在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的新學期的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假過去，新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。
首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不與同學交頭接耳，好好努力學習，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視裏説的那樣，“時光如水，生命如歌。”的確，國中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過，現在開始的是高中的生活，又是一個新的學期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那麼的糟糕。怕未來的天空是黑暗的`，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那麼現在只有好好學習，努力去奮鬥，國中3年的時間被錯過了，現在要在高中職業學校好好學，希望能學到一技之長。
在們奮鬥中，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標，不用説其它的，那麼他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館裏借閲有關烹飪的知識，沒有學的完的知識，而是隻有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收穫。學習烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸你的那可能是學不好的，在選擇那個職業的時候，提出了烹飪，媽當時反對了，還跟媽吵了幾句，後來媽還是支持的選擇，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有們的進步與提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。
同學們：“讓們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮與操縱下，你們一定會戰勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！
同學們，老師們，祝願們華僑高中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
兩個月的暑假生活悄然過去了，迎接我們的又是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新學年的戰鼓又一次擂響了，迎着新學期清晨的第一縷陽光，我們重新回到了美麗的校園，開始了新學期的嶄新徵途。
來到學校，首先映入我眼簾的是學校為我們新建的塑膠操場，只見紅色跑道中間是綠色的籃球場，紅綠相間，分外耀眼。輕輕地踩上去更是軟軟的，舒服極了，同學們都不由得為我們新的活動場所而歡呼起來。放眼望去，校園一切都是新新的，處處都令我們心曠神怡。突然校園小花園裏一排排的木瓜樹映入了我的眼簾，只見樹上掛滿了一個個青色的小木瓜，把學校裝扮得更加生機盎然了。
我邁着輕快的步子，哼着愉快的歌兒，來到了新教學樓的四樓最西面，那裏是我們夢寐以求的四年級新教室。首先迎接我的是我們的新班主任——秦淑利老師。秦老師的身材高高瘦瘦的`，鼻樑上架着一副眼鏡，而且不時地對同學們和氣地微笑着。同學們個個像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地湧入教室，眉飛色舞地談論着暑假趣事。我也不由自主地加入了他們的隊伍，教室一時變成了歡快的海洋。這時我們班剛剛上任的語文馬老師也面帶笑容地走進了教室，聽説我們這位馬老師是教研室主任，在語文教學方面有自己獨到的一套方法，那對於我這個“給點陽光就燦爛”的“小語文迷”來説就更榮幸了。我暗暗地想，在馬老師精心的教導下，我的語文成績一定會“更上一層樓”的。
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我已經成為一個名副其實的四年級學生，已經由一個稚嫩的頑童變為朝氣蓬勃的少年。新的學年對我來説是個新的起點、新的台階，也充滿着新的希望與挑戰。不過我可以自信地站在新學期的起跑線上，大聲地告訴辛勤培育我的老師與家長：新的學期，我準備好了！因為我堅信：有夢想就會有收穫！
今天——３月５日，我們終於迎來了５年級第二學期，我心裏十分興奮。
我剛走進教室，就發現了兩張陌生的面孔。一打聽，我才知道，他們是這個學期的新同學，聽説他們的成績都不錯。這讓我感到無比的激動。
“丁零零”，上課鈴響了，我連忙快步走進教室。這節課的主要內容是——聽兩位新同學的自我介紹與安排新學期的`座位。“大家好，我叫……”聽完了兩位新同學的自我介紹，我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來後，我們便開始排座位了。在排身高時，我發現自己已經比曹晨高了一點兒，這讓我十分興奮。最後，王老師決定讓我和楊柳做同桌，雖然我萬般反抗，可還是無濟於事，唉！
該上數學課了，只見朱老師風度翩翩地走了進來，滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數的整除，還舉了許多詳細的例子，真不愧為我們的好老師。
時間如流水，在眾多的歡聲笑語中，我們結束了新學期的第一天。
今天，我已經是一位三年級的國小生了。為了讓自己更上一層樓，我要寫出新學期的計劃。
俗話説無規矩不成方圓，能讓自己在紀律與學習等方面能夠全面發
展所以我為自己制定的計劃如下：
1、 上課認真積極聽講、好好學習、尊敬師長、團結同學、懂得欣賞他人的.優點。
2、 節約水、電、糧食。
3、 不玩危險遊戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認真積極完成老師佈置的作業，積極參與班裏的各項集體活動。
希望通過自己的努力會成為一位合格的好學生，我會嚴格按照計劃要求自己。請老師同學們拭目以待吧！
新的學期又來了，我有預感這個學期一定會很累，想知道我為什麼這麼肯定，那就聽我一一道來吧。
新的學期來了，不知不覺到了六年二期了，現在，每月有考試不説，作業也會漸漸上升。唉，沒辦法，這也是國小的最後一個學期了，堅持了這學期放假可就有得玩了。
嘿，不過，一想到暑假不用寫作業，累一個學期有什麼關係，還是值得的。
堅持就是勝利，堅持就是勝利，只要堅持了這個學期考好了國中，暑假就任我們玩耍，説這就來勁，六年都過去了，難道還怕這一個學期不成？
雖然作業不斷上升，休息不斷下降，但我相信，作業和休息應該和股票一樣，有跌就有漲。我們現在的'努力學習，不就是為着以後的輕鬆嗎？
堅持！堅持！只要挺住這個學期，我們就能好好玩嘍！
剛開始聽説開學推遲的消息，我好開心呀，寒假作業已經完成了，我可以好好玩瘋了。看電視、打遊戲、吃零食……可是這樣的日子並不像我所想的那樣美好，幾天後我就膩煩了。外面陽光明媚，樓下美麗的桃花已經開了，小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地採蜜，可我卻只能趴在窗户上欣賞它。我想，清溪河邊的柳樹姑娘肯定已經甩着長長的辮子，在河水裏梳洗打扮了吧;那調皮的小草弟弟肯定已經按捺不住喜悦的心情，偷偷地探出小腦袋了吧;那不知名的小蟲子，肯定已經聞到春的氣息，從窩裏爬出來了吧……想着想着，我的眼淚都要流出來了，好想去擁抱你呀，美麗的大自然!
這樣的日子繼續着，老師讓我們在家讀讀課外書，寫寫字。終於熬到了三月份，可是仍然沒有開學的消息。這時，傳來了上網課的消息，三月二日開始上新課。沒有書可怎麼辦呀?新書已經到了學校，每年我們是去學校裏報名拿書的;可是今年不行，是老師讓郵遞員叔叔們送到我們住的`小區裏來的。拿到書的那一刻，我高興得像小兔子一樣蹦蹦跳跳。
三月二日那天，我早早地起來，坐在椅子上，等待着上課。當我看到課程表時，感到很驚訝!一節課只有20分鐘，比在學校少了20分鐘，一天也只有4節課，心裏不知不覺地甜了起來。上課了，老師講得很詳細。老師提一個問題，讓我們思考一會兒，老師自己再説出答案。我也不用擔心回答不出老師的問題而被同學嘲笑了，心裏美滋滋的，課聽得很輕鬆。可是不知怎麼的，我還是很懷念和同學們一起上學的時光，一起討論、一起交流、一起玩耍。
每上完一堂課，老師都會給我們佈置一些作業。寫完作業，老師讓我們在手機上打卡;有些不懂的地方，老師還會發視頻給我們講解。老師們是多麼盡職盡責呀!不過寫作業有時很累，但我想到了奮鬥在前線的白衣天使們，為了救病人都不能回家，我寫這麼一點作業就説累，白衣天使們豈不是更累嗎?所以我不能偷懶，我要向白衣天使們學習，不怕苦，不怕累。
希望疫情早點結束，讓我和小夥伴們早日回到學校，在一起快樂地學習。也希望我們能和大自然所有的生物和平共處，讓我們的世界越來越美好。
寒假在跟我們揮手告別，面前迎來的是一個新學期。走進教室，一縷明媚的陽光向我射來，我知道：新學期開始了!
新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮。辦公室，教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裏，我不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
新學期，往往有許多同學在制定新的`目標，我的目標如下：
一：在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。
二：要認真完成作業，當天的任務當天完成，並做到一絲不苟。作業要獨立完成。
三：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
新學期，新課程，新課本，每當上課前我會預習正要學的那一課，課後我會複習剛學的那一課，整理一下在腦子裏亂蹦的知識，讓老師看到一個全新的我。一個學期過去了，人長高了，頭髮長長了，也得要越來越有禮貌。我們可不能落下每一個細節，成績好品德好行為規範更要好……
新學期，帶來了以往的美好回憶，帶來了讓我們發奮向上的無限動力，也會帶來一個全新的我!傍晚回家的路上，我無限的憧憬這這美好的一個學期!
楊梅這個詞語是不是很熟悉呢？是的，沒錯！它是我們水果的專有名詞。但在新學期它將有一個新的使命了。承包老師髮型的個性標籤！
新學期新鮮事連接不斷，先是換老師，接着是班裏暫不批入宿同學過半，再然後是班裏建了個家長和老師的微信交流羣。這些最新消息雖然也算是給我們新學期增加了些調味料，但最讓我們最吃驚的是，音樂老師居然剪了個新發型！這個髮型可不是隨便剪剪的哦，跟老師以前的風格完全不同！
發現這個勁爆消息的最先是小A同學，原先只是想三兩個同學重遊校園而已。只是沒想到在學校後山碰到了老師。剛開始是沒注意到的，只是跟老師打招呼時老師説話的語氣一下子讓他們聯想到了音樂老師，但有看看眼前的人怎麼看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終於他們才發現原來老師剪了頭髮！頭髮剃得很短貼着頭皮，整個腦袋看起來就像一個楊梅。真不愧這髮型名叫楊梅頭！
跟老師拜完年，三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個角落。一時間班裏每個同學的.好奇心就被激起，大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望，居然自動“自首”的來到我們班。老師的身影一出現在窗邊的走廊道上，小A同學一下就按捺不住的站了起來大聲對着我們説：“音樂老師！看！快看！音樂老師啊！！”同學們紛紛將目光轉移到了窗户外邊，一副副驚訝不已的表情。有的同學用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己説出那句話；有的同學把嘴巴張的無限大了像獅子大開口似的；還有的同學已經走出座位激動的跳了起來根本停不下來！！看到這一幕，我也是醉了。這酸爽！太夠味了！
是的，新學期就這樣跟我們揮了手並説了它那句期待已久的："你們好久不見！歡迎回來！”新學期就拿了老師的頭髮跟我們開了個玩笑，我們現在必須要向它發起絕地大反攻了！！新學期，接招吧！
學問齋