無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的努力的自己作文3篇，希望對大家有所幫助。
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終於讀懂了我自己。
火一樣的我
火，燃燒着，放射出灼人的火焰和光芒。經過幾年的磨鍊，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學眼中是一個名副其實的“瘋丫頭”。為什麼呢？是因為我是融撒嬌、賣萌於一體的'女生。有一些同學説：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學們帶來了無限的快樂。”現在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到温暖和快樂。
水一樣的我
哭，並不是一種懦弱的表現，而是一種真情的流露。對我來説，我會因為許多情況而流淚，如：激動的淚水、感動的淚水、開心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要麼放聲大哭，要麼在雨中放肆痛哭，要麼在父母的擁抱中哭泣……現在我明白了：其實我已經在也在淚水中不知不覺變得堅強起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那麼經失敗的坎坷也就過去了，總結經驗教訓，踏上新的路程，走向未來。我堅信堅持不懈總會有收穫。
烏龜一樣的我
烏龜，無論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動着它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會高嗎？成績會提高嗎？做作業速度會提高嗎？真不知道你這名次能不能保得住？”媽媽天天説這幾句話，其實我自己何嘗不想將這個毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出！想改掉它太難了，如果用一個比喻來形容我的處境，那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個大籠子困住了，飛不出去了。後來，我們班的數學課代表説：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準確率很高！這叫慢工出細活。”在一次考試中，我速度較慢，認真地審題，最後成績出來了——92分。現在我明白了：慢，並沒有什麼不好，它還能修身養性呢。
我努力地去讀懂我自己，那一次，我終於讀懂了自己：我就是我，獨一無二。正是我的優點與缺點融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。
人們的夢想都不一樣有人想當科學家、有人想當飛行員、有人想當空姐，不管夢想有多難，都要盡力去做好。話説：只要有夢想凡事可成真，只要努力完成自己的夢想，不浪費時間，夢想就一定會成功。而我的夢想則是當個醫生。
我在兩、三歲的時候，曾從樓梯上摔倒過，還去縫了好幾針，所以我非常感謝醫生，當醫生可以救其它人的生命還可以幫家人做健康檢查，如果發現有問題就能夠提早治療。
我會努力考上醫學系，畢業之後，開一間自己的`診所，當個救人的醫生。不過也需要相當多的付出，也許我以後會到更落後的貧窮國家吧！幫助更需要幫助的人， 要成為一名醫生不容易，需要花費很多時間和精力，因此，從現在開始，我要比別人還要多倍時間，達成我的夢想，造福大家。
爸爸曾經告訴過我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服困難和障礙，才有機會到達終點。”追逐夢想也是同樣的道理。只要心中有夢，你的人生就不會空虛，時間就不會浪費，讓我們一起努力達成目標，實現夢想！讓我們一起為自己的夢想努力。
眼看着，時間一點一滴的流動，馬上就要期會考試了，前幾天我的體育分才考了四十多分，心裏很不是滋味兒。
這幾天，我一直在為文化課做準備，早上運動回來之後，我便會拿起一本政治或歷史書來讀，而晚上，就是讀地理或生物。我每天都按照有序的計劃進行着，但免不了的是緊張呀。
由於上次月考對我的沉重打擊，心中更有了十足的底氣，在我寫作業的時候嚴格要求自己。有一次我剛寫完歷史卷子，便拿起媽媽的手機來對答案，我嘴裏念着選擇題的答案，眼睛也盯着卷子看，最終我卷子上的題一道沒錯，我長吁一口氣，高興的笑了。從那以後，我心裏更有了底兒，盼望着考試的來到。為了取得好成績，要付諸實際行動，如：每天早晨堅持讀書，堅持鍛鍊身體，背古詩文等，要有一系列有序的安排。
不僅要有課下的安排，而且課堂也十分的`重要，假如説你課上沒有聽好，好多題都不會寫，千萬不要怪題難，要從自身找原因。反之，在課上把課聽好了，那老師講的知識點還能不會嘛！所以，要抓住課堂上的四十分鐘，好好利用課下的時間，也可以找一些相關的題來做，這是為了要查漏補缺。
體育的分值也很高，滿分七十，我最不會跳遠，現在只能跳一米五八，我為了突破這個米數，便開始加大力度練習，在我跳遠的時候，媽媽老是説我彈跳力不夠，可就是找不着原因所在，這使我很發愁。
從今天開始，我要一直做最好的自己，努力吧！
學問齋