在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的綠豆發芽了作文，歡迎閲讀與收藏。
今天傍晚吃完飯，我突然發現我前幾天種下的綠豆長出了白色的根，有的還長出了尖尖的葉子和一片圓圓的子葉。那顆長出根的綠豆已經脱去了綠色的衣裳，白色的根活像一根小辮子，用手摸一摸，軟軟的，又感覺毛茸茸的，真可愛！
不僅如此，我還親眼目睹了綠豆發芽的過程呢！在我想給綠豆加水時，我突然發現最後的一顆綠豆的表皮竟然一點一點地裂開了！一根乳白色的小芽從裏面鑽了出來，我想那應該是綠豆的根了吧！這時它的根在空中繞了一圈，又向下運動着，直到碰到了濕潤的紙巾，它不動了，靜卧在那裏，看似是什麼也沒發生，但是幾分鐘後，它那綠色的衣服“啪”地裂，乳白色的胚芽暴露在我眼前，它已經比原來胖了好多圈，中間的'縫兒裏似乎還有幾分若隱若現的鵝黃嫩綠。
看着這個情景，我不禁浮想聯翩，想起以前種綠豆，幾次都以失敗告終，也有幾次收穫了一把把的綠豆。有辛勤的付出，總會有收穫的！又想起學過的一篇課文《生命！生命！》文中頑強的香瓜子能在牆縫中生長，不就是靠這種堅韌的精神嗎？就好比我的綠豆，不也能在麼有養分的地方生根發芽嗎？植物的生命力真頑強！
老師給我們佈置了一項有趣的家庭作業，讓我們觀察綠豆怎麼發芽。
傍晚，我取來 10 粒綠豆，拿出一隻塑料杯，用釘子在杯底紮了幾個小孔，再把 10 粒綠豆放進杯子裏面。我在吃飯前用水淋了一次，吃飯後淋了一次，晚上睡覺之前又淋了一次。我想：明天綠豆會長成什麼樣呢？
到了第二天早上，我一起牀就迫不及待地去看我的綠豆，發現綠豆已經膨脹了，而且，其中四顆綠豆還裂開了一條小縫。我心裏又高興又驚奇，咦，綠豆為什麼要裂開一條小縫呢？於是我就去問爸爸，爸爸告訴我，豆芽就是從這條縫裏鑽出來的。
又過了一天，我放學回到家就去看綠豆。啊！綠豆已經脱掉了一半的衣服，露出了白白胖胖的身子。
到了第四天早上，我一起牀就去看綠豆，發現全部的綠豆已經脱去了外殼。我高興極了，小心翼翼地把綠豆殼拿出來，再淋水。一顆顆小綠豆好像一個個小逗號，拖着一條長長的小尾巴。小豆芽的根，上面粗下面細，彎彎曲曲的，大約長兩釐米。我仔細一看，啊！小豆瓣中間居然還鑽出了兩片嫩嫩的`小葉子。最有趣的是，有一顆小豆芽的豆瓣中間裂開了一大條縫，它的根鑽進了豆芽的肚子裏面。我想：大概是肚子裏暖和吧！
短短的幾天，小小的綠豆變成了豆芽，真是奇妙。
那是一次有趣的科學課。
那天，老師給我們佈置了一個任務——種綠豆，並觀察。
科學課下課後，我先從書包裏拿出兩隻塑料透明杯子，再從科學學具袋裏拿出6顆可愛的小綠豆，然後去廁所的水糟裏，一個灌水，一個不灌水。
這些都做好了後，就把綠豆寶寶們放入水裏，它們像一個個跳水運動員，接二連三地跳入水杯中。
最後就靜靜地等待着綠豆寶寶們發芽了。
那天晚上，我怎麼也睡不着，心想：明天，我的綠豆寶寶們會不會發芽呢？要是發芽了，那綠豆怎麼樣？會不會換個模樣？一連串的問題在我的腦海裏遊蕩着。
到了第二天早上，我早早地來到了學校，只有五六個同學在教室裏玩耍。
突然，有一個同學手拿着種植綠豆地杯子，興奮地説：“呀！我綠豆發芽了！快來看哪！”
我和同學們前來圍觀，“哇！真發芽了！”
我們散開了，我心想：我的綠豆寶寶會不會發芽呢？我走到自己的.課桌旁，俯下身子，彎下腰，拿起杯子，十分驚訝地説：“我的綠豆也發芽了！太可愛了。”
同學們的綠豆一夜之間幾乎全部發芽了。
我天天給它們換水，沒過幾天，我的綠豆就變成了綠豆芽了，俗話説得好：真是功夫不負有心人啊！
這次科學課使我終身難忘。
哈，你們知道今天是什麼日子嗎？今天是“綠豆發芽日”！功夫不負有心人，經過一段時間的悉心栽培，我的小綠豆們終於探出小腦袋看看美麗的世界了。
老大是我的綠豆寶寶中體重最大的`、也是膽兒最大的一粒。它第一個探出好奇的小腦袋來看世界，現在它的腦袋最長，尾部已經長出蛇一樣的小根了。從縫隙裏可以看到一些醒目的綠色，好看極了，像裏面長着一叢草，整個頭成S形。
老二長得也不錯，它的頭高高昂起，尾部有些彎曲，也長出了一點紫紅色的小根。看起來像一隻高傲的白天鵝，在顯擺它紫紅色的鵝頭。不過，它的確很美，身上帶着一點棕色，再加上頭一昂、尾部一彎，更是美麗加倍，像個驕傲的貴族。
老三探出頭卻不張望，像在整理它美麗的羽毛。頭頂上已經有芽了，不過你要更細心，才能看到，因為它實在是太小了。老三最讓我喜歡，因為它有雪白雪白的身體、非常完美的姿態和迷人的顏色。
老四很可愛，它雖把頭從身體裏探出來了，卻緊緊靠在身體上，好像時刻準備鑽回去一樣。又像一名特工，躲在草叢裏，生怕被人發現一樣，可笑又可愛。
老五和老六是“一夥兒”的，它們不知是頭太短還是不好意思，小腦袋都只露出了一點點。身上還有一些綠豆留下的小花紋。
我的小綠豆們終於發芽了，看來吃綠豆芽有希望了。我真為它們高興！
學問齋