在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的真善美作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
人間“真”“善”“美”
“你，不要擠，世界那麼大，它容納得了我，也容納得了你。”輕輕的誦吟起英國著名作家狄更斯的詩歌，本詩通過別擠啦來給人以心靈上的教化，這篇文章我思緒萬千，人們現在到底還記得“真善美”這三個詞的含義嗎？亂闖紅燈，亂扔果皮紙屑一些不遵守道德規範的人在這繁華的.都市，可謂是“比比皆是”漸漸的人們把“真，善，美。”所以忘了，或許隨着時間的推移人們將會忘記了“真善美。”“給道德以應有的地位，給每一件好事以恰當的鼓勵，讓每一天成為一項嚴峻的紀錄，面對着它，你當問心無愧。”捫心自問一下，你是否有悔昨天呢？像我對昨天便有愧，大家來一起看看為什麼吧！
記得星期六下午，我出去，要和樓下的小朋友們一起嬉戲玩耍，路上有一位年輕人騎着自行車飛快的從我身邊騎過，嘴上還叼着一根香蕉，當他吃完後，便隨意的把香蕉皮，丟在了馬路上我看見了，便向四周的小朋友們説了一聲，但是旁邊的小朋友卻不屑一顧地説：“何必去管它呢？今天他把香蕉皮扔了，你讓他撿起來，明天他在仍怎麼辦呢？何必那狗拿耗子多管閒事呢？我心想：這也對呀。但是如果有一位老奶奶視力不好，不小心走了過去摔了一跤好過就不堪設想了，經過一番激烈的思想鬥爭，還有小夥伴的阻撓，我放棄了這個念頭，跟小夥伴們開開心心的玩了起來，但是，今天我學習了這篇文章後，我意識到了，那天我錯了，在對於選擇上，我錯了，我應當讓他將那塊香蕉皮撿起來並將它扔進垃圾桶裏 ，如果你連這點都做不到，怎麼能説，你是一名遵紀守法的好公民呢？
這首詩他所要告訴我並傳達的意思實在追求自己的自由時，不要侵犯別人的權利，要容納別人，接受他人，不要是別人的感情受到壓抑，當你和小夥伴們產生摩擦時，你是會與他恩斷義絕？還是化干戈為玉帛呢？大多數的人都會選擇前者，但是你為何不想想大家都多寬容，體諒他人一點這種結果是否會更好呢？大家都好好想一想吧！
大家對“真，善，美”是否有了更深一層的理解呢？對他人多理解，多寬容，多包涵一點，那麼世界會更加美好，小讀者們，你們説呢？
泛舟遊於文學之海，你的心被這浩瀚的大海所吸引住。它就像是黑暗中的一盞明燈，帶你走出黑暗；它像是海中的航標，帶領你向正確的方向航行；它像是沙漠黑暗中的北極星，指向北方，帶你走出沙漠……
文學，在我們人生旅途中猶如一盞明燈，照耀着我們的前路，然而在這種路中，文學讓我找到了人生中的真善美。
《茶花女》讓我看到了人生中的“真”。
在《茶花女》中，我們看到了男女之間的真摯的愛情，他們的真心付出。雖然並沒有得到回報，卻得來了天各一方的結局。他們之間的愛是真的，是純潔的，雖然他們的結果並不美。但在這過程中，我領略到了文學中的.“真”。
《巴黎聖母院》讓我看到了人生中的“善”。敲鐘人外表的醜陋：又聾又啞又駝背，樣子的扭曲，身材的怪異，使他受到了別人的歧視和嘲笑。但是他的心是“善”的。相反，在道理院子中的牧師雖然外表俊美，但他的心太邪惡了。
敲鐘人的心靈是善良的，他讓我看到了人性中的真正的善良：極力地維護自己所愛的人，雖然他樣子並不好。他的好讓人感動，他的執著，更讓人為之感動。
《羊脂球》讓我看到了人生中的“美”。
在《羊脂球》中，一個發自其內心的美就如陽光照射於大地一樣的温暖。她的的高貴比任何一個與她在同一個火車上的所謂“紳士”“女士”都高貴。她的身份雖然低賤，但她的靈魂是那樣高貴。它讓我看到了人性的“美”，這種美並非是外表上的，物質上的，而是內心深處，精神上的。
“真善美”在文學作品中表現得淋漓盡致。《茶花女》中的“真”，《巴黎聖母院》中的“善”，《羊脂球》中的“美”，讓我看到了文學作品的“真善美”，洗滌我的心靈，讓我陶醉於浩瀚的文學大海之中。
“真善美”譜寫着一首歌，歌唱着文學作品中的你你我我，歌唱着文學作品中的善善惡惡……
善，是人類文明重要的價值取向，科學教人求真。生活教人尚美，讓我們一起書寫真善美的篇章。
真，科學是一種精神文化，它閃耀着智慧的光芒。從古代的《九章算術》到兩彈元勛—鄧稼先。無不彰顯着國人的智慧與科學素養，在科學中，不僅要有智慧，更要有追求真理的創新精神。古今中外，伽利略為追求真理而獻出了生命，瓦特改良了蒸氣機，莫茲利發明了機牀。每一次科技的創新，都讓人類文明的里程向前邁進了一大步，人類正用這些源源不斷的.創新成果詮釋這個時代。
善，幾千年來，人文教人向善，一直是中國的傳統精神。如孔子的“仁”的思想，老子主張道大、天大、地大、人亦大的精神……都體現了人類的文明、取向，我們的民族在五千年來文明上有質的飛躍，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻，而中國人的英勇善良之輩也層出不窮，從雷鋒到郭明義他們的故事感染了幾代人，也傳承了中華民族的美德。
美，生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果熱愛生活，你就能處處發現生活中的美，生活像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。如果生活只有睛空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活就不是生活。感恩之美，感恩，一個永恆的話題，每個人都懷感恩，你才會發現世界是如此美好，生活是如此幸福。
作為21世紀的我們，好習慣成就一生，習慣的力量是強大的，它相當於我們人生的方向盤，成功與否絕大部分取決於習慣。細小的生活習慣才是人生的真正主宰，“千里之堤，毀於蟻穴”一個小小的惡習也許會毀掉一個人的一生。
同學們，淋浴着陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點！讓我們養成好習慣，鍛鍊好身體，始終陽光向上！與真善美一路同行，成就美好人生。
在生活中，善良是永遠的美德，小小的善舉會讓社會更美好，更温暖，更和諧。
清明節放假的第一天，是我一個好朋友的生日。她請了不少要好朋友一起來慶祝，大多都是我不認識的新朋友。午飯後，我們都脱了鞋，開始在她的卧室裏玩捉迷藏遊戲。當我尋找躲蔵地方的時候，一下子碰到了一個比較尖鋭的東西，只感覺腳有點兒疼，因為玩得太投入了，我也沒太在意。我們又繼續着新的遊戲，突然，我發現腳邊濕漉漉的，抬起腳來，襪子都染紅了，脱掉襪子一看，呀！我的小腳指正在流血。瞬間，我感覺一股鑽心的疼痛從腳上傳來，同學們七嘴八舌，都慌了神的圍着我，怎麼辦？這時我的好朋友劉孜慧同學，第一個衝出卧室跑向客廳，給我拿來紙巾、棉籤和止血貼，在她的'指揮下，有的幫我捂住傷口，有的幫我貼上止血貼，可是不管她們怎樣忙碌，我的腳指就是不聽話，殷紅的鮮血止不住的往外滴，我嚇壞了，眼中的“金豆豆”不住的淌了下來。
為了給我們一個自由的空間，劉孜慧家一個大人也沒有。這時的大家毅然做出決定，送我上醫院吧！由於我和大家都是剛剛認識，有的名兒都叫不上來，只記得其中一位個高的同學背起我，其他同學前呼後擁，小心翼翼的把我送上出租車，安全的來到了醫院。經過醫生對傷口的精心處理，血終於止住了，併為我包紮了傷口。看着眼前的同學們，我的心裏湧進了一股暖流。雖然我們彼此剛剛認識，可她們為了我，這樣的熱心，這樣的關愛，我的腳傷好像一下子好了許多，也不覺得怎麼疼了。此時我的內心不知有多麼的感激，多麼的温暖。通過這件事的發生，讓我真正感受到了，我的身邊無時無刻地放射出的“愛”的正能量，讓我又一次的體會了人間處處有真情！
我們的日常生活中每天都存在着真善美：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座……，其實這些看似很小，但如果我們每天能夠給別人多一絲關懷和幫助，多注意這些每天發生在我們身邊的小事兒，我們的生活會更快樂！
同學們，為了這個社會，為了我們美好的明天，請一起做一個“真善美”的好少年吧！
少年，我們有着最朝氣蓬勃的精神，總如那冉冉升起的朝陽；如那挺直身軀的草">小草；如那初初綻放的花蕾。少年，向上吧，那是人生最美好的姿態，我們要用整個青春澆灌這個姿態。
少年，我們要在人生的路上有着一種叫做信仰的東西、一種叫做夢想的東西，它們會是我們畢生的追求，而它們總離不開三個字——真、善、美。
少年，我們啊，要以最真實、最真誠、最真摯的態度來面對這個世界，我一直都相信，如果你捧給別人一顆再純潔無暇的心，又有誰會狠心刺傷它呢？但如果你用虛偽的面具去面對別人，即使面具上的笑容再漂亮，但它終究是假的，別人在面對你時會感到森森的寒意，你也永遠收穫不到真的情感。你的不矯揉造作、大方得體，會贏得別人發自內心的欣賞、讚美。
少年，有那麼一句話，一定要記得，“贈人玫瑰，手有餘香。”不管什麼時候，幫助人的你是最漂亮的，伸出你的手，或許就幫助了一個急需幫助的人，那種幫助人後強烈的滿足感，是什麼也替代不了的。心中始存善，你的善意會讓所有人對你微笑。
少年，美是什麼呢？是那傾國傾城的容顏嗎？是那豔麗繽紛的`衣飾嗎？其實，只要你的心靈足夠美麗，即使你再不起眼，與你相處久了，自然就會感到你的美；但如果你讓人眼前一亮，心靈卻如爛泥般污穢，時間長了，最初被你外表吸引的人，都會悄然遠離。所以啊，真正的美是心靈美、是品質美。所以啊，請你，在時時刻刻，顯示出你真正的美。
少年，在人生的路上，真的少不了真善美。如果你沒有了它們的陪伴，你只會一路坎坎坷坷不斷，甚至誤入歧途，最終也追求不到你的信仰、你的夢想，到不了明亮燦爛的明天。
少年，你只有身邊伴着真善美，人生才是有意義的人生；人才是一個完整的人。
少年，真善美很重要，讓我們昂着頭，帶着真善美，走向美好的明天。
什麼是愛，有沒有真愛?在這個物慾橫流，信仰缺失的社會，人們不禁開始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發現，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那麼，你的身邊處處是真善美。
有這麼一個故事：兩個技藝高超的雕刻家比賽誰的技藝更精湛，其中一個人準備雕刻一個世界上最美的人，一個準備雕刻一個世界上最醜的人。然後他們就遍遊世界找尋最美的人和最醜的人。在約定的時間裏，兩人都雕好了自己的作品。那個最美的人雕塑看上去讓人頓時感到心生美好，那個最醜的人雕塑讓人感到頓時心生厭惡，裁判一時難分伯仲。不過這時人們驚奇地發現，雕刻最美的人的雕刻家面龐慈善，雕刻最醜的`人的雕刻家面龐醜陋。原來每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的。這個故事同樣告訴我們，一個人對真善美的看法決定了他的修養，也決定了別人對他的肯定與否。
真善美，能配得上這個名詞的事情並不一定要有多大。你細細觀察，其實小事裏都會藴藏着真善美。隨着啼哭聲，一個新的生命呱呱墜地，這是一個生活中的真善美;這個新生命越長越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹時，又是一個生活中的真善美……
生活中處處隱藏着真善美，像前面的那個故事一樣，如果你的心靈不夠完美，那麼你將很難發現生活中的真善美。當你身邊的人都在感歎世界的美好時，但你卻沒有這種感受，那就不是別人的感官問題，也不是這個社會的問題，而是你的問題。你心靈的殘缺導致了你視覺的障礙，因而你看不到這個世界上的真善美。
當然，這種感覺是需要培養的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來到這個世界上而自豪，其次，我們要熱愛生活，最後，我們才能感覺到、觀察到、發現到這個世界上的真善美的存在。到了那個時候，你的心裏也會感歎：世界真美好!
在日常生活中，真誠.善良.美麗這些小小的“珍珠”，映射太陽的光輝，燦爛着人世間的至誠至純至情至美。
人生像一望無際的大海，我揚帆起航，在這時而平靜，時而洶湧的大海上，我領悟到許多。
依稀記得，那天，心情格外糟糕，放學回家的路上平添了幾分孤獨，我獨自走在大街上。忽然，遠處一片喧譁，好奇心促使我過去看個究竟。原來是位老人摔倒了，卻沒有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟着，可圍在一旁的.人羣無動於衷，還對老人指指點點.冷嘲熱諷，我正準備上前扶老人一把，卻被一位路人拉住：“小姑娘，別扶他，扶了，他會賴在你身上的。”猶豫了一會，伸出去的手終究又縮回來。
這時，站在一旁的小女孩使勁掙脱媽媽的手，跑過去拉老人，卻怎麼也拉不起來，他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔，幫助小女孩將老人拉起來，老人向我們説了聲“謝謝”。看到老人的眉頭舒展開了，小女孩也露出了開心的笑容，而我，卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤獨，我再次想起那個故事：
有對夫婦喜遷新居，巧的是第一天就停電了。這時，對門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴，有禮貌的問:“阿姨您家有蠟燭嗎？”婦女不耐煩地吼了一聲：“沒有。”便“砰”地一聲將門關上，心想：這窮鄰居，可不能讓他們依賴上我。不一會兒，門鈴再次響起，只見小妹妹眨着眼説：“我媽媽就知道您家沒有蠟燭，特地叫我給您送來。”説完，從懷抱裏掏出幾根蠟燭。
我被小女孩和故事中的小妹妹感動了。
相信，他們就是真善美的化身，她們真誠、善良、美麗的心靈讓我為之震撼，他們那高尚的品質是無法用金錢去衡量的，他們是最富有的人，因為她們擁有美德。
長年累月，“真善美”這三個字早已讓人“左耳進右耳出”，變得索然無味。人們好像淡漠了真善美存在的意義。我常常疑惑：“媽媽口中常言的真善美，到底是什麼？”
真
週末，我和媽媽一起去菜市場。路上，碰到了一位步履蹣跚的老奶奶，看她艱難地揹着大麻袋，我好奇起來。“老奶奶，你背的是啥呀？”她小心翼翼的護着麻袋，艱難地抽出一隻手：“蘋果，要嗎？”四個字簡短有力，帶着略有些方言口音的普通話。似乎是不願她辛苦，我説：“來三個。”“七塊二，我收你七塊。”我拿出了手中僅剩的20元零錢，一股腦全塞給了她。老婆婆努力地眨眨眼，似乎想辨清紙幣上的數字。“這就是七塊啊！”我假裝糊塗。“要不得！要不得！”識出了錢，老奶奶趕緊搖頭，手微微顫抖着從錢包裏拿出零錢。“不用了，真不用了！”我推脱着，趕緊跑開。她卻也一瘸一拐的`跟着我，手中的零錢舉着不放。
這就是真吧，我想。
善
“怎麼辦啊？怎麼辦啊？”媽媽焦急的聲音在我耳邊迴響，眼前一片模糊，冷汗早已沁濕被褥。四十度的高燒，來得極其兇猛，像只豹子在我身體內亂撞，跑出來的只有難受的悶哼聲。突然，一個身影映入眼簾，“能幫我去買藥嗎？她發燒了！”那個身影消失了。眨眼間，媽媽的聲音傳來：“寶貝，把藥喝了，你就能好了。”——沉睡。“多虧了鄰居的李阿姨，她當時正在煮飯，聽説你發高燒了，二話不説就跑去買來退燒藥。當她回來時，整條襯衣都汗濕了，肯定跑得很快。”我睜開蒙矓的眼睛，迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。
就這樣，我發現了善。
美
美，不需要外在來定義。
“起牀了，六點了！”媽媽的聲音傳來，我厭煩地叫道：“這個點哪有什麼人啊？”望向窗台，路上的行人屈指可數，而一個個佝僂的身影，卻三五成羣地在小區大街中“漫遊”——環衞工人正在美化城市環境。在“萬千星火”中，他們是藉藉無名的，是黯淡無光的，可少了他們，萬千星火的綻放，又有何意義呢。
美，不過如此。
真、善、美伴着我，助我成長；無時無刻警醒着我，帶我發光發熱。社會在發展，科技在進步，可“真、善、美”的影子，卻漸行漸遠。我想：如果人人都擁有“真善美”的陪伴，這個社會是不是更加和諧、温馨呢！
每日，我們穿梭於這個世界的角落間，而夢想把我們緊緊聯繫到了一起，穿行在這個冷暖未知的世界，有許多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽。真善美伴隨着我們一點點湧入這個鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。
現如今的我們是在校的學生，夢想是什麼?對於現在在城市中生活的我們，恐怕除了學習就少有讓我們擔心的事，一個個婉如王公貴族的生活，在時間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。
我喜歡編故事，當然寫着寫着就一發不可收拾。這源於家裏的書實在多的泛濫，半數都是老爸的書，關於法律、名人選集之類的，對於這些我看着都頭疼，但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已。看過之後，彷彿置身於書中的人物久久不能跳出。書中故事、小説總是悲喜交加，但多數總是悲大過於喜，這實在令人感到心酸，更有時感慨世間冰冷的人情世故。
曾讀過那麼多的故事之後，我突然也就想自己寫小説。如果問我為什麼不是去當小説家，因為只是想簡簡單單的寫小説，好多網絡小説多數是編的，當然在現實生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調。讓人感到彷彿這個世界有的只剩絕望。實則不是這樣的，起碼在我看來，任何事物度會有兩面性，無論是悲傷、絕望都會是我們在人生路上所要經歷的歷練。有句老話“不經歷風雨怎能見彩虹?”説的'大概就是這樣吧。
我將我們國中三年一點一點的寫下，就像一本回憶錄，但以小説的形式再現時，曾今失落失意的瞬間曾經多數以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。
正如小説，如若我們寫下自己的故事，那麼我們既是自己人生的經營者也算是旁觀者，會不會看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路，讓更多的人少走彎路?我們會不會讓這個世界更暖?答案是肯定的，弘揚真善美不難，其實他們亦是在我們心中。
這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界。我們來唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽，送來生的希望；感謝風兒，送來陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無數生命；感謝花兒姐姐，送來張張笑臉；感謝父母，送來一條條新的生命……
感謝了誰，也不要忘記感謝上蒼，因為他送給了人們無數希望，也送給世間三位小姐姐——真、善、美。真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個十分內向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開朗，給人一種沐浴春風的感覺。不管是她的家庭背景、學校表現，她都會毫無保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個活潑伶俐的小姑娘。她上課敢於發言，下課能和好朋友們在一起。她那麼快樂，都是真姐姐的功勞。善姐姐把種子播撒在一位地主身上。
“心狠手辣”和“吝嗇好財”這對兄弟在地主身上統統揮去，取代其的是“樂善好施”和“助人為樂”這對姐妹。當地主看到一個窮人因為沒有錢買麪包吃而悲傷時，他會幫窮人買麪包；當他看到一個小姑娘因為貪玩而被母親責罵時，他會趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都誇這個地主是救世菩薩，地主卻揮揮手説：“那怎麼行？我做善事是因為我有條件，我有條件就因該幫助那些沒條件的人。”這可是善姐姐的功勞。美姐姐把種子播撒在一位菜農身上，所以菜農出的都是好菜，每次稱菜前，他都會把菜上的水珠甩一甩再稱，所以大家都愛到他這裏來買菜。而且他還不貪財，每每遇到人家多給他錢的時候，他總會不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢還給人家。有人説：“你真是傻，那麼多響噹噹的鈔票，就這樣和你擦肩而過了。
他卻露出會心的.微笑：“即使這樣，我也願意。如果每個人都多找給我‘小費’的話，我現在該有多富啊！”他這麼誠實善良，都是美姐姐的功勞。如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。聽呀，種子萌芽時發出的叮咚聲；看呀，人與人之間的幸福和圓滿；聞呀，花兒姐姐帶來的陣陣清香；感受呀，真、善、美帶來的世界。
人們一直在追求“真善美”，可是卻説不清他們所在追求的到底是什麼。我想每個人應該會有對這三個字的不同理解，當讓我也有我的獨特見解。
“真誠待人”
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，它同時也包括了真心和真行，大家都聽説過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關羽到卧龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出雲遊去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話
諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業，讓後人看到了他真誠待人的一面。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。
“善”良
“善”字是讓我們要有善心，做利於他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的`憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。
心靈的“美”
我認為“美”，不代表外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美，就像伊麗莎白説過的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”
一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆寬敞的新，一個不拘小節、無私的心，便可以創造美麗。
知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人間理想。
真善美是需要我們來追求、執行的。
真善美是我們中華民族的傳統美德。然而我們周圍就有許多真善美的等待着我們去發現，我的身邊就有一位同學，他叫何宣佐，他學習勤奮、做事認真負責、孝敬長輩，是我們學習的好榜樣。
記得一次上語文課時，老師頭一天沒有佈置預習任務，所以很多人的書上都是白板，而他書上到處都是密密麻麻的記錄着文字，標註着各種符號。他把生字圈出來了，詞語也畫出來了，並標出了意思，甚至把課後思考練習也做了。老師抽大家朗讀課文的時候，很多同學讀得斷斷續續、吞吞吐吐的，而他卻讀得十分流利，並很有語感，。因此他受到了老師的表揚。
何萱佐不僅學習勤奮，而且工作認真負責。他是我們班的小隊長，他的任務是管理每週的操行積分加減情況，每週星期一，他都會提前來到學校，找到所有操行積分組長，讓他們排成一排，逐一彙報每個同學操行積分增扣情況。如果有同學分扣得很多，他還要仔細詢問組長分是怎麼扣的，從不會出錯。這周是他負責班上中午的衞生管理，他便早早的來到教室，拿起掃把打掃教室衞生，當他走到我跟前，發現我座位下有垃圾，便對我説：“請你讓一下。”我説：“你不累呀，去玩吧，懶得掃。”他嚴肅地説：“不行，掃地是我的.職責。”我又説：“反正我不讓。”他耐心的用各種方法勸説我，最終我被他説服了。他清理完後才滿意地離開了。
何萱佐不僅學習勤奮，工作認真負責，更讓我敬佩的是他還孝敬長輩。
他的父母長期在鄉下工作，中午沒法回家。所以他邊學習邊照顧生病的奶奶。他每天中午沒時間學煮飯，放學都要到飯店去買飯，然後提回去和奶奶一起吃。有一天中午，他去買飯，可是錢丟了一半，所以只買了一份。回到家裏，奶奶問他的那一份飯在哪裏，他很清楚，如果自己把真相告訴奶奶，奶奶肯定會把自己的那份給他，奶奶就沒有吃的。為了讓生病的奶奶吃飽，他就“撒謊”説已經在飯店裏吃了，他看着奶奶吃得津津有味的美食，口水都快流出來了，但他控制住了自己，結果餓了整整一下午。
他的這些做法，令我十分敬佩，如果我們大家都能用真心對待別人，善待身邊的每一個人，認真地做好每一件事。我相信我們的生活會更加和諧幸福，我們的祖國也會更加強盛。
小時候，常聽見“真善美”，卻不明白是什麼？去問長輩卻總是得到千篇一律的回答：“你還小，等你長大就可以發現，去感悟真善美的存在。”隨着年齡的增長，我終於發現：原來，真善美就在你我身邊。
鏡頭一:生活點滴的真善美
迷迷糊糊的在冬日早晨起牀，不料一陣寒風吹向窗户，冷得我瑟瑟發抖。身邊遞過一杯熱茶，傳來母親的聲音“紅糖水喝了，天冷要會加件衣服。不然會着涼了。”出門前，母親又幫我裝好熱水，放進書包。仍絮絮叨叨地説：“過馬路要小心點，別在路上玩，在學校要認真聽課，積極舉手。”從入學第一天到現在，母親從未忘掉早晨的絮叨的規矩。儘管我很想説，媽媽，我長大了。這些事我都懂了。但從未出口，因為我怕傷了母親那愛女的心。
啊！真善美就是母親在身邊代表愛的絮叨。
鏡頭二：陌生人給予的真善美
“十一”黃金週，父母帶我到人潮擠滿的商場玩，父母在一家服裝店挑選衣服，我在一旁擺弄衣架，再一轉眼竟不見父母的身影，急匆匆環繞四周，奔跑在人潮中，卻不見父母半點影子。置身於人潮中，到處是熱熱鬧鬧的人羣説説笑笑，唯獨是我一人孤零零的，不知所措。不爭氣的眼淚一滴一滴往下掉，卻毫無任何人關注。就在此時，一個揹着雙肩書包，穿着一身休閒服的大姐姐朝我走來，微笑着看着我，問我怎麼了。我抽泣的説：“我找不到…爸爸…媽媽了”大姐姐從包裏拿出一塊紙巾，輕輕地擦乾我的眼淚，牽着我到廣播處，發佈尋人啟事。在那漫長而艱辛的`等待過程，大姐姐一直微笑看着我，安慰着我，使我不再害怕。終於找急了我的父母聞訊惡來，我撲向父母的懷抱。再往後看時，那個大姐姐已經走開了。
啊！真善美就是困境中，陌生人給予你勇氣的那一抹微笑。
冬日逐漸來臨，寒冷的氣息向我逼近，但我心中從不失温暖。因為我知道無論身處何處，都有真善美賜予我燦爛的陽光。
這是一件小事，但是是一件有趣兒的事。事情雖小，但卻反射出老師、同學心靈的美，讓我講給你聽吧！
上學期期末的時候，學校開設了跳蚤市場，目的是為了讓我們適應社會，懂得市場經濟，鍛鍊我們的能力。活動進行得很順利，其中，我們班第三組的同學就工賺了100多元，真厲害！那天中午，活動結束後，同學們七手八腳地搬着桌椅，打掃操場。
到了該分盛夏的'果實的時候，第三組的組長摸了摸包，忽然，眼睛睜得滴溜圓，吞吞吐吐地説：“錢錢……錢呢？”其他同學問明情況後，有的在安慰組長，有的在幫忙找錢。他們分頭把教室的每個角落，在大操場經過的每個地方都找遍了，卻還是沒有找到，這可急死他們了。可是你們可別小看這100元錢這可是他們靠自己的能力賺來的。光盤賣10元一張，這些光盤是周都同學自己在電腦上製作的。為了製作這些光盤，他絞盡腦汁，犧牲自己的業餘時間，連上課都在編程，現在成功了，賺到了錢，但錢又丟了，他怎麼不着急呢？其他同學也有類似的經歷，他們為了今天的跳蚤市場也付出了很多。光拿今天上午曬了半天的太陽，才賺到的100多元錢，也是足以説明錢來得多麼的不容易呀！他們怎能不着急呢？
正當他們幾乎絕望的時候，數學楊老師走來問我們班：“你們哪個掉了錢？還有點兒多喲！”説完，第三組的同學們就搶着説：“我們組的！我們組的！”楊老師又問了：你們的錢掉了！是多少？“話音剛落，第三組的同學們就飛快地説到：”100多！“楊老師確認了以後，就把錢還給了他們，同學們感激不盡。第三組同學拿到了錢，終於鬆了口氣。
後來，我們知道，楊老師在經過大操場的時候，發現了着100多元錢，他當時就知道是同學們的錢，於是，就一個教室接着餓教室的去問，爬了四層樓，走了幾十間教室，才問到我們班的。
這雖是一件小事，但它卻折射我身邊的真善美，我為有許多這樣的同學而自豪，我為我有這樣的老師，而驕傲！
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾説過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悦時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位着急趕路的中年人騎着自行車，因只顧着趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁着的保温瓶也掉在地上，而裏面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的'油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙説：“我不要緊，只是着急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裏拿出手絹，一邊擦着西裝，一邊笑着説：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人羣漸漸散去，我望着他們漸漸遠去的背影，心裏暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢着愛，到處充滿了真善美，到處充滿着互幫互助的正能量。
我抬頭望着天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
學問齋