的共識。每一個人要想攀登知識的高峯，就必須有淵博的知識作鋪墊。知識是人類通往禮貌和發展的.唯一途徑，而增長知識的途徑就是讀書。書籍是前人勞動與智慧的結晶；書籍是我們獲取知識的源泉；書籍是我們開啟智慧的鑰匙。
書給我帶來了許多遐想。《紅巖》給我的印象最深，從書中的字裏行間，我感悟出了主人公堅貞不屈、視死如歸的精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從書中，我瞭解瞭解放戰爭時期的歷史背景，瞭解到革命面前人們誓死不屈的精神，瞭解了中國人民的英勇抗敵。我時常坐在屋裏思索，要是我出生在那個時期，我會不會像他們一樣誓死保衞國家？之後我就暗自下定決心：好好學習，將來成為祖國的棟樑之才，報效祖國。
書給我帶來了許多樂趣。《西遊記》中的故事耳熟能詳，故事中的人物我甚是喜歡。不論是勇敢好鬥、桀驁不馴的孫悟空，還是貪吃好色、傻得可愛的豬八戒，都像電影一樣，深深地印在我的腦海裏。在學校，我會與同學討論《西遊記》的故事；在家裏，我會給父母講述三打白骨精、孫悟空大鬧天宮的情節。同學歡樂，父母歡樂，我更歡樂。
我很喜歡讀書，更喜歡獲取知識的那種歡樂。在我讀書的過程中，我的知識慢慢積累，而後得到提高，我甚是欣慰。每當我讀完一本書，我都會記下自我的心得體會，以此來充實自我。所以，我買了許多書，書櫥中更是擺滿了書。早起、飯後、睡前我都會拿一本書，仔細閲讀，慢慢品味。
塞涅卡曾説過：“如果你想從閲讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應當花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那裏取得養料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，好讀書，從書中獲取更多的知識，那麼你們的人生將更充實、更歡樂。
母親懷胎十月，父親賺錢養家，是家庭中最辛苦的兩個人。在學校我們有自己的角色也有自己的責任。老師們常説：“你們是班級這個大家庭的一份子，應該為班級做貢獻。”我們也是家裏的一份子，應該為家做力所能及的事情。
中秋節那天，我起了個大早，準備給爸爸媽媽一個特別的中秋禮物。先打開電腦準備一下吧，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋，爸爸最喜歡吃蒜蓉醬油生菜。
帶上環保袋和錢，我直奔向離家最近的菜市場，這裏的菜品琳琅滿目，讓人移不開眼，還有我最喜歡的海鮮水產品。“不對，我是來做正事的”，一個聲音提醒了我。先去蔬菜攤看看，“不行，這家店的西紅柿太小了，這家的太大了，終於找到一家入我“法眼”的了。”買好菜還要去買肉啊，雖説喜歡的都是素菜，但其實我們都無肉不歡。
8點了，我提着一大袋子勝利歸來。我像小偷一樣，悄悄地溜進廚房把菜找個地方藏起來，接着騰雲駕霧般地回到牀上。過了許久，媽媽輕聲叫我起來，為了不露餡，我還得再裝會兒。早餐過後，寫會兒作業好戲就上演了。
11點到了，我準時地衝上樓開始大展身手，還匿笑道：“幸好媽媽要去大姨家。”我先把菜都洗了吧，用手搓搓上面殘留的污漬，洗肉時再用熱水過一遍把血水都洗出來。接下來準備食材配料，蒜姜去皮，蒜切成蒜蓉，姜切成小片，葱洗淨切小段，肉切片，蛋打散，西紅柿切塊，一切準備就緒。首先把肉片放到盤裏加入薑片、醬油、胡椒粉、鹽攪拌均勻醃一會兒，利用這點時間洗米加適量的水，在上面放好蒸架把醃好的`肉片放在蒸架上和米飯一起蒸煮。然後開火下油倒入雞蛋炒散後盛出，放入西紅柿翻炒直到西紅柿炒軟再將剛才的雞蛋倒入加鹽、糖和葱繼續炒幾遍就上碟。最後一生菜，鍋里加點水燒開後放入生菜焯水一分鐘撈起，鍋裏水倒掉熱鍋放油放上蒜蓉、鹽和醬油炒幾遍後關火關，將炒好的蒜蓉淋在生菜上面這樣就大功告成。
時間過得挺快的，快到12點了，這時媽媽也急急忙忙回來準備上來廚房，還沒踏入廚房門媽媽直瞪瞪地看着我的臉，露出興奮激動的笑容並豎起了大母指。
我們一家人其樂融融地坐在一起品嚐着我成果。我勞動，我快樂。
每當我走過書店，情不自禁地就走了進去，在裏面一看就是2個小時。記有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了。看着看着就忘記了時間，害的爸媽着急。最後爸爸把我沒看完的書買了回去。
還有一次，我寫完作業後，就在我的卧室裏看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱着心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不捨地放下書。
爸爸説：“你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實的書痴！”可我卻沒反應過來 ，津津有味的繼續看着書。爸爸歎了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
這些是我從看過的書裏面找到的：偉大的文學作家高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的`書海中尋找屬於自己的快樂。“書是人類進步的階梯”書籍領導着人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裏，夢想着自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我讀書我快樂！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！
很久沒有這樣嚴肅地介紹過自己了。我是一個普通到掉到人堆裏都找不出來的人，一個還算稱職的學生。畢竟上了這麼多年學，每天兢兢業業地按時上下學努力吃飯認真寫作業該是頭等大事了，還好我沒有厭倦，反而從這樣循環往復的學習生活中找到了一些快樂。
自己應該算是一個比較努力的人吧，對於學習，不説付出十二分的努力，也總能全神貫注心無旁騖。雖然要努力剋制住自己那懶得要死的天性真的很難，但是我做到了。曾無數次表示過自己奮鬥的原因並不多，一是我喜歡學習，學習給我帶來的快樂是我最大的動力，二是總覺着人生的每個階段總要有你為之奮鬥的'東西，我不愛空虛的人生。有這些做動力，雖然會有做作業做到頭暈抄錯題抄到手疼背東西背到想哭的時候，但我總能堅持下去。其實，做自己喜歡的事情，應該是最幸福的吧，學習最大的竅門，或許就是愛上它。
對於學習的方法，我想首先應該就是多獎勵自己。人是會累的，適時的給自己一些鼓勵，會及時扼殺我們放棄的念頭。國小的時候，一邊做作業一遍吃橘子，我會要求自己做完一道題吃一瓣，雖然總忍不住偷偷的多吃一點，但在自己的監督下，也算是達到了目的，很快做完了作業。上了國中，便要換用高級一點的方法了。九年級開學前夕，我去文具店買了一大摞百事貼，立志要把房間的一整面牆上貼滿英語單詞，抱着對自己薄弱的意志力極不自信的心態，我開始一邊背一邊往牆上貼，居然堅持住了，並且初見成效。那一牆花花綠綠的便條，是我對自己最好的獎勵。
不但要獎勵自己，還要選擇最適合自己的方式去學習。我選擇了閲讀。小時候喜歡到處炫耀自己看過多少書，現在不會了。因為自己真正學會了享受閲讀。最愛的事便是在午後晴好的陽光下捧一杯茶看一本書寫一些簡單的文字，清晰的感受到那種現世安穩，歲月靜好的幸福。這大概是最好的放鬆，也是最好的學習。每個人都有自己喜歡也適合自己的方法，我們並不該有壓抑疲乏的生活，我們本可以快樂的幸福的去享受學習。
學習一定是要努力的，但不一定要拼命。或許學習是苦的是累的是讓我們殫精竭慮又疲於應付的一件事，但我從未放棄過試着去享受它，或者再稍稍功利一些，偶爾用成績激勵一下自己。我們都不是神的孩子，但我們都是有夢的孩子。我們要有夢想，既要享受奮鬥的快樂，也要堅定地愛這個世界。
最後，用自己鍾愛的一句話，與君共勉——“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。”
偶然間，在書上看到了一句話——沒有了生命，縱使有百萬家產，顯赫的身份，也是無用的。因為你失去了世界上最寶貴的東西，沒有了它，你就沒有了一切。而它，也是一切東西也換不回來的，它就是生命。
看完了這句話，我的心頭蒙上了深深的自責與愧疚，回憶猶如洪水一般湧入了腦海……
這一天，本應與往常一樣，平平淡淡的過去，可是三隻不速之客破壞了這平淡的意境。早晨，我與往常一樣，揹着書包，來到了學校，一切和平常一樣，除了——迷迷糊糊的走進教室，立刻就被一陣喧譁吵“醒”了。揉了揉眼睛，我被眼前的一切驚呆了，三隻小麻雀在教室裏亂飛，一會兒撞着牆，一會兒撞着電燈，時不時的在某位同學桌子上撒泡尿什麼的。同學們的目光都隨着這三隻小可愛“飛來飛去”，三隻小麻雀在教室裏左飛右飛，似乎在説：“這就是孩子們學習的`地方啊，真不錯！”可時間一長，它們就變得急躁了起來，開始在玻璃上亂撞，接着就聽見了三聲慘叫，三隻小麻雀紛紛落地，無一倖免。其中一隻小麻雀死亡了，另外兩隻小麻雀，都摔折了腳。此時的同學們不僅沒有大發善心，反而玩起了它們，不出五分鐘，兩隻麻雀發出了淒厲的叫聲，便倒在了講台上，緩緩的閉上了眼睛，再也沒有睜開。
我想，麻雀至死也沒有弄清楚，我們為何要這樣對它吧。當麻雀死亡的時候，班裏靜俏俏的，沒有一絲聲音，直到那時，我真正才明白了生命，理解了生命。
我同時對這次的行為感到十分羞愧，同時我也想對小麻雀和我們的校園説聲對不起。
對不起，小麻雀。我們不應該這樣對待你，我深知自己的過錯，在這裏真誠的向你道謙，希望你在天堂好好的生活。
對不起，校園。我們這種行為也間接的傷害了你，小麻雀也屬於你的一部分，我們傷害了它也同時傷害了你。從今以後，我們校園便少了三隻會歌唱的麻雀，校園裏的朝氣和快樂，也少了一分。
讓校園充滿快樂，我們就應該善待校園內一切的生命。如果，校園裏沒了它們，那麼就會失去許多快樂，你想，如果你每天開開心心的來到學校，卻看到滿校都是殘花敗柳，死氣沉沉，毫無生機，再沒有了以前的生氣，連小鳥也不來唱歌了，你還快樂的起來嗎？我想，你肯定不會快樂的，所以，想要生活在一個充滿快樂的校園內，就請你好好愛它的一草一木，一花一石。
同學們，讓我們行動起來，珍惜生命，讓快樂之花永遠開放在我們的校園。
我酷愛閲讀，從小就特別喜歡書籍。
我的書可多了，有《中國青少年百科全書》、有《十萬個為什麼》、有《國小生心靈雞湯》、有《兒童文學》、有《遊戲中的科學》、還有世界文學名著寶庫叢書（青少版）等等，我一有時間就坐在我的小書櫥旁閲讀。
翻開一本書，我就彷彿進入了另一個世界，內心一片寧靜，充滿了幸福的感覺。在那裏，我能聽到不同的聲音，體會到各種不同的人生，感受他人的`悲歡離合，懂得了生命的可貴。
書是我的朋友。如果我有什麼煩惱，翻開書，他就會用那神奇的魔力，讓我的煩惱在瞬間消失，取而代之的是無限的快樂。在書裏，我結識了許多朋友：有流浪兒“三毛”、神探褔爾摩斯、時代英雄保爾·柯察金、冒險小虎隊隊員碧吉和路克及帕特里克、韓國棋聖曹薰鉉。
書是我的錦囊，每當我生活中遇到難題時，我就翻開書，在書中尋找答案妙計。《讓孩子學會生活的故事》、《讓孩子學會做人的故事全集》、《讓孩子保持陽光心態的100個故事》、《排解國小生成長煩惱的168個故事》。我從故事中汲取經驗，它使我能夠妥善處理事情，讓我贏在起跑線上
書是我的老師。他教給我豐富的知識——帶我倒轉時空看38億年前飄浮在海洋中的第一個生命細胞，瞭解2億年前敏捷兇猛的恐龍，接觸我國曆史上唯一的女君主武則天，讓我走進奇妙的昆蟲世界。他讓我在快樂閲讀中收穫了真知與感動，如“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載”這句話告訴我：對待每一個人，都要有愛心，因為我們大家生活在同一片藍天下，共處在同一塊土地上，從而使我懂得要從善揚真,讓我在品味中得到了啟迪與智慧，並且提高了我的語言文字運用能力；《難忘的戰鬥》讓我緬懷英烈事蹟，銘記革命歷史；《苦兒流浪記》故事情節生動有趣，扣人心絃，讀來能淨化人的心靈，激勵人的意志，從中我體會到自己的幸運與幸福，更加珍惜擁有的一切，學會感激。
冰心奶奶有句座右銘：多讀書，讀好書，讀書好。能夠安靜地坐在那裏讀一本好書，對我來説是件幸福的事。你不妨也靜下心來讀上一本好書，慢慢地，你就會發現其中的奧妙，信不信呢？試試看吧。
這也正如知心姐姐盧勤所言：改變心情就改變了世界，改變態度就改變了命運，改變情感就改變了生活，讀好的書，改變從今天開始。
在小動物中，我最喜愛的是小鳥，總覺得他們有一種特別的靈性，讓人喜歡得很。
一日放學回家，媽媽神祕兮兮的問我：你猜，我給你買什麼了？我才了好幾次，都未猜中。最後，媽媽從身後變戲法似的拿出一隻細竹絲編成的鳥籠，裏面有一隻羽毛豐盈、披着一身淺綠色華衣的鸚鵡。他拖着長長的尾巴，兩隻小眼睛骨碌碌地轉，甚是可愛。那一天，我很快樂。
快樂是覓得最愛後的歡喜
自從有了這隻鸚鵡，我一有空閒便侍弄它，為它換換水、喂喂食。可能由於鸚鵡幼小，還不會説話，我也從未教過它，但我還是很樂於聽它偶爾發出的.清亮的鳴叫，料理一些它的瑣碎小事。我總是樂此不彼，覺得很快樂。
快樂需要真誠的付出
我的學習實在太忙，爸媽又都有自己的事要做，因此，我的小鸚鵡經常會餓肚子。我自責的想：這樣下去，鸚鵡總有一天會餓死。我很悲哀，最後，還是決定放生。雖然心中刀絞般的不願意，但我知道把它留下來，它只有死路一條。這樣，我就太自私了，我會為此而後悔一輩子的。這樣想了，我心中便覺得坦然，再也沒有什麼捨不得了。畢竟，鸚鵡的家不是鳥籠，我給予它自由，它很快樂的，我也會快樂。因為，他是我的最愛。
快樂需要無私的給予
大概這隻小鸚鵡從一出生起，便生活在籠子裏吧！當我打開鳥籠的門時，他只能低低地在我的膝蓋高的地方撲騰幾下翅膀，比消極稍微強一點，根本就不會獨立的生活。我若將他放了，那對他來説，同樣是死路一條。不是嗎？於是，我又決定把它放回了鳥籠裏。我感到很快樂。
快樂是重新獲得後的酐暢
不行，這隻鸚鵡無論如何都不能留在咱家。之後，是一片沉寂，要不，把它送給外公餵養？媽媽提出了建議，以徵求的目光看着我，現在也只能這樣了。外公退休了，整天閒着沒事，便去打牌，有隻鳥兒給他養養，無論對外公還是對鸚鵡來説，都是極好的。不是嗎？我感到快樂。因為鸚鵡我的愛物，有了落腳之處。
快樂是解憂後的如釋重負
鸚鵡走了，不再留在我身邊了。閒下來，我便會想起我的這隻鸚鵡，想到他那玲瓏的眼睛，想到它那美麗的尾羽，想到他那清亮的鳴叫，想到我很快樂。
快樂是美好的回憶
快樂，來自生活，來自生活中的點點滴滴。以上只是我在生活中感受到的一點點快樂，我還有很長的路要走，只要我積極、樂觀、向上，就會擁有更多的快樂。你也是一樣吧！
過了一個暑假，我的個子長高了，這可能是我在暑假裏運動的原因吧!
暑假前期，我參加了夏令營，回來時，我可算知道離家的痛苦了。因為我體質不好，給夏令營的`老師添了不少麻煩，所以，我下決心，一定要把身體搞好。
我對爸爸説:"爸爸，你不是每天都游泳去嗎?可不可以帶我去啊!”爸爸同意了，我高興的一蹦三尺高!5
四點時，我和爸爸來到游泳館游泳，我穿好游泳衣，小心翼翼的下了水。"水可真涼啊!"我心想。我從前學過游泳，憑着自己的記憶，我先練習抱腿飄。我把頭伸到水裏，然後把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒，實在支撐不住了，猛地一抬頭，嚇的旁人一大跳!爸爸説，讓我練習頭露在水面上，身子在水裏的方式。他先給我示範了一遍，然後用手託着我的肚子，託了我有3分鐘，把手漸漸地鬆開了，我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習了20多遍，我總算會了。
我每天都堅持游泳3小時，除了游泳以外，我還和媽媽早上打2小時的羽毛球。現在我的羽毛球技術大增啊，連爸爸這個羽毛球高手有時也打不過我了!
有一次，我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球，我先和媽媽對決，我先發球，我把球發的高高的，哪想到媽媽一個高跳，球又返回到我這裏來了。我眼疾手快，給媽媽來了個"叩沙”，媽媽沒接到，我贏了!
接下來我和爸爸對決，爸爸先發球，爸爸發了一個矮球，我沒接住，爸爸得了一分，我有一點泄氣了，爸爸再發球，我接住了，又給他彈了回去，爸爸鯉魚跳龍門似的給我反了回來，我又給爸爸來了個叩沙，爸爸竟然接住了。可不能小看爸爸啊!經過了2場比賽。我以一分之差輸給了爸爸
除此之外，我還實行了很多運動，以下是我的計劃表:
1.
早晨7點起牀，到花園散步，然後回來吃早飯。
2.
7:30，和媽媽打2小時羽毛球，回到家寫2小時作業。
3.
下午，睡2小時午覺，然後寫1小時作業。
4.
4:30去游泳館遊3小時，回來吃飯。晚上到花園散步。
運動伴我成長。一位偉人曾説：“生命不息，運動不止”，我雖然説不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運動，我快樂
學問齋