無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我不怕困難作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱。”
以前，每次到考試的時候我都怕，因為我考不好的話，我會很過意不去，又會給同學笑，所以我要解決這個困難。考試怕是為什麼？因為你沒自信，你成績不好，所以就要讓自己的學習變好，第一，要多看書，因為“書是開啟智慧大門的金鑰匙,”只要多讀書，我的課外知識就增加了，還可以在書上找到一些學習方法或寫作方法；第二，把試卷上做錯的題，抄下來，重新做多幾遍，這樣的話，下次再出現相似的題，就不用再怕了，第三，把不懂的問題弄懂，弄懂後，就加深記憶，下次試卷出了這種題，就可以輕鬆做完……等到自己的學習好了之後，下次遇到考試，我心裏一定會想：這次我一定會考得很好的'，因為我不怕了！
我還有一個困難，就是數學中的一些高難度應用題我弄不懂，怎麼辦呢？第一，把一個很難的問題分開來想，不要為了逞強，列綜合式，要用分步式；第二，假如實在不行，就用老師的方法：畫圖，因為畫圖可以讓我們更容易理解問題。
人生的道理上還有許多多的困難，而我再遇到困難就説：“困難，我不怕！”
學了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什麼是勇氣呢？只是在冷風冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什麼是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對我説：“寶貝，你的頭髮長長了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長髮的`）我想了想班裏把頭髮剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理髮，剛到理髮店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭髮，被理髮師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再説了，我剪短髮不好看那就更倒黴了。”想到這，我對爸爸説：“爸爸我不想剪頭髮了，行嗎？”“那可不行，説話不能出爾反爾啊！”爸爸説。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那麼有勇氣，我還怕剪頭髮嗎!”説着，我就和爸爸走進了理髮館。
坐到椅子上，理髮師三下兩下剪出了一個髮型，我閉着眼睛不敢看自己變成什麼樣子，爸爸説：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自己變成了另一個模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪髮，到走進理髮館，從敢看自己變成什麼樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！
啊，今天我“品嚐”到了勇氣滋味！
“莊陳昕，不要怕，大膽的往沙坑裏跳，不會摔跤的。”我看着長方形的沙坑，中間凹下去的樣子，好像龍捲風，只要我跳到裏面就會被捲走，讓我每一次跑到沙坑前就會停下腳步，不敢往前跳。
沙坑邊的茶花樹上，一朵朵鮮紅的茶花掛在又細又長的咖啡色枝幹上，一片片的花瓣全部展開，中間露出黃黃的花蕊，好像很怕一陣風吹過，或下一陣雨，枝幹撐不住，自己就掉下了地上。摔的'粉身碎骨，到時候可能還會被人踩幾腳，變成一堆黑色的噁心物質，被人掃去。我突然覺得這個茶花既然一掉到地上就一定會死，而我跳到沙坑裏，最多可能屁股摔痛一點，也不會死啊！比起那朵茶花可好多了！
正在我想入非非的時候，鍾老師那充滿鼓勵的聲音傳入我耳中：“跳一次試試看，不跳怎麼知道跳遠很難呢？”我望着老師的目光，目光裏似乎含有一絲失望。不行，我怎麼能讓老師失望呢？我也不能不如一朵小小的茶花那麼勇敢。沙坑似乎像一個黑洞，不停地向着我招手，流露出一絲猙獰的笑容，我想：“我才不怕你呢，你嘲笑我，我偏要跳給你看，摔跤又怎麼樣，那也比那朵茶花好，我要試一下，跳跳看。”
我走到距離沙坑10米的地方，用力跑了幾步，到達沙坑前雙腳一蹬，穩穩的落在了沙坑中，成功了！我終於克服了一個困難！
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。
那次，我在學校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎麼沒練好啊？”我小聲地説：“這個太難了。”老師語重心長地説：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個不是苦練才成功的？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。於是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學校，我也很快做好作業，擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的.，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學會了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完後，老師笑着説：“嗯，很好，繼續努力！”我也開心地笑了。
從這件事裏，我懂得了：做什麼事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
淅淅瀝瀝的雨幕為天地蒙上了一層灰色，還略帶點點微白的紗布……可在舞蹈房裏傳出了一陣殺豬般的嚎叫，當然，在那裏劈叉的女孩——我，臉上那一滴滴晶瑩的淚花，正不斷浮出。
我臉上的眼神是多麼無助，感覺像一頭猛虎把我逼入了絕境，似乎我再向山上走一步的話，就要把我撲倒在地，咬得滿身是血，直到我不能動彈為止，最後在我的尖叫聲中吃個精光……
無論我怎麼費勁心思地收氣，無論我怎麼撕心裂肺地嚎叫，無論我怎麼痛苦不堪地哭打，無論我怎麼……可那跳舞老師卻無動於衷……
回到家中，我找到媽媽健美用的瑜珈長墊，開始練習：我把墊子橫着放好，貼着牆壁，做完了兩隻腳的準確活動後，便正式開練，先把左腳伸直，再慢慢地把右腳向前伸，拉了一陣之後，一陣無與倫比的痠痛向我迅速襲來，我漲得滿臉通紅，彷彿現在我的`臉現在就是一個超大紅色汽球，一紮就破。可是，我突破了我自己——我忍住了，沒有那一陣陣得哭喊聲，沒有那一次次的打鬧聲，我突破了自己的底線。
雖然我現在是痛之入骨，可我相信，只要我堅持就一定會成功，慢慢地我下到了底，而且沒叫喊過一聲。我在走向牆邊，靠着牆，一劈，現在，沒有之前的疼痛感，一次性，下到了底，我笑了，不過熱淚又在眼眶中不停地盤旋……
我朝着窗外喊：“困難，我不怕你啦！”
有一次，媽媽帶我去聽音樂會，我一下子就迷上了，想讓媽媽給我報一個吉他班。
開學時，媽媽對我説：“崔燦，我可以給你報名，但是你可不能半途而廢哦。”“噢，我不會的。”
第一堂課，老師教我彈音弦，我看見老師的手指動一動，美妙的音樂就從吉他裏流淌了出來，而我的左手卻怎麼也按不緊弦，我急得手忙腳亂，彈出來的聲音也很難聽，我急得滿頭大汗。我真沒有想到，彈吉他看起來容易，可彈起來可不簡單啊！這時，老師走了過來，親切地説：“不要着急，只要你堅持，有一個希望成功的心理，就能彈出美妙的聲音。”老師的`話給了我信心，老師手把手地教我，我仔細地聽，仔細地看，我一個音，一個音地彈，再把幾個音連在一起，幾個小節的曲子就被我彈了出來。時間過得真快啊！轉眼間，40分鐘就過去了。我的手指已經彈得通紅通紅的，但我非常高興，因為我能彈出一個曲子了，雖然曲子很簡單，但它是我克服困難，努力練習，取得的成果。
我明白了做任何事情都要有一個希望成功的心理，付出自己的努力，這樣才能把這件事做好，並取得成功。
每次當我提起困難的時候就從腦袋裏想起讀一年級時，第一次寫作文的時候。
上一次，我們老師第一次讓我們寫作文，時間只有40分鐘，開始寫，別的小朋友一下子就寫了好幾百字，可我過了好長時間還是三四十個字，我想啊想怎麼也想不着，就像用這兩個歇後語一樣，丈二和尚——摸不到頭腦，孫悟空大鬧天宮——慌了神。我的好朋友應羽茜在這40分鐘裏洋洋灑灑地寫了好幾百字，可我無話可説，時間到了，我才寫了150個字，可應羽茜寫了250個字，我和她差了足足一百個字，下課了我飛快地跑去問應羽茜：“應羽茜，你作文寫這麼多字一定有一個小竅門吧！要不然你怎麼會一下子寫這麼多個字的作文呢？”應羽茜説：“沒有，我寫作文沒有什麼小竅門。”我肯定地説：“不可能，你怎麼沒有小竅門呢？”應羽茜説：“沒有，我只是每天去書店看書，把好詞好句都用上去，就會有一篇好作文了。”我聽了應羽茜的`話，就每天去書店看書，然後把好詞好句都抄在一本新的筆記本上，每天早上拿起筆記本一看，就把它給記住了。
又有一次，老師又來讓我們寫作文，這次我不再和上次一樣寫的很少了，這次我寫了一大頁的字，老師看了説：“今天施怡寫的作文非常好。”我開心極了，同學們也紛紛地表揚我。
我從這次的事中懂得了：做什麼事情，只要肯下功夫，再多再難的困難也會迎刃而解。寫作文也一樣，只要肯花時間來看書，作文就會被我寫得栩栩如生。我以後不會再怕困難了。
大約下午兩點，我們抵達了雲台山腳下。雲霧半掩中的雲台山高聳險峭，山路崎嶇難行。伴隨着對峯頂難以抗拒地渴望，我們開始了不到山頂絕不歸還的攀登。
腳下的石階高而陡，凹凸粗糙，稜角分明。開始時，我還信心滿滿，可越往上爬，就越覺得心有餘而力不足。沒事，相信我一定行！帶着些許疲憊的我，鼓勵着自己繼續攀登。
大約過了快一個小時，我們才爬到半山腰靠上一點。這時我的'信心、毅力和力氣跑得煙消雲散。我喘着氣衝媽媽嚷嚷：“爬不動了，爬不動了，我們返回吧！”可媽媽卻頭也不回地鼓勵我繼續攀登。我稍微歇息片刻，儲存了些體力，轉念一想，媽媽説的也對，不能半途而廢呀！我希望我是勇敢的強者，而不是一個膽小的弱者。想着，想着，我揉了揉有些發抖的雙腿，站起身，咬緊牙關繼續向上爬。登高絕險處，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣，顫巍巍地一步步小心地走着。走不動了，實在走不動了，急促地呼吸夾雜着汗水，還有發軟疼痛的四肢。怎麼辦？若是這時放棄按原路返回，已爬大半截，豈不可惜？可是向前走，我又實在沒有力氣了！“勇者只會向前走，而不是倒退。”我想起一本書上的話，是啊，我不可以倒退！成功近在眼前，困難，我不怕！我又重新站起來，加足勁向前走去。三步，兩步，一步……啊！我終於到達了山頂！
卷子上的76.5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫得凹下去了。閲讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫得把紙凹下去了，有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎麼説出這個分數？
“陶駿傑，你過來一下。”我心一驚，吳老師肯定又要來罵我了！我忐忑不安地跑到老師的講台。吳老師眼睛直直地盯着我，她板着臉，十分嚴肅。“你為什麼考得這麼差？你應該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強忍淚水，一句話也説不出來。吳老師見我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來，接着她歎了一口氣，把書中的紅筆放下，本子一合，站了起來。“你跟我到辦公室來一下！”估計老師想狠狠地罵我吧！我望着走廊外的麻雀，啄着地上的米飯，過一會飛起來，互相追來追去。要是能變成它們，無憂無慮的，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評。
老師坐在辦公室的椅子上，天花板的.燈發出一陣陣“嗞嗞”的聲音，讓我不寒而慄。“你看。”吳老師指着窗外的一棵樹，“這棵樹已經被砍掉了一次，可是在樹樁上又長出來一截，現在它也長得很健康。希望你以這次考試為戒，以後能考好！”我被吳老師的耐心震撼了。我要認真學習，以優異的成績來回報老師對我的鼓勵！
面對困難我不怕！
一年級暑假，媽媽讓我參加乒乓球夏令營，看別人對打時，我覺得超簡單的，自己應該可以很快就學會。
剛開始練乒乓球時，注意力不集中的我，手和身體總是不聽使喚，常常打不到球，眼看着球從面前飛過，讓人覺得很沮喪。我每次都努力練習揮拍，但總是揮空拍打不到球，久而久之，我漸漸的.對乒乓球失去信心，不想再學了。
但是媽媽常常鼓勵我：“你已經進步很多了，只要多加練習，抓住訣竅，就會更順手、更厲害！”，“做任何事要持之以恆，不可輕言放棄。”，媽媽的這一番話，又讓我充滿信心，於是決定要更加努力練習。
現在的我已經學會發球、正手拍、反手拍、切球、殺球，還可以對打了。即使打得全身無力、汗流浹背，但我仍然樂此不疲。
雖然我的球技還不如校隊的學長們，但是我告訴自己，一定要繼續加油，更努力練習。打桌球不但讓我有成就感，還讓我覺得身心舒暢，身體也比以前更好了。當然也希望我的球技可以更厲害一點，有朝一日可以被選為校隊。
在我國小的時候，我的體育成績一直很差，到了中學我的.體育
成績有的都不及個了。一提到跑步我就頭疼，但是經過一段時間，我的體力變好了。戰勝了跑步的困難。這是為什麼呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級時，爸爸就決定每個星期帶我到小區跑步，起初我堅決的反對，但後來我想一想，這是為我好。所以，我就應了。
跑步行動開始，第一個星期只跑兩圈。在跑第一圈時，我邊跑邊想：兩圈算什麼，對我來説小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈後，我精疲力竭。所以第二時跑地一會停停，一會跑跑。一個小時後，我終於兩圈跑完了。
我回到家裏，抱怨着説：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時，媽媽端來一杯果汁，和藹可親的對我説：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成績提高。更何況既然你已經答應要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
於是，我每個星期都沿着小區跑步一直到現在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一隻陪伴着我，在我有困難時，我就會想起媽媽的這寫話。上個星期跑步測驗，我及格了，並取的了優異的成績。
我終於戰勝了困難！
在遇到困難時，你是退縮還是迎面而上，是逃避還是勇敢面對，是半途而廢還是永不言棄？
我以前也很害怕困難，但後來還是被我一個一個克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當遇到一個大下坡時，我自信地向下衝去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”。於是我再一次站了起來，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經歷風雨，何以見彩虹？”。在爸爸的鼓勵下，我終於掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般衝下來時，太自豪了！我戰勝了自己。
還有一次，我被一道數學題難住了，我左想想，右想想，怎麼想都毫無一點頭緒，腦海裏一片空白。這題都快做了一個小時，後面的'還一題未動。我心裏想，怎麼做？怎麼做！要是爸爸知道了，他會怎麼辦呢？他肯定會説我不動腦筋的。我越想越着急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學會克服困難，你就不能有所收穫。”於是，我從另一個角度重新思考，沒想到還真對了，我又一次戰勝了困難，戰勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為困難面前永遠的強者。
困難，猶如一場場暴風雨，揮之及來，來之及去，困難，猶如一灣清泉，讓你明白該怎樣面對，困難，猶如一道彩虹，讓你發現勝利後的光彩
我流暢地走在一條彎彎曲曲、佈滿凹凸不平的小徑上面，就在那一瞬間，我回憶起了那次
“耶！要去外婆家嘍！”我興奮地跳起來，收拾好行李，我就坐上了爸爸的車，穿過了大街，眼前就是一片濃蔭，彷彿進入了春的海洋，下了車，我突然看見一條蜿蜒的小路，可難走了！爸爸媽媽徑直走向那條小路，我卻呆立在原地，腦子一片空白，媽媽輕輕提醒了我一聲，我便恍然大悟，清醒了過來，皺了皺眉，歎出了一口氣，緩緩走上第一步，還好這塊石頭結實，沒發生意外，接着二步；三步
隨着一聲慘叫：“啊！”我身上滿是泥，大腿上的皮磨破了許多，手臂上還帶着一絲血跡，淚水奪眶而出，油水肆意地流着，我艱難地爬起，不想放棄，於是，我鼓足勇氣，大步地走上前去，擦乾了眼淚，隨着“砰”得一聲，原來是我踩到了一塊滿是青苔的石頭上，腳一滑，摔倒了，還好用我的`手臂支撐住了，不能就變成“二層泥娃娃”了，我咬緊牙關，再一次艱難地爬起，手臂有點疼痛，彷彿有千萬根針扎進了我的大腿，我望向前，爸爸媽媽正在含淚微笑着看我，我沉默了，也許這是一次考驗吧！再次跌倒，再次站起，我終於成功走完了這條小路，我向天空吶喊：“困難，我不怕你啦！”
望着正在小路上奔跑的女孩，我笑了！
我正坐在沙發上吃着零食，爸爸突然對我説：“你以前都沒有學過溜冰，今天去學吧！”
“好！”我高興得一蹦三尺高。
我們來到了溜冰場，裏面人可真多！裏面也很冷，冷得人直哆嗦。我穿好溜冰鞋，向溜冰場衝去。
我一到冰面上，突然“撲通”一下，“真痛啊！”我抱怨道。爸爸走過來，哈哈大笑：“叫你不看示範就擅自行動！吸取教訓了吧，看看示範再做吧！”説完，爸爸馬上做了一連貫動作，把我驚呆了。
突然，爸爸大聲對我説：“自己做吧！”我一下衝到冰面上，艱難地做了幾個動作，突然有了一種感覺，一下子站了起來。但我馬上又失去了平衡，急速向一邊倒去！唉，結果可想而知。
我忍着痛，慢慢站起身，一步又一步蹣跚地向邊線走去。我扶着牆，一步一步地練習。我慢慢地離開牆，向中心滑去。忽然一個跟頭，這一下打消了我要繼續學下去的念頭。
我向着邊線滑去，又站了起來，“唉，真痛啊！”我再次沮喪地説道。
爸爸滑過來，大聲地説：“堅持！不要在困難面前屈服！”對！我是男子漢！我絕不能在困難面前低頭！我又起身，一步一步謹慎地滑。不一會，我馬上又有感覺了。突然一下站起身，竟然熟練地滑了起來。
“學會了！”我大叫道。“祝賀你！”爸爸大聲喊着。
我心花怒放，在溜冰場上飛奔了起來。
每個人都會遇到困難吧！我也不例外。
有一天，爸爸媽媽趁我睡覺的時候出門了，我七點起來吃早餐，可是爸爸沒準備，我就自己做，我不會調大火小火，我先把火調到最大，然後把一個生雞蛋放到鍋裏，我分不清哪個是油，味精，白糖，我就隨便把一個瓶子拿着，把那個瓶子裏的油倒一半，然後把一半的米粉倒進鍋裏，把味精也倒一大半，然後我用炒菜用的鏟子，在鍋裏炒，炒了一面翻一面，然後把火關掉，放到一個碗冷一下，這樣炒粉就做成了。我嚐了嚐味道很鹹，而且不好吃。油也放多了。糖不應該放，味精倒了一大半，也太多了，味道一點都不好，我把它倒掉了。
我很餓，肚子咕咕叫，沒辦法，我想了想剛才米粉沒做好的原因，我決定重新炒一碗米粉。我想了想媽媽平時炒米粉的步驟，於是我先放少量油，然後煎雞蛋，雞蛋煎好後放到一邊，之後開始炒米粉，米粉熟了以後，再把雞蛋和米粉合在一起，放少量味精，醬油和鹽，放一點點水，等水乾了以後，把它盛到碗裏，趕緊拿起筷子吃起來，哇！真香，這一次炒的.米粉好吃極了。
原來，困難可以克服的，只要不怕失敗，就一定會成功。
學問齋