無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一分錢作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
同學們，我經常在學校門口的小賣部前遇到以下這一類情況：
有一天，我走到小賣部前，幾個四、五年級的小朋友正從自己的錢包裏拿出10元、5元的硬幣。有的對小賣部的老闆説：“阿姨，我要果汁軟糖！”有的.説：“阿姨，我要一本快樂追殺！”我制止不住自己的好奇心，走到小賣部的商品櫃前一瞧，不瞧不知道，一瞧嚇一跳！哎呀呀，你們猜一猜，商品櫃裏裝着些什麼？告訴你吧，全是一些過期的、發黴的軟糖，一些劣質玩具。正在這時，小賣部的老闆對我説：“小朋友，你想買什麼？”我趕緊搖搖頭。
我邊走邊想：“這老闆真坑人，發黴的軟糖也敢賣！可是，那些小朋友也真是的。他們的零花錢都是爸爸媽媽用血汗掙來的。為什麼不用這些錢買所需要的學習用品？為什麼要亂花錢？”其實，這樣的事情並不少見。前些天，我在其他的小賣部門口也碰見過同樣的情況-----幾個小朋友用自己的零花錢買玩具。
同學們，請節省零花錢，請珍惜爸爸媽媽的勞動成果吧
一天，在熱鬧的大街上，一枚一分錢的硬幣從一個男孩的口袋裏掉了出來。一分錢大叫：“主人，救救我。”可是它的聲音太小了，男孩沒有聽到。
迎面走來一個叔叔，一分錢大叫：“叔叔，快把我撿起來！”叔叔説：“不行啊，我還有很重要的'事情，你讓別人來撿你吧！”一分錢就這樣在大街上昏睡了七天七夜，第八天的早晨，它醒了過來。一個女孩朝一分錢走了過來，一分錢説：“姐姐，快把我撿起來吧！”女孩把一分錢撿了起來，放在口袋裏。女孩到一家小店裏買了一根棒棒糖，用掉了這分錢。女店主賣出去一批貨，要找錢，這分錢又給了船主。這分錢又換了一個主人。
突然，這艘船傾斜了一下，一分錢從船主的口袋裏掉了出來，船傾斜了第二下，一分錢滑到了大海裏，被一條魚吃進了肚子裏。後來，這條魚被一個漁夫捕獲了，拿到市場上去賣，剛好買到這條魚的阿姨是丟失了一分錢的那個小男孩的媽媽。
小男孩的媽媽在殺魚的時候，發現了一分錢，於是她把一分錢給了小男孩當零花錢。
也許小男孩並不知道這是他曾經丟失的一分錢，但是一分錢終於找回了自己原來的主人。
如果我是一分錢，該多高興啊！
我有一枚一分的硬幣。它的形狀是圓的，有一粒鈕釦那麼大，呈銀白色。硬幣的正面，兩穗稻子把“壹分”和“廣場”緊緊地圍在中間，下方刻着”1991″，這表示這枚硬幣的發行時間是1991年。硬幣的另一面是我們非常熟悉的中華人民共和國國徽。
這枚硬幣僅有一毫米厚，很輕很輕。放在手裏掂一掂。幾乎感覺不到它的`重量。有的同學説：“一分錢能派上什麼用場？”可是我卻不這樣認為。如果我1天節約一毛錢，一年可以節約3.65元，就可以買一隻“永生”牌鋼筆，或者買一個帥氣的文具盒了。我國有1.3億的人口，如果每人每天節約一分錢，一年能節約4.7億多元，就可以買19萬台“金星”彩電，可以買桑塔納轎車200多輛，可以造很多所全國一流的國小。你看，不算不知道，一算嚇一跳吧？這個數字太驚人了！
親愛的讀者，你想到過這一分錢的作用嗎？要為祖國建設增添力量，我們應不應該從我做起，從今天做起，從今天做起，從節約一分錢做起呢？
學問齋