在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級變了作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡吃的水果是蘋果。
媽媽給我買的蘋果又大又圓，遠看就像一個個紅紅的燈籠，真是讓我饞的.直流口水。
你看，它胖胖的身上穿着一件紅紅的“大襯衫”油亮油亮的，非常惹人喜歡，我連忙咬了一口，甜甜的，還散發着濃濃的香味。
有一句諺語還説：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”
我每天回家，都要吃一個蘋果哩！
（評語：語言充滿趣味性，從日常接觸的角度入手，對蘋果的味道做了描述，還引用了一句俗語，如果能對蘋果的作用進行具體瞭解並告訴大家就更好啦。）
月光下，我進入了甜甜的夢鄉，一個奇異的景象出現在我的眼前：我駕駛着自己設計的汽車來到了五彩繽紛的世界。這種汽車功能可多了，既能像鳥兒一樣飛起來，成為天車，還能像魚兒一樣在水裏自由自在的游來游去呢！功能奇特吧？
黎明時分，我開着汽車騰雲駕霧，來到雲霧飄渺的廬山，過了一會兒，太陽出來了，廬山的景色又變了，圍繞在山腰間的白練沒有了，山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽到美妙的泉水聲，趕緊打了一瓶雪花泉水，呀，真是太美了！
中午，我駕駛着汽車，來到在金色的海灘上，欣賞着無邊無際的'大海。我躺在鬆軟的沙灘上，喝着甘甜的泉水，品味到了各色海鮮，好有口福呀。
第二天，我又來到了日思夜想的日月潭，走進了大尖山和水社山，看到了美麗而清潔的湖泊，真是心曠神怡！
“靈靈！靈靈！靈靈！快醒醒！”
我睜開眼一看，原來是哥哥在叫我呢！
哎呀，有這種汽車，生活真舒適啊！
我有一個辛福的家。可是………。
自從我的媽媽變了以後。我的家，就不是家了，而是一個破碎的夢！
從前，我的.媽媽，那麼慈愛，那麼關心我，那麼關心我爸爸的身體。
可現在的媽媽，是那麼不關心我，是那麼不關心爸爸的身體。反而，喜歡發脾氣。一天就知道發短信，打電話。不管什麼事，就在那打電話。我爸爸説她，她還説我爸爸愛管她，還和爸爸吵架。還經常不回家睡覺。
我真的很想以前的媽媽，我希望媽媽早一點。變回原來。
近幾年，我發現我變了，我變得不再膽怯了，變得熱心了，變得細心了！我，真的變了！
我變得不再膽怯了！
從前，我總會因為不好意思，而不喜歡説話。一天，我在家裏認真的看着電視。突然，一個門鈴聲把我驚動了，開門之後我才知道是來客人了。客人對我説：“小朋友，上幾年級了？在家裏乖不乖？”問了好多問題，於是，我不好意思的回答。這才知道説話這麼有意思，之後我慢慢的不再膽怯了，有了很多朋友。
我變得熱心了！
從前，我很小氣，有人問我借橡皮之類的東西，我都不會借，好像在我心裏有一種力量總對我説：“不要借，不要借。”但這一次的事把這種力量打破了。在語文課上，我沒帶鉛筆，於是，我只好借別人的，可是沒人願意借我，這時我才意識到自己以前那麼小氣是多麼的不應該。就在我沮喪時，李彤遞給我一枝鉛筆説：“樂於助人是我應該做的”從那以後，我不再那麼小氣了，變得大方了。
我變細心了！
以前，我做事的`時候非常粗心，好幾次在與成功只有一步之遙時，但由於粗心而失敗了。我明白粗心會害了自己一生。於是，我下定決心改掉這個毛病，每次我寫作業、卷子、測驗，寫完後都會認認真真的檢查兩三遍，這才交卷。這學期，我創造了一個“奇蹟”，每門作業都是優。
這些就是我的變化，我真為自己感到驕傲！
説起讀書，我的第一印像就是抱着課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的'是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中，後來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最後他居然
着説“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？於是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閲讀本書！
今天，我發現了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎麼回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶着笑臉的王老師今天變的大發雷霆了。
這是發生在今天下午上，王老師拿着一杯水，板着臉，走了進來，同學看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室裏一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，説：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又説：“昨天的家作做的很差，優的.同學站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優，王老師射了我們一眼，説：“你們看，才只有那麼十幾個人是優秀的……
原來，好多的同學在雙休日的假期裏，只顧着玩了，漏了王老師佈置的作業，而且字也寫的很差，王老師改做業時都坐下來。所以才會大發雷霆的。
王老師的話咱們不能當耳邊風，要知道王老師平時是那麼辛苦，所以，我們要認真完成老師的每一項作業，不讓老師生氣。
小時候的我很可愛，現在的我很帥氣。
今天在家翻照片，翻了好久好久終於翻到了一張相當可愛的照片。當時我戴着一張齊天大聖的面具，手持一根冒金箍棒，身穿一身還算時尚的衣服，站在不知道什麼花的面前，怎麼看怎麼像一個穿越時空的小孫悟空。如果説孫悟空一個跟頭十萬八千里，那我恐怕得十萬八千個跟頭翻一里。
當時可能是因為長相一般謝絕參觀的緣故，所以才戴上面具的'吧。現在再次看看這張照片，真讓人感慨啊：我把臉擋起來跟明星似的！
照片上的唯一敗筆就是站在花前，我前思後想左思右想思來想去想來思去，就是想不通：當時的我是在襯托花還是花在襯托我？
現在我長大了，比以前變得更帥了，就算不戴面具也跟明星似的了，唉，像我這樣帥的人，想找更帥的人偶爾佩服下，我就得自己照照鏡子去。
嗯，不行了，太帥了，受不了了啦，照鏡子去……
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛。外婆家裏屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓着他，外公外婆也都經常慣着他。
我原來很討厭他，現在我卻很喜歡他了！
我的.弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩隻小餓狼，二話不説，就狼吞虎嚥地吃了起來，可是接下來發生的事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，並讓他撿起來扔到垃圾箱裏，弟弟毫不在乎地説：“反正我奶奶也會來掃地，亂扔又怎麼樣？”，我的外婆年齡已經很大了，不能再彎腰掃地了，無奈之下，我自己掃了一遍。
可當他上國小以後，整個人都變了。以前他經常作業沒寫完就跑出去玩了，現在作業沒寫完不吃飯不玩，誰叫都不答應，有時候他還會惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業，我就跟你沒完！嚇得你退避三舍。如果當作業寫完了，還沒有到吃飯時間，他還會幫大人做一些力所能及的家務事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。
現在我非常喜歡我的弟弟呢！
改革開放以來，我們的生活環境發生了許多變化，如：小區的樓房，馬路上的水泥路,路兩側的花花草草……但是，我這次要寫的，卻是我們的校園——新豐國小。
走進校園，給人的第一印象，就是乾淨、整潔，格式新穎。校門口的警務處貼着整齊的大理石，而不是原來的粗糙的水泥牆。樓房也有了變化：原本普通的教學樓，變成了令人可親的“童真樓”。
看完了教學樓，我們再來看看操場：咦，原來塵土滿天“飛”的泥土操場哪去了？哦，看看那大紅色的塑料跑道就明白了。在塑料跑道的中間，還種着一大片綠茵茵的小草呢！瞧！小草似乎還在對我們點頭微笑呢！
不僅操場變化了，就連操場邊平凡的廁所也變成了“小平房”。奇怪，廁所怎麼一點兒也不臭了？你看看打掃廁所的爺爺是怎麼清理的'就知道了。只見他輕輕一拉水箱的拉環，一股清水就迫不及待地衝了出來，把廁所衝得乾乾淨淨。在廁所的兩側還種着一棵棵小樹呢！難怪有股清香味。
廁所的變化是挺大的，但綠化與路燈的變化也不小.喏,每幢教學樓的前後,都種上小花兒妹妹、小草弟弟和慈祥的大樹爺爺。它們在風中跳着歡樂的舞蹈，唱着快樂的歌兒，那是它們在説：“快快快，變化真快！妙妙妙，真是奇妙……”在花草中間，工人叔叔們安上了有著名言警句的燈箱，一到晚上，它們就閃爍着迷人的燈光。
啊，校園的變化真大啊！祖國的變化就更大了！我們少先隊員應該珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大後把祖國建設得更加繁榮富強！
學問齋