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七年級暑假作文

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的七年級暑假作文,歡迎閲讀與收藏。

七年級暑假作文

七年級暑假作文1

暑假過半,老師讓大家寫一篇關於暑假趣事的作文。於是我想起了我之前參加的社區活動———垃圾分類。

炎熱的夏日,我和奶奶來到了十五奎巷社區參加活動。第一,社區老師給大家發了傳單,並且告訴大家這是關於垃圾分類的,讓大家發給社區居民;再給大家發了志願者的衣服;然後大家邁着整齊的節奏高開心興地出發了,走着走着大家來到了居民區看到了不少老年人,大家邊走邊發,因為我排在中間,被前排的小朋友佔領先機並沒機會把手上的傳單發出去。後來老師讓大家分散去發,我感覺機會來了,我看見一個坐在椅子上的妻子婆,我連忙跑過去,熱情地説:“妻子婆,這是關於垃圾分類的'傳單,請您看一看吧!”妻子婆説:“好的。”邊説邊拿過我的傳單看了起來,我怕妻子婆看不清傳單上的字還給她讀了傳單上的內容。後來,我又把手上的傳單發給了其他的居民。不一會兒大家就把傳單發完了,大家又到社區大門集合,看着滿頭大汗的大家,社區叔叔又説:“平常環衞工人很辛苦,在炎熱的天氣要給居民整理垃圾,大家要做好垃圾分類!”

在學習了基礎的垃圾分類後,母親還帶我去了杭州科技館,一進來我就被掛着的可樂罐吸引住了目光,走進一看原來是垃圾收購創意,我還玩了垃圾分類的互動遊戲,知曉塑料瓶是可收購垃圾;知曉剩餘的飯菜是廚房垃圾;知曉水銀温度計是有害垃圾……

我感覺這一天過得非常有意義,雖然天氣非常熱,我也非常累,但我學到了不少的常識,也給爺爺奶奶們普及了垃圾分類的常識!

大家生活的地球它非常大,給大家帶來了豐富的資源,肥沃的土地;大家生活的地球它非常小,它經不起大家亂砍亂伐,亂丟垃圾,破壞環境!

大家要保護大自然,保護地球!

七年級暑假作文2

這個暑假又快完了我也要總結一下了,這個暑假不像別的暑假那麼多彩,但也很有意思,他讓我更加勤勞,更加能吃苦了。

剛放暑假我開心得不得了,可就在當晚,密碼告訴我一個消息,她説她明天要和爸爸給奶奶看病,而且去北京,還要去半個多個月。所以我要照顧好弟弟妹妹,管住他們,不要瞎跑。

第二天上午,他們就走了,但二姑來了,來照顧我們。所以我也比較輕鬆,但還有很多事情,比如打掃家,洗菜,刷鍋等等。以前都是媽媽和奶奶幹,現在我幹這些活,但沒有媽媽的嘮叨,身旁冷清了很多,往日的歡笑也少了許多。許多的空餘時間都在看電視寫作業,這讓一個很少幹家務的我變得勤勞了起來。

一個多月以後,媽媽回來了。當然這個暑假我也去了我們家鄉特有的避暑聖地——明海湖,是表姐和我一起去的,那裏的風景十分好,空氣新鮮,有懸掛在空中的巨大瀑布,有用鵝卵石鋪成的小路,還有幾間大大的鳥屋……湖中有很多種魚,最大的大概有四十多釐米長,而最的只有蝌蚪大小,湖面上還有來來往往的船隻,很多人都泛舟湖面觀賞這湖邊的'山色,水中延着壩邊有拇指大的海螺,還有成片的睡蓮,開着正旺盛的荷花,再往遠處走可以看見彎彎曲曲的小河,河牀是用鵝卵石鋪成的,河面上有一座木質石拱橋,下了橋沿着小路走就可以看見一座涼亭。周邊的草地上有許多的盛開的小野花。那裏正是美麗極了。真讓我流連忘返。

我的暑假就這樣過完了,但我的暑假生活還歷歷在目,這個暑假我還真的成長了不少,他讓我變得更加勤勞。

七年級暑假作文3

外婆的家在農村,外婆家對我來説就是一個快樂的天堂,在那裏,我可以像小鳥一樣自由地飛翔,如果可以,我希望自己可以一直待在外婆家。

對我來説,鄉村生活是充滿樂趣的,每個暑假或寒假,我都要去鄉下外婆家住一段時間,感受那美麗的鄉村生活。今年暑假,我又來到了外婆家。

我的外公家屋後有一座他自己開的一個果園,果園種了蘋果、黃花梨、桃子等,還套種了西瓜。外公是閒不住的人,他還在果園裏搭了一個雞舍,在果園裏面養了雞,搞起了立體種養殖。果山下面有一個池塘,外公又池塘裏種了蓮子,養了魚。每年暑假,我就去外婆家摘梨子、桃子,採蓮子,釣魚。

在外婆家,我認識了許多鄉下小朋友,我和他們去小溪裏學游泳,就數我的游泳模式最多。於是,我教他們蝶泳、蛙泳等,我們還在小溪裏打水仗,摸河螺、捉魚。我們摸的河螺、魚就帶回去叫大人煮了吃,吃着自己的勞動成果,心裏別提有多快樂了。

我在鄉下,還幫外公種菜、種花,雖然有些累,但我也嚐到了勞動的樂趣。外公去下地時,總交帶我要給他的'花啊菜啊澆水、施豝,在這個勞動的過和中,我與那些花和菜交上了朋友,在我離開外公家後,我感覺外婆家充滿了花香,那是多麼美好的事,因此,我覺得外婆家比我家更浪漫,更有趣。

在家裏,爸爸媽媽總把我當小皇帝一樣供着,不讓我做丁點大的事,只叫我讀好書。在外公家,我還幫外婆洗衣、洗碗,學煮菜,學煮飯,讓我嚐了做大人的味道。

吃着農家飯,做着農家事,遊着農村景,那種快樂在城裏是嘗不到了。外公家的鄉下是我的樂園,每次都要等到媽媽來接我回家,我才戀戀不捨地離開外公家。

七年級暑假作文4

不知不覺一個學期就過去了,我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎麼過這個暑假呢?是上補習班還是去旅遊,或者學一樣樂器,或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業就過去了,不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假,要過一個有意義的暑假。

暑假第一天,我覺得就像自己一個氣球,在學校裏,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師鬆開了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠方。

“兒子,該寫作業了。”這是我的媽媽在催促我寫作業。當然,作業不能放下,每天都要寫,畢竟學習是我們的`天職啊!所以我每天要完成一定的作業。

子曰:“温故而知新。”,所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題,回顧一下原來的知識,不能忘了,再預習一下六年級該學的知識,等老師講我就學得更快了。

唉,有些同學會説了:“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢,什麼書法的,美術的,舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學一點特長,我們應該理解父母的苦心啊!

玩,是孩子的天性,這個暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。

我還有一個想法,在暑假中去好好的旅遊一番,“上海世博會”,“北京故宮”,“長城”……,真希望我能如願以償。

我的暑假我做主,我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假,我來了!

七年級暑假作文5

媽媽又要我學樂器了,這回是吉他。

對於吉他,我的印象還不錯,不過在我的記憶裏,好像也就能想到《我為歌狂》中葉峯、楚天歌抱着電吉他彈的樣子,可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他,而是那種充滿古典感,笨重的木吉他,不過聽説彈這個是在為彈電吉他做準備,我也就認了。

老實説,目前只是感興趣而已,真正能不能堅持還是個問題,就像上個暑假學古箏,那不是我自己的意願,但開始也是心甘情願地彈,後來就是半強迫了,再後來就是強迫也不起效果,我想盡辦法逃課。

老媽開始讓我學是為了讓我靜心,古箏據説好像也是有這個能力,可是對我好像無效,彈那個東西,我開始心還是很靜的,可彈到最後就越來越煩,手上的.勁也漸漸加大,速度也會變快,好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了,本來是非常悠揚的音樂,可是到最後卻被我彈成了“戰颱風”類型,充滿了火藥味。

還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有,當別人都好像很沉醉其中的時候,我最多也只是一臉木然地彈,手指機械地動,絲毫感覺不出有什麼,你説吧一個人坐在那裏什麼也不想手指按照特定的規律動,和愣坐好像沒有什麼根本上的區別吧!

還有就是我不喜歡中國的樂器,總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力,就算少數清脆的就像笛子,也總覺得脆得很虛偽,而且每一種樂器好像都只能彈那一種調調,聽着就覺得煩。

倒不是我崇洋媚外什麼的,恐怕是我音樂基礎太差,體會不到中國古典音樂的好處吧!

不管怎麼樣,現在總是接觸西洋樂器了,希望能堅持下去吧!

七年級暑假作文6

記得國小四年級時學過一篇課文【九寨溝】,文中的九寨溝寫的是如同世外桃源一般,而如今我終於和父母一起來到了九寨溝。九寨溝的整個景區呈現Y字型,當車子駛到Y字的中心時,我們下了車簡單整理了下衣服,便徑直走向右邊的原始森林。

還記得課本里講到過很多的珍稀動物:金絲猴,熊貓。從我踏進森林的.第一步起,我就緊握着手中的相機,可整個森林除了偶爾有幾隻小鳥從我們上空飛過,幾乎看不到任何動物,心裏不免有些失落。

沿着山坡向下,我們來到了“五彩池”,隨後看到的景象使我目瞪口呆,池中的水清澈見底,池底下的硬幣能清楚的看見“1”字,靜靜的湖面澄澈如鏡,湖面倒影着依湖環繞的白雲,綠樹,形成了魚在天上飛,雲在水裏遊的夢幻世界。我們又登上了觀景台,映入眼簾的是一幅大自然賜予我們的畫卷,近一百個池子以“梯田”狀呈現在天空之下,根據光學的折射原理,從不同的角度看,每個池子的顏色都不相同,由於時間太緊,我還沒仔細觀察,就匆匆離開,到了最後一個目的地:諾日朗瀑布。

來到瀑布跟前,“嘩嘩”的水流連綿不絕的從頂端傾瀉而下,水聲大的驚人,感覺整個山谷都在顫抖,南面的水勢最大,騰起的霧氣讓瀑布多了一絲神祕,一道若隱若現的彩虹更是與霧氣形成了鮮明的對比。

當太陽下山之前,我們已踏上了返回的途中,九寨溝的碧水,藍天,綠樹深深的吸引着每一個人,我還會回來的!

七年級暑假作文7

上午,我和表哥一塊去歌樂山公園的飛越叢林玩。大家心裏好緊張啊!尤其是我,心跳我都能聽見了!

我和表哥都去了最高困難程度的“黑線”。我一看見黑線起點,膽子差點被嚇破了!原來,要到黑線起點,必需要攀登上六米高的木板牆!我小心地踩着木板一步一步地往上爬,爬啊爬,爬啊爬……我終於爬到了黑線的起點。

我一口氣通過了好幾關!這個時候,我去年走紅線的噩夢又出目前了眼前。我膽子瞬間變小了不少,我只敢向前一小步,我有的膽怯地向前一小步,哎呀!踩空了!我只能被繩子吊着,被嚇哭的我只能看着我後面的朋友們慢慢逼近。這個時候,我前面的`表哥開始安慰我了。可不管表哥如何輕言細語,都只有我那驚人地哭叫聲來回話。

這個時候,我終於止住了哭聲,靈機一動,想出了一種辦法:用腳勾住前面的繩子,再坐上去,最後故意踩空,掉下去……最後,我過了這一關!

我又一口氣過了幾關。闖入最後一關:滑索!這滑索和紅線、藍線的滑索大不相同。黑線滑索的斜坡度大約是三十度,而紅線、藍線滑索的斜坡大約是十度。這個時候,我沒再多想就“嗚兒嗚兒嗚兒”的滑走了。哇!這速度也太快了吧!耳旁一直在“嗚兒嗚嗚兒嗚兒嗚”!

要到終點的時候,我想用手抓住鋼繩來減慢速度,可我剛把手抓住鋼繩,哎呀!不好!手破皮了!恰巧表哥看到了這一幕。

回家路上,表哥對我説:“你抓鋼繩時,有百分之九十的機率會傷得比較緊急。幸運的是,你的傷只存在另外的百分之十”!

七年級暑假作文8

假期,我參加了補課班舉行的“愛惜糧食”主題教育活動,通過實際生活體驗活動,強化愛糧節糧的意識。

據統計現在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發展中國家。中國一年浪費的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費的糧食佔糧食總產量的三分之一,”光盤行動”僅僅成為了一個口號,又有多少人實現了”光盤行動”?

在餐廳裏,總是看到一些人請客時,為了顯示出自己的大度,點很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費了。有些人總是不以為然的説一句“就算我浪費,也輪不到我捱餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產速度遠遠趕不上浪費速度,將會有更多的人會被餓死。

我們這次的社會活動主要在補課班附近的一家餐廳裏舉行,當我們走進餐廳沒多久,就看到一桌人離開了,當我們走到他們座位附近時,發現盤子裏或多或少都有一些剩餘的飯菜,還有三個人,為了趕時間,點的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開了。

現在,人們的'節約意識漸漸薄弱,浪費成為了一種習慣,彷彿在他們的意識裏浪費以完全取代了節約。

又有一桌人離開了,但是他們的盤子裏卻沒有剩餘的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會有那麼多的人捱餓了。

我們要時時謹記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅決杜絕浪費行為。

七年級暑假作文9

雖然,我曾寫過表示暑假的煩惱的文章,但是還是難以發泄我心中的痛苦,今日,我就再次把我心中的苦水倒出來,希望大家能給予安慰。

------------題記

先不説別的,就關説一個英語,就把我折磨的死去活來。 早晨,才6點國中,(現在不晨煉了)“起來了……”哎呀,這麼早就叫我,真是的.,“快呀!來,去讀英語,今天晚上向我背一至五課!”什麼?這麼多,要我死啊!“媽媽,這麼多我怎麼背得了哦!”“少羅嗦,快去,少了一篇沒背,可是要討打的!”我頓時五雷轟頂,快要閃架了,“在這裏幹什麼,還不走!”媽媽厲聲喝道,“是”我無精打采的回答,“……” 中午,“婷婷,怎麼樣了,背好了沒?”“沒,還沒到晚上,吼什麼吼,真是的!”我冷冰冰的回答,心裏早已火冒三丈,“好了,我不吼,看你晚上背不出來,要不要受罰!哼!”媽媽也使起了性子,我把頭一撇,不理媽媽。其實,我根本連一課都沒背,更別説五課了,雖然心裏害怕,但是又有什麼辦法呢?

晚上,“婷婷,我要來抽查了,你到底背好了沒?”媽媽最後下了通牒令,“再等等!”我採取了拖延術,“……”“好了沒有,再不主動過來背,我可真要過來了!”“哦,來了!”我死死的報住英語書,此時此刻,我覺得這本英語書,是多麼珍貴啊!也難怪,有一句古話説:“不見棺材,不落淚!”(呵呵,也沒有這麼誇張啦!嘻嘻!^0^)我本來可以三步跨出的路,竟然改成一步三下移……

哎,結果,肯定是少不了媽媽的一頓“口水飯”和新鮮的“竹筍炒肉絲”,哎!媽媽呀!你怎麼有時候那麼温柔、可愛,一會又變的凶神惡煞,哎!蒼天啊!我前世造了什麼孽啊!竟遇上一個“母ye叉”!

七年級暑假作文10

時間飛逝,一眨眼,暑假就快要結束了,今年的暑假我過的很充實。暑假裏,我制定了學習計劃,每天按照計劃有規律的學習,我預習了九年級的內容,並針對自己學習中的盲點,不會的知識進行重點學習。除此之外,我還鞏固了以前學過的知識,查漏補缺,通過複習可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書,讀書的好處不言而喻,可以充實自己,開闊視野,足不出户即可領略大千世界,修身養性等。因為洪撈和疫情的原因我並沒有外出旅遊,於是便有更充足的時間在家裏學習。

達芬奇説過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動,因為學習的前提是先要有一個健康的身體,我每天晚飯後會和家人一起去外面散步,也會跳繩,打羽毛。疫情期間在家裏運動也可以增強身體的抵抗力。

剩下的'時間我會每天做些力所能及的家務,看會兒電視,看奧運會為奧運健兒們加油,看新聞關注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控並及時去打疫苗。

兩個月的暑假生活馬上結束了,在這個不一樣的暑假裏,我收穫頗多,不僅學習了書本知識,也學習了奧運精神,更看到了很多奮線在一線的防洪,防疫志願者,我經歷了幾十年一遇的水災,雖説多災多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對災難眾志成城,面對困難互相幫扶,鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。

七年級暑假作文11

我們天天盼望的暑假來臨了。夥伴們,你們想怎樣過呢?你們的選擇多如繁星呢,還是沒有考慮好。我實在是屬於後者。直到這個暑假的某一天,我無意中在網上搜到了麥格社區,是關於寫作的。我驚喜萬分。因為麥格社區裏有好多喜歡寫作的夥伴,我們可以一起交流,一起學習。

麥格社區裏有令人喜悦摘抄,當我們讀到好詞好句的時候,用鼠標一點,複製到屬於自己的摘抄本上樣既方便又快捷。相比在紙上慢慢的寫,真是不光顯得方便快捷,還很時尚呢。這樣的摘抄法,怎能不讓我們喜歡呢?

麥格社區裏也有許多的寫作達人。每當她們寫出了文字優美,語句通順,讓人一看就讚不絕口的文章,麥格社區就會重要發表,讓我們好一起交流與學習。即使你寫的不好,也可以自己發表出,夥伴們在一起提建議,這樣自己的文章就會得到很大的提高。

麥格社區還有關注,還能讓寫作好的你有粉絲等好玩的項目,更好玩的是用自己的努力寫作換來麥豆……

不光如此,麥格社區裏還有寫作比賽,只要你想寫,就可以參加。例如這一次的寫作比賽,我毫不猶豫的`參加了,即使沒有獲獎,也可以得到一些建議,還有名師點評呢。我們何不參加呢?

因為發現了麥格社區,我有了一個新新暑假。這個暑假,不僅玩的很愉快,而且玩的收益,我喜歡麥格社區,它讓我們的作家夢更近了一步。我喜歡這個新新暑假。我衷心的希望你們也來嘗試一下過一個新的暑假!

七年級暑假作文12

暑假裏,我坐在窗前做一道勾股定理的數學題。我不時皺着眉頭,東想西算,可怎麼也解答不出來,累得筋疲力盡,我瞪了一眼題,不想再做了。這時,我想出去轉一轉,調節身心,解除疲勞。

來到小區的花圃旁,我被一隻小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想:這麼小的蜘蛛很難織出一張網,還不如趁早放棄的好。我再仔細看看,那蜘蛛在不停地爬着,身後拖着一根長長的絲,它爬得很慢,而且看起來,它的動作也不怎麼熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反覆斷了好幾次,但是它最終還是織出了只有幾圈的'一張小網。

大約過了半個鐘頭,但很不幸,一陣風把它織在牆角的網給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,這回小蜘蛛一定是沒心思再織了,可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮力地翻起身來,又爬上了牆角,可是風越來越大了,怎麼辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法,我找來一塊木板立在牆角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網了。看它,在那裏,來回地爬着,身後的絲被使勁地拉着,又過了大約20分鐘,它的網終於織成了。多麼不容易啊!

我頓時豁然開朗:連一隻小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗,我們人為什麼就不行呢?相信只要我們像那隻小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面對一道數學難題,怎可以輕言放棄呢?我折回房裏,拿過那道數學題沉着冷靜地反覆思考,找出了前因後果,終於做了出來!

七年級暑假作文13

暑假生活趣趣多,今年暑假我要去打暑假工,因為同學去我也想去,所以她也給我介紹了一份。

後來的一天,我和那個同學一起去了那家廠。我們走進廠裏,看見了管理員,我們就走到管理員面前説:“請問這裏是招工的嗎?”管理員説:“招,你們去那邊跟他們一起學習吧。”然後我就走到了一個大姐姐面前,大姐姐就教給我們,怎麼組織零件。第一天我們學會了。

第二天,我們算是正常來上班了。上班多麼好玩,有這麼多小朋友陪着我們一起工作。

第三天我們和昨天一樣一起來上班,雖然工資不太多,也是計件的,但我和那位同學無怨無悔,因為這是我們付出的`勞動所收穫啊。過了一個星期後,我們正常過來上班,看見了一位和藹可親的中年人,那些人説他就是這裏的老闆。我們就走到老闆面前,問聲好。老闆奇怪的説:“你們是哪裏的小孩。”我奈悶了,我在這裏做了這麼多天工啊,就是説我們是哪裏的,這是怎麼回事?老闆説:“你們還沒報名呢?”那位同學就趕緊説:“不是,是那個人……”剛想指出那個人可是那個人不見了,就是招我們的那個管理員,老闆嚴肅的説:“你們,你們給我出去。”我們就被掃地出門了。

“現在怎麼辦呢?”我問她。她説:“算啦,就當我們吃一頓長一智吧,下次我們不會再被騙了。”然後我們就回家了。

社會上有這麼多壞人,但是,你們千萬不要被遇到,要多留點心眼,不然就會像我們這樣稀裏糊塗的,然後幫人家做了這麼多天工。

七年級暑假作文14

這個暑假真快樂!我不但去遊玩了風景名勝——九寨溝、青城山,還去了嚮往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!

第一節課時,讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇,現在看到是自己的老師,懸着的心就放下了。

丁老師讓我們先進行熱身運動,然後再下水。於是同學們做了幾分鐘的熱身運動,再一個一個的跳下了游泳池。下水後,我才發現這裏是淺水區,只有120釐米的水位,我完全能站起來。

開始上課了,丁老師先教我們換氣。所謂換氣,就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡,好玩極了!

可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎麼不行啊!再看看同學們,大多數和我一樣都喝了好多池水,有些膽小的同學對我説:“我不想練了!”但是我告訴自己:必須得堅持!

於是我又把自己沉入水底,繼續練習,哪怕髒水入肚也決不放棄!經過約半個小時的練習,我終於學會了換氣。萬事開頭難,頭開好了,後面我就覺得簡單了,也不怕了。

接着丁老師又教我們在水面漂,我雖想着不怕,可心還是有些膽怯,加上幾個要好的同學都不去,我也有些不敢漂了。後來我抱着一定要學會游泳的決心,克服了心裏的畏懼,我用一個小時的時間終於學會了這一招。

在接下來的'訓練中,我認真聽老師講的每一個關鍵動作,然後再刻苦練習,實在學不會的,我回家後再練。經過十多天的努力學習,最後我終於學會了游泳。

我愛游泳,我愛這個快樂的暑假!

七年級暑假作文15

盛夏的一箇中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地上的一切,就像從天上降下了一個火盆,地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。我和xxx約定下午去向往許久的xx池游泳。

xx池位於xx車站旁一百米左右。我一進xx池,眼前一片碧綠,藍天、白雲都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動人的交響曲。這裏有一個大池和一個小池,大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米,四周貼着銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍白相間的.池底分外醒目。小池長約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個人都淹沒了,而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!

偌大的游泳池裏,我們一會兒游過去,一會兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式,一會兒遊蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會兒。

最驚險的時刻終於來了,只聽見全場一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線湧了過來,它們拍打着人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接着一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪頭衝過人羣奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟着衝了過來。我猛地被推出了5米多遠,像踩着了西瓜皮一樣,摔了個四腳朝天。後來我學聰明瞭,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子衝了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險萬分!

走出了xx池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。