在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的知錯就改的作文，歡迎閲讀與收藏。
夏天的早晨，小貓高高興興地來到清澈見底的河邊釣魚，小貓坐在椅子上蹺着腿，把魚竿甩進河水裏靜靜等待小魚上鈎。
小貓釣着釣着，突然一隻五顏六色的蝴蝶飛過，小貓放下魚竿悄悄地站了起來，急急忙忙跑過去捉蝴蝶，蝴蝶嚇了一跳，迅速地逃跑了，小貓氣急敗壞地跑來捉。蝴蝶心裏想，蝴蝶飛的那麼快，那我什麼時候也能跑的那麼快啊。
小貓追着追着，突然聽到有人在叫她，原來，是他的`同學啊，她就是小白兔。小白兔你來幹嘛？小白兔説：“我是來跟你説的。”小貓説：“説什麼事趕緊説，我還有事呢。”小白兔説：“你這樣做事情是永遠做不完。”小貓問：“為什麼。”小白兔説：“因為你做事情老是三心二意所以你做不完。”小貓説：“我知道錯了，我繼續去釣魚了。”小貓坐到椅子上去釣魚，小貓突然感覺好像有點動靜，她吃力地把魚竿甩上來，看見有一條肥肥胖胖的小魚。
這個故事告訴我們，做事不能三心二意，要完成一件事在做另一件事，所以大家不要像小貓一樣，做事三心二意，要一心一意。
孫小聖是孫悟空的第八代子孫，它有一個朋友叫熊嘟嘟是熊二的第五代子孫。
在一個春光明媚的清晨，熊嘟嘟和孫小聖一起到森林公園裏逛逛。一路上孫小聖亂蹦亂跳非常淘氣，當他們到森林公園，啊！真美。孫小聖説：“這裏比花果山漂亮多了！”山清水秀、鳥語花香、色彩斑斕美的如畫一般。
當他們走到涼亭時，熊嘟嘟一邊休息一邊看風景，而孫小聖卻從口袋裏拿出一隻黑筆，在柱子上寫着七個大字“孫小聖到此一遊”。孫小聖心想：這麼美麗的風景不如寫下來留個紀念。説完便“唰唰”的寫下一列大字。這時候熊嘟嘟才反應過來，對孫小聖説：“如果公園裏的每一位遊客都像你一樣公園就變成垃圾公園了。”孫小聖頓時意識到自己錯誤，羞愧的.低下頭，對熊嘟嘟説：“我們回家拿一桶油漆把我寫的字刷掉吧！”熊嘟嘟説：“這就對了！知錯能改，你就是個好孩子。”它們一起把柱子上面的字刷掉了。
這個故事告訴我們保護環境，人人有責。我們要做個知錯就改的好孩子！
夏天的早上，天氣晴朗，孫小聖和他的好夥伴熊大寶去公園玩。
走着走着，他們看到前面有一條小河，河裏還有一塊高高立起的大石頭，只見孫小聖“噌”的一下就跳到了河裏那滑溜溜的大石頭上，來了個金雞獨立的`動作，説：“我就是五百年前大鬧天空的孫悟空。”熊大寶見了，急忙説：“孫小聖，快點下來，快點下來，一不小心，你就會掉到河裏去的。”孫小聖聽了，覺得很有道理，就趕緊下來了。
突然，孫小聖看見前面有一個涼亭，四根大紅的柱子撐着一個尖尖的頂，真是美麗極了。“這麼美麗的地方不留點紀念豈不太可惜了。”孫小聖心裏想。於是他走到涼亭的柱子邊，雙腿一夾，往上一竄，輕鬆地上了柱子，他用尾巴纏緊柱子，從口袋裏掏出一支筆，寫下了“孫小聖到此一遊”七個大字。熊大寶看見了，趕忙大叫道：“孫小聖，你快下來，太危險了，掉下來怎麼辦？”孫小聖輕輕鬆鬆落了地，笑着説：“別緊張，摔不着。”熊大寶把他拉到草地上，勸説道：“你看，公園裏山清水秀，多美啊！如果人人都去寫字，破壞了環境，多可惜啊！”
孫小聖慚愧地低下了頭，不好意思地説：“我知道錯了，下次再也不會這樣了！”説完他從口袋裏拿出手帕，把柱子上的字擦得一乾二淨。看見知錯就改的小猴，太陽公公也不禁笑了起來。
小明總認為自己是一個誠實的好孩子。可是，有一天，他做了一件錯事。
星期天的一個晌午，天氣格外晴朗，風和日麗，小明在公園裏玩，正玩得帶勁，忽然，他停下腳步，看見了一隻活潑可愛的.小鳥在地上覓食，於是，小明便打起了壞主意，他先找來一根繩子，悄悄地走到小鳥身後，趁小鳥不注意，把小鳥捉住了，又把繩子綁在了小鳥的腿上，拿着繩子興高采烈地在公園裏跑來跑去。忽然，他愣了，看見不遠處有一位小姑娘哭着找媽媽，這時，一位警察叔叔走過來，蹲下身一邊幫小姑娘擦眼淚，一邊説：“小朋友，你怎麼了？是不是找不到媽媽了？”小姑娘點了點頭。警察叔叔説：“我來幫你找媽媽好嗎？”正在哭的小姑娘聽到警察叔叔幫她找媽媽，臉上立即露出了燦爛的笑容。警察叔叔帶着小妹妹走遠了，小明看着他們遠去的背影。心想：“小姑娘找不到媽媽那麼傷心，那小鳥找不到媽媽是不是也很傷心啊。”小明想了想把繩子一鬆，小鳥飛走了可是過了一會兒，小鳥又回過頭來，好像在説：“謝謝你讓我回家找媽媽，我很高興。”
小明看着看着，情不自禁地笑了……
大概孫悟空收了一個徒弟叫孫小聖，這個孫小聖可調皮了，就喜歡到處玩，還喜歡玩刺激、危險的活動，連老師都管不了他。孫小聖前幾天結交了一個夥伴----畔畔，畔畔是一隻迷你小熊。這一天，迷你小熊和孫小聖約好星期六去“百果山”公園去玩。
星期六很快到了，早上，晴空萬里，天氣好着呢。畔畔和小聖早已出現在去往“玉蕊池”的小路上，小聖在一塊尖尖地、邊緣光滑的石頭上。畔畔看了好擔心，喊小聖下來，小聖不高興地説：“我喜歡站在石頭上，不用你管。”畔畔只好由他了，連太陽公公都懶得看，小鳥看了好像在説：“羞、羞、羞，真丟人。”可這個孫小聖根本就不理會，又去玩了。
玩到盡興時累了，它們來到“牡丹亭”一歇。這時小聖又來盡頭了，先在樁子上來了個倒掛金勾，然後拿出隨身帶的毛筆，在柱子上寫下了“孫小聖到此一遊”幾個字，畔畔看了趕緊制止。但是孫小聖不但不聽，卻覺得很得意，就對畔畔説：“我把名字寫在上面，人們看了，我就有名了！”畔畔生氣地説：“你不能寫，如果人人到了這兒都寫上自己的名字，你覺得公園還會美嗎？如果也有你這種想法比你先寫，你還能寫在這裏嗎？環境是需要我們大家一起愛護的。”這時的小聖慚愧地低下了頭，太陽公公悄悄地觀看了這場表演，看到了小聖的表現對兩個好朋友微笑了，小鳥表示同意畔畔的做法，希望小聖改進，於是唱起了歡快的歌！
孫小聖認識到自己的錯誤，知錯就改，在畔畔的`幫助下，把柱子上寫的字擦得乾乾靜靜！然後對畔畔説：“幸虧你給我指出錯誤，謝謝你！”一對好朋友高高興興哼着小曲回家了！
你看，這拼圖多好玩呀！”不用説，一定又是瑞思在炫耀自己的新東西。看着她招引來的人越來越多，我心裏真不是滋味，心想：哼，有了新東西有什麼了不起。想着，我有些嫉妒她。
過了一會兒，我再也忍不住了，就走到瑞思面前説：“瑞思，你帶玩具！”“這不是玩具！”瑞思糾正説。“那這是什麼？”瑞思低着頭，沒反應。我偷偷的笑了：“無話可説了吧，還不快收起來。”瑞思沒辦法，只好把拼圖收了起來。
上課時，第二節課是思想品德課，恰巧我這次品德書沒帶，同桌又不借給我，我難過極了，只好等老師批評。突然，一本品德書從我身後傳來，我轉身一看，竟然是瑞思，只見瑞思把書遞到我手裏，二話不説就和同桌一起看了。我想：瑞思竟然犧牲了自己的書，把書借給我。
此時，我又想起上節下課後我對瑞思的態度，感到羞愧萬分，後悔極了。我真想去向她認錯，可“請原諒我”這幾個字怎麼也説不出口。我又想起課文“爭吵”父親説的話：既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺！我下定決心下課後去向瑞思認錯。
畢竟是心裏有事，老師講的.功課我一句也沒有聽進去。終於捱到了下課。我不好意思地走到瑞思面前，對瑞思説：“瑞思，對不起，我上節下課不應該向你打鬨大叫！”瑞思愣住了，半晌，又微笑着對我説：“沒關係。”此時，我高興極了，本來泛起微波的湖面，現在慢慢地平靜下來。雖然這件事已經過去了很久，但它像刀一樣刻在我的心上，刻上了永遠擦不了的痕跡。
肖翰奇是我們唯一的早讀班長。他工作負責，表現優異。一直是我們學習的榜樣。
肖翰奇還有一個最大的優點，就是勇於承認錯誤。
記得昨天上完了興趣班，我回到教室裏，就看見一羣男孩子在教室裏玩程昱昊的.排球。我沒有第一時間找幹老師説，反而還問：“我能玩嗎?我能玩嗎?”“能”。程昱昊説。我拿到球不知給誰好，五六個男孩大聲地説：“葉加符快給我，快扔給我!”這時，我忽然想到，不能在教室裏玩排球，不光會被老師批評，還會被扣分的!於是我就把球隨手放在了旁邊，“不要再玩了”我大聲地喊。可是讓我生氣的是，他們居然無視我!還在那裏扔來扔去，多次扔到天花板上。我剛想去找幹老師，幹老師就走進了教室。把玩排球的人都叫到講台那裏了。“誰允許你們在教室裏玩排球了?”幹老師看着他們，“説呀!”可他們一個個都不敢承認，“是他乾的，我沒有把球打到天花板上面……”當別人在説“不是我乾的”時候，肖翰奇卻默默地呆在那裏，一句話也沒有講，似乎在想，“我要想幹老師承認錯誤”。肖翰奇忽然向前走了一步，面向同學們説：“對不起，我不應該在教室裏打排球，還打到天花板上。”話音剛落，他就向同學們深深地鞠了一躬。幹老師不但沒批評他，反而還表揚他知錯就改!
肖翰奇的優秀品質就是知錯就改，下個星期我一定要做他的朋友，好好學習一下他身上的優秀品質!
從前，有一台喜歡惡作劇的電腦。這天，他又想惡作劇了。他從後面一步一步地逼近正在哄寶寶的大象，就在寶寶快要睡着的那一刻，“啊！”電腦突然叫了起來。突如其來的這一叫，可把寶寶嚇壞了。他又是哭，又是叫，又是抓，又是踢，把大象折騰死了，恨不得一下子把可惡的電腦扔出去。而電腦早就跑走了，他一邊跑一邊説：“哈哈，太好笑了，哈哈哈哈……”
第二天早晨，電腦忽然覺得大家很奇怪。他走在路上，大家都躲着他。他找小朋友玩，小朋友也不理他。
電腦覺得被冷落了，便一個人躲在角落裏哭泣，這個聲音被蝸牛聽見了。他慢慢地爬到電腦身邊，用安慰的'口氣説：“你怎麼了，為什麼哭得這麼傷心呢？”“大，大家都不和我玩，我，我覺得被冷落了。”電腦一邊哭一邊説。“噢！原來是這樣啊！”蝸牛微笑着説，“你只要去幫助別人就行了。”
電腦聽完立刻跑了出去，他一邊跑一邊想：只要我去幫助別人，別人就一定會和我玩的。忽然，他看見大象抱着寶寶，還拎着一大包菜，累得滿頭大汗。他立刻跑過去幫忙拎起袋子，並對大象説：“我來幫你拎。”這袋菜實在太重了，電腦的手都磨出了一個個紅泡，但他還是忍着疼痛幫大象拎回了家。
從此，電腦成了大家的好朋友。大家都説他是個知錯就改的好孩子，電腦也很開心！
森林裏有一隻高傲的小猴，他瞧不起別人，總認為自己才華出眾、無與倫比。大家很討厭自高自大的小猴，所以，誰也不願和他做朋友。他還常常欺負個子小的動物，用彈弓打燕子，摘梨子砸小狗、小貓，還用石子搭矮牆，把小馬絆得四腳朝天……大家都被他欺負過。
有一天，小猴正在盪鞦韆。小豬傷心地來找小猴，原來大家因為小豬長得醜，不願和他玩，小豬希望得到一點安慰。結果，小猴不但不同情小豬，反而嘲笑他：“小豬大笨蛋，是個醜八怪，渾身黑皮膚，實在太醜了！哈哈哈……”這時，一隻小兔也來找小猴，小兔爬山時被荊棘扎傷了眼睛，想要得到一點同情。小猴卻譏諷他：“小兔獨眼龍！小兔獨眼龍！”
這時，鞦韆索被拉得太長，把小猴甩了出去，小猴落在小河裏，多虧小豬叫了四面八方的小動物來幫忙，小兔跑到河的'上游，叫了鯉魚們把小猴救起來。過了一會，小猴醒了，他感激地説：“我再也不欺負你們了，對不起！”
從此，小猴改邪歸正，樂於助人。大家都説：“知錯就改才是好孩子！”
一天，萬里無雲，我和媽媽笑咪眯地走在路上。媽媽讓我幫她拿着杯子，媽媽一邊把杯子遞給我一邊看了一眼表，發現上班要遲到了。媽媽焦急地説:“我先走了，你一會兒去買飯吃，可以嗎?”“好哇!”我興奮不已。
説完媽媽就急急忙忙地走了，我興高采烈地去買飯吃，忘記了手裏還有杯子。突然，我的手鬆開了，杯子摔在了地上。我看到杯子摔壞了，非常害怕媽媽吵我。我想了想還是當什麼也沒有發生吧，我一蹦三尺高。
到了媽媽上班的地方，她一見我就向我要杯子，我非常害怕地説:“我不知道杯子哪去了。”媽媽説:“仔細想一想，是不是落在飯館裏了?”我緊張地説:“不是，是摔破了。”我當時還以為媽媽會批評我，沒想到她卻説:“晚上我們去吃又肥又大的.魚。”我一臉驚訝地問:“我把杯子摔壞了，你為什麼還要叫我吃魚!”媽媽微笑着説:“你知錯就改呀!”我心想:知錯就改也挺好的呀!
老師點評:小作者向我們講述了自己一次知錯就改的經歷。小小年紀，語言流暢，事件講述完整，寫出了自己在事件過程中自己心情的變化，真精彩!
星期六早上，風和日麗。小亞一邊吃着西瓜，一邊走路去上鋼琴課。吃完後，他隨手一扔。正巧，小牛急匆匆地從這裏跑過，一不小心踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天。他痛得哇哇大哭，嘴裏不停地喊：“好痛啊！好痛啊！”
這時，一位路過的大哥哥看見了，急忙跑了過去，伸手把小牛扶了起來，一邊拍了拍他身上的灰塵，一邊關切地説：“你不要緊吧？你哪裏疼？我來幫你揉一下吧。”小牛感激地説：“謝謝你，大哥哥，我全身痛死了。”小亞看在眼裏，知道自己做錯了。
大哥哥拿出了手帕，一邊幫小牛擦去眼淚，一邊對小牛説：“你先休息一下，喝點水，等一下就沒事了。”站在不遠處的'小亞心裏想：要是我不扔西瓜皮的話，小牛就不會摔倒了。想到這裏，小亞走過去，不好意思地對小牛説：“對不起，小牛，都是我的錯，我不應該亂扔西瓜皮。以後我要做個講文明講衞生的好孩子，再也不亂扔果皮了。”
説完，小亞撿起地上的西瓜皮，扔進了垃圾箱裏。小牛和大哥哥笑嘻嘻地對小亞説：“做錯了事情沒有關係，知錯就改還是個好孩子，下次我們一起玩吧。”
春天到了！春天到了！一羣又一羣的大雁從南方飛回來了。
一隻驕傲的小黃雞在河邊悠閒地散步。它走着走着，看見一隻小鴨子在河邊快活地游泳，它的嘴裏還叼着一隻又肥又胖的大魚呢！瞧它玩得多開心呀！小雞看見了，又羨慕又不服氣。小雞大聲地問到：“鴨姐姐，你在水裏開心嗎？舒服嗎？”鴨姐姐聽到了，迴應到：“你好，雞弟弟，我在水裏很舒服。”小雞聽到了，説：“我也要下來，我也要下來！”鴨姐姐趕忙阻止：“不行！不行！你跟我不一樣，如果你下水，會被淹死的。”小雞聽了，火冒三丈，在心裏想：哼！什麼雞鴨有區別，不就是不想我下水嘛！我一定要讓它看看我也是很了不起的。我要讓你大吃一驚！
小雞説幹就幹，撲通一聲，跳了下去。誰知剛剛碰到水，小雞就沉了下去。小雞驚慌失措，大聲喊起來：“救命呀！救……”，小雞還沒能説完話，水就沒過它的嘴巴。小雞特別後悔自己沒有聽鴨姐姐的.話，它多希望鴨姐姐能過來救它呀！説曹操曹操到，鴨姐姐果然趕來了，它連忙背起小雞，馱到了岸上，小雞好不容易獲得了新鮮空氣，漸漸地醒了過來。鴨姐姐趕忙問：“你還好嗎？”，小雞回答：“我……還……還好。”小雞慢慢地爬了起來，慚愧地低下了頭，小聲地説：“我……我知……知道錯了，再也不會這樣了。”鴨姐姐聽了，欣慰地説：“知錯能改就是好孩子，下次別這樣就好了！”從此以後，小雞再也不驕傲自大了，做了一隻乖巧的小雞。
這件事常常在我的腦海裏浮現，令我十分愧疚和後悔，我真是不該那麼做。前年五一放假的第二天，我和朋友一起體育廣場上玩。火辣辣的太陽把我們都快烤焦了，我們實在忍不住就去買雪糕。買回來後，我撕開雪糕的包裝紙，隨手扔在了地上。
突然，一位七十開外，慈眉善目的老大爺向我們走來，和藹地説：“小朋友，老師教你們不要亂扔垃圾呀，你怎麼……”我把老大爺的話當成了耳邊風，繼續向前走。“哎，你別走！”老大爺又攔住了我，“連我這位老大爺都懂得保護環境，你怎麼可以這樣呢？”老大爺説道。慢慢周圍的'人也紛紛圍了過來。其中一位阿姨説：“小朋友不能亂扔垃圾，像你這樣長大了還得了？”又一位叔叔説：“小朋友，從小要養成愛護環境的好習慣啊！”我想他們説得都有道理。後來，我又看了看我的好朋友，她的眼睛好像在跟我説：“這麼多人看你，不會感到不好意嗎？快撿起來吧！”我愧疚地低下了頭，臉通紅通紅的，真恨不得在地上找條地縫鑽進去。
老大爺看透了我的心思，説：“撿起來就是好孩子。”我想這件事是我做錯了，我撿起雪糕包裝紙，扔進垃圾箱，不好意思地説：“我……錯了……”大家聽了，都為我鼓起了掌，這聲音讓我想到了許多許多。
這件事雖然過去了很久，但是經常在我腦海裏浮現出來，它教會了我該怎樣做個文明的人，做個講衞生的人。
一天下午，小明興高采烈地跟小軍在馬路邊全神貫注地踢足球3。他們玩得興致勃勃時，小明突然重重一踢，“咻”的一聲，球立刻飛了出去。他們一個目瞪口呆、呆若木雞傻了眼，一個想：“千萬一定不要砸到人身上啊！”可是怕什麼來什麼，只聽“哎喲”一聲傳過來。
小明和小軍馬上跑過去，偷偷看了一眼，呀，原來是一個六十多歲的老奶奶砸中了。只見她蹲在地上，一邊手摸摸背，一邊大聲喊：“這是誰家孩子踢的.球啊？”小明和小軍馬上心都怦怦快蹦出來了。
小軍害怕地説：“我們快跑吧，如果讓這位老奶奶知道了，萬一她告訴我們爸媽，晚上我們要被男女混合雙打了。”小明説：“我們還是去道個歉吧，老奶奶會原諒我們的。”小軍聽了頭搖得像波浪鼓，然後抱着樹説：“打死我也不走。”小明聽了，説：“那好吧，我一人去吧！”
然後走到了老奶奶面前對她誠懇地説：“對不起，老奶奶這是我踢的球。”老奶奶笑咪咪地摸了摸他的頭説：“我沒事，你知錯就改就行了，不過以後不要在馬路邊踢足球了。”小明聽了説：“好的，老奶奶我會做到的。”老奶奶聽了，笑眯眯地走了，小明向她揮手再見。這時小軍走過來低着頭説：“小明，我錯了應該一起去道歉的。”
小朋友，你遇到這種事，你怎麼做呢？
春天已到，小朋友最喜歡的莫過於放風箏了，才剛放學，小東就帶着風箏來到郊區，不一會兒，風箏就飛上了藍天。
小東的朋友們看見了都稱讚不已，説：“小東，你的風箏真漂亮。”“真好看呀！”“飛得真高呀！”
天上的.風箏聽了小朋友的讚美，不禁驕傲起來，對風説：“喂，你覺得我怎麼樣？”風笑了笑説：“你不錯啊。”風箏有問：“那地上的綠葉和鮮花怎麼樣啊？”風有笑了笑説：”它們也不錯啊。“風箏聽了很生氣地問：”那麼，你覺得你這討厭的風怎麼樣啊？“風力刻意識到自己説錯了話，便不再説話了。風箏傲慢地對風説：”我告訴你，小朋友們喜歡的人是我，而不是你這討人厭的風，你沒聽到剛才小朋友們在讚美我嗎？“這句話剛好被一隻小鳥聽到了，就語重心長地對風箏説：”風箏啊風箏，你知道小朋友們為什麼誇你嗎？是那風把你給吹起來了，使你在空中特別漂亮，不然，誰會誇你你啊？“
風箏立刻意識到自己錯了，連忙真誠地向風道歉，風又笑了笑説：”沒什麼。“
從此，風和風箏成了最好的朋友。
學問齋