在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我擁有，我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
食品名稱：快樂家庭什錦糖
組成成員：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米軟糖、薄荷糖。
食品特徵分析：
妹妹是我們什錦家庭裏的“泡泡糖”，説變就變，還深具“黏”功，調皮搗蛋可是她的專長。一次，我在想一道數學題，剛有點眉目，“暴風雨”席捲而來，妹妹捲起我的書本，急匆匆逃去。我拔腿就追，終於抓到了她。本來我應該“就地處決”的，但妹妹頗有絕招，拿出了她的殺手鐗，頓時“狂風大作，風雨交加”，實為“鬼哭狼嚎”。哎，我只能認倒黴，“敗者為寇”了，誰叫我是哥哥？
爸爸是什錦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“國防部長”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權”，呼風喚雨，無所不能。而我爸爸則是無論大事小事都不插一槓，家裏人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發揮着淋漓盡致。如他在對待我們兄妹的修改發展問題上，就是如此。其實，爸爸到千鈞一髮的時刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就衝鋒在前，使我們甘拜下風，為之欽佩。
媽媽是什錦家庭中的“酒心巧克力”，同時也是家中的.“財務部長”兼“教育部長”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發揮得淋漓盡致。媽媽對我們兄妹倆要求十分嚴格，把我們的一些自由支配時間圍剿得“水泄不通”，做習題、背課文、默寫漢字成了“家常便飯”，我們從來不敢説“恕難從命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中徹底崩潰。不過，因為媽媽的“咄咄相逼”，我和妹妹的學習成績猶如芝麻開花——節節高。
我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。曾經，把“心不在焉”寫成“心不在馬”，把“問客殺雞”寫成“問雞殺客”，作文更是經常鬧笑話，數學常把小數點點錯位……為此，老師常常“大發雷霆”，媽媽也是“雷雨交加”，我自己也只能後悔莫及了。
在我們什錦家庭裏，有酸，有甜；有笑聲，我悲傷；有陰影，有光明。不過我們永遠是快樂甜美的，因為我們是快樂家庭什錦糖。
它的快樂保存期：永生永世。作文
有些人擁有權力，卻並不因此滿足；有些人擁有金錢，卻並不因此幸福；我擁有堅持，我為此而快樂。
記得這學期一天，市教育局領導來我校進行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動的開幕式，可那會兒我剛好得了重感冒。大隊輔導員告訴我，這次活動極其重要，關係到學校的形象和師生們的精神面貌，説話的同時，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準備。我並沒有像以往那樣自信滿滿地接過稿子，而是猶豫了——因為我去醫院看感冒時，醫生囑咐我不能過度使用嗓子！但看着輔導員那期盼的眼神，我默默接受了任務……
感冒並沒有因為我的'意志而好轉，反而如一隻猛獸，在我體內越發猖狂。每當我念稿子時，咳嗽聲時時來搗亂，藥也壓不住。正當我準備放棄時，有個聲音便開始在我耳畔迴響：“人而無信，不知其可也。答應別人的事怎能放棄？再堅持一下吧！”於是，我又拿起了稿子，開始練習。我慢慢地琢磨出一個好方法：先採用默讀的方式把稿子背下來，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的時間，同時也緩減了我因不熟悉稿子而產生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉，我試着注意朗讀時的語音語調，儘量做到聲情並茂。感冒是有周期的，依着它自己的節奏不急不慢地往前走，自己旳意志與感冒在不斷較量日子裏，我逐漸熟悉了發言稿。
開幕式終於如期而至。隨着樂隊的《迎賓曲》，我開始了主持：“尊敬的各位領導，老師們，同學們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿，絲毫聽不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地撐着。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的額頭上已經沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現給大家。間歇時，我不斷地咳嗽，但心裏還是想：“堅韌是意志的最好助手，堅持就是勝利！”那一天的主持任務圓滿完成，我如釋重負地舒了一口氣。
雖然辛苦，但堅持以後獲得的成功更讓我開心，倘若我輕易放棄，我肯定體會不到現在的這份快樂，的確，正如成龍在歌裏所唱：不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我擁有堅持，我為此而快樂。
我擁有我快樂我擁有的東西許許多多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是國中時擁有和同學的友情。
出識
六年的國小時光一閃而過，轉眼我就進了中學，我第一次去學校的時候很興奮，我可以看到許多新的同學，我很興奮的就到學校，到了學校我才知道學校太大了，我根本不能找到班級，還好這時有個人從我身邊走過我就問他預備1班怎麼走，他驚奇地對我説，他和我是一個班級的，我真是慶幸自己運氣這麼好碰到了自己班的同學，到了班級後我們邊各自找了一個位子做下來。老師很早就到了幫我們安排了位子，我們2個還做在了一起我們互相認識了，原來他叫小A“酒縫知己千杯少”我們2個説話很投機。美好的`時光總是過得那麼快，轉眼我們就到九年級了，在九年級剛剛開始的時候發生了一件事，讓我們的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握過去的將不會在來，我十分珍惜我們之間的友誼。
雨中兄弟情
那是一天風雨交加的晚上，我們上好課已經是下午5點30分了，學校門口有許多學生，我們2個也是其中的一份，今天早上我看陽光明媚，就沒想到要帶傘，此時小A從包裏拿出了一把傘，他對我説：“我們順路我送你回家把”，這對我來説真是雪中送炭啊！我們2個步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由於小A的雨傘太小了，我們2個人根本無法全部躲在傘下面儘量讓人淋不到雨，我們把書包放在胸口快步向前跑，我漸漸的感覺雨小了，心的心才放了下來，走着走着我發覺不大對竟，雨聲並沒有減小啊，我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點雨，我趕快把他拉進了雨傘對他説：“你這樣會生病的。”他對我説：“反正我身體好沒什麼大礙的。”我還是執意要他多站點。就這樣我們回到了自己家中。第二天，我生病了沒到學校。第三天，我來到學校才知道小A也沒來學校，有人還風趣地對我説，你們2個真巧啊還一起生病，我只是對他笑笑。在這笑聲背後是我們3年來共同建立的友情，友情是通過事情不斷累積，我們的友情通過這次有進了一不。
分離
九年級小A他轉了，他搬家了，離開這個學校很遠，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面對將要到來的分離我們或許有些悲痛，但是天下無不散之宴席，我們的情義將永遠保存。友情要的不是天長地舊，而要的是在困難時的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這樣一個“兄弟”而快樂。
幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒；是和煦春風中最輕柔的一縷，是燦爛陽光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半點兒雜質的，並永恆傳遞着一朵最嬌豔的花。
茉莉花的味道
“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又甜人人誇……”一陣陣香味伴着熟悉的旋律環繞在我的周圍。
我睜開惺鬆的睡眼，三步併成兩步地來到客廳，發現爺爺正饒有興趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爺爺笑着指指浮在茶麪上的幾朵茉莉花，説道：“是這花散出來的香味。”接着不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過茶杯，看着那潔白茉莉花一點一點地被浸透、展開。
我細細品着茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。
牛奶的味道
升入國中了，時間越發緊張，繁重的學習任務使我原有的.輕盈步伐開始變得沉重。
回到家中，我像往常一樣將各科的作業本整齊地羅列在一旁，開始埋頭若干起來。深夜，原本微弱的蟲鳴聲也顯得越發的響亮。我聽見輕輕的腳步聲在房間門口徘徊，我推開房間門，發現媽媽正端着一杯牛奶，她先開口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點休息！”
我接過熱熱的奶杯，一股奶香氤氲着我，眼裏心裏早已一片温暖。
糖葫蘆的味道
今年的冬天沒有降雪，但氣温很低，即使是在春天來臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的氣息還未消散，我牽着妹妹的手，在大路上慢悠悠地走着。
“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠處的廟會中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽到冰糖葫蘆，便樂得在地上蹦來蹦去。她伸出小手開始拉扯我的衣角，左右搖擺着。不一會兒，她便輕輕地説道：“哥哥，我們去買串冰糖葫蘆吧！”當時天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買，但是又見她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費哦！”
她輕輕點了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。
在我成長的道路中，親人帶給我無數的感動。親情的漣漪時常盪滌着在我的靈魂，激勵我會將這幸福的接力棒傳遞下去……
在我的人生旅途中，有着許多的財富。正因為有這些財富，我才能快樂地陽光下成長。
——題記
一、小時候
清楚地記得，小時候的我是那麼淘氣，那麼貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地裏與夥伴們擲雪球，堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裏哈着熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些辛苦，但我覺得我更應該快樂。與父母相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂。他們的微笑時時感染着我，讓我體會着生活的美好與甜蜜。
於是，微笑着，真誠地在風雨中我度過了歡樂的童年。
這，是我擁有的第一筆財富——純真和歡樂。
二、長大後
時間老人慢慢地老去，但他沒忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝進我的腦袋。
我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕，探尋人生的真諦，擷取奮鬥的樂趣，體驗成長的滋味。可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又害怕時間老人那嚴慈的'目光。於是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
於是，我又擁有了第二筆財富——樂觀。堅持，奮鬥不息。
三、未來
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第NH筆財富。在第二次與第NH次之間，我不知道將有什麼，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。茶葉蛤有經過沸水的沖泡才能散發清香，雛鷹只有經過無數次的摔打，才能成為雄鷹搏擊長空……面對未知的挫折，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。——正因為，人生因挫折而美麗！
這一輩子，我將還會擁有許多的財富。在那之中，有愛，有希望，有純潔、歡樂，也有勇敢、堅強……如同一個盛開花朵的苗圃，有許多小精靈在那兒歌唱。而我，則帶着我滿滿的財富，一直一直走下去……
真正的快樂並不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。——題記
曾有多少次感到苦惱，因為看到別人比自己過得好。現在想想那些貧困山區裏的孩子，他們雖貧窮，卻也能感到快樂，問他們為什麼，他們會説：“因為我們有手有腳，能靠自己的力量創造屬於自己的財富，而不去依賴他人。”是啊，靠自己的`勤勞與智慧創造屬於自己的財富，又何嘗不是一種快樂呢？
這才明白，原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜，如果你永遠因得不到你想擁有的一切而感到苦惱，那麼你將永遠地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂，而無法穿越薄膜；反之，如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足，那麼你就能穿過薄膜，永遠的處於快樂中。
我開始釋然，並回憶起那些曾帶給我快樂的一切——
曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時，聽玩伴們説起過彩虹，他們説彩虹有一種神聖而無法超越的美麗，它只會出現在雨後，且難得一見。於是，想見一見彩虹的心願便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。在每個雨後，我都會興奮的跑到陽台上，盼望着何時能親眼見一見彩虹，可事實卻不盡人意，母親説是因為污染太嚴重，所以我們領略不到彩虹的美麗，但我仍不肯放棄。終於，功夫不負有心人，在一次坐飛機的途中，我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動人，從天空的這端橫跨到那端，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，似花朵編制的環帶，點綴在藍色的“裙襬”上，彩虹與蔚藍色的天空完美的融合在一起，是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃痴迷地望着那彩虹，心中無比快樂，真希望時間能永遠停留在這一刻……
也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因為從那一本本書籍中，我逐漸被海倫·凱勒堅強的意志和樂觀的精神所感動，被居里夫人為人類做出巨大貢獻卻又不慕名利的精神所震撼，被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神所折服……每讀完一本書，我都是那樣快樂。我也在這一本本書的薰陶下，逐漸成長。
記得有過這樣一個故事：一個小男孩在走路時意外地發現了一塊金子，從那以後，小男孩總是低着頭走路，但他再也沒有發現金子，反而錯過了沿途許多美麗的風景。因此，我們要學會珍惜當下所擁有的一切，為自己的擁有而感到幸福與快樂，不要等到失去時才追悔莫及。有些東西，一旦錯過，就不會再次擁有，而擁有的一切都是自己想要的，才是真正的快樂。
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼着小曲，趕往世紀公園。為了幫山區貧困孩子籌集善款，我們小隊組織了一項有意義的活動——賣報。到達世紀公園門口，分發好各自要賣出的報紙，我們開始工作。
“公園裏人真多呀！該往哪兒開始呢？”我左顧右盼，無從着手！這時，人羣中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長髮飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長筒靴更彰顯她實力不凡。我暗自揣測，這位姐姐定會慷慨解囊，買下第一份報紙！
深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什麼善不善的”話未説完就被無情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過。第一次賣報就被潑冷水，出師不利啊！
鼓足勁再來！往林蔭道上搜尋目標，卻發現一邊的長椅上坐着位年邁的老者。向這位爺爺推銷報紙，讓他曬曬太陽、看看報紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見我手持《環球時報》，遺憾地擺手，他家有訂閲！
第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點沮喪，甚至有些後悔當七年級時衝動加入這項活動。可轉念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點委屈算啥，其他同學不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣報啦，為貧困孩子義賣啦！”……
吆喝聲吸引眾多目光。這時，樂顛顛跑來一位年幼的孩子，她踮腳取走了我手裏的一份報紙，塞給我5元錢就跑開了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地説：“給山裏姐姐唸書！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴裏的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。
又走來位叔叔，笑眯眯地買下了兩份報紙，他説他的.女兒也為做善事當過報童，看到我們義賣覺得格外親切……在遊客的認可、鼓勵、相助下，手裏的20份報紙很快銷售一空！
反觀做報童這件事，我想有信心才是成功的開始。當初若選擇放棄，我也就體會不到最後的成功與愉悦。或許上天就是為了堅強我的意志，才設置了美女姐姐和老爺爺拒買報紙的障礙。但開端不順，並不意味着結局慘淡。其實只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長的歷練，擁有成功的喜悦！
童年是一個人美好的回憶吧。那裏有歡笑，有淚水，有喜有悲，讓人想起的那幼稚的時光總會在嘴角浮現一抹燦爛的笑容。我為自己擁有一個美好的的童年而感到快樂。
現在誰都在懷念那個蟬鳴聒噪的夏天吧，因為留下了遺憾，但是我感覺我從來不曾遺憾過，所以不敢以後的經歷有多麼的坎坷，想起那些時光裏擁有的，總會讓我不管遇見什麼都會依舊快樂。説起來，就想到了那羣人，他們給我的童年裝飾了色彩，用濃彩重抹在我原本只有黑白灰的世界裏創造生機勃勃。説起他們，總會想到其中的他們。
小時候，膽子特別小，就因為膽子小經常會被別人欺負，但是每當我被欺負的時候，總會有一個小小瘦瘦的身影擋在我的前方，她是我的班長，非常小的一個女孩子。每次不管怎樣，她好像什麼都沒想，衝到那些人前面就一段“教育”，她的脾氣非常的好，人長得也好看，小巧玲瓏的，會好多才藝學習還好，那時候她應該是女神級別的人物了吧。我特別的喜歡她，不應該説喜歡，應該是仰慕，我希望跟她能夠站在同一個平面上，於是那時的她就是我的奮鬥目標，她就像光吧，我一直在追她……
還有我的同桌，從很小我們就認識，一個長得水靈靈的女孩子，一雙大眼睛，看上去像澄澈的湖水，不過呢在我的心裏始終還是比班長遜色一些。在班裏最喜歡和她在一起玩，因為跟班長的話總是感覺會有一些距離的，我同桌這人吧長得斯斯文文的，在我面前就跟個活寶似的，全身充滿幽默細胞。和她在一起我會有放鬆的感覺，我們的話題總是會在一起，她也能夠在學習與生活中教會我、幫助我好多。我們好像從沒有因為小事拌過嘴，反而在我倆總是能夠有説有笑。就是這樣兩個女孩子在我的童年裏督促着、陪伴着我向前，向更遠的地方走去，就是這樣兩個女孩子用自己的.行動，感染、温暖着我的童年。正是她們身上的品質，引領我，讓我在國中這個新的交際圈裏不曾怯懦。同樣在這裏我也能夠交到那些對我來説有着特殊意義的朋友。
我懷念過去，同樣也慶幸着現在的生活。因為我曾經擁有過那樣的美好，所以我不遺憾，什麼好像都會遲到，但美好總會如期而至。我們的童年總是走在野花爛漫的小路上，我們的少年總是走在燈光昏暗的小巷裏，慢慢走向更加光明的地方。我擁有這樣的童年，我是幸運的，同樣我也快樂着！
江南，一個讓多少文人墨客嚮往的地方，五千年的日子古老了神祕的江南；五千年的日子夢幻了多情的江南；五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景緻，心中擁有了江南的風土人情，我便擁有了快樂的心情。
小橋
要説江南最顯著的特點，那便是橋多。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現出這樣的畫面：青煙黛瓦，點點碎陽，縷縷的炊煙飄過了小橋，呼喚着晚歸的烏篷船。這一切，讓我如痴如醉……誰説沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩意了我的情懷，讓我感到愜意。
流水
水，是江南流動的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日採桑於綠水之陽，少女們仰起頭，一片片摘着桑葉，樹叢中不時傳來笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映着如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗。“斜暉脈脈水悠悠”，“春來江水綠如藍”，詩意如水般流淌。真想在春日午後，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行於深巷小橋邊，於緩緩的流水中感受一番靜諡和清幽。誰説悠閒不是快樂呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。
人家
“醉裏吳音相媚好”，詩句裏透着江南人家的温情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是温情純樸的，更是詩情畫意的。樸素的江南人有着浪漫的`幻想。天下文人十鬥，江南九領風流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩有畫灑脱不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰説滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因為我的血脈裏流淌的是江南人的血液，我的風骨裏傳承的是江南人的精神品質。
我的江南在字裏行間飄逸了多少回；在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動，為它自豪，亦享受它給我帶來的快樂。
我有很多東西，有的讓我興奮，有的讓我難過，有的讓我開心。對我來説有很多開心的事。我最懷念的是和國中同學的友誼。
出於知識
國小六年過去了，然後我進了中學。第一次上學的時候很興奮。我可以看到許多新學生。我非常興奮去上學。到了學校才知道學校太大了，根本找不到班。還好有人從我身邊走過，我問他怎麼去準備1班。他很驚訝地告訴我，他和我是一個班的。我真的很高興能遇到我的同學。老師提前到了，給我們安排了座位。我們兩個一起工作，我們互相認識。原來他叫小a。
我們兩個聊得很投機。美好的時光總是過得如此之快，轉眼我們就到了第三天。第三天開始的.時候，發生了一件事，讓我們的友誼更加牢固
生活中沒有多少真正的友誼。我們要把握過去不會到來。我非常珍惜我們之間的友誼。
雨中的兄弟
那是一個暴風雨的夜晚。已經是下午五點半了，我們好好上課的時候，學校門口有很多學生，我們兩個就是其中一個。今天早上看到陽光，沒想到會帶傘。這時，小a從包裏拿出一把傘，對我説：“我們路上送你回家”，真是幫了我大忙！我們倆跌跌撞撞地走了出來。今天，雨下得很大。因為小a的傘太小了，我們兩個都不能儘量躲在傘下面。我們把書包放在胸前，快步向前跑去。漸漸覺得雨要下了，心也放下了。走着走着，發現不太對勁，雨也沒減。我看着小a，她讓我自己站在雨中，讓我少淋雨。我抓緊時間。他對我説：“反正我身體很好。”我還是堅持他的多點。於是我們回了家。
第二天，我病了，沒去上學。
第三天，我來到學校，知道小啊也沒來學校。有人幽默的跟我説你們兩個一起生病了，我只是衝他笑笑。
這笑聲的背後是我們共同建立了3年的友誼。友誼是通過事情積累起來的，我們的友誼也通過這段時間取得了進步。
他在高一換了工作，從這個學校搬走了。我很想留住他，但我也知道我留不住他。面對即將到來的分離，我們可能會有些難過，但世間所有的宴席都將結束，我們的友誼將永遠保存。
友誼要的不是天長地久，而是患難見真情。我為我們的友誼感到高興，也為有這樣一個“兄弟”感到高興
人這一生，擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會充斥在人們的生活中。其實，我們從出生開始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣東西其實都是好的，重點在於，你如何看待它。
我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的`身影來回報，不是嗎？
我擁有一彎柔和的月亮。如果説太陽如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會指引我們前進的方向；母親是驛站，會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細膩，我認為月亮也比太陽細膩。在我們安靜睡覺時，它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的温暖。
我擁有一天滿滿的明星。月亮如母，太陽如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬於自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼，不如月亮柔美，融入萬星之中便會不見。但它們依然願意散發出屬於自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。
我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的，但是它又實實在在的存在於我的生活中的每個角落。它讓我擁有學習的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會隨着時間的流逝而走遠，不會等我伸出手挽留。不過，我深知，它會讓我感受到人生的意義！
我擁有陽光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的温柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命，它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實，我們擁有最好的東西，都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望；月亮給予關懷；星星給予鼓勵；生命給予我們努力的資本，我們，就能創造出無數屬於我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會感受到快樂？
親情是朱自清文章中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親的感歎，親情是蘇軾但願長久，千共嬋娟裏無限地祝願。
春，這位指揮大師揮舞起手中的指揮棒，和春雨一起上演了一場盛大的風雨交響曲，讓人不禁打起了寒顫。我也在媽媽一遍遍叮囑中，穿上了加厚的毛衣，打上油紙傘走在了從家到麪館的青石板路上，再走的過程中，不時地聽到雨點打在路上而響起的美妙音符，反正又不着急，那就站在這兒多聽一下吧，想着又聽上了這些音符。在風和雨的催促下又邁上了去往麪館的步子。
到了那家味道很好的麪館，把我的油紙傘放進麪館的傘筒裏，進門前又把腳用力地踩了踩地墊，讓腳下的水不弄濕在麪館裏。一進門就聽到老闆和老闆娘的熱情招呼——你來啦，今天也是一碗牛肉麪和一杯温水？我笑着應道：“對，和以前一樣，您家面的香味都飄到我家了。”
便坐在了離廚房近的位置，邊等邊靜靜看着窗外的雨，聽着雨滴落下的聲音。這時麪館裏又來客人了，是一位母親和她的兩個兒子。他們三人也重複我剛才的`動作——踩了踩進門的地墊，就坐在了2號桌，老闆娘也聞聲過來詢問道：“你們要吃點什麼？”那位母親便支吾的説要一碗牛肉麪，老闆娘以為聽錯了，便又問道：“一碗？”“對一碗！”那母親回答道。這時的老闆娘便走向廚房和老闆小聲的説道：“他們母子三人只要一碗牛肉麪，夠吃嗎？”老闆便向外看了看。説道：“萬一人家有難處呢，我們做成兩碗的量吧。”老闆娘笑着應道：“好！”
面做好了，他的兩個兒子便挑起面喂向身旁的母親，母親説：我不吃，你們吃麪，我喝湯，但是面不能剩哦。”他倆人異口同聲説道：“好”結賬時她便拿給老闆娘20塊，老闆娘説一碗牛肉麪只要十塊，他説這麼多面肯定是兩碗的，老闆娘便説這就是一碗。
母親一邊説感謝一邊牽着兩個兒子走出了麪館。我也付了錢，走向回家的方向，青石板和着春雨的音符似乎更加美妙了。剛才母子間那温馨的一幕，讓我想起了我的母親，想起母親的叮嚀，想起母親每每説的：“這，我不愛吃，你吃吧！”其實，哪是不喜歡，只是不捨，想讓我多吃些罷了！
親情的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽卻浸濕了感動的淚泉，我擁有這人世間最寶貴的東西，是多麼快樂啊！
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有着不同的含義，但在我眼裏，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂與幸福。“友誼”，一個多麼熟悉的名詞，但是它卻包含着讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽，你擁有了友誼，就擁有了温暖的陽光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽光更加温暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂。奇奇（化名），一個比我大一歲的陽光男孩就是我的知心朋友。他樂於助人，總會幫助需要幫助的人。
每當我被難題困惑的時候，第一位出現在我面前的就是奇奇，他總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的`紙佈滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講着，我全神貫注的聽着。每當我被欺負，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補習功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見慣的，但是他幫助了我，你説，我擁有了這麼好的朋友，我能不快樂嗎？而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什麼用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，就不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活着有什麼意義？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕，讚許，而是妒恨厭惡。
因為你沒有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生長樂，一段難忘的經歷，一份温馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，乃至一縷陽光，一個好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。讓我們為擁有而快樂吧！讓我們為擁有友誼而快樂吧！
擁有，即表示某種事物已經屬於你，是你的東西了。一般情況下，“擁有”這種現象只會在交易中出現，就如這件東西是我的出售品，要是你付了錢給我，那這件東西就屬於你了，也就代表你擁有了這件東西。可是，生活中一定要有交易，才能存在擁有這種關係嗎？我的答案是：並不全是。
有一種東西，我們所有人都曾擁有過，但卻很少有人能做到不後悔且不留遺憾的。那就是--青春。青春這個東西，無需買賣，無需交換，只要時機一成熟，每個人都會擁有屬於自己的青春，而且每個人的青春都是多姿多彩，各不相同的。接下來，就讓我給大家講講我這快過半的青春吧！
七年級剛入學的我，對新環境滿懷憧憬，對新事物也總目不轉睛。所以一有什麼新奇玩意兒我也都會“沒見識”的去嘗試一下、體驗一把。那時的我，剛進來就自以為很“合羣”的結識了一幫高年級的同學，然後漸漸的也被他們的所謂的“社會風氣”給帶跑偏了，所以那一個學期我也幾乎都是玩着過來的。我在國小時成績也不算差，所以到了國中我也覺得只要隨便學學，成績就來了。所以我自以為很了不起，上課從不認真聽講，都是睡一會兒、玩一會兒、發呆一會兒，一堂課就過去了，但課下我也從來不會主動學習，對知識也沒有絲毫的渴望，所以成績一落千丈，這讓對我抱有期望的父母很是焦急，所以也會經常督促我讓我專心聽講好好學習，警告我不許跟着那些社會上的人多接觸……這些話聽多了我也就覺得厭煩了。所以他們只要一提起關於學習方面，我都會及其牴觸，經常對他們大呼小叫的，卻全然忘了他們的行為都是為了我好。那段時間，我簡直是糟透了父母的心，但他們也拿我沒辦法，只能時不時的小心翼翼的提醒我，告誡我什麼該做，什麼不該做。現在回想起那些曾經做過的傻事，我都覺得我簡直不可理喻。不過還好，至少現在的我已經醒悟。
我想説的是：沒有誰的'人生是十全十美的總要經歷一些坎坷才能讓我們成長，青春期是一個像花兒一樣鮮豔的年紀，我們在這期間有的叛逆期，逆反心理就像是風吹雨打一樣，但這對我們並沒有什麼太大的影響，只是會讓我們在飽經風霜之後開放的更加鮮豔，更加美麗。所以，我們要在正值青春時，就儘量將所有事都做到最好，不要讓以後的自己感到後悔。
青春無限好，我們要不負韶華，前方有更好的風景等着我們去發現，我為我擁有過的青春而感到快樂，因為它教會了我成長。
珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。—————題記
從小到大，我們走過許多的成長之路，也擁有過許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過生日，我雖然不知道過生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛，我曾擁有過真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表揚時，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學們的讚揚，我的擁有過小小驕傲；記得犯錯誤時被父母訓斥，雖然我紅着眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴厲的愛。有許多許多的曾經我值得珍惜過去而現在所擁有的。每個人不能只擁有快樂而忽略了一 成長中最重要的因素———挫折。因為有了挫折，我 成長；因為有了挫折，我堅強；因為有了挫折，我奮鬥。如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕舞動秋葉，悠悠思緒，彷彿帶我穿梭於宇宙，往來與天地之間。回憶起我最經常回憶起我最快樂的成長。沐着雨，迎着風，我在家人的呵護下，走過了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時常依賴父母，讓我覺得一切都是那麼簡單，也因此讓我成長為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長。
但是隨着時間的變化，我不得不脱離童年軌道，與成長的道路連接，，慢慢的，我發現原來成長並不可怕，而是那麼的富有新意。我擁有了自己獨立思考的能力，獨創一片屬於自己的新的天地，和同學一起學習，一起交流，一起聽音樂，一起去看夕陽``````這些都是童年時期我所不曾擁有的。生活，我們一起奮鬥，一起努力，我們曾擁有過共同的夢想。為了那份青澀的夢想，我不短的奮進去實現我們的“Dreamy world”。在那努力中流露出來的味道是一種叫美好的.甜，我慶幸我擁有它，我是快樂的，也是個幸運的天使！ 我擁有過失敗後的辛酸，那是種別樣的快樂也是我更加的努力學習，讓我為登上那成功的彼岸揚帆遠航，在點點滴滴中維護了自己的永恆。
青春是一多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！！我擁有，當然我快樂！
學問齋