在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的老鷹抓小雞作文，希望能夠幫助到大家。
下課了，同學們興高采烈地來到操場上，來玩老鷹捉小雞這個遊戲。吳帆來當老鷹，我來當母雞，遊戲開始了，“老鷹”像離弦之箭一樣的衝向背後的“雞羣”，我展開“雙翅”緊緊地守護着小雞，正在這時候，吳帆想到了一個辦法，正在我往右的`時候，她突然往左，這樣能夠抓到“小雞”了。於是，她用了這個辦法，根本沒有用，但是“老鷹”並沒死心，它還是猛地撲過來，並沒有撲到，它就來了一個海底撈月亮的動作，把一隻“小雞”捉走了，這時老鷹變得更有信心了，它又來了一個聲東擊西，又把一隻小雞捉住了，我被氣得臉色紅通通的，“老鷹”開始捉小雞了，它左飛右飛，飛的太累了，我在這時候把它那身邊的小雞搶回來，“老鷹”氣得來不急喝水，玩了好長時間，上課鈴響了。啊！這個遊戲真好玩！我還想再玩一次呢！
丁零零，下課了，小朋友們像風一樣的跑出教室到操場上去玩了。有的在玩踩腳，有的在玩丟沙包，還有的在玩姥姥，姥姥幾點鐘。
黃鼎博自告奮勇的'説當“老鷹”，大家選王婷當“老母雞”其他人當小雞，遊戲開始了。“老鷹”張開翅膀一會兒向左進攻，張開翅膀一會兒向右進攻，“老母雞”帶着“小雞”左躲右閃，後面的“小雞”隊伍像一條蛇扭來扭去“老鷹”累的汗水直流，單還是一無所獲只見他眼珠一轉心理有了主意。“老鷹”左一閃，右一閃，“老母雞”也左一閃，右一閃。“老母雞”後面的“小雞”跟不上了“老鷹”有機可乘，一下子就抓住了兩隻小雞。
丁零零，上課了，小朋友門都依依不捨地離開了。這個遊戲實在是太有意思了。
星期四，張老師帶我們去大操場玩“老鷹抓小雞”遊戲開始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會兒還跳起，氣勢洶洶地撲向“雞媽媽”。“雞媽媽”展開雙翅護住自己的“孩子”。“小雞”嚇得哇哇直叫，這時候後兩隻調皮的“小雞”裏了隊。“老鷹”快速地飛了過去，一隻“調皮雞”被抓住了，還有一隻“調皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調皮雞”狡猾的`“老鷹”衝過去嚇唬小雞。“小雞”們嚇得紛紛逃離隊伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”。“小雞”一隻一隻的被抓住。“小雞”們像是無助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹木後面，有的躲在張老師後面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下着小雨，可是，每隻“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴，下課了同學們結束了遊戲，戀戀不捨的離開了大操場。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像一隻只小鳥，“飛”出了教室。
我們來到操場上，玩老鷹捉小雞，我問了一句：“誰來當雞媽媽和老鷹呢？”大家一致認為鄭景綸當雞媽媽，可誰來當老鷹呢？就在我出神的時候，陸啟洋大叫到：“我，我來當老鷹！”
遊戲開始了，“老鷹”裝出了一個凶神惡煞的樣子，我們害怕極了，可“雞媽媽”卻一點也不怕，她張開“龐大”的雙臂，一本正經的樣子，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢的速度繞到了後面，抓住了第一隻“小雞”因為“雞媽媽”跑得太快，讓人捉摸不透，我就這樣落羣了，“老鷹”看到我這隻“漏網之魚”於是很快就向我衝了過來，我被關進了“大牢”裏。
不知不覺間上課鈴聲響了，我們不得不收住好玩的.心，可是下課之後，我們又將投入到火熱的遊戲中！
星期三下午第三節課，我們來到操場上，玩老鷹捉小雞的遊戲。我這組有9個人，楊壽宇當老鷹，李凱駿當雞媽媽，其他同學當小雞。遊戲開始了，老鷹又開雙腿，彎着腰，虎視眈眈地看着雞媽媽和雞寶寶，雞媽媽也不甘示弱，張開翅膀做好準備。突然，老鷹衝上來抓最後一隻小雞，雞媽媽趕緊調轉方向擋住了老鷹的'去路。就這樣左撲右閃幾個回合，老鷹一隻小雞也沒抓到，就擺出一副兇狠的樣子，叫嚷着：“來吧，小雞仔兒們，讓你們嚐嚐我的厲害！”
這時，一隻叫任子楊的小雞慌亂地跑了起來，離開了隊伍。老鷹眼疾手快一個箭步衝上去把任子楊抓住了。
我們對任子楊説：“你不應該離開隊伍，只要我們大家在一起，老鷹是不會輕易抓到我們的，團結起來力量大嘛！”
一天下午，在快樂作文學校王老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，這個遊戲叫老鷹抓小雞。
遊戲開始了，老鷹千方百計都想吃小雞，小雞們很害怕。它們渾身發抖，緊緊地跟在雞媽媽後面。雞媽媽抵擋老鷹的'攻擊，張開的翅膀像一堵牆。小雞們左躲右閃，老鷹張牙舞爪，抓住一隻掉隊的小雞。別的小雞慌慌張張地四處逃跑。我心裏想，希望老鷹不要抓住我。誰知隊伍被切斷了，我被甩出去了，沒了雞媽媽保護就被老鷹抓住了。
這個遊戲很有趣，我玩得很高興。
我玩兒過許多遊戲我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜歡的就是老鷹抓小雞。
這個遊戲的規則很簡單，就是找一個人當老鷹，另一個人當母雞，其餘的`都當雞寶寶。
遊戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲來，雞媽媽張開有力的翅膀保護着小雞，可是，老鷹始終奮力地忽扇着翅膀，一副不達目的決不罷休的氣勢。終於，有一隻小雞掉了隊，老鷹連忙撲上去，抓住了這隻小雞我們開心地笑着、玩着，以致於滿頭大汗時也混然不知，到了中午才戀戀不捨地回家吃飯去了。
我非常喜歡這個遊戲，它給我帶來了無比的歡樂
通過這個遊戲，我明白了：做什麼事都要堅持，這樣才能成就一番大事業
今天的課上，我們要玩老鷹抓小雞。我想當母雞，因為我可以展開翅膀，保護着小雞們，不讓它們受到任何傷害，所以，我想做一隻頑強的'母雞，來保護小雞們。
我們邊跑邊叫，因為前面有一隻許?老鷹，他那鋒利的鷹爪，和那雙火眼金睛，真是可怕。小雞們看到這場面，心驚肉跳！個個躲在我後面，不敢探出頭來。可我——這隻母雞，一點兒都不害怕，放開翅膀，讓他抓不到，我想：老鷹會説：這隻討厭的母雞！咕嚕咕嚕！啊！肚子好餓呀！
哈哈！他肚子餓了！這次遊戲我明白了：團結才有大力量！
我的課餘生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約了好幾個朋友，一齊玩遊戲。遊戲的`規則是一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞。
遊戲開始了，文傑當兇惡的老鷹，文思當温柔的雞媽媽，我們當小雞，我們在後面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開豐滿的羽毛，護着我們。我們也跟着左搖右晃，老鷹見沒得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把後面的一隻小雞捉住了，雞媽媽沒一點感覺，五、六隻小雞都成了老鷹的美食，才反應過來，一看就有兩隻小雞了，他説：“我輸了。”叮鈴鈴，上課鈴聲響了。
我們這天玩得真開心。
星期一第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我、林倩羽、任家儀一起去體育場玩老鷹捉小雞。誰當老鷹呢？為了顯示公平，我們石頭剪刀布。結果任家儀輸了，所以由她當老鷹。我與林倩羽又石頭剪刀布，我贏了，所以我當小雞，林倩羽當母雞。
遊戲開始了，老鷹飛快地向母雞撲上去，母雞也展開自己寬大的翅膀保護自己的孩子。鬥了幾個回合，老鷹始終沒有收穫。可就在這時，由於追來追去，有幾隻小雞落單了，老鷹終於抓住機會，趕緊跑過去，一把抓住了一隻小雞。
根據遊戲規則，這隻被抓的小雞，就變成了老鷹，算是對她不小心的懲罰，而原來的.老鷹任家儀就一下變成了小雞。遊戲繼續進行着……操場上，我們奔跑着，帶着我們的歡快和笑聲。不知不覺地，我們身上都出了汗。
這是一節別有意義的體育課，大家都很開心。通過這個遊戲，使我體會到母愛總是那麼無私，那麼崇高，她是一種付出，也是一種收穫。
“你捉不住，你捉不住！”哈哈！咦？哪兒的聲音？哦，原先是我們班的同學在玩老鷹捉小雞呀！老師好不容易選好老鷹和雞媽媽，遊戲開始了。老鷹張牙舞爪，凶神惡煞舨地衝向小雞，雞媽媽張開翅膀保護小雞。老鷹説“呀！有飛碟！”雞媽媽抬頭一看，什麼也沒有，再回頭一看，啊，不好，小雞被抓走一隻，雞媽媽既是悲哀又是生氣，悲哀是因為小雞被抓走一隻，生氣是怪自我太容易相信別人了。老鷹吃飽了，更加精神飽滿了，老鷹想：對付小雞隻能智取，不能硬拼！這時，心生一計，於是，老鷹先走走，正準備撲上去。叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這就是我們的`課餘生活！
今天下午，我和院子裏的幾個小朋友在樓下的空地上玩，我們玩的是“老鷹抓小雞”的.遊戲。我當“老鷹”，小胖子張順當“雞媽媽”，剩下的當小雞。
遊戲開始了，“雞媽媽”倆腿岔開，兩臂伸直，保護着身後的“小雞”。我在場地上跑來跑去，突然，我一個急轉身，猛地撲向“小雞”，可“雞媽媽”的反應真快，他馬上展開雙臂擋住了我的去路。於是，我想到了一個妙招，我裝着氣喘吁吁的樣子，一邊喊着：”完了，完了”，一邊趁着“雞媽媽”不備，奮力追趕跑的最慢的迪迪，一把抓住了他的衣襟，兩人一塊摔倒在地……
今天玩的可真是太開心了！
今天天氣真好，涼風習習，張老師帶我們一起到操場上玩老鷹抓小雞的遊戲。老師把我們分成兩隊，我自告奮勇當母雞，剩下都當我的“孩子”——小雞，我們四處巡視天敵——老鷹。
突然，一隻老鷹——高歡飛快地向我們撲來，我看見了，急忙張開像一堵牆的翅膀，不讓老鷹傷害我的孩子們。老鷹可真機靈，看見這裏攻不進去，就撲向了最後一隻小雞，最後這隻小雞看見老鷹向它撲來，驚惶失措，嚇得呆在了那裏，我看見了，急忙跑過去，救下我的小孩子。老鷹氣急敗壞地自言自語：“該死的母雞！”，兇猛地向我們撲來，小雞們左躲右閃，我咧着嘴，瞪着眼，反抗老鷹。經過一場激烈的搏鬥，老鷹已經上氣不接下氣了，但為了吃上美味的'雞肉，還是堅持和我搏鬥，老鷹一次次地敗下陣來，只好灰溜溜地飛走了。我和我的孩子們終於免遭災難。……
清脆的下課鈴聲響了，我和同學們在小操場上玩一個遊戲，叫“老鷹抓小雞”。
不一會兒，我們就排好了一列整齊的隊伍，陳柯含和朱宣瑜當老鷹，劉佳媛當母雞，其他人當小雞。
遊戲開始了，老鷹用它那飢餓的目光看着我們這些“雞寶寶”。狡猾的“老鷹” 眼珠子一轉，它先轉呀，轉呀。直到把我們轉得頭暈眼花時，再來一個突擊，有的'小雞嚇得“驚慌失措”，四處亂竄，有的“小雞”跑慢了一步，就被“老鷹”抓住了。
朱宣瑜悄悄地對陳柯含説：“我們先往左撲，再趁它們不注意的時候向右撲。”陳柯含説：“這叫 ”調虎離山“之計”。
這遊戲真有趣，上課鈴響了，我們還不肯離去。
清脆的下課鈴響了。我們迫不及待地衝出了教室來到操場。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的`。可是老鷹這個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一隻小雞。遊戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，彷彿在説∶“我一定要抓到小雞!”
而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一隻小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下，鑽了進去。
啊，一隻小雞光榮地犧牲了!這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右衝地找“獵物”，都吃不到一隻小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好像在説∶“這可怎麼辦!”
忽然，清脆的上課鈴又響了。同學們陸陸續續地進了教室。
學問齋