在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的想象的作文300字4篇，歡迎大家分享。
星星一家和月亮姐姐出去玩的時候，星小弟到處亂跑，結果跟丟了隊伍。它穿過厚厚的雲層，“撲通”一聲從天上掉到了草叢裏了。
星小弟小心翼翼地爬起來，睜大眼睛一看，這裏簡直就是世外桃源啊！它生怕被人發現，便悄悄關了自己身上的燈。它用小手輕輕地撥動茂密的草叢，不敢發出一絲聲響。它抬頭望去，發現天空中自己的兄弟姐妹和月亮姐姐是那麼美麗。螢火蟲從頭頂飛過，耳邊還有一陣陣昆蟲的歌聲。星小弟就只有安安靜靜地躲在草叢裏觀賞着美麗的風景。
晚上，我在公園裏散步。忽然，眼前的草叢裏亮了一下。我撥開了草叢，看見了裏面躲着一顆閃閃的`小星星。它全身發出了金燦燦的光芒，可愛極了。我伸手摸了一下它的腦袋，小星星眨眨它的大眼睛，一副可憐巴巴的樣子。我就把它帶回了家。
第二天早上，小星星悶悶不樂地對我説：“我想回家了！”於是我找來了一個小熱氣球，把它放在熱氣球上，説：“熱氣球會帶你回家的。你看，月亮姐姐在天上等你呢！”熱氣球飛了起來，小星星從熱氣球裏探出頭來。熱氣球越飛越高，最後消失在我的視野中。
夜幕降臨，我想着小星星迴到家了嗎？它還認識我嗎？抬頭一看，蔚藍的夜空中，有一顆特別亮的星星正對着我眨眼睛……
呀！7：50了，我急匆匆的跑進學校？咦？我是不是跑錯了！只見校園裏種了許多花草樹木和一到六年級的樓和幼兒園和學前班，面積真小，連操場都沒有！不管了，我回到門口一看，這不還是第二實驗國小！我沒想太多，三步兩步上了樓，幸好，我比上課鈴早了幾分鐘到了班，我回到座位上，打開書包，書全沒了，只有一個筆記本電腦，我正着急呢，一位同學對我説：“你忘了現在都用電腦教學了。”上完了課，我問一位同學：“我們的學校怎麼這麼小？連操場也沒有？”他驚訝的回答：“你不知道嗎！我們的操場、羽毛球場等都在地下呢。”我説：“喔！知道了。”我發現學校種的花花草草裏有一種果樹，它結的果是五彩的顏色，好看極了。但是它的形狀不知像什麼，它圓圓地很像蘋果，但小時候很像葡萄，我找到一位同學問：“這是什麼果子呀？”他説：“這是五彩果，它的味道很好，又甜又酸。”我摘了一個嚐嚐，味道真的`很不錯。
第四節課是體育，老師本來説這一節課打羽毛球，但老天非翻了臉，下起了雨，老師帶着大家走到地下羽毛球場，打起了羽毛球，我發現羽毛球場是用一種透明的特殊材料和泥土分隔開的，我又看了一下燈，居然沒有電線，原來是用的太陽能電池！
我們班沒幾個像天才一樣的人，不過倒是有想象能飛上太空的人，好像他的大腦和別人完全不在一個頻道里。
他還是上次説的'蔣某某，他的成績不怎麼好，可想象力是驚人的出奇，要知道，我們班裏全是普通人，這想象力能像他這樣的，估計可以上最強大腦了。
就在今天，他説昨天他在圖畫本上畫了一個自創的“故事”。我很好奇，就要他打開看看，給我們講講故事。
“看好了，這就’我問你答’。”
“好。”
“看，這是什麼？”他指着一個稻草堆説。
“稻草堆啊！”
“錯！這是草堆，沒有稻。”
“你……”“再來，這是什麼？”他問。
“這明擺着是火箭嘛！”我一臉疑惑地瞅着他。
“錯！這是人家的房子，那為什麼有這房子呢？”他笑着又問。
“因為有宇宙啊，才有這東西。”我説。
“錯！你該這樣説：答：①這房子是用木頭蓋的，②是人蓋的。兩全其美。”“你這想象力夠驚人哦，做答題做得走火入魔了吧。”我大喊着，簡直被氣死了。
將康尋這人呢，想象力堪稱世界第一，真的是沒人比得過他了。
當然還有一點，他這想象力不僅僅能逗到我們，如果再加上他的演技，那簡直是可以去説單口相聲了，對，一個人就夠了。
我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長了，我們很寂寞。春天來了，我們終於可以去旅行啦！
我們先來到了高山，這裏的山脈綿延，一眼望不到邊，好壯觀啊！大樹種子決定給山脈增添一抹綠色，於是他留在了高山！
我們越過高山來到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了遊戲，他想抓住沙子，不想讓風把他們帶走。於是仙人掌種子留在了這裏，他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，來到小溪邊。溪邊的地面好滑啊！如果有小朋友們來溪邊玩耍摔倒了怎麼辦？小草種子跳了出來，“我留在這兒，我留在這兒！”有了小草覆蓋濕滑的`地面，小朋友們就安全了。
就這樣，同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉。回到主人這裏，發現花園裏只有綠油油的一片，缺少了一些顏色。於是我們鑽進土裏，努力生長，開出了五顏六色的花，給家鄉增添了美麗的顏色。
學問齋