無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雛鷹爭章作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我走進了這室偶然看到一本書，我正在想這是誰的書，這時書的主人——杭知宇來了，他坐到了位子上，又開始聚精會神地看起了書。我看到這，便情不自禁的想把閲讀章給杭知宇。
我把閲讀讀章給杭知宇，大家知道為什麼嗎？聽我説一下吧！
學期剛開始的時候，老師發了好多書。杭知宇剛拿到書的時候，就像得到了寶貝似的，雙手輕輕地捧着書，雙眼發光，老師剛把書發完，就去了辦公室，老師剛走，全班人便開始説話，有的下位，教室就像一口炸開的鍋。我把目光投到杭知宇那，他就如與世隔絕，他輕輕地打開書，認真地看起來，他看到不同的情節時，會有不同的.反應，看到書中主人公高興時，他也跟着大笑，那笑聲跟風鈴聲音一樣清脆，臉上泛起了酒窩，裏面好像有滿滿的美酒。主人公做了一件糗事時，他的嘴張的很大，彷彿一口能把碗完吞了。裏面的人傷心時，他便情不自禁地哭起來，那眼淚就像斷線的珠子，落在了書本上，書中有人欺負了主人公，他就特別生氣，還拍了一下桌子……放學後教室只剩下他，老師看見了叫了他一下，杭知宇才從書海中回來了，依依不捨地把書收起來。
我再一次建議大家給他投票，你看他是不是值得擁有閲讀章呢？
我想把閲讀章頒發給袁蒞涵，她不僅學習好，還愛看書。
袁蒞涵，一個愛扎麻花辮的女生，下課她一拿起自己的課外書，就入了迷，皺起眉毛，一雙黑葡萄似的眼睛像被磁鐵吸住似的，視線怎麼也離不開那本書。有幾個男同學故意到她位置旁搗亂，分散她的注意力，但是她卻不放在心上，旁邊路過的人都被她視作空氣飄走了。她一會兒眉頭緊皺，應該是書中的'人物遇到了危險，一會兒哈哈大笑，應該是書中的笑話和腦筋，轉彎把她逗笑了，她一會兒歎了口氣，也許是書中的工程或計劃失敗了，到了打上課鈴時，才依依不捨地把書放下，準備好書上課。
她不僅愛看書上課，還積極舉手發言，上語文課老師要求現場寫一篇作文，別的人還毫無頭緒時，她拿起筆就刷刷地寫了起來，別的人只是簡單略過時，她卻能詳略得當，仔細回憶聯想。我想這應該就是愛看書的好處吧，等她寫完讀出口時，連老師都誇獎她了，因為她引用了許多名句、古詩，她只是坐下，沒有驕傲。
聽了我的介紹，你覺得她能得閲讀章嗎？我再次推薦袁蒞涵得閲讀章。
雛鷹爭章的活動開始了，有“才藝章”、“學習章”、“閲讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認為這枚“禮儀章”非温博森莫屬。
温博森高高的個頭，大大的眼睛，是個非常帥氣的男孩。他不僅人長的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個夏天，我們上活動課的時候，大家玩得正開心，我一不小心，被一個小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的`血，我疼得眼淚不禁掉了下來。
這時有許多同學圍過來安慰我，温博森走過來拍了拍我的肩膀，關心的説：“怎麼樣？沒事吧。來，我扶你去醫務室吧。”説着他扶着我一步步向醫務室走去。到了醫務室，他先用酒精給我消毒，然後用紗布細心的給我包紮傷口，還不停的對我説：“忍着點，一會就好了。”
包好傷口，他又把我扶回教室。看到温博森累得滿頭大汗，我感動得熱淚盈眶，剛想對他説句感謝的話，他卻對我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過。下午放學，他又把我一步步的送回家。
從此以後，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認為“禮儀章”非温博森莫屬。
我有一位同班同學，她叫陳皖蘇，她是一位非常優秀，愛看書的女同學，閲讀章非她莫屬。
剛去她家，琳琅滿目的書籍就擺在我面前，一年級看的，二年級看的。什麼都有，她的家，簡直就是書的世界，書的海洋。有一次，同學們就看了一會兒書，就出去玩了，而她卻在教室裏專心致志地看書，她一會兒皺緊眉頭，好似文章有什麼讓她覺得好奇；一會兒喜出望外，好似文章對她有驚喜；一會兒甚至傷心流淚，好似文章有些感人。過了一會兒，我説：“我們倆一起去幫老師搬書本吧。”她一動不動，像一個不會説話的木頭人。好奇怪呀，我再喊，她還是一動不動，為了讓她繼續看書，我就沒再喊她，她那炯炯有神的眼睛，像飢餓的.一羣餓狼，死死的盯着書本一看就是幾個小時。
陳皖蘇不但愛看書，她上課表現和成績都非常出色，在班級裏，可以算小名人了，上課舉手發言，專心聽講，我可佩服她了。
陳皖蘇，她是多麼愛看書，多麼上課聽講，多麼讓人覺得她很用功，閲讀章早晚都是她的。
今天是個陽光燦爛，萬里無雲的好日子，今天張思敏組織了一次有趣的雛鷹小隊活動，我很高興，這個雛鷹小隊的名字叫“吃貨小隊”！
今天參加的'人員有很多，有：傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悦心、王嘉怡參加，隊長是：張思敏，我們中午1:00左右，就開始吃飯了，飯菜可真多，因為太多，我只記住了這幾種，有：鮑魚、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開始活動了，我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發了。我們選的地點是蓮池公園，我們個人選了一種運動器材，就開始活動了。
我們在玩的過程中，鬧出了許多大笑話，曉得我們前仰後合，合不攏嘴。我們在3：00左右，就停止了活動，收好東西，就回張思敏的家了，我們在張思敏的家裏喝了她榨的水果汁，有：蘋果汁和西瓜汁，很好喝。
時間過得真快，只玩了一小會兒，就到時間了，大家很遺憾，就戀戀不捨的回家了。
今天，我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。
雛鷹爭章有許多獎章：閲讀獎章、勞動獎章、體育獎章……我一眼就認定了體育獎章，因為我熱愛體育。選誰贏得這枚獎章呢？頓時，一個個體育健將浮現在我的腦海裏：王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵……對了，我要選時晨曦。
雖然他的`體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個院子，每次他來叫我上學的時候都是滿頭大汗的，我問他幹什麼了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負有心人，現在，他在一分鐘能跳一百五十個以上，跑步也在前幾名。
每次運動會上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎章應該發給他。這次活動很有意義，他讓我們看到了每個人的優點。
我希望以後多舉行一些類似的活動。
這個學期，我參加了一個叫“雛鷹爭章”的活動。
“雛鷹爭章”這個活動我在網上搜集了一些相關的資料。這個活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。鼓勵少年兒童從生活入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章不斷為自己確立新目標。
這裏面有許許多多種章，讓我們動腦發揮來填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等。其中，綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹，給它澆水、施肥，並記錄它的成長過程。爭章目標是“愛綠護綠 美化家園”。我決得這是一個很好的`章，能讓我們懂得種植綠樹的好處，讓我們知道大自然是不可缺少樹木的。所以大家一定要保護好樹木，多多種植，綠化我們美好的家園!
除了綠化章，還有許多章我也記得比較深刻，如國情章。國情章的爭章目標是熱愛祖國、熱愛人民。我們中國大約有13億人口，是世界人口最多的國家，我國有許多個值得紀念的節日：春節、元宵節、清明節、中秋節等都很值得紀念。我們中國有許多英雄人物，比如狼牙山五壯、歐陽海等等。
我覺得，雛鷹爭章是鍛鍊我們國小生的一種很好的東西，我一定要努力爭章!
雛鷹爭章中有“閲讀、表演、保健、禮儀”這四枚獎章。誰可以得這四個獎章呢？閲讀章，我推薦“楊嘉堃”。
楊嘉堃是我們班的“博學之星”。他可以説是學富五車，滿腹經綸。我聽説他家牆上都是書，而且，他家藏書我可説不準，可能有上千本呢！他今年帶書到班級圖書角，一帶就帶了42本！他精通歷史，每次上關於歷史的課文時，他總能舉手舉到下課。
楊嘉堃不但學富五車，而且閲讀能力超強！四年級上學期，我買的'一部叫《貓武士》的21本小説傳到班級來。於是，貓武士風波就此開始了。那時我已看到7《午夜追蹤》了，楊嘉堃和晁瑞辰才剛剛開始看1《呼喚野性》呢！一星期加二天後，眼前的這一幕讓我目瞪口呆，腦子就在那時“死機”了，10秒後才“重啟”。楊嘉堃竟拿了本“貓10《星光指路》”，而且他已經看到16章了，我才看到7的第五章呢！晁瑞辰更是驚訝，呆呆地坐在那兒。他還是被我一腳踹到地上再使勁地搖才清醒過來。
這就是我推薦的楊嘉堃，他可以評閲讀章（我認為）。怎麼樣。是不是很稱職呀？
要説誰能得到才藝章，我可要推薦我的好朋友——李友朋了。
她可是一個會才藝的人才。
李友朋練得一手好字，我聽説她的書法已經過了十級，雖然她的字已經筆墨生花了，但她還是忙裏抽空練書法，她還積極參加學校舉辦的各項活動呢！有一天，我們學校舉行了元旦聯歡晚會，有很多種才藝表演如魔術、書法、古箏、鋼琴，但我最喜歡的還是書法，李友朋寫的字一會兒如高山流水，一會兒如雲淡風輕，一會兒暴風驟雨，一會兒如天神下凡，一個個筆墨從她的手裏不停地揮舞，好像在練武，但她寫的字一高一低，彷彿在天上翩翩起舞，還沒等你完全看清，她又變了形式，老師看了都不由自主地驚歎起來：“真是青出於藍而勝於藍”。
李友朋的.書法可不是白白，寫出來的，是因為她勤學苦練得來的。有一次，因為她的老師病了，她只好自己寫字。我看着她那一臉認真的樣子，真是美妙無比。再看看她寫的字，簡直不是凡人寫的。
你們看到了嗎？這就是我們班的李友朋，所以我推薦她獲得才藝章。
最近，我們學校舉行了“雛鷹爭章”活動，大家都在討論誰該獲得什麼獎章，我推薦我的`小夥伴王澤獲得“讀書獎章”。
王澤可是我們班公認的“小書蟲”。平時，他無論何時都在看書。記得有一次，我去他家玩。一到他家，我發現他沒有在一樓客廳看電視，於是就想他是不是在二樓書房玩電腦。可是等我上樓一看，只見他端端正正地坐在椅子上看書，竟然已經看了三個小時！我看到他身上有好幾個被蚊子叮出來的包，就問他：“蚊子咬你，不覺得癢嗎？”他卻説：“蚊子咬我，我咬書。”看王澤看得這麼入迷，我於是去找他媽媽説：“阿姨，王澤每天都幾點睡覺？”他媽媽説：“十點半左右睡。”
“那他每天看書幾個小時？”
“平時上學看三個小時，週末看五小時。”
“我一天至少可以看15本書”，王澤補充道。
“什麼？”我大吃一驚，因為我一個星期只能看10本左右。
正是因為他長年累月地堅持看書，所以他才能多次在作文比賽中獲獎。
王澤，“讀書獎章”非你莫屬！
雛鷹爭章是我們教室的一角，裏面象徵着我們班級這個“大家庭”。
在老師的幫助下，我們又“誕生”了一張得分排行榜。這張榜粘在班上較顯眼的地方……黑板旁邊。裏面有全班同學的名字，紅筆加分，黑筆扣分。
一聽到這個消息，同學們就跟“全家總動員”似的都行動起來，大家都很努力，都想得到紅格子去加分。
加分加得最多的還是數俞淇葦，她上課時認真聽講，舉手發言積極，背課文也背得滾瓜爛熟，作業做得清晰又幹淨，在放學的路上也經常助人為樂，同學生病請假了主動前去同學家看望他，在下課如果有同學在吵架，又挺身而出地去勸架。
前幾天，我們班為雛鷹爭章發生了一件趣事，班裏有名的'搗蛋鬼黃雷生一點也沒加，全是扣分，何子浩跟黃雷生差不多加分倒了加了一點，可是用黑筆真是“慘不忍睹”，密密麻麻全黑色，於是我們班主任開玩笑：“黃雷生一枝獨秀，何子浩緊隨其後。”
雛鷹爭章是讓大家去爭取的，夥伴們行動吧！
新的學期，新的班主任張老師實行了一種新的得獎辦法，想知道麼？要是想知道就隨我來看看吧：
1，每節課都可以得章，只要你表現的好，上課積極回答問題。
2，只要在人人爭紅花積夠20個章就可以得精美圖書一本，上面還會有各科老師的簽名，要是積夠40個章會得到張老師與校長的簽名。
大家都非常非常的興奮，迫不及待地一下子想得40個章，大家可要加把勁了。
上課的時候大家都在坐位上紋絲不動，認認真真地聽老師講課。老師讓回答問題的時候，大家都爭先恐後地舉手，就連學習差的同學都積極地舉起了手。
上操的時候大家都把嘴巴閉得緊緊的，連一根針掉下去都聽得清清楚楚。因為大家都不忍心張老師把我們的心肝寶貝章給劃掉。
做作業的時候大家都把作業寫得好好的時候，張老師把他的.祕密武器章給蓋上去。這可是大家盼望已久的。
啊！一枚小小的章竟起了一片大大的風波，是什麼風波就是爭章的風波。好了我就不多説了，因為我要美美地睡一大覺呢！
牛韋傑，我的好朋友，他個子挺高的，一對炯炯有神的大眼睛，細細的眉毛，一頭烏黑光亮的頭髮，他的鼻子比較小，嘴很大。他是我認識的朋友裏面的“飛毛腿”，因為他跑的非常快，經常出現在運動會上。
他不僅跑步的時候有些技巧，還懂得很多的體育知識。他在家沒事的時候常看一些體育方面的`書，下課的時候也是的，有人和他：“我們一起去玩吧！”牛韋傑笑着説：“好的，不過先等我把這一段看完的就過去。”他可以説是文武雙全，可他卻説：“人外有人，天外有天，如果我像小河一般清澈，那一定還有比我更好的。”
在放假時，他像一匹不知疲倦的馬路，日夜不息訓練，都是為了比賽充分準備了。在跑時，他遙遙領先，旁邊的一些花草，好像在説：“加油啊，加油！”他開始慢了下來，這時有兩個追了上來，而此時我的心像一塊巨石一樣懸着，沒想到這時有一個追着他的人，腿像放了鉛一下慢了下來，在最後兩人中，牛韋傑用力一跑，贏了，我心中的巨石落了下來。
我認為牛韋傑應該得到一個“保健章”，你們認為呢？
今天中午，我學完小提琴之後，便來參加了張思民的雛鷹小隊，這次雛鷹小隊非常好玩，它的名字叫做“吃貨”小隊。
大約11點我就來到了張思敏的家中，等人全來齊了之後，我數了數人數，一共7個人，隊長：張思敏，隊員：傅泓程，王嘉怡，巫其右，隋偉平，王藝璇和郝悦心。大約1：00左右，我們就開飯了。哇塞，香氣撲鼻啊，滿桌的.飯菜，有紅燒鮑魚，壽司，排骨，可樂雞翅等等等等，其中最好玩兒的一道菜就是：亂七八糟湯。
吃完飯後，我們玩了一會拼插積木，然後全副武裝之後就開始活動了。我們帶上了籃球，羽毛球，羽毛球拍，乒乓球和乒乓球拍，我們的目的地是蓮池公園。我們每個人選了個運動項目，就自顧自地玩開了。玩着玩着時間就到了，大約在3：30的時候我們結束了活動，回到張思敏家之後，我們榨了新鮮的西瓜汁和梨汁，酸甜可口，非常的好喝。
不一會我們的家長就來接了，我們絕後在小廣場玩了一會兒，然後就各回各家，各找各媽！
我們班上的“小書蟲”陳智帥，我希望他能得到閲讀章，他有一頭黑的短髮，顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍着智慧的光芒，一張小嘴巴能説會道説出的`話總能透露出他的善良。
陳智帥每當拿起心愛的書時，兩眼放光，緊緊地盯着書不放，好像得到了一件寶貝似的，吃飯看，休息看，睡前看，對書愛不釋手。看到有趣的地方，便哈哈大笑，讀到悲傷的地方，便抿緊嘴脣，大家都因此稱他為“小書蟲”。
記得有一次下課，大家都出去玩各種各樣的遊戲，他卻從抽屜裏拿出一本書，坐在地上津津有味地看了起來，無論外面的聲音有多大，無論誰來找他一起玩，都沒有打擾到他，他彷彿整個人都融入了書中，專心致志地看他的書。因為書看得多，所以他的知識也不少，每次考試都能考到前五名。
這就是“小書蟲”陳智帥，聽到我的推薦理由，你是否也想讓他獲得閲讀章呢？
學問齋