在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的平凡中的美作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
美，充滿在我們的生活中，但卻也只有真誠純潔和富有情感的人才會發現，無論是大自然的鬼斧神工，還是人與人之間的噓寒問暖，這些就足以讓人心滿意足，美更不是嬌柔造作，而是天生固有。
一早走進校園，我踮着輕柔的步伐走進五樓，轉過彎角，撞見的是一道道温暖的曙光，光束十分耀眼，卻也舒適的恰到好處，彷彿讓我看見了新的希望，每一天都是由零開始向前邁進。陽光頓時變得柔美，照亮了大地，也照亮了我的目標，讓我更有力量走下去；每天早晨的曙光，在我眼裏就像上帝之光，温暖了我，替我滌盡疲憊，心靈也感到無比舒適。光，好美，美的'深深烙印在我心頭。
我像顆充飽電的電池，有律動感地踏着輕盈的步伐回到班上，途中，我看到了翠綠的爬藤類，它的綠綠的好美，綠的彷彿要滲出水似的；又加上清晨的露珠在嫩葉上滾動，陽光灑落在上面就像在是被鑲上一顆顆的裸鑽般，我的目光停留在那一幕，剎那，就好像時間停止了，美的好不真實。
走進班上，我聽見一如往常的笑聲，那是我最要好的朋友，她的一句：“早安！”有着充滿活力的聲音，和陽光般燦爛的笑容，帶給了我面對課業的精力和努力完成每件事的動力，同時也在無形之中給了我莫大的支持，和能勇往直前的勇氣，雖然這只是件平凡的小事，但每一天我都覺得她好美，那種親切又温柔的美，心頭湧上的是一股暖暖的幸福，温暖了我。
對我而言，美不是絢麗，而是樸實無華，不是刻意捏造，卻是真情流露，美是隻要你多一點細心就能發現，並珍惜自己所擁有，美是一種無以名之的感動。
在我們身邊處處都有美。有美的服飾；美的風景；美的人物……可是還有一種美是存在心靈深處和行動中的。它需要我們用眼睛去發現它，用心靈去感受它。
同學們，當我們呼吸着新鮮的空氣，走在乾淨的馬路上時，你是否想過：是誰讓城市變得這麼潔淨？我告訴你們，是城市美容師——環衞工人。
每天早上當星星還在眨眼，我們還在夢中時，環衞工人就拿着掃帚，開始了一天忙碌的工作。他們手裏拿着大掃帚，弓着身子，一邊走一邊吃力的掃着。雖然灰塵落滿了全身，他們卻毫不在乎。不管是炎熱的夏天，還是寒風刺骨的冬天，他們都準時出現在馬路的各個角落。
記得一個星期天，寒冷的北風呼呼地颳着，樹葉漫天飛舞着。我和媽媽走在上課外班的路上。寒風中，我看見一位清潔工阿姨只穿了一件毛衫，耳朵被凍得通紅，正揮舞着手中的大掃帚，邊走邊吃力地掃着地上厚厚的落葉。雖然寒風刺骨，可她的臉上卻掛着辛勤的汗水。很快一段路上的落葉被堆成一座小山，然後被裝入一個個麻袋運送到車上。阿姨望着身後乾淨的馬路，臉上露出了燦爛的笑容。我被深深地感動了，走上前對她説：“阿姨，這麼冷的天，你辛苦了！”她卻笑着説“不辛苦，能為城市環境出一份力，是我的.光榮。”
是啊！像這樣平凡的事情還有很多。他們是那麼的平凡，不起眼。他們默默地付出了艱辛，用汗水換來了人間最真摯的美。讓我深深地感受到：平凡的生活中處處都有美，只要我們細心觀察，用心去感受，你就會發現它，擁有它，並由衷的想要讚美那些平凡的美。
是誰？在炎熱的夏天辛勤。是誰？在寒冷的冬天勞動。是誰？把杭城變得如此美麗。是他（她），一位平平凡凡的清潔工人。每當我們躺在温暖的被窩裏做着美夢時，他（她）卻在外面辛勤的勞動。每當我們坐在空調房裏吃着美味的飯菜時，他（她）還在工作。正是這些人，才把我們的城市變得如此美麗，整潔。記得有一次，那是一個炎熱的中午，像火球似的太陽把大地烤得像一個燒餅。知了熱得受不了了，趴在樹上“知了，知了”地叫着。爸爸騎車過來接我，路上，我發現一個清潔工人，他的皮夫黑幽幽的，手上長滿了繭，拿着掃帚，一下，一下地掃着地面。他身穿那黃色的衣服在烈日下顯得那麼顯眼。豆點大的汗珠從他的頭上順流而下，可他也不顧這麼多，依然不停地掃着地面。我覺得，他每邁出一步，都是那麼地困難。
這時，清潔工的前面走來了一位手拿礦泉水的小夥子，我以為他要把水給清潔工喝，沒想到，他一下子把水喝了個精光，然後把拿着礦泉水瓶在清潔工面前晃了晃，最後，把水瓶扔在了垃圾桶邊上。這還不夠，他對站在面前的清潔工人説：“老頭，快走開，別擋我道兒，穿的這樣髒兮兮的還敢在街上走，不怕別人笑呀！哈哈！”清潔工人無奈地點點頭，慢慢地走道旁邊，把礦泉水瓶撿起來，扔到垃圾桶裏，然後繼續到別處掃地。這時，那個小夥子看見清潔工人走開了，便雙手交叉在背後，嘴裏哼着小歌兒，大搖大擺地走了。我看了，心想：那個小夥子真可惡，儘管是清潔工人，也需要尊敬呀！這時，我多麼想遞給清潔工人一瓶水啊！可爸爸的車從他身邊一駛而過。但清潔工人那清掃衞生的`樣子，那奇特的穿着卻在我心裏越來越高大，他的樸實，勤勞換來了我們這座美麗的城市。難道他不值得大家尊重嗎？他是平凡的，但又是那樣美麗！
大自然到處都有美。春天有“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美；夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美；秋天有“停車坐看楓林晚，霜葉紅於二月花”的美；冬天有“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”的美。
生活中也處處都有美，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。只要你留心觀察，就一定會發現美。
記得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原騎馬遊玩。當我們到達山頂的時候，突然下起了雨來。不一會兒，我的衣服被淋濕了，頭髮也濕了，活像一隻“落湯雞”。爸爸見了，連忙脱下自己的外衣，給我穿上。我見爸爸只有一件T恤了，就連忙揮手拒絕，爸爸似乎看出了我的心思，還是給我穿上了。我關切地問：“爸爸，那您怎麼辦，您會冷的呀！”爸爸笑了笑，説：“我是大人，不要緊的！”於是，馬童把我抱上了馬，準備向山下騎去。此時，爸爸也準備下山。爸爸馬上的馬童見爸爸只有一件T恤，還瑟瑟發抖，連忙拿出自己隨身攜帶的'雨披，遞給爸爸，説“先生，你穿得那麼單薄，肯定很冷，這件雨披就借你穿吧！”爸爸連聲拒絕道： “不，不，不。如果給了我，你不是沒有了嗎？”馬童回答説： “先生，沒事的，我常在這兒騎馬，已經習慣了這裏的氣候環境。再説，我穿的衣服比你的厚，還是你穿吧！”説完，就把雨披使勁往爸爸手裏塞。爸爸看着馬童那真誠的目光，感激地接過雨披穿上，激動地説了一聲： “謝謝你，好孩子！”路上，此時的我還不停地打着哆嗦，心想： 我穿得那麼厚都還有些冷，馬童也一定很冷。看着馬童和爸爸騎馬向遠處奔去，我忽而覺得馬童的身影是那麼高大。此刻，我在心中默默祈禱：但願這位好心的馬童的生活會更加美好！
美無處不在，讓我們攜起手來，與美同行，與愛共存吧！
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”我講的這件事説起來並不起眼，但是它讓我看到了美。
那天第二節課後，上操的集合號響了，同學們紛紛走出教室，快速地在教室外的走廊上排好隊。同學們有的拉好校服的拉鍊，有的整整自己的紅領巾，有的蹲下身把鞋帶繫緊，還有的從口袋裏拿出紅領巾，三下五除二地戴了上去。這時，我發現另一排的一名男同學大衣後背鼓鼓的，像扣了一個小盆似的，整個帽子幾乎都捲進了裏面，只有兩邊的腰帶露在外面，像圖畫中的大雁。他的脖子很明顯地暴露着，紅領巾的角已經扭到了肩上，在風中一翹一翹的，他卻渾然不知。不一會兒，站在他後面的一名男同學向前湊了湊，伸出雙手搭在他的肩上。他剛一回頭，還沒等開口説話，後面的同學就小聲説：“別動，我幫你整理一下你的校服。”説完，便把手伸進了他的大衣裏，把帽子掏了出來，再用手沿着帽子的邊沿向兩邊一撐，把帽子向裏塞了塞，輕輕用手按一按，一個半圓形的小帽兜老老實實地貼在後背上。接着，又把他肩上的紅領巾角拉到正處，還不忘告訴他把紅領巾重新系一下。
看到此情此景，我也不由自主地幫前面的'同學把大衣領卷好，拉正紅領巾。同時，我還發現第一個被幫助的男生也在為他前面的同學整理大衣領。我前後掃了兩眼，哇，我看到了，後面的同學都在為前面的同學服務，我為你拉拉紅領巾，你給他拽拽衣領……多美的一幅動態畫啊！隨着輕快的入場音樂，同學們精神抖擻地走向操場。
我知道了，真情不是説出來的，而是做出來的。在以後的集合中，大家都把幫助對方整理服裝當成了理所當然的事。
學問齋