在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛在身邊作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“愛”，一個温暖又美好的字眼。在世界的每一個角落，都能找到她的影子。我們身邊充斥着愛，有父母的愛，有老師的愛，有鄰里的愛……
去年冬天特別冷，下了兩場大雪。大人們都説好幾年都沒有下過這麼大的雪了。我是走讀生，早晨起牀發現雪那麼厚，怎麼上學去呢？村裏的家長們都帶上鏟子在前面剷出一條窄窄的路，我們跟在後面一直到學校。這一路走的大概有三十分鐘。
校園那麼大，到處都是白茫茫的一片。老師們先為我們剷出一條通道，讓我們可以在教室和廁所之間暢通無阻。等到自習課的時候，老師給我們留了作業，和其他班的老師在校園裏為我們剷出一片大大的空地，讓我們下課的時候可以在外邊活動。把原來的通道也擴寬了不少。雪那麼厚，我們學校就四個老師，而且我們的校園也特別大，為我們剷出這片空地和通道是多麼的不容易呀！。老師來到教室，笑着對我們説：“校園裏有空地了，你們下課的時候可以安全的在外面活動啦！高不高興？”老師為了讓我們快樂、安全的活動再辛苦也是滿臉笑容。
下午上學的時候，家長們有的帶着小推車，有的帶着鏟子，都到學校來除雪了。我想肯定是同學們回家講了老師們上午為我們除雪的事。家長們就自發來幫學校除雪了。村裏的領導也來了，我們校園太大了，老師又少。家長和村裏的領導就來和我們的老師一起除雪，除了整整一個下午……
這是對我們的愛，我們不能辜負他們，我們要好好學習，報答他們。
有一個温馨的字眼，叫“愛”。它無聲，但温暖；它樸素，但温馨；它如一縷陽光，温暖人們的心房；它如一絲春風，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤人們的心田。
母愛如絲絲細雨，滋潤着我生活中的點點滴滴。
在一個陽光明媚的早上，媽媽叫我起來，她説：“孩子，趕快起牀啦！上學要遲到了哦。”我聽了，這聲音是那麼的温柔，像微風拂面；又是那麼的娓娓動聽，像海浪輕撫沙灘。我馬上起牀，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學了，媽媽一直默默地跟在後邊，直到學校門口，媽媽連忙跑過來叮囑我，好好學習，不要跟同學打架。
母愛如一支筆，記錄着我生命中的冷暖往事。
在一個風雨交加的夜晚，媽媽在我的牀頭旁邊坐下，我躺在牀上，因為前幾天一不小心吹空調受涼發低燒了。媽媽用那慈祥的目光看着我輕聲説道：“你看，你怎麼那麼不小心呢，以後不要再這樣子了。”然後遞給了我一杯水和一片藥片。她微笑地着看着我，眉毛揚起，眼睛眯成一條縫，嘴角上揚，看起來好像一個十八歲的小姑娘。（神態描寫細緻）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那麼刺耳，那麼嘈雜，像炸雷，又像火車頭的嗚叫。但此時，媽媽的聲音卻是那麼悦耳，那麼動聽，像燕子的喃喃細語，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺一下子全身舒暢。
愛無處不在，只要你細心觀察，你會發現愛一直圍繞在我們身邊。
走在廣場的小路上，我心裏鬱悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫着，似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。
上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿着作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心裏咯噔一下：暴風雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悦色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解着，直到我聽懂為止。等到老師講完後，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛着微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，温暖包圍了我。
老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的生活。
有一次，晚自習放學後，我們爭先恐後的回到宿舍裏睡覺，老師還單獨留在班裏認真地批改作業。等到同學們睡着後，我還沒睡着。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在牀上看着老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然後又悄無聲息地關上門走了。
看着老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍着我們，跟着老師真幸福啊。
在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。
風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的前十多分鐘。
同學們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班裏頓時變得鴉雀無聲。老師走上講台，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶着一絲笑容。
這一節課，吳老師的聲音儘管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的師生情感動了。
吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，為了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。
鮮花愛雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因為天空讓它飛翔，高山愛大地，因為大地讓它生長，我愛吳老師，因為老師在我心中種下了文學的種子，讓我在知識的海洋中自在的遨遊。
是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟櫃成灰淚始幹”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因為在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟樑之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。
有一個温馨的字眼，叫愛。它無聲，但温暖；它樸素，但温馨；它如一縷陽光，照亮人們心扉；它如一絲春風，安撫人們悲傷。
愛如一縷陽光，照亮我的心扉。
四年級時，我數學不好，於是就請數學老師額外輔導。一開始，單元測試成績不好，還沒90分。數學老師每天都會出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀説：“只要你上課專心，跟着我的思維走，肯定沒有問題的！”老師那堅定的目光，劃過空氣，如微風般拂過我的臉頰，又似陽光般照進我的心裏，我頓時有了信心！進過一段時間的輔導，我期會考試考了100分，是老師那堅定的目光堅定了我的信心！
愛如一滴露水，滋潤我的心田。
還是四年級的時候，我不太會交朋友，玩着玩着又用粗話把別人趕走。老師看在眼裏，記在心裏。有一回，老師和我談話，説：“慧彬，你和同學們玩的時候不要説粗言，要和同學們和諧相處。”這時，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿懷信心説：“好，謝謝老師悉心教導！”我把那句話記在了心裏，交到了許多朋友。
愛入一絲春風，感動着我的心房。
五年級的時候，我生病請了兩天假，第三天回校時，欠下了許多功課。於是，老師對我説：“慧彬，因為你請了兩天假，很多課沒上，下課來我辦公室補。”下課了，老師已經在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識。我有很多不懂的地方，老師卻沒嫌我煩，一直細心教導着我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認真聽講。那天，老師很晚才下班，看見老師那憔悴的面孔，我感動不已。
愛是一個温馨的字眼，它無形，它慈祥，它温暖。老師的愛，是一盞指路明燈，照亮我們人生之路。
一句幽默的笑話，可讓人會心一笑，卸下心防；一則激勵人心的寓言，可以發人深省；而一個愛的小故事，又可以帶給我們什麼呢?
有一次，上學途中我瞥見一位志願者，只見他皺紋滿面，一段雪白的美髯，長的都可以繞地球一圈了，而且滿頭銀髮的，但他仍慈眉善目的指揮交通。有一回，我終於按那不住好奇心，跑去問他:“老爺爺，您幾歲了?”他笑着説:“大約六十歲囉！”我一路想:那位爺爺年紀一大把，仍肯為小朋友的安全努力奮鬥，不顧自己的安危，這種犧牲小我，完成大我的精神真令人敬佩。假如每個人都可向他一樣，那社會豈不是一片祥和嗎?
那天，老師恰好給我們講一個“愛的小故事”：傑生是位美國醫生，他年輕時，全家出遊，回程時，車子卻拋錨了，他趕緊打給修車廠，由於是假日的深夜，又是寒流來襲，所以沒人願意幫助他。最後終於有人來幫助他了，車子修好後，卻發現那位先生少了一條腿。於是，他好奇的問:“先生，您行動不便，為何您要幫我呢?”那位先生説：“我在戰爭失去一條腿，有個人冒險救了我，卻不要我報答，只對我説：“你只要把情傳下去。”因此我希望能把這份愛傳下去。”後來，傑生努力救人，也找機會把這份愛傳下去。
這兩個故事，讓我知道“人間處處有温情”，假如每個人都能相親相愛，人溺己溺，那社會上的兄弟鬩牆、打架鬥毆事件，就會消失得無影無蹤。愛，就像潤滑劑，可讓我們相處的更融洽；愛，也似黏着劑，讓每個人都如膠似漆；愛更像一杯水，能把兩樣截然不同的物品融為一體。
每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠不止這些。你們感受到了嗎？愛也在我們的身邊。
父母的愛在我們的身邊，每天裏母親嘮叨着我們，父親在不經意間關心的詢問着我們。父母的愛一直都在我們成長道上圍繞着我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經意間的詢問，這些都是一直存在在我們身邊的愛。
愛在身邊，愛着我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒有感受到，現在成長的我們也都應該在心裏去慢慢的品味。我們身邊的愛是如此的温暖，而我們也應該對這份愛心存感激。
每個人的成長道路上也少不了老師對我們的教導，在我們的學習生涯中，是老師對我們的悉心教導。老師不僅關心着我們的學習，也關心着我們的身體。有時候，班上有同學生病了，老師都是最急切的趕來的第一人，老師對我們的關愛一直都體現在老師的言行之中。盡心盡責的老師一直都在愛護着我們，關心着我們。老師對我們的愛，也是一種無私奉獻，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦裏所有的知識學問全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對我們的愛，懂得去回報老師的愛。
朋友之間也存在着關愛，陪伴着我們成長的朋友，也是我們身邊關心着我們的人。朋友會在我們失敗的時候，安慰着悲傷的我們，也會在我們成功的時候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關愛着我們的朋友，也是出現在我們生命中的貴人。
愛在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會發現，其實這些圍繞着我們的愛一直都在。
愛是一杯熱茶，驅走了身旁的寒風；愛是一團火焰，融化了心中的堅冰；愛是一場春雨，滋潤了乾冷的臉龐。或許你會問：愛在哪兒……愛就在身邊。
回憶往事，那是一個刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺前，粗心大意的我，忘記了關窗，半夜起了風，寒風無情的從窗户徑流灌進我的房間。窗户發出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關窗，可我卻害怕躲在被窩裏，不敢出來，生怕外面有什麼“妖、魔、鬼、怪”。這時門突然開了，走進一個黑乎乎的身影，“天吶！救命呀！”我膽戰心驚的小聲説。定睛一看，原來是媽媽呀！媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗户前，看見媽媽打了一個寒戰，不怕刺骨寒風，小心翼翼的把窗户關緊，又無聲無息的走到我身邊，我假裝睡着了，只見媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的把房門關上。又過了一會兒，媽媽把頭探進我的房間來，看了好幾眼才關上門輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。
還有一次，我去補課，放學回家的時候，下起了傾盆大雨，眼看着其他的同學被他們的家長接走了，只有一個人跟我一樣，過了一會，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發抖，我的心裏百感交集，過了一段時間，從一大串“珠簾”中，走出一個我最熟悉的身影，是媽媽！“媽媽！你可來了！”我説着，“快穿上雨衣！”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個雨中，我哭了“媽媽，你穿吧！我不冷！”此時此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是温暖的！
其實愛就在身邊，只要用雙眼去發現，用心靈去感受，就可以發現，其實愛就縈繞在我們的身邊。
有一個温暖的字眼，叫愛。它無聲，但温暖；它樸素，但甜蜜。
有一種愛，它嚴厲但温暖，像一束陽光，照亮了世界。有一天晚上，我玩電腦玩到十點，爸爸叫我關電腦睡覺，可我沒關電腦，調成黑屏，等爸爸走了，我又打開電腦玩了起來，由於玩得太認真，不知道爸爸已經站在我身後，他大叫了一下，把我嚇得跳了起來，他滿臉通紅，脖子上青筋暴露。我顫抖着身體，怕他一個巴掌打過來，可是他沒有，我心虛地跑回房間，想到這裏，我感受到爸爸的愛，不是打我，不是罵我，而是以無聲的訓斥來教我，這就是愛。
愛就是一種陪伴，像一絲春風，安撫着我的心靈。因為今天下雨，我出去玩的計劃泡湯了，我心情一下子變得萬分難過，爸爸在我身邊安慰着我，他拿出象棋，想讓我開心，看到象棋的瞬間，我也沒那麼難過了。爸爸拿起棋子，認真的想着，他手掌緊握，下了下去，接着他直起身來，對着我微笑道：“到你了！”我額頭冒汗，嘴脣緊閉，眉毛擰成兩把解不開的鎖，突然，我好似找到了一條出路，一下放鬆了起來，我走了一子，便贏了。心中的不快，彷彿在那霎那煙消雲散。
愛是一種鼓勵，像一滴甘泉，滋潤着我的心窩。因為爸爸在外面，我不得不認真對待考試，考試的時候，我寫完了還一次又一次的檢查，交給了老師現場批改，我居然考了一百分，我高興的跑了出去交給爸爸看，爸爸的目光透過清爽的空氣，透過我的眼睛，那是一種温柔的目光，讓我的心感覺比吃了蜜還甜。
愛是一種無聲的甜蜜，是一種幸福的甜蜜。
不是所有的愛都會明顯地在你面前炫耀。有的愛像太陽一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風一樣輕輕拂過你的臉，那樣温柔，那樣熱烈，那樣平靜。
愛是一個神奇聞不見、看到他又摸不到的東西。愛這個小精靈，有時會在轉角，有時愛在許多細節當中，真是捉摸不透。也許愛，就在你的身邊呢？
有這麼個人，給了我們無微不至的愛。在冬天，他會幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒有熱不了的東西。他這個人很熱心，不會拒絕別人，為我們的温暖着想。真好，很喜歡他呢！
在夏天，因為夏天天氣很熱，我們跑完步後，回到教室會習慣性的依靠在他厚實的肩膀。過了一會，他身上的涼爽傳遞給我們身上。有時候，他比風扇還要涼快。但是，有時候他這個人有好處，也有壞處。這個人，還要從以前説起。
在午休時，我有時依靠在他的身邊。但是每當我一靠在他的身邊。老師都會看到。當然，他這個人有好處也有壞處。當我們低頭撿東西時，每當我們一抬頭他就會頑皮的勾住我們的頭髮，甚至有時候，還會弄下兩三根頭髮來。我們女生一弄下來就會疼，但是打又打不過，説他，他肯定也不聽。所以我們只好防着他點，因為那樣才不會勾住我們的頭髮。
這個人在每個班級都會有，他堅強的身軀，一直一直站立在牆的旁邊，他會被很多人在身上亂塗亂畫。但他默默地在旁邊愛護着我們。
這便是暖氣片。愛其實可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛。愛是偉大，是無私奉獻的。
愛在身邊，只不過你沒有發現而已。
愛，不需要拋頭顱灑熱血，有時是温暖的一句話，一個動作，亦或是一個眼神，其實愛就在身邊。
那是個國慶節，我們去凌井溝遊玩。康西公路上風景優美，車行走在山溝裏，兩邊是熱烈的紅葉，當我們沉醉在美景之中時，意外發生了。因為走得急，二舅的車沒來得及加油，山區沒有加油站，我們只好繼續向前行駛。終於“柳暗花明又一村”，當大家急不可待的把車開進去時，才知道這裏只有大車用的柴油。我們的心頓時像潑了涼水一樣失落，好不容易找到加油站卻沒有汽油。這時，有一位四十多歲的卡車司機從媽媽焦急的話中知道了我們開着兩輛車，有一輛油多想吸出來給另一輛沒有的車，無奈沒有管子。他迅速爬到卡車底下，費勁地從卡車水泵上拔出了佈滿灰塵的軟管。在用潔白的手套擦拭後，就把一頭插在汽車的加油孔裏，另一頭直接對着嘴吸。當他那潔白的手套剎時佈滿灰塵時，我心中有一種説不出的愧疚。然而，因為汽車油箱的特殊設計，方案無法實施。
大家都束手無策時，卡車司機又説：“只能上高速去加油了。前方左轉就到了高速路口，過了隧道轉“太佳線”，再走大約十公里就到了。千萬不能走錯，否則就找不到了！”在卡車司機的耐心解説下，我們成功地加了油，繼續了凌井溝遊玩。我們向他道謝時，他不好意思地説：“人生在外，就應該互相幫助，要是幫不上那也沒辦法。”
那位叔叔説話帶着鄉音，但那一刻我覺得他的聲音比百靈鳥的歌聲還要動聽。雖然他説的話沒有演説家那麼思路縝密，但他卻用細緻和耐心的講解，解決了我們的疑惑。我永遠忘不了那位叔叔。
愛其實並不遙遠，她就在我們身邊！
在生活中愛如一把雨傘，為我遮風擋雨；愛如一輪驕陽，時時刻刻給我光明和温暖。
在一個春暖花開的季節裏，我正在家裏看動畫片，突然，窗外傳來歡樂的喊叫聲，我好奇地向窗外看了看，只見許多小朋友正在樓下的空地上歡快地騎着自行車。心想，如果我也會騎自行車，該多好呀！
爸爸站在我身邊，看了看窗外歡笑的小朋友，又看了看我，什麼也沒説，只是用他那温暖的大手撫了撫我的背。
沒過多久，爸爸就給我買了一輛兒童自行車，是那種適合四、五歲的小朋友騎的，還是四個輪（後面有兩個輔助輪）的。看到小朋友們玩得那麼開心，我急着去跟他們一塊玩耍，於是就推着這輛四輪車去了。一下樓，小朋友們就看見了我的新自行車，一下子都哈哈大笑起來，還有的小朋友在説：“這麼大的人了，還騎兒童車……”聽到這些話，我又臉紅，又生氣，把車子扔在地上，哭着跑回家了。心裏一直埋怨爸爸為什麼給我買了一輛四個輪的“童車”，再也不願意學騎車了。
爸爸默默地扶起起地上的自行車，站立在我的身旁，一句話也沒有説，只是偶爾地在我背上輕輕地撫摸一下。
爸爸沒再讓我騎那個小車子，而是陪我練習騎大車子，經過爸爸地多次鼓勵，現在我已經能輕鬆熟練地騎大自行車了。有一天，媽媽告訴了我爸爸給我買兒童車的原因，説是四個輪子騎起來比較穩定，學車過程中會減少摔倒的次數，還説，當我不開心的時候，爸爸也很不好受。聽完媽媽的話，我突然明白了爸爸對我的愛！
爸爸的愛如春風陽光，默然無聲，卻無處不在。
愛，如同那滋潤萬物的春雨;愛，如同大雨滂沱中一把為你遮風擋雨的傘;愛，如同訓斥的棍子打在你身上時火辣辣的痛;愛，如同卧病在牀時靜靜的守候……
父親+愛=淚水
父親的愛是嚴厲的。記得有一次，作業沒有寫完的我，正在瘋狂的補寫着作業。我並沒有把補習班的作業當回事兒，可是，那個巴掌，打醒了我。“啪”這是父親在我記事後第一次打我。我記得很清楚，那一次，我哭了。眼淚落在作業本上，留下一道道，觸目驚心的痕跡。從那之後，我再也不敢不寫完作業。愛，用眼淚來詮釋。
母親+痛=愛
母親的愛是無私的。在我的記憶中，母親不止一次對我説過：“給我捶捶背吧。”為了這個家，母親和父親每天早出晚歸。回家時母親對我説：“看了你寫的信，我心裏很不舒服。也是，陪你的時間太少了。”那是她對我的愧疚，可是，我又何嘗不會因為她那無私的愛而愧疚呢?小時候，我就經常一個人睡，到了半夜，身邊才會多一絲温暖。看着母親疲倦的神情，我不由得加快了捶打的速度。愛，用疼痛來詮釋。
奶奶+愛=汗水
奶奶的愛是慈祥的。每天早上一起牀，屋子裏就會瀰漫着一股飯香。不用猜，這絕對是奶奶做的。每天。奶奶都會不辭辛苦的做各種家務，看着奶奶臉上的汗珠，我的心裏不禁充滿了愧疚。是啊!就是因為奶奶心中有對我的愛，所以才會不辭辛苦的照顧我的生活起居。愛，用汗水來詮釋。
愛在我身邊，無處不在。愛可以是淚水，汗水，也可以是疼痛。影子離不開陽光，就像我們離不開愛一樣。
“快……，快……，快去校醫室找歐陽老師。”老師強忍着疼痛對同學們。
那是教室裏一如往常的早讀，突然被張琪的尖叫聲打斷，老師和同學紛紛投去疑惑的目光。呀！只見張琪的同桌王寧全身不停地抽搐晃動，眼睛上翻，牙齒緊緊地咬着舌頭。同學們全都驚呆了，沒有了一點聲音，只見周老師迅速地從講台衝到王寧身邊，把左手放在王寧嘴巴兩側的臉頰上，用力一捏，這時王寧的牙齒鬆開了舌頭，周老師的眼睛快速掃視了一下四周，然後，毫不遲疑地把右手塞到王寧的牙齒縫裏，與此同時，放開了左手。瞬間，王寧的牙齒狠狠地咬在周老師的手上，“快……，快……，快去校醫室找歐陽老師。”老師忍着疼痛對同學們説。
同學們如夢方醒，紛紛開始行動:有的去通報校長，有的跑去找數學老師幫忙，有的協助周老師撥打120、擦藥油、安撫情緒……我和劉子文迅速奔向三樓的醫務室，也許是救人心切，即使一步兩個台階，也覺得樓梯好長，醫務室好遠。
歐陽老師迅速趕到教室，從醫藥箱拿出一塊包有紗布的壓舌板，換出周老師的右手，而此時，周老師的手上留下了兩排深深的、紅得發紫發黑的牙印，雙眼含滿了淚水，我們心裏都知道，那不是因為手疼痛的淚水，而是。
救護車來了，王寧被抬上了救護車，校長和歐陽老師也跟隨着上了救護車。當救護車離開時，我們不放心地跟隨着奔跑，是周老師和學校的警衞阻止了我們：“回去上課吧，有醫生在，會沒事的。”
望着消失的救護車，看着周老師紅腫的手，同學們流露出不安的眼神，而此刻，校園裏每個人的心裏都漸漸暖了起來，猶如初春午後的暖陽。
一次在體育課上我的腳在跑步的時候扭傷了，我回家和父母談起，媽媽很着急不斷問我要不要緊，可是爸爸卻冷冷地説：“那麼賣力跑幹什麼啊，是要參加奧運會啊！”我聽了心冷了一半，我頓時覺得爸爸不愛我。
第二天早上爸爸叫我下樓去車裏，我還不知道爸爸要搞什麼名堂，我坐到車中，起車了，爸爸開着車，我問他我們要去哪，爸爸也是和平常一樣的語氣冷冷地對我説：“你不是腳扭了嗎，聽説楠溪江那邊有一個不錯的骨科大夫，我帶你去看看。”我説：“那裏離這很遠的，而且店裏今天不是有一個很重要的顧客來嗎？”爸爸不説話了，我也只是默默的看着他。
經過兩個小時的路上時間，終於到了，看看起來小小診所，裏面卻擠滿了人，可是此醫院遠近聞名啊！
看起來要排很久的隊伍了，爸爸掛了個號，在那長長的人羣后面排起了隊伍，不知道過了多久，大概有一個小時了吧，爸爸把我叫了過去，我看他的腳都站麻了。
醫生叫我躺倒牀上，父親小心翼翼的將我扶上牀，在旁邊用很緊張的目光看着我，生怕我腳有什麼疼痛，還好醫生檢查起來一切正常，就是我的骨頭跟不上身體所以腳有時會出點問題，爸爸放心的鬆了口氣，把我扶下了牀。
又經過兩個小時的路上時間，到了家裏，剛進家門爸爸疲倦地趴在沙發上，他一定很累吧！突然他又爬了起來，似乎想到什麼重要的是一樣，走出了家門。
晚飯時間到了爸爸端過來一大盤的牛排，夾到我的碗裏，對我説多吃點，這個補骨頭有營養，我頓時傻了眼，原來他拖着疲倦的身體的去給我買了牛排。
看着爸爸臉上的皺紋，淚水盈眶……
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——羅丹
他是一位盲人，拉着二胡靜靜的坐在街道邊。悽美的曲子卻淹沒在了川流不息的馬路中。
她是一位陌生人，揹着雙肩包，和旁邊的女孩兒有説有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。
她路過他的身邊，歪着頭傾聽了一會兒，蹲下身子在他前面的破碗裏輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來，在盲人耳邊説了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由於隔太遠，我並沒有聽到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的温暖。
我暖暖地走在大街上，前面那麼多人在幹什麼?發生什麼事了?我好奇地向人羣走去。
人羣中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可為什麼沒有人把她扶起來呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結着，突然，一個年輕人走到在老奶奶身邊，只見他手腳麻利地抱起了老奶奶，着急的向四周的人喊到，“快點兒打120叫救護車啊!”周圍有的人如夢初醒似的趕快拿出了手機，正準備撥號。那個年輕人卻等不及了，抱着老奶奶就向離出事地點最近的醫院跑去，我看着他們漸漸模糊的背影，不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來，愛，來不得半點兒猶豫。
想想我所看到的一切，我深深地體會到：人間自有真情在，愛，就在我們身邊!
我四歲時，就已經是一個很精的小孩了。
媽媽常騙我，説我是從垃圾箱裏撿來的。但我從來不信，何況我和我爸走路的架勢都一模一樣呢！
我父母在現在的那個院子裏已經住了快十七年了。離我爺爺家很近。我爺爺那時候非常疼我，無論我身上多麼髒，他都會抱我，親我，特疼我。
記得有一次，爺爺把我放在他的頭上，在院子裏閒逛，我嚇得大哭，於是就尿了，恰好尿到了他頭上。他那時並沒有生氣，還面帶笑容的説：“你咋那麼好玩！”我當時笑了起來，以為我爺爺傻了呢。
有一次，他跟我説：“你以後別來玩了，我煩你了。”我當時一聽就知道是騙我的，因為他説話時也是面帶笑容。於是我就説：“好，我以後不來了。”這時，爺爺就抱起我説：“你還來吧，我給你炒肉吃。”我禁不住肉的誘惑，就説：“那好，我天天來。”爺爺就説：“你想把俺家的東西吃幹呀？”我當時只能大笑，因為他問的問題我回答不上來。
一年夏天，家裏停電了，那天的天氣非常熱，於是，爺爺就到房間裏拿了車鑰匙，開着車帶我出去溜，還把車裏的空調打開，搞得我有點像皇上似的。於是就問：“你為啥這麼疼我啊？”爺爺説：“你個傻小子，你是俺孫，能不疼你嗎？”我還是不懂，就又問：“你為啥只疼我，不疼俺叔呢？”他説：“你叔長大了，不用我疼了。”我説：“我也長大了，也不用你疼了。”於是，俺爺倆就在車上笑了起來。
爺爺對我的愛很多，可以説，在我的身邊處處都有。我細心的體會着，珍藏着，希望有一天能夠回報他。
微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收穫的是愉悦。——題記
繪畫大師達芬奇的曠世鉅作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個母親的微笑。或許在別人眼中，他根本無法與蒙娜麗莎相提並論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心裏的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟着，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘着粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂裏，恨不得能縮小身體，找個安身之處。好不容易捱到下一站，下來了幾個人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機提醒大家車要開了，這是車外傳來一個婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”於是關了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動了。“車上那還有地兒啊，想擠死我們啊？”幾個脾氣暴躁的乘客衝着司機嚷道。“快點兒，敢緊上車！”年輕的女司機朝車外喊道。“呀，”靠窗的幾個人不約而同的叫了起來，我趕緊朝窗外望去，原來那個婦女因為着急不小心摔倒了，懷裏的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望着車外，婦女吃力的爬了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車子跑來。
一個揹着畫板的大哥哥讓了座，這時婦女在孩子手上發現了很多血，她急忙在孩子身上仔細查看頭，耳朵、脖子、胳膊沒發現一處受傷，再低頭看看自己原來是自己的胳膊擦傷了。只見她長長舒了一口氣，對着孩子笑了起來，那個笑容既燦爛又美麗，車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。
如果那個背畫板的大哥哥用筆把這動人的一幕畫下來，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛的微笑。
在我們的身邊有許多的愛，有些愛可以用言語表達出來，有些卻隱藏在不經意間的刻意。
我的爸爸是一個不善言語表達的人，但是在平時的點滴中，不難看出他對我的愛。
一次出們去看電影，我和爸爸好不容易才擠上像沙丁魚罐頭的公交車，車內悶熱，而興奮的我在途中指着窗外的風景一路説個不停，不一會兒，一大杯水就被我灌了下去，爸爸在路上幾乎沒説話。
一下車一股熱浪撲面而來，我的腳幾乎要和柏油馬路粘在一起了，我和爸爸一邊向電影院走去，一邊聊天，不一會兒我看見了一家商店，於是拉住爸爸的手，對爸爸説：“爸，我的水喝完了，你給我買一個冰棍吧!”爸爸嘿嘿一笑，將他的那一瓶水遞到我面前。我們出門的時候就帶了兩瓶水，我的那瓶早已在車上喝完。難怪一路上都不説話，我心想。
就快到電影院了，看見周圍的小孩都在吃雪糕，我心也想吃。在我的強烈央求下爸爸才同意給我買冰棍，但他在我美滋滋地吃冰棍時，只是喝水，也沒給自己買一根。我好奇地問：“這麼好吃的東西，你怎麼不吃一個?”我有胃病，吃不了冰棍，你以後也要少吃，不要和我一樣得胃病，我“哦”了一聲，繼續吃我的冰棍去了。
進了電影院，我選完電影后爸爸去買票，我興奮地等待着爸爸，只見他一臉遺憾地對我説：“只有一張票了，你一個人去看電影吧!”當時我也沒多想，接過票走進了觀影區，進去一看空座位明明很多嗎!難道人都沒來，不管他們反正我有票就好了。
兩個小時後，我走出放映廳，爸爸就在出口等着我。
愛並不一定是口中喊出來的“我愛你”。那一瓶水，一張電影票，就是不善言辭的爸爸對我所有的愛。
又是一個星期天，早晨，天空慢慢開始變藍。一星期一度的作文培訓又到了。媽媽為我準備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開始做出隨時“衝刺”的動作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧！”媽媽踩下油門出發了。不記得是從什麼時候開始，媽媽已經騎過電瓶車好久了。每次送我上學，她總會在方向盤前架起一把長方形的大傘。無論晴天，還是雨天。反正只要送我上學，她都會這樣做。今天，萬里無雲，陽光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那麼顯眼。我望着媽媽那把藍色的大傘，腦海裏不由自主地閃過一絲疑問：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來幹啥呢？是呀！幹什麼呢？
到了鄭老師作文補習班那兒，我仍然百思不得其解，並且這個疑問越來越大，幾乎佔據了我的整個大腦。“好了，我先講到這兒，大家開始寫吧！”鄭老師的一句話打斷了我的思路，我抬起頭來，望着低下頭在寫作文的同學們，我不禁慌了。終於，熬過去了……回到家裏，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒有一個完美的答案。沒辦法，我只得暫時先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。
很快，一個星期又過去了。轉眼又是個星期天。當我寫完作文要回家時，天空開始下起雨來。雨下得越來越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來。“咯咚咚咯”，雨水敲打着雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點點往後挪，一點一點地……到最後，那把雨傘遮住了我的全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。
突然，我豁然開朗，原來媽媽是為了讓我在下雨天不被淋着嘛！多年來，我一直沒能找到一個能代表媽媽的愛的動作，現在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛。
其實，愛就在我身邊。
每個人都有一個和藹可親的媽媽，我也不例外，她就像一把大傘，為我遮擋炎熱的陽光和暴風驟雨。
每次我都是在晚上發燒。記得有一次，我在晚上突然發起了高燒，一量體温,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的額頭上，又拿退燒藥給我吃，讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡着了，朦朧中感覺一會兒吃藥，一會兒喝水，一會兒有涼毛巾敷在額頭……過了一會兒，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我旁邊，兩眼通紅。她看到我醒了，又給我量了一下體温——38.5℃。媽媽對爸爸説：“不行，還得去醫院看看。”到了醫院，醫生診斷為扁桃體化膿，必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥，然後把我送到掛診室，又找護士給我紮上了針。等我輸完液後，媽媽又去忙碌地到外面買飯，還一口一口地餵我吃飯。掛完了滴水，我已經好多了。這時，媽媽才長長地鬆了一口氣。
當然，媽媽在學習方面對我要求很嚴格。
上次，我在期末考試時得了年級組第一，我得知這件事後，別提有多高興了，媽媽看出了我的心思，便説：“俗話説得好‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’不能驕傲，繼續努力！”我點了點頭。天有不測風雲。五年級前段時期我的成績一直不是很理想，媽媽無奈地搖了搖頭，望着我説：“看看，我説，你就是那句話中驕傲的人。”我在心裏默默地發誓：從現在起，要用自己的成績去回報媽媽這一份深刻的愛，這一份無怨無悔的愛。於是我便發奮學習，終於使自己的成績始終名列前茅！
媽媽，我只想對您説一句：“媽媽，您辛苦了！我也愛你！”
用一雙發現美的眼睛，去看世界；用一隻温暖的手，去幫助別人；用一顆善良純真的心，去感受大愛，你會因此得到一縷陽光，温暖你一生。——題記。
窗下，月季花開得正燦爛，窗外，天空是湛藍的，雲朵，是潔白無瑕的。
在灑滿陽光的抗旱祖昂大道上，心情也如天氣那樣好，哼着小曲，我悠閒地散步。
“請問，附近有醫院麼？我奶奶病了。”一位衣着樸素的女孩問道。“哦，前面就有。筆直的向前走，就在右邊，你會看到的。”“謝謝。”靦腆的女孩羞紅了臉頰。“不客氣，小事一樁。”
不知怎麼，原本秋高氣爽的天氣忽然狂風大作，飛沙走石。“很晚了，快去睡吧，記得要蓋被子，彆着涼了。”，媽媽囑咐道。“好，我知道了。”可總是事與願違，很不幸地，我感冒了，量過體温後，媽媽詫異又心疼的説：“竟然發燒倒39°，我送你去醫院吧。”
昏昏沉沉的我躺在媽媽背上睡了一小覺，大概3分鐘，醒來，睡眼惺忪，我仍然躺在媽媽背上，但我依稀看見了迎面走來的那個女孩，那個向我問路的女孩。她一眼就認出了我，她向我微笑，甜甜的臉上露出了兩個淺淺的酒窩。突然，她向我做出了一個“加油”的手勢，這分明是在暗示我要勇敢地戰勝病魔。
幾天後，我康復出院，每當想起那個天真質樸的女孩，我的內心就會感到一陣温暖，茫茫人海，雖偶然相遇，卻讓我品味到了愛的真諦。
窗下，月季花依然燦爛，窗下，天空依然湛藍，雲朵依然潔白無暇。其實，世上一切事物的美好，需要我們用匯演去發現，然而愛也無時無刻不在我們身邊，同樣需要我們用心感悟。
也許你還沒有發現，愛，其實就在身邊。在你尋找愛，不知道愛到底在哪裏時，請你注意一下你的身邊，其實，愛在身邊。
朋友，也許你有過在學習中，感到自己孤立無援的時候。在這些時候，你多麼希望有一個人可以和你一起學習，一起交流，一起往理想的未來走去啊！朋友，以後再碰見這樣的時刻，請不要傷心難過，不要灰心，不要以為自己是一個人，我們這些也想走向理想未來的人們正在你看不見的地方，也許就在你課桌的旁邊，正朝着美好，和你一起往前走呢！這種愛，是你看不見摸不着的一種對世界的愛，但的確就在我們每一個人的身邊。
朋友，也許你有過埋怨世界不公的時候。在這些時候，你多麼希望世界能夠公平一些，多麼希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個個人，讓每一個個人都不會由此而失落啊！朋友，以後再如此埋怨和希望的希望，不妨想一想自己得到了多少愛。我是指那些在你的身邊，你卻忽略不計了的愛，比如你的父母對你無私的愛。他們把你生下來，讓你在這個世界裏看見每一天新的太陽，也看見每一天温柔了你的歲月的星星和月亮，他們用一飯一蔬的樸實無華的愛把你養育到大，這就是世界對我們每個人的公平，也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛啊！
像人們總喜歡去到遠方尋找幸福一樣，人們也喜歡去到遠方去尋找愛。朋友，我們都不要只往遠方看去了，不要只到遠方去尋找幸福或者尋找愛了。朋友，當你停止好高騖遠的左顧右盼後，你會發現愛一直在我們身邊。其實，愛在身邊，一直在我們身邊啊！
父親是個淳樸的農民，一輩子和黃土打交道，與綿羊為友，土裏土氣，汗腥味兒十足。然而，我愛我的父親。每以次放學回家，老遠就看見他拿着紙煙蹲在大門前。我對父親的愛和敬意是無法説出來的，只能深深地叫一聲“爹”。父親只是微微一笑，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下來，目光凝視着遠方，“吧嗒，吧嗒”地吸着手中的紙煙。
記得在我上三年級時侯，一天夜裏，天暗昏昏的好像要下雨，不掙氣的我不小心砸傷了腳，這下可嚇壞了父親，父親二話沒説連忙背起我向醫院跑去。在去的途中風猛烈的吹着，還夾着一絲絲小雨點兒，父親瘦弱的身體出現在風雨中，我趴在他的脊背上，感到了温暖，同時又覺得心疼。突然，一個趔趄，父親單腿跪地，而我卻安然無恙。“爹，疼嗎？”我急忙問。“沒事。”爹扭頭微微一笑便站了起來。此時，趴在爹爹脊背的我眼睛濕潤了，我多麼想對着全世界的人高喊：“看，這就是我的爹，平凡而偉大的爹！”雨越下越大風也吹個不停，就在這時我陷入了沉思：這麼黑的夜，父親會不會再摔倒，萬一再摔倒了那該怎麼辦？醫院門會不會關上了，我們該怎麼回去……不知不覺我已經躺在了病牀上。我偷偷睜開一隻眼看父親，只見父親兩眼直望對面的牆體發呆。“爹，外面雨停了嗎？”“還沒有，不過你放心，一會兒你媽會送雨傘過來的，別但心……”父親一直坐在牀邊安慰我，不一會兒只見母親拿着兩把雨傘，頭髮被風吹得很亂，雨水順着她的臉頰流下來……
現在我的腳也完全好了，每當我開心的奔跑時，眼前就會浮現出父親的身影。他是那樣崇高，那麼高大，這身影永遠留在我的記憶中，永遠，永遠。
生活中，人與人的相助不在於驚天動地的大事，而在於你尷尬或狼狽之時，有人伸出援助之手。一個微笑、一個鼓掌、一聲關懷、一把拉扶都會讓你難忘。我經歷的一件事使我至今難忘、倍感温馨。
在寒冬臘月的一個早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂着凜冽的寒風，走在上學的路上。突然，腳下一個不小心，被一塊石頭絆倒了，書包裏的書、本子撒了一地。我看着這滿地的書，着急地想：這麼多書，怎麼收拾呀！再説了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來。不知什麼時候，我的面前站着一位風度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來有20來歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒説，就蹲下來迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿着愛的感覺。“給，擦擦鼻涕吧。”那位大哥哥遞來一張衞生紙温柔地對我説。“大哥哥！”我邊擦鼻涕邊説，“我們倆互不相識，你為什麼要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這麼大年齡時，有一位和我素不相識的大伯幫助過我收拾書包，並對我説：‘孩子，你並不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人。’所以今天我要幫助你。”聽了大哥哥的這番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛，只是一個小小的動作，就會使別人周身温暖。愛，其實並沒那麼難，它只在我們的身邊。
愛是什麼？愛是長輩給予後輩的禮物。愛是什麼？愛是一個善良的陌生人給你帶路。愛是什麼？愛也有可能是在你感冒時送來的一張紙巾。而我眼中的愛，僅不過是那一個小小的舉動。就在去年的時候，
有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午，我和我的小夥伴們到約好的草地上放風箏。風箏雖然帶了，可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛，準備撤退的時候，忽然，一道陽光閃了我的眼睛，我們的援兵——一位大哥哥，他出現在我們的眼前，那位大哥哥又高又瘦，像一根竹竿一樣，那雙充滿奧祕的眼睛，戴着一幅銀色的眼鏡，而那雙纖細的手，讓我想起了初生嬰兒的膚色，而一根根手指，就像一根小竹棒。
他見到我們，用那陽光燦爛的笑容，問：“需要什麼幫助嗎？”我吞吞吐吐地説：“我們不會搭風箏，你幫我們搭一搭嗎？”大哥哥笑了笑，説：“沒問題。”大哥哥那雙手手上的每根指頭都像一個個有生命的小精靈，在風箏上來回跳動着。
在大哥哥上廁所的期間裏，我們和小夥伴們不約而同地聚在一起，七嘴八舌地議論起來：“他為什麼幫我們塔呀？”“他長得像我一個親戚呀。”“説不定就是呢……”
哥哥拿起風箏在草地輕盈地跑起來了，似乎一位仙女下凡，我和所有的小夥伴們都驚呆了，我打從心裏覺得這位大哥哥並非正常人，甚至可能是外星人，雖然有可能是我異想天開，但還是有可能的，忽然，一道光閃到我的眼睛，大哥哥悄悄地走了，只留下一架風箏。
愛，無處不在，只要用心發現，都有美好的結果。
愛猶如冬天裏的一縷陽光，給予飢賽交迫的人一時温暖；猶如干旱後的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。
在生活中，我們常常會獲得母愛、父愛、師愛、友愛。這些愛經常會讓我們的心變得温暖無比。
有一次，我去參加了龍灣區的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個亞軍。心裏充滿了怒火，十分不爽。我悶悶不樂的回到家裏。爸爸見到我後，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間裏談心。
我向爸爸交代了事情的經過。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績，就要繼續努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時，還不一定誰贏誰輸呢。
聽了爸爸的話，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡單的幾句安慰的話語，但卻讓我心裏的怒火消去了許多。在學校裏，我們的足球隊的每週三都要訓練。又是一個週三，足球隊的同學上完課，照常來到學校的操場訓練。
熱身跑跑完後，我們仍不見教練的身影，大家便自行組織起來踢足球，這時，不知哪來的一個足球從天而降。球彈起來打到了我的肚子，頓時一種不舒服感襲滿全身。隊員們都跑來關心我，問我有沒有事。
愛！就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表着愛的程度，友情、親情、愛國之情已深深地注入在我們的心裏，不要吝嗇你的愛，把它送給每個人。哪怕是微不足道的一點點，這個人間就是大愛之世界。
有一個温馨的字眼，叫愛。它無聲，但温馨，它如沙漠中的一眼清泉，滋潤你的心田；它如冷風中的一條圍巾，温暖你的心窩。
愛，如爸爸的大巴掌，是嚴厲的。週末我回到家，不想寫作業，爸爸看見了就問我：“你怎麼還不寫作業！怎麼還在玩電腦？”我聽了便説：“一天下來累了，再説了，還有兩天時間能寫作業呢！”爸爸聽了，臉頓時拉了下來，眉毛變成了倒八字，眼睛瞪的大大的，眼裏閃爍這火焰，好像馬上就要噴出來一樣，他接着吼道：“如果你早上寫完所有作業，不是能玩更久嗎？趕緊給我寫作業去！”我覺得爸爸説的有理，認真完成了任務。
愛，如爸爸的讚揚，是温暖的。晚上，我吃完飯就練琴了，在我練習的過程中，我都儘量完成老師的要求，彈出了一首首優美的樂曲。這時爸爸輕輕地走來，把手放在我的肩膀上，温和地對我説：“彈得真不錯，比前幾天有進步了，再接再厲！”説完便拉開旁邊的椅子坐了下來，也許是爸爸今天讚揚的原因，我彈的曲子都非常的優美，爸爸的目光中也溢滿了讚揚。
愛如一杯熱水，滋潤我的心田。那一次，我得了重感冒，爸爸知道後就問我：“怎麼就感冒了呢？來，多喝些熱水，我等會兒去給你做些湯喝。”説完爸爸就走進廚房，清洗工具，不久便傳來切菜的聲音。喝着爸爸做的湯，我心裏温暖無比。晚上睡覺時，我又發燒了，爸爸又起來給我燒了水吃藥，我發現他的眼裏已經充滿了血絲，後面他還守了我一個晚上。啊！這就是愛！
愛是無形的，只要你細心觀察生活中的小事，就會發現愛在身邊。
愛是一個温馨的字眼，它無聲，但温暖；它樸素，但温馨；它如一盞明燈，照亮了你前方的路；它如一間小房，保護着你。這種愛就叫父愛。
愛是一條小路，鋪起了通往温暖的路。一個大雨紛飛的下午，同學們全都走光了，就只剩下我一個人。我沒帶雨傘，也沒穿保暖衣，身體在瑟瑟發抖。我望着窗户，眼睛發紅，偶爾有一兩滴水珠落在我手上。我心想：爸爸怎麼還不來接我？他是不是忘了？那我該怎麼辦？突然，門外有人喊：“兒子，我來了！”仔細一看，原來是爸爸。我興奮地跑出門，爸爸遞給我一把雨傘和一條圍巾，圍巾圍在了我的脖子上，温暖了我的心，我們一起踏上了回家的路。
愛是一句話，嚴厲中帶着絲絲關心。一個陽光明媚的早晨，爸爸又早早地催我起牀，去參加鋼琴培訓班。可是我不喜歡鋼琴，我喜歡吉他。於是我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽後，拉下臉來，氣得通紅，他眉頭緊鎖，像一個永遠打不開的結，眼睛緊緊地盯着我，大聲訓斥：“學鋼琴也是你提起的，鋼琴已經開始學了，難道你想半途而廢嗎？”訓罷，我覺得爸爸説的有道理，於是把鋼琴學了下去，現在已經鋼琴二級了。
愛是一次温馨的教導，鼓勵中帶着一絲期望。我記得上次的數學考試，我考得很糟糕，心情十分低落。這事被爸爸知道後，不僅沒有罵我，反而還鼓勵我説：“兒子，沒關係。考試又不是隻有一次，這次沒考好，下次再努力一把。多複習，上課專心聽講，一定能考好的！”我試着按爸爸説的做，這次考試果然考上了全班前五。
愛雖然樸素，雖然無形，但只要你仔細發現，其實愛就在身邊。
成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。爸爸媽媽的眼角因為愛而佈滿血絲，無知的我卻置若罔聞，甚至還無理取鬧。但兩個陌生人改變了我的眼睛和心靈。
冬天，是個飄雪的日子。我因為媽媽不肯給我買倉鼠而離家出走了。我漫無目的地走着，雪像鵝毛一樣輕飄飄的，我的心像冰天雪地裏的一塊冰一樣堅硬。我掃視着四周，一個衣着破爛的老乞丐闖入了我的`視野，我冷冷地看了他一眼，心想：“這種把戲早過時了。”我把頭扭向另一邊。突然，一雙亮麗的紅皮鞋又毫不客氣地當了一回不速之客，我假裝哈了一口氣，眼睛卻打量着那雙鞋的主人：這是一個小姑娘，齊肩的短髮隨意披在肩上，穿着厚厚的衣服，包裹得嚴嚴實實的。“看來是她的媽媽的傑作，真是多餘的擔心。”我有點鄙視這厚實的衣服。這小姑娘卻渾然不知我對她的目光侵犯，只見她一蹦一跳，手裏捧着兩個熱氣騰騰的燒餅，徑直走到老人的面前，毫不猶豫地把燒餅遞給了老人，老人的眼中交織着驚喜和感激，嘴裏不停地念着：“謝謝你，小姑娘，謝謝……”我分明看見老人渾濁的眼裏含着淚花。我的心裏狠狠地抽了一下，想到剛才自己無知的猜疑，又想到對媽媽的誤解，我感到無地自容。
我加快了回家的腳步。推開門，桌上擺着豐盛的飯菜，媽媽神情沮喪地坐在餐桌旁，她那彎曲的脊背分明透漏着她的疲憊。我的鼻子一酸，撲上前去，一把抱住媽媽，心裏充滿了內疚和懊悔。媽媽回過身來，緊緊抱住了我，久久不願意鬆開。
屋外寒風仍然在呼嘯着，屋裏卻洋溢着温暖。愛有一種神奇的力量，它能融化一顆冰凍的心。
關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你前進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。
記得那是個雲淡風清的下午，我胸有成竹的坐在位子上，等待開卷鈴聲響起。這次，我一定要考好。
“釘鈴鈴！”考試鈴聲響了，可以開始作答了！
我提起筆，認認真真地做着。咦？這道題好像不對呀？我又重新檢查了一遍。噢!做錯了！我急忙拿出筆袋，想找筆擦，可翻了半天，就是不見筆擦的蹤影。糟！我忘帶筆擦了！我的心“噔”地一下，從天堂墜落到地獄。怎麼辦？向別的同學借一個先用吧。我向四周的同學發出了“求救信號”，可一連好幾個同學都説自己只有一個筆擦。天啊！沒有筆擦，我怎麼繼續做考卷啊！我的心頓時烏雲密佈，陷入一片黑暗之中。
就在我正苦惱之際，好友秀關切地問道：“宛晴，你怎麼了？”“我忘帶筆擦了。”我有氣無力的回答。“我有筆擦。”秀説着，“我可以借你呀。”我彷彿看到了一絲希望：“那你呢？你把筆擦借給我了，你怎麼辦？”我剛説完，就陷入了一片寂靜。“要不，我把筆擦分成兩半，一人一半，這樣不就可以了嗎？”秀邊説邊把筆擦一分為二，“給你，快寫吧！不然來不及了。”這半塊筆擦如同一縷耀眼的陽光，穿過厚厚的烏雲，點亮我的心。“謝謝！”我對秀感激不盡，她卻不以為然地笑一笑，又繼續考試。
關愛是一縷春風，温暖着每一個走過嚴寒的心；關愛是一把火炬，照亮了每一段黑暗的旅程；關愛是一個港灣，安撫着每一個遠航歸來的遊客。如果人人都具備了關愛的美德，那麼生活將會更加絢爛多彩。
小時候，我和父親最親密的交流，就是拿着父親那雙大手，來和我的小手做比較。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。漸漸地我長大了，和父親的交流也更顯得似有似無。很長一段時間裏，我根本沒有留意到父親在做什麼。媽媽對我的生活起居照顧得無微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發，只默默地在一旁註視着。這讓我不禁心生埋怨，為什麼父親一點也不關心我？直到那天？？那天天氣不好，下起了小雪，前一天晚上學習到太晚睡過了頭的我，起牀便在慌亂中奔向書桌，卻發現書包已經收拾整齊。媽媽説，是爸爸給我收拾好的。這時我才發現，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發上。媽媽説：“你爸不捨得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，要開車送你去。”我輕聲答應，隨父親下樓。車開到了一個十字路口，又堵車！無意中，我觸碰到了父親那隻握着手剎的手。我不禁呆住了，這隻手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這手乾的，一點光澤都沒有。父親的手是寬厚柔軟的，怎麼會成這樣子？這些年，我只盯自己的事，不關注父親的變化，甚至還抱怨父親對我的不關心。頓時，我眼眶濕潤了。父親的手，是在他那飽經風霜的歲月中，一點點變得如此難看，可在我的心裏，這卻是世界上最寬厚最温暖的手掌！車窗外依舊天寒地凍，飛舞着雪花，我的心頭卻暖暖的。這不正是父親對我的愛的最好證明麼？
這愛是沉默的，安靜的，卻來得如此洶湧，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無際的崇山峻嶺，帶給我愛的永恆。
今天，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小説《愛的教育》。這本書裏面寫着一個個平凡人物而又不平凡的故事，使我潸然淚下，也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛！我覺得愛並不遙遠，愛就在我們身邊。
記得有一天放學，天上下起了豆點般大的雨點兒。學校大廳上站
滿了人。我一眼望去，始終沒有發現來接我的叔叔。我想：還是到學校傳達室避一避吧！於是我像離弦的箭一樣直奔傳達室，可是傳達室裏也擠滿了人，我頓時從天堂跌入地獄。哎！我還是在門口等吧，我等啊等啊，雨點兒似乎發現了新目標，直朝我打來，我快變成了“落湯雞”了。突然，我感覺到雨不下啦，我轉身一看，原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時，我感覺到一股暖流湧上我的心田，我開心的笑了，滿懷感激地説了聲：“謝謝您！老爺爺。”
雨中，老爺爺的雨傘給我帶來了温暖，我不經意間的一個舉動，也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現在我眼前：他是個乞討者，可憐巴巴的靠在我家門口，目光呆滯，看起來已經一天沒有吃東西的樣子，看着他那可憐樣，我跑上樓，往儲蓄罐裏抓了一大把錢，放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花，絮絮叨叨地向我致謝，看着他那遠去的背影，我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。
《愛的教育》這本書教會了我什麼是愛。它指引我們要真正的把愛心獻給需要的人，也讓我明白了：愛就在我們身邊，它在遮雨的大傘下，它在泛起的淚光裏，它在結實的手心。只要你善於發現愛，其實愛無處不在。
秋日的夜晚，我託着下巴坐在書桌前，思緒飛揚，腦海中飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的滋味，喚起了我記憶深處的感動。
今年暑假裏的一天，吃過早飯後，奶奶突然出現頭暈，嘔吐的現象。全家人都很擔心，以為奶奶是中暑或是累着了，便讓奶奶躺在牀上休息一下。可是，奶奶休息一天之後，症狀仍不見好轉。
第二天一大早，爸爸決定帶奶奶去城裏的大醫院檢查一下。這天早上，天空灰濛濛的，樹葉紋絲不動，看來要下大雨了。出門時，爸爸特地帶了一件雨衣和一把傘。大約一點左右的時候，爸爸和奶奶回來了。奶奶穿着雨衣，一隻手撐着雨傘趴在爸爸的背上，身上很乾爽，爸爸卷着褲腿，鞋子濕濕的，頭髮和褲腳還不停的滴着雨水。奶奶嘴裏嘮叨着：“孩子大了真不聽話，讓他穿上雨衣他就是不穿，愣是把雨衣給我穿上，給他打傘還不讓，説我這病還沒好，不能淋雨，你看看，都濕成什麼樣子了。唉，真是的，感冒了可咋辦。”爸爸聽着，嘴角微微上揚，憨厚地笑了笑。
爸爸小心地把奶奶放到牀上，給她脱掉鞋子，仔細地蓋上被子，奶奶又咕噥了些什麼，臉上帶着擔心而又滿足的笑容睡着了。爸爸悄悄地退出了房間，輕輕地關上房門，來到客廳小聲地跟媽媽講着奶奶的病情。
我看着爸爸擔憂的眼神，似乎有輕微的東西顫了一下我的心靈。奶奶對爸爸輕輕地責備，爸爸對奶奶小心地呵護，這是怎樣一幅温馨的畫面呀。那個温馨的午後深深地定格在了我的腦海裏。
愛是感動，愛是幸福，它很偉大卻並不遙遠，它就在我們身邊。用心感受愛，用愛關心他人，這就是幸福生活的真諦。
“愛”這個字對我來説，並不陌生。因為每時每刻，我都被愛包圍着，有老師的愛，同學的愛，父母的愛……
老師的愛是温柔細膩的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”在李商隱的詩句中，我彷彿感受到老師濃濃的愛。記得有一次期會考試，我沒有考好，拿到卷子的那一刻不爭氣的眼淚奪眶而出。雖然我極力掩蓋，不讓大家發現，但老師還是察覺到我的異常，走到我跟前，語重心長的對我説“不用難過，一次成績代表不了什麼，來，老師和你共同分析一下原因。”聽着老師的諄諄教誨，我的心情豁然開朗。老師的愛就像春雨滋潤着我的心田，呵護我成長。
同學的是熱心温暖的，英國休漠説過：“友誼是人生最大的快樂。”的確如此，在35班這個大家庭中，我無時無刻都能感受到同學的愛。記得有一次，我在操場被一個高年級的同學撞了一下，疼得我哇哇大哭。這時同學們急忙都圍過來，有的給我擦淚，有的跑去報告老師，大家急得團團轉。最後大家又一起扶着我去了醫務室，看着滿頭大汗的同學們，頓時一股暖流湧上的心田。同學的愛是那麼的温暖，那麼的純淨！
父母的愛是偉大無私的，“誰言寸草心，報得三春暉”。每一個週末我都排滿了學習班：英語、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當我覺得非常累時，總會發現媽媽一直陪着我。媽媽的工作非常辛苦，當我想去幫助媽媽幹活時，媽媽卻説：“孩子，你只要好好學習，健康快樂，媽媽幹什麼都不會累！”父愛如山，母愛似水，父母為我操勞了半輩子，我們應該知恩圖報。
愛，像黑夜的燈塔，召喚着我；愛，像酷暑的清泉，滋潤着我；愛，像冬日裏的太陽，包圍着我；愛……
我拿着那一張小小的十元錢總感到沉甸甸的，因為它滿載着無聞的父愛，為了讓我增強體育鍛煉，我的爸爸總是帶我去運動，他説，你要是堅持一個小時獎勵十元，我聽了心中有了小小的激動，爸爸也對我笑了笑。
終於回家了，爸爸很尊重的給我十元軟鈔票，我當時心滿意足的接了過來，也隨口説了句謝謝爸爸，拿到錢我便躺在牀上，心中暗暗的想着把它放在哪裏好。
我越來越猶豫，不行，我看着那一張軟軟的鈔票，總是在疑惑他為什麼會這麼的爛了，我仔細的盯着它，它的四角全部被磨平，四邊還有大大的裂痕，原本發來的票子已經變得深黃，摸上去有種説不出的軟，猶如一張發黴的餐巾紙一樣，難道上面是汗水？我已經陷入沉思當中，我突然想到了爸爸拼命打工的辛勞，突然想起爸爸的錢包空空的，只剩下幾個小小的硬幣。好像發現了什麼天大的祕密。
每當爸爸陪我的時候都以笑臉相迎，笑容都是那麼燦爛，那麼陽光，那麼的開心，但這一切都是假的，我心中好似被什麼東西堵住了一樣，總是回不去，我慢慢的起身下了牀，此刻家裏寧靜的不得了，我從門旁偷偷摸摸的看了一眼，我簡直被震驚了，他那猶豫的臉上掛着一絲憂傷，顯得如此沉悶盤着腿，坐在牀上數着一天的工資，一會兒又把頭埋下去，接着又小聲地歎了口氣。
我又急忙轉過頭躲回了房間，回憶起當時的一幕，我瞬間感到無比的沉痛，我捧着那十元鈔票，感覺沉甸甸的，父愛總是默默無聞的，她用一種不表達在外的一種愛，總是無微不至，只要你能靜心發現。
人們都説：“母愛如水，點點滴滴都是愛，滋潤着兒女們的心田。”但是母愛是什麼？我始終無法深刻體會到。
母愛是偉大的，因為她賦予了我，每當我過生日的時候，我總是興致高昂，但我卻忽略了母親。是的，我忘了我出生的那天，是母親的“受難日”。是她受盡苦，受盡累，我才得以出生。如果我一生有多少成就，那麼它一定歸功於我偉大的母親，因為是她給了我生命以及教育了我如何做人的道理。
記得有一次，我對手電筒發岀來的光十分好奇，我在好奇心的驅使下把手電筒給拆了。拆完後當我重新裝上的時候，我發現手電筒不亮了。怎麼辦，怎麼辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽如果知道了肯定會暴發出她那蠻荒之力的。我想到這裏立刻面目蒼白，臉上沒有一點兒血色，腦袋裏一片空白，身體不由自主地來回走動。還不快把手電筒藏在一個安全的地方。我馬上反應過來，我晃了晃腦腦袋，二話不説把手電筒小心翼翼地藏在了櫃子裏。這時天暗了下來，下起了小雨。
過了幾天颱風來了，電線被颱風刮斷了，家裏停電了。媽媽東翻西找，終於發現了那個手電筒。我面色蒼白的看着媽媽。只見她一會兒皺着眉頭，一會兒又睜大眼睛。看着她的表情我的心也跟着一上一下的跳。最後媽媽把電池反了兩下，手電筒亮了。忽然她又把目光轉向了我，我又嚇了一跳，我的汗水一個勁地流了下來。
“是你弄的嗎？”媽媽輕輕地向我走來。
“是……是的。”我低下了頭。
“以後可不能這樣哦，做了錯事要告訴媽媽，勇於承認，這才是媽媽的好孩子……”我聽了頓時眼角濕潤了。
此時此刻我才真正體會到了媽媽的愛，她永遠都在我身邊。
從小到大，父母對我們的愛無微不至。他們為我們遮風擋雨，希望我們快樂地成長。
那天晚上寫完作業後，我覺得頭很暈，又非常困，所以我早早地就上牀睡覺了。可一整晚都睡不踏實，覺得昏沉沉的。
第二天早上，我起牀時兩腳剛站到地上，一陣巨烈的暈眩使我失去了平衡，一下倒回了牀上。我試着讓自己站起來，腳下卻像踩在了棉花上一樣使不上勁。我扶着牆，歪歪扭扭地走進了媽媽的房間。媽媽見我這樣子，趕緊讓我躺在牀上，摸了摸我的額頭，説：“怎麼這麼燙？”便翻出温度計，給我測了體温。“39。5度！”媽媽驚呼一聲，立刻跑下樓，把我的被子抱了上來，給我蓋了兩條被子，説讓我多出汗這樣可以降温。蓋上被子後，她又急急忙忙地去樓下了。幾分鐘後，只見媽媽拿着幾盒藥衝到我面前，手忙腳亂地倒出幾顆藥丸，一手託着我的頭，一手送水讓我把藥服了下去。我看到媽媽的額頭上滲出一層密密的汗珠，但她卻顧不上擦，忙着餵我吃藥，頓時我心中感動不已。平時苦口的藥，如今似乎沒那麼苦了。
喂完藥後，媽媽又跑下樓。沒一會兒工夫，她端着一個托盤跑了上來，上面是一碗熱騰騰的粥，和一碗青菜。原來，剛才媽媽是去給我弄吃的了。只見媽媽拿起勺子舀了點粥，用嘴輕輕地吹了吹勺子裏的粥，又用筷子夾了些青菜餵我吃了下。吃了幾口，我覺得頭沒那麼暈了，整個人都有了些力氣，我坐了起來，捧着碗喝了起來。
很快，我把粥喝完了，青菜也吃了不少，在把碗遞給媽媽的瞬間，我看到媽媽對我微笑着，她似乎鬆了口氣。
在這一小顆藥丸裏，飽含了多少媽媽的焦慮；在這一小勺粥裏，飽含了多少媽媽對我的愛。家人對我們的愛無微不至。愛，就在身邊。
在生活中，總有那麼多的事讓我們感動，就比如第十一課《永遠的歌聲》裏講的那件事。看着看着，我的思緒又回到了一年前。
五年級有段時間，我的身體一直不好，剛開始只是喉嚨發炎，而後又開始發燒，每天晚上都睡不着覺。更糟糕的事出現了，我突然吃什麼東西都噁心，吃吃吐吐。有一次嘔吐的時候，把吃的菜都吐了出來，把喉嚨拉破了，吐了一口血。那段日子裏，我斷斷續續的請假，有時上午，有時下午，然而在請假的過程裏，有件事在一直感動着我。
那天上午在上英語課，我突然感到很不舒服，我就給我們的班主任黨雪峯老師説了一下，她給我媽媽打了電話，説了我的情況，讓媽媽來學校接我。那時，外面正下着小雨。
等媽媽從上班的地方趕到學校門口的時候，雨已經下得有些密了。接到媽媽的電話，黨老師拿出自己的傘讓我到學校門口和媽媽一起去看病。
到了門崗處，我把老師的傘放在了門衞室，因為老師外出的話也要用。媽媽來得匆忙，並且出門的時候下着小雨，也沒有帶傘，她就用自己的衣服擋住雨，我們往看病的地方走。突然，急促的電話鈴聲響了起來，媽媽一看，原來是黨老師打來的，她説她一直看着我走遠，現在又從辦公室的窗户那兒看到我們沒有拿傘，非要我們去把她的傘拿出來用。聽到這裏，我的心中湧起一股暖流，身體也覺得舒服了許多，天上的雨似乎也小了許多。看完病回家，我默默地用筆記錄下了這件事，相信這不是一時的感動，我要永遠記住這件事，老師，無論我走到哪裏，都能感到你温暖的目光。
生活中震撼我們心靈的可能就是這樣的微不足道的事情，讓我們一起去生活中發現愛、傳播愛吧！
愛，自古以來就有：夫妻之間的愛情，長輩對晚輩的寵愛，晚輩對長輩的愛戴……愛，是神聖的感覺，愛，就在我身邊。
每天清晨，太陽公公還未起牀，大地還被籠罩在黑暗之中時，媽媽就已經開始了一天的忙碌。聽着廚房裏鍋碗瓢盆的碰撞聲，我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那，是愛的交響曲。
每天早上六點二十分，我都會準時起牀，但今天，我卻故意在牀上多躺了一會兒，想看看爸媽是什麼反應。結果，我聽到了爸媽在客廳的小聲交談。“要不要叫她起牀？”霎時間，淚水充滿我的眼眶。那，是愛的箴言。
緊張的早晨，吃完飯後，我飛快地踩着自行車，來到學校。進班之後，我聽到的是嘈雜的聲音：讀書聲、説話聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間，一切聲音都消失了，原來是班主任來了。看着班主任烏雲密佈的臉，大家連大氣都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地讀書。預備鈴打響以後，我們原以為班主任會狠狠地批我們一頓，但沒想到，老班的臉突然放晴了，並沒有批評我們，而是語重心長地説：“孩子們，現在大家都已經上九年級了，這就意味着我們能夠在一起的時間不多了，我真心希望大家在剩下的短短六個月的時間裏，努力學習，爭取考上理想的高中。”短短几句話，不斷在耳邊迴響。那，是愛的強心劑。
一天的學習過後，回到家裏，我看到的是很温馨的畫面。媽媽在讀書，爸爸在刷碗，桌子上放着洗好的蘋果。多麼美好的一家啊！媽媽看到我回來了，就問道：“今天在學校累不累啊？快吃個蘋果解解渴吧！”短短的兩句話，小小的一個家，卻讓我感到無比温暖。家，是愛的港灣。
我們生活在這個世界上，愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在。愛，就在我身邊。
愛是偉大的，它無處不在，愛就在每個人的身邊。
有一種愛叫親情，是家人給予的關心和愛護。我有一個幸福的家庭，爸爸，媽媽和我，他們都在無微不至的照顧我，關心我。我彷彿每天都生活在這層“保護罩”內，從來沒有受過一點苦。接下來的這些事情，讓我感受到了濃濃的愛。
每天早上，媽媽總是早早的起牀，為我準備好豐盛的早餐。然後才叫我起牀，吃飯。因為媽媽上班離家比較遠，中午不能回來，爸爸又經常出差。所以媽媽還要為我準備好午飯，放在電飯煲內，這樣我中午放學就能吃到可口的飯菜。雖然，我家離學校很近，但是，媽媽還要親自把我送到學校門口，看着我走進學校大門才慌慌忙忙的上班去。
每天晚上，媽媽就會問我在學校的情況，作業有沒有寫完，有沒有不懂得地方，等我寫完作業後，媽媽還要檢查；簽字。這時，我感覺媽媽怎麼這麼羅嗦呀！也許正因為媽媽的羅嗦，我的學習一直都很優秀。
有一種愛叫“付出”。暑假裏的一天早上，我陪媽媽去晨練，走到政七街看到一位爺爺在地上寫字。我覺得挺好奇，就問媽媽：“媽媽，這位爺爺怎麼在這裏寫字呢？”媽媽説她也不知道，讓我去問問，我走上前去問清了情況。原來是爺爺要在這個暑假裏，每天早上免費教書法。媽媽説：“你看爺爺多有愛心，你就跟着爺爺一起學吧！”就這樣，我成了爺爺的第一個學生，慢慢地學生越來越多。爺爺對待每一個學生都是從最基本的握筆姿勢，到一筆一劃，一絲不苟的教着。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼裏，心想我一定要好好的練字，只有這樣才不辜負爺爺付出的愛心。
只要你用心的觀察，就會發現我們身邊處處都是愛。我們也要學會愛家人。愛老師，愛社會，只要人人都獻出一點愛，我們的社會將更加美好。
愛是沙漠中的一泓清泉；愛是乾旱中的一場春雨；愛是孤單寂寞時一首撫慰的歌。——題記
愛在我的身邊，足球場上的愛，更加觸動了我的心靈。
烈日當空，我們卻仍然樂此不疲地奔跑玩耍；揮汗如雨，我們卻依然意猶未盡地踢着足球。球場上回蕩着我們的歡笑聲。然而，樂極生悲——我在一次激烈的拼搶中不慎扭傷了腳踝。我倒在草地上，抱着腳踝，來回翻滾着，痛苦不堪。
同學們見我痛苦萬分，紛紛停下腳步，將我團團圍住，七嘴八舌地關切地問道：“你怎麼了？”“沒事吧？”我望着他們滿是關切的眸子，搖了搖頭，説：“我沒事。”説罷，我掙扎着想要爬起來，可是強烈的痛苦感讓我感覺自己的每一根神經都在抽搐。這疼痛使我的腳踝使不上半點力氣，更別説站起來了。同學們見了，七手八腳地上來幫忙。有的拉起我的胳膊，有的扶着我的腿，還有的託着我的背。就這樣，我終於站了起來。此時，一個同學自告奮勇地説：“我來送你回家吧！”我緊握着他的手，説：“謝謝。”
我扶着他的肩胛，緩慢地走到了操場邊上。當我伸手去拿書包時，他叫住了我：“別動，我來就行了。”他一把拉起我的書包，扛在肩上。我看着他那清澈如水的明眸，心裏暖暖的，卻仍是默不作聲，繼續讓他攙着我，一步一挨地走着。
快走出校園了，我習慣性地望了一眼後面，卻駭然發現：操場上的同學們正注視着我們漸行漸遠的身影，一直目送着我們走出了校門。我熱淚盈眶，默默地在心裏説：“謝謝你們！”
以後的日子裏，當我每每回想起這件事，心頭總是湧上一陣温馨。望着天，覺得天那麼湛藍，那麼純淨，那麼美麗，愛的彼岸花，也在我的心田悄悄綻放。
學問齋