在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天作文七年級範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸乾涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。
我喜歡冬天。她承載了很多的回憶，回憶裏夾雜着無數個青春，夾雜着無數個滄桑流年。
南方冬天來的有些遲，或許只是温度遲遲的不肯降低。每當這個季節，總會莫名其妙的感慨許多。不知這是不是所謂的成熟，還是感情有些虛偽。冬天，總是希望能夠冷一點，冷的足夠可以下一場雪。下一場可以讓我回憶
起過去的雪。那樣的日子裏，雖然很冷，但心總是暖暖的'。
冬天到時，樹上的一切都是光禿禿的。田野上只有野兔在賽跑。同學們早上去上學的時候，太陽還沒出來呢，它也怕冷似的不願起牀了。燕子早飛到南方去了，只有難看的烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏樹披着銀霜。田野顯得又空又遠，只有麥苗伏在雪地裏。同學們穿得厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴嚴的，只露着眼睛，呼出的氣在睫毛上結了霜，松樹上幾個松果被風吹得亂搖亂擺。
我喜歡雪，這有很多原因。雪，總會讓我想起許多美好的往事。我也怕冷，在南方的日子裏，我比別人早早的穿上了過冬的衣服，期待冬的到來。或許是習慣了以前的生活方式，即使天氣還不是很冷。
每當下雪的時候，我會想很多人，很多殘存的片段，在那錦瑟年華里。那個冬天，和同學一起在雪地裏肆無忌憚的瘋狂過。那個冬天，和同學一起毫無保留的單純過。那個冬天，雖然不是很努力，總規還是充實的。
黃昏後的燈火，散落在那已經不繁茂的枝葉裏，輝映出點點星光。滄海溝壑的桑田，早已成為昨日芊芊泛黃的故事……
寒來暑往，四季更替。已經經歷了是機會這種周而復始的變化的我，對季節的感受真是豐富多彩啊！有“二月春風似剪刀”的春天，有“才露尖尖角”的夏天，有“霜葉紅於二月花”的秋天，還有“燕山雪花大如席”的冬天。當然，我最喜歡的季節要數冬天了。
我最喜歡初冬，冬天給我們的感覺是寒冷的，又是快樂的。
初冬的時候，天上飄着鵝毛般的`大雪，像一片片白色的棉花糖從空中飄下來，使人忍不住想伸出舌頭去舔一口，閉上眼睛和嘴，細細地品味，只感覺到一股濃濃的冬意和一絲絲清涼的味道，張開嘴，吸一口氣，空氣裏彷彿還透着秋天桂花的清香。
冬天最快樂的事就是堆雪人和打雪仗了。
大家先分別做幾個小雪球，然後把自己的雪球堆在一起，形成一個大雪人，“嘿喲，嘿喲！”的聲音和鳥兒的蹄聲融合為一體，組成了一首舉世聞名的冬季交響樂。
打雪仗，一提起這個名字就會覺得很好玩，的確，這個遊戲確實不錯。大家沒人用磚頭或雪堆成一個屬於自己的“城牆”，並收集好自己的武器彈藥，過一會兒，“世界大戰”就開始了，大家你追我打，沒有人會感覺到累，雖然被打的滋味不好，但是大家一樣很快樂。
冬天，還能嚐到許多美味佳餚，我常常會在滿是雪的地裏找到幾個還沒有“犧牲”的水果，它們鮮活在雪裏、潛行在地下，在潔白無雙的冰裏整裝待發，如果你能發現它們，它們便會很樂意地把它們身上的美味和營養獻給你那“咕咕叫”的肚子。這些水果冰冰的，十分好吃。
春天有美麗的風景，能讓我們大飽眼福；夏天有炎熱的太陽，能給我們温暖；秋天有豐收的果實，能給我們一個好收成；冬天有冰冷的雪，能帶給我們快樂的回憶。
樹葉落了是春泥嗎？不，是我愛的冬天。
冬天，是一面寒夜裏的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節裏，印象總是特別深刻。
如果有人問我喜歡什麼樣的季節，我會毫不猶豫地答到：“冬天。”
不知為何，我總是對冬天懷着好奇，我也總是對冬天懷着特別的感情。對冬天的好奇，我也説不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質小球，它一靠近，我就會被它牽引過去。可當它路過後，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不着頭腦，一到冬天，便會莫名其妙地被觸動。
在我看來，冬天是記憶來臨的高峯期，在冬天的日子裏總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的`。所以在冬天的日子裏，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。冬天，總是會暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不願放棄我的生命。這麼美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什麼好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發現。
是如此鍾愛冬天，但它對於我來説總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然後不知不覺地踏過冬天，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什麼特別快樂的事。
冬天，就是這樣一個讓我摸不着頭腦的季節，一個讓我對它有一份特別鍾愛的感情的季節。
踩着秋的旋律，不知不覺中步入冬的殿堂。
初冬之時，迎着風的節奏，樹葉漸漸發黃，隨之輕輕飄落。是樹的遺棄，還是風的眷戀？或許只是自己放棄了生的權利。小草也隨着風的擺動，變得枯黃。枯草連天總會勾起文人墨客孤獨之心，正如李清照所寫：“人何處？連天衰草，望斷歸來路。”小草是堅強它並沒因為失去了美麗的外表而放棄生命，它在等待，等待春天的到來。枯草連天代表的是孤寂嗎？是一種堅強吧！初冬的它雖沒給人希望、憧憬，它卻用行動表現了堅強！
仲冬之時，時常會飄起柳絮一般的雪，柔柔的，觸及指尖的那一瞬，涼絲絲的。當雪下的大一點時，大地就會鋪上一層薄薄白紗，這時能看到的野生鳥也就是麻雀了。雪停了，這些不畏嚴寒的傢伙們要開始找食物了，人行路上有它們的身影、樹下有它們的身影、園子有它們的身影，我想田間也不會少了它們吧！它們蹦着跳着，飛過來，飛過去，努力尋找着可以吃的'東西，它們或許並不知道什麼是放棄只知道努力堅持的活下去。雪地上留下了它們來過的痕跡。這就是屬於動物的堅強吧！
深冬之時，南方來旅遊的人，感冒藥可是必備的，這裏的深冬，一個字——冷。大雪是經常的，雪後的温度更低了。厚厚的雪地上卻總能看見大孩子、小孩子在那裏打滾、堆雪人、大雪杖…
…在雪地裏摔倒、爬起來，再摔倒、在爬起來，手、耳朵、臉凍的紅紅的，卻沒有人哭泣沒有人停止在雪中的玩耍，這就是屬於東北人的堅強吧——不畏嚴寒！
冬，一個考驗人意志，培養堅強性格的季節！
想起那時，我埋頭苦讀了一個下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對這時的冬，恐怕也無法聯想起那如花燦爛的春了。
推開門來到陽台下，想活動一下手腳。突然，我呆住了。
風箏！那是風箏！冬日的天空裏飄着幾隻色彩明麗的風箏。它們本不該屬於這個季節，只該在温柔的春天裏飛翔的。
是誰在寒冬臘月放風箏？我一定要看個究竟。
“姐姐，你也來放風箏嗎？”一個小女孩天真地望着我，將一團線塞給了我。
我回過神，納悶地問：“你們怎麼在冬天放風箏呢？”
她困惑了，撅着小嘴説：“為什麼只能在春天才可以放風箏呢？你看，今兒天氣多好，晴空萬里的。”
被她這麼一説，我發現自己變得狹隘俗套了。是呀，為什麼冬天就不能放風箏呢？其實，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早已穿過了時空的侷限。她們心中有永恆的美麗。
人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時間和空間的侷限呢？、
人的身體是被固定住的，不能夠超越時間的隧道，不能夠跨越空間的.侷限，而我們的心卻能擺脱時空的束縛，能包容一切。因為心是無限的。這風箏不是一顆顆心，一縷縷情麼？
忘卻嚴冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風箏，讓它飛，永恆不變。
在嚴冬的黃昏，我看到了一羣放風箏的孩子。
這篇記敍文記敍了我在冬天看孩子放風箏的所見所聞，表達了我擺脱時空束縛，包容一切的思想感情。文章運用對話描寫、動作描寫刻畫孩子，語言生動形象。
冬天藴藏着春的生機、夏的熱烈、秋的收穫，藴藏着一年的不捨與留戀，更藴藏着明年日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠，但它以白雪飄揚、銀裝素裹吸引着人們。
冬天是寒冷的。它冰凍了鄉間的小河，冰凍了田間的小路，冰凍了樹上鳥兒的吟唱，同時也冰凍了人們的心。因此，許多人都不喜歡它，甚至厭惡它，但我的看法卻截然不同：冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻，需要有人去面對、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話“奇寒苦凍，鍛鍊才成”，不正説明了這一點嗎？
冬天是純白的。它總是為這個世界帶來驚喜。當人們睜開朦朧的睡眼時，眼前變成一個銀白的世界，人們不禁會感歎“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”帶着這樣的驚喜，人們紛紛走出家門，融入銀色世界。於是，在潔白的雪地上留下了串串腳印，留下了夥伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個季節裏遊戲的主流。還有什麼東西能替代純白的冬天所帶來的.快樂呢？
冬天是有生機的。人們會説，到了冬天，在花壇裏、田野裏，聞不到花的馨香，看不到樹的青翠，找不到任何生機，然而我認為“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花為這個寒冷的季節增添了幾分獨特的色彩與生機。平原上，牆角里數以百計的梅花傲然挺立，迎風傲雪地在冬天裏盛開，硃紅點點，充滿生機。
冬天，這是一個多麼美好的季節呀！就讓我們像贊美春夏秋一樣，來大聲讚美冬天吧！
學問齋