在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的貧窮與富有作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
貧窮，富有，這兩個看似相距遙遠實際近在咫尺的詞語，居然讓一堵無形的牆分隔開來，而這道牆，其實就是——人們的心境。
也許有人很貧窮，一無所有，但他活得快樂，活得精彩，活得充實。因為他樂觀豁達，他相信自己能改變人生，改變生命的價值，憑着這股信念，他始終堅持不懈，前進的道路坎坷難走，但他並不畏懼，因為他有一顆鋼鐵般的百堅不催的心，正是這顆心，給了他勇氣與意志，盡歷艱辛，在人生路上灑滿汗水，最終摘到成功之花，享受成功的喜悦。也許他會成為世界首富，或者億萬富翁，但他那顆堅定、堅毅、堅韌的心仍舊不變，他仍然像貧窮一樣，不斷地奮鬥，追求更高的目標，直到攀上人生的顛峯。
而有的人從小含着金鑰匙出生，過着錦衣足食、無憂無慮的生活，他們不思上進，一無是處，他們擁有的心像玻璃，一打就碎，他們禁不起挫折與失敗，一旦失敗，他們就再也爬不起來。當他們揮霍光他們的財產時，他們只能淪落為窮人。而一向享慣榮華富貴的他們，由於無法接受這種粗茶淡飯的生活，甚至會走上極端。我為這種人感到悲哀！他們的心靈如此脆弱，如此不堪一擊，他們是無法立足於這個佈滿挫折與淚水的社會的！
其實，挫折並不是什麼大不了的事，貧窮也沒什麼，人生總是有許許多多的挫折，既然不能避免，為什麼不樂觀地去面對？一個人的命運並不在於家庭環境的好壞，而是在於有沒有一顆樂觀、堅強、上進的心，它能使一個人從低谷走到顛峯，也能讓人從山峯摔下懸崖。
而這種良好的心態，正是決定你的貧窮與富有的重要因素，只要我們能拆下那堵無形的牆，用一種樂觀、堅強、上進的眼光來看待生命，那麼，世上也不存在什麼貧窮與富有了。
在我們班有一個家裏既“貧窮”又“富有”的同學，在外人看來這也許是一件不可思議的事情，可在我們班同學的眼中她是最值得敬佩的人。
她叫王曉怡，他的爸爸在她還很小的時候因為車禍離開了她們，她的媽媽一直帶着她過着孤苦伶仃的日子。由於家庭的原因，曉怡從小就很懂事，在別的孩子玩的時候，她可能在做家務，或者拿着一根已經短的不行的鉛筆坐在桌子前面，靜靜的思考着一道題……有一天學校舉行了為校內貧困學生捐款的活動，家裏一直不富裕的她竟然一下子捐了100元，這令所有人都感到十分驚訝。過了一會，放學的鈴聲拉響了。同學們有秩序的離開了學校，只有曉怡單獨被老師叫了去，老師對她説：“曉怡，這是全班同學為你捐的423.5元錢，你收下吧！”
一時間曉怡手足無措，只好把錢收下了。回到家她們母女倆不知道該拿這錢幹什麼好，於是把這錢壓在了抽屜下面。這時曉怡看看家裏用舊了的傢俱，看看自己已經穿短了的褲子，媽媽破的不行的鞋，她第一次感覺到她家是貧窮的……接下來的幾天裏她一直悶悶不樂。這天她和媽媽走在大街上，正巧碰見了“中國紅十字會”的募捐行動，曉怡與媽媽商量了一下，決定把那份錢捐出去。當她把那份錢投進募捐箱裏的時候志願者阿姨對她説：“小姑娘，你一下子捐了這麼多錢，你的家裏一定很富有吧？”曉怡先是一愣，然後臉上露出了一份燦爛的笑容，驕傲的大聲説：“是的”從此曉怡再也不覺得自己是貧窮的了。
我認為人只要有一顆火熱的愛心，那麼我相信，他（她）一定是最富有的人。
我叔叔在一家自行車修復鋪打工，因為家裏只靠他一個人的收入維持，叔叔工作很賣力，每次身上都弄得骯兮兮的，黑乎乎的。他很喜歡我，一看到我總會伸出他油膩膩的手來抱我。我卻很討厭他，他又窮又髒，我總覺得他太丟我們家的臉。
有一次，我和朋友經過他的工作車鋪，他叫親切地了我一聲：“瀛瀛！”還揚起黑黑的臉衝着我笑。我裝作沒聽見，理都沒想理他。朋友輕聲問：“他是誰，好髒啊！”“他是我叔叔。”我見瞞不住，低着頭輕聲回答。
從那次起，我恨透了他，他讓我在朋友面前抬不起頭來。
一個星期五的的傍晚，爸爸讓我去叫叔叔來吃飯，我剛想説不願意，但抬頭看到爸爸那一臉嚴肅，我只能硬着頭皮來到車鋪。
其實叔叔老遠就看到我了，一直在指着我跟他身邊的老奶奶比劃着説什麼，我想他肯定又在誇讚我了，他老這樣。
我走過去，奶奶見了我卻誇起叔叔來，“小姑娘，你真幸福，有這麼一個熱心助人的叔叔，我這個老太婆，沒有人照顧我，是你叔叔每天都來照顧我……”老奶奶滔滔不絕地講起叔叔對她的幫助，眼神裏透出説不盡的感激。“你叔叔剛才跟我説，你也和他一樣，是個愛幫助人的好孩子，真是好樣的！”
我驚訝了，叔叔在車鋪打工掙的錢本來就不多，除了養家，他居然還一直在照顧着這位奶奶的生活，難怪他平時這麼吝嗇，一件新衣服都捨不得買，我還直罵他小氣鬼呢！我看了看叔叔，真為我以前的想法而感到無比的羞愧。
是呀，有錢，人人都喜歡，但是比金錢更會讓人富有的是人的心靈。叔叔用他的行動讓我在人生的道路上前進了一大步，他讓我知道，看人不能只看外表，我要像叔叔一樣，踏實工作，樂於助人。我想我會努力做一個像叔叔那樣富有的人。
一天，我和爸爸上街吃飯，坐定後，我興高采烈的對爸爸説；“爸爸，我是富翁。”爸爸詫異了一下，隨即笑了笑説：“拿錢給我錢花花。”其實，我也是聽老師説了這個題目才考考爸爸的，聽了爸爸的回答，我稍有納悶，難道富翁只代表有錢人嗎？
記得有一位富翁對窮書生説過；“你比我更富有！”我也很富有嗎？那我又有什麼呢？首先，我沒有錢。其次，我沒有房子，更別説車子和股票啦，我算哪門子的富翁呢？
我擁有什麼呢？我想，我擁有的比富翁多。首先，我有遠大的理想和抱負，我有美麗的青春與生命！富翁這點也比我少！嗯，我還有什麼？對！我有可愛的人情，有純潔的友誼，有無私的愛意，這點富翁比我不如！我有青春的衝動，有滿腔的報國熱血，我有夢想，我有幻想，我有幾本厚厚的還沒有讀完但必須讀的書。我有一點兒知識，我有一個裝滿了知識的書包，我又有充實的每一天，
我想，富有的在於我們的青春吧！因為有人説過，青春就是力量，就是活力，就是生命。也有人説：“力量+活力+思想=生命”。一個名人説過：“有生命就有希望！”是啊！我們不正像那初升的太陽嗎？我們用自己的熱情，自己的光芒灑照着萬物，我們用自己的熱情關注他人，難道我們不更富有？
對！因為我們有青春，有活力，所以我們更富有！
這時，我耳邊響起了那首熟悉的老歌“我的熱情好像一把火，燃燒着整個沙漠……”
人一生在世，為了打拼掙錢，費盡心機。可是有錢了，就真正的富有嗎？
不是。舉個例子來説，以前，地主們有着許多錢和土地，在那時有着土地就相當於有着很多的財寶。但是這些富人卻不想把這些財產分給別人，而是絞盡腦汁地想得到更多的錢。他們讓農民到自己的土地裏耕作幹活，讓別人為自己幹活就要付工錢，但是這些土豪斤斤計較，時常少付工錢。
可恨的是，有些地主，直接拒付工錢。真正富有的而是摒棄自己財富，去想着為他人做貢獻的人有幾個？
比爾蓋茨，這個鼎鼎有名的，雖不是畢業於名校，但他憑藉着自己的努力，十分成功地創建了微軟。他雖然有着這個蒸蒸日上的產業，但他沒有想通過微軟而大賺一筆，而是用賺來的錢去為社會做貢獻。每一次世界性公益活動都有着他的身影。他做公益事業從不小氣，每次捐贈都是幾百萬美元，最多的一次達到了幾億美元。比爾蓋茨這個發明微軟，為世界人民造福的人，用自己的錢為窮苦人民做貢獻。是真正富有的人。
其實真正富有的也可以是我們這些平常的人。
一個女孩來到一個做公益的大場所，保安理所應當地趕她出去，而這位小女孩就是想要把自己的零花錢全部捐出去。這樣的行動使參加這場活動的巴菲特十分感動，於是讓小女孩進場。小女孩在場説的一句話：我捐的不是錢，是心。也成為了這個會場的主題。這樣的人也是真正富有的人。
真正富有的人，不只是物質上的富有，是心靈富有，是品質富有的。
我真的很富有，我真的很富有，有老師對我的疼愛，有同學對我的喜愛，有父母對我的寵愛，有親戚朋友對我的關愛，我還有美好的家庭和校園生活，也有聰明、智慧和才能。
我有一個十分疼愛我的老師就像是一位偉大的母親，時刻愛着我們每一個同學。有一次，我生病發燒上不了課了，打電話請假，老師十分關心地提醒我要多休息，多喝水，多穿些衣服。我聽了心裏暖洋洋的！
我有十分喜愛我的同學，她們都願意和我一起做遊戲，還有時請我去她們家裏做客。我有三個最要好的朋友，其中兩個是雙胞胎姐妹:李宜潤、李宜潼 。還有一個是:杜鑫媛。和她們在一起，我都會覺得十分快樂！
我還有十分寵愛我的父母，父母對我總是那麼的親切和藹，總是最疼我，把我所需要的通通給我，在和我玩的同時也會給我知識，在我最需要的時候，他們都會陪伴在我身邊關心我、照顧我，把全部的愛都傾注在我身上。他們給我的是寵愛而不是溺愛，我的父母是我最愛的人！
我還有十分關愛我的親戚朋友，他們關心我的現在，更關心我的未來。
我有美好的家庭和校園生活，在家裏可以和同學一起在一起學習知識，又可以和同學一起玩遊戲，還能得到老師的關愛。
我又聰明，智慧和才能，人人都誇我是個聰明有智慧的女孩子，在知識的海洋裏，我會不斷的駕船行駛，遇到大風大浪，我也不怕，勇敢的去面對，我有很棒的才能，那就是跳舞
窗外，濛濛細雨，昏黃的燈光映着街道上來來往往的人羣；而窗內的我正獨自徜徉於書海之中，只是沒有了往日的快意，反而多了幾分憂愁。
眼前的《老人與海》很誘人，但考試的連連失敗令我提不起任何興趣去讀它。或許，我註定只是一位精神貧窮的人，我永遠做不到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適，註定只能為了分數拼搏。可一次次的失敗打敗了我。望着眼前的書，我也提不起往日的興致，算了，先不理分數，看完書再説吧！
隨着時間的推移，我漸漸被它迷住了，老人是多麼的堅強。儘管他那破舊的漁帆似乎宣告着他永遠捕不到魚的倒黴運氣，但他沒有放棄。與他相比，所謂的考試失利，別人的失望，根本就不是挫折。
在我眼裏，老人就像一條久經沙場的大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體，力量在逐漸縮小，可老人那長年積累的經驗和技巧促使他存有信心，能捕到大魚的信心。也許這樣形容並不準確，或者説他是海吧，是歷盡滄桑的海。他的眼睛是海水一樣藍的，儘管時間變老，但他的眼睛是愉快的，毫不沮喪的。
合上書，我不由笑了，內心因此而充實，考試的失利在我眼中似乎微不足道了。眼前書恰似一面鏡子，照亮了我的不足，反射出了智慧的光芒。它是多大的財富啊！
窗外，雖無皓月當空，卻有漫天繁星，璀璨的星光照亮了它。看着它，我笑了，我不貧窮，相反，我很富有。
《增廣賢文》中有一句話：“但行好事，莫問前程。”這與《老子》中那句“既以為人己愈有，既以予人己愈多”含義類似。後者説的是，幫助別人，自己更富有。如今，很多人得失心很重，不願損失一釐一毫。但從心理學角度看，古人的智慧和老子的辯證法，具有非常深刻的哲理智慧。
首先，人際交往遵循“人際互惠原則”。每個人都希望與人相處時不吃虧，所以喜歡和善良、樂於助人者在一起。而接受別人恩惠過多，人難免不安，就想回報。因此付出多的人，得到的回報也多。這與古人説的“愛人者人恆愛之”不謀而合。
其次，世界遵守“吸引力法則”。積極心理學家研究發現，擁有什麼心態，就會擁有什麼環境。吝嗇、不肯助人，是“窮人心態”，吸引不到財富；慷慨、樂於奉獻，是“富人心態”，即使這樣的人並沒有很多財富，但財富也會被吸引到他身邊。
最後，一個樂於助人的人，內心一定是富足、快樂的。別人的感恩是我們最大的財富。這正是古人所説的：“富在知足，貴在人敬”，比起坐擁金山卻一毛不拔的人，這種人才擁有真正的“富貴”。
春秋時期的范蠡是“財神”的化身。他總會散財於民，換個地方從頭開始，史書上有他“三聚財，三散財”的記錄。他懂得獲得財富的方法：把財富變為百姓的感恩心，就能擁有無盡的財富之源。洛克菲勒家族、比爾·蓋茨等世界鉅富也都極其慷慨，紛紛投身於慈善助人事業。中外“財神”都掌握了財富的祕訣：越給予，越富有。
以前，我總會這麼想：如果我有好多好多錢，那該多好呀！那我就可以天天買零食了，可以住在漂亮的房子裏，天天吃的是山珍海味，還可以買許許多多的玩具等等，可事實並不是這樣，這只不過是我的空想，家裏也沒有什麼玩具，就算有也只不過是自己用木頭做的“小發明”而已。那時的我是多麼希望自己能有許多的錢。
伴着窮苦而辛苦的日子，我慢慢地長大了，國小生活中的幻想世界也隨之消失了，因為我覺得我身旁有無限的財富。俗話説“窮人的孩子早當家”。我們鄉下的孩子從小就可以幫父母幹些家務，比如：可以幫忙洗碗、掃地、洗菜、煮飯等，除了做家務，還可以幫忙幹些田地裏的活，像拔草，拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你説，這難道不就是一筆很大的財富嗎？
我們的財富不僅僅是這些，還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個鄉下的孩子，沒讀過什麼書，但他很要強。他能在冬天捉到各種各樣的鳥，在夜裏還在守西瓜地，抓“小偷”。這些事説明他能自立自強，本事大。也説明了我們鄉下人能獨立自主，能照顧自己，自己的事情自己能解決，也能更適應社會生活。
現在，我覺得我很輕鬆，因為我腦子裏裝的不再是那金錢，而覺得自己太幸運了，有那麼多的財富伴着我。我也將永遠繼承這筆無形的“財富”。
雖然他窮困潦倒，但他比其他人更高尚。雖然他又瘦又矮，但他能給人温暖。雖然他在街上，但他沒有被世俗所感染。
他是我面前的老人。老人穿着破舊的衣服，但他仍然穿着整潔，一瘸一拐地走在路上。他提着一個大蛇皮袋，裏面有鼓鼓的塑料瓶。他沿着街道慢慢地走着，他的灰色衣服與人們的紅色和綠色羽絨服和貂皮大衣混在一起，非常顯眼。老人微笑着不時往垃圾桶裏看，看看有沒有塑料瓶。突然，老人的笑容似乎被切斷了，僵硬地掛在他的臉上。順着他的眼睛看，他看見一對孫子在街上乞討。祖母的腿和手都殘廢了。這孩子病了，咳嗽得臉色發紫。他們手無寸鐵，他們所有的財產就是放在他們面前的鐵碗裏的幾枚硬幣。隨着寒風的吹拂，人們加快了前進的步伐。這時，我路過一個女人，她提着一個貴重的手提包，穿着貂皮大衣，身上噴着濃濃的香水。她驕傲地看了一眼瑟瑟發抖的孫子，邁着貓步走了。老人複雜地看了女人一眼，一瘸一拐地走向兩個孫子。最後，他從打了補丁的口袋裏掏出一張皺巴巴的五美元鈔票，顫抖着遞給兩個孫子。祖母驚訝地看了老人一眼，伸出手去把錢還給他。老人微微笑了笑，他温柔的眼睛顯示出不容置疑的堅定。看到他們不再推擠，老人轉身默默地離開了。
老人瘦削的背讓我久久難忘。他就像長夜中的一盞明燈，給了兩代人希望，滋養了我的心。
他雖一貧如洗，卻比別人高貴；他雖瘦弱矮小，卻能給人温暖；他雖置身大街，卻不被世俗所感染。
他就是我眼前的這個老人。老人衣着破舊，但依然把衣服穿得整整齊齊，走路一瘸一拐，手裏拎着個大蛇皮袋，裏面裝得鼓鼓的，顯然是一個個塑料瓶。他慢騰騰地在大街上走着，灰色的衣服混雜在人們紅紅綠綠的羽絨服、貂皮大襖中，異常顯眼。老人微笑着，時不時往垃圾桶裏探探頭，看看有沒有塑料瓶。忽然，老人的微笑像被活生生地切斷了，僵硬地掛在臉上。順着他的目光看去，是一對在街上乞討的祖孫倆。老奶奶腿、手皆有殘疾，孩子得了病，咳得臉色發紫。他們手無寸鐵，所有的財產便是面前鐵碗裏的幾個硬幣。寒風吹過，人們加快了前進的步伐。這時，路過了一位提著名貴手提包、穿着貂皮大襖、噴着濃郁香水的女人，心高氣傲地瞥了瑟瑟發抖的祖孫倆一眼，便走着貓步揚長而去。老人神情複雜地看了那個女人一眼，便一瘸一拐地朝祖孫倆走去。在他在有補丁的口袋裏掏來掏去，終於掏出了一張皺巴巴的五元錢，顫顫巍巍地遞給祖孫倆。老奶奶用驚訝的眼神望了老人一眼，伸出手欲把錢還給他。老人微微笑了一下，温和的眼神中透着毋庸置疑的堅定。見她們不再推脱，老人便轉過身，默默離去。
老人那瘦弱的背影使我久久不能忘懷，他像漫漫黑夜裏的一道光，給了祖孫倆生的希望，也滋潤了我的心靈。
小朋友們，你們認為這世上最富有的地方在哪？也許你會説是神筆馬良下的金山，也許你會説是阿里巴巴的藏寶地，可我認為是咱們仙遊的圖書館。
記得那是上國小的第一個週末，媽媽一大早就神祕地告訴我：“寶貝，今天媽媽要帶你去一個地方，那裏無所不有，那裏能讓你大開眼界。”我高興得一蹦三尺高，來不及把嘴邊的米粒擦乾淨就狂奔媽媽的電動車後座，心裏真是又興奮又好奇：會是什麼地方呢？只見媽媽把車停在了“盼盼幼兒園”，我疑惑了：“媽媽，您説的地方就是這？”媽媽“噗嗤”一聲，笑得前仰後合，我更奇怪了，真是“丈二的和尚—摸不着頭腦”。媽媽俯下身子：“寶貝，你繼續往前走吧！”
我迫不及待地邁上台階，天吶！好多書啊！媽媽説這裏是仙遊最大的圖書館，我輕輕地走進去，這時，一個圖書館阿姨走過來親切地説：“小朋友，那邊有少兒讀物，我帶你去好嗎？”我看媽媽笑着點點頭，就跟着阿姨到了最後面的一排書架，那裏有各種各樣的課外書，《逃家小兔》、《紅鞋子》、《安徒生童話》…………激動得我這邊瞧瞧那邊瞅瞅，看得我眼花繚亂，真不知先挑哪本好。
回家的路上我和媽媽約法三章：以後大人一有空就必須載我來圖書館。我們高興地勾勾手：一百年不許變，騙人是小狗……知識就是財富，這難道不是最富有的地方嗎？
時間過的太久了，我已經忘記了我的名字、我的容顏。彷彿就在昨天，我還在一個婦女的懷抱中囈語，又彷彿是在剛才，我看見自己被蒙上了白布，推向太平間。
我在人間流離千年，看盡人世間的悲歡離合，潮起潮落。我看見新生的嬰兒大聲哭啼，窗外的小樹，生機勃勃;我看見兒童們拍手嬉戲。院子裏的的小樹，沙沙作響;我看見新人結婚成家，旁邊的樹啊，默默佇立;我看見一對老夫婦互相攙扶走向前……看到這些，我總是情不自禁的想到“海日生殘夜，江春入舊年”這句話。
是什麼穿過大街小巷，穿過嘈雜的人羣掠過我身邊?是什麼呢?是時光輕快的腳步帶給了老樹搖晃枝葉的低沉，帶給世界新生。時光掠過我身邊，帶我奔跑於天地之間，時光説：“我不會為誰而停留。”
不認識時光的人，以為他死了。他們修建墓碑，刻上“時光之墓”這幾個刺眼的大字，然後裝模做樣的拜了拜，就開始肆無忌憚的揮霍自己的時光。時光帶我匆匆地奔跑過他們身邊的時候，時光流了一滴眼淚，澆灌了僵硬的土地，於是，大地開始甦醒。
時光説：“人們永遠不會注意我，他們一直以為我死了，其實是他們快要死了，可悲的是，他們還不知道他們自己已經站在了死亡的邊緣。”
我輕笑，我説：“人就是這樣，永遠是在失去後才懂得珍惜。”我賴定了時光，我還説：“你休想拋下我，我會珍惜你的。”他也輕笑不言。
時光啊，我們是不可以拋棄對方的，除非我死，但我會再次輪迴，與時光有染。
我們這裏有一個買柑橘的，他善於收藏柑橘。據我所知，他的柑橘即使放上一年也不壞，色澤鮮亮，拿出來，價格高出無價的十倍，但是人們還是爭相買他的橘子。
我買了一個橘子，剖開，好似有灰塵撲向口鼻。我問他：“你賣這橘子是為了工人祭祀呢還是迷惑那些傻瓜、笨蛋呢？”
那個小販説：“我做買橘子的生意已經很久了，我賣它，別人買他，從未有人像你這樣説話。既然你這樣説，我就跟你講講吧世界搞欺騙的人不少，僅僅只是我一個人嗎？您實在沒有好好考慮這個問題啊。那些佩帶兵符、坐虎皮椅子的人，威武的樣子好像是捍衞國家的將才，果真能傳授孫武、吳起的謀略嗎？戴着高高的大帽子，腰上拖着長長帶子的人，氣宇軒昂的樣子，好像是朝廷的重臣，他們果真真的能夠建立伊尹、皋陶的功業嗎？盜賊興起卻不知道抵禦，百姓陷入困苦卻不知道解救，手下的小吏犯法卻不知道懲戒，法律敗壞卻不知道整頓，白白地浪費朝廷發的俸祿卻不知道羞恥。看他們，坐在高大的廳堂上，騎着高頭大馬，喝着美酒，吃着美食的人，誰的樣子不高大的令人敬畏，顯赫的令人效法呢？又哪裏不是外表像金玉、裏面像破棉絮那樣的呢？現在你不察看這些，卻指責我賣柑橘！”
我無言以對，回來後思考他的話，卻悟出了道理。他好似東方朔之類的滑稽之流，
難道他是對世事憤慨，對邪惡憎恨的人嗎？因此假託在柑橘上來諷刺（這樣的現象）嗎？
犜幾何時，我知道了“個性”這個詞，於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時，我像身上穿的T恤衫一樣隨便；有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脱……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。
牐犮逶∽懦糠紓笑迎着朝霞，我踏進了高中的門檻，一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長，我上高中了，我再不是小孩子了。
揖褪俏遙一個獨立的人，我不願受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示着萬物的輪迴；我愛觀滴泉飛瀑，它演繹着世象的變幻；我愛四季的風霜雨雪，從那裏，我得到生命的啟迪；我愛自然界的綠樹紅花，從那裏，我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。讀徐志摩和餘秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷；我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生，愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬豔同悲而扼腕歎息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。
揖褪俏遙在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌。高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲；悲傷時，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情於垂柳的依戀，我傾心於紅豆的相思。
揖褪俏遙我哭我笑，但不沉溺；我忍我讓，但不怯懦；我悲我歎，但不屈服。我成熟中不乏天真，複雜中又有單純。
牐犝餼褪俏遙一個富有個性的女孩。
每個星期日，我們一家三口全都到婆婆家吃午飯，而我總是早早“備戰”準備和哥哥大幹一場!
今天，離吃飯只剩一兩分鐘了，我偷偷潛入樓下其中的一個房間，哥哥正在用錘子、老虎鉗、膠布、釘子……鼓搗一樣東西。他一見我來了，立即捂住自己的“武器”急急忙忙地關上門，我立刻猛地一推門，像猛虎一般“闖”了進來，我準備奪過他的“武器”，他把它藏在衣服裏，我剛撲過去，他早已像一陣風般地跑進另一個卧室，我早有準備，追上哥哥，他快要觸到門把手時，我抄起兩根竹竿，他嚇得躲在蚊帳後，我在他的眼中是“辣妹子”，我一掌就能擊中他的“武器”。誰知?這竟然是他事先設下的“陷阱”，他在我把竹竿打過去的時候，拿出他的黑塑料鈎一把鈎住兩根竹竿，我一拉(我力大如牛)把他的鈎子拉過來，但他絲毫不放手，被往前拉了幾步，我使出殺手鐗：“軟花拳”。
他知道不妙，也使出殺手鐗：“破天裂地嚎”!一頓亂叫，姨娘就喊他過去了，我便一屁股坐在牀上，淚花在眼裏閃爍，小聲抽泣起來，他嚇了一跳，因為我一旦哭，他一定免不了姨夫“賞賜”的一頓板子，他連忙“獻上”一顆五角星狀的紅寶石，其實是從一樣東西上扣下來的。每次哥哥最後送一樣東西給我，要麼就沒有東西，也要給我一些好言美語，因為他要免一頓板子啊!
哥哥雖然比我大幾歲，但他的心裏年齡和我一樣大。
曾幾何時，我知道了“個性”這個詞，於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時，我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時，我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脱……”雖然我並沒有善感的氣、奇特的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。
沐浴着晨風，笑迎着朝霞，我踏進了國中的門檻，一種興奮而帶點悵然的感覺潛滋暗長，我上國中了，我再不是小孩子了。我就是我，一個獨立的人，我不願受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示着萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑，它演繹着世間萬象的變幻;我愛四季的風霜雨雪，從那裏，我得到了生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花，從那裏，我領悟到了自己也是裝點這瑰麗世界的一員。
我愛讀徐志摩和餘秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷。我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅磬”而獲得再生，愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬盛名難副同悲而扼腕歎息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。
我就是我，在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌;高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時，我也不吝音自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情於垂柳的依戀，我傾心於紅豆的相思。
我就是我，我哭我笑，但不沉溺;我忍我讓，但不怯懦;我悲我歎，但不屈服。我成熟中不逐天真，複雜中又有單純。
我就是我，一個富有個性的女孩。
第二次世界大戰期間，在逃難的人流中，一位母親帶着她3歲的孩子，隨着人流向遠方走去。
這位母親把最後的一點乾糧磨碎，餵給孩子吃，看着孩子瘦弱的小臉，禁不住落下淚來。她知道，自己已經兩天沒吃什麼東西了，半個月的飢寒交迫，令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住，最後孩子也無法活命。想來想去，這位母親抱着孩子走到一位逃難的人面前。這個人，是她以前的鄰居，是個醫生，為人非常善良，她知道，如果現在把孩子託付給他，他一定會把孩子撫養成人。
“我一輩子感激你，”母親給這位鄰居跪下了，“請你帶着我的孩子一起逃命。”
“不，我不能答應你。”鄰居為她和孩子簡單地檢查了身體狀況後，拒絕了她，“我的事情已經夠麻煩了你，我幫不了你的忙。”
母親只好抱着孩子，重新上路。
一路上，不停地有人倒在路邊，再也起不來了。可是，這位母親卻奇蹟般地帶着孩子，穿過邊境線，住進了難民營。這位母親之所以能堅持下來，是因為她知道，如果她無法保護孩子，就沒有人能夠幫她把孩子養大成人。
在難民營裏，她又遇到了那位鄰居。
“你和孩子都需要支撐。”那位鄰居説，“只有你們互相支撐，才能母子平安。”
這位母親此時才明白了鄰居的好心。
愛是一種支撐。
愛，支撐了母親和孩子的生命。
對孩子的教育也是如此。
如果愛能夠支撐起一個希望，那麼，愛又有什麼無法支撐？
蓋完房子之後，我的媽媽就生了個小妹妹，我們家全靠父親一人工作維持生計，生活十分拮据。母親常給我們説：“一個人只要活得誠實，就等於有了一大筆財富。”我家父親是送貨的，平時工作很賣力，他想讓我們家裏富裕起來。
一天我放學回家看到萬年祥超市那裏擠滿了人，我走了過去。原來，是有8千萬元錢要抽獎的方式，送給買糧油的中獎者。我轉頭會想回家去，突然，擴音器裏大聲喊到，我父親的名字我都不敢相信那是真的，過了一兒，父親從擁擠的人羣中緩緩走來，我跑過去想去和父親一起享受這歡樂的時刻。可是，他把我趕到了一邊，我不知道為什麼？
我回到家向母親説了，母親説：“你父親正在面臨一個道德難題。”我説：“我們中彩得到的錢難道不道德嗎？”母親把我叫到跟前，我只看見桌上有兩張油票，母親讓我仔細看看有什麼不同。母親再告訴我，中獎的是0944，不是0943。我忽然發現中獎的油票上有一個寫的是m，代表的是馬。原來父親在買油票時，也幫馬叔叔買了一張。不一會兒父親給馬叔叔打了一個電話，他把桌子上的錢放進書包裏拿走了。騎着電動車朝馬叔叔家的方向奔去。
晚上吃飯時，父親顯得特別高興，還給我們講了許多有趣的故事，成年以後，我回想母親對我説的這句話，“一個人只要活得誠實，就等於有了一大筆財富。“———讓我一生受益，還有那天父親送錢時是我家最富有的時刻。
曾幾何時，我知道了“個性”這個詞，於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下：“有時，我像身上穿的t恤衫一樣隨便；有時，我像頭上扎的.馬尾辮一樣灑脱……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆，但寫出的是我自己的心聲，是真實而富有個性的我。
迎着朝霞，我踏進了高中的門檻，一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長，我上高中了，我再不是小孩子了。
一個獨立的人，我不願受到束縛，但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落，它昭示着萬物的輪迴；我愛觀滴泉飛瀑，它演繹着世象的變幻；我愛四季的風霜雨雪，從那裏，我得到生命的啟迪；我愛自然界的綠樹紅花，從那裏，我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。
讀徐志摩和餘秋雨，更愛三毛、張愛玲和舒婷；我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅盤”而獲得再生，愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬豔同悲而扼腕歎息，更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。
在榮譽前不自傲自大，在受到批評時也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失敗時我也能引吭高歌。高興時，我灑下一串銀鈴般的笑聲；悲傷時，我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強，我敬佩松柏的傲世，我動情於垂柳的依戀，我傾心於紅豆的相思。
我哭我笑，但不沉溺；我忍我讓，但不怯懦；我悲我歎，但不屈服。我成熟中不乏天真，複雜中又有單純。
一個富有個性的女孩。
人是一種奇怪的動物，在生命的延伸中，有着許多不平常的過去，不一樣的感悟。
生命之河，曲折漫長，積累成無邊的大海。輕蔑、辱罵等會像狂風一般，讓挫折像洶湧的巨浪向你湧來。但只要你堅強，重新站起來，這巨浪會濺起美麗的浪花，相信你的人生舞台一定會燦爛輝煌！
還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個人都會有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心，你的心也一定會像大海一樣，寬大無邊！
人生就好似一隻雄鷹，需要力量，而我們的力量源於知識，取決於愛。有了這些，你就可以像一隻威武的雄鷹，在生活的天空中遨遊飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫越短，出現錯誤時，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續寫絢麗的文章。當鉛筆用完時，也就是你的生命終結的地方。時間就是過得那麼快，所以，把握時間，才能創造絢麗的未來！
還有一種領悟是不能用語言來描繪的，那就是愛。愛是一條小河，是一條老師、父母、所有關心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌，你就在愛河裏沐浴着，當你遇到挫折時，它會給你勇往直前的力量。
親愛的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠的。把握好今天，讓每個人的生命舞台絢麗多姿，用每個人的智慧，創造未來的生命橋樑。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！
春天，萬象更新，家鄉的田野更是一番勃勃生機的景象。在地下躲了一個冬天的小草探出小腦袋到處瞧。田野裏小麥伸出的小芽嫩綠嫩綠的，像新生的嬰兒，在徐徐微風中好奇地左右張望。農民趕着牛在耕田，牛哞哞地叫着好像在説：“春天到了，春天到了。”
小溪邊，柳樹抽出嫩芽，小花伸展着四肢，太陽公公在天上笑。勤勞的春姑娘在河邊洗着衣服，把水面都洗綠了。一隻白鴿飛來銜起一條柳枝，處處充滿生機。
人們常去的武榮公園也被一陣陣小鳥的歌聲從一個冬天的沉睡中喚醒了。“悶”了一整個冬季的人們紛紛來這散步，整個公園煥發出勃勃生機。武榮公園中間有一個標誌性建築物，它叫“欣欣向榮”，它是南安市建市十五週年觀慶而建造的。因為南安別稱柳城，這座雕塑以柳葉為創作元素，柳葉代表生機，五葉柳葉組合變形向上伸展，寓意着南安社會經濟發展蒸蒸日上，欣欣向榮。在它的四周綠樹環繞，花壇中的花有紅的、黃的、紫的……色彩斑斕、五光十色，到處都煥發着無限生機。
公園的河裏，許多魚兒在水中愉快地玩耍；小蝌蚪成羣結隊地遊在一起，打算去找媽媽；小蝦們在跳着整齊的舞蹈，它們似乎都在為春姑娘的到來而歡慶着。
這就是我的家鄉，一個美麗而又充滿生機的地方。
一年四季最美麗的季節莫過於春。春這個富有詩意的字眼，使人感到無限生機。
盼望着，盼望着，桃花開了，小草綠了，春天的腳步近了。
每當春天來臨的時候，我總是喜歡春天早晨的景象。你看，春風徐徐，鳥語花香，柳樹青了，各種各樣的花也次第地開放了，鳥兒也從南方飛回來了，給春天增添了一分生機。
春風吹來，柳條隨風飄蕩，蒲公英的種子隨風飄着。每當春風吹來的時候，我願意讓風吹進我的衣服裏，感受春天帶來的温暖。我喜歡和朋友在草坪上嬉戲，聞着花的芳香，感受春天帶來的快樂。我也喜歡在草地上躺着，感受草的清涼，看着天上各種各樣的風箏在飛舞。
當天空下起雨的時候，我喜歡打着傘在雨中漫步，看着遠處的花被雨刷得那麼鮮豔，看着小河中的魚兒和雨滴玩捉迷藏，看着雨珠在樹葉上打滾。當天晴的時候，我喜歡欣賞雨過天晴的城市被雨洗刷得一塵不染。
每到週末的時候，我會和父母去看桃花，還沒有到達目的地，便聞着香氣從遠處撲鼻而來，就算閉着眼睛，也能隨着香氣來到目的地。
到了桃花林中，我總能看見蜜蜂辛勞的身軀。在林裏，花兒顯得那麼鮮豔，粉紅的花瓣、淺黃的花蕊以及蜜蜂辛苦的身影，把這一片花的海洋裝飾得多麼美麗、多麼賦予生機。林旁的小溪裏有幾隻可愛的鴨子在游泳，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天，這個富有生機的詞，因為你的到來世界才會變得這麼美好。
在別人眼中，我的媽媽可能很普通，但在我眼中，她卻是富有詩情畫意的媽媽。
有一次，我和媽媽一起走在公園的林蔭道上，我看見路邊的一些落葉，説：“媽媽，秋天到了，樹葉又要落下變成泥土了，真可惜。”媽媽摸了摸我的頭，説：“要不，我們把這些樹葉撿回去，做一幅漂亮的樹葉貼畫吧。”我聽了，連連拍手，説：“好啊，好啊，媽媽你真是太聰明瞭。”
接着，我們開始撿樹葉，在撿的時候，我總覺得這些樹葉不夠完美，媽媽卻總能想出説服我的理由：“你看，這片樹葉有一個個小洞，可以把它當成屋頂，晚上還可以看星星呢，那可是純天然的星空屋頂呢！”“媽媽，這片樹葉缺了一個口。”我又拿着一片樹葉抱怨道。“沒事，那是天上的雲朵在和我們玩捉迷藏呢！”媽媽端詳着樹葉説……
回到家後，我們就開始做樹葉貼畫了。不過由於我們設計的樹葉貼畫太大了，所以樹葉很快就用完了，我愁眉苦臉地説：“怎麼辦？難道我們的樹葉貼畫完不成了嗎？”媽媽卻笑眯眯地説：“沒關係，我們還有其他材料啊，你不是想要做一些雪花嗎？我們就將餐巾紙撕碎了，貼上去不就可以了嗎？”我聽了，點頭説：“對啊，這樣連顏色都是雪的顏色了！”
最後，樹葉貼畫完成了，我對着這幅畫豎起了大拇指：“這是我見過的最漂亮、最特別的樹葉貼畫了！”
你們看，我的媽媽是不是很富有詩情畫意？不管什麼事，在她的眼裏，都是那麼美好！
在我很小很小的時候，我就對母語特別感興趣。媽媽常説，我幾個月大的時候，就會張大嘴巴，説一些大家聽不懂的話。我猜呀，那一定是我想學説話呢！
兩三歲時，我拿到一本圖畫書便愛不釋手，橫着也看，豎着也看，只要媽媽一回來，就纏着媽媽講故事，聽着聽着，我就在媽媽的懷裏睡着了，四五歲的時候，我也漸漸地自已看童話書了，一邊看一邊自己編故事，媽媽常誇：“這個孩子對故事可着迷了。”
上學了，我對漢語的興趣更濃了。一年級時，就把《國小生必背古詩詞》中的70首古詩全背上了。春天，看到綠油油的小草，我會説：“離離原上草，一歲一枯榮。”夏天，看到亭亭玉立的荷花，我會脱口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”秋天，望着飄落的楓葉，我會情不自禁：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”冬天，潔白的雪花漫天飛舞，我又吟誦道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”小朋友們問我：“你怎麼背上那麼多詩？”我自豪地説：“喜歡唄！”
隨着年齡的增長，我與母語的感情也日益深厚。現在我不僅僅會説一口標準的普通話，會寫一手漂亮的鋼筆字，會背一篇篇精彩的文章，更會拿起手中的筆來描繪我們的家鄉，我們的祖國。每天遨遊在“文字王國”裏，我有説不出的快樂。
也許你會問我：“你為什麼這麼喜歡漢語？”我也説不清，大概它有魔力吧！
我的家鄉是鄭州，那裏不僅特產豐富，而且還是個人情味十足的地方。
每逢過年，小區門口以及每棵大樹上都會掛上許許多多的大小不一的紅燈籠，顯得格外的喜慶。小區大門的小平台，都用小彩燈做了個“小棚子”張燈結綵，冠冕堂皇。讓人忍不住多看上兩眼。
每到年三十和年七年級，家家户户都要回到爺爺奶奶家裏。我們當然也不例外。等到年七年級去的時候，進門總會先給爺爺奶奶磕上三個頭，並附帶一句“爺爺奶奶過年好！ ”然後我就收到了我夢寐以求的東西──壓歲錢，雖然最後我的壓歲錢都會以各種理由被媽媽霸佔，但是收到壓歲錢的那一瞬間，我仍是十分的開心，心裏就想吃了蜜一樣，笑得合不攏嘴。
等到年八年級，就該去姥姥姥爺家裏，雖然八年級的親戚不會比七年級的多，但心裏仍然覺得十分熱鬧、十分温馨。進門後第一件事還是同樣的，但不同的是客廳的桌子上總會放着一大盤零嘴供我們吃。然後我便去和表哥去瘋玩了(因為舅媽是福建人，所以過年很少回來老家） 。或者和姥姥姥爺一起打牌。
從九年級到初六，都是去串姥姥家的親戚，誰叫我的姥姥姥爺太多了，恰巧我爺爺那邊沒有同輩的親戚呢!就這樣，不斷地串門，不斷地相聚，讓我們這個大家庭每天的瀰漫着年的味道和濃厚的人情味。
學問齋