在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關於滴水之恩的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
古語有云：受滴水之恩，必以湧泉相報之。這句話形象地説明了要回報別人的幫助，而當今社會的迅速發展使人淡漠了對報恩的重視程度，致使人與人之間距離越來越遠，這顯然是不利於社會長期健康發展的。
在此，我想起了這樣一個小典故：齊人養了一大羣魚，這些魚每天都會或多或少有一些被送到市場交易，然後被進菜場的人買去屠殺，成為餐桌上可口的菜餚。有一替人殺魚的奴僕見魚被屠殺，心中不忍，便每次在運送活魚的時候，偷偷把幾條魚丟入河中。突然有一天，這位奴僕失足入水，醒來時發現自己躺在岸邊，身上的傷口也被河泥覆蓋着。原來，正是這些曾被他放生的魚就起了他。
誠然，正是這個奴僕的於心不忍救了自己的命。對於他來説，他只是隨便的放生了幾條魚，而對於魚來説，魚得到了的是繼續生存的權利。魚尚且有報恩之心，人更應當要回報別人的幫助了。
石頭不解人們為何喜愛鑽石而淡漠它，而當一束光穿過，石頭仍然保持原樣，而鑽石卻從一絲星光中折射出更耀眼的光。石頭是無情的，鑽石是有情的'。因為，石頭的心，它不是透明的。
人是感情動物，並非像石頭一樣冰冷無情。烏鴉反哺，是因母親曾經一心一意地撫養了它，烏鴉為了報恩而反哺母親。而社會的進步，使老而不養成為了不爭的現實。對於自己來説，那個曾給予自己全部世界的父母在白髮蒼蒼的時候，得不到應有的照料，良心怎能安？如若一個人連自己的父母都不愛，他還會愛誰呢？他能做到“以湧泉相報之”嗎？更何況，父母給了自己的湧泉，在他們年暮之時連滴水都得不到？
所以，父母給了我們天空，我們要給他們大地。因為我們是子女，所以我們要盡孝道，因為血濃於水，所以情深似海。
授人玫瑰，手留餘香。紫羅蘭將香味留在踏在它身上的人的腳下，因為曾經有過恩情，所以需要回報。
如何描述眼下的時代呢?它是最美好的，也是最糟糕的：人們賺的錢更多了，人情味卻更少了：交通工具更先進了，公交車上站着的老人卻更多了：能登上月球探索太空，卻不願伸手幫助對面的`鄰居：股市價格一路狂奔，價值觀卻成倍地下降：社會都知道‘’此仇不報非君子”，卻怎麼也流行不起來‘’滴水之恩，當湧泉相報”……
曾讀到一則故事：一對老夫婦遇到一位趕着回家過聖誕節的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度聖誕節，遭到推辭後，老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。
一位著名作家在談到社會道德時，也曾説到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主後，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還自己家中。
我們感歎叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助：我們感歎雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈於現在有些中國小生不知“雷鋒”為何人!
當整個社會呈現出冷漠的姿態時，我們需要一種有責任感的態度來面對社會道德危機。這便是：滴水之恩，當湧泉相報!
一位即將不久於人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敍説何人何時幫助過自己，教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給後人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
無獨有偶，一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心裏，即便在貧困的條件下，仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。（國中作文）
無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當湧泉相報”都是我們為人處世的準則，它將促使我們的社會變得有思想、有內涵，它讓我們可以遙望一個美好的未來。
教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進石麟國小開始，您就一天天不停的教給我們學知識、學做人、學本領……
如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們日夜操勞。老師為了我們付出了很多很多：我從一個無知的小孩兒，在您的教導下，我的'學習成績一直排在前幾名，這麼好的成績，這都是您悉心教導的結果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經過精心準備的。
記得剛上學的時候，我對學校的一切都很陌生。由於這個原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時起，我養成了積極回答問題的好習慣。
記得有一次，您生病了，還是堅持到校給我們上課。您不時的捂着嘴巴，皺起眉頭，儘量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學習，來回報您！
在一年級，有一次上數學課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的題，説：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時，老師對大家説：“同學們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了？”全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師説出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課後，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學習上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯事了，我以為老師會批評我一頓，沒想到老師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您！您從來都不無緣無故的批評同學。
老師您為我們付出了這麼多，將來我一定會以最好的成績老報答您！回報社會！滴水之恩，湧泉相報！謝謝您！我的老師！
滴水之恩人們常説：“滴水之恩，當湧泉相報。”可是，我卻不能湧泉相報。
中午放學過後，我直奔媽媽工作的地方“刮”到了二十元錢，於是就馬上在樓下的購物商場進行“瘋狂大采購”。在這之前，我隨意地把我中午要複習的書寄到了自動寄包櫃中，拿到號碼後，我就稀裏糊塗地塞進了一個口袋中。
當我提着一口袋零食走道寄包櫃時，在口袋裏摸來摸去，就是沒找到標有號碼的紙。“壞了！不會是在付錢的時候不小心從口袋裏掉出來了？快點去找，找不到我就真的要完蛋了！”我的額頭上冒出了豆大的汗珠。
我慌張地跑到收銀台外給那個工作人員説明了我的情況，想進去找一下那張紙。他很隨和地告訴我去找服務枱的小姐，她會幫我的。於是，我道完謝又風急火燎的向服務枱的小姐求助。後來，我問了3個人，才找到開櫃的人。她知道我的東西在櫃子裏，取不出來，就轉身從她後面的櫃子裏取出一串要鑰匙，跟着我來到寄包櫃前。
她熟練地打開另外控制機器的裝置，很親切的`問我：“你的包在哪個櫃裏？”“呃，我記不清了。”我十分後悔地回答她。“那怎麼辦？你還記得是在哪排嗎？”我無奈地搖搖頭，急得快哭了，臉上滲出了一顆顆汗珠“沒關係，我們一個一個地開。”阿姨十分鎮定的看了看我。
每一個櫃子的開啟，既有失望，又有喜悦。終於，在13號櫃裏，我發現了我的書，心裏的大石頭總算放了下來。此時，我無比感激地對阿姨説了聲：“謝謝。”阿姨把裝置鎖好後，恬靜地微笑着：“小事，小事。”
我現在已記不清楚她的相貌了，因為在那時，我只注意到我的包，沒有看清她的面貌，所以，我們就算下次相見，也互不相識。我只能説：“謝謝，雖然我不能回報你，但我會祝福着你。”
雨後清新的空氣沁人心脾，温和的陽光傾灑而下，我從草地上站了起來，折下一條柳技插在自己的影子上，迎着陽光，走向夢想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。
考試後，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績單上的一片鮮紅，也依舊覺得觸目驚心。怎麼辦呢？揹負了太多失敗無法釋懷然，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步，心中的理想，心中的陽光開始被層層黑暗吞齧，未來？方向？我不知道在哪裏。
謝謝你，引領我走向陽光。
“怎麼還在發呆？”下課後我怔怔地發着呆，無心與同學們説笑，“還在心情不好嗎？”我拈頭望了望，你遞給了我一本書：“別不高興了，看看這個吧。”你頓了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的`時候，我都會翻看看，現在，把它送給你。”你還比劃了一個加油的手勢。
真奇怪，接過這本書時，我竟感到有些温暖，有什麼東西在悄悄流動。
“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”
一頁一頁的翻去，在書中娓娓道來的時光中，我讀懂了堅強，讀懂了希望。書的末尾，你寫道：“我們是最好的朋
友，我們明白彼此為夢想付出了多少，我相信，你不會甘心就此放棄，繼續與我一同前行，我們一起去探索太陽升起的地方！”
淡淡的筆觸還散發着陣陣墨香，一絲特別的感覺從心底漸漸湧起，打開窗户，不知何時，雨已經停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開了面前的課本。
再見你的時候，嘴角輕揚，“謝謝！”“我們之間不用説謝的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經久不散。
我知道，陽光正等着我。
滴水之恩，永難忘。
在國小光陰六年當中，發生過無數的大事小事，而對我影響最大的卻有好幾件，而當中讓我最為感激的事卻只有一件。
那是一個極其炎熱的中午，太陽火辣辣的烘烤着我們的肌膚。我們正在操場進行“鬼門關前的運動”。我的樣子極其的狼狽，頭頂冒汗，雙手下垂，正氣喘吁吁的張着嘴大口大口的喘氣，我實在是太累了，我的身體本來就虛弱，也不能跑步，我剛剛跑完四百米當然很難受，看來我真的需要多鍛鍊一下，增長增長自己的體力。這時我心裏感慨道。終於下課鈴打了，另一個讓人心寒的悲劇正在悄然開始了！
下課一打，我立刻狂奔回了教室。衝回座位上，朝着書包上某個位置摸了摸，糟了！關鍵時候掉鏈子，我的水杯沒帶來。啊，我長歎一口氣又將它吐出來，在心中對着老天爺不公平的抱怨道：“為什麼啊！老天爺你再怎麼討厭我也不用這樣跟我作對吧！你這可是要了我的'命啊！這時我用乞求的眼神看着我的同桌，同桌立馬就猜到了我的意圖，急忙搖着頭説：“不行，絕對不行，這點水我自己都不夠喝呢！”後來，在我的死磨硬泡之下，他終於斬釘截鐵地説道：“好吧！我決定了，我現在就把水喝光，本來還準備留到放學在去喝的，但是我改變主意了！”説完，他就“咕咚！”一聲立馬就把水喝的一滴也不剩。當時我的心變的更加絕望了，這時，一股水流從杯子上倒了進去。我抬頭一看，是同桌！他發笑的説道：“剛剛是騙你的啦！我還有另一瓶水。”“謝謝！”我立馬就破涕為淚了。
放心吧！這份恩情我會永遠記住———滴水之恩，當湧泉相報嘛！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”感恩潛藏在世間萬物之中。因為有心，才會有恩；因為有一顆金子般的心，才會結草銜環；因為人人都有一顆感恩的心，所以世界才會更温暖。
不要讓愛你的人失望。我們的身上牽繫了親人們對我們的期望。作為被愛者，我們要懷有一顆知恩圖報的'心。回憶父母對我們的諄諄教誨，叫我們怎能不心動？想起老師整夜為我們批改作業，叫我們怎能不心疼？朋友對你的真誠，你如何去回報？士為知己者死。感恩，我們同在。
也許在你身邊就有許多人懷有一顆感恩的心。有一個感動全中國人的例子，一個從小就歷經挫折、艱難地挑着全家的擔子的人，四處求學時感受到了社會的温暖，他堅定的信念使他不退縮，他懷着感恩的心建立了一個慈善基金會，來報答社會。世界因感恩而美麗，他的感恩之花，在一瞬間綻放，温暖了每一個人的心。
不要讓愛你的人失望，所以，我們要有信心，真心誠意的為他人做一些事，讓他人感到一絲幸福。如果你懷有一顆真正純潔的心，那麼就為他人奉獻多一點，自己得到少一點，就像一顆流星，劃過天空時，也留下了些許美好的回憶。你要自信地説：“我不會讓你們失望！”
“滴水之恩當湧泉相報”人不應該如此嗎？即使沒有人關注你，也要活出自己，用真誠的心去温暖全世界。人生就在於奉獻，就算只有一句話也不要緊，因為一雙援助之手可以拯救千萬條生命，一個美好的舉動可以感化千萬個人的心。奉獻一點，你會得到更多，就算世界再大，也大不過人的心靈，就算天空再深遠，一把傘也可以温暖人心，就算你奉獻不多，也可以得到快樂。
天空因白雲的純潔而深遠，小溪因溪水的清澈而明鏡，世界因人們的奉獻而美麗。請記住：滴水之恩當湧泉相報！
滴水之恩將湧泉相報，世界上讓我無以回報的是母愛，是母愛讓我懂事，讓我知道了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會到母愛的温暖，幸福。每想到那件事，我都會熱淚盈眶。
記得那是在我讀2年級的時候，下午放學，我高高興興地跑到校門口等待着媽媽來接我，我等了等，看着同學們都和媽媽高高興興的回家了，我心裏立刻急了起來，我心想為什麼媽媽還不來接我啊，可能是因為工作上的事情給耽誤了吧，在等等。
天漸漸的黑下來，天氣越來越冷了，校門口只剩下我一個人了，我頓時感到十分害怕，突然一陣分颳了起來，把我原先亂的頭髮吹得更加亂了。我心裏越來越氣憤，也許是氣憤沖走了我的'害怕吧。我氣的是媽媽為什麼還沒有來接我啊。
突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來，烏雲似乎要把整個天空都吞下去，下起了傾盆大雨，我站在保安廳那，我的站立之處成了看雨的好地方，我心想連老天都要和我做對，我的手顫抖了起來，腳在發抖。
正當我要冒雨跑回家的時候，我隱隱約約看到了一個熟悉的人影，越來越近，我一看，哦，原來是媽媽啊。媽媽走過來用手摸着我冰冷的手説冷不冷啊，正是因為這句話，使我心裏感到一絲絲温暖。
媽媽在回家的路上，一直把雨傘往我這，自己都全濕了，我告訴媽媽，媽媽不要往我這，你都全濕了，媽媽沒有理我，到了明天早上，爸爸告訴我媽媽感冒了，我問爸爸為什麼會感冒我打破砂鍋問到底，爸爸説是因為昨天的是吧！在這時我的心敢到一陣陣心酸，媽媽是為了才會感冒的，此時此刻我真想説媽媽謝謝您，媽媽您辛苦了。
母愛是時間上最偉大的，它不求回報，它是無私奉獻的愛。
今天，我讀了《義鼠》這篇小故事，深受感動。
本文講述了有一隻貪吃的小老鼠，總是偷一個小女孩家的糖，漸漸地，小老鼠和小女孩成了好朋友。有一天晚上，小老鼠突然跑出來使勁咬他們一家人，他們生氣地追打小老鼠。可他們剛衝出樓道，可怕的古德拉特邦大地震就來，小老鼠救了他們。
讀了這個故事，我被小老鼠那知恩圖報的精神打動了。如果不是這隻小老鼠，小女孩的一家將遭受滅頂之災，知恩圖報、捨己救人。動物都尚且如此，何況我們人呢？
“滴水之恩，湧泉相報”，“銜環結草，以報恩德”。這些流傳千年的古老成語，告訴我們的便是要感恩，要懂得回報。但是，我們也常常忘記，動物也有一顆感恩的心。
蜜蜂在花叢中採完蜜，還知道嗡嗡地唱着道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響着道謝；小老鼠受了幫助，還知道解救小女孩一家的性命。但在很多時候，我們還不如一隻蜜蜂，一片樹葉，一隻小老鼠。沒錯，我們有時會忘恩負義。
在生活中，我的確在某些時候還不如一隻蜜蜂，樹葉和小老鼠。在我的日常生活中，父母總是無微不至的照顧我。但我有時卻對父母給我的愛和關懷感到是理所當然的，不去回報。在學校裏，我們敬愛的'老師像辛勤的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵，但有時，我卻不聽老師的教誨，一意孤行，最終，我還把責任怪到老師的頭上。有時，我的東西掉地上了。同學們幫我撿起，可我卻連句感謝的話都沒有。以後，我一定改變，變成一個知恩圖報的好孩子。
讓我們記住：知恩圖報，是美德；忘恩負義，將遭世人唾罵，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們做一個“滴水之恩，湧泉相報”的人。
一滴水可以匯成江海，作為養育我們多年的父母，他們對我們的愛我們不該以湧泉相報嗎？
夜晚，望着窗外滿天的繁星那顆最亮的星星就是我的眼睛！記得以前的我最喜歡聽媽媽講故事了，所以媽媽每天晚上都會給我講一個小故事！其中有一個故事讓我記憶猶新！
記得媽媽是這樣講的！有一個叫佳芬的姑娘因小事與媽媽吵架，竟離家走！身無分文的她，飢腸轆轆，麪店老闆煮了一碗麪給她吃她很是感激！麪店老闆啟發她：“我只不過煮了一碗麪給你吃，你就這麼感激我，你的媽媽煮了十幾年的面給你吃，你怎麼不感激她還和她吵架呢？”姑娘聽了文言頓時愣住了！當她發現四處尋她而着急的母親時她慚愧的淚流滿面。
聽了這個故事我明白了：父母對我們的愛不是理所當然，天經地義的我似乎從來沒想過那些平凡的小事！——當我們在與同學慶祝着自己的.生日的時候，我們似乎從來沒有注意過父母從來沒有過過生日；當我們吃着可口的飯菜的時候，我們似乎從來沒看到過一臉欣慰的母親還沒吃飯！
古語説：“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意！”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，細聞衣服上的'暗香猶如沁人的提神藥那是洗衣機洗不出來的，那是洗衣店熨不出來的那裏留着母親特有的味道，沉澱澱的愛！
我想説雖然我還是學生，但我想説：“感恩吧！從一點一滴做起，從小事做起！哪怕是幫父母洗一次腳，端一杯清茶也是我們做兒女的一片孝心！”
哪怕父母對我們做的只有一滴水那麼多，我們回報他們的應該要有泉水那麼多！
“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”從我進到這個學校，就倍受老師的疼愛。而我這一生卻永遠也忘不了我的那位恩師。
我一生下來就特別淘氣大家都説我是“搗蛋鬼”。但是第一個接任我的老師——郭老師，她給我的印象非常深刻，她是那麼慈祥、是那麼温柔，又是那麼美麗。每當看到她長髮飄飄的轉過身來，我的心裏就特別舒服。
記得那次，我在別人的衣服上亂塗畫。下學後，老師把我叫去辦公室語重心長地説了許多道理，我本以為老師會很嚴厲地批評我，可誰知道老師竟説起我的優點來。那時，我聽的津津有味，但老師突然有指責到我的錯誤，這使我感到十分慚愧，慢慢的低下了頭。於是，第二天我和那個同學道了歉，這樣一來，我不僅改正了錯誤，還交到了好朋友。
上課時，老師並不像其他老師那樣古板教條。每講一課，老師總會讓我們上講台表演。記得那是狐狸吃葡萄的故事。老師説誰願意演狐狸，同學們齊刷刷的舉起手來。很榮幸，老師選上了我。狐狸看到葡萄後流口水。為了可以讓老師最喜歡我，我故意把嘴咧大，還發出吸口水的聲音。我的小計倆還真實效了，老師對我露出了欣慰的.笑容。把同學們逗得也是哈哈大笑，同學們還為我的演技鼓掌，我的心裏美滋滋的。我敢斷定，這是平生上過最美好的一課。
國小六年後，我又一次見到她，她還是那麼漂亮，依舊長髮飄飄，而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來。當我把這件事情告訴同學時，大家都向我投以羨慕的眼光。可想而知，這位老師在同學們的心中佔據了多大的位置啊！
我至今無法忘卻我的老師，是她教會了我做人的禮儀，還給予了我豐富的知識，更是她讓我收穫了許多的朋友。將來這“滴水之恩”定將“湧泉相報”！
花兒謝了，但它卻把芳香留在了人間；小鳥飛了，但他把歌聲留給了人們。它們都懷着一顆感恩的心。
感恩是發自內心的。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。
感恩是敬重的。偉大科學家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她遇到自己國小老師時，送上一束鮮花以表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份感激。自古以來，偉人無不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候、一句呼喚、一絲感激之情。
我曾在電視上看過一則廣告，內容是一個小男孩端着一盆水向媽媽走來，用他那稚嫩的聲音説了一句：“媽媽，洗腳。”看到這裏，我不禁潸然淚下———一個小男孩都有這樣強烈的感恩的心。
從前，有兩個好朋友出去玩時，其中的一個不小心把另一個的手給劃破了，連忙説：“對不起！”受傷的笑着説：“沒事！”，説完用手在沙子上記下“今天，我的手不小心被我的朋友劃破了。”又一次，當他走路不小心把腳扭了，他的朋友細心地照顧他，直到他的'腳漸漸康復為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問他為什麼時，他説：“寫在沙子上是為了讓風幫我淡忘昨天的不愉快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
朋友們，試問有誰能像他那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？
懷着一顆感恩的心，去看待朋友，看待父母，看待社會，你將會發現自己是多麼快樂。放開你的胸懷，讓細雨洗刷你的心靈的污點；學會感恩，會使世界更美好，使生活更充實。
“滴水之恩，當湧泉相報。”在我們的生活中，總有一些小事，一些別人幫助了我們的小事，像是一滴水，或者説一滴甘露，滋潤了我們的心靈，這些小事兒足以教會我們感恩與幫助他人。
在我的印象中就發生過這樣一件小事，因為解救了當時遇到了困難的我，我到現在還記得，那種記得正是一種感恩的印跡，常留在我的心中，時刻等待着要去報答。那一次，正好是我參加一個奧數比賽的考試，正當我全部演算完，着急地塗答題卡時，卻發現沒有帶鉛筆。
在這麼重要的考試，我沒有帶鉛筆，這在一定程度上説明了我因為太重視這次考試而出現了恍惚，我記得我將鉛筆放進了筆袋，卻在馬上需要用到鉛筆時，鉛筆不翼而飛了。我已經沒有時間去回憶到底是為什麼沒有帶鉛筆來了，我向我的四周掃視了一下，思考着找誰借鉛筆好。正當我看見四周同學都在認真塗答題卡時，負責監考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒有説話，我向她做了一個非常感謝的動作，她用手示意我快塗答題卡。
考試結束後，我將那支筆還給了監考老師，她笑地對我説：“看你沒帶鉛筆時，我的'心裏也着急壞了。”原來，這位老師是一個觀察仔細的老師，她不僅在給我們監考，也在查看我們是否帶足了考試的用品，如果遇到沒有帶鉛筆這樣的情況，她都會想辦法幫助我們這些考生，以免因為沒帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。
那一次的考試，我考了一個第一名。然而，我惦記着的，卻是要去回報老師的滴水之恩，想要告訴她，是這一滴水，救活了我呀！這位監考老師不是我校的老師，我再也沒有見過她，卻讓我學會了感恩與幫助他人。
是否有那麼一個人，他曾幫助過你？是否有那麼一個人，他曾鼓勵過你？是否有那麼一個人，他曾教導過你？這個人不是你生命中匆匆的過客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老師。
人們常説老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，培育了一代又一代的祖國的花朵。可是我覺得老師更像雨露，澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師，他們都是我們值得尊敬的人，值得回報的人，但是啟蒙老師在我心裏的位置恐怕是無法取代的，也許他並沒有交予我們那麼許多知識，可是怎樣學會做人則是一生受用的`課程。
俗話説“受人滴水之恩當湧泉相報”老師們並不希望我們能用多麼寶貴的東西來回報他們，他們看到我們有了好的發展，好的前途，這才是給他們最好的回報。
曾經，我是這麼向老師的：老師可真好啊，既可以教那麼多的同學，也可以隨便批評或表揚某個同學，好自由啊。可是現在，我卻是這麼向老師的：我們放學了，老師卻沒走，他們在為我們批作業，也許等到很晚，他們都沒有睡，他們在思考白天所發生的一些事情，他們好辛苦啊！曾經的我一直有個願望：我要是長大了，一定要當一名教師，那樣我就可以自由了！而現在的我也有一個願望：我要是長大了，一定不要當一名教師，看到老是那麼辛苦，那麼累，可真是不好當啊！在不一樣的時間裏，我終於明白了老師們的苦，老師們的累，除了慣學習之外的是，辦理的瑣碎，雞毛蒜皮的小事老師也得操心。
我真的希望老師們永遠不要老去，永遠不要讓皺紋爬上你們的額頭，永遠不要讓銀絲生在您的發間，願天下所有的老師永遠年輕！
人們常説：“滴水之恩，當湧泉相報。”但是，媽媽您對我的愛是我報答不了的，只能在心中輕聲説：“媽媽，我愛你！”
還記得有一次，我、爸爸和媽媽在公園玩。突然，天空烏黑，先是下了幾滴小雨，然後，雷聲大作，下起了傾盆大雨，媽媽很着急，因為當時沒有帶雨具，我心想：這怎麼辦呢？媽媽焦急的説：“快！快躲到我的大衣裏！”我聽了媽媽的話，就躲到她的大衣裏。媽媽又讓爸爸去開車接我們回家。汽車來了，我和媽媽躲進了汽車裏。
我被凍得渾身發抖，開了空調也沒用，媽媽摸了摸我的頭，發現我發燒了。爸爸只好掉轉車頭向醫院開去。到了醫院，媽媽把我背到醫生的'面前，讓醫生幫我檢查身體。醫生讓我打吊針，我又被媽媽抱到了牀上，讓醫生給我打針。這時候媽媽皺着眉頭，就像針打在她身上，還一直問我：“疼不疼？疼不疼？”我只好回答不疼，因為我不想讓媽媽擔心。打完針後，媽媽讓我躺在牀上，然後幫我蓋上被子，讓我先睡一會兒覺。不一會兒，我就睡着了。
在睡夢中，我聽見老師在講課：“沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露就沒有百花的芳香；但如果沒有父母，就沒有我們的生命，更沒有我們的成長。所以，要感謝自己的父母給予我們生命。”我睡醒了，只見滿頭大汗的媽媽坐在我的身邊。媽媽看見我醒了，就讓我和她一起回家了。
讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷温暖的春風，您卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一簇清激的浪花，您卻給了我整片海洋……媽媽，我愛您！
學問齋