我的外公是位高級工程師，雖然已經78歲了，但他有一個絕活，就是愛給我變魔術。
今天是週末，我和媽媽去看望外公外婆。吃過午飯，看了一會兒電視，我覺得悶死了，便請求外公給我變個魔術，外公樂呵呵地答應了。
只見他轉了個身，手上已經拿着一枚硬幣。他閉上眼睛，雙手合十放在胸前，像搖色子一樣搖啊搖、搖啊搖……過了一會兒，外公攤開手，奇怪，硬幣不見了！我拽着外公左翻右翻，東找西找，硬是找不着。後來居然在我的口袋裏找到了硬幣，你説怪不怪？
我把硬幣還給外公，這回外公攤開了手掌，但過了半分鐘左右，硬幣又不見了，這回你可找不着了，説完外公拉着我的.手來到他的房間，説，看看牀上是什麼？我目瞪口呆，竟然是硬幣，可這個房間剛才離那個房間有三四米遠呢，你説奇不奇？
我再一次把硬幣交給外國，外公，左手在上，右手在下，雙手蓋住硬幣，轉啊轉、轉啊轉……更意想不到的事情發生了，你們猜猜，看硬幣在哪裏？他竟然在我的手心裏！你説神不神？
知道為什麼嗎？原來是外公趁我不注意的時候把硬幣放在了我的袋子和手裏。第二次模變魔術時，他把硬幣藏在袖子裏，然後在我東張西望的時候，在把硬幣往牀上一頭，這叫——“障眼法”。
我説：“外公，您真是個魔術師！”你們説是不是？
生活中有許許多多的有趣的小實驗。比如，酒瓶吞雞蛋、燒不壞的紙杯、鹽水浮蛋……都非常有趣。最令我感到神奇的是牙籤魔術——“牙籤變五角星”
這不，今天我和媽媽一起來完成。首先拿出五根牙籤，把牙籤從中間折斷（不是真的折斷）是讓五根牙籤全部折成“V”字形狀；接着，再將牙籤彎折處向裏，尖尖的.頭朝外；然後，把它們整整齊齊地擺在桌子上，讓中間留個小圓圈；最後，用盛滿水的水杯往中間的圓圈倒水……然而，第一次試驗不成功，由於我毛手毛腳用力過猛，結果牙籤都被我倒的水衝散了。
好吧，那就只能重新開始。我重新把牙籤擺好。這時，機智的媽媽想出解決辦法，拿來弟弟生病時喝藥的針管，用吸滿水的針管向圓圈中間滴了幾滴水，這樣，水量可以控制的適度，還可以調節。這方法真好，我不由得對媽媽的智慧讚不絕口。
接下去就是在旁邊靜靜地等待……
過了一兩分鐘後，我低頭定睛一看，哎呀！它們真的變成了一個五角星，就跟五星紅旗上的星星一模一樣。真是太神奇了，這到底是什麼原理？讓我百思不得其解。
後來，我和媽媽一起上網百度了一下，找到了答案：原來牙籤沾水後，斷裂處會吸水，折斷的牙籤會重新伸直，再配合由於水錶面張力的原理，導致靠近中心的那小部分牙籤相互遠離，牙籤就會變成五角星。
這真是會變魔術的牙籤！小小實驗，我卻受益匪淺，不僅讓我收穫了科學的知識，也讓我體驗了科學的神奇。真可謂一舉兩得啊！
我的爸爸是一個謹慎的爸爸，會變魔術的爸爸，他有很多奇思妙想。
我的爸爸是一個帥氣的爸爸，頭髮才是焦點，我一直相中爸爸的髮型。一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，一個小鼻子特別靈敏，看起來有趣極了！
他的創意很多。比如一塊較大的破洞布，爸爸先將洞縫好，然後又剪了六塊同樣大小的正方形，又把一堆沒用的棉花拼成一個正方體。在爸爸靈巧的雙手中，六塊小正方形被縫成了一個正方體。當再縫最後一塊兒時，故意留了一個小口把棉花塞了進去，一個沙包就做好了。我非常喜歡爸爸做的沙包。
我記得還有一次，我的鋼筆壞了。爸爸拿來一看，又把鋼筆拆開研究，花了一個晚上的時間，居然修好了。第二天早晨，爸爸説：＂這支鋼筆只是墨囊裏的`小球卡在出水口上了，所以才不出水。我已經幫你修好了。”我的爸爸，真神了！
我不捨得扔的東西，都交給了爸爸，這些東西在爸爸的手中修修補補就這樣變廢為寶了。
我有一個這樣的爸爸，真好啊！
秋天是一扇大門，秋姑娘穿着五彩衣，披着縷縷的秀髮。打開秋天的大門，無聲無息的來到我們的身旁。
秋姑娘是上天派來的魔術師，每到這個季節她都會讓人們見識一下她那神奇的魅力。為了展示自己的魅力，她輕輕地吹了一口氣，田野變成了金色，看！金燦燦的麥穗隨風舞動，真像一片金色的海洋。農民伯伯擦着臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢！紅色給了柿子樹，瞧！那一個個紅豔豔的柿子多像一顆顆鮮豔的'五角星，你擠我碰，像一羣調皮的孩子。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。把大地給照亮了，掙着要客人們品嚐呢 ！蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流，摘下一個蘋果來品嚐，咬一口，呀！真甜。真要好好的感謝秋姑娘，她為秋天添加了這麼多豐富的色彩，我真想留住她。因為只要留住她，就可以留住秋天這幅美的圖畫！只要留住她，就可以留們這些小饞貓的快樂和滿足麗住農民伯伯幸福的笑臉。只要留住她，就可以留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。
秋天，給人們帶來了豐收的喜悦，帶來了舒心的笑容，帶來了美好的希望。
四月的一天，我和好朋友有説有笑的走在放學回家的路上。突然，我發現人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指着地上的葉子對好朋友説：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”於是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之後比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的。看着手中的戰利品。我滿懷喜悦地回家了。
我對媽媽説：“今天我在路上發現了許多美麗的葉子。”媽媽説：“葉子有什麼好看的.？”我把手中的葉子拿給媽媽看。“呀，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的顏色，春天也有。”
是呀，在我的印象中，秋天才應該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什麼也有顏色美麗的落葉呢？這是怎麼回事？我有些奇怪。帶着這兩個問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》裏沒有答案。我又去查《十萬個為什麼》。終於“功夫不負有心人”，我找着了！
春天落葉 跟它的品種有關係。書上説，如果是温帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這麼説，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是温帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
“今天我們要來學變魔術……”在勁鬆國小的多媒體教室裏，一聽到韓老師説變魔術，我們在講台下面就歡呼雀躍，躍躍欲試。
韓老師先拿出來一隻小白兔，把它裝進空的圓筒裏，説“我可要變出很多很多的小白兔來哦”，當我還在想象要是真能變出好多好多的小白兔來，説不定還能送我們一隻，那該多好呀，韓老師已然從剛才的圓筒裏嘩啦啦地倒出一大堆的.大白兔奶糖來，哈哈哈，原來小白兔一眨眼變成了奶糖了，這真是太神奇了，按照水晶老師的指令，把這些大白兔奶糖依次往後傳遞，我們每個人都拿到了一顆糖，正當我們美滋滋的享受這奶糖時，水晶老師提醒我們，是不是忘記了剛才的小白兔哦，哦，對啊，剛才的小兔子去哪兒了呢？我們一下子又熱鬧了起來，議論紛紛。
我們還沒有回過神來的時候，韓老師讓我們安靜下來，這下真的要教我們變魔術了，他先給我們做示範，他拿報紙讓我們看，檢查沒有什麼問題，然後把水倒進去，我以為報紙肯定是濕了，但是神奇的事情再一次發生了，報紙竟然完全沒有濕，地板上也沒有水，韓老師一倒，水竟然流出來了，這到底是怎麼回事啊，就在我百思不得其解時，韓老師告訴了我們答案，原來在事先準備的報紙上粘了一個塑料袋，水原來都跑到這裏來了，怪不得剛才報紙不會濕了。
這個魔術看上去是很神奇，但是韓老師告訴我們，要想表演好魔術，最起碼得練習上五十遍呢，看來變魔術真的好難啊，這都是需要持之以恆的決心和堅持不懈的訓練才能實現的。
今天上午，我在網上查資料的時候，無意中看到了一個小魔術，就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。
我首先拿了一張白色的紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以後，假裝撒上一些魔粉，接着把黑紙攤開來，黑紙居然完好無損。外婆驚訝及了問： 這是怎麼回事，剛剛我不是看到紙已經破了嗎，怎麼現在完完整整的呢？我不緊不慢的説：我來講解一遍吧！其實在變之前應該準備好兩張一摸一樣的`紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個直角的後面，一定要貼正不能貼到別處去，然後就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾，然後把小方塊從後面拉開，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來是這樣。又問碎紙呢？在另一張的後面。我會答。爸爸説：發明這個魔術的人可真會動腦筋啊！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應該多動動腦筋才行。我説：噢，知道了。
我體會到了，只要動腦筋沒有什麼不會的難題，變魔術可真有意思啊！
有一天，一個小女孩走在回家的路上，看見一朵雲像一塊麪包的樣子，小女孩是多麼想吃那塊麪包呀！可當她回到家時，看見家裏真的有一塊和雲朵一樣的麪包。小女孩不知怎麼回事。
過了一天，小女孩又到那個地方，看見雲朵變成一個蝴蝶結形狀，小女孩趕緊往家跑，看看是不是家裏也會有漂亮的蝴蝶結，一回家還真的又看見了，她又驚又喜，終於想明白了，原來那朵雲是魔術雲，以後我想要什麼就找那朵雲去拿。
於是，這位可愛的小女孩就變得越來越懶惰了，什麼都依靠魔術雲，雲朵知道了心想：那可不行，我得想辦法讓小女孩又變勤勞起來。
這一天，小女孩看見天上的雲變成了自己想要的.一雙滑冰鞋，以為家裏一定會有，可回家一看，咦？家裏怎麼沒有呢？她在家裏找了又找，翻了又翻，也沒找到。她還在家周圍找了好半天，還是沒有。小女孩心想：那會在哪兒呢?難道自己長腳跑了？小女孩跑到魔術雲那兒，只見滑冰鞋在魔術雲的下面，小女孩跑過去拿起滑冰鞋，看見上面有一個標籤，但不是説明書，只見上面寫着：你要做個勤勞的孩子，我相信你一定能做到的。魔術雲留言。
小女孩知道自己為什麼沒有那雙滑冰鞋了，是因為自己懶惰，所以小女孩跑回家第一件事就是拿起掃把，幫着媽媽幹活。以後只要幹完活，魔術雲都會給這位可愛的小女孩想要的東西，不過，不好的壞東西魔術雲絕不會給你的，小女孩也越來越勤勞了。
有一天，小鳥到森林去變魔術。
變魔術之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽説小鳥會變魔術，都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術，小兔子説；“我想要一些花。”小鳥立刻説；"小花、小花變。”忽然小兔手上變出了好多鮮花，小牛看到了激動萬分的跑過來説；"我家的田地裏好久沒有澆過水了，種的菜都被太陽曬着了。"小鳥立刻説：“好，我一定要幫助你的。”
小鳥又開始變魔術了，小鳥説；"下雨、下雨。"小牛連忙跑了回去看到田地裏下雨了，菜都是濕潤綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動的説；"我家的田地裏澆水了，菜長的'綠油油了，謝謝你小鳥。”小牛看到了小鳥的羽毛都被雨淋濕了，小牛就説；"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你。”
就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥高興的説；“謝謝你們！”小動物們説：“不用謝，再見小鳥”。
我的絕招——變魔術
瞧！那一根被我繞了好幾個套的繩子在我手中一拉，就變回原來的樣子了，連一個疙瘩也沒有。這是怎麼回事呢？這一下子班上的好多同學都圍在我周圍看我變魔術。看着他們崇拜的目光，我心裏別提有多高興了！
還記得我剛學魔術時，我看見媽媽把一根線打了兩個疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個“8”字的兩個小孔穿兩圈，然後一拉，線一下子變直了，竟然沒有一個疙瘩。我以為很簡單，就學着媽媽的`做法去做，但最後一拉，線繞在一起了。我這才意識到：它並不是我想的那麼簡單。於是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結果，我還是不成功。我想：我是照着做的，怎麼會不成功呢？我就問媽媽是怎麼回事。媽媽説：“做任何事都要細心，觀察要仔細。你再看我做一遍，看你能不能發現其中的奧祕。”這一次，我可不敢再大意了。我仔細觀察了媽媽的每一個動作，終於發現祕密在於第一個疙瘩和第二個疙瘩的方向是相反的。就這樣我學會了這個看似神奇其實很簡單的魔術。
小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來跟我們一起分享吧！
我們的身邊到處都藴含着科學知識，只要我們有一雙善於發現的眼睛，就可以收穫。今天我們的一個實驗揭開了白紙變魔術的奧祕。那就讓我帶你去看一看吧！
上課了，郭老師從桌子上拿起一張白紙，故作神祕地向我們問道：“同學們，你們知道我在這張紙上寫了什麼嗎？”我睜大眼睛，卻看不出一點點的字跡，同學們也面面相覷。這時，郭老師笑着對我們説：“你們信不信，這張白紙我能“變”出字來呢？”有的同學説一定不可能，有的同學説有可能，大家爭論不休。
只見郭老師手裏拿着一根蠟燭，一個打火機，老師先用打火機把蠟燭點燃，再把蠟油滴在了小盤子裏，蠟燭就站在了小盤子裏，然後用手拿起紙，在火焰的上面晃來晃去烘烤。過了一會兒，一股青煙飄在了紙的上面，漸漸的，紙的表面上出現了一種土黃色的字體，“暗號007”在紙面上出現。我心想：難道白紙會變魔術嗎？
郭老師看着大家疑惑不解的`樣子，説：“我再重新做一遍吧！”老師用牛奶在紙上寫了“011”再如法炮製，果然字原來看不到的白紙又顯字了。我都感覺特別的神奇，老師解釋道“白紙與牛奶顏色相同，吹乾之後，牛奶就溶解在紙裏了。牛奶裏的蛋白質，再遇到火烤的時候就變成碳，所以才會出現這樣的字。”
我心裏想：今天不僅讓我們學會了用白紙變“魔術”，更讓全體會到科學的神奇。生活中一定還有更的科學等待我們去揭祕。
扁嘴鴨是出了名的魔術師，大家都喜歡看它的魔術，老虎爸爸帶着小老虎來看魔術，小老虎覺得扁嘴鴨的'魔術簡直是太帥了，扁嘴鴨不斷從自己頭頂的帽子裏變出各種東西，想變什麼就變什麼。
小老虎也想成為一個魔法師，小老虎覺得扁嘴鴨之所以能變出各種各樣的東西，都是因為它頭上那頂神奇的帽子，小老虎回到家以後也戴上一頂大大的帽子，可是怎麼變都變不出來，小老虎氣的直跳腳，小老虎想了想，它覺得一定是隻有扁嘴鴨的帽子才能夠變出東西，我要是戴上那頂帽子，一定也能成為魔術師。
小老虎決定在去看一次扁嘴鴨的魔術，當扁嘴鴨表演完時，將帽子隨手仍在了桌子上，小老虎偷偷的將帽子拿走，戴在了自己的頭上，小老虎心想這下我可是大魔術師了。
可小老虎還是變不出任何東西，發現帽子不見的扁嘴鴨到處尋找，看見小老虎拿着自己的帽子走了過來，小老虎像扁嘴鴨道了歉，扁嘴鴨知道了事情經過決定教小老虎變魔術，經過一段時間的學習，現在小老虎也是一名魔術師了呢!
魔術就是一個令人很難搞懂的變化過程。今天，我們小蜜蜂作文樂園的老師就教了我們一個極為簡單的魔術。
老師發給了我們每個人一個銀光閃閃的鑰匙圈和一條金鍊子，老師一手拿着鑰匙圈，一手拿着鏈子，把鑰匙圈套進鏈子裏，快接近頂端的`時候，老師説：大家快看，見證奇蹟的時候出現了。同學們循聲望去。突然，老師手一鬆，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子裏，同學們大吃一驚。同學們於是都按老師的方法來做，我試了好幾次，都沒有成功，此時我心急如焚。
後來，我去問老師這個魔術其中的奧妙，老師告訴我：你把鑰匙圈套進鏈子，快接近頂端時你把鑰匙圈放下，同時讓它擋一下手心，它就會牢牢地套在了鏈子上。聽完老師的一番話，我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的時候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進鏈子裏的時候，閉住眼睛，再一擋一放，當我睜開眼睛的時候，我發現我成功了，我高興地一蹦三尺高。後來我也接二連三地成功了。
通過這個魔術，我明白了做什麼事情都要懂方法。
大年八年級那天，我從老家回到廈門，去集美后溪鎮的外婆家拜年。晚上，吃完晚飯後，我們一家人到表哥家看電視。喝茶聊天，表哥等幾個小朋友一起放鞭炮，由於我害怕鞭炮的聲音，於是就躲在大廳內看電視，因為沒有我喜愛的動畫片，我覺得很無聊。爸爸提議讓我表演個節目給大家看，我苦苦地想了想，突然聽到大人在聊春節晚會節目裏金魚魔術的事情，我想起了剛跟爸爸排練的一個魔術：《用後腦勺看錢》。於是就決定給大家表演這個節目。
我將所有小朋友招呼進來，在大廳坐好，我和爸爸準備了三張錢，分別是十元，五十元，一百元。表演開始了，我開始介紹説：“我能將放在我後腦勺後面的錢分辨出來。你們信嗎？”小朋友們都搖頭説：“不相信。”表哥拿了一張錢很小心放在我後腦勺後，説：“你如果能猜中的話我給你一元錢。”其實在爸爸提示下，我已經知道了他放在我背後的'是十元錢，我假裝很困難，想了又想，終於大聲説：“十元。”他們看是我猜對了，以為是瞎蒙。喊：“再來一張。”接着又放了一張錢，在爸爸的提示下，我馬上又知道了那是一張十元的，所以又猜對了。緊接着又猜對了一張一百元的錢。所有人都鼓掌表揚我太厲害，太神奇了！！
同學們，你們相信嗎？如果不信有機會我表演給你們看哦！！
今天課上，張老師説要教我們變魔術。我們驚訝得説不出話來，難道，張老師也會變魔術？
只見張老師先從講台上拿出一張紙，然後當着同學們的面把紙撕碎了。接着，張老師説她要把這張撕碎的紙復原。這個時候，我看見同學們有的正目不轉睛地盯着張老師，有的連嘴都張得大大的，還有的在自言自語地説：“不可思議！”再看看張老師，只見她把那張撕碎的紙用力地捏了幾下，拿出來了。結果出乎意料，那張本來被撕得碎碎的.紙竟然完好無損的出現在大家面前。
張老師開始教我們變這個魔術了。她説：“變這個魔術時，手裏要準備兩張紙，首先把第一張紙揉成一團，握在手心。再把第二張紙撕碎，在捏的時候，把兩張紙偷偷地調包，這樣，出現在大家面前的就是那張事先準備好的紙了。
聽完老師對魔術的講解，我便迫不及待地開始做了。我照着老師的樣子，事先把一張紙揉成小團，偷偷地握在手心上。接着把第二張紙撕碎。我第一次因為調包的時候，把那兩張紙掉了下來，所以，我的“首戰”失敗了；第二次時，我調包倒是成功了，但我在給大家展示事先準備好的那張紙時，不小心把第一張紙掉了；到了第三次，我雖然吸取了上幾次失敗的經驗，但變的時候，我的心還是怦怦直跳，有些緊張，有些擔心，怕不成功，但更多的是充滿了興奮和期待。功夫不負有心人，在第三次的魔術表演裏，我成功了！
學問齋