網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

寫我的朋友作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.16W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

寫我的朋友作文(彙編15篇)

寫我的朋友作文1

人這一生,認識的人有很多很多,在家庭裏的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學校裏的老師同學,在社會上你會認識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友 ,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,她個子跟我彷彿,長的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學。

我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天,老師説要換桌,我們都非常激動,自己會跟誰一桌那?老師按了個頭學習好壞分了分,我心裏跳的很快,會跟誰一桌呢 。跟好同學一桌會不會把她帶壞,跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師説;誰還有什麼意見嗎?我這麼一想 老師不調了啊,這可不行我這麼盼望調桌。不能不調我啊,我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什麼意見?我就慌慌張張的説;我想跟朱海山一桌?老師想了想説;“你們倆在一起可以,上課不能説話,不能搗亂,不能跟前後桌説話······”聽得我腦袋都暈了怎麼都是不能不能的啊,我趕緊問了老師借東西都不能啊,老師説;“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能説話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧!我們倆過着天天不能説話的日子。後來,憋的我倆管他上不上課,管他上啥課呢我倆就説。有一次英語老師真叫不是人,還沒等我們倆説。就讓我倆找老師去。

老師批評的`我真不是滋味,但是後來老師管得鬆了 ,我們就天天説話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎?況且還是真在學的,就把我趕了出去,而我的好朋友也就出來了,老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師説就説。班主任可不是好惹的啊!下課了我看到她“平安”的回來,問問她怎麼了老師跟你説什麼了?她對我説;你出去了,我能不出去嗎?那樣夠朋友嗎?聽完了這句話我就我深深的記住了

我想咱們都要上中學了,你還會記得我這個“哥們”嗎?我會就得你的,希望你不會變!

寫我的朋友作文2

我的同學——路途的伴侶

剛剛踏入中學時代的大門,我心存餘悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處於“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸佔我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴,我成功驅走心中的陰霾,使那團熊熊烈火得以重生……

寶石般發亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象並不是真實的.肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經我們囉嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處後才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不説,你們也知道!

這位內柔外剛的“女漢子”,我想不用説,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔湧而出,讓我不禁想起了國小時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術可是槓槓的棒!她拿着籃球,拍了幾下,然後把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進入了籃框;還有那完美帥氣的轉身,真是耀眼奪人“預言帝”説,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可衝動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強,其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……

還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的傢伙——鼻樑上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學説,她預言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏鋭的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想説,有你們的陪伴,這條路不會再那麼暗淡灰濛,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,儘管這不切實際……

寫我的朋友作文3

友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他,濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白淨的皮膚,他就就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……

業發,他就是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,就是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都就是奪取全年級第一。每次大考,要不就是我第一,就就是他第一(目前來説,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改善自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放下,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他説:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他説:“好啊!”看樣貌,我們的戰爭就是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還就是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的'學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發説:“謝謝你!我必須會奉陪到底!”

業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅僅就是學習上的對手還就是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一齊玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一齊玩。我們幾個在一齊總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因為我們就是同學,我們在一齊總就是很談得來,能夠談學習、談理想……這些都就是業發給我帶來的歡樂。

寫我的朋友作文4

人世間,有一些人,在你傷心的時候安慰你,在你生氣的時候和你在一起,在你無奈的時候幫助你……他(她)就是朋友。高山流水,知音難求,知音就是朋友,我有一個朋友,他叫雷譯翔,他是我三年的老朋友了,我永遠也忘不了那個早上。那是一個晴朗的早上,我們在二年級(7)班裏,個個爭得面紅耳赤,為什麼?因為先做完的人可以先出去玩,我和雷譯翔以驚人的.速度做完了,我們一同到外面去玩,我問他:“玩什麼?”他回答道:“玩跨越欄杆吧!”我同意了。

第一關:我把腳放的很低,他輕鬆一躍就過去了,還叫:“來個移動的!”於是我在第二關,弄了移動的,他一跳,沒看到我的腳正在升上來,“啪嘰”一聲,雷譯翔的大門牙被磕斷了!我很不開心,執意要去賠禮道歉,不過我們也是不打不相識,經過這一次經歷之後,我們的友情越來越好,成了一對好夥伴。四年級上學期,我有幸跟他坐一塊(同桌)。雷譯翔身高1、52米,體重45公斤,水靈靈的小眼睛,頭髮直直的,像刺蝟一樣;他也跟我有共同愛好,都喜歡打羽毛球和演奏樂器,他還是班裏的班長兼大隊委呢。但我希望他改掉幾個缺點就好了,比如有一次,他沒有帶筆袋,我二話不説借他了鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……

他拿着就用,甚至連一聲謝謝都沒説,下午快放學了,他才丟出一句冷冰冰、乾巴巴地話:“謝謝了。”然後清好書包出去玩了,算了,説了就算了吧。又有一天,我因過度勞累而導致沒帶筆盒,到了學校,我找雷譯翔借筆,他猶豫了半天,借我了一支蓋子已經斷了的鋼筆,我們剛上完第二節課,他就把筆拿回去了,還説:“我怕你弄壞了,就不借了吧。”快要上課了,我連忙找洪昱飛借了一支筆,才解除了燃眉之急,希望他改掉這個小氣的毛病,就更好了。

我和雷譯翔課間玩的也很好的,有時有點小打小鬧,我每次都會把雷譯翔撓地咯咯直笑;只要其它人欺負我們之間其中一個人,我們兩個就會一起打欺負我們的人。我和我最好的朋友雷譯翔,我們倆互幫互學,在競爭中共同進步!

寫我的朋友作文5

驚喜!

我做完作業,走到陽台往外看,突然一道亮光閃過。天上的白雲都聚集成一個旋窩,然後我就被吸進去了……

發現我的身邊都是棋友,我問:“這是什麼地方?”“對弈室啊!

我已找不出好詞來形容我的心情。手中捧着晉級證書,在校園中跑着,斑駁的地面,濕潤的土地,散落於一地的花瓣,剛剛發出綠芽的小草……正在沉醉之時,鳥的歌聲從天而至,我循聲望去,淡淡的香氣迎面撲來……

甜蜜與快樂頓時漾滿了我的心間!

夢醒!

“哎!哎!”我被一陣叫聲吵醒,原來是一場夢!

我喜愛圍棋,並且積極地去參加比賽。這不,又去麗水打升段賽了。我信心滿滿,揮師南下英勇無比,瞬間就把敵人殺得無處可逃,落花流水,就這樣贏了第一局。第二局,我勢如破竹、佔盡先機,勝券在握。接下來的幾盤棋我更是軍心大振,步步為營,幸運女神不斷地與我打照面,我沾沾自喜。殊不知接下來的考驗還有多大!看着棋局上大片大片的領土,我開始忘乎所以了,結果被殺了一條龍尾,而官子又收不仔細,結果僅以半目之差,丟了我的“荊州”,真是一失足成千古恨啊!屋漏偏遇連夜雨,晚上又連連碰到強敵,我被包了“餃子”,連輸了兩盤棋。

結果一盤之差,我與成功擦肩而過。

頓悟!

都説“往事終成過往,沉澱的回憶,不輕易重温”,但是我的這個回憶卻始終歷歷在目,揮之不去,可能是因為太刻骨銘心了吧!

望窗外依然舊景,風還是那麼和煦,萬物還是那麼安祥。遺憾,總是有一點的,可是不會那麼強烈了。因為心裏清楚,樂觀地面對人生總比態度消極要好,這一次失敗了,下次還可以努力。如果信心喪失了,即使機會就擱在你面前,那麼離成功也是遙不可及了。

這是我的朋友——圍棋,給我的'頓悟!

想起自己從學棋開始至今所經歷過的一次次贏棋和輸棋。我突然覺得,或許,這一次的失敗,又是對我人生的一個考驗吧!人的成長過程中,總是需要付出一些代價,而陽光總在風雨後。想到這些,我突然間感覺到自己長大了不少,我相信,不管以後我會經歷多少次失敗,我都會依舊努力向前行走!

窗外突然襲來一陣雨,春風吹得樹葉“沙沙”作響,我在窗內思索:圍棋,感謝你,我最親密的朋友!

寫我的朋友作文6

春節期間,爸爸媽媽送給我一個“知識的寶庫”。不説大家也知道是電腦。從此以後,我就又多了個知心和睦的朋友。?

下面,我就介紹介紹我的這位新朋友吧!它有嘿嘿的皮膚。在電腦王國裏,越黑越美,所以,我這個朋友算是很漂亮的了。首先介紹顯示器。它的外型好似一個正方體。它有一個特殊的功能,就是可以隨時轉動,像一個魔術師。顯示器就是電腦的眼睛和嘴。你只要把正確的命令述説給它,它就會眼前一亮,立刻一句不漏地把你要的程序“説”出來。主機相當於電腦的大腦,你可別小看它的大腦了,在那裏面,都是一些貴重部件。它能把所有的信息資料存在這個大腦裏。如果丟失一個部件,電腦不僅會傷心地哭,而且還不能陪伴你了。鼠標是電腦的手。

你可以隨時通過鼠標來控制它。當然,我説的這些都只不過是它的一部分,還有音箱、穩壓電源、控制器等等。有了電腦,我迫不及待地用了起來。先打明天的作文吧。因為我第一次使用“WORD”軟件,不知試了多少次,翻了多少有關的書籍,可還是編不成我心目中想要的那種格式。就在我垂頭喪氣的時候,忽然,有一個顯示着電腦小管家的“海豚”出現了。他告訴我,如果想要編排出各種款式的版面,請雙擊自定義表格鍵。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。按照電腦“小管家”的提示,我很快就把作文編排好了。我的心裏有一種説不出來的喜悦。第二天,老師對我的作文給予了極高的評價。我心裏不由得對電腦產生了説不出的感激。通過和我的新朋友的一段接觸,我與它的感情越來越深了。我們成了形影不離的.好朋友。據我瞭解,電腦的大腦已經走過了好多歷程:從WINDOWS95到WINDOWS98,再到WINDOWS20xx,現在又有了WINDOWS ME。我非常關心它,愛護它,總是細心地操作着。我用它查閲資料,製作班級的網頁,作與海外小朋友交流的實驗……。電腦成了我不可缺少的好助手。

每當我不在家的時候,電腦悶極了。我給它蓋上一層防塵布陪着它,生怕它落上灰塵,着涼。我愛它,我的新朋友——電腦!

寫我的朋友作文7

我有一個很好的朋友,叫蔡宇銘,他對我的關懷總是無聲的。

一天,我和他一起去爬天雲山。這是一座很陡的山,山路如切,直插雲霄。我開始爬的時候還能受得了,但爬着爬着一切都變了,每一步都變得異常艱難。不僅如此,那致命的口渴更是讓人無法忍受。我打開了包,發現竟忘了帶水蔡宇銘見我停了下來,便問我怎麼了。我沮喪地説:我太渴,走不動了。他笑道:不要緊,我有一瓶水,給你,快喝吧。我接過水,咕嘟咕嘟一飲而盡。他沒有説什麼,只是舔了舔嘴脣。

爬到半山腰時,路更加難走,而我最後的力氣也用完了。此刻覺得背上的包沉重無比,而汗水也像小溪一樣濕透了全身,我再次停下來。蔡宇銘擦了一把汗,一邊大口喘着氣,一邊對我説:我的'包比較輕,我幫你揹包吧。説完,他便把我的包背了過去。當他把我的包背到身上後,我發現他的腰更彎了。

越向上,風越大,而植物也越來越密了。我們繼續爬着,像兩隻疲憊至極的昆蟲。在一處轉彎的地方,我不小心被藤蘿絆了一跤,鞋壞了,腳也擦出了血。蔡宇銘立刻跑到我身邊,匆忙檢查我的傷勢,在發現問題不大後,他才長舒一口氣,説:不太要緊。這樣,你的鞋壞了,我的包裏還有一雙,你穿上吧。可是不一會兒,他就在一個很滑的路段摔了一跤,摔在一塊石頭的刃上。但他卻一聲不吭地爬了起來,繼續向上攀登。

終於到達山頂,一切的煎熬都過去了。我靜靜地看着蔡宇銘,我發現他蒼白的嘴脣已經乾裂,可是我卻把他的水喝光了。兩個揹包雖然被卸了下來,但他彎着的腰半天都沒有直起來。至於他摔傷的左腿,膝蓋部分已被血染紅,原來他比我摔得重多了

我問他為什麼要這麼照顧我,他笑着説:誰讓我們是朋友呢?聽了他的話,我的心裏又温暖又慚愧:是的,我們是朋友,他處處為我着想,而我卻為他做的那麼少

我想和蔡宇銘永遠地好下去。

寫我的朋友作文8

朋友一詞,來源於生活,在生活中,處處都有朋友的身影,她們無時無刻都在自己的身邊打轉,也無時無刻不在為友人打算。

朋友一定要是人嗎?而我的朋友卻是家裏的那畝花田。那裏好似一年四季都是開花的好季節,花兒們每時每刻都在盛開着,盡情的讓暖陽親吻她們,和風撫摸她們。 在我考試失利時,或者心情不好時,我都回去那裏,當我踏進花的世界之後,我的一切煩惱都會隨風而逝,又開心快樂起來。當我想花兒去説我的煩惱和苦悶時,他們都會仔細認真的傾聽,,當和風吹過一陣花兒左右搖擺着,像是在安撫我的受傷的心靈。而在我高興時走向哪裏,花兒會隨之開的更加美麗和茂盛,像是在和我一起分享這開心的時光。 夏天來臨時,我的花兒朋友們會比賽看誰的裝飾最為美麗,而我那時寧願去做一個旁觀者,看着花兒們披上美麗的綵衣,當我看到那時的情景時,我是多麼想像我的花兒朋友們一樣,身穿華麗的霞衣,在風中隨着他們的舞步,一起飄然起舞,這是我所羨慕她們的'。不過,只是羨慕,而不是嫉妒。我不會去傷害花兒,也不會讓別人傷害花兒。

在秋天,我的朋友們又換了一身衣裳,白色的高潔,紫色的淡雅,紫紅色的熱烈深沉,都在秋風中正開的爛漫,而我會在一旁靜靜的欣賞她們的換裝秀。

今年夏天,有一場暴雨,而我因為貪玩,忘記把花移到屋裏,花兒被雨水打掉了一半,我為此痛哭了一場,責備自己為什麼沒有把自己的朋友保護好,現在每當我想起那個場景,心裏難免會有一些心痛。當花兒為我展現身姿時,心裏總會有一些慚愧在盪漾。從那以後,我對花兒加深了疼愛和友誼,在我的生命中,又有了一些陪我走過風風雨雨的朋友。

我和花兒的友誼在日日加深着,當別人問起我最好的朋友是誰時,花兒的身影就早已在我心中深深的印下了模子,讓我永遠都忘不了那些綻開笑臉,每日每夜都在等待我去玩耍的花兒們。

我想,花兒雖然沒有生命,但她為我的生命添了一份光彩,我更要好好珍惜這段美好的友誼。

寫我的朋友作文9

我的朋友我們兩個是一對兩小無猜的好夥伴,整天都在一起玩,誰也別想阻止我們之間的這座友誼之橋。我始始終終都會記住這一情景:那天,雨下得格外猛,雷聲響破天空。我們兩個在教室裏寫作業,雷聲時時都驚動着我,害得我寫作業一點兒都不安逸。突然,他飛快地跑出了門外,一會兒就消失得無影無蹤了。

我感到絕望了,我的腳摔傷了,而她,是我的好朋友,竟然在這危機時刻,自己先逃跑了!我為有這樣的朋友而感到悲哀!忽然,他的影子又出現在我眼前!只見他右手拿着套鞋,左手拿着兩把傘。看到這兒,我驚慌了,心跳激動地跳了起來。

心裏在感激着他,認為他真是我的好朋友!這一情景,我是永遠都不會忘記的。這是我們在幼兒園裏的情景,就因為這,讓我們兩個親密地走在了一起。

以後的每一天,我都過得很開心。有好朋友相伴的日子,怎能不快樂呢?然而,好景不長,馬上的一件事,使我們兩個人的友誼“譁”地一聲就斷節了。那天,我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來到他家,他熱情地招待我,讓我感到心裏很舒暢。接着,我們就一起玩拼圖。忽然,我發現我的10塊錢不見了。

我就在慌忙地找着,我就懷疑是他偷了我的錢。但是我轉念一想,不對呀,他是我的'好朋友,怎麼可能偷我的錢呀。於是我就認為是掉在地上了。然後我就在他家裏找了個遍,也都沒有找到!忽然,我看他的錢包里正好裝着我的錢,我就不分青紅皂白地生氣地説“我以後再也不跟你玩了,再見!”他的眼淚不住地往下流。

回去以後,我仔細地想了想,才知道是因為我怕我的錢掉了,是要他幫我放進她的錢包裏的,我不應該怪他。我準備向她他去道歉,但是不知為什麼他正好出去旅遊了。於是我就苦苦地等啊等啊,終於等到他回來了,沒想到他正在收拾着行李。我問他“你為什麼要走呀?我已經原諒你了呀?”

他心平氣和地對我説“這不關你的事,是因為爸媽看我心情不好,帶我出去遊玩了幾天,然後爸爸媽媽就覺得別的地方挺好的,我們就準備搬出去。”聽了他的話,我的心都碎了。我很是恨我自己

寫我的朋友作文10

那幾日閒着無聊,我便在QQ上看以往的聊天紀錄,發現“同學”一欄上人雖多,但卻只有寥寥幾人的幾句清淺問候。心裏有些惆悵,同窗數載所經歷的那些難忘記憶還在腦海中鮮活如昨日,可我們卻不能再如當七年級樣好。友情,總是會因為時間而慢慢疏遠的。

猶記得,那些年我們的團結互助,儘管我們班的成績不是學校最好,可我們的班級團結的精神卻是受過全校表揚的;猶記得,那些年我們的相互依靠,你幫我補數學,我教你記語文,連語文老師都説我們是“優勢互補”;猶記得,那些年我們的風光無限,校園裏的每一棵樹,每一朵花,都曾聽過我們的歡聲笑語。

可這些都只能被概括在“那些年”的字眼裏。如今的我們,只有節日裏羣發的幾句祝福,或許走在大街上擦肩而過都不會記起那是曾經的誰。時光可以把所有感情都暗淡,在美好的人和回憶都有可能成為漫長中逝去的風景。

我記得那一天,我把自己關在房間哭了很久,為了以前那些朋友,記得的、忘記的。然後換了個性簽名下了QQ,然後把那些記憶塵封,投入到無休止的補課當中。

等我再上QQ的時候,離那時已經過去小半個月了,一登上QQ便發現那一羣許久不曾聯繫的同學紛紛都冒了泡,一個勁問我最近是不是發生了什麼不開心的`事,怎麼簽名那麼傷感。

我看着那些關心的話語,突然就笑了。

同窗時的歡樂,畢業時的眼淚,同學錄上的祝福,每一樣,都附着我們友情的印記,並不應時光流逝而消失。只是時間走得那樣快,我們無法原地停留,我們不能被往昔纏住前進的腳步,所以只能將它珍藏在心裏,成為一朵美麗的花。

人生的路還有很漫長的一段,也許我們會變得圓滑世故,清澈的雙眸也會變得渾濁,但我們友情的記憶,就一直存在心裏,開着它美麗的花兒,象徵着我們曾經天真與美好。

彷彿放下了什麼,身體一下子變得輕鬆起來。向他們回了消息,又與他們“打鬧”了一會兒,依舊與舊時一般美好。

寫我的朋友作文11

何為朋友?朋友即彼此有交情的人,他不但是自己的玩伴,還應該能互相理解,互相幫助。在你不開心的時候,他能悄悄去到你身邊,靜靜地傾聽你心底幽隱的衷曲。

每個人的生命旅程中,都會遇到最好的朋友。我也不例外,也許是在白茫茫的冬天,也許是在菜花飄香的初春,偶然地,他像天外的來客就這樣走進我心裏,成為我最重要的朋友。我不曾看到過他的容貌,更不知道他的年齡,也許我們遠隔千山萬水。

也許是從元宵佳節開始吧,我忽然收到一封遠方的來信,簡簡幾行字,他為我送來北國之春最美的祝福。安順的元宵之夜,月亮最圓最明,我也託明月捎去我的祝願。生命真是簡單而又複雜的啊!本該快樂的年齡,我卻滿含憂傷。他告訴我,讓風吹走陰霍,讓雨沖走灰塵。也不知是從什麼時候相約,歸巢的鴿子總會銜回他的.信件,讓我在寂寞的日子不再孤單。他能讓我坐在窗前抿嘴微笑,他能讓我看到天邊的白雲去充滿遐想。我也有自私、妒忌、也有任性的壞脾氣,他語重心長地告訴我“有容乃大,無欲則剛”的道理。使我懂得一個人要豁達大度、胸懷寬闊。貪慾不可過度,才能堅定、無私、坦然的面對一切。在我傷心失望的日子,他無數次地問我為什麼?他也是一個病人,一個無數次與死神擦肩而過的病人。他説:“我的身體不屬於我本人,我必須與病魔作鬥爭,才能與我的家人攜手在人生之路走下去。”也許是他的話給了我力量和信心,讓我在低沉的天宇下不再彷徨,讓我看到繁星閃爍的夜晚裏的希望之火。他擔心着我的身體,他讚賞着我的文采,他激勵着我上進……

我從未見過他的容貌,可他的面容總親切地浮現在我面前;我從未聽過他的聲音,可他的教誨分明時時在我耳邊響起;我不知他家在何方,可在我需要幫助的時候,總感到他時時就在我身邊。千山萬壑豈能阻止友情的河流?天涯海角豈能是心靈交往的屏障?夜空裏,無數的星星眨着眼,月亮完全地露出了她神祕的臉龐。想到他,夜空也會變得很耀眼,繁星閃爍的夜裏我看見朋友的笑容很親切,他的雙眼隱約有鑽石般的光芒在閃動。

噢!你就是我最好的朋友哦!是我今生最重要的朋友!

寫我的朋友作文12

我有一個朋友,它長着一身棕色的毛髮,它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

在我15歲生日那一天,我這個朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語言不通,但這並不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時候,我會將我的心裏話對它説,儘管它可能聽不懂,但還是會做出一副聆聽的樣子。

它在我快樂時,陪伴我使我變得更加快樂,而我在傷心的時候,它也能夠來分擔,體諒我。時間一長,我們的感情愈發親密,愈發變得心有靈犀了!

在一個寧靜而又祥和的夏天的傍晚,太陽剛下山。我還是照常帶着小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進,我也緊跟其後,生怕一個轉身我親愛的小賓就會頑皮地跟着別人回家!走了好長一會兒時間,跟着小賓快跑了這麼久,已經大汗淋漓,正準備拿出手帕擦擦汗時,卻發現手帕不見了。我停下腳步,它也隨之停了下來。一片茫然的`它還在那裏不知所措地打着轉。過了一分鐘,它見我還不走,並且在那裏拼命找東西時,似乎明白了些什麼,它開始又帶着我掉頭往前走。走了一段路後,它突然發了瘋似的往前竄,來到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進去,然後伸出頭來,嘴裏叼着什麼東西,仔細一看,正是那條丟失的手帕!

狗是非常靈敏的,尤其是它那個嗅覺十分好的鼻子,並且和我們生活了那麼久,早已熟悉我的氣味。此時的我十分激動,真不知該怎麼感謝我這個朋友了!你還用你那雙大眼睛看着我,吮吸着我的大拇指,彷彿在向我邀功呢!

當然我們之間偶爾也有摩擦,但之後我們又和好如初,在此我也對我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!

此時此刻,你雖然已經不在我的身邊,但我仍記着我與你的點點滴滴,我也仍記着你,我的朋友—小賓!

寫我的朋友作文13

每個人都有自己最好的朋友,或是同學,或是老師,或是父母,或是寵物,甚至是一種好習慣……而我最好的朋友是我的爸爸。

我的爸爸個子挺高,長着一張四四方方的馬臉。他戴着一副眼鏡,眉毛很濃,一雙小眼睛下面是挺拔的鼻樑,給人一種吊兒郎當又不失威嚴的感覺。

我的這個好朋友可喜歡看書了,他是一個名副其實的“大書迷”。記得有一次,大書迷在網購書籍,正在寫作業的我遇上了一道難題,左解不對,右解不行,我只得向“大書迷”求助。“大書迷”的聲音從書房飄來:“先寫別的,我一會兒就來!”於是我放下本子,繼續向其他作業“進攻”。

時間一分一秒地過去了,不知過了多久,直到其它作業全都被我“拿下”,書房也沒有一點兒動靜。我急了,想到:買個書怎麼這麼長時間?我氣沖沖地跑到書房一看,頓時哭笑不得,“大書迷”在“圖書試看區”正看得津津有味呢!

也許是因為喜歡看書的緣故吧,“大書迷”的'知識特別淵博,特別是在古文—文言文這方面特別精通。

這不,難題又來了:“用文言文寫出一則關於妙語的笑話。”

天哪!這可怎麼寫啊?關於妙語的笑話我倒是有一則,可用文言文寫……我對於文言文可謂是十竅通了九竅——一竅不通啊!

我仰天長歎,一點兒辦法也沒有。

“大書迷”聞聲而來,一看題目,嘴角就已經露出了勝利的笑容,張嘴就滔滔不絕地説了起來:“甲曰:‘往日閲而則倦,然今見書則樂。’乙曰:‘善!’甲亦曰:‘往日奔則氣促,然今可本數裏,亦遊刃有餘。’乙亦曰:‘大善!’甲問之:‘汝有何變?’乙應之:‘吾往日見誑語者,必拳腳加之,然今見其,吾皆曰,善!’”

我聽了,立刻對“大書迷”佩服得五體投地。

嘿嘿,有這樣一個厲害的“書迷”朋友還用擔心什麼呢?

寫我的朋友作文14

我的好朋友王舒萌,是一個善於思考,樂於助人的小姑娘。

王舒萌體型中等,皮膚略顯黝黑,但十分健康。她喜歡穿藍色的衣服,黑色或灰色的長褲,揹着亮粉色的印有米奇圖案的書包。她有着柔順的深棕色的短髮,頭頂扎着一個小揪揪。眉毛像一彎新月,眼睛像小鹿,讓人感覺乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁裏跳動着星星般的光芒,顯得十分機靈。

星期六和星期日我們會一起上課。8點,我們一起來到了課堂。

這道題真難,怎麼都做不出來。我眉頭緊皺,暗暗地想,要不去問問王舒萌吧。

突然,我感覺肩被人拍了一下,一個熟悉的聲音響起:“這道題你會做嗎?”王舒萌站在我的背後,眼睛裏閃過一絲狡黠的光芒。

“不會,我想了很久,剛想找你去,你就來了。”

“那我來教你吧!”,説着,她興致勃勃地來到我旁邊的座位上,指着示意圖。“首先你看,這個小圓柱的底面是不是可以升到上面來?”她畫了一個指向上方的箭頭,我點了點頭。“那直接求大圓柱的'表面積和小圓柱的側面積不就可以算出來了嗎?”

我恍然大悟,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開了,停滯不動的筆尖突然淌水似的寫出一串數字。困擾我多時的難題終於解開了,我的眉頭舒展開來。

王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問題,也可以用行動來幫助。

暑假時,我偶然跟她提起我不會騎自行車這件事,她臉上寫滿了驚訝,並提出要教我騎自行車。

説幹就幹。下午,她便幫我把自行車充好了氣。“騎吧!”我小心翼翼地跨上去,剛輕輕蹬了一步,車頭立馬向一邊斜,車子歪向一邊。重複幾次後,我灰心了,“還是算了吧,我學不會的。”這時,頭頂的太陽好像也在無情地嘲笑我的笨拙。“沒事的,我幫你。”王舒萌坐到了自行車的後座上,幫我調整好方向,帶着我開始騎行。當車子向一邊歪時,她就把着我的手,將車龍頭向一邊輕輕地擺動一下;當車子走得慢時,她又用腳在地上蹬一蹬。有時她也會站在車的右側,用兩隻手緊緊握住車把。車子左搖右晃要摔倒時,她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下,我終於學會了騎自行車。

王舒萌就是這樣一個樂於助人的人,在我們班上,有很多同學都有這樣的良好品質。

寫我的朋友作文15

友情,恐怕就是一次心靈的相遇,它來的不知不覺,彷彿是命中註定,又彷彿是一次巧合。在這豐富多彩的國中生活中,我也收穫到了友情,體會到了收穫的驚喜和友情的偉大。

剛剛結束軍訓,我們1912班就開始競選班委,也是在那時,友情就悄然而至。我和黃子健不約而同的`競選數學科代表,也一起競選成功。他彷彿只會笑,面對一切都會用笑臉相迎,也許正是我們臭味相投,每天一起送作業,幫助對方,便成了朋友。

後來我才漸漸發現,他在數學這一方面有驚人的天賦,就連我這個國小時候的數學奇才也自愧不如。一般人,包括我,做完一道數學題,也就不管了,可他不一樣,做一道題非要用兩種方法來解,一個是逆向思維,一個是正向思維。解完後他又會問:如果這一個條件改成什麼什麼樣那可不可以這樣來解。説得我恍恍惚惚,似懂非懂。於是我想:我堂堂數學奇才,如今竟然如此落魄,天理難容!我一定要超過他。於是,在我倆玩樂之餘,便是做題。做完一題甚至花上30分鐘,辯論得口乾舌燥才罷休。

不知不覺,我們倆人的關係越來越親密。因為長時間地交流對方的方法,做題的思路就慢慢統一了。

另外,我們可不是單純的書呆子,我們還是倆頑童。比方説:一放學,我們就胡亂的收好書,一蹦一跳地來到小賣部,一邊吃一邊玩,最後依依不捨地分開。

要説不同,那些許就是週末時間,我是做完作業就愛外出瞎溜達,而他卻是手機控。這樣一來,就出現了一個奇怪的事情:週一他和我分享的是《王者榮耀》的誰誰誰又出新皮膚了,程咬金又到省服了。而我又和他分享新華圖書館又有新書漫畫了,《斗羅大陸》又發生瞭如何如何的事。雙方可以做到説話和接收信號兩不誤。每一個人都有自己獨特的學習方法,而我們倆人又恰好相同,於是關係日益密切。

豐富多彩的七年級生活已接近尾聲,而我們的友情的確給了我一個很大的驚喜。友情就像我們站在窗前欣賞冬日飄雪時手中的一盞熱茶,友情就像夏日大雨滂沱中手中的一把雨傘。友情帶給我太多太多驚喜,以至於太陽已經西下,而我的心,還在東昇