在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學會分享作文，希望對大家有所幫助。
夕陽，遠山又停留在了同一個高度，似有光豔的餘暉，似有夜的神祕。
隱約的光線透過窗户折射出了大大小小的光斑，我又想起了那那張乾淨的臉。
她總是靜靜地坐在她的座位上，從不和別人交談，她長長的秀髮遮住了她白皙的臉，就連陽光也難以照進她的眼眸。她很安靜，靜得出奇，上課時從不見她發過言，而放學時她也總是最後離開，她就這樣消失在了同學的眼裏，而我卻對她充滿了好奇。
那天午後，陽光温暖着大地，分外明媚，連清清的風，也是如此温和的。放學後，我向她走去，她剛想起身，卻又蜷縮回角落，低着頭，不説話。我坐在了她的旁邊，問她為什麼如此靜謐。她依舊沉默不語。我伸出手牽住了她的手，是那麼的冰涼，她抬起頭，驚訝地看着我，試圖將手抽回，我卻緊緊底握着她的手。她不再反抗，而是望着窗外，她呢喃地告訴我，在她很小的時候，她的父親便拋下了患有精神疾病的母親和幼小的她，夥伴們嘲笑她，戲弄她，她開始害怕，漸漸地便開始與這個世界陌生。我分明看到了她眼中的淚水，清晰地體會到了她的痛苦。我對她説：以後我來陪你。她笑了，我第一次看到她笑，像一朵花般綻放了。
那天，我送她回家，一路上，我給她講各種有趣的故事，她笑得好開心。我們成了好朋友。
從那以後，我總是在她家門前閒蕩，等待着她出來，帶着她到公園的鞦韆上，滑梯旁。陰天，她為我擋風，雨天，我替她打傘。我幫她抹平心中的傷痛，她帶給我無盡的欣喜。我把快樂和她一起分享，我把温暖送進了她的心靈的每一個角落。她不再自卑，她變得開朗，變得快樂
夜色又黯然下來，我回到牀上，閉上眼，期待着明天的相遇，把心中的所有，同她一起分享
怒放的紅梅傲立牆角一隅，靜靜地吐着生命的芬芳；
涓涓的溪流越過溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悦；
離不開堅持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠。
點亮的心路，照耀着一次又一次的迷茫。他雖然經歷了上千次的失敗，遭遇了數以萬計的不屑，但是他的堅持卻換來了成功，換來了他所奢求的光明。然而，他並沒有因為歡呼雀躍而忘記將發明推向世界，也沒有因為一己私利而將發明成果據為己有。這位偉大的發明大王，將他的所有創造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞，不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恆的成功與快樂。學習分享，也就獲得了一種博愛的心境，學會分享，也就學會了經營繽紛的生活。
肩負一種責任，給予他人的同時，也就認清了自己。
迷茫的路途，點亮的心靈傳遞着一次又一次的暗示。縱然命運有不公，卻懷着一份堅持在執着的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮鬥。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對生活的認知，所有的夢，所有的想，都拼湊成了無盡的執着，然而，她並沒有忘記把自己對幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會成為海倫凱勒永恆的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學會分享，就學會了對夢想的追求。
纏繞着寂寞，獨自擁有的快樂是否真正值得高興，學會分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；
荒蕪的寂寞，獨自擁有熾熱的真誠，是否會讓人明白你的心意，學會分享，不要淡漠幫助，將善良分享。
將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰裏，莫失莫忘，在遙望的季節裏，學會分享
學習小草吧！它的寬容建立在任人踩踏上；學習小樹吧!它能寬容地饒恕風雨的無情摧殘；學習鮮花吧！它把美麗綻放在了我們手中……只要你願意，你能夠用寬容感化每顆心，讓我們大聲呼喊：“寬容最美!”
我要感謝寬容，因為它令我們遇事站在別人的立場上，多為他人想一想。蜀國蔣琬在孔明死後主持朝政。他手下有個叫楊戲的，不愛説話，但是蔣琬卻十分理解他：“讓楊戲當面説我稱讚的話,那可不是他的本性；讓他當着眾人的面説我的不是,他會覺得我下不來台。”後來，有人稱蔣琬“宰相肚裏能撐船”。這正是告訴我們：遇事不要斤斤計較，不要貪圖一時勝利的快感，有時反而會因小失大。
我們的生活中處處需要寬容。一次，我與好朋友吵架了，為的只是一點雞毛蒜皮的小事，後來我忍不住向他道了歉，他立即與我和好了，這難道不是寬容嗎?所以我要感謝寬容，因為沒有它我可能會失去一份友誼。人不過是地球上的一個匆匆來客，人與人之間為什麼不能寬容一點，相處和諧一點呢？
讓我們感恩寬容，感謝理解，讓我們都記住法國雨果所説的一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷!
結語：寬容就像天上的細雨滋潤着大地，它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人，我們要學會寬容。
樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂；人亦憂其憂。
——題記
正如白居易所説。其實我們應該懂得分享。以前，我並不懂的分享的真正意義是什麼，但是，我現在明白了。
其實分享二字很簡單，就是和別人分着享受。
直到那一個故事，我才真正理解：
兩個旅行者在沙漠中行走，他們在沙漠迷失了方向。其中一個人，把自己所帶的水喝完了。他想着自己一定會永遠的留在沙漠裏。可是，他想錯了，另一個把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼裏這就是分享吧。後來，他們成為了最好的`朋友。另一個人把自己的水分享給自己的夥伴時，也猶豫了，但他最終戰勝了自己。只因為當時的一些水，給予了那個人生命，還讓自己收穫了友誼。他的正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當初他沒有選擇分享，我想就不會有這樣的結局。他們兩經歷了生死，也一起面對了困難，最終成為最好的朋友。
分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災難、化解困難。在生活中分享很簡單，就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂，自己少一份痛苦。
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦。”這是一位名人曾説的，但也是我喜歡的。
“在你有好東西的時候，與他人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。”分享，這個幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。
記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開始享用午餐。不一會兒，有人就來到我們小組，問問有什麼好吃的，我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學説“某某那裏有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇！這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的，我就自告奮勇的去要點兒來。
誰曾想走到她那兒，才發現幾個同學無功而返，都空着手走了。我感覺事情有些難辦，轉身剛要走，卻被她一把拉住了。“王德芙，你怎麼也來了？我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要，沒想到你這學習好的也來要了？”她的語氣中帶着一絲嘲笑。“這根學習好壞有什麼關係？”“當然有關係了，學習好的和學習不好的，他們不是一個層次的人，怎麼能幹出同一個層次的事呢？”她神氣地説。看着她得意洋洋的樣子，我再也不想和她計較什麼，轉身走了。背後傳來她的聲音：“哼！想吃自己買去！幹嗎要別人的。”
從此，再郊遊的時候，沒有人願意和她一個組了。
“在你有好東西的時候，學會與他人分享，快樂就會增加一倍！”在學校午間廣播聽到這句話時，我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個‘蕃茄’。
是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來的，學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食；當你把它們分享給別人時，他們一定會很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之後你將收穫另一種快樂。
我常常想：快樂是什麼?有人説，快樂是辛苦的回味;也有人説，明理懂事就是快樂的源泉;而我認為，與朋友分享快樂，才能使自己真正快樂。
記得那是一個晴朗的早晨，因為我的作業完成得很棒，所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黃誘人的肯德基，我的嘴裏直流口水，路上我緊緊地握着它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家裏，正準備飽餐一頓，卻被突如其來的電話擾亂了興致，我悶悶不樂地拿起電話。“你好，”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒，想到你家來做作業，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空，等會兒再説。”我面不改色地回答，馬上掛斷了電話。我一向小氣，思索着要是蘭兒現在來，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬求向媽媽求來的，我可不願意。
我抓起薯條，迫不及待地往嘴裏塞。可吃着吃着，我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味，心裏也感覺空空的，好像少了點什麼。我想起蘭兒有什麼好吃的、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑，我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋遊，因為吃的東西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅乾分給我吃。哎，我怎麼能對她這麼小氣?我真後悔……想着想着，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基，快點來!”掛了電話，我心裏一陣輕鬆……
長大後的我漸漸明白，其實快樂就在我們身邊。
12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場特殊而又暖心的公益天使小晚會。其中，有一個環節是我們浙江小記者站選出的6名幸運小記者作為“圓夢小天使”，向杭州楊綾子學校的孩子現場贈送她們夢寐以求的聖誕禮物，我是幸運兒之一。
我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個粉色鉛筆盒，並在心願卡上寫下了我對她滿滿的祝福。
下午三點，黃龍飯店的紫荊廳內早已人聲鼎沸。隨後，專業的花藝老師指導我們為各自的禮物進行精美的包裝。我選取了一個精緻小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的綵帶包紮，最後在上面打了個漂亮的蝴蝶結。禮物準備完畢，我滿懷期待地盼着夜幕早早降臨。
晚上，大屏幕上滾動播放的VCR，深深地感動了我：這些IQ低於正常值的孩子們，在學校老師和社會愛心人士的關愛下，勇敢地展示着自我。三位畢業於楊綾子學校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店，吸引了很多顧客。晚會上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風雅楊綾》，雖然舞台下有一位老師蹲着在引導孩子們每一個動作，雖然孩子們的舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之後，是我們的贈禮活動。我懷着激動的心情走上舞台，遞給孔家琪禮物後，我送給了她一個友好的微笑，沒想到，她居然也迴應了我，給予我一個微笑，我頓時覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠和友善。
我覺得這次愛心公益活動組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈人玫瑰，手有餘香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，願她生活中的每一天都充滿陽光和温暖！
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂分享後能帶來更多的快樂，憂愁分享後，就沒有什麼可愁的了，培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”所以，誰都需要朋友，誰都需要訴説，誰都需要聆聽。
我上一年級的時候，特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風雲，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學聚會的啊，這哪裏還得了，我把畫到墨汁的一角轉到內側。鬼鬼祟祟的溜出去了。
我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走着，頭沉重的抬不起來。“哎喲.........”撞到人了，我抬頭一看，原來是同學，這還真式巧啊。看見我悶悶不樂的樣子，就知道我又遇到麻煩了。於是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來問：“你一定又是遇到什麼麻煩了吧？你儘管説，讓我這個萬事通來給你排憂解難吧！”我歎了口氣，説：“哎！別玩了，我都快game over了."於是我把我的經歷告訴這位”萬事通“，向他傾訴了一番。於是他把頭靠近我耳朵説：“你回家把西裝洗乾淨，然後主動向爸爸媽媽道歉，説明原因，他們一定會原諒你的.”我按照説的去做，果然一件事就這樣被解決了。通過這件事，我明白了：想一個朋友傾訴憂愁，自己將會減掉一半的憂愁。
小時候，姐姐來我家玩。吃東西時我總是隻顧自己，媽媽就會嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情願地給她，心裏總在嘀咕：“憑什麼要分給她？我不是沒有了？唉！”看着自己心愛的東西被姐姐拿走，我心疼極了！媽媽似乎看穿了我的心思，發火了：“你是主人，她是客人，理應主人招待客人，下次不允許這樣沒規矩，好的東西要學會與他人共同分享，不能自私自利。”我感到一陣酸氣流遍全身，頓時眼淚直淌，很不服氣：“她是姐姐，比我大，應該讓我才對！”
還有一次，我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書，書中説，小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天，小松鼠帶着糖果出去玩，路上遇到了朋友小兔，小兔説：“啊!這麼漂亮的糖果，可以給我一顆嗎？”“不行！”小松鼠生氣地説。不一會兒，小松鼠又遇到了朋友小羊，小羊説：“可以給我一顆糖嗎？”“不行！”小松鼠更加生氣。一路上，小松鼠的朋友們都向它要糖果，它都不給。於是朋友們覺得它十分小氣，決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了，它感到很孤獨。於是它拿出糖果和大家共同分享，並向它們道了歉，就這樣小松鼠又有許多朋友了。
這個故事讓我明白了，只有與他人共同分享，才能從中得到快樂，才會擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”，永遠比“拿”愉快。
本站原創編輯：施語嫣小時候，姐姐來我家玩。吃東西時我總是隻顧自己，媽媽就會嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情願地給她，心裏總在嘀咕：“憑什麼要分給她？我不是沒有了？唉！”看着自己心愛的東西被姐姐拿走。
幸福是什麼？一杯温暖的咖啡， 一句深深地祝福語， 甚至是一個字，一個眼神，一個動作，可能對於一些身臨絕境的人來説，是非常非常幸福的.
在生活中，有人會認為：幸福是隨處可見的，也是平凡的，可是，我並不這麼認為，我覺得，幸福，它是來之不的，不是坐着等它就會來的，而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中，她認為：“一個人若是能用自己的勞動減輕別人的痛苦，使他們的身體恢復健康，就是人生最大的幸福.”
多麼意味深長的一句話呀！可是電影主角克里斯·加得納為什麼找不到他的幸福呢？難道是他不用功嗎？不，不是。但他又為什麼得不到老天給他的那份幸福呢？
這個窮小子最後命運如何？
當幸福走在去你家的路上時，你何曾想過，當幸福到達你家，並敲響你家的門時，你又應該怎樣迎接幸福呢？
有的人認為，只需安安逸逸的坐在沙發上，躺在躺椅上就行了，可有的人認為，自己應該用自己的一舉一動來證明自己對幸福的嚮往，加得納就是這樣的，他是一個聰明的人，也是一個勤勞的人，最後，他用自己的努力贏得了幸福的青睞，使他帶着兒子走出了困境，他在實習工作時，幽默吸引顧客，並且為工作，他忍了很久，他説：“我的手從不放下電話，並且儘量少喝水，這樣可以少上廁所，才能節省出一些多的時間去接我的兒子。”
記憶裏，千年搖曳的燭光裏，有一份歷久彌香的智慧，縹緲於煙的高度，攜着遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。
己所不欲，勿施於人、歲寒，然後知松柏之後凋也，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷着憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的餘音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，大同是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的君子之守，才有了今日的子孫之昌。
學會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋裏，年邁的詩人孱卧在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了金戈鐵馬氣吞萬里如虎的古戰場，那種畫面，那份豪邁，那一統中原的抱負，似乎指日可待，這源於什麼？源於詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！
學會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。李太白的雲帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰，堅毅果敢的李白，於是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。
學會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。
分享似一縷陽光，温暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。
學會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！
因為有了天空的分享，才有了白雲的歡唱；因為有了月亮的分享，才有了星光的燦爛；因為有了大樹的分享，才有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵牆，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享温暖心靈的哀傷。
淚眼婆娑的雨季，獨自在教室裏哭泣，考試的失利，讓灰色籠着心房，內心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的嚮往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎着風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。
因為分享，便收穫一個希望。
獨自踏上異鄉的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領我走向知識的殿堂，暢遊學習的海洋。
因為分享，便收穫一份知識。
有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風吹拂着你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴説過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學後，便又多了一個勞碌的身影。回家後，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬於未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴着天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的願望，嗅着整個世界的芳香。
因為分享，便收穫一個和諧的家庭。
鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶着真心祝福，和他人分享……
快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收穫更多的快樂。
記得有一天，我放學回家做完作業，便開始玩同學送給我的“拉麪王”小玩意兒。“拉麪王”在我的手中，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩着玩着便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鈎鈎地盯着我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”。“不給！”我自顧自繼續玩着“拉麪王”。看到妹妹羨慕的眼神，我還得意地用“拉麪王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了説：“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來説：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什麼她想要的東西，我都要給她。”我憤憤地想。再想到自從妹妹來我們家以後，家裏人就處處順着她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家裏人不喜歡我只喜歡她了，於是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順着我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱着我説：“不，你錯了。自從妹妹來了以後，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以後，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩遊戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉麪王”遞給妹妹輕聲説：“給你。”妹妹拉着“拉麪王”，高興得眼睛發亮。看她這麼高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。
是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂。看來，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！
一陣陣秋風“呼呼”地吹進我的衣服裏，我不禁打了個寒顫，秋天來了!這天，我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街遊玩啦!
在一陣陣歡聲笑語中，我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮，因為接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦，像打了雞血似的，眼睛在每個同學的便當裏搜尋着。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅，蛋炒飯，壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎，只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳並用了!哈哈!在狂吃美食之餘，童鞋們還不忘貢獻出美食給老師們品嚐，老師們則像評委一樣，在試嘗着我們親手做做的各種食物。酸，甜，苦，辣，鹹，這五種口味的食物一直在我們的舌尖環繞，這種感覺真是美妙極了!吃飽後，有的人在誇吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進，感覺她做的食物彷彿在舌尖跳舞呢，有的在説王文佳的飯糰和三明治好看又好吃，方便易飽，還有的童鞋則在一旁不停地吆喝：“我的美食是天下第一美味，快來品嚐啊!”
分享是朋友們在一起分享食物，快樂，自信......只有懂得分享，才能交到很多知心朋友。分享時，還能和夥伴們講述快樂，互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享，我懂得了和人分享，是一件多麼幸福，多麼快樂的事。以後，我一定要多和別人分享，做個陽光女孩。
我喜歡分享，因為那樣，我才能從中知道或得到更多美好的東西。
潼潼是一個很愛吃蘋果的小孩，她的書包裏總是會放幾個蘋果，看！她又在樹底下吃蘋果了。
幼兒園的小朋友和她一樣，也很喜歡吃蘋果，一個小朋友跑過來，對樹下的潼潼説：“潼潼，你又在樹下吃蘋果，一起過來玩啊！”潼潼搖搖頭：“不去，我還要在樹底下吃蘋果。”説完又開始啃手中的蘋果。這時，幾個玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息，一個小朋友嘴饞地説：“潼潼，你的蘋果看起來真好吃，可以給我一個蘋果嗎？”潼潼只是在啃着蘋果，沒有回答，那個小朋友傷心地走開了。
其他小朋友紛紛説：“潼潼，你有那麼多蘋果，給一個蘋果給他嘛，老師不也是在上課的時候説過了，讓我們要學會分享嗎？”潼潼停止了啃蘋果，抬起頭，望着手中啃了一半的蘋果，有些惋惜地説：“可是，我也很喜歡吃蘋果啊。”語氣中帶着委屈。
小朋友們又説：“好東西要懂得分享，老師説了，只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼！你想想，交到一個好朋友，和一個蘋果，你更喜歡哪個？”
潼潼放下手中的蘋果，不假思索地答道：“當然是要好朋友啦！”她從書包裏掏出蘋果，“我知道了，看！請你們吃蘋果！我以後，會懂得分享的。”説完，她拿着蘋果去找剛才離開了的小朋友。
生活中也有很多這樣的事，不只是蘋果，任何東西，都要學會分享，學會寬容。
學問齋