在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的當一回福爾摩斯作文，希望能夠幫助到大家。
大家知道福爾摩斯是誰嗎？他是一位大偵探。今天我們就一起來當一回福爾摩斯吧！上課了，老師説：“給大家一分鐘時間，仔細觀察對方，然後自行進行細微打扮，最後找出同伴的三處改變。”
遊戲開始了，我們互相打量着對方。我的同伴穿着一件藏青色的棉襖、一條黑色的褲子、一件白色的毛衣和一雙粉紅色的襪子。她架着一副眼鏡。她還留着長長的劉海呢！
一分鐘過後，老師喊了一聲停，我們便開始打扮起來。我把頭髮給弄亂了一點兒，把戴在手上的電話手錶給摘了下來，把之前扣好的衣服口袋給打開了。
我的同伴也打扮好了，我上看看，下看看，左看看，右看看，終於，我發現了同伴的衣服拉鍊拉起來了，之前的拉鍊是沒拉的`。我繼續看了看，還是沒有發現同伴其他變化的地方。沒辦法，只好讓她告訴我，原來她把一張紙條放在了頭髮裏，還把衣服口袋的扣子解開了。我有一點兒失望，這麼簡單好找的地方，我居然找不出來？
第二次遊戲開始了，我把自己的鞋帶弄散了一點；把橡皮擦放進了口袋裏；把口袋裏的手套拿了出來。我仔細看了看同伴，看見了她的衣服裏有一支水筆，袖子裏有筆芯盒。同伴也找到了我很多變化的地方。
原來，當一個大偵探也不容易啊！
今天上文學課。老師讓我們當一回大名鼎鼎的福爾摩斯。老師話音剛落，我們便議論紛紛：“當福爾摩斯，一定很簡單！”“不對，很難！”“憑我這智商一定行！”直到老師叫“安靜”！我們才停下來。
老師解釋説：“只要你有火眼金睛！”“對了，你們知道福爾摩斯嗎？”老師又説。“我知道福爾摩作者是……。”
規則下來了，先觀察對方一分鐘，再轉身做五處和剛剛不一樣的細微動作，最後再轉回來觀察。
遊戲開始了，我認真仔細地觀察同桌，“轉身”！老師叫道。我便轉身了，我悄悄用橡皮在腳下擦了擦，擦出了橡皮御，再用裙子掛住。接着，我再用鉛筆在手上畫了一條淡淡的.直線。然後我又在手上用黑水筆點了一點，又用軟頭大筆畫在手上了一點，最後，我又把一個筆蓋放在手上摁了一個小圓擔生了。
“轉回來了吧！”我睜大眼晴觀察他。發現他在耳朵上放了一支鉛筆和橡皮。我有些得意了，彷彿我就是福爾摩斯，可後來一處也沒有找到，同桌也沒發現我的改扮。
看來，當福爾摩斯也不是一件容易的事呀！
學問齋