在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我很感激“她”作文，希望能夠幫助到大家。
也許，在我們生活中都會有很想感激的人，比如：勤勞的老師、愛奉獻的醫生、照顧我們的父母，他們都會在我們生活中出現，可我最感激的`人還是我的外號叫“獅子王”的老師！
就在今天，我來上了她的作文課，她因為感冒了，害怕傳給我們，就帶着一隻大口罩，一雙充滿智慧的大眼睛，每天教我們學習“作文”，她還會教我們中華歷史，比如：她教了我們一首古詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。分身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這首詩是一位叫“于謙”的愛國英雄寫的，他一生都是清清白白的，這個英雄是聰明的、是機智的、是做事有遠大抱負的，因為這首詩又讓我知道了明朝的故事，那個時代，國家發生的一件件事情，從中是多麼讓我發現，原來歷史故事是多麼生動形象啊！
“獅子王”老師帶病上課是想讓我們成為“中國少年”的一員呀！我説“中國少年”是那些對祖國發展有過幫助的少年，他們是多麼使人敬佩！而且以後我也希望做“獅子王”老師這樣好的老師。因為這樣的老師能讓我進步，讓我擁有那種遠大抱負，我一定不會辜負老師對我的期望，我一定會加油、加油、再加油的！老師您辛苦了！
寫毛筆字的時候，我感覺發燒了。媽媽知道後，連忙帶我回家量體温。
剛回到家，媽媽就找體温表。終於找到了，可是打開時，發現體温表都破了，水銀不知道跑哪兒去了。媽媽嚇了一跳，趕快拿來掃帚掃地，還對我説：“我也不知道是不是全掃掉了，你千萬別光着腳在地上走，玻璃和水銀是很危險的。”
吃過午飯後，媽媽又去買了一支體温表。我想：體温應該很高吧。果然，體温竟然達到38.8度之高。媽媽趕快收拾了一下東西，就送我去醫院。媽媽先掛號，然後就去找範主任。範主任聽了媽媽的`講述後，建議我去查血。我們領了化驗單之後，再返回兒科。範主任覺得血相高，就讓我去掛水。
掛完退燒針了，我們就回家吃飯，媽媽也回到了西大院。爺爺奶奶又給我量體温，這次不同尋常，體温竟然是39.3度。爺爺奶奶讓媽媽迅速到東昇花園來。媽媽來到這裏後，立刻把涼水倒在臉盆裏，用毛巾敷在我頭上。第二天早上，爺爺奶奶又給我量了一次體温時，發現體温竟然降到了37度，這都要感謝媽媽一夜的辛苦呀！
十年來，媽媽為我操了數不盡的心，流了無數的汗，付出許多的辛勞，我要感激她。
你一定想不到，最值得我感激的人是一個城市美容師——清潔工。
她在我們小區工作，幹得十分認真。雖然有些人總是給正在埋頭工作的她一個譏諷的眼神，但她毫不計較，無怨無悔。不但把小區南邊的.垃圾清理得乾乾淨淨，而且還經常幫助小區東邊菜地清除雜物，單憑這點，我們小區的人就很感激她了。
記得那天傍晚，天已經黑了。媽媽正在炒菜，沒有鹽了，要我去買，我從樓上剛一下來，那個清潔工阿姨飛快地將我推到一邊，我正想惱怒，只見，一個垃圾袋不偏不斜地掉在那阿姨的頭上，垃圾撒得到處都是。我這時才明白，原來不知哪個人從走廊的窗户扔下一袋垃圾，這個清潔工阿姨為了“救”我而做了“垃圾桶”。感激之情油然而生，我剛想説，只見清潔工阿姨皺了皺眉頭，自言自語：“哎呀!要重新打掃啊!”這飛來的橫禍!都怪你!想到這兒，我萬分感激説：“阿姨，你沒事吧?謝謝你。”我緊接着又幫助阿姨清理了身上的雜物。
這個清潔工阿姨，就是這樣，無論是本職工作，還是默默無聞的奉獻精神，以及“捨己救人”的良好品質，都相當出色，她值得我們學習，是我們的好榜樣，我很感激她!感激她為我們創造的舒適、乾淨的家園。更感激她“救”了我。
生命中，值得感激的人有很多，我最感激的人就是他，一個至今都不知姓名的恩人。
那是四年級暑假時一個炎熱的午後。我領着兩歲的'小弟弟去爺爺家附近的一個公園玩。
路上有兩條交叉的馬路，公共汽車經常駛過這裏，所以過這條馬路時，一定要小心謹慎來往的車輛。
然而兩歲的小弟弟可不是很聽話，迫不及待的跑向公園，沒辦法，我就緊緊地抓着他的手，沒想到這時候弟弟狠狠地咬了我一口，然後掙脱開我的手，向馬路上跑去，説時遲那時快，對面駛來了一輛公共汽車，速度很快，我頓時呆住了，腦袋嗡嗡作響，大腦一片空白，我很想衝過去，但是不知道怎麼了，我覺得我的雙腿發軟，連站起來的力氣也沒有，我無助的看着龐大的公共汽車向小弟弟衝過去……怎麼辦?喊司機嗎?現在剎車也來不及了……
就在這千鈞一髮之際，突然衝出一個人影，飛快的抱起小弟弟撲過來。當我問他名字時，他只是笑笑，什麼也沒有説，我只能在心裏深深地感激他了……
那個男孩一定是個天使吧?每當我追憶起這件往事時，總是這麼想，也很後悔當初沒問清他的名字。多少年來，感激的話一直留在我的心中沒能説出去。
“是不是你抄她的。”老師嚴厲的目光掃過我的面孔，我渾身打了一個寒顫，我很害怕，老師平時訓人的面孔浮現在了我的眼前，我揉了揉眉心，我希望老師就這樣不要再追究下去了，可是老師絲毫沒有停下的意思，我出了一身冷汗，老師的`嘴脣微微動了一下，我害怕地閉上了眼睛，讓老師去説吧，我用顫抖的聲音説：“是……是……我，我抄了。”
老師微微皺了皺眉，好像很驚訝，讓老師罵，沒關係，不就是罵一頓，只要不告訴父母就行，我可不想讓父母知道我在學校幹了什麼“好事”。白色的燈光瀉下來，我張了張嘴，鼓起勇氣，用顫動的聲音説道：“老師，對不起，我不應該抄答案的。”老師的聲音也軟了下來，好像在安撫我一樣：“傅英格，你知道就好，下次不要再抄了。”我抽噎了一下，只聽到老師温和地説：“快點回家吧，不要讓爸爸媽媽等急了。”我點了點頭：“老師你真好。”我看見老師拿出了一包青豆，我這時才感到肚子很餓，我吞了吞口水，説：“老師，我肚子餓了！”她會心一笑，我拿到了青豆……
老師是愛我們的，我們在生活中老師是導航燈，讓我們進入社會，讓我們感受到温暖，付出愛心，我很感激她，她是一個嚴肅中又帶關愛的人，我很感激她！
我一生中感激過不少人，但讓我最肅然起敬的`，是一位老奶奶。
那天，我獨自一個人去補習，誰知老天爺的臉就像嬰兒——説變就變，剛才還是晴空萬里，現在烏雲已聚成一片，想一塊巨大的黑布遮住了天空。眼看就要下雨了，我忙翻着袋子，希望能找到一把傘。啊！我有帶傘！誰知，等我撐開一看，竟是一把破傘！看樣子，我得準備成為落湯雞了。這時，一個老奶奶朝我走過來，看見我的傘破了，她二話不説，遞給我一把花傘，笑眯眯地説：“小妹妹，這把傘給你用吧！這雨應該會下得很大，快回家吧，萬一淋了雨，着涼了怎麼辦？”“老奶奶，那您怎麼辦？”“沒事，我家離這兒很近，不一會兒就到了，我不用傘了。”“沒事，我身體可是壯着呢！”説着，還拍拍胸脯。當我拿過傘，正要向老奶奶道謝時，老奶奶已越走越遠……
不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方”每當我聽到《橄欖樹》這首歌，就會想起我的恩人”三毛。
三毛的平生與普通人很不一樣，她的本名叫陳懋平，因為學不會寫懋”字，就自己改名為陳平”。她上國中的時候，就逃學去墳場閲讀。除過吃飯、喝水、睡覺、閲讀，其他的時間幾乎都在旅行。所以説旅行和讀書是她生命中的兩顆一級星，快樂與疼痛都夾雜其中。這就是讀萬卷書，行萬里路”的真實寫照啊！
三毛是一位神醫”，可是她當醫生純粹是在玩。她曾用阿司匹林治好了一個女人的頭痛，救活了一個快要餓死的人。荷西（她的'丈夫）常常説她醫治人就像玩洋娃娃一樣，可是她還是受到了當地人愛戴。畢竟她很有愛心啊！
她的生活如詩。在撒哈拉那樣貧窮落後的地方，她竟然還可以自己動手做沙發。在棺材板上放上厚海綿墊，蓋上彩色條紋布一縫，就成了一個沙發。她還用各種奇怪的東西做成了各種傢俱。她的家就像是撒哈拉唯一的城堡”，而她就是女王。她可真是心靈手巧啊！
在那樣落後的地方，她的日子還過得有滋有味，真是讓人佩服。是她教會了我要有愛心，要用心去生活。我很感激祂！
同學，會在你傷心時幫助你，在你孤獨時陪伴你。在我三年級時就發生了這樣的一件事。
那是一個天氣晴朗的日子，老師像往常一樣給我們默寫。突然，我發現我忘帶了鉛筆盒。可是默寫馬上就要開始了。我心急如焚，像熱鍋上的`螞蟻，不停地嘀咕：“怎麼辦呢？怎麼辦呢？”突然，一雙援助之手伸向了我。原來是坐在我後面的陳辰。
“借給你。”她説着，就把鉛筆橡皮塞到我手裏。
“謝謝你。”我説道，“我的好朋友！”
“不用謝。”
我的眼裏泛出了淚花，心想：她以前向我借學習用品，我總是推三阻四。有時借給她了，還心不甘情不願。可她卻二話不説，把筆借給了我。想着，我慚愧地地下了頭。
這件事後，我們的感情更加深厚。我也學會了幫助同學，再也不推辭。
真誠的友誼！在我們相親相愛的同學間的心裏是一簇簇鬱鬱葱葱的新綠，我們會永遠珍惜！
學問齋