網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

新聞的作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的新聞的作文,希望對大家有所幫助。

新聞的作文(集錦15篇)

新聞的作文1

生活在豐富多彩的校園裏,每天都會發生許多新鮮的事。

那是一個週一的早上,我到學校的比較早。看了看錶,離升旗還有段時間,於是便放下書包,到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒,竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨,倒讓我發現了一件令人深思的事:

一些低年級的同學在到處借傘,可是他們並不是自己用,而是又給了班裏其他的'同學。他們的所作所為,真是讓人匪夷所思啊!

我上前詢問了一下,他們的回答是:下雨了,大家都沒帶傘,每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了,“為什麼要幫同桌借,這是老師佈置的嗎?”

那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

“並不是老師佈置的,而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心,團結友愛。”

這是多麼偉大而又純真的想法呀!低年級的同學都知道互相關心,團結友愛這種簡單的道理,而我們呢?六年級的學生了,馬上要步入中學了,同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,最後還告到老師那裏;同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下,我們的行為多麼的可笑呀!

我思考着……迎着雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同學身上,漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班裏去了。

我一直在想,他們純真的心,真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛,更讓大家感受到校園的温暖!

新聞的作文2

我在《東南商報》中國新聞版面上看到這麼一則新聞,那是一張照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在馬路排水溝中低着頭專注地幹着什麼。我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關文章。《“公路邊寫作業的娃”感動網絡》是這張照片文字標題。相關文中寫到:一條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊,一位小男孩佝僂着身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫着作業。即使有車輛經過,他也不為所動,眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容並新生別樣情愫。當記者去採訪時,這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答説:“在公路邊做作業是因為感覺外面比家裏亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家裏僅有一盞日光燈,日子過得很清貧........

看到這裏,我覺得鼻子酸酸的真的是令人感動不已。張豪在這麼差的環境下,還這麼努力學習太不容易了。和他相比,我簡直是生活在蜜罐裏。過着衣來伸手飯來張口的`日子,面對着一大堆學習用品,卻不知道珍惜節約。還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了!從現在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運,只有知識才能創造財富。小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進步吧!

新聞的作文3

烏龜和小魚召開新聞大會:

現在我家有來了一位先生《倉鼠》我家一共有1位女士,2位先生。可能是倉鼠來到我家才2天可能有些不習慣吧!這兩天倉鼠沒有吃好多東西,一頓只吃2顆食物,但是烏龜和小魚就不一樣,它們一頓最少都要吃4顆食物。有一天,我看到烏龜和小魚靠的很近,不知道在説什麼悄悄話!

烏龜在説:那隻可惡的倉鼠,我們要把她消滅掉,不准他來破壞我們的生活:小魚繼續説:那隻可惡的倉鼠天天神祕兮兮的,不知道在搞什麼陰萌軌跡:我説:你們可不能亂説人家倉鼠先生,人家可是好心的,沒有惡意;烏龜和小雨很小聲的説:現在我們的組人也不跟我們玩了。跟那個可惡的倉鼠玩,哼:媽媽叫我去吃飯了,我就沒管烏龜和小魚了。我吃飯的時候都想着:倉鼠先生,倉鼠先生我為什麼這麼喜歡你,烏龜和小魚為什麼就不喜歡你,你們和好好不好,我就會快樂一些:

第二天,我去看烏龜和小魚,它們又開始開:新聞大會:了主題還是:我們邀消滅倉鼠先生,我就這樣擔心她們,第三天,起牀媽媽發現我發燒了,我不管什麼發燒不發燒的',我去看烏龜和小魚,呀!我驚訝了!她們三個靠着玻璃,説話呢!這表示她們三個和好了啊!我這是太高興了!媽媽急忙帶我去醫院輸液,現在我以不怕疼了,因為我的三個小乖乖和好了!

新聞的作文4

在3月11日13時46分,當我們還在上課時,我國的鄰國——日本仙台發生了9.0級大地震,這是迄今為止日本發生的第一大地震,也是世界第五大地震。

這次地震分不同個層次,的地震並不是發生在日本島上,而是發生在宮城縣(日本的一個縣城)以東的太平洋海域,震源深度約二十公里,由於這次地震的震級太大,所以由此引發了巨大的海嘯,吞沒了包括仙台在內的幾個縣,日本氣象局發佈高級別海嘯警報。

據説海嘯會在3月11日17時17時13分前後到達我國台灣東部沿海,波高為50到100釐米於21時前後到達浙江、福建沿海,波高為30到60釐米左右;於22時前後到達廣東東部沿海,波高為40釐米以內;於12日凌晨2時前後到達江蘇、上海沿海,波高為30釐米左右。

該次地震發生後,日本股市大幅下跌,目前已知有數人受傷,至少2人被埋壓。當地電視畫面顯示,由於地震引發強烈海嘯,日本巖手港出現4.2米高浪,水中漂浮着數十輛汽車,距離震中最近的日本宮本縣已宣佈出現“嚴重傷亡”。日本共同社最新消息稱,當地時間11日下午3點25分,停靠在日本橫須賀海港基地的所有海自艦艇已受命駛往宮城縣附近海域,馳援震區。此外,宮城縣知事村井嘉浩下午3時許向陸上自衞隊提出派遣賑災人員的要求。

唉,日本,你們那邊發生了海嘯,我深表同情,但是你們以前殺了我們那麼多無辜的'同胞們,我深表痛恨,但是一情勝一仇,我還是同情你們,我本來可以給你們捐款或捐物,但是還沒有這樣的活動,所以我只能默默等待。啊,我為日本人祈禱,祝願他們平安無事!

新聞的作文5

森林電視台播出了頭條新聞──斑點狗嚇跑大老虎。

新聞的內容是這樣的:今天,天空一碧如洗,河水清澈見底,斑點狗在河邊照鏡子、和小動物們奔跑、捉迷藏。

突然,喜鵲飛到了樹梢上,小花貓叫了起來,飛快地竄到了屋頂,小猴也爬到了樹上,一邊喊着:“斑斑,快點跑,老虎來了”。斑點狗一看自己既不會爬樹,也不會飛,而且跑也沒有老虎跑得快,看來今天要被老虎吃掉了。斑斑想:“我可不能就這樣被老虎吃了,可又逃不掉了,怎麼辦?”這時他靈機一動,想起自己身上的斑點,然後故意一邊東張西望,一邊自言自語説:“這是最後一隻,來得正好,自己送上門來了,還省得我到處去找”。老虎奇怪地問:“你不害怕我?還在嘰哩咕嚕地説什麼最後一隻啊?”斑斑故意神祕地説:“我身上的斑點已經有99個了,再增加一個就100個,你沒聽説過我們斑點狗身上有100個斑點就可以變成獅子了!”老虎問道:“怎麼樣就可以增加斑點了?”“哈哈,吃了一隻老虎,就可以長一個斑點了!今天你自己送上門來了,看來今天我不想變成獅子,還不行了!”説完,他抬起頭,張開嘴,邁着大步向老虎走過去,一邊走,還一邊晃着腦袋,唸唸有詞地説:“吃、吃、吃,馬上就要吃;變、變、變,馬上就要變。”老虎給嚇得魂飛魄散,一轉頭,飛快地向後跑去,連地上的樹根都沒看見,一個跟頭摔得老遠,爬起來,連身上的灰都沒來得及拍,就又跌跌撞撞地跑掉了。

大家都説,小斑斑人小,智慧大,誇獎他不怕兇惡的動物,遇到緊急的.情況,能冷靜思考,最後取得了勝利。

新聞的作文6

“新聞新聞!爆炸新聞!銀恩居然在歷史課上舉手回答問題啦!”我一遍又一遍的吶喊着。

銀恩是我們班的同學,一頭的雞窩發,粘粘膩膩,永遠也理不順,平時就喜歡我行我素,自從父母都外出打工後,花甲之年的奶奶管束不住,他更肆無忌憚,從來不會認真聽一節課,也從來不會上課回答老師提出的任何問題。對他來説,課堂是他的遊樂場,一切與他無關。老師在上面口若懸河,他則在座位上呼嚕大睡,涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了,至少沒有“禍害一方”。他睡意全無的時候,時不時的會接茬,常常是語出驚人,滿口的張冠李戴,驢脣不對馬嘴,惹得大家轟然大笑,老師也拿他沒辦法,屢犯屢教,屢教屢犯。然而今天,他卻似被誰一語驚醒的夢中人一般,在歷史課上舉手回答問題啦,你説,奇怪不奇怪?

銀恩上課就像霜打的茄子——蔫的,沒有半點精神,可是,只要一聽到清脆的下課鈴聲,他就像腳底抹了油的兔子,溜出了教室,這正應了老師説的'那句話:上課風都吹得倒,下課狗都攆不到!這樣一個讓老師頭痛,讓年邁的奶奶痛心,讓同學“唯恐躲之不及”的銀恩,莫非今天金沙江的水枯竭了,雞罩山夷為平地了。下午第二節課,他一反常態,精神百倍,一本正經邊聽課邊做筆記,並回答了老師提出的問題,這是多大一樁新聞呀!更令人難以置信的是,他的回答居然是正確的。不可思議,難以想象呀!我們班,我敢打賭,百分之九十九點九九的人都不會相信他會回答正確的。難道是瞎貓撞着了死耗子?難道是暗中有神靈相助?……我們議論紛紛,百思不得其解。銀恩今天的反常表現,你説,稀罕不稀罕?

“新聞新聞!八(一)班的爆炸新聞!”我一遍又一遍的奔走相告,“新聞新聞,爆炸新聞!”

新聞的作文7

偶然的機會下,看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞,標題是“這樣也能穿出門!恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧!剛看到我還噗呲的笑了出來,心裏想:哇!有夠酷的,這鞋真的可以穿嗎?

這是一位中學生,突發奇想所設計出來的,除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬樣式,有許多你無法想像的樣子被他拿來當作雨鞋。鞋子充滿巧思,最重要是有豐富的創意,看到模特兒穿上時,一旁的路人側目,那些同班同學更尖聲大叫,完全被迷上了。這鞋真的很特別,綠色鞋面仿造恐龍皮膚有凹凸不平的觸感,連眼睛嘴巴都栩栩如生,真是吸引人。

我覺得這位中學生,發揮高度的創意,將腦袋裏奇奇怪怪的想法真實實現,創造發明是學習過程不可或缺的要素,將夢想實現真的很厲害。最重要還兼顧實用性,把醜醜的雨鞋創造出趣味時尚,讓人愛不釋手,太有想法了。

我要學習他的'精神,將不可能變成可能,將小小的創意開發結果,看到人人腳上的創意雨鞋,那種滿足與成就感一定很驚人,我也打算好好計劃,將創意塗鴉裏的小點子拿出來試試,也許下個創意發明王就是我。

創造發明的過程並非一路順暢,這位中學生也面臨許多挫折,但是他都一一克服,要學習他的精神與毅力,碰到困難不退縮,想辦法勇往直前,有時繞個彎也許柳暗花明又一村,期許自己與大家,未來的學習旅程奮鬥邁進。

新聞的作文8

這天,我做完作業後,打開了電視看到了一段讓人憤怒,但又能讓人領悟很多的新聞。 播的時光是在9月16日左右的新聞,事情發生在一個農村小鎮。

一個大概80多歲的老奶奶的關節被一些不明的物體插住了,完全走不動了,她到底是為什麼會被人用物體插住關節呢?又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的:

一天,九旬老人的`孫子正在家中睡覺,老人想要孫子早點起來去田裏幹活,就放雞來吵他,讓他睡不了覺。 她的孫子一氣之下,拿起菜刀去砍老人,他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關節。

之後,經過鄰居打電話報了警,警察和鄉政府的人都來了,他們使用了渾身解數來勸他放下刀,但是這樣只會使他更加的緊張。他拿刀緊緊的放在老人的脖子處,一兩個小時過去了,民警們乘他有些鬆懈了,一個箭步衝上前去,將他捕獲。

經過嚴格的審問才明白,原先他叫XXX,今年30歲,因為沒有工作,整天遊手好閒,只明白吃飯和睡覺。 他的九旬奶奶不想他整天無事可幹的生活,所以每一天都要對他嘮叨和責備,而且經常放雞狗來吵他,讓他不得安寧,這些事情都是他奶奶逼他的。 看到這一則新聞使我領悟了許多。

長輩們平時對我們千叮囑萬囑咐:路上留意;點回來;多穿點衣服。這些話誰能説不是為了我們好呢? 所以,我們要學會孝敬長輩,不要因為一些小事情,一件不起眼的小事情就和長輩們鬧衝突,要懂得從小事開始就要孝敬長輩。

新聞的作文9

“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。

教室裏一片寂靜,全體同胞根據自然特報員(當然是偶嘍,承讓,承讓!)報告説中午默最讓人暈倒的自然,聽後,大家頭都大了。於是,大夥兒有先見之明,馬上不情願地翻着毫無生氣的自然書,為默寫做準備。(如果誰默不出來的話,慘了,被自然teacher罵個狗血淋頭也是家常便飯!所以大家都不願意被自然teacher猛K一頓!)當然,在這個世界上,還有幾個不識抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的'頭疼分子,現在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

“咚咚……”敲門聲響起,敏鋭的聲音傳進偶們的耳朵,大家都屏息聽着。一開門,原來是英語五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進教室。“大家安靜一下,一後你們要叫我sir,(上課時,偶們齊聲喊Mr徐,聽着像Miss徐)還有,以後默單詞的規則變了,錯幾個同學,錯的單詞一個抄幾遍……”話還沒説完,偶們早已吐血了……

“好,現在默單詞。”Mr徐唾沫亂濺地説着。……,十分鐘後,偶們默好單詞了,五毒教主一本本得意地數着錯的本子,沒想到,這次“戰死詞場”的英雄好漢竟有29位!其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍!那位勇士啊,早已大吐血了(要搶救啊……”)

五毒教主踏着悠閒的步子邁出了教室,偶們看見自然teacher還未駕臨,大家都“感動”地痛苦流涕。

“丁零零……”解放的鈴聲響起,偶們以劉翔跨欄的速度衝出教室(劉翔大哥,sorry哦,盜用您的版權,希望您不要在意哦)去上電腦課嘍!

新聞的作文10

“福不雙至,禍不單行。”地震、海嘯、核災猶如隱形的終極殺手,前一分鐘幸福美滿的家庭,在下一秒鐘,在他的魔手中支離破碎、家破人亡!

這次令大家眾所矚目的新聞——日本大地震,大部分的國家都受到了影響,一個國家發生的事情,不但會影響附近鄰國,甚至是全世界。輻射塵隨着福島核電廠爆炸開始瀰漫,輻射像是可怕的旅行家,乘着風,飄洋過海,跋山涉水,人們對它避之唯恐不及。福島核電廠輻射外洩威脅,再次揚起了反核聲浪的'意識抬升,最好的防範措施就是不要用核能發電,小小的一顆鈾,以小能量產生大能量,既省錢效率又高,在世界核 能運用上已經有了舉足輕重的地位,要全世界都不用核能,也是一件遙不可及的事情。看了這篇新聞,我才真正知道核能的恐怖,到底要怎麼做,才可以恢復蔚藍的海水、湛藍的天空呢?這恐怕是全人類都要深深反省的,否則,會不會因小失大,使全人類陷入無法自拔的絕境呢?

“天有不測風雲,人有旦夕禍福。”我們應該好好的把握當下的每一分每一秒。“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是用金錢也買不到的。災難可能在下一刻降臨,你可別説我杞人憂天,我這是未雨綢繆、深謀遠慮啊!所以我們一定要好好把握,充實的度過每一天,讓人生更精彩、更耀眼!

新聞的作文11

這天,我做完作業後,打開了電視看到了一段讓人憤怒,但又能讓人領悟很多的新聞.播的時間是在9月16日左右的新聞,事情發生在一個農村小鎮.

一個大概80多歲的老奶奶的'關節被一些不明的物體插住了,完全走不動了,她到底是為什麼會被人用物體插住關節呢?又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的:一天,九旬老人的孫子正在家中睡覺,老人想要孫子早點起來去田裏幹活,就放雞來吵他,讓他睡不了覺.她的孫子一氣之下,拿起菜刀去砍老人,他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關節.

後來,經過鄰居打電話報了警,警察和鄉政府的人都來了,他們使用了渾身解數來勸他放下刀,可是這樣只會使他更加的緊張.他拿刀緊緊的放在老人的脖子處,一兩個小時過去了,民警們乘他有些鬆懈了,一個箭步衝上前去,將他捕獲.

經過嚴格的審問才知道,原來他叫xxx,今年30歲,因為沒有工作,整天遊手好閒,只知道吃飯和睡覺.他的九旬奶奶不想他整天無事可幹的生活,所以每天都要對他嘮叨和責備,而且經常放雞狗來吵他,讓他不得安寧,這些事情都是他奶奶逼他的. 看到這一則新聞使我領悟了許多.

長輩們平時對我們千叮囑萬囑咐: 路上小心;點回來;多穿點衣服...這些話誰能説不是為了我們好呢?所以,我們要學會孝敬長輩,不要因為一些小事情,一件不起眼的小事情就和長輩們鬧衝突,要懂得從小事開始就要孝敬長輩.

新聞的作文12

“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲悦耳;家事,國事,天下事,事事關心。”話是如此,雖然我只有12歲,但也常常聽新聞,關心國家大事。

今天,我像往常一樣打開電視機,按到十七頻道,看着新聞我的心情就此起彼伏了。什麼朝鮮發射衞星引起多方面關注,那個美國要加強海軍了,法國總統薩克齊怎麼了,哪國的總統競選人在澳大利亞坐牢了,我都看得津津有味。忽然,電視上出現了一行觸目驚心的字:敍利亞首都遭兩次襲擊,死傷人數過百。接着,一幅讓人心驚肉跳的畫面,房子塌了,車子毀了,人死了。這哪是敍利亞的首都呀!人們都説,越偏僻的地方越荒涼,越中心重要的地方就越繁華。可這就簡直像個閻羅王的地盤嘛!

在下面,照片上車子、馬路被炸個稀巴爛!車子的車頭被炸壞了,馬路被炸餡進去了,而且,車上,路上,血跡斑斑,彷彿有冤魂在叫冤,真是慘不忍睹。最悲催的是,老百姓住的房子也沒了,許多孩子,和我們相齡的孩子一臉迷茫,一臉恐懼……是啊!這家在哪?温馨的家在哪?而且,新聞裏還採訪過一位被炸彈炸傷,躺在病牀上得老奶奶,她滿臉的'銀髮,哭着説:“現在房子也沒了,我還被炸傷,這是為什麼……”我疑惑地問爸爸:“誰投的炸彈?”“是反對派!”爸爸説。“為什麼反對如此猖狂?”我更不明白了。“因為他們得到西方國家的支持,包括美國、英國、德國、法國。”我起得牙齒咬得咯咯響,上次八國聯軍侵略我們就是他們,這次又是他們,世界什麼時候才能和平呀!

新聞的作文13

“電視機前的各位觀眾,大家上午好,這裏是文明電視台的演播室,省會杭州為迎接G20,全省的人們都在為此更嚴格地要求着,現在為您直播奉化城市中,我們發現的點滴文明。”

“現在我們看到,在中山路向東方向,南山路向南方向,十字路口,一名女孩,她看似一名國小生,正攙扶着一位應有七八十歲的老太太過馬路。下面,我們有請在馬路上的記者,採訪國小生做這事的感悟。”

“主持人,我現在就在十字路口,國小生與她身邊的老太太就在我的身旁,小朋友,能和我們的觀眾朋友們打個招呼嗎?”

“大家好!”

“還有老太太您,也打個招呼吧!”

“大家上午好!”

“小朋友,請問你對你自己剛才所作所為有什麼感悟呢?”

“文明是每一個人從小不被的東西,缺了它,就猶如一個人缺胳膊少腿的。”

“你可真會想象,還有嗎?”

“還有,文明就像一朵數也數不清花瓣的花,只要每一個人都講文明,花就會綻放的更加燦爛,但還是那一句話:幫助他人,快樂自己!”

“真是一個懂禮貌的孩子!這些事情你每天都做嗎?”

“有時候沒有遇到這類事,我就沒法了。”

“老太太,請問您對小女孩的行為有什麼話説?”

“有。小女孩太善良了,願幫助我們,我真是太高興了,我的病也要因此好了吧!哈哈!”

“小朋友,你可一定要繼續當小雷鋒啊!可不能半途而廢!”

“好,我一定不會辜負您對我的.期望!繼續努力,爭做活雷鋒!”

“非常感謝您接收我的採訪。主持人,我的採訪就到此為止。”

“好,感謝前方記者的報導,觀眾朋友們,關於本次點滴文明的直播和對國小生的採訪到此為止了,隨後還將陸續直播其他節目,敬請各位關注。再見!”

新聞的作文14

在我們這個年紀我們平時已經很少看電視了,如果是看電視也是看那些動畫片和電視劇,在我們的智能手機還沒有登機的時候,我們經常會看電視,在吃飯的時候爸爸媽媽也會調出來想看的頻道,那個時候電視上一般都是在播新聞,爸爸媽媽也對行為非常的感謝,所以那個時候也會了解一些新聞。但是現在真的只能手機普及了,我們看新聞聯播的時間也越來越少了,這個時候我們可能從電視上了解到一些新聞的機會更少了。但是其實看新聞對我們是非常有幫助的,而且是很有好處的,是個好習慣。

當我們看新聞的時候,你可以瞭解國內外的一些新聞,瞭解我們國家的形勢和其他國家的形勢。關注一些國內的新聞,也可以讓我們更好的關注我們的社會問題和生活上發生的有趣的事情。看新聞是一個非常好的習慣,如果一個人他一直不看新聞,他就只能知道自己旁邊發生的事情,但是如果一個人他很喜歡看新聞,那麼他就能瞭解到許多別人的事情或者是社會上國家上面的事情。這樣長此以往,兩個人的眼界和知識也就相差很多了。所以看新聞對我們來説是非常有好處的,不僅可以滿足我們的好奇心,也可以讓我們能夠有更好的視野,去關注社會和生活上面,以及國際和國家上面的事情,對我們的.成長也是很有幫助的。

雖然我們在電視上面看新聞聯播的時間越來越少了,但是隨着我們智能手機的普及,我們也可以更方便的在手機上面接觸到一些新聞,也可以經常在一些軟件上面看到類似的視頻,所以我們能獲取新聞的途徑和渠道越來越多了。我們每個人都要去關注新聞。

看新聞是一個很好的習慣,如果一個人每一天都堅持看新聞,那麼我相信他的視野一定會得到很好的開拓。

新聞的作文15

在我童年的生活中,有着許許多多的回憶:搞笑的。可笑的。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的,是國小一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。

我上幼兒園的時候看見那些國小生帶着紅領巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,嚷嚷説:“我要戴紅領巾!我要上國小!”媽媽笑着説:“要想上國小,此刻就務必學好知識,不久就能上國小了!”我似懂非懂地點了點頭。

如今,我上了國小一年級,學會了不少字。一個星期天,我吃完飯後,便打開電視,津津有味地看少兒頻道的節目來。正當我陶醉其中時,節目卻結束了。我就隨便按了個頻道,只見屏幕的右下角寫着“牛間新聞”四個黑色的小字,就大聲喊:“‘牛間新聞’開始了,大家快來看呀!”剛剛説完,爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,都愣住了,媽媽還喃喃地説:“明明是‘午間新聞’,怎樣會是‘牛間新聞’?難道是電視台弄錯了?不可能呀!”這時,我們清清楚楚地聽見播音員帶着熱情的.語調説:“電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

大夥兒更摸不着頭腦了,奶奶乾脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時,"牛"字上方的那一小豎忽然飛走了!我們頓時恍然大悟,原先是一隻蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上方,加了一小豎.

全家人都哈哈大笑起來,我還説:"蚊子呀蚊子,你歇在別的地方不好,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話!笑聲更歡了,都蓋過了播音員的説話聲.

此刻,只要一調到中央電視台,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞’開始了,大家快來看呀!"這時,家裏總會傳來一陣歡快的笑聲.