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合唱的作文(13篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.58K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的合唱的作文,歡迎大家分享。

合唱的作文(13篇)

合唱的作文1

樂起,初時無人問津;樂中,大弦嘈嘈如急雨,樂止,此生無悔入華夏。

——題記

子鼠年,不平凡的一年。在新春來臨之際,全國上下共奏起一曲抗擊疫情的合唱。這場合唱歷時三個月,最終以圓滿的終曲結束了,這份圓滿得益於每個合唱者的光熱,得益於各個部門的配合,得益於指揮的正確。

序曲:危急時刻的正確指揮

本是在歲末吟唱一首迎新春的歌謠,卻被命運這雙大手突如其來地更換了曲目。起初只是一座城,幾個病例,真假難辨的信息,而後我們固守一隅,關注着方寸屏幕那端的'世界,隨着病例數的不斷上升,我們每一個人都身處其中。一時間,人們在寒冬裏擔驚受怕,等春歸的日子變得絕望。

合唱者們惴惴不安,可指揮鎮定自若,有條不紊地進行任務地分配,指揮棒在空中揮舞,人們從最初的驚慌失措到井然有序地開展救助,抗擊疫情的樂章即刻奏響,火神山、雷神山也已落成,醫療人員紛紛支援前線,熒幕上,一個個名字和身影匯成暗淡疫情中難得的温暖與力量。

在這場合唱中,合唱者沒有被譜架的樂譜而束縛,大家都全神貫注地看着指揮的手,是這雙手帶領大家衝破困難、克服災難;是這雙手帶領大家力量,負重前行,共克時艱。

高潮:困境之中的逆行光輝

在這場抗擊疫情的合唱中,指揮的正確領導是非常可貴的,同時參與這次合唱的演奏者們也都功不可沒!他們知識淵博,專業過硬;懸壺濟世,心懷悲憫;勇於擔責,敢説真話;義無反顧,不怕犧牲;他們救民於水火,救過於危難。他們在除夕團圓夜默默堅守,撐起萬家團圓、燈火通明;他們在危機四伏的疫區勇敢逆行,不懼艱難,為你我撐起生命的屏障。當人們誇讚他們是英雄,他們只説,“我只是在自己的職位上,做好了自己該做的事情。”人聲作為合唱藝術的表現工具,他們在這場抗擊疫情的合唱中,勇敢地發聲,字字句句都顯示了他們逆行的光輝!

終章:災難面前的團結一心

能夠完成好這首抗擊疫情的合唱,得益於正確的指揮,演奏者的堅守,也得益於在災難面前,舉國上下的團結一心。當所有人都一心想只演奏好這場抗擊疫情的大合唱,指揮者正確引導,演奏者步調一致,使觀眾們能夠進入此合唱最感動的時刻。“豈曰無衣,與子同袍”,千人同心,則得千人之力。團結使普通如你我的人都向疫區送去祝福,也許是一份不留名的物資、一個無聲的背影、一次志願經歷,這些微薄的力量逐漸積攢,成為了譜寫此次合唱的終章。

寒冬終將過去,春天就會到來。抗擊疫情的合唱雖已落幕,但中華民族偉大復興的號聲再次吹響。舉國人民並肩而立,攜手同行的熱血歲月,終會凝聚停留,成為留在歷史中的一片碧海丹心。

合唱的作文2

國小的最後一次合唱比賽永遠印在我的心中,它令我終身難忘。

“我們學校要舉行歌詠比賽啦”!消息像一陣風傳遍了每個班級。李老師鄭重的宣佈,讓同學們準備夏季校服,準備演出,話音剛落,教室裏立刻炸開了鍋,嗡嗡的一片,只見同學們興奮的交頭接耳,相互傾訴着喜悦之情,同學們踴躍的報名參加,爭先恐後,都想給最後一次合唱比賽劃上一個圓滿的句號。

訓練幾天後,我們的合唱隊伍已經小有規模了,可是許多同學的校服小了,穿不進去了,李老師和同學們焦急萬分,我們東拼西湊,終於讓每一個出場演出的同學都穿上了淡雅的夏季校服。

萬事俱備只欠東風,這一天終於來到了,下課後,我們都跑到樓下,有的同學上樓去換衣服了,據李老師説:“那些同學都像熱鍋上的螞蟻,急的來回打轉,有的不合適,憋紅了臉,往裏塞,它們的臉上都躺下了汗珠,但沒有一個人想到退出,因為我們都是集體的一員。”我坐在一旁,推脱下了長褲和外套,露出了藍白相間的校服,心裏緊張的要命,如果掉鏈子了怎麼辦,眼睛滑下來怎麼辦,唱跑調了怎麼辦,給集體抹黑怎麼辦,無數個念頭在我的腦海裏閃過,一陣冷風吹過使我不禁打了個寒顫。

六班唱完了,馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來了。輪到我們上場了,我慢慢的走上合唱台,暗暗的祈禱着千萬不要摔下去,手心裏出現了細膩的汗珠,同學們似乎也一點兒不輕鬆,他們失去了往日調皮的神態,機器人般陸陸續續的走了上來,這時,鋼琴聲悠揚的響起,我也顧不得緊張,放開嗓子唱了起來,悶熱的空氣使我滿頭大汗,我的眼睛緊緊的盯着觀眾席,而觀眾席上的評委也聚精會神的看着我們,滿臉微笑,大概是被我們美妙的歌聲震撼了,頓時我的緊張消失了不少,但手還在微微顫動,在無意間,我碰到了羅敏的手臂,滑溜溜的`,滿是汗,漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱着,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優雅,令評委老師們拍手叫好。

演唱完畢,同學們都一本正經的下了台,但一出禮堂的門,可不得了了,有的同學大聲喊着熱死我了,熱死我了,臉上淌下一串晶瑩的汗珠,有的誇張的來回揪着自己的衣服,讓熱氣離自己遠一點,有的來回揮動着手臂,有的緊皺眉頭,想把緊身的校服從身上脱下來,頑皮的表情和笑容,又回到了同學們生動的臉上。

國小的最後一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象,它是我國小生活中一段美好的時光,我會把它銘記在心中。

合唱的作文3

生活中,有五種滋味——酸甜苦辣鹹,最多的就是苦與甜,但一般都是先苦後甜,我今天就給大家舉一個我的例子。

有一天,我們上音樂課時,音樂老師説要選幾名合唱團的團員。我很積極地參與並被老師選進了合唱團。我當時很高興能一下子多了這麼多的朋友。

第一天去合唱團,發現了我的嗓子老破音。於是想放棄,但又覺得應該知難而進,不應該退縮,我就堅持着唱了下去。後來又發現我唱歌的時候面無表情,就是有也是那種表情僵硬的感覺。又堅持,又忍。還是發現了我唱歌前的基本聲調把握不好。我實在忍不住了,只好對老師説“老師,我要退團。”老師驚訝地問我“為什麼,你怎麼要退團呢?”我説“我基本要領,唱歌和麪部表情都不行,我還是放棄了吧!”老師語重心長的説“不經歷風雨,哪能見彩虹。你要像梅花那樣,不畏嚴寒,迎難而上,才能迎來陽光明媚的春天。所以説你要學會在失敗中吸取教訓,收穫經驗,這樣你才能在合唱中出類拔萃,加油吧!我一開始就看好你。”老師的話彷彿讓我接受了知識的洗禮。我恍然大悟,真可謂是“聽君一席話,勝讀十您書”啊!

聽過音樂老師的`話後,我勤學苦練。首先,我每天早晨都起來站在陽台上“嗚——啊——”的練習發音。第二,我每天對着鏡子唱兩三遍,演練正確的面部表情。第三,我每天喝適量的水,達到清潤喉嚨的作用,讓嗓子保持良好的狀態。我經過勤學苦練,最終掌握了必須的技巧和要領。

終於,我堅持到了比賽的那一天。為我們合唱團的團員們身着粉紅色襯衣,外穿銀色閃亮的小馬甲,下穿白色長褲,白皮鞋,加上粉紅閃亮的領帶,我們看起來像小紳士,又像活潑可愛的小精靈。老師們又給我們畫上了彩粧,讓我們顯得活力四射,青春無限。我們坐車來到了惠濟區實驗國小的門口,看到了實驗國小的風采。我們進到錄播廳參觀了比賽的場地,真是一派華麗的景象。比賽開始了,我們都很緊張,老師是害怕我們唱的不好,我們是害怕唱不好辜負了老師的期望。我們決心在台上充分展示我們的實力。輪到我們了,我們一上台,台下説話聲戛然而止,每個人都安靜了下來。我們演出時,都全力以赴,使歌聲、伴奏、面部表情都出色的展現出來,觀眾和評委們都聚精會神地、專注地聽着,眼中露出讚許的目光我們的演出得確實很好。高聲響喝行雲,直衝雲霄;中音如行雲流水,悦耳動聽;低音低迴婉轉,纏綿悠揚。許多觀眾讚歎不已。我們演出結束的時候,還有觀眾沉浸在我們的歌聲中,停了片刻,全場爆發出暴風雨般的掌聲。這次比賽我們獲得了全區第二的好成績。

合唱團那一段緊張而快樂的生活讓我懂得了“不經一番徹骨寒,哪的梅花撲鼻香”的道理。我們要珍惜此時此刻的幸福與快樂,繼續努力,不斷開創新的輝煌。

合唱的作文4

自從我從三年級那年轉入青園國小後,我就感覺非常快樂。因為這裏的老師和同學們都非常熱情、善良,這裏的活動豐富多彩,有快樂丫米日、科技節、運動會……其中最讓我難忘的,是我們參加長沙市合唱比賽。

三年級上學期的一場音樂課上,校合唱團的陳老師聽我們的音樂課,我唱了一首歌,陳老師覺得我音色不錯,就把我招進了合唱團。這可是天大的榮耀啊,我高興極了,暗暗發誓,一定要好好練習,把歌唱好。在陳老師的悉心指導下,我學會了唱《小小少年》《螢火蟲》等好聽的歌兒。

四年級上學期,陳老師興奮地告訴我們,這個學期,我們要參加長沙市合唱比賽,要是成功晉級,我們就可以參加湖南省合唱比賽。同學們都非常激動,紛紛表示一定要好好練習。從此,艱苦而快樂的.訓練開始了。

每個星期二的中午,我們準時開始練習。每個星期五的下午,我們基本上是最後一個離開學校的社團。為了提高我們的水平,校領導還給我們找了北京天堂合唱團的周老師,他非常和藹,總是耐心地傾聽我們的歌唱,然後先表揚我們的優點,再指出我們的缺點,並且給我們示範,我們都非常喜歡他。在老師和同學們的共同努力下,我們的合唱水平有了極大的提高。

比賽那天,我們穿着陳老師精心挑選的服裝,男同學穿着藍白相間的小西服,配上雪白筆挺的長褲,顯得非常帥氣。女同學穿着藍白相間的裙子,配上肉色的襪褲和黑色的皮鞋,顯得非常漂亮。老師和家長們給我們化上了濃濃的舞台裝,大家你看看我,我看看你,感覺自己就像小明星。

在後台等待的當兒,我們聽到了楓樹山國小的合唱,那聲音真好聽!聽着聽着,我不由自主地緊張起來,大家的表情也凝重起來。楓樹山國小的合唱團一直表現非常優秀,是我們強筋有力的對手,我們能打敗他們嗎?

站在台上,我排在第二排,望着台下黑壓壓的聽眾,我的心不由得怦怦直跳。陳老師穿着黑色的裙子,精神飽滿,面帶微笑,看上去很自信、從容,彷彿在鼓勵我們,“不要怕,拿出最佳的水平來!”我的眼睛緊緊地盯着陳老師,跟着她的指揮開始唱歌,陳老師的指揮和歌曲中的感情完全融合在一起,我漸漸地忘記了周圍的一切,完全投入到了歌聲中……

“啪啪啪”,一陣陣熱烈的掌聲把我驚醒,我回過神來,原來,比賽已經結束了!

比賽結果當場出示了,我們的成績很不錯!真是一分耕耘一分收穫啊!當然,我們也找到了和別的合唱團的差距,以後一定還要更加勤奮地練習!

這次合唱比賽真是令我難忘!我們在每一個活動中茁壯成長!感謝老師們的辛勤付出!我愛你們!

合唱的作文5

今天是新加坡第十屆世界華人合唱比賽頒獎的日子。

坐在宏偉的音樂廳裏,在等候主持人宣佈獲獎名單時,我和琅琅合唱團的小夥伴們都不由地忐忑不安起來。和那麼多優秀的選手同台競技,我們真的能拿大獎嗎,不會只是個參與獎吧?不!我們是最棒的,一定能夠突破記錄拿到大獎。因為只有我們自己才知道,為了這場比賽,我和我的小夥伴們背後不知付出了多少。

當別人放學回家時,合唱團的同學們留在學校繼續練習,一練就是整整兩個小時;當人家快快樂樂過暑假時,我們卻冒着炎炎夏日,在教室裏一遍遍演唱、一次次糾正,同學們有的嗓子啞了,有的腿站酸了,但為了把曲子唱得更完美,再辛苦也值得!回到家,也不能放鬆。根據老師指出的問題,伴着老師發來的伴奏音頻,我們還要反覆演唱加以改進。通過刻苦的訓練,我們的音色變得更優美,音調更準確,同伴之間的配合也更默契了。

“現在,宣佈獲獎名單。”主持人的聲音響起,所有人的目光全都匯聚到了台上。首先宣佈的是優秀獎獲得者名單,接着是銅獎、銀獎得主名單……天吶,怎麼還沒到我們!大傢伙的心都提到了嗓子眼兒。

我不禁回想起比賽當天的情景,比現在的`氣氛更加緊張。即將上場的我們,心個個怦怦直跳,不停地深呼吸,努力讓自己鎮靜下來。輪到我們啦,準備爆發小宇宙吧!我們整齊地走上台,列好隊。儘管前一天剛剛經歷了長途飛行,凌晨時分才入住酒店休息,但當美妙的鋼琴伴奏聲一響起,大家立刻變得神采奕奕,微笑着唱出美妙動聽的歌聲,宛如一隻只百靈鳥在山林中啼囀……表演結束了,我們深深地向評委老師們鞠了一躬。在抬頭的瞬間,我瞥見他們向我們投來讚許的目光。

當我還沉浸在回憶中,主持人激動的聲音一下把我拉回了頒獎現場。“下面播報第十屆世界華人合唱比賽金獎獲得者――琅琅童聲合唱團……”聽到這個名字,原本坐在觀眾席上屏息以待的我們,就像水咕嘟咕嘟燒開了一樣,“譁”地一下沸騰起來,激動的尖叫聲頓時響徹整個音樂廳。大家有的高興得熱淚盈眶;有的興奮地歡呼跳躍起來;還有的激動得滿臉通紅,一句話都説不出來……

我第一次出國,就與夥伴們齊心協力得到金獎。我深深地為自己感到自豪,為琅小感到驕傲,成功的快樂如同涓涓細流一樣止不住地從我內心流淌出來。

這成功是小夥伴們在老師的悉心教導下,努力拼搏、不斷成長、突破自我的結果。正如比賽歌曲《綻放》歌詞裏所寫:“挫折憂傷,不能阻擋,一起加油、加油吧……再回首,無限榮光!”

這場比賽,讓我永生難忘。

合唱的作文6

夏天,每個週日的早晨,我都會去爬山,不為別的,只為那一份自然與澄澈。清晨的山,全然沒有了那份躁動,取而代之的是一份空靈。我沿着崎嶇的石階上行,身旁是大片大片深邃的綠,靈動的綠。

植物總是道行最高的。它們默然不語,只是靜靜地俯視着我,樹枝在我的頭頂彼此纏繞,發出沙沙的聲音,互致問候,全然不因我的到來而改變一點點。它們的聲音是低沉滄桑的,彷彿發自山的深處。樹枝間可以窺見藍色的天空,彷彿一幅乾淨利落的木刻。我腳下石階縫中的小草,努力地伸展着,渾身披滿露珠,看上去很朦朧,彷彿長長的睫毛上掛着淚珠。

靜靜聽,你會聽見露珠的環佩叮噹,清脆而透明。夏天的花兒都是絕代風華。噓,不要説話,我帶你去看那株薔薇,是的,就是那“水晶簾動微起,滿架薔薇一院香”。它可以將一塊普通的石頭,雕飾成自然的藝術。玫紅色的花朵,微微有些瑟縮,鑲嵌在大片的墨綠之上,散發着一種黑暗的美,它的聲音,應該是輕柔的.,卻帶着一種魅力。

小動物們更為活潑調皮。鳥兒是多種多樣的,在清晨,你很可能成為鳥兒們的一名聽眾,它們的鳴聲,是有些尖鋭而又高亢的,彷彿要喚醒沉睡的蒼穹。太陽很快就會被這些熱心的鳥兒叫醒。蝴蝶和蜻蜓還在睡懶覺呢。蝴蝶靜靜地合攏着翅膀,趴在一片草葉上,認真地嗅着晨的氣息,吮吸着芬芳的露珠。蜻蜓停在草尖上,翅膀濕漉漉地垂着,它們不斷用纖弱的前肢揉着大大的眼睛,像極了童話的故事裏的小妖精。它們的聲音必定是低低的,悦耳的,片塵不沾,晶瑩輕靈。

還有誰呢?還有風呀,它可是很古靈精怪的,我一來它就撲過來,給我一個大大的擁抱,隨即又跌跌撞撞跑開,一路不知驚掉了多少露珠。它可是最受大自然寵愛的,在這樣一個寂靜的早晨,惟有它最為活潑,幾乎所有的花草樹木,都是被它給驚醒的。

最後,就是我了。知道了這麼多的聲音,找個地方坐下來吧,閉上眼睛,把呼吸放輕緩,慢慢地,大自然會靠近你,接納你,然後什麼都不必做,靜靜地傾聽,你會聽見花草樹木的聲音,聽見鳥的聲音,蟲子的聲音,風的聲音。原來,它們都在唱一首歌呀,聽着這首歌,你會覺得,自己的心與靈魂,好像變得通透了,自己與這世界,好像有一種久遠的默契,你會在大自然的合唱中,發現你自己。

一定要記住這個發現啊,當你聽到忘我,你會發現自己不知不覺,早已加入這合唱,這首曲子,好像一直都存在於你的血液,你的靈魂之中。因為,這首合唱原是人人都會唱的,它的名字,叫做生命。

合唱的作文7

星期一,我們學校舉行了一次班班有歌聲比賽。在此之前,我們放棄了很多學習休息的時間在排練歌曲,今天終於能夠一展風采了,為此我們都非常興奮。

活動的地點在五樓電子報告廳裏。這天下午一點半左右,活動正式開始了,主持人説完開場白之後,首先是校合唱隊表演,我們早就準備好了,精神抖擻地站在舞台上。雖然第一首歌唱得不是很順利,但我們還是得到了熱烈的掌聲。

接下來是每個班級輪流上台表演,由台下的評委們打分。首先上場的是四年級的`同學,聽了他們充滿激情的歌聲,我不禁擔心起來:他們唱得那麼好,我們會不會輸給他們?要是六年級的輸給四年級的就太沒面子了。我又轉念一想:輸也沒什麼大不了的,我們的歌才剛學嘛。想着想着,我完全沉浸在了美妙的歌聲中。不一會兒,我們就要排隊了,因為下一個節目就是我們的了。我們來到外面,排好隊伍,等待着進場。我是指揮,心裏的壓力可想而知。我不停地想:要是等會兒拍子打錯了怎麼辦?萬一同學們唱得不好,別人會不會怨我指揮的不好?想到這裏,我有點慌了。馬上就進場了,我可不能有絲毫的鬆懈……我這樣想着。

我們進場了。我走到舞台前,先轉身向觀眾們鞠躬,然後轉回來注視同學們。第一首歌是《聽媽媽講那過去的事情》,音樂響起後,我一隻手打着拍子,用眼神向同學們提示快要開始了。當第一個聲音一發出來,我就吃了一驚:怎麼這麼難聽啊,看來第一名是沒希望了。這首歌勉勉強強唱完了,唱得真是不好聽,比平時訓練時差多了,我也不知道是什麼原因。希望只能寄託在第二首歌上了。但是第二首歌更加令我失望——許多同學都跑調了,聲音亂哄哄的。我想這回徹底沒戲了。唱完了歌,我們回到位子上,我發現許多同學還很高興,自我感受很挺好的。

過了一會兒,分數出來了——90分。雖然比前幾個班好些,但我知道這是評委老師照顧我們的原因。現在輪到五年級上場了,一聽他們的歌,我就知道一等獎是他們的了——聲音非常整齊,音調與節奏也很準確,領唱的聲音更是動聽。果然,五年級獲得了全場最高分。

經過激烈的角逐,高低段的一二三等獎都公佈了,我們班獲得了二等獎。回到教室,肖老師分析了失敗的原因,主要是我們太驕傲了,沒有好好對待這次比賽。我想,我也有責任,沒有做到最好。唱歌比賽我們已經沒有機會翻身了,但我下決心要在其他方面勝過五年級,真正起到大哥哥的表率作用。

合唱的作文8

有一天上音樂課時,音樂老師宣佈三月份有一個五年級的合唱比賽,我們一聽便興高采烈的討論,老師也鼓勵我們要好好的練習,希望我們能奪得優異的成績。

老師利用一整節課的時間,讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙,就像作曲家要讓音樂聽起來悦耳動聽一樣,也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想,就想到在演 奏時加上扇子的輕輕揮舞,我們決定在副歌的第一段,用左手往上揮一揮,讓全場的觀眾知道我們手上的道具,接着在副歌的第二段,用雙手向正前方揮一揮,表達對觀眾的歡迎,最後用右手往上揮一揮,告別全場的觀眾。劉老師也提議,除了鋼琴伴奏外,再加上其他樂器的伴奏,因此,我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏,這樣歌曲不但好聽,畫面也很動人。

比賽之前我們不斷的練習,也不斷的.修改我們搭配的動作,劉老師也非常喜歡我們的表現,因為加上扇子的輕輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽,又好看,又活潑。比賽當天,我跟老師説有紫色的緞帶可以用,老師在中午吃飯時間幫女生裝扮,綁上紫色的緞帶,女生全都變漂亮了。

下午一點鐘,我們在走廊上集合排隊到禮堂,全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮,比賽開始了,我們全班都安靜下來欣賞,各班都好認真的把最好的歌聲表現出來,快 輪到我們班時,老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張,因為七班、八班和五班都好精采,不知道他們會不會得名,換上我們班上台,我 發現全班同學的腳都在發抖,我也不由自主的抖了起來,有種走不到鋼琴位置的感覺,過了好久,大家都到了定位,屏氣凝神的等待配合指揮的指示,指揮終於開始 動作,全班同學團結合作,沒有人出錯,順利的完成任務,終於鬆了一口氣。

精彩的合唱比賽名次終於揭曉,第一名是五班,我們班奪得第二名的優異成績,第三名是四班。比賽告一段落,大家都好高興,辛苦總算沒有白費。經歷了這次比賽,我發現原來我們班有這麼多優秀的人才,全班的默契也在劉老師的帶領之下,越來越密合,無論是唱歌的同學,還是伴奏、指揮,沒有不全力以赴,大家都認真 的扮演好自己的角色,才會表現的這麼傑出,雖然不是第一名,但已劃下完美的句點。這次的合唱比賽,真是令人難以忘懷。

合唱的作文9

從去年的十月份開始,每天清晨,音樂室的大門總是開着的,因為有我和學校的幾十名同學一起進行合唱訓練。

當初合唱隊選人時,我被榮幸地選上了,心裏那個美就別提了,比吃了蜜還甜。後來聽一個參加過合唱隊的高年級同學説,合唱隊訓練很辛苦的,不許請假的。聽後,我堅定地搖了搖頭,説:“我才不怕呢!能成為合唱隊的一員,我是多麼的幸福啊!”

我喜歡唱歌,但是要做到每天早上從不間斷地去訓練,的確不是件容易的事情。多少個清晨,當別人還在夢鄉的時候,我已經出門了;多少個可以和夥伴們一起嬉戲玩耍的時候,我去了合唱隊;多少個……即使這樣辛苦,但是,我從未想過打退堂鼓。既來之,則安之。我記得,剛開始訓練的時候,老師曾多次教導我們:“既然參加了合唱隊,就必須認真學習,努力訓練。以後你們長大了,不管是否從事這個行業,都無所謂,重要的是你比別人多一門功夫,你能唱好歌,而他不能。這個機會很難得,上中學,上大學就沒人來教你們了。珍惜現在的機會吧!”老師的諄諄教導就像涓涓細流流入我的心田,我是多麼的幸福啊!

每天去合唱隊訓練成了我生活的一部分,我是快樂的。在合唱隊裏,有默默奉獻的幾位音樂老師,有團結友好的隊友。在這個大家庭裏,總是洋溢着幸福和快樂。我們學的是美聲唱法,大家基本上都是從零開始,不免會發出一些不和諧的音調,自然也就有了笑聲。在老師的嚴格訓練下,我們都取得了很大的進步,原來唱到高音“fa”像踩死了雞脖子似的,現在已毫無障礙,甚至更高的音都不在話下。最早選入合唱隊的時候,史老師告訴我們,我們要是能訓練得能唱到相當高的“HighSi”,一等獎就不難了。原來“fa”都困難的我們,如今,唱“HighSi”已經不是那不可實現的夢了。大家都不敢相信,就連老師都十分驚訝。不過,這的確是一件令人詫異而高興的事情。

史老師為了活躍氣氛,還講了很多故事給我們聽,當然是“小故事,大道理”嘍。在合唱隊近兩個學期的訓練中,有苦有樂,既學會了唱好歌,也學會了團隊中的`紀律和修養,我是多麼的幸福啊!

比賽前夕,我更珍惜在合唱隊的時光,訓練也更加投入了。比賽的那天,我和隊友們化好了粧,換上華麗的禮服,個個臉上洋溢着幸福的笑容,無比認真地演唱着,和諧優美的旋律在賽場裏久久迴盪。

不管合唱隊比賽的成績如何,我想我們都悟出了合唱的真諦:和諧,團結。我要感謝合唱隊的老師和隊員們,因為合唱隊圓了我幸福的夢!

合唱的作文10

《黃河大合唱》之所以如此動人心,鼓壯志,是因為詞曲作者寫出了內心的豪情與期冀,演唱者默契配合努力讓自己的和聲更完美,旋律與意境的完美配合,聲音與精神的高度統一,《黃河大合唱》才會如此成功,這是抗日熱情的“合唱”,這是民族精神的“合唱”。

《黃河大合唱》帶給了我極大的震撼,而在我的記憶裏,同樣有一次讓我至今回想起來仍熱血澎湃的“合唱”。

“一二,一二……”學校裏傳來一陣整齊劃一的'口號,原來在學校操場上正在舉行七年級的拔河比賽。“馬上就要到我們六年級了!”我這樣想着,一邊又循着體育場的喊叫聲跑過去。全班同學都集合在這裏做熱身運動。但是沒有一個人交頭接耳,大家都明白,這是國小最後一次拔河比賽,誰也不想以失敗告終。也許此刻的沉默比説那些豪言壯語更能鼓舞人心,但這沉默突然被體育委員吞吞吐吐的話語打破,由於我們班比二班多幾個人,為比賽公平起見,我們班要減去幾個人。聽到這消息,周圍更是鴉雀無聲,同學們都不想讓這次意外成為遺憾。這時,身材矮小的小周走上前來,吞吞吐吐地説:“老師,讓我……留下吧……我為班級……貢獻不了多少……把這名額讓給力氣大的同學吧!”頓時,我們像受了一個霹靂,小周的言行打動了我們所有人。接着又有幾個嬌小的女生走上前去,這樣剩下的人就都可以去比賽了。

馬上輪到我們了,在老師的帶領下,我們走到拔河用的繩子旁,我被安排在中間,我的心開始怦怦直跳,腦子不停地回想起剛才那一幕。接着,我們拿起粗糙的繩子,我的心跳得更快了。當我轉過頭時,同學們的眼睛裏閃着光芒,目不轉睛地盯着老師,似乎這次“合唱”要全靠老師的指揮。

終於,比賽開始了。同學們都抓緊繩子向後倒,用盡全身力氣往後拉。但我們兩個班中間垂下的紅繩並沒有移動多少。周圍的“加油”聲震耳欲聾,在我們的心中激起萬丈狂瀾。突然,一股強大的力量差點把我們拉到在地,來不及思考,又連忙站好。經過剛剛那一下,紅繩向對面移動了不少,在老師的指揮下,我們喊起了口號,力量似乎終於匯聚在了一起,紅繩開始向我們這邊移動。這時,同學們都大聲喊起了口號,在老師的指揮下用盡全力,“一二,一二……”是那麼和諧動聽,那麼充滿激情,真像一次“大合唱”!在同學們的努力下,我們取得了最終的勝利。賽後,同學們激動地抱在一起歡呼,而這次熱血澎湃的“合唱”永久地印在了我的心中。

回憶了那次拔河比賽,重温美好時光的同時,我也感悟到了合唱的真諦:合唱需要全體成員的團結協作、全神貫注,要時刻注意讓自己融入團隊。“合唱”幫助我們成長,讓我們的人生羽翼更加豐滿。

合唱的作文11

在合唱團的那一年裏,我們嚐盡了酸甜苦辣,每個人都知道,一進入了合唱隊,就像註定要踏入心酸的歷程,但是每一個人都會踴躍參加。

在這一年中,我們辛勤地訓練,無論是在課間還是放學,我們都在哼着那首歌的旋律以免生疏。在學校,無論走到哪裏,都會聽到我們動聽、美妙的歌聲,彷彿全年都浸在歌聲中。合唱給我帶來了快樂,同時也給我帶來了憂愁。因為在我們排練得十分辛苦的時候,老師不時的會説個笑話來逗我們開心,使疲累的感覺離我們遠去;但是排練完了,回到班裏看到寫滿了字的黑板,心裏又會覺得很難過,因為又耽誤了一堂中意的課了。所以説,合唱給予我的感覺是又快樂又憂愁,不過,整體上來説,合唱對於我來説也是一件好事。

“台上一分鐘,台下十年功。”這句話是我們合唱隊的座右銘。這句話也激勵了我們勇往直前的鬥志!記得有一次,我們在訓練的時候,每個人都累得趴下來的時候,老師説了幾句話:我們不能趴下,我們要直前,你們不記得我們是和幾隊實力非凡的合唱隊經過了幾番激烈的比拼後才取得了進入決賽的名額的嗎?如果你們就這樣因為辛苦而氣餒了,我們當初就不應該那麼努力去奪取進入決賽的名額。 同學們聽了,不約而同地説:“對,我們不應該氣餒,應該勇往直前!”“正所謂台上一分鐘,台下十年功。雖然我們現在沒有十年那麼長的時間,但是我們有團結一心的精神,只要我們用我們剩下的所有時間去努力,我們一定會成功的!”老師激動地説。

在比賽的當天,老師儘量幫我們減壓、放鬆。讓我們用最舒服、最輕鬆地狀態去比賽、去表演。當時,我們一上台,真的可以用氣勢磅礴去形容:高昂的鋼琴聲;老師在台前激動地指揮;動聽的歌聲哄擁而出……但是因為有點兒怯場,當時的表現並沒有陪練時的理想。比賽後大家都很害怕成績的不理想,但是老師給予我們的.不是批評,而是安慰,當時心裏覺得很欣慰,有一個這麼好的培訓老師。結果出來後,雖然沒有取得很好的成績,但是老師和我們也感到非常高興,可以一起經歷那麼多酸甜苦辣,可以一起去分享自己的點點滴滴,可以去幫每一個人分擔一下學習的煩惱與壓力。最後合唱隊還是圓滿地解散了,雖然大家都覺得很遺憾,但是大家都有同感,就是在這段時間裏,我們學會了很多做人的道理,也讓我們學會了一種精神——團結就是力量!

回想起合唱時的快樂時光,再想想時間是過得那麼的快啊,一眨眼就過了一年。12年的童年時光也將離我而去,所以我們要珍惜現在的一切一切,珍惜這個七彩童年。

合唱的作文12

一世迷離,三生清夢,一曲開奏,仙音繚繞,世間萬物,皆詠曲調。—題記

淅淅瀝瀝的雨絲,滴答滴答的雨聲,就這麼奏響了,一載又一載。度過了這一季又一季,無數個雨夜,譜出四季的曲子。

你聽?那是雨的彈唱。

葉片抬頭,看着即將落下的水滴,輕輕地與小水滴一撞,綻開的水花在空中勾出好看的弧度降落於地,形成一片水漬。

你看?那是雨的弧度。

傾盆如瀉的大雨傾倒於地,完全沒有要停止的意思,嘩嘩啦啦不止的傾瀉打擊着雨幕,漾起一陣陣漣漪。

你感受?那是雨的哭泣。

攜帶着不屬於炎夏的一絲寒意,細細密密地斜颳着高樓大廈,將原本陰沉的天空衝得亮晶晶的,空氣中攜帶着清新的味道,使人心神俱醉。

你聞?那是屬於雨的`氣息。

白色的大地上,積雪一踩便沾上污染,看着眼前的景觀,宛若雨中夾雪,落在人手心,瞬間消散,鼻腔裏夾雜些的是微風中的一絲寒意,脈脈春風盡在冬雪中。

“呼——”

微風輕輕吹,刮過耳邊,帶來春的一陣暖意,輕撫入耳。

粉色的花瓣夾在風中,帶走一團枯萎,帶來一片新生,空氣中瀰漫着沁人的香味,一聞便醉,這千絲萬縷的清音,盡在不言不語中。

你聽?那是風的呢喃。

而被風吹颳着的樹,時而抬頭,時而彎腰,時而歡愉,時而歎息,時而不服輸地傲然挺背,時而軟軟地俯下身體

一陣風起,微風拂過,樹上的葉子嘩嘩被風吹落,毫無規律毫無節奏地亂跑,但最終撒在鬆軟的土地上,成為新生命的養料。

你觀?那是葉的軌跡。

冰雪倏然從天空中墜落下來,一片又一片雪花撲來,為萬物降了一境温度,為萬物提供了原始的庇護。

萬里雪飄,寒冬已至。

你聽?那是雪的絮語。

東西掉落的聲音,開瓶蓋的聲音,敲出桌子的聲響,夜晚細細碎碎腳步聲,水龍頭的水流聲,放下手中的東西的碰撞聲,掃把觸地的聲音,手指滑過紙張的聲音,拉住拉鍊的“嘩啦——”聲。

這就是世間萬物的呢喃。

不論是風雨的交響曲,還是春風帶來的新生,還是雨雪交加降臨的寒意,還是東西掉落的哐當聲,還是咚咚的敲門聲,你聽,多麼美妙的音品,都構成了我們這個世界上最美妙的旋律。

你有多久沒有感受過這大自然的合唱了?

停下忙碌,暫停奔波,享受這一刻的美好,如何?

合唱的作文13

縱然山河有恙,不敵世間盛情。合唱,我親愛的祖國。——題記

“我和我的祖國,一刻也不能分割……”客廳電視機裏傳來陣陣歌聲。我放下筆,嘴裏忍不住

也小聲哼唱,思緒漸遠……

已亥末,庚子春。荊楚大疫,染着數萬。眾惶恐,舉國防,皆閉户,道無車舟,萬巷空寂,華夏腹背芒刺。幸龍魂不倒,風雨屹立。有人扛鼎前行,有人與祖國共合唱!

聽,有國之棟樑與祖國合唱。恐懼之下,不顧自身安危,踏着寒冰,身披晚霞,頂着高齡,帶去希望。84歲的您,如此勇敢的您,不顧生死的您,在鏡頭前,含着淚,訴説希望;在病房裏,燃燒自己,照亮黑暗。您説英雄城市武漢,您説勇敢無畏中國。一句句強有力的語言,您娓娓道來,恐懼肩負南山上,櫻花緩緩綻放在我們每個人的心裏,您與祖國共唱盛歌!

聽,有白衣天使與祖國合唱。稚嫩的孩子們,換上一襲白衣,身披鎧甲,上演最美的逆行。不是長髮飄飄才覺可愛,我仍然記得你那句:“我把命都交給了你,還在乎這一頭長髮?”我真的好心疼你,心疼你臉上刻下的斑斑血痕,心疼你後背漸紫的血塊。我想到你的身邊,輕輕拂去你額上的汗珠,擦去你眼角難掩的淚水,帶上武漢新開的一枝櫻花,我想把一切都給你,然後靠在你身邊,迎着朝陽,合唱生命與希望。

聽,有千千萬萬中國人與祖國合唱。黑暗之下,無數的.中國人點點發光。也許,你是那茫茫人海中的一名快遞小哥,日夜奔波,為醫護人員保駕護航;也許,你是那深山的老農,送出温暖,附上“江南無所有,聊贈一枝春”的最美真情;也許,你是那屋頂秉燭夜讀的少年,月明星稀伴你讀山川,黑暗也無法你阻擋你追夢的腳步;也許,你是居家隔離的市民,走進萬家燈火,其樂融融之中,以樂觀的心態迎接春天的到來……。螢火匯聚,便成星河;燭焰相傳,就不必等待火炬!平凡之輩,披盔戴甲,即可為熱血戰士,馳騁疆場,合唱凱旋盛歌!

思緒漸漸飄回,不覺中,已一曲終了,我按耐不住心中愛國熱情,走出自己的房間。客廳裏,父母也同我一樣。“再放一遍吧,這次……我們合唱!”“好啊。”

此時,歌聲再次響起,不過這一次,不再是我一個人的獨唱,而是我們整個家庭的合唱,更像是中國人與整個中國的合唱!

“我最親愛的祖國,你是大海永不幹涸,永遠給我,碧浪清波……