在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“孤獨站在這舞台，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您説：我為我自己喝彩。
我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講台前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講台，真的是心裏像懷裏揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講台上，同學們的目光齊刷刷地看着我，有的在對我微笑，好像在對我説：“你真棒!這可是老師站的講台哦。”有的在等我開口説話呢。我呢，只是站在那裏一聲不吭，雖然老師已指導我該説什麼了，但我就是開不了口，有時又站在那裏笑着。下課了，老師總到我的面前，撫摸着我的頭説：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心裏暖暖的，一句話在我的心裏紮下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講台上，看到同學們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越説越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師讚許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講台，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
天空為試飛的雛鳥喝彩，讚歎着它的無畏無懼；土地為破土的嫩芽喝彩，讚賞着它的堅持不懈；叢林為獨存的狼崽喝彩，誇讚着它的堅強不息。而我為自己喝彩，讚揚着我的勤學苦練。
會場中，許多年齡不一的孩子們打扮的莊重華麗，三五成羣地談論着什麼，一排排打工座椅前方的舞台上，置放着一架氣質出眾，曲線柔美的白色鋼琴，不錯的——這裏是鋼琴比賽的現場。
這場比賽對我來説十分重要，這是我人生中的第一場鋼琴比賽。為了這場比賽，近幾個月來，下午放學後我都會去琴房練習，經過這段時間的練習，我已經將表演的曲子彈的十分純熟了。
比賽即將開始，我反覆地回憶着曲譜和彈奏手法，生怕上了台掉鏈子，看着其他選手精彩絕倫的演出，我變得愈發緊張了，一些比我小的孩子演奏的曲目與我的相比，難度都高了許多，我心中的巨石不禁又沉了幾分……
到了中場休息的時間，我走上台進行了最後一次練習，可效果卻並不如意。彈奏過程中，我總是不斷地彈錯音，忘記曲譜，回到座位後，我開始擔憂自己的表演是否還能準確無誤地進行，不一會兒，就該我上場了。我忐忑地走上台，向大家鞠躬後就坐到了椅子上開始演奏，出乎意料的是，我的演奏格外地流暢，與方才練習的時候簡直是天差地別！下了台，我心中所有的不安和慌張頓時煙消雲散。
儘管我拼盡了全力，但終究還是比不過強勁的對手，只拿到了第三名，但我並不失望，我所得到的成果並沒有枉費我的努力！我為自己驕傲！為我自己的勤奮努力而喝彩！
以前，我以為只要學習成績好，或者球打得好，自己就會變得很棒了。但是我現在已知道即使是一會兒靜靜地等待，也很不錯的。
一個星期六的晚上九點，我去鄭智文家耍後回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈，可以過，誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎！我便無可奈何地停下來。
周圍沒有一輛車開過，旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之後斑馬線上空無一人，也沒有車的動靜，我很着急。這時又有幾個人熟視無睹地過去，我心裏感歎：難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎？沒有人教過你們遵守交通規則嗎？不過，我有點後悔！
我也想過去了，反正也沒有車子經過，看，剛才那麼多人過去了不也沒事麼？有什麼大不了的，旁邊沒人，跑過去就是了。
但如果可以不遵守交通規則，那麼，還要紅綠燈幹嗎？--擺設嗎？我猶豫的心又堅定下來，一定要等下去。
這時紅燈變成了綠燈，我跑了過去--車還是沒有來，但我卻很高興，我終於耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉個彎，不通世故，做事不圓滑，甚至於覺得我拘泥於形勢，太迂腐了，應該再"聰明"一點
可我想説的是，這是一個原則問題，生活中什麼都可以偷工減料，但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性，誰又能保證在衝過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。
人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。
我昨天晚上幾乎是一夜沒睡，問我為什麼？哎呀 ，我心裏哪個緊張啊！因為我心裏不停地想：明天我就要放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也該有回報了。 我的緊張其實也不是無緣由的，因為我曾經在期會考試的時候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至於我一直不敢在老師、同學面前抬起頭來，丟臉啊！所以，我緊張，我怕還像期會考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢於去拼！明天，是我拼搏的時候，不是在球場上而是在考場上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那麼多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場裏，心裏一片平靜，我平時學過的東西，一下子全部浮現在了腦海裏，我拿着筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個個漢字，腦海裏除去我平時學過、用過、背過的知識外，還有兩個詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結尾，這意味着這篇文章的結束，但它也意味着我這次拼搏的開始，這還只是第一場“戰役”這人生還有很多場，我還要在這沒有硝煙、沒有戰火的戰場繼續戰鬥，我永遠都忘不了我是以筆為槍的鬥士，在這戰場上比的不是戰利品的多少，而是比考試成績的好壞。
拼搏的大幕將要拉開，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬着頭皮去上學。
開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這裏的老師並不是想像的那麼恐怖，她們很親切。並且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。
記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裏像揣着一隻兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們説：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始髮捲子。”説着，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡單。於是心裏慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽説過，考試時，先把會的題做完，不會的先留着等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最後我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念着：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。
這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！
今天我在去學校的路上，碰見了小明，於是，我們便一起去上學，走着走着，忽然看到了一隻小老鼠，把我嚇得連忙跳了起來，小明見了，笑我是個膽小鬼。
來到學校，同學們都不愛和我玩，因為在同學們眼裏，我是一個膽小鬼，自從一件事，同學們都對我另眼相看。
在一個夜晚，雖然沒有人給我玩，但是我也有兄弟，我們在玩球，忽然，球滾到了一個小巷裏，我們誰都不敢去撿，當然，我也不例外，此時我想到了沒有人對我玩的情景，又想到了膽小鬼的稱號，我咬着牙，走了進去，撿到了球，我飛快的跑了過來，生怕鬼會吃我，我出來以後，同學們都用驚奇的目光看着我，我勝了，我把膽小鬼這個稱號給甩掉了，我戰勝了自己，從此以後，我的膽子越來越大，當然我的稱號也變了，我從膽小鬼成了膽大鬼。從此以後，也有很多人給我玩，我非常的開心，並且朋友也越來越多。
以前，我到班總是低着頭，現在我把我的頭抬得非常高，因為我把丟的面子給找了回來，並且同學們也非常的敬佩我，因為我從膽小鬼變成了膽大鬼。
我從中體會到：我們世界上根本就沒有鬼，自己也不必膽小，因為自己做事要有信心，不應該膽小，因為如果你不嘗試着做一件事，那麼這件事就永遠也做不好。
為自己喝彩，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信你自己。
為自己喝彩，給自己一份執着，少一些失落，多一份清醒，戰勝厄運，首先要戰勝自己。
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。
朋友，為你自己喝彩吧！
以前我很簡單的以為只要學習成績好我就是最棒的了。但是漸漸的我發現有很多事我們堅持了、做到了都值得為自己喝彩。
陽光明媚的星期六是和朋友一起玩耍的好日子，我像一隻歡快的小鳥輕盈地走在馬路上。一眨眼功夫就到了五岔路口。還沒到跟前我一看是綠燈便加足了馬力準備飛奔過去。誰知當我正要起飛的時候原本一閃一閃的綠燈變紅了。哎！沒辦法了，等着吧！“43、42、41……4、3、2、1”我剛要抬腳又落了下來，原來紅燈還沒完，這次更長了“99、98、97……”我忘了往兩邊路口並沒有車開過來。我又瞄了幾眼旁邊的行人，很多人都是一臉煩躁的表情。正在這時一箇中年男人大步流行的穿過了馬路，其他人也都毫無顧忌的走了出去，瞬間我的身邊便空無一人。我很着急，難道你們都看不見紅燈嗎！
我變得有點混亂了。我也好想快點過去，早點跟朋友見面。看到大家都穿過了馬路我想“要不我也過去吧，反正車還沒開過來。”可是一抬頭看到鮮明的紅燈，我動搖的心堅定了下來。如果沒人遵守交通規則，那麼紅綠燈還有什麼用呢？裝飾？擺設？
終於綠燈亮了，看着指示燈上那走着歡快步伐的小綠人我的腳步也更輕快了。我堅持了原則沒有闖紅燈，耶！或許當時過了馬路的人看我傻傻的在那等會覺得我腦子不靈光，但是在我看來真正腦子不靈光的是他們呀！
生活中很多事都可以繞個彎想，但原則不可以隨便繞彎，規則不可以隨意打破！當你肆無忌憚地闖紅燈時誰能保證你衝出去的那一刻不會有飛馳的汽車開過來呢？
我們不一定要做多麼驚天動地的大事才值得喝彩。今天我為自己堅持原則不闖紅燈而喝彩！
成功是每個人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無數困難，自己努力爭取而來的。在我的成長過程中，有那麼一次成功的經歷，令我難忘。
那天下午，我正在做一道數學題，這是一道難題。我左思右想，一個個數學公式在我的腦海裏浮現，我反覆計算，可就是做不出來。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來到小區公園玩，走到籃球場邊，看到一個小男孩正在投籃。他投了一個、兩個、三個、四個……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個小男孩並不罷休，還是繼續投着。不知過了多久，只聽“耶”的一聲，小男孩發出了驚呼聲，他終於把球投了進去。我走上前去，激動地説：“你可真棒啊！”那個小男孩害羞地説：“其實也沒什麼，我只是下定決心，一定要把籃球投進去，否則決不罷休！”
聽了他的一番話，我慚愧不已，急急忙忙跑回家。回到家，我坐下來，讓自己靜下心來，心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上，媽媽見我還沒睡，就對我説：“孩子，時間不早了，快睡覺吧！明天可以去請教老師。”我温柔地對媽媽説：“媽媽，我做完這道題就睡覺。”媽媽歎了一口氣説：“那你趕快做！做不出就算了！”又過了一小時，兩小時……我絞盡腦汁，終於做出來了。“成功了！”、“成功了！”，真是“功夫不負有心人啊”！我高興地歡呼起來。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悦。當時已經晚上十一點多了，我如釋重負地關燈睡覺。這晚我睡得特別香。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準備迎接下一次新的挑戰！
在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖着藏着，我為我自己喝彩。
爸爸説我很勤勞。星期六的早晨，我回到家裏，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，捲起衣袖，大幹起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚：“有女兒確實好。”
伯父説我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真複習每天的課文，完成作業，然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切，由衷稱讚：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的好侄女。”媽媽聽後，笑不攏嘴的。
媽媽説我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心裏話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動着我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎麼辦啊？他每天工作那麼辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家裏就連一個説話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家裏變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話，感動地説：“多麼幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”
往後的日子裏，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力着，不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑，發奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
當野百合開遍山谷的時候，它拿芳香為自己喝彩；小河戰勝了千難萬險，最終投入大海的懷抱，它拿毅力為我們喝彩；雄鷹滑破天空，破荊斬棘成為一代霸主，它拿勇氣為自己喝彩；當我遇到困難時，我拿自信為自己喝彩。
記得有一次，我第一次參加考試，那時得我雖小但也很懂事，深知考試很重要，所以心中忐忑不安。父親看出來了，他那慈祥的眼神平靜地望着我，眼神裏流露出對我的關心“孩子不要怕，不要退縮，相信自己一定能成功。”
我似懂非懂地點了點頭，茫然的望望四周，心中似乎又充滿了自信，滿懷希冀地望了望那淡薄的天空。
媽媽看到我語重心長地對我説:“失敗並不可怕，關鍵是失敗後有沒有勇氣面對失敗，是否相信自己。”聽了這一席話，我恍然大悟，對呀！失敗是成功之母。
在又一次考試中，遇到了一道題，我六神無主，不確定答案就心慌意亂，不知所措。腦海中突然浮現出媽媽説過的話，面對困難要迎難而上，相信自己是最棒的。於是，我重新執起筆來“戰鬥”，開始向一隻只“攔路虎”進發。跨過了一條條鴻溝，踏過坎坷。雖然累得精疲力盡，但迎來了屬於我的“戰果”。
成績出來了，我大步流星地走上講台，同學和老師時不時向我投來讚許的目光。“小子，考的不錯，你真棒，再接再厲哦！”老師鼓勵的眼神朝着我説道。
當我接過那張試卷時，鮮紅逼眼的一百分印入眼簾，對於我來説，那是一張努力的成果，也是一張相信自己的結果。
自信，是我們人生中不可缺少的`東西。有了它，我們可以很好地把握成功；缺少了它，我們便會與成功擦肩而過。所以，我們要自信，更要為有自信的人喝彩。
勝利的希望在於堅持，哪怕一秒都可以，都會給人生帶來不一樣的光彩；勝利的希望在於喝彩，哪怕一句，都會給自己增添無窮的力量。
體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長跑。聽到這一消息後，我何嘗不是跟別人一樣在歎息。
但是，當我的腳真正踩地在“起跑線”的那一剎那。我的心是激動的，更是喜悦的。隨着一聲“開始”，我跑了起來，我的腿和腳有節有奏的擺動着。“一二一二”的聲音在我的心中迴盪，真正的追逐賽才剛剛開始，同學們加速了起來，我也不例外。前兩圈，我穩居第一，第三圈開始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過我，漸漸地，我的腿腳失去了動力，像小馬達的電不足似的，速度也慢慢的降下來了。此時此刻，我幻想着林靜雯就在我旁邊，和我並排長跑，我開始為自己加油。打氣，像是提前為贏得這場比賽而喝彩，心情也慢慢調整了起來，“呼呼”我喘着粗氣。
我加速，我奔跑，我發力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我後面，我心中充滿了無限的力量，疲憊，深深的拋在了腦後。
那一剎那，我的身體越過了那條勝利的紅線！我……我……我太棒了，我贏了，我為我自己喝彩！堅持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！
我為我自己喝彩。
多少次，我們為別人喝彩，我們發現別人的優點，給予他們祝賀。同時，我們也要吸取別人的長處，成就自己的夢想。有時，我們也要為自己喝彩。
記得那次，我和我的搭檔向辰天一起去參加英語口語大賽。大賽裏，高手如雲。站在水泄不通的人羣裏，我的心怦怦亂跳，好像一下子就會從嗓子眼裏蹦出來。緊張，壓力，時時像一塊大石頭落在我的心上。
馬上就要到我們上場了，我和向辰天的手握得更緊了。我們倆的手心都是汗，可見，他也是十分緊張的。叫號聲響了起來，是我和他的號碼，我倆邁着艱難的步伐，走上了講台。一上台，我就看見台下不時有一些熟悉的身影閃過，數不清的人望着演講台上。我倆總算合力把排練好的內容完整地説了出來，然後，我們邁着急切的步子，慌慌張張地走下了舞台，心裏的那一塊大石頭總算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鳥在樹枝上叫着，小花和小草在路邊旺盛地長着。我想着今天的事，不由地笑了，我為自己喝彩！
還有一次考試，我也是這麼緊張，帶着沉重的心，邁着像灌了鉛一樣的腿，走進了考場。考試中，所有題目像風一樣在我的筆下劃過。題目怎麼這樣簡單，我心裏一喜，我一定會考出好成績的。我仔細認真地把試卷檢查了一遍，當考試結束時，我邁着輕快的步子走出了考場。發成績單了，我果然又是滿分。這時，我又為自己喝彩。
我為自己喝彩，為自己的成長喝彩！我永遠為自己喝彩，因為只有這樣，我才能品味生活中的快樂，才能永遠自信滿滿地向前衝去。
在成長的路上有這樣一件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。
記得是去年的一個星期天，一大早姥姥帶着我和妹妹一起到文博廣場教我學騎自行車。為了讓我學車姥姥專門給我買了一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。我好喜歡這輛車子。如果我學會了騎車，每天都可以騎着它出去玩了！我近不急待的騎上車子，姥姥就在後面扶着車尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往後看。我問姥姥：“放手了沒有？”姥姥説：“放了!”聽後，我害怕了，心裏慌亂得不能自制，此時姥姥笑着地説了一句：“騙你的！”我想：不是吧？姥姥真壞！我往後一看，發現已經放手了，我沒看見前邊的一個花壇，只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地説：“不學了！不學了......”姥姥怎樣勸也勸不到我繼續。哭完後我看着姥姥失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓姥姥失望啊！於是我自己獨自騎了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終於成功了。我試給姥姥和妹妹看，他們都開心的為我鼓掌。
我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。
上一月，大家院校進行了慶賀創立30週年的系列活動，在其中有一項便是——校園內“十佳小笛手”大賽。歷經預賽和選拔賽的猛烈大比拼，挑選出了三十名小笛手開展總決賽。這在其中包含我。總決賽的歌曲還沒有練熟，就遇上了29名大神，我免不了越來越焦慮不安起來。“還行把譜子背熟了”，我內心暗想道。
比賽當日，曖陽拱照，晴空萬里。我忐忑不安地走入大禮堂，剛開始搖籤。我抽中第10個，不由自主花開富貴，由於“10”就是我的幸運數字。
總算剛開始比賽了。前邊的參賽選手吹得都很非常好，立刻就需要輪到我了，我的心率“咚咚咚”加快，吸氣也剛開始緊促起來。輪到我出場，我趕快調節好吸氣，拿出笛子，剛開始演奏《牧民新歌》。從因子剛開始，我用脆響、洪亮的響聲主要表現出草原的寬闊；進到行板，我的琴聲剛開始越來越優美又頗具延展性。一曲終了，觀眾席傳來了雷鳴般的歡呼聲。
一個多小時後，比賽告一段落，節目主持人剛開始發佈評選結果。我細心地聽着，害怕漏了在其中的一切一個姓名。出色小笛手裏沒有自己的名字，表明……我剛開始激動起來。果真，我得到 了最高獎項——十佳小笛手。耶！我興奮地差點兒跳起，趕快跑上場去兑獎……
那一刻，我為自己喝彩。由於，那是我鍥而不捨、勤奮好學投入的獲得。
這已經是第三篇了，但依然不能讓母親滿意。
“快寫！認真地思考一下！都10歲了，還寫這麼幼稚的文章！”
母親寫的文章很棒，也許就因為這樣，她對我寫作的要求特別高，每一篇她説還勉強及格的文章，都會被老師當作範文來讀。
也許我真的寫得太差了！我想。
7月的一個週末，母親回老家了，碰巧那一天的作業是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔憂和焦慮湧上心頭。母親不在，沒有人能點評我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。
沒事的，一篇作文而已！我一定行！
意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來越多，直到寫完最後一個句號，我癱軟在地上，國小生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因為我還沒得到母親的認可，因為沒有母親的那句“還及格”。但我還是儘可能地安慰自己。
三天後的下午，放學。
“説吧！什麼時候寫的作文？”母親一臉平靜。
我的心一揪，結巴地回答：“就上個……個週末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子！我再也不會監督你寫文章了。”母親笑了。
我不懂。
後來才知道，我的那篇文章，在區裏得了一等獎……
“沒事的，一篇文章而已！我一定行……”
往後的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這並不是壞事！我開始寫別的東西，小説、童話……
我開始感覺到寫作的快樂，我時刻對自己的好文章喝彩。
於是，“沒事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話成了我的口頭禪，每當遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵、喝彩……
學問齋