在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的自強不息的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
課餘時間，我讀了一本很有意義的書，這本書深深感動了我，震撼了我。
書的名字是《假如給我三天光明》，書中的主人公叫海倫?凱勒，她有一個不同尋常的人生。在她十九個月大的時候，她因生病不幸雙目失明、雙耳失聰，但後來她克服語言障礙，學會了説話，並用十一年的時間完成大學前的課程，順利考入了哈佛大學。她之所以令人欽佩，不僅因為她取得驕人的成績，更在於她挑戰了生命的極限。
這個故事看似傳奇，實際上是海倫?凱勒不斷改變自己、超越自己的信念在支撐着海倫前行。其實我們每個人都可以成為海倫?凱勒，能夠掌握自己命運、改變自己命運的人，只能是自己。我們在學習中也是這樣的，有很多同學學習成績不理想，就覺得是自己不聰明，認為自己的成績永遠是這樣了；而有的同學通過努力，提高了自己的成績。每個同學的智力都是一樣的，之所以成績不一樣，就是每個同學的毅力不同，灑下的.汗水不同。
面對困難，許多人望而卻步，而成功的人往往非常清楚：只要敢於和困難拼搏，就會發現困難不過如此。女孩海倫靠自己驚人的毅力戰勝了常人難以想像的困難。她的那種精神難道不值得我們這些四肢健全、身體健康的人學習嗎？人生最大的敵人就是自己，所有的灰心、喪氣、失意……都來源於自己，戰勝了自己，也就是戰勝了一切看似強大的敵人。人也只有不斷改變自己，才能不斷獲得成功，取得光輝的成績。
正如人們所説：“生活是一個萬花筒，就看自己如何去把握。”民間藝術家阿炳雖然看不到光明，卻能讓《二泉映月》在民間廣為流傳，貝多芬雖然聽不見聲音，卻能讓《命運交響曲》在世界奏響，所以説只有敢於向挫折和失敗抗爭，成功和勝利才會向我們招手。同學們，讓我們大家也像海倫?凱勒那樣，勇於做生活的強者吧！
還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法捨身赴難，慷慨就義。雖然他的生命被無情的劊子手奪走，但捨身取義的英雄氣概，亙古不變的長留天地，這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對他的評價，為了這一刻，他經歷了無數的曲折坎坷，克服了無數的困難，它為此刻的美付出代價後的回報。
秋瑾雖為女兒身，心卻比男兒烈，在風雲變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風景，留下了“畫工須畫雲中龍，為人需為人中龍”的豪言壯語。這不正是懸崖間的古鬆説的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所説的，它沒有做片刻停歇，又邁向出了前進的腳步，他的`目標是前方，是大海。為了目標，它歡快地奔向前去。正如劉翔説的一樣，偶爾我也會擔心是否會摔倒，但是隻要我站在起跑線上，我就會對自己充滿信心，我相信我的技術和節奏，就算摔倒了，我也不會趴在那裏，我肯定會站起來，繼續往前跑。
生如夏花，文質彬彬，才華橫溢堪稱人中龍鳳的瞿秋白，琴棋書畫無所不通，詩詞歌賦，無所不能，但是“天下興亡，匹夫有責”的使命，讓他投身於革命之中，指點江山，激揚文字，選擇了風雨前行，絕地奔走，殺身成仁。在血和火的洗禮中，完成了由書生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因為他那對於理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實現了他的夢想。
天行健，君子以自強不息.地勢坤，君子以厚德載物.從古至今，在歷史的長廊裏，有多少的能人志士憑藉着自身的經歷告訴了我們這個道理。
我們都行走在這條尋夢的道上，我們無法預測明天，請不要停下腳步，無論前方多麼曲折坎坷，我們要相信，我們會如同泉水一般流入大海。
我這個題目，出自《周易》“天行健，君子以自強不息。”意思就是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恆，努力奮進。
“少年強則國強，少年弱則國弱。”這句話出自梁啟超的《少年在中國説》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一，民國中國文壇上影響最大的一個人物。
想必大家都聽説過秦國蘇秦的故事，是説：素勤學習和縱與連橫的策略，勸説秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被採納，於是自己主政，結果因窮困潦倒回了家。回到家，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當兒子看。蘇秦連聲感歎：“這都是我蘇秦的.錯啊!”於是他下定決心要發憤讀書，日日夜夜的學習，當他快要打瞌睡的時候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一隻堅持。他最終聯合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強不息，對於個人而言，自強就是自信自立，勤思苦學，勇於開創，面對逆境不屈不撓，堅定意志，執着追求。
在學習和生活中學不斷地磨鍊自己的意志，對自己認定的志向或目標，要堅持不懈的努力，去奮鬥。關鍵是在於自己有沒有持之以恆的決心和精神。
我堅信我會做到自立自強，自強不息，為未來打下堅實的物質基
礎和精神基礎，全力以赴，努力奮鬥，也希望你們和我一樣，為未來打下堅實的物質基礎和精神基礎而全力以赴，努力奮鬥。讓我們一起攜手共進，並肩同行，一起為美好的未來努力奮鬥。
自強不息就是為了某一目標不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們人類不需要為了生存而奮鬥，但自然界中有無數的生命為了生存而不得不保持自強不息。
人們應該都知道熱帶雨林，那裏有着適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由於植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當它的種子落在其他樹上時，他可以依靠潮濕的空氣暫時存活，然後拼命地延長自己的根，使根順着樹幹向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當榕樹的根深入泥土後，它的'苦日子便結束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養料的小樹苗翻身一變，成了這片領地的主人。
不僅植物要為了生存而自強不息，動物也一樣。在海洋裏，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮鬥。鯊魚總是需要不停的遊動，有些人説，這是因為他們沒有魚嘌，停下來便會下沉；而有人説，這是因為不停遊動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什麼，鯊魚必須要不斷遊動是不爭的事實，不僅如此，鯊魚在孃胎裏就必須和自己兄弟姐妹鬥爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根鬚深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮鬥，但無數人類前輩的努力不是為了讓後輩安於現狀，放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的！
我有一個能幹而漂亮的媽媽。我媽媽長着一雙水汪汪的眼睛，翹翹的小鼻子下鑲嵌着一張小嘴巴。見過她的人都説我媽媽像個演員。
就在20xx年，我媽媽上班的地方——八龍化肥有限公司倒閉了，這就意味着媽媽失業了！她從18歲就開始上班，已經工作了11年，可以説媽媽把公司當成了家。一夜間公司倒閉了，一夜間媽媽失業了，這給了媽媽多大的打擊呀！她拖着沉重的步伐走出單位大門，腦中一片茫然。 媽媽是個比較高傲的人，她感覺失業就等於失去了整個世界。媽媽失業後，她整天不吃不喝的，蒙着被子不起牀，不幾天就瘦了一大圈。我以為媽媽振作不起來了。沒想到，一個星期後，媽媽竟然從牀上爬起來，把自己打扮得漂漂亮亮的。她説：“下崗有什麼可怕的啊，我自己找活幹！人下崗，心不能下崗。”
20xx年2月18號，媽媽早早得起了牀，穿了一件藍色的毛衣，頭髮上配了一個白色的帽子，對我説：“我到恩施城去應聘工作。”和許多下崗者一樣，為了生活，她四處奔波，希望能找到一份職業。她跑遍恩施城的大街小巷，應聘單填了一份又一份。媽媽好像對那些工作都沒有感覺，直到看見一家內衣專賣店在招聘員工，她就很好奇得進去了 。於是我媽媽就有了在萊特妮絲的故事。
媽媽上班10天后，老總就把客户資料全部交給媽媽管理，那是因為媽媽工作勤奮。後來媽媽去了武漢不斷的接受培訓，在她的管理下，店裏的業績也越來越好。20xx年，媽媽獲得了湖南湖北兩省店長比賽第2名。今年媽媽又去了廣州接受更深層的.管理培訓，媽媽在這條路上一定會越走越遠......
就這樣，媽媽逐漸成為萊特妮絲佼佼者。她在日記裏寫到：“進入萊特妮絲，我就覺得自己不是打工的，而是白領。在這裏，我學會了銷售，學會了管理，更深的是感到自己價值的體現，3年沒有白做。”
對！媽媽説的對，媽媽在萊特妮絲的3年沒白做。我因為有這樣一個堅強不惜的媽媽而驕傲！媽媽我要向你學習，做一個堅持不懈，自強不息的人！
吳克宇叔叔被評為龍泉市第一道德模範！聽到這個消息，我激動得忍不住想起去年國慶去採訪吳叔叔助殘的事。
當天《處州晚報》龍泉小記者站組織小記者採訪殘疾人。下午，我們準時到達目的地。老師把小記者分成五組，分別採訪了五名殘疾人。我們組採訪了吳克宇叔叔。
吳克宇叔叔32歲。他兩歲時不幸得了小兒麻痺症，成了殘疾人。幾年後，吳叔叔到了上學年齡，因為走路不方便，不能上學了。他父母雖然沒什麼文化，但是知道知識的重要性，最後把吳叔叔送到十里外？在魏村國小讀書後，他開始了一條艱難的'求學之路。從國小到國中順利完成學業後，他克服重重困難，於1993年拄着枴杖走進麗水衞校大門。畢業後，吳叔叔想起村民生病了，由於交通不便沒有得到及時治療，就偷偷決定開一家診所治療村民。後來在有關部門的照顧下，他終於如願以償，實現了當醫生的夢想。為了要求較高的專業水平，他還參加了自考，取得了執業醫師、執業藥師資格。
但他對此並不滿意，他一直在想，如果能充分利用山區的優勢，增加農民收入，那就太好了！於是他承包了竹林，建立了竹子加工廠，建了藥材基地，被評為麗水市“殘疾人企業家”。
小記者們七嘴八舌地提問，但吳叔叔總是耐心地回答，解釋得非常清楚。
採訪完吳克宇叔叔，我深受感動。我認為：殘疾人雖然行動不便，做事不便，有時甚至被人歧視，但仍在自強不息，樂觀向上，甚至在某些方面超越了健康人。這不能不讓我們感到驚訝，我們應該對殘疾人給予更多的關心和支持。
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”意思是，天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應當自強不息。我們青少年亦是如此。
自強不息就是勤奮苦學。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房樑上，一頭系在頭髮上。當他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭髮，一陣疼痛後清醒了接着繼續學習。他的刻苦勤奮不正是因為他自強不息。
自強不息就是面對逆境不屈不撓。享有當代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運抗爭，先後自學了國小，中學，大學的課程。之後，她又學習外語，學習針炙為人治病，然後獲得了碩士學位。病痛是殘忍的，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做鬥爭，最後才取得了如此成就。
自強不息就是持之以恆。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閲讀了數量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周遊，足跡遍及黃河、長江流域，翻閲大量史書，彙集了大量的社會素材，歷時十餘載。終於完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的`偉大鉅著《史記》。他們持之以恆，永不放棄，才完成了影響世界的鉅著。
俗話説，上帝如果為你關上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當我們面對困難時，自強不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之後的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恆，就不會創作出《資本論》和《史記》，那麼社會發展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強則國強。現在，中國正處於國際交往緊張時期，我們青年當自強不息，才能接過時代的接力棒，繼續向前，繼續完善，為中國的發展作出應有的貢獻。
我讀了蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》後，內心久久不能平靜。
小説以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的鬥爭生活。
書中的主角保爾·柯察金當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不卧在病牀上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐着自己的生命誓言。他有着為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部感染了幾代人的小説 。當一位英國記者問作者為什麼以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答説：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”這句話藴涵了比生命更深層的意藴。每個人的成長曆程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”的`時候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典，以長篇道理來安慰自己。首先，應該讓自己站起來，直着身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發怎樣的香味。體會發現，生命之美來自於自身的自強不息，鋼鐵，是經過無數大起大落的考驗後煉成的。
讀了這本書，我更加體會到：人生之路上，不管遇到什麼困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對，要珍惜年輕時光，努力奮鬥，“當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”。人，就應該在一次次的困難中歷練，最終實現自己的理想和抱負。鋼鐵，就是這麼煉成的！
這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，並不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。
生活，有時候是很殘酷的。據説，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以後會長大，你以後要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水，永遠只能儲存在心裏。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以後還要上國中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。
當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的'做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自立、自強?
要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。
自強不息是中華民族的優良傳統，我一直被許多自強不息的人和事感動着.
當然“自強不息，厚德載物”並不意味着中華民族精神缺乏剛性和力度。五千年來“尚禮”、“重教”的儒家思想已經深深紮根在每一箇中國人的心裏，我們歡迎外來事物並且還會批判接受外來文化，但是我們卻絕不允許外來勢力的侵略和變相侵略。“小米加步槍”的抗戰時代已經結束，新時期我們的愛國精神已被賦予了新的'時代意義。我們主張和平共處，但我們絕不放棄使用武力對抗外來侵略；我們主張和平崛起，但我們絕不允許外國強權隨意踐踏我們的人權，詆譭我們的政治和自由。
我們中華民族的一種精神——自強不息！自強不息的中國人，自強不息的中華魂！中華民族五千年的歷史，也是中國人生生不息、自強不息的歷史，作為一個新時代的國小生，我們要繼承和發揚這種精神，做一個自強不息的國小生。再看看我們學校有些同學，卻像温室的花兒，經不起風吹雨打，有的同學，到了六年級了上放學還要爺爺奶奶接送。在家裏是小皇帝，衣來伸手、飯來張口，連基本的疊被子、掃地、洗碗之類的小事都不會做，學習中遇到困難就早早“投降”，同學們，如果我們現在連這些小事都做不了，將來怎麼能做成大事呢？ 自古英雄出少年，從來紈絝少偉男！同學們，我們是祖國的未來，肩負着時代的重任，“少年強則國強，少年富則國富，”讓我們從現在做
起，從我做起，做一個自強不息的國小生吧，因為我們有五千年自強不息的歷史，因為這是我們的民族脊樑，是我們的中華魂！
天，鑄就健康。
天行健代表着友人堅忍不拔的意志，百折不屈的品質，作為天友一份子我為天友感到驕傲，你是重慶幾千萬人的“依賴”。通過自身的努力不斷髮憤圖強，追求大眾的健康，鑄就健康生活!
風從水上走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻;歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，天友，你從時代的舞台走過，給世人留下美好的回憶!花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。啊，天友，你從人生的四季走過，將給人生留下幸福和健康!
友，共創未來。
綠色天友：天友不斷追求卓越的產品更是更是自然的產品，因此天友產品亦被譽為綠色食品;健康天友：為人們帶來營養和活力的產品;務實天友：人在日常的生產中力求務實有效，其生產的產品也是貨真價實。因為，天友人深刻的知道：欲與天齊，必先腳踏實地;創新天友：“天友”總是力圖引領市場，這種努力是對“天”的領悟，更是對“友”的理解;和諧天友：“天友”為員工搭建了一個“鑄就健康、共創未來”的舞台，為員工創造了價值。“天友”的產品為人們帶去了健康和生活的態度。因此，“天友”富有內涵，且具人文色彩!
百年天友的.光輝歷程值得我們驕傲，在過去種種困難和壓力下堅強的天友走過來了。以市場為導向，以創新為動力，以改革促發展，以打造“百年天友”為目標實現了。天友不辱使命，天友人更是有着不斷自我超越的精神鬥志，通過腳踏實地的奮鬥，彰顯的不僅僅是雄心勃勃的精神面貌，更是一種以民族昌盛為己任的精神!這種氣概正是天友人不斷鑄就民族健康體魄的強烈表徵!
天友你是我們的驕傲，你是最棒的!
“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可呑吳。”
自強不息是毅力。
空寂大大漠，駝鈴陣陣，因為跋涉的心渴望遠方的綠洲；遼闊天空，雄鷹點點，因為飛翔的心渴望高端的雲層；蒼茫大海，帆影幢幢，因為遠航的心渴望彼岸的港口；三更燈心，書聲琅琅，因為求知的心渴望未來的光環。一如長征這條綿延兩萬五五千裏的`路，淘汰了抵不住傷痛，耐不住寂寞與打擊的懦夫，留下了以毅力著稱的鐵一般的軍隊。再如卧薪嚐膽的越王勾踐，沒有此等的毅力，他拿什麼雪洗前恥？缺乏毅力的我們總是在課堂上睡覺；總是將今天的事推脱到明天再做；總是在考試來臨時才發現一無所知。這樣的我們，拿什麼面向未來，春暖花開？
自強不息是堅持。
男孩幫助小蝴蝶破繭，後果可想而知。一個失去飛翔能力的蝴蝶，即使空有一雙豔麗的翅膀，那也只是在昭示着一個早已破敗的夢。古人云：“駑馬十駕，功在不捨；鍥而不捨，金石可鏤。”王羲之正是因為堅持，才染了一池墨水換來蘭亭為歷代人所稱頌，祖笛正是因為堅持，才聞雞起舞，贏得一世美名；馬雲正是因為堅持，才成功入學，坐擁數億財產。那麼我們呢？班級的老師同學，自己的親朋好友是否有逼我們放棄？都沒有。活在當下，唯有做一隻有堅持的蝴蝶才能在昏暗的背景裏舞出一整個春天的五彩繽紛。
自強不息是越挫越勇。
人生是一條路，我們從出生就踏上征途。一路上有絢麗多彩的夢亦有佈滿結痂的創傷。海倫·凱勒不向命運屈服，他的處女作＜給獵人＞於1890年聞名世界；貝多芬不向命運屈服，他的交響曲是史上之絕唱。我們要的就是像他們一樣：不做燃燒過後的灰燼，匍匐地上的塵土，追着風向去尋找屬於自己的藍天碧海與白雲……
浩瀚樓宇億萬重，仟陌似橫恆心中。世言彎道多崎嶇，我笑彎路豈可慫？
人生存於大千世界，和萬千人交往，而命運的多樣與千差萬別，使生活中的每一個人都經受過挫折的磨鍊。
曾國藩，曾在一篇給弟弟的家書中，談到了他最難忘、最難堪的教訓。他無奈過，絕望過，但他從未放棄。他曾經是一位揹榜秀才，但他又為何成為翰林大學士，身居高位?他也動搖過，在那風雨交加的歲月裏，被辱罵、被嘲笑、被否認……他沒有被打倒，並未被挫折的鐵錘砸成碎泥，他化悲痛為力量，為自己贏得生前身後名。
平常之人，如遭遇困境，就會失去理智，怨天尤人，以吵鬧為方法發泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因，也無法去思考怎樣躍出人生困境，而是責備別人，苛求環境。在這種心態中，他得罪自己，使自己被絕望的巨蟒纏住無法動彈，失去努力的信心和機會。他得罪周圍的`人，置自己於冰冷的敵意中，失去
個人前進中必要的推波助瀾的羣體力量。這樣的人如沒有覺悟，他反而會成為人人飯後閒談的笑柄。在這個世界中，沒有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起來。
曾國藩是人，同樣，在他的成長過程中，必定也會受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面對困難與挫折的心態與方法不同。“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”挫折是必然的，無法避免，曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞，雖有時頹廢不起，卻依舊巍然不倒。他改革自我，尋找原因，咬牙立志，積蓄鬥志，增長智慧。立不世之功，成不世之業，豈能離開“堅韌”二字!
人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。讀它，便醒悟—結果固然重要，可在挫折中，詮釋“堅韌”更重要。
九月三日的閲兵式上，我們見到了新一代中國軍人的風采，九月四日晚上，我看了《開學第一課 英雄不朽》，我又領會了什麼是民族精神、知道了什麼是民族自尊心。
今年的《開學第一課 英雄不朽》與我們的抗戰勝利暨世界反法西斯紀念日大有關係，它一共分為四個章節，愛國、勇敢、團結和自強。其中，每一個章節都由抗戰時期一些發生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對興衰的思考，以及對民族崛起，自由，和平的渴望；同時也讓我們瞭解了戰爭的殘酷與和平的.珍貴。
這四個章節中，讓我感觸最深的是“自強”一節。從古至今“自強”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發向上”。當年的清政府就是因為軟弱，***，面對世人，之前唐宋時候的威風哪兒去了？沒有自強精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強，才能在這世上頂天立地，強盛自己的國家，國家強大了，才不會被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。
歷史不會重演，可“忘記過去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應該從歷史中吸取教訓，愛國、勇敢、團結、自強，才能鋪就我們祖國未來的階梯。對於當下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學習，做個誠實、善良、樂觀、自信、自立、自強的人。
我們要銘記歷史：落後就要捱打！為了我們的祖國，我們從現在做起，踏着先輩的足跡，好好學習，自強不息吧！
中國有句俗語：“自己動手，豐衣足食。”人應自立自強，才不會再人生道路上留下遺憾。君子應自強不息。
然而今天又有多少人不是在父母的臂彎下成長呢？
有位中國教育家去日本開會，見到很多家長領着孩子光腳在雪地裏走。經瞭解，他們是用這種方法來培養孩子的吃苦精神，自立自強。教育家回國後對他的孩子説：“從今天起，你就要自己去上學。”誰料孩子立馬兩眼汪汪地問：“爸爸，你不愛我了嗎？”
如果我們這一代是在父母的臂彎下成長，這樣的我們怎麼和別人較量。也難怪日本人會説：“中國的下一代不是我們的對手。”
在這個世界上，不知道有多少靠依賴他人而生存。他們就像纏繞大樹的藤枝，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能生存嗎？所以説，君子應自強不息。
孟子雲：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。實現理想的道路是充滿坎坷的，人生難免遇到挫折，我們要勇於克服困難，不斷進取，勇往直前，自立自強，才能走出一條康莊大道。
歷史上的一些成功人士，也為我們樹立了很好的'典範。因為他們的自強不息，最後成就了一番不平凡的功業。如司馬遷慘遭酷刑，而發奮寫出名傳萬古的《史記》；屈原被流放，乃著《離騷》；越王勾踐卧薪嚐膽，最終“三千越甲可吞吳”；詹天佑自幼遠赴美國讀書，成為鐵路事業的巨人；周恩來“為中華之崛起而讀書”等等的成功也都離不開他們的自立自強的精神。
人生就是這樣，只有自強不息，才能磨鍊出自己堅強的意志，才能從容地面對這個世界。
生於憂患，死於安樂，不經歷風雨，怎麼見彩虹。成功的花朵是用心血澆灌出來的。只有你一如既往地堅持自己的人生目標，毫不氣餒地追求下去，就一定會實現你的理想！
學問齋