無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關於曾經的作文，歡迎大家分享。
“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術學校上課呢！是怎麼樣的老師給我們上課呢？上的是一節怎樣的課呢？我們懷着期待的心情去了藝術學校。
剛進藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯着我們。不一會會議室裏就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨着音樂的節奏，我們情不自禁的跟着唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終於灰飛煙滅了。
現在主角張老師登場，張老師開始了第一環節：看謎語，猜樂器。同學們踴躍回答，有長笛、揚琴這時，張老師可來了個大拐彎，神祕地問：“同學們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學們不約而同地説。“那好！現在進入第二環節：講故事。”題目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學們哭笑不得。 現在進行最有趣最好玩第三環節：根據樂器猜人物。馬嘉藝展開她優美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的`下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。
現在我們進行大聯歡！有的同學帶着透視繞着會議室轉圈，還唱着歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學們戀戀不捨得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！
時間不會停留，我們抓不住它，剩下的只有記憶，只有回憶眼底溢滿了哀愁，長歎一聲，似乎在歎時光太快，還來不及珍惜，它以走了。事實上，在我們擁有天真時，本就不知道珍惜，又何必強求，如果真的懂珍惜，那麼，我們或許就不會有開心了。開心的時間就會縮短，倒不如放手一博‘寧願時間過得快，也不願不快樂。’每天有不少人在説‘珍惜回憶，珍惜時間’但卻有有幾人懂。莉花在開，桃花以謝桃花在開，莉花以謝春去秋來，一年復一年，幾人懂珍惜，幾人懂觀賞。沒什麼可做的，沒什麼可説的，倒不如對生活笑一下。童年在我的`回憶中，在我的腦海中肆意上演，一段段迴轉播放。我還能記住多少每天努力開心着想找回以前，卻始終找不會，它以被我丟下。以蒙灰，無法在綻放美麗一顆種子在心底悄然埋下，它叫曾經，我希望它能長大，開出一朵朵生命的幽香
“劉漢林獲勝！”咦？這是誰在高呼劉漢林獲勝了啊？哦，原來是劉漢林與葉光澤的扳手勁啊！去看看吧。
首先，羅老師請上了劉漢林和葉廣澤，葉廣澤望了一下天花板，好像在説：“劉漢林啊！劉漢林，別忘了我可比你高半個頭啊！”劉漢林彷彿聽見了，瞪了一眼葉廣澤，好像在説：“哼！高算什麼，力量才是真正的王！”
“預備——開始！”只聽羅老師一聲開始，劉漢林和葉廣澤較量着，劉漢林首先發動了攻擊，正要把葉廣澤扳下去時，葉廣澤使出了他的五成功力扳回了他的手。就這樣劉漢林和葉廣澤大戰了幾十回合都不分勝負，台下觀眾緊握着拳頭，加油聲彷彿為選手們加上了充足的'力量。羅老師也緊握拳頭在給選手加油，彷彿她也進入了這場激烈而持久的比賽。比賽還在僵局，葉廣澤正想用他的十重功力來早一點結束這場比賽時，葉光澤的手不小心離開桌子犯規了。“劉漢林獲勝！”羅老師舉起劉漢林的手宣佈。同學們都為劉漢林高興，可葉廣澤好像不服氣，似乎在説：“劉漢林，這次你只是僥倖，下次我一定贏！”“誰怕誰，別忘了，我肥是肥，但我不缺力量！”劉漢林驕傲地看了一眼葉廣澤。
這真是一場力量之戰，一場激烈的力量之戰！一場持久的力量之戰！
終於走到這一天，我關注的你為你的空間鎖上了大門。終於走到這一天，你關注的我再也不願公開發布説説。我們終於成了最近的陌生人。曾經，我找不到你，曾經我很想要找到你，曾經我找到了你。一陣欣喜！一陣激動！電話，，微信，還有什麼能聯繫到的方式，我們恨不得都有關聯。因為還有青春的記憶，因為還有那麼多美好的.回憶，我們似乎覺得有那麼多的話要説，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。
曾經我們那麼美好的期許過。時間真是個無情的傢伙，它使濃墨重彩的曾經變得緋紅暗淡，虛無縹緲。於是我將我現在的心情，我身邊正在發生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關注着對方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評論一下，成了唯一的互動。慢慢的評論也沒有了。有時似乎覺得距離近了，因為我看得到你的心情，你的生活，有時又似乎覺得距離又遠了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的一個想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關注你。而你總是保持毫無交集的態度。是我們生疏了，我不願再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會被我們的相見再次沖淡。
就到這裏吧！也好。我仍然深深懷念那個過去的你。
如今的一切早已物是人非，頹敗的花朵，獨自躲在陰暗的角落裏，等待陽光的救贖。然而現實中的一切又是那麼的不可移易。時光的沉澱，已把我們改變了，曾經的友誼天長地久，曾經的愛情山盟海誓，曾經的.夢想永不言棄，而如今？誰會把曾經的一切都珍惜，都兑現。我們剩下的不過只是回憶罷了，或許還有小小的期待。原來，一顆心可以那麼輕易的倍受傷害；原來，一份情可以那麼輕易的倍受打擊；原來，一個人的尊嚴有時可以那麼容易的被別人踐踏！原來，我們一直都不會保護自己，原來我一直都把你藏在自己的內心深處，不為人知！愛，多麼神聖而又可笑的字語。在現實中，能有多少真愛可以永恆？曾經的承諾早已付水東流，曾經的一切對於現實來説早已不足掛齒！
你瞧，我們班的運動員穿着短衣短褲在架空層鍛鍊，他們的臉上寫滿了自信。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的爬山虎向我們鼓掌；那高高飄揚的五星紅旗向我們致意。
只聽一聲哨響，劉雅卓像猛虎下山一樣拼命地往前跑，把對手們遠遠地拋在後面，她的腳如同裝上風火輪，“刷”的一聲傳給下一位同學——楊洋。洋洋邁着敏捷的腳步，像離弦的箭，手不停的前後擺動，快速地傳給下一位同學。 啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看李家樂離我越來越近，我顧不了那麼多了，完全忘記這個世界，接了棒就衝了過去。在最後時刻，我突然感覺到一股前所未有的力量全湧了出來。啊，終於到了，我把棒交給了李禾樂然，我鬆了一口氣，那懸着的心終於落了下來。啊！不好！李禾樂然摔倒了，藍色的`接力棒滾到我們男生這邊。“快！撿棒！”王老師大聲叫喊。候浩勻眼疾手快，撿起棒就開跑，這時長勝冠軍三班的同學也摔倒了，我們心裏暗暗高興：這次我們贏定了！到了最後一名同學——鄭超，他漲紅了臉，使出了他的全力跑到了終點。
“耶！我們勝利了！我們勝利了！”同學們歡呼着，跳躍着。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的向我們鼓掌；那高高飄揚的五星紅旗向我們致意。
“我們是不是永遠這樣，不離不棄。”姬夏靠在左簡的肩上，閉着眼，幸福地問道。
少年迷茫地看着水平面，眼裏一片氤氲。
姬夏直起身，生氣地説：“你怎麼了？！”
左簡拍拍她的腦袋：“當然。”
姬夏又一次靠到左簡的肩上，兩人的視線共同停留在水平面上。
少女笑得甜蜜，少年笑得勉強。
“芮真，怎麼辦？我離不開左簡了！”姬夏一臉無奈地説。
芮真一徵，頓了頓説：“離不開更好，你們不是要永遠在一起嗎？”
“也對！”兩個女孩天真地笑了起來。
姬夏走着，手裏拿着兩根藍莓雪糕，想象着左簡吃雪糕時幸福的笑。
“咦？那不是芮真嗎？”姬夏喃喃道。
忽然，姬夏僵住了，因為她清清楚楚地看到——芮真靠着的，和芮真並肩坐在木椅上的，明明就是它的左簡！
“啪！”雪糕應聲落地。
芮真和左簡同時彈了起來，疑惑地回過頭。
“啪！”重重的.一巴掌。
芮真和左簡同時呆住了，芮真的臉頰留下了紅印。
“一一，一二一!”隨着徐老師的口令，我們四年級踏着堅定而有力的步伐走向武術操比賽場地。
隨着音樂的響起，我做好兩手交叉，放在身前，頭稍微向下看的預備姿勢，“卧似一張弓”的《中國功夫》音樂響起，我把右手向右一揮，便形成一個直角，再將左手有力的打出去，表示了中國功夫威力無比，這是我心頭怦然一震：怎麼辦，我南拳和北腿的踢腿的節奏始終要快一點，影響全班怎麼辦哪？我緊張的'臉都白了，心想：節奏是怎麼的，好像是退的時候踢腳吧！不對不對，是腿的時候要立一下，不對不對，到底該怎麼做呀？終於到了踢腿這個動作，我用力地想克服這個缺點，但我還是比同學快一點。做完了踢腿，到了高潮時期——大喊，我暴躁易卡在嗓子眼裏的聲音鏗鏘有力的吼了出來，並心想一定要贏得這場比賽，這時，宋明蔚突然打拳的動作做反了，為她一陣恐慌：宋明尉啊！宋明蔚！你怎麼做錯了呀，別忘了你可是領操員呀！你可是帶頭作用，你做錯了，我們就彷彿羣龍無首呀！此時我想這場比賽早一點結束，可到最後關頭，宋明蔚可能是太緊張，怕一些同學責怪她，結果又做錯一次。
我們等待這結果，無論我們輸了還是贏了，都要體現出勝不驕敗不餒的中華傳統。
還記得曾經嗎？
也許已經忘了，曾經的我是含着金鑰匙長大的，慢慢的，不知道為何變成了現在這樣，我恨你們，你們總是口口聲聲的.説為我着想為我考慮，你們總是忙着自己的事業，你們根本就不瞭解我，還口口聲聲的説了解，你們知道我在什麼表現下準備生氣了嗎？你們不知道！你們知道我在什麼表現下準備爆發了嗎？你們不知道，你們總説我心裏的事不和你們説，你們什麼時候問過，平常的時候我笑着面對你們，你們就説我有事，我拉着臉面對你們，你們就説我又犯病了，總是在我爆發的時候才説坐下來好好聊聊，早幹什麼去了，平常的時候你們什麼時候真正的關心過我，你們總是説養了我15年就養出我這麼個東西，我讓你們養我了嗎？你們説早知道我是這麼個東西就不養我了，呵呵，後悔了？
晚了，爸媽，我為什麼喜歡抽煙你們知道嗎？那是因為我心裏憋的慌沒辦法了，找不到人溝通了，我只能在煙霧中找回我自己。爸媽，我為什麼喜歡打架你們知道嗎？那是因為我只能在打鬥中找到我的存在感。爸媽，我為什麼不喜歡在家你們知道嗎？那是因為我不喜歡一和你們交談就吵，你們就喊，如果你們好好談，我可以把心裏的事説出來，但是你們總是吵，總是喊，我害怕！
今天第四節課是體育課，大家跟我去看看吧！
咦！操場上怎麼這麼熱鬧？哦，原來是我們班正在跳高呢！看！那是對了，就是我。我像飛的速度衝了過去，用了一個“高空跳躍”“跳過了。”我高興地説道。下一位是我們班頂級高個子：葉廣澤，他來了一個“河東北躍”一下就跳過了欄杆，接着周雨樓，牛雅卓，周星雨都輕而易舉地跳過了欄杆。這時，老師把欄杆升高了一大截，我只好帶着失敗的結果回到了隊伍。接下來是葉廣澤。我想：葉廣澤呀！葉廣澤，你可一定要跳過啊！不然我們男生的臉往哪擱啊！只見他像一隻雄鷹的.速度衝了上去，用了吃奶的勁一跳。“唉”葉廣澤失敗了，連葉廣澤都失敗了，哪還有人敢去跳！可在這千鈎一發時，葉廣澤還要跳，他使勁一跳，唉！又失敗了，但葉廣澤仍然不氣餒，繼續跳，結果又失敗了，就這樣反反覆覆跳了幾次。就在最後一次，葉廣澤成功了，我為他歡呼，同學為他歡呼。
“叮零零”下課了，我們回到了教室，從這節課中我懂得了只要不斷努力，你就會成功！
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。
曾經，那麼多曾經，快樂，悲傷，陪在無人夜街走好遠好遠，一起喝着啤酒唱着歌，用力擁抱你的背。。。我説過，我不喜歡曾經，不強求未來，只在現在做好自己，努力，加油，身上的擔子愈來愈重，可我相信我自己我能做好。
“如果你不聯繫我，我都快把你忘了。”很簡單，很直接的一句話，從來沒有想過這句話是講給我聽。不過，我還淡定。
我們的一生，無奈的事不知凡幾，而我們就像是在做選擇題。我想要的不多。
一個問候，一句關心，一聲心疼。。。好吧，我不強求。只要你自己覺得。什麼都不説，什麼也不聽，我管不了你，也管不住你，可是，這並不代表我不關心你，不在乎你。
有意或無意，話已經説出口了，你説過説出口的話不可能當做沒發生過，因為另一個人聽了，記在了心裏。你説我錯了，理解錯了。是，我錯了，本來以為已經夠了解你了，現在看來我是那樣的傻，讓人可笑。不是心酸，也不是心痛，是我的心殤......
我迷茫了。到如今，我不知道該怎麼為你，這個你不喜歡，那個你不想，還有很多的不知道。請你給我一盞燈火，照亮走進你心房的路。我不夠努力嗎?不是，是你封鎖了我前進的'路。請你告訴我，我該怎麼辦?
十月的殤，未寒......
選擇了就不要再後悔，我是原罪，你，卻是執行者。可以去愛你，很幸運，很幸福。
我們曾經的故事，我們曾經生活的軌跡，我們曾經鋪展開的難過與歡樂，像是落入了枯萎的草裏的那些雪，無聲無息地融進黑色的泥土。從此，與大地一起沉默，一起沉默。
曾經的我們，是那樣的要好。一起站在空曠的土地上看落學一點一點的覆蓋整個世界，一起看舞動的飛雪飄落在我們生命中的每一個角落……我們無肆的.奔跑在記憶之中，微笑着飛奔過路旁的每一個行人，如同我們當初穿越無數多個故事。但，現實卻又一次次把我們從記憶的邊緣拉扯回來，但你的氣息尚未殘留在我的指尖時，你去了，去了一個你從來沒有想過的地方，從此，音訊全無。
你曾微笑着對我説；黎明在灑落在我們的面前，夕陽開放在我們身後。而如今，我卻要對你説；笑容灑落在我們面前，憂傷卻隱藏在我們身後……
每個人心裏都有一段悲傷，而這段悲傷，旁人卻永遠無法看到。
我明白你的悲傷是什麼，因為你無法實現你給我的承諾，其實，你已經實現了，從你離開的那一天起，你就實現了，你一直在我的身邊，因為你在我的心裏。
曾經，我已無法改變，只希望你在另一個世界裏過得快樂。
待在教室，總會有一種失落感，總是會下意識地看向教室門口，儘管已經物是人非，不，物非。
曾經我們沒有如此漂亮寬敞的教室，曾經，我們教室門口總是擠滿了人，老師一下課便拿起東西離開，一打鈴教室門前便聚集了一堆人，那些人，大多是隔壁班的男生。
接着，門口的人或讓人幫忙遞進來一張紙條交給某某，或是直接在門口等那女孩出來，來一個帥氣的壁咚，那時候的我們好稚嫩，好幼稚。有時候來的次數多了大家也都認識了，一看到那個熟悉的身影，同學便會將目光齊刷刷的投向某女，接着在慫恿她走出去，某女總會害羞的`叫上自己的閨蜜，哪怕是同學都已經習以為常，卻還是叫上閨蜜，有時候他們也吵過架，教室裏的人對他們的感情比對自己的感情還認真，那句話怎麼説來着、恩，就是自家養的白菜自己疼，畢竟他們的感情是所有人有目共睹的。
下午小睡又恍恍惚惚夢見了那個教室門口，我下意識地看向家門口，他們再也不會出現了，再也不會，曾經那段令所有人羨慕的感情早已成了回憶。
默默和辰兒是好朋友。而我，算什麼？一個闖入者麼？一個卑鄙的闖入者。可默默是喜歡我的啊，我們有着共同的追求，難道不可以走在一起麼？辰兒似乎很介意我的介入，我該怎麼辦？
默默曾經問過我：“為什麼要叫冥？”她睜着大大的眼睛，極度好奇。“因為冥最像我啊~~真正的我，你能理解麼？”，她只是看着我的眼睛，然後點點頭。我説，“這個世界有太多的悲傷、無奈，我不能改變什麼，但至少我可以決定我的名字，不是麼？”她緊緊攥住我的手，“冥，少些悲傷好麼？我在你身邊。”“…”，我沒有看她的眼睛。默默，你是一個太天真的孩子，你還只是孩子，有着單純的快樂和悲傷，不會真的有什麼事情令你煩惱，而我是什麼呢？？我也不知道，只不過我的心是一間陰澀穢暗的小房子。禁止進入陽光，可是你？？為什麼惟獨願意接受你呢？？是因為孤獨麼？不，我是真的.很羨慕你吧，羨慕你的快樂，所以我接近你啊，只有和你在一起的時候，我才會快樂。你有一種令我快樂的能力，可惜，我説不出為什麼。
國小，總會有一羣陪你上學，陪你放學，陪你寫作業，陪你一起玩耍的孩子，那時，我們叫他們為小夥伴。中學，總會有一些陪你上自習，陪你月考，陪你看電影，陪你打架的孩子，那時，我們叫他們為同學。
暑假裏，總會自己一個人，一個人的發呆，一個人吃飯，一個人哭，一個人笑，一個人做着那些以前有人陪的事情。一聲姐妹，一生姐妹，或許因為某些原因，曾經的那些在你記憶深刻的那些人和事都離你遠去，親愛的你們在哪？我想你們。
漸漸的發現，以前的那些事都不復存在，原本以為，什麼事情都會一直陪着你，原本以為，什麼事情都會像你想的'那樣美好，原本以為，自己還是那個無憂無慮的小孩子，哭了，給顆糖就會笑的傻孩子，原本以為，曾經還是那個曾經，原本以為，一切都還在，其實，早已不再。
或許當我們上了班時，偶爾也會想起現在的我們。想起，這一年的我們十五、六歲，正處在叛逆的季節，想與父母好好的相處，卻總是背心而違，一次又一次的傷害着愛我們的她們。這一年，我們十五、六歲，到處都留着我們青春的痕跡、放肆的笑、狂妄的藐視一切，瘋狂的執着着一些東西。這一年，我們十五、六歲，單純的享受着這快樂的時光，喜歡做着一些瘋狂的事情，年輕就有資本張揚。
學問齋