在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的畫鼻子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我們要舉行一次畫鼻子比賽。
老師在黑板上畫了兩個圓圓的臉蛋，上面畫了大大的眼睛、彎彎的眉毛、大大的耳朵和三根頭髮，可就是沒有鼻子。老師把我們分成兩組，每組選一名代表進行比賽，我們組選我做代表，我十分興奮，又十分緊張。大家都急着問老師：“遊戲規則是什麼呀？”老師説：“選手用紅領巾蒙上自己的`眼睛，然後原地轉三圈，最後在三毛的臉蛋上畫上鼻子。大家還可以
提示本組選手該在哪兒畫鼻子。”
比賽開始了，老師用紅領巾把我和二組代表的眼睛蒙了起來，然後我原地轉了三圈，本想轉完後會很暈，沒想到竟然一點兒感覺都沒有，我很快的找到黑板，可我剛抓到黑板，同學就喊：“右面點，在靠左一些，在向上點……”我都傻了。最後，我憑自己的感覺終於把鼻子畫好了。我迫不及待地摘下紅領巾一看，我把鼻子畫到了三毛的嘴上。我十分難過，沒有為我們組贏這場比賽。我又看了看二組代表畫的鼻子，二組代表把鼻子畫到了三毛的左側臉上。
我們兩組打成了平局，我也十分開心，以後我一定會多參加些比賽。
“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來了陣陣叫喊聲，想知道我們在幹什麼嗎？我悄悄的告訴你吧，我們在玩有趣的“畫鼻子。”
遊戲規律是老師在白板上畫小丑，矇住雙眼，玩遊戲的`同學在原地轉三圈，然後，就可以開始畫鼻子了。第一個是何易柏，陳宇滬用圍巾矇住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉了個三圈。再往前走，就像一隻企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫在了耳朵上，像耳朵上有了一個耳環。同學們哈哈大笑有的拍着桌子笑，有的捧着肚子笑，連何易柏自己也笑了。
第二個是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾矇住了季怡婷的雙眼，同學們叫着説：“往前、往後，朝左、朝右，”我感覺季怡婷不知道朝哪裏畫，結果把鼻子畫在了嘴巴上，同學們笑得快把屋頂掀掉了。
第三個是王梓傑，陳宇滬用圍巾矇住王梓傑的雙眼，讓他在原地轉三圈，王梓傑暈頭轉向地，像一個嬰兒在走路。同學們提醒他，紛紛説：“往上、朝上、朝下。”王梓傑猶豫不決，不知道該畫在哪裏，結果把鼻子畫在了眼睛的下面，小丑就像臉上長了痘痘一樣，同學們又忍不住笑了起來，連王梓傑自己也哈哈大笑。
第四個是曹詩雯，鄧鈴川用圍巾矇住了曹詩雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺曹詩雯和王梓傑一樣不知道把鼻子畫在哪裏，結果畫在了嘴上了，同學們都哈哈大笑。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室裏迴盪着！
咦，是哪個班級傳來陣陣歡笑聲？哦，原來是三（2）班在玩“畫鼻子”的遊戲啊！
王老師首先在黑板畫了一個可愛的小姑娘，可是美中不足的是她沒有鼻子，似乎在説：“我的鼻子哪去了，你們能幫我畫一個鼻子嗎？”然後王老師對我們笑眯眯地説：“今天，我們不上課來玩遊戲怎麼樣？”“好！”我們異口同聲地説。
第一個是孔欣晨，只見他在黑板上摸了又摸，走來走去，猶豫極了！最後，他在黑板上畫了一個鼻子，然後連忙摘下紅領巾，“啊，他既然成功了！”底下一片掌聲響起。
我出場了，我胸有成竹地走上講台，老師幫我用紅領巾矇住了眼睛，讓我原地轉了三圈。我先小心翼翼地向前移動，然後摸索着前進，我努力地試着睜開眼睛，渴望能看到一點。可不管我怎麼努力眼前還是一片黑暗。同學們有的説：“往左，往左。”有的説：“往右，再往右！”搞得我暈頭轉向，都分不清東南西北了！我往右移了一點，右向左移了一點，不知道畫哪裏。乾脆我瞎畫一個吧！我一鼓作氣畫了一個鼻子，我把“眼罩”摘下來，結果畫在了頭髮上，像一個髮卡戴在了頭髮上。同學們見了哈哈大笑，笑得合不攏嘴。我漲得滿臉通紅，趕緊跑到座位上。後面來的.同學都失敗而歸，不是有的根本沒有畫在臉上，有的畫在了臉上可地方又不對。
“叮鈴鈴........”歡快下課鈴聲響起，一節有趣的遊戲就在我們愉快的笑聲結束了。
今天課上，我們玩了一個遊戲，名叫畫鼻子，只見黑板上已經有了一隻沒有鼻子的小熊。遊戲規則是請一位同學在矇住眼睛的情況下，拿着粉筆給小熊添鼻子。其他同學可以當指揮幫助這位同學，但也可以誤導他。遊戲開始前，我們選了小陳同學當添鼻員。
遊戲開始了，朱老師幫小陳同學蒙上絲巾，然後小陳同學模仿着大象轉了三圈，他好像頭暈腦脹一樣，晃來晃去的。哎！怎麼只轉三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學向着反方向走去，只聽“嘭”的一聲，哎呀，不好了！小陳同學撞牆了。就這麼一撞，全場同學都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見了，馬上把小陳同學調整好方向，讓他重新回到“航線”上。小陳同學一直向前走，又聽“砰”的一聲，他撞到了他同桌的桌上，只見他同桌一直往後退，生怕被撞到似的。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！
當小陳同學快到黑板前的時候，有的男同學開始亂指揮，我們女生可不管這麼多，靜靜地看着。只見小周喊道：“往上下左右去就對了！”等到小陳同學摸到小熊左臉的時候，小張帶着滿意的微笑，喊道：“就是這裏！就是這裏！”沒想到小陳同學信了，拿起手中的紅粉筆，畫了一個跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場笑得更歡了，有的同學站到了椅子上，有的'同學笑得合不上嘴，還有的同學竟帶着邪惡的笑，不知道在想些什麼。
就這樣，上半堂課結束了。這場遊戲我會永遠記着，我還會把這好玩，有趣的遊戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂。不過，下次一定要我來畫鼻子呀！
只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩隻小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非常可愛！美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子！
一切準備就緒，同學們爭先恐後地把手舉高，嘴裏不停地喊着：“選我選我......”這時，張老師説：“姜潤林，你第一個來。”只見他大步流星地向黑板走去，拿起粉筆，待上眼罩，自言自語地説着：“我有點緊張。”説着，他原地轉了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門口。這時，同學們都開始喊：“姜潤林，快回來，走反了！”接着，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要畫的'位置，這時。我們忍不住七嘴八舌地指揮起來，有的説：“往右，往右。”有的説：“不對，往上，再往上。”有的説：“可以了，畫吧！別磨蹭的！”姜潤林都糊塗了，隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落，就聽到同學們哈哈大笑起來，原來，把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫的那滑稽的樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴裏不停地嘀咕着：“叫你們瞎指揮，看我畫的啥模樣！”
接着，很多同學紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上，我把鼻
子畫嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫得有點歪了。
“叮鈴鈴，”下課了，教室裏久久迴盪着我們的笑聲。
在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。
這個小姑娘，長着一頭金黃的波浪似的長髮，頭髮上戴着一個小小的蝴蝶結，兩隻烏黑烏黑的大眼睛上面長着一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的兩旁長着一對小酒窩。可是，讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時，老師宣佈：“現在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：“誰第一個來？”有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終於，第一個上場的是小明。
老師先用了一條黃色的紗巾矇住了他的眼睛，然後在原地轉五圈。這時，小明走着走着，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了牆的外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了。可是，當他摘下紗巾一看，他竟然畫到了牆上。頓時，全班同學都哈哈大笑，小明也笑了。終於輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的`眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走着走着，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭髮上。這時，同學們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。
今天的遊戲真有趣，真希望每節作文課都這樣上！
有一天，趙老師走進教室後，她拿起粉筆，在黑板上畫了一張臉。
讓人奇怪的是，臉上的鼻子“不翼而飛”了。大家見後，忍不住竊竊私語：趙老師要幹什麼呢？
“今天，我們玩一個有趣的遊戲，畫鼻子！” 趙老師神祕地説，“首先用紅領巾把眼睛蒙上，然後原地轉三圈，最後拿粉筆在黑板上畫鼻子。”
“誰想第一個來畫鼻子？”趙老師問。
同學們紛紛把手舉得高高的，有的還站起來，想引起趙老師的注意。
“王豆豆。”趙老師點了她的名字。
王豆豆高高興興地走上講台，她心想：這還不容易。
趙老師用紅領巾矇住她的眼睛，在後面打了個結，然後叫她轉三圈。王豆豆轉完三圈後，就分不清楚東南西北了。
她用手摸了摸，發現什麼也沒有，是空氣。王豆豆又轉了一點，她摸了摸，感覺很光滑，原來是黑板。
接着，王豆豆拿起粉筆在黑板上畫了一個鼻子。我們看了都鬨堂大笑，連平時不愛笑的趙老師也笑了。
她聽到大家的`笑聲後，摘下紅領巾一看，原來自己把鼻子畫到眉毛上去了！
之後，她也尷尬地笑了起來。
趙老師讓王豆豆下去，又招手説：“王詩琪來畫。”
王詩琪畫完後，發現自己畫的鼻子都沒在臉上。
這回，我們笑得更厲害了，有的笑得肚子都痛了，有的還笑出了眼淚。
畫鼻子游戲，真是有趣，好玩極了！
遊戲結束後，我們深刻地體會到：盲人的生活是多麼不容易，我們應該給他們更多的關愛！
星期四下午第二節課是活動課，老師走進教室一聲不響地在黑板上先畫了一個豬頭。有同學好奇地問：老師，你畫的豬為什麼沒有鼻子啊？老師這才笑着解釋説：今年是逐年，我們這堂課就一起玩個給小豬‘畫鼻子’的遊戲吧。老師剛説完，台下就響起了一片歡呼聲。
接着，老師詳細講解了畫鼻子的遊戲規則：選一個同學，用頭巾把那位同學的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他給小豬畫個鼻子。
遊戲開始了，第一個上台的'是小紅同學。老師用頭巾把小紅的眼睛矇住，讓她原地轉三圈，然後小紅摸索着走到黑板前。老師塞給小紅一支粉筆，只見她左摸摸，右摸摸，抬起手臂，剛準備在黑板上畫下鼻子，台下的同學們坐不住了，紛紛喊道：不對，不對！再往上一點，往左邊一點。小紅憋了半天，終於一狠心下了決定，在黑板上畫下了一個圓形的鼻子。頓時，教室裏傳來一陣鬨堂大笑聲。小紅扯下頭巾一看，原來她把鼻子畫在了小豬的耳朵上了。
第二個同學上台做遊戲，結果他把鼻子畫在了豬眼睛上。第三個同學把鼻子畫在了豬嘴巴里
就這樣，活動課在陣陣歡笑聲中結束了。畫鼻子的遊戲可真有趣啊！
夏日炎炎暴雨濃，最近連續下了幾天的雨，人們悶熱難受的感覺瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來了今天的遊戲“矇眼畫鼻子”。
“先要蒙着眼睛，原地轉三圈，再尋找人臉，畫鼻子。”胡老師和顏悦色地介紹着遊戲規則。我們聽了都躍躍欲試，摩拳擦掌。陳浩一馬當先地叫道：“我！我！”只見他十分笨拙地轉了三圈，搖搖晃晃地找到了紙筆，開始畫鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置，簡直不可思議，我們屏住呼吸，一起見證奇蹟誕生的時刻。哪知他突然換了一個位置畫，錯失良機。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看，鼻子居然畫到了額頭上，只好説：“真是頭暈目眩啊！”他抓耳撓腮，百思不得其解，唉，怎麼會劃到這兒呢？
第二位參賽者就是自信滿滿的我了。我心裏想：哼，看看我的厲害吧！我先在原地摸索了一會兒，再轉圈。剛轉完，我就腦袋一片空白，找不到北，亂摸了一會兒，費了好些功夫才摸到紙筆。結果，因為自信過頭了，所以把鼻子畫到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑聲。我見他們有的趴在桌子上笑，有的捂着嘴笑，還有的抱着肚子笑，我也情不自禁地笑了起來。
最後隆重登場的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫，一上來就先在紙上用手指丈量出鼻子的`位置，然後似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉了幾圈，按照剛才的模樣算好角度，才遲遲下筆。我們都稱讚他：“畫得好！”因為他是離目標最近的了。就這樣，一節課，在歡聲笑語中結束了。
這個“矇眼畫鼻子”的遊戲可真好玩！我回家後一定要玩個痛快。當然這個遊戲讓我明白了一個深刻的道理：我們做任何事都要仔細觀察，認真思考，找準目標，用最好的方法把困難各個擊破。
今天，我一來到小桔燈教室裏，就看到黑板上畫了一隻狗的臉，但是它沒有鼻子，我敢肯定，老師會讓我們給小狗畫鼻子。嘿嘿，這次我還真猜對了！
一上課，老師説：“今天我們來玩個遊戲，叫畫鼻子。”我們一聽，樂得一蹦三尺高。接着，老師説了遊戲規則：上台的參與者要先戴上眼罩，然後再轉三圈，最後再找到黑板，給小狗畫上鼻子，畫得最接近的就算贏。
第一個上場的是李枚城。他戴上眼罩，轉了三圈後，到處亂走，還差點畫在門上。經過我們的提示，他終於找到了黑板，就抬手一畫，可他把鼻子畫在了小狗臉的.旁邊，我們哈哈大笑。
下一個是王子懿，他一畫，竟然把鼻子畫在小狗的耳朵上，像給小狗戴了一個耳環。
最後上場的是周芳羽，她戴上眼罩，轉了三圈後，居然向後面走去，朱航一把攔住她，她感覺不對勁，忙向前面走去。她東摸西摸，終於摸到了小狗，隨手一畫，沒想到竟然一下子畫到了小狗的眼睛旁，而且離鼻子的位置很接近，因此周芳羽贏了，我們都很佩服她。
這真是一次精彩的遊戲呀！
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室裏傳來了真正歡聲笑語。怎麼了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的遊戲呢！
老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。
“誰願意上來畫鼻子？”老師問。“我！”“我！”“我！”……同學們爭先恐後地舉起了手。
第一個幸運兒是陳正天。他走到講台前，老師用紅布把他的眼睛矇住，再讓他原地轉三圈。然後，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講台。
他左手扶着講台，右手在粉筆槽裏摸索着。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。
但鼻子應該畫在哪裏？陳正天拿着粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點着黑板，全班就鬨堂大笑開了，而我卻故意説起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯後仰。
陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭髮上，有的.把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了，但同學們還是覺得意猶未盡。
在我記憶的長河裏，玩過許多活動，例如搶椅子、老鷹捉小雞等等，但我最喜歡的還是“畫鼻子”這個遊戲。
記得有一次活動課上，老師説：“今天，我們來玩一個‘畫鼻子’的遊戲。”“畫鼻子”？這是個什麼遊戲呀？我心裏暗暗想到。只見老師先在黑板上畫了一張臉，一雙眼睛，一個嘴巴和一對耳朵，唯獨少了一個鼻子。老師告訴我們這個遊戲就是讓我們把鼻子畫上去。同學們聽後紛紛舉起了手，躍躍欲試：有的.同學把手伸到了老師跟前；有的同學邊舉手邊説道：“老師，請我。”還有的同學直接衝到了講台前。“不就是畫個鼻子上去，那還不簡單。”我一邊想一邊也舉起了手。“李雨莀，你來。”最終，我成了幸運兒。
遊戲開始了，沒想到我一上去就被老師用圍巾把我的眼睛蒙得結結實實，眼前一片漆黑，老師又讓我原地轉了五圈，這時，我已經暈頭轉向，徹底分不清東南西北了。老師説：“你可以去畫了。”話音剛落，我便跌跌撞撞地一點點摸索着走向黑板。好不容易摸到了黑板，但是鼻子該畫哪裏呢？我拿不定主意了。只聽到下面有同學在喊：“往左上方！”“錯啦，往右一點！”“對對對，就是這裏！”我確認了地方後便毫不猶豫地畫了上去，剛落筆，就傳來了同學們的鬨堂大笑。
我好奇地摘下了圍巾一看，自己也哈哈大笑起來，原來我把鼻子畫飛了，飛到了眼睛上面去了。再看看同學們，有的捧腹大笑，有的眼淚都笑出來了，還有的笑得滾到了地上，就連老師也忍不住地笑了。
就在這時，傳來了下課的鈴聲。我們都意猶未盡，多希望還能繼續玩下去啊。
在生活中有許多許多的事，其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。
下午第三節的鈴聲晌了，老師走進教室裏。老師説：“今天我們來玩一個畫鼻子的遊戲。”然後老師在黑板上畫了一隻小熊的頭在那裏，小熊頭上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個鼻子了。説着大家都舉着手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領巾把小華的眼睛包住，小華小心翼翼地走過去。走到小熊的'耳朵那裏準備畫了，同學們都笑了。老師叫他們別笑，小華聽到大家的笑聲，就想：同學們都笑了，肯定是沒有畫對。他走到小熊的下巴那裏，他還想讓同學們給他提示。同學們不吃他這一套。沒有出聲，小華沒有辦法，只好畫在那裏。小華畫好了，揭開紅領巾一看，鼻子畫到了下巴那裏去了。這時小華的臉“刷”得一下紅了。
老師又叫人了，我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那麼高，就叫我了。這時我緊張萬分，走到講台上，我試探了一下腳步，這裏到鼻子那裏一共是三步。老師幫我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，這時我在想會不會不是這裏。終於，我下定決心畫在那裏。一鼓氣畫了下來，這時教室裏發出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領巾一看，我畫對地方了，這時我的心裏不知有多高興呢。
有許多人畫對，也有人畫錯，不管是對是錯大家都很開心。這件事讓我終生難忘。
“哈哈”奇怪是誰在笑，我順着聲音走過去一看，原來今天我們班要上畫鼻子課呢。
只見老師走上講台，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個沒有鼻子的小人，台下同學門立刻爭先恐後的舉着手，想要畫鼻子，老師請了一位同學，瞧！他站起來，自若地走上台，一副信心十足的樣子，來到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領巾，對摺了三次，把紅領巾矇住那位同學的眼睛向後繞，綁了個結，然後拿着一支粉筆遞給那位同學，再讓他轉了三圈，老師伸出兩支手指問他這是幾，那位同學搖搖頭，看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索着，這時，台下同學們大喊大叫起來“向右！向右！”“不對！應該向左！”“他們都説得不對！應該向上，快點兒向上呀！”那位同學左右為難，手漸漸地顫抖着，最後他還是相信自己的.，飛快地把鼻子畫上了，全班鬨堂大笑，我捂着肚子前俯後仰，他聽見笑聲後，連忙拿下紅領巾一看，原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了台。
老師笑着又請一位同學上台畫鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領巾把他的眼睛蒙上。轉了三圈後，他大步流星地走到黑板面前，在同學們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣後，果斷地把鼻子畫了下去，頓時全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱讚，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了台。最後老師又請了幾位同學，他們一個個有的把鼻子畫到了眉毛上，有的畫到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫到了頭上，真是讓人哭笑不得。
畫鼻子課在歡聲笑語中度過了，這件事始終令我難忘。
“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室裏面為什麼這麼熱鬧呀？原來，我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。
馬老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，這個小女孩梳着一頭齊耳短髮，她的眉毛像一個彎彎的月牙兒，她的臉紅潤潤的，像一個熟透的大蘋果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛極了。可是，美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。
馬老師説完遊戲規則，遊戲開始了。先説我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然後後退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時感到眼前一片漆黑什麼也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺有點暈乎乎了，我搜索着向前走着，正準備畫的時候，忽然，我聽見下面的'同學有的説往右些，有的説往左些，我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方，畫上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無誤，下面傳來一陣歡呼聲。
最有趣的就數吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉了三圈後，她搜索着向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調整方向，結果又撞到了牆壁上，台下的同學早就笑成了一團，她在我們的指點下也終於畫好了鼻子，而且也畫的準確無誤。
接下來的遊戲就更有趣了，大家畫得鼻子真是五花八門，有的畫到了頭上像個髮夾，有的畫到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫到了嘴巴旁邊，像一個小黑痣，同學們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來了，有的笑得直噴口水……
遊戲給我們帶來快樂，同時也讓我們知道了，眼睛是多麼重要。當我們眼睛什麼也看不見，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！這節課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。
學問齋