在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的如夢令改寫作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
太陽西斜，到了該回去的時候了。然而前面那粉嫩粉嫩，水靈靈的荷花在向我招手。那就去看一看吧。小舟在水面上留下彎彎曲曲的水痕，彷彿也留戀這樣的美景，執意尾隨小舟去和荷花打招呼。
啊，真美!我凝視着那蓓蕾初開的'花朵。外層的花瓣呈現淺紅色，而內層的花瓣還是羞答答的水粉色。荷葉似乎知道她怕羞，特意半掩她的美麗容顏。這更加襯托出好的高貴聖潔，彷彿一碰即碎。
清風，吹開了這幅畫下隱藏的祕密。怕羞的荷花紛紛從荷葉下露出了她們的笑妍。有小花骨朵，有含苞欲放，有蓓蕾初開，有正在怒放的。造型姿態無一雷同。我沉醉在這幅畫裏，一切事物都拋在腦後了。
不知不覺中，早已日落西山，天色漸漸暗下來了，我才回過神來。發覺自己已經深入荷花羣裏，早已過了該回家的時間。此時，荷花們的笑妍都變成了焦急，在催促我離開這裏，趕在天晚全黑下來前回家。
小舟劃開水面，以極快的速度循着來路返回。那條水痕萬分留戀荷花們，也還是被拉了回來。一路上歸巢的鳥兒被小舟驚動，驚起一大羣。我抱歉地對它們笑笑：你們已經回到家了，可我還在急急忙忙趕着回家，還請諒解我的打擾。
夕陽西下，撫媚荷花，驚飛鷗鷺，一葉小舟，一幅如夢似幻的畫。
我坐在窗邊，放下手中的書，望着窗外美麗的落日，思緒不由地被遷到了那一次愉快的郊遊回憶中。
烈日炎炎，火紅的太陽炙烤着大地。正當我在家閒的無聊的時候，幾個姐妹約我去溪亭遊玩，我馬上就答應了。我們來到那兒，在溪亭的一個八角亭裏坐了下來。一陣狗鞝道矗偈備械攪顧良Ｎ夷悶鵓坪菲鵒司疲徒忝妹淺┨鈣鵠礎Ｓ叛盼竦那偕尤圃諼業畝希刮腋械狡傘３兩謖餿緋杖繾淼娜思湎刪持校腔瓜氲玫交丶搖
忽然，一位小姐用嬌嫩的聲音對我們説：“姐妹們，天色不早了。我們是不是也該回家了？”我這才從沉醉中醒來。環顧四周，只見夕陽美若天仙。雲在夕陽的映照下，紅得如火燒一般。夕陽瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，給連綿起伏的山巒披上了金色的鎧甲，夕陽把湖面映照得波光粼粼，紅光閃閃，池塘中的魚兒歡快地在這清澈的池水中嬉戲，時不時還會浮出一些小水泡。餘暉把姐妹們的連映得紅彤彤的。天地之間除了赤朱丹彤，在沒其他顏色了，真是一派蔚為壯觀的景象啊！
天漸漸地暗了下來。自己的興致也被時間的流逝消耗得所剩無幾了。我匆匆忙忙地走上木質小船，拼命地擺動着小槳，池水發出了“嘩嘩”的'聲音。“停！”我大聲喝道，“你看我們是不是走錯路了？”瞧着四周全是藕花，我們竟然走到了藕花深處！不過這兒的風景可真美！一張張翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。涼風吹來，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來，令人感到心曠神怡。是荷花！我不由地摸了一下那微微上彎的粉紅花瓣，滑得就像嬰兒的皮膚，白皙柔嫩。美極了！放眼望去，整片池子都捱滿了荷花、荷葉。這兒一叢，那兒一簇。正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
“不對，應該往這兒走。”“往這兒，往這兒……”這下可得了？玩得太高興的我們竟然把回家的路給忘了。急得姐妹們直跺腳。“撲稜撲稜……”這是什麼聲音？抬頭一看，原來是我們説話的聲音太大了，把正在棲息的鷗鷺都吵着了。它們從翠綠的荷葉上飛起來，紛紛抖動着潔白的羽翼，往另一個安詳的地方飛去。歡笑聲，池水聲，琴聲響成一片，交織成一首動聽的歌。
我們大弧度擺着雙槳，池面上漾起一圈圈漣漪。我們回家去了……
一個初夏的傍晚，李清照獨自一人站在 庭院裏散步賞花，看着那美麗的落日，不禁又 想起了那天遊覽溪亭，飲酒賞景的`情景。
那天，李清照約了好幾個朋友到溪亭去 遊玩飲酒。幾個好朋友一口答應。那時已是傍 晚，她們幾個拎上一壺酒，拿上酒杯，一同乘 船去溪亭。不一會兒，便穿過荷叢，來到溪亭 ，下了船後，他們説説笑笑，你一杯，我一杯 地喝了起來，趁着酒興談談天，做做詩，十分 愜意。天一點一點地黑下來，太陽也打了個哈 欠，向下滑落，月亮姑娘也要出來換班了。她 們幾個才盡興，看看天色已經不早，都搖搖晃 晃地往船上走。小船在大醉的姑娘們的划動中 開始慢慢向前移動，頓時被荷花和荷葉包圍， 股股清幽的香味飄來，使姑娘們更加陶醉在其 中了，小船不停地走着，卻怎麼也走不回去了 。周圍的荷花越來越多，香氣也越來越濃，姑 娘們才發覺走錯了路，小船已駛到荷花深處了 。姑娘們急着尋找回家的路，都情不自禁地叫 了起來：“該怎麼辦呢？怎麼渡呢？”聲音此 起彼伏，有的婉轉，有的慌張，還有的…….聲 音交織在一起驚得棲息在河灘上的沙鷗和白鷺 都撲稜着翅膀驚慌地飛來飛去……
想到這裏，李清照“撲哧”笑出聲來， 隨即吟下了一首膾炙人口的詞：
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，
驚起一灘鷗鷺。
學問齋