在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的精彩的我作文400字，歡迎閲讀與收藏。
我有許多一樣的寵物，它們的身子像雪一樣白，腳比小米還要小，不分白天黑夜地吃着葉子，説到這裏你們應該知道我養的寵物了吧，對了，就是蠶。
説起我是為什麼養蠶的，那就要從前年説起了。一天，我看到鄰居家哥哥，姐姐都養蠶了，我就向媽媽要説：“媽媽，哥哥姐姐都養蠶了，我也要養，”“不行，養那些蟲子幹什麼。”媽媽生氣地説，我傷心地去找朋友玩了。星期一，語文課上，老師説：“這次考試如果誰考的好，我就獎他蠶。”聽完，我高興得差點蹦起來了，我的養蠶夢還沒破滅。課堂上我專心聽講，作業認真完成，真是功夫不負有心人，經過我的不懈努力，考試我終於得了99分，老師獎給我6只夢寐以求的小動物——蠶。回到家我小心翼翼地把它們放在一個大盒子裏，然後再向媽媽要錢去買桑葉。
我一日三餐精心地餵養着它們，看着它們一天天長得肥肥壯壯，後來乾脆就連葉子放在面前都懶得吃了，你看它們被我喂得多懶呀！
一天，我看它們不吃不喝，這可把我給急壞了，媽媽看見了忙問“你在想什麼呀，”我説：“蠶不吃不喝這可怎麼辦呀，”媽媽説：“那是它們要做繭了。”放學後我急匆匆地趕回家看了看，一下子驚呆了，它們織得也太快了吧，已經把自己包起來了。不久就成了6個繭。一星期後，6只美麗的`蠶蛾破繭而出，看着它們翩翩起舞的樣子，我高興極了，後來它們又產下密密麻麻跟黑芝蔴還小的卵，我還等着明年它們後代出生那！
這就是我喜歡的小動物，它們可愛吧。
今天，許老師發給我們一顆堅硬的小東西。
它有橄欖大小，兩頭尖尖，中間圓圓。像我們常見的橄欖，像胖乎乎的棗核，也像可口的葡萄乾。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙，看上去皺巴巴的，像一位年邁的老奶奶臉上滿布的縱橫交錯的皺紋。聞一下，一種香中帶酸的氣味會從你鼻前飄過，像話梅一樣的氣味，沁人心脾。
這是什麼東西呢？我們誰也不知道。老師告訴我們它是一種中藥，叫“胖大海”，我們都笑了起來，它那麼瘦，怎麼會有“胖”的美譽？老師説，我們做一個實驗，就知道了。
我們先把胖大海放入水中，仔細觀察那硬梆梆的`胖大海所發生的奇妙變化。過了１分鐘，它那堅硬的表皮變成又軟又滑的了。又過了１分鐘，水變成了一種微黃的，聞起來有一種清香，令人心曠神怡，我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長”出來。漸漸的，胖大海越來越大，已經從原來的小不點，長成了大胖子。我想：這胖大海也許是中藥世界裏最神奇的魔術師了吧？又過了幾分鐘，胖大海變得越來越大，像美麗的蘑菇雲，像綻開的小喇叭花，更像一頂張開的降落傘。我和全組同學都看呆了，因為那胖大海已經有雞蛋大小了，裏面的核也露出來了。我們聽説胖大海也可以清涼解毒，治咽疼，我們就嚐了幾口。果然，喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點乏味。
這下子認識胖大海了吧。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，不錯，這個世界少不了愛，友愛、母愛、師愛、父愛，以及許多詞語，都包含了人間最真摯的感情——愛。“父愛如山，母愛似水”，這是人們常説的一句話，但是，在我家裏，父愛、母愛像潺潺的流水一樣環繞在我的身邊，時而舒緩，時而起伏……
就拿升入國中的.第一次月考來説吧。語文的滿分是120分，而我這次卻不知道是怎麼搞得，只考了86分，就是在國小我也沒考過這麼低的分數，更何況是國中!巨大的挫敗感鋪天蓋地的向我襲來，頃刻之間我的內心只有兩個字——失落!
於是，我懷着失望回到了家中，把這個連想都不敢想的分數告訴了爸爸和媽媽。本以為爸爸會大發雷霆，用唾沫彈子淹死我，媽媽給我做好吃的“竹筍炒肉”撐死我，總而言之一句話：橫豎都是死。(當然，後者死得自豪點兒)沒想到，他們倒輪流開導我，鼓勵我，似乎這次考不好很正常，以後考好就行了。就這樣，我在他們的鼓勵和幫助下，重拾信心，找出缺點，並制訂學習目標，學習計劃，像一枝含苞待放的花朵，到了一定的時間，釋放出最美的自己!
愛是這個世界最真摯的感情，是必不可少的情感。母愛像陽光，給予我温暖;父愛像雨露，給予我甘甜;友愛像日記，記錄着我的小祕密;師愛像燈光，照亮我前進的道路……
在正月裏發生了許多有趣的事，其中讓我最開心的，那就是：放煙火了!
放煙火可好玩了!煙火的品種可真多，讓人看了眼花繚亂，形狀也千奇百怪，有公雞形的，糖果形的，螃蟹形的，炸彈形的……
我情不自禁的拿起了“小糖果”，“小糖果”的外形可愛極了，就像真的糖果一樣。我用打火機點着了“糖果”的導火線，就在剎那間，從“小糖果”裏冒出了五彩繽紛的煙火，煙火飛到空中，立即綻了開來，像一朵朵漂亮的小花兒，那一瞬間。簡直就是人間仙境，讓人不由自主的陶醉於其中。
接着我又被一旁的“螃蟹”吸引住了，我拿起它，用打火機點燃導火線，誰知被風一吹，沒有點着，這可激怒了我呀!接着，我來到角落裏，好不容易把導火線點燃了。“螃蟹”突然飛到空中，變成了圓形，像圓盤似的，還閃閃發光呢!然後，“螃蟹”在空中轉了三，四圈，最後像一隻悠閒的小蝴蝶在空中無憂無慮的翩翩起舞。
從放煙火中，我體會到了意想不到的樂趣，覺的`放煙火是一件有意義的事。
在正月裏，我有説不完的快樂，説不出的高興!
放煙火可真快樂!
我們每一個人但一定看到過精彩的瞬間，今天，我就説説我看到的精彩的瞬間吧。
我清楚的記着那是在我六年級時期末考試後，我回家在電視上看到一個我經常看的一個節目——《鄉村大世界》。
我在那個節目中看到了許許多多的“牛人”，他們都有各自的本領，各種各樣，有滑冰的，有騎自行車的，有吐火的，有玩魔方的等等，他們都很“牛人”。所以都叫他“牛人”。
在那期節目中，我看到了一個騎自行車的`小夥子，他寫20多歲，他從小就騎自行車，他的技術非常非常好，他騎得那種車是改裝後的，沒有座，但是車的性能非常好，他可以停下來但自行車不倒，他腳也不着地。我想，我也從小騎直行車，我都騎壞三輛了，但我為什麼還沒他騎的好，這是爸爸對我説；‘‘你雖然騎壞啦三輛，但是對於你來説騎自行車是娛樂是交通工具。但是，對於他來説騎自行車是他的職業。所以，他比你騎的好’’
這時，他開始表演絕技了，只見，工作人員費力的把一個鐵架搬上，有三米高，三層，一層有一米，他要把自行車騎到第三層。他把前輪起來，後輪着地，輕鬆的跳上第2層，那天，還有風，他在上面晃來晃去，這時他跳上了第三層。他又從第三層跳了下來。掌聲響了起來。
這真是個精彩的瞬間。
從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，那就是女子十二樂坊的民樂曲《世上唯一的花》了。
女子十二樂坊成員共有13人，她們都是以中國的各種樂器來彈奏的。每天聽她們的曲子，都有一種美如仙境的感覺。
每次聽到《世上唯一的花》這首曲子是，我的'腦海裏總會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照着一大山谷，一位美麗的天使穿着白色的紗裙揮動着翅膀向我招手，忽然間，我似乎也長出了翅膀，在天使的幫助下，我飛過了山谷，飛過了小溪，飛過了樹林，飛過了大海……最後，我飛到了一片花的海洋，花叢裏還有很多蝴蝶在跳着優美的舞蹈呢！我被眼前的景象吸引住了，我忍不住和蝴蝶們一起跳舞，我們跳得很愉快，也很開心。突然，所有的花朵都消失了，只有一朵五彩繽紛的花在緩緩升起，一片片花瓣悄然展開，只見花裏面有一位美麗的小精靈，它飛到了天空中，在天空中翩翩起舞，蝴蝶們也跳起舞來。美極了！我不禁加入到它們的隊伍來，我們是多麼的快樂啊！
怎麼樣？你是不是也愛上了這首曲子了呢？
世界上沒有兩片葉子是完全相同的，每一片葉子都是獨一無二的。我們人也是這樣，沒有哪兩個人是完全一樣的，每個人都是獨特的，我就是這麼一個獨特的孩子。正因為我的獨特，我的人生才變得十分精彩。
以前我還只是個慒懂無知的小屁孩，但是，現在我已經是一個四年級的學生了。我現在的頭腦裏已經裝了許許多多的知識，我的體格也變得更加強壯了。這幾年的國小生涯讓我覺得自己變得越來越優秀了 。
運動會的這幾天，我又發現我的一個優點：跳高。這次秋季運動會，我本想報我最擅長的短跑60米或100米。可我去報名的時候，那些“好心”的同學們用“熱情”的嘴，七嘴八舌地對我説：“杜言哲你跳高最好，平時你就愛跳，也跳得高，試試吧。”我剛想反對，又被同學們起鬨的聲音打斷了，最後老師給我填報了跳高。我只得黑着臉回到了做位。哼，跳就跳，也許跳高是我的未發現的.強項哩。我只能這樣想。
到了跳高那天，我來到運動場上，熱身是70釐米，望着快要到我一半的高度的竹竿，我的心不由顫動了一下，但很快恢復正常。輪到我時，我快速起跑，三步並兩步，一躍，過了。我鎮定了不少，原來跳高這麼簡單啊！隨着高度的增加，我也慢慢得吃力了。在跳91釐米的時候，2次我都失敗了，只剩下唯一的一次機會，並且我同班同學許昊南落敗了，他可是上屆跳高第三名啊！我頓時驚慌失措，只得硬着頭皮去跳，左手去碰右腳。哇！跳過了。後來我跳過了120釐米。但在121釐米時失敗了，得了第5名。可能跑步名次更高，但我還是被表揚了一翻。
雖然我跳高好，可我知道天外有天，人外有人，強手如林。比我好的人還有許多，我要好好學習。
如果你在教室窗外看到一個穿校服、歪馬尾、帶髮卡、架眼鏡、瓜子臉的女孩，相信你的直覺——沒錯，那就是我，張蔚然。
我愛書，所以朋友常笑我“腹有詩書氣自華”。每當夜深人靜的時候，整棟樓只有我一個房間的燈亮着，我正在埋頭苦讀。我之所以近視，就是因為看書。為了看書，我不放過一分一秒，甚至連上 廁所的時間也用上了。爸爸老是説：“衞生間都成你的‘第一閲覽室’了！”醫生不讓看很多的書，我就下載了廣播、評書，既收穫了知識，又放鬆了眼睛。《晨讀十分鐘》曾講過，一個人的年齡乘10 ，如果看過這麼多書，孩子就是書的富翁。其實，我所讀的書，讓我做“書的上帝”都很富裕。咱一萬本沒看過，一千本總該有吧。我“愛書如命”，你總該信了吧。
當然，人無完人，金無足赤。我也是有缺點的人，那就是做事拖沓，愛講“等會兒”。
“等會兒”這句話已經糾纏了我好幾年，成為我的一個絆腳石。欲知詳情，請觀看一段花絮——
“然然，該吃飯啦！”“噢，知道啦，等會兒，看完這段利比亞新聞。”
（十分鐘後）
“快點，快來吃飯。飯都涼了！”“等會兒……馬上就去。”
三分鐘後，老爸堵在電視前，我只好悻悻地關了電視。
“知道嗎？你改掉拖拉的毛病，就離考上好中學的`目標不遠了，上一本大學的希望就大了。”家長不只一 次這麼講，可我依然改不掉這個毛病。我要努力，爭取改掉這個壞毛病。
這就是我，一個平凡而又獨一無二、與眾不同的我。
我最喜歡的昆蟲是蜻蜓，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多隻複眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一隻蜻蜓。
看，兩對翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長長的尾巴，那大大的眼睛，充斥着五彩繽紛的綠光，這是為什麼呢？蜻蜓眼睛的祕密激發了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，發現了一隻蜻蜓，這讓我們欣喜若狂。 我仔細打量着這個幼小可愛的精靈：它有一對大大的晶瑩剔透的眼睛，這對大眼睛幾乎佔據了它的整個頭部。它還有對薄薄的，透明的翅膀，輕輕地顫動就能飛向高處，它的'身體上有一條條細細的線條，尾巴是纖細的，略彎成美麗的弧線，時不時微微擺動，真漂亮！ 蜻蜓不僅漂亮， 它還是是益蟲，它們幾乎生來就是專門捕捉害蟲的，對人類生活幫助很大，不但對人的健康有好處，對農田作物的豐產，也起很大的作用。
科學家還通過蜻蜓的羽翼發明了直升機，無論是攻擊還是速度，都勝過任何飛機一籌!我想，將來我一定要設計一架性能最好的飛機!
怎樣，蜻蜓是不是很棒，聽了我的介紹，你是不是也起了好奇心啊？
我是一個漂亮可愛的小女孩。
我有一頭烏黑透亮的頭髮，有一張像蘋果一樣的臉蛋，有一雙炯炯有神的眼睛，像黑色的珍珠一樣。
我是一個很膽小的女生。有一次，媽媽把我一個人留在家裏看電視，我很害怕。突然聽見有“嘰嘰”地叫聲，好像有老鼠在叫，我心驚肉跳地朝有聲音的地方走去，果然有一隻老鼠在吃東西，那隻老鼠有一雙鋒利的牙齒，“嘰嘰”地叫着，好像在跟我説：“我要吃你了，我要吃了你……”我嚇得跳到沙發上，尖叫起來：“啊！”
我有一個愛好，就是：看書。就因為我喜歡看書，別人都叫我“小書蟲”。怎麼樣？聽了這個名字，大概知道我喜歡看書了吧！有一天，媽媽帶我去書城看書，我一進書城，就跑到我最喜歡看的那類書中看起書來。時間過得真快，一轉眼，從中午，到了傍晚，媽媽喊我回家了，我理也不去理她，繼續看我的`樹。媽媽喊得不耐煩了，跑過來大叫一聲：“楊詩藝！”我才反應過來。媽媽看了我説：“你想買書就買吧！”我連忙挑了幾本最喜歡的書買了下來，媽媽一看，嚇了一大跳，説：“楊詩藝，你怎麼買這麼多書啊？”我説：“沒關係，我看得完的。”買了書，我們就回家了。一回到家我連忙又看起書來，一直看到睡覺。
我就是一個又膽小又喜歡看書的小女孩。
高爾基曾經説過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
小時候，我連書是什麼東西都不知道，可是隨着年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的
由來，在我的記憶中已經很模糊了，似乎是在家裏發現的.。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當我翻它時，裏面的故事，像磁石一樣深深的吸引着我。從此，腦海中便有了這麼一個記憶：一個六七歲的小女孩，在一個春天的午後，獨自一人在房間裏看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起那最後一抹美麗的光彩。
長大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海里暢遊；書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翱翔。從《西遊記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實用文摘》到《兒童文學》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，將我單調的生活一下子變得豐富多彩起來。
書，我吮吸着，享受着。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑，沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
我暢遊在書的海洋中，乘着輕舟在三峽的激流中破浪前行，時而感受着李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，時而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼與寂寞。兩種截然不同的感情盪滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠山美景，聽飛瀑滾滾，欣賞着李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國河山的壯美，體會古人的胸襟抱負，我不禁大呼精彩！
我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊，軍營中，羌管悠悠霜滿地，傾訴着范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀於朱自清的《春》，感受着東風中的小草，我和夥伴們在草地上坐着、躺着，踢幾個球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受着生活的.美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書就像是一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨着書中的情節或喜或悲……
我讀書，我精彩！
我叫房媛媛，我有一雙閃着智慧光芒的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭髮，還有一張櫻桃般的小嘴。
我是一個比較內向的女孩，下了課不會在操場上瘋跑，而是坐在班裏靜靜地看書，有時，我也會和我的.好朋友説説話，聊聊天。
我愛好跳舞，從國小舞蹈，所以我的身材非常好，可是慢慢上了國小，我的舞蹈班被換成了英語班，我一直堅決反對媽媽，可媽媽總是對我説：”舞蹈是次要的，英語才是主要。“不論我跟媽媽怎樣爭辯，媽媽都始終讓我學英語，我也只好無奈答應，雖然已經不再學舞蹈，可我一直都向往着它，一聽到那動聽的音樂，我就會情不自禁的跳起舞來。
當然，人無完人。甘瓜苦蒂，天下物無全美，我身上也有些小缺點，那就是不愛説話，媽媽經常説我要多説話，我也不知道我為什麼不愛説話，反正每次到嘴邊的話，就又被嚥了下去，總怕説錯，我想這應該是跟我的性格有關，總之，我一定要把這個缺點改掉，不然會吃大虧。
這就是與眾不同的我，精彩的我，你呢？
我是一個活撥開朗的小女孩，名叫韓金真。有一雙清澈明亮的眼睛，下面長着一張不大不小的嘴……
在家裏，爸爸給我起名叫”調皮男孩“在學校裏我叫”文靜女孩“這為什麼呢？請聽我講吧。
在家裏我活撥好動，記得有一次，我把爸爸的'大皮衣穿上，再帶上漆黑的領帶，然後穿上爸爸的牛皮鞋，再戴上假髮，再我的房間裏卡拉ok呢，爸爸迅速跑到我的”公主房間“可我來不及換衣服就被爸爸發現了，也不知道怎麼，我總是喜歡做男生，平常總羨慕男生，這就是爸爸給我起名的原因”調皮男孩“
在學校，同學給我起名叫”文靜女孩“是這樣的，有一次，我和同學一起出去玩，看見一年多沒見面的阿姨，就不敢叫阿姨，可被阿姨發現了，我只好小聲的説：”阿姨，對不起“同學問我幹嘛那麼害羞，我一五一十的告訴同學剛才發生的事，大家都笑我，就給我起名叫”文靜女孩“。
這就是我，一個小小的我。我不願去改變自己，不願讓自己成為另一個別人。我，依然是小小的我。
我是一個看似普通卻很精彩的人。
我有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，再加上一對尖尖的招風耳。
我非常喜歡體育方面的項目，比如50米、200米，籃球、羽毛球、乒乓球……都是我的愛好。
在測試200米時，我的對手們都挺強，但是我“全班最快”的稱號可是名不虛傳的.。體育老師喊：“各就各位，預備，跑！”我飛奔了出去，就像一匹脱韁的野馬一樣，一轉眼就超過了前面的一位同學。我調整呼吸，更自信地加把勁兒，手臂快速有序地擺動着，腳步頻率更快了，在一邊旁觀的同學們都看懵了，當他們回過神來時，我已經“飛”到了跑道的70%，大家都紛紛議論：“大局已定，雷梓琪肯定第一，他跑得這麼快，一定是全場用時最短的。”
到了最後衝刺時刻，我把全身力氣聚集在腳上，準備來一次突破，體育老師也在為我吶喊：“衝刺，衝刺，不要減速。”我覺得我的體力無限，越跑越快，用盡全身力量快速衝去，果然不負眾望，贏得了第一名。累得氣喘吁吁的我走到體育老師身邊，看了一下計時錶，我用時37秒多，班裏最強勁的對手也被我淘汰下台，我是全場最快的。
這就是我，一個陽光、精彩的我。
每當我吃着油而不膩，回味無窮的蛋炒飯時，就會情不自禁的想起自己第一次做蛋炒飯時的情景。
由於我已經長大了，應該培養自己的勞動能力，證明我很精彩！
那是一個眼光明媚的早晨，我和媽媽來到了收拾得乾乾淨淨、整整齊齊的廚房，開始做蛋炒飯。首先，我按下油煙機的開關，打開煤氣灶，我一瞅，呀！忘拿雞蛋和胡蘿蔔了。
於是，我趕忙把煤氣灶撥小火，手忙腳亂地打開冰箱門，從裏面拿出了一個雞蛋和一截胡蘿蔔。我又把胡蘿蔔切成大小不已的胡蘿蔔丁，把煤氣灶又撥成大火，倒入少許豆油，在豆油快開的`時候，把雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，用手拿到鍋上面，一掰，雞蛋液一下子滑到了鍋裏，“嗞啦——”地一下冒起了泡，我趕忙用鍋鏟攪拌，等雞蛋快凝團的時候，媽媽説：“快倒米飯和胡蘿蔔丁呀，要不然就炒散了！”
我趕忙把米飯和胡蘿蔔丁倒進鍋裏，翻炒了一會，把米飯炒散，我關上煤氣灶，找了一個碗，把蛋炒飯盛進了碗裏，端上了飯桌，和媽媽一起享用着我第一次做的蛋炒飯。
吃着自己的蛋炒飯，我的心裏美滋滋的。這就是精彩的我，擁有獨立的生活能力，我的生活會更豐富多彩！
很多人都喜歡追求完美，包括我在內。但是，人是不可能十全十美的。
不同的人有不同的性格。就算你真的達到世俗所説的十全十美，但也難免出現不同觀念看法的人。所以我想，每個人應該盡力把自己的生活發揮到最精彩。
説到這方面，我便不由自主地想到了那次聯歡會。
那天早上起，我就開始又興奮又緊張，因為我看中每一次的表演機會。我一直遐想中午可能會發生的事，心中多的是喜悦與激動。中午，教室裏坐滿了觀眾，好多人吶！輪到我了，到我了！主持人介紹完我的節目，對我投來温暖的笑容，默默地鼓勵，讓我頓時充滿了勇氣，神氣地走上舞台。強烈的燈光十分眩目。我好輕鬆啊！一氣呵成，一句沒錯地把整篇説了下來。我感受到了台下同學們的熱情，那裏有一顆顆真誠的心為我加油，那裏有一張張美麗的笑臉給我自信……一切的一切我看不到，但我都感覺的到！
我不一定是最好的，但我覺得我一定是最快樂的。我為自己感到高興，為我的.臨場發揮而感到精彩。我覺得我站在我台上的時候最美，聽到掌聲響起最美，聽到誇張的尖叫最美……
我的激動與感動，我的自信與自豪，都在舞台上。百感交集的美麗，我有我的精彩！
我是一個活潑開朗的小男生，有一點胖，但不是肥肉而是肌肉。我長着一雙大大的眼睛，還有一雙像大元寶一樣的耳朵，鼻子和嘴小小的，看起來蠻可愛的。
別看我人小，可我不是小人；別看我人小，可我功夫不小；別看我人小，可我心眼不小。那天我去畫畫，我學的'是素描，還有一個簡筆畫班。常老師給我説：”李老師生病沒法來了，素描班你畫的最好，你去教那個班！“我同意了。我教那些都是幼兒園的小朋友，我認真的教他們，他們不會時我會講講，最後，常老師誇我畫的非常好，教的也非常好。老師把我的畫貼在牆上，讓同學來欣賞。直到現在我的畫還在畫畫班的牆上貼着呢！
我很愛看書，那天我和爸爸一起去綠色莊園玩耍，我也不忘拿着課外書看。要午餐了，趁爸爸準備的時候，我掏出書看了會兒，可我一看入了迷，清醒過來後已經不見爸爸了。我找了很長時間也沒有找到。到最後，我也不找了，我看了一會書心情才平靜了下來，過了很長時間，爸爸回來了，原來爸爸是去買午飯了！
這就是我，可愛吧？
人與人不同，花有百樣紅。每個人都有自己的優點，都有最精彩的那一面。也許有困難，阻礙。但一定有成功的精彩。每個人都有一個屬於自己的舞台，上演着我們的精彩。我們的精彩之處也是各種各樣。我的精彩之處就是親自動手做三明治早餐
早晨要做三明治時，我們在之前就把食材買好了，有：西紅柿、午餐肉和吐司麪包因為八點半要上網課所以我七點就起牀了，我把食材都放好，然後我在電餅鐺上倒上一些油，然後，我把雞蛋倒在上面煎，一年煎好了就煎另外一面，一定要兩面金黃，不要糊了，不然對身體不好的。雞蛋煎好之後，再把午餐肉煎一煎，這樣好吃一些，最好不要生着吃，那樣不好。接着，我把西紅柿切成片，好看一些，還好吃。最後，我把麪包的邊切掉留下白色的部分，把一片面包放在下面，上面放上弄好的.雞蛋、午餐肉和西紅柿，再把另一個麪包片放在上面，美味的三明治早餐就做好啦！
生活就像一個萬花筒，每個角度都可以折射出不同的光芒，我們每個人都有自己的精彩，都有自己的特長，而生活，就因為有了這些特長而變得更加精彩
每個人都有自己的優點，而我的優點就是古詩背誦！
二三年級的時候，我們學校舉行了經典過級大賽，一大堆聽也沒聽過、見也沒見過的唐詩、宋詞映入眼簾。我本不想參賽，可老師偏偏選了我。沒辦法，我只得開始我的詩詞道路遊。
漸漸的，我突然覺得背古詩是一個有趣、好玩的事情。古詩讀起來朗朗上口，特別是唐詩，宋詩、詞也不錯。除此之外，我還特別喜歡元稹、白居易的詩。元白的詩通俗易懂，如：曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
從四年級開始，我有了自己的背詩單，裏面全是我喜歡的古詩詞。其中，我第一首背的是《春江花月夜》；最喜歡的是《將進酒·君不見》；還有四首毛澤東主席的詞：《卜算子·詠梅》，《沁園春·雪》，《沁園春·長沙》，《水調歌頭·游泳》。
最近，我喜歡上了寶塔詩，因為我覺得它們超好玩。長得像一個個寶塔，怪不得叫寶塔詩呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，張南史的.《花》、《泉》、《竹》等。
我喜歡古詩詞，它們有的記下了杜甫的憂傷；有的記下了李白的豪放；有的記下了李清照的婉約；有的記下了文天祥的憂國憂民
腹有詩書氣自華，我要背誦更多的古詩詞，為精彩的我加油！
我的名字叫小越，今年我10歲了。是在下沙學正國小讀書。我有一個優點，就是上課最愛思考，舉手發言。
還記得昨天——星期三，上午有一節語文課。上課鈴響了，我急忙拿出書本，做好上課準備。上課了，首先，葉老師叫我們打開書本，讀三遍課文做好預習準備。葉老師提出的第一個問題是：找出課文的結構。然後，葉老師又在黑板上寫了結構式：分總、總分、總分總。我迅速默讀課文，想了想。突然，我靈機一動找出了答案。但我不知答案是否正確，可不管三七二十一就就舉起了手。當葉老師要準備點人時，我更加興奮了，把手舉得更高了。
可是，葉老師沒有點我來回答，但我卻沒有灰心。
等到了分析完解説完結構後，葉老師又提出了第二個問題，是讓我們從課文中找出一箇中心句。我左看右看，終於找到了一句話，怕説錯了又被人嘲笑。我尋思了一會兒，想不出別的，就舉起了手。當葉老師點何珊珊説時，我豎起耳朵仔細聽，發現何珊珊跟我想的一模一樣，我鬆了一口氣。雖然，何珊珊説得是錯的，但也沒受人嘲笑，我回答後面問題時，總把手舉得高高的，躍躍欲試。
這就是精彩的'我。我的精彩就是上課積極舉手發言，錯了也不灰心，愛動腦，勤思考。
每個人都有一個精彩的自己，我也不例外，因為我曾經也有一次而且是小時候的事情。
記得有一次，元旦晚會上演出，我表演跳舞。我非常害怕跳不好，老師一定會臭罵我一通的。再過幾天就得去演出了，我不停的在家裏準備着，練着舞步。每次想想這件事，就不敢再往下想了，所以我一直練習着老師排練的時候教的舞步，生怕老師吵我。明天就是元旦晚會了，我和媽媽在家準備，讓我回想一下舞步，再跳一跳，我答應了，便立馬再跳再練。晚上睡覺時，我心裏回想着老師教的舞步，夢中還情不自禁的跳了起來。今天，就是元旦晚會了，到了目的地，我進去了裏面，便馬上衝進更衣室，換上了漂亮的舞裙。該我們表演了，我緊張極了。上了舞台，音樂便響了起來，我深深地吸了一口氣，就隨着音樂跳起了舞。看着爸爸媽媽還有老師都在台下給我加油助陣，我的.自信心漸漸得回來了，我非常投入的跳完了這段舞蹈。回到了幼兒園，老師表揚我這次跳的很不錯，我心裏開心極了！
這次我自信了，這一次，我出彩了！
每個人都有精彩的瞬間，有的精彩很多，有的精彩很少，我就是一個有很多精彩的人。
記得有一次演出，我表現的可棒啦！剛開始練習時，我們一個個很輕鬆，可是等到我們快上場時，小舞伴們緊張的忘了動作。老師看出了我們的異樣，就鼓勵我們説：“沒事放輕鬆，你們平時 練得已經很好了，只要用心去感受音樂，去享受音樂，就能跳的.很棒！”我們深呼吸一口氣，開始慢慢的放鬆下來。終於到我們了，我挺着脖子，拉着裙邊，跳着小踢步來到了舞台的中央。聚光燈照在 了我的身上，全身金光閃閃像一隻美麗高傲的白天鵝，在美妙的音樂中我翩翩起舞。慢慢地，輕輕地，我陶醉在音樂中，跟着節拍旋轉做着各種優美的動作。音樂結束了，我和小舞伴們興奮的走下舞台 ，不管有多累我們始終都掛着笑容。努力的付出有了回報，我們得了二等獎，雖然沒有獲得一等獎，但大家仍然很高興。那次老師特別的表揚了我，我心裏高興極了，媽媽説睡覺時還笑呢！
當每次聽到掌聲時，我都特別的激動。我喜歡精彩的我，因為，精彩的我能討人喜歡，能讓自己開心，別人快樂！
每個人都有精彩的一面，當然我也不例外。想看看我精彩的一面嗎？那就聽我慢慢道來。
要説我精彩的方面呀，我會毫不猶豫的説：“是寫作，寫作是我強項中的強項了。考試時我的作文失分最少。每到作文課上，我的智慧餐一股腦統統”倒“了出來，變成了一篇出色的好文章。一般的作文對我來説是手下敗將，要寫好簡直就是小菜一碟。難度大文章，雖然有點困難但也不在話下，只要動腦筋思考思考，就會輕而易舉地給拿下了。
我精彩的一面不但是作文寫得精彩，跑步也是我精彩的強項之一喲。
跑步有益我們的身體健康。我跑步跑的不錯，跑幾百米不會喘大口大口的氣。跑步需要耐力，跑得快慢跟跑步的姿勢和上肢的擺度很大的'關係。我的短跑跑得特別快，彷彿跑得鞋都快要飛了。每年的運動會上，總是能看到我矯健的身影，當時的我，恨不得長上一雙飛跑腿來提高我跑步的速度。
精彩、精彩、再精彩。怎麼樣？這就是精彩的我，一個陽光帥氣的男子漢。想必你也一定很精彩吧！快來寫一寫，説不定你比我更精彩。
只是眨眼之間，白駒過隙，稍縱即逝。天真無邪，也渾渾噩噩地度過了國小時光。帶着離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終於踏入了國中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環境，這使我感到激動與莫名的緊張。但在這新生活的起點上，同學們的熱情與憨厚很快地使我融入了七年級八班這個大家庭裏，逐漸地和同學們很快地打成了一片。蜕掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發展的國中生活裏，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前衝。
不在原地停留，堅定地踏出每一步，絕不退縮。國小的學習很輕鬆，時常只有語、數、英這三門主科的任務。可是到了國中，學習任務越來越重，添置了輔科，課餘時間始終都是短暫的。每天的時間被安排的.滿滿的，這樣緊促的學習，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過氣來。儘管這樣，我也要加快步伐，向着終點邁進，絕不退縮，哪裏跌下，哪裏爬起來。
現在，我已經是一位青少年了，我要帶着陽光向上積極不退縮的態度，向着人生最輝煌的頂點衝刺，而國中則是我的一個轉折點，所以我要更加的努力，加油！
每個人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。
當太陽升起來的時候，大自然的一切事物都將甦醒過來。開始它們一天的精彩。
小花吮吸着早晨的雨露，大樹釋放出沁人心脾的空氣。
一顆種子從泥土中冒了出來，來欣賞這大自然的一切。
又是全新的一天早晨，我起牀開始刷牙洗臉。
於是我便去食堂吃早飯了，今天是什麼日子吶，今天是個我們班打籃球比賽的第一場，是和五班打。
雖然是和五班打，但我們心裏卻一點也不緊張，因為五班是所有班級裏籃球最弱的.一個班了。
雖説不緊張打心裏畢竟也是比較正規的一張場比賽吧，我們還是因該好好對待。
經過7節課的等待終於等來了活動課，我們趕緊去籃球場，看見它們已經在練習了，我們也趁比賽前的一會兒時間開始練了。
比賽開始了，我們先拿到的球，然後第一個球是我進的，之後，我們始終把比分定格在20分以外，當然這麼多進球，可以説百分之70都是我進的。
當然我們大比分贏了五班。
在籃球場上我雖然不是最厲害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈現出來。
星期四中午，春意融融，和煦的暖風吹拂着暨陽國小校園的每一個角落。我們排好隊去參觀學校組織的“美麗作業展”。
我們首先來到一樓去參觀一年級同學的美麗作業。一年級每個教室門口都擺放着幾張課桌，課桌上整齊地擺放着美麗作業本，有語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術作業本》等。我們迫不及待地想看看一年級小朋友的字寫得怎麼樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級弟弟妹妹們的每一本作業本的角都是抹得平平整整的。我小心翼翼地翻開他們的.本子，書面整潔，字跡工整。想起我在一年級的時候，字寫得歪歪扭扭，很不美觀。看着他們的作業本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發出讚歎：別小看了一年級的同學們哦，他們的字寫得真是棒極了！
緊接着我們又來到了二年級的美麗作業展覽區。二年級的作業本字跡更加工整，作業本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來賞心悦目，同學們邊看展覽邊讚歎。看着看着，我彷彿看到作業的主人認真寫作業的樣子。我很佩服他們這種一絲不苟、精益求精的學習態度。努力付出，才能收穫成功，以後我一定要向他們一樣，認真作業，爭取取得更大的進步！
我有很多精彩的時刻，有時是在寫字上，有時是在畫板上，有時是在賽場上，還有時是在舞台上，這次我要講的是那一次上台演講。
叮鈴鈴上課了，老師走進來對我們説：我校下個星期要舉行演講比賽，想參加的自己準備內容到我這報名。我心想：這可跟我沒關係，我才不會參加呢！
回到家後媽媽對我説：這次比賽我給你報名了，你去準備一下上口才班的稿子，正好這次鍛鍊一下。我聽了之後氣不打一處來的説：誰讓你給我報名的.，稿子還得背，很丟臉，我不去。媽媽堅定地説：怎麼能説是丟臉呢，你就是太愛面子了，去那正好練一下你的膽量，就這麼定了。我只好挑了一個我最拿手的稿子開始準備。
到了比賽那一天我忐忑不安的來到學校參加比賽，當主持人唸到我的名字的時候，我上了台背起了我的稿子，開始我因為緊張所以把字眼咬的很緊，後來我越背越順暢，也就漸漸放鬆了，我讀完之後台下就響起了雷鳴般的掌聲。
從那之後我便覺得上台演出演講並不是難事，以後只要有演出演講活動我都愛參加，雖然不是每次都能取得名次，但它使我更勇敢、更努力的去面對一些困難。
小朋友們，我們要敢於去嘗試，才能發現精彩的自己喲！
剛進門就看見了一些陌生的面孔。哦，差點忘了老師説會重新分班的。喂，雖説分在了一個班而且一個多月沒見，但也沒有必要抱這麼久吧，不怕人家誤會啊。
八年級了，真的很快。還依稀記得剛上七年級時幼稚的樣子，和老師唱反調，上課偷笑，下課哄作一團。
一寸光陰一寸金，這句耳熟能詳的名句又出現在我心中。或許只有真正經歷過或者正在經歷的人才懂得，一寸光陰，真的一寸金。所以。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就讓我們帶着父母老師的期望，我們的夢想和目標，乘着努力的航程。乘風破浪，通向成功。
九年級:胡瑋雙
迎着耀眼的陽光，邁着矯健的步伐，懷着複雜的心情。我，邁進了學校的大門。
“鈴鈴鈴...”上課了，還沉浸在好朋友剛見面愉悦中的我們心情還難以平復。你一句，我一句的'聊了起來。老師一臉愉悦的進來了。哦，還好。任課老師們都沒這麼改變。看着教室裏的黑板，我思緒紛飛。
八年級了，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母和老師又開始苦口婆心的教育我們了。
每個人都有煩惱，這話説得不假。
在學校裏，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家裏，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。
隨着時光的流逝，去從一名一年級的國小生變成了四年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“紫欣!你怎麼沒有做作業?”媽媽站在我面前，大聲叫着。鋭利的.目光盯着我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索着逃避的藉口。“紫欣，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的説道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴脣微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看着書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一隻快活的小鳥，現在卻像關在籠裏的鴿子，但願有一天我能衝出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
五一勞動節大家都知道吧，在勞動節時我們會放假三天。這三天，我們會有許多的作業，可是假期中除了作業還有什麼呢？我來給大家説一下我的假期吧。
假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們去登青龍山。剛到山下看到山是那麼高，還看到了三個亭子。我猛衝上去，只有姐姐和我一起衝，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個亭子了，看到了重重高山，正好這時起了霧，在霧中的.山是那麼美，那麼綠。第一個亭子還不是最高，第二個亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個亭子前進，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅持就是勝利！繼續向前走。”當走到了最高頂時發現了，我們只不過是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那麼的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優美。最終我們依依不捨的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的美麗。
這就是我的五一假期還不錯吧，你也來向大家述説一下你的精彩五一吧。
我的名字叫胡嘉怡，是一個愛好彈鋼琴的小女孩，所以我的手指修長修長的。在台上，我彈出的曲子是優美的，贏得台下的觀眾們熱烈的掌聲。
不要看我在台上表演的這麼輕鬆，在台下，我可是下了真功夫的'呢！俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功”。雖然沒有十年這麼誇張，但是，我也常為練好一首曲子而進行好幾個星期的練習呢。
記得一次聖誕節，鋼琴老師給我選了一首曲子，叫：＜新年好＞。老師對我説：“這是一首四手聯彈得曲子，，還有另一個小朋友和你一起彈這首曲子得，你是彈低音部份，老師還不忘記囑咐我一聲，你要好好彈啊”！我一聽，便心想：一定要好好練習這首曲子，可不能馬虎。從這以後，幾乎每天都練習幾遍。要知道，那時候我手上長滿了凍瘡，只要彈鋼琴就感到有些痛。可是，我還是每次忍着痛，天天一遍一遍的練習着，希望在台上一展風采。終於，我的這種堅持不懈的精神得到了回報，贏得了大家一致的好評和讚揚。
我喜歡彈鋼琴，因為它成了我的一項課餘愛好。我一定要好好地把這項愛好學下去。
每個人都有自己的偶像，比如説有人的偶像是姚明，劉翔等等明星。而我的偶像是成龍大哥，成龍大哥是一個文武雙全的人，他還是一個電影明星呢！我喜歡成龍大哥是因為他的武功非常棒，還有他的歌也唱得很好。
成龍大哥在演武打片時，那功夫才叫牛逼，但有時他也很弱小，他還靠他的智慧來取勝。成龍大哥有時候裝成很無奈的樣子，來跟別人武鬥。成龍大哥他的歌唱得是惟妙惟肖，他的戲和歌，我看或聽的時候，總會入迷的。( )
有一次我在看武打片時，其中裏面就有成龍大哥，那是成龍大哥當香港警察抓吸毒者還有壞蛋的情景。到了中午，我還在看。當時我看得津津有味i，聚精會神，媽媽叫我吃飯，我根本沒聽見。我在看精彩部分時，突然，電視被媽媽關了，我明白了意思，就去盛飯吃了，夾點菜打開電視又津津有味地看了起來。成龍大哥也演一些兒童劇，如看《奇幻龍寶》時，常常讓我捧腹大笑。
他長得也非常英俊，有一雙火眼金睛，還有一張尖鋭的嘴。他的頭髮黑得發亮，記得他還做了霸王洗髮水的廣告，我喜歡他用手把頭髮向後瀟灑一甩的`動作。
這就是我的偶像——成龍大哥。相信也有很多人的偶像是成龍大哥。我要向成龍大哥學習，成為一個文武雙全的人。
我的理想如同一盞明亮的燈，深夜的大海中照亮我前進的方向。
每個人都有自己的理想、自己的目標每個人的理想都是不同的，它們如彩色的花朵在遙遠的天邊等待着即將採摘它們的人。理想是一個人不可少的信念。有了它，你才有前進的動力；有了它，你才有成功的信念。( )
我的理想是當一名教師。這個理想是偉大的，快樂的，也是艱辛的。你們一定聽説過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩。老師就像這詩中的.蠟燭，犧牲了自己，照亮了他人。我希望我成為老師，成為許多孩子的“父母”，和一羣小朋友們成為朋友。
你一定會問我為什麼要當老師。我從小就有這個夢想了。那時候的我希望當老師的原因是可以管理人，也可以訓別人。可是我現在想起來，覺得自己當時我好幼稚。現在的我想老師是的原因是：培育下一代，讓我們都成為祖國的橋樑，祖國的驕傲！讓他們每一個人都知道做人得道理。我當了老師以後，絕不會看成績看待一個人的好壞，只要他的本性好，沒有惡意，即使他的成績再差，我也不責怪他，我會努力幫助他。
你有理想嗎？如果有，那你就努力的為自己得理想去努力！
我暢遊在書的海洋中，乘着輕舟在三峽的激流中破浪前行，時而感受着李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，時而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼與寂寞。兩種截然不同的感情盪滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠山美景，聽飛瀑滾滾，欣賞着李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國河山的壯美，體會古人的胸襟抱負，我不禁大呼精彩！
我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊，軍營中，羌管悠悠霜滿地，傾訴着范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀於朱自清的《春》，感受着東風中的'小草，我和夥伴們在草地上坐着、躺着，踢幾個球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受着生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書就像是一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨着書中的情節或喜或悲……
我讀書，我精彩！
一支筆能做的，只有記錄，但是隻要一讀，就能重現趣時。
有一次，我同桌——紀律委員正在管理午自修。突然，有同學吵架，把別人的東西放了上來。他就大喊：“誰的桌子都翻了，上交那麼多書，語文書不要啦？嗯？”只見同學們有的捧着肚子大笑，幾個調皮蛋都藏桌子底下了！我還捧着肚子直叫疼！
還有一次，在班主任的管理下，很安靜，突然老師接到一個電話，沒讓同學管就走了。頓時班裏炸開了花，話癆子開始嘰嘰喳喳，幾個小調皮開始演戲了，第一個説：“趕快給我玩，我就是你們的`班主任，必須服從命令！”第二個説：“班主任呀，別讓他們在這裏玩，出去不更好嗎？”最後一個開始裝模作樣地説：“哎呀，最近我不在，課就是星期一玩，星期二玩，星期三玩，星期四不上課，星期五也不上課！”説完另外幾個搗蛋鬼還在“噗噗噗”的假裝放屁呢！我們便笑到了臉發麻，我可不只是臉，肚子、手，幾乎整個身子都麻了。
我有個有趣的世界，雖然很小，但是非常快樂，幸福。
我是一個國小生，我多麼想快樂地玩啊，可平時的作業太多了。
有一天晚上，我做了一個穿越的夢。我一下子到了2050年。那裏的孩子，到了學習年齡，首先要到人腦醫院，用一個“學習芯片”植入到孩子的腦子裏，就可以把從國小到高中的'全部課程通通裝到腦子裏。這樣孩子上學以後，學習的內容就不會忘記，學習的效果大大提高。每個孩子就有很多很多時間去玩，去了解大自然無窮的奧密，做各種有趣的實驗，玩各種好玩的遊戲。啊！太棒了。
我到了人腦醫院後，醫生同樣為我植入“學習芯片”。醫生非常喜歡我，“問我還有其它要求，”我説：“希望長大後成為一名鼎鼎有名的魔術師”。於是，醫生又在芯片中下載魔術內容，通過我的不斷練習和表演，真的成了一名魔術師。啊！太神奇了，我大聲地叫着。這時，只聽到“寶寶起牀了”，原來，我只是做了一個夢。
我願是一名真正的魔術師，利用我的“時間之門”將小朋友們都帶到2286年，自由自在的生活在美麗的地球上。
我真想這樣長大啊！
今天我和媽媽從圖書館給我借了9本書，全是我喜歡的，這些書可以分成兩套：一套是關於草原的，一套是魔法女孩系列的。
一回到家，我就如飢似渴地看起來，我還在手邊放了一個小本子，我時而往上面記點東西，時而皺眉思考，但大部分時間都是埋頭讀書的。
時間很快過去了，我也把一本書讀完了，放下書、放下筆，我告訴媽媽説我看完一本了，媽媽不相信地説：“不會吧，這麼快，那你講講這本書講了什麼故事？”於是我便開始滔滔不絕地講起來：“一個小女孩，叫莉莉……”
媽媽翻了翻書，一副不相信的樣子，但看見我講得“口吐白沫”的`樣子，才算相信了我。
我又拿起一本書看，看得如痴如醉，我差不多已經進入角色中了：我和主人公一起去探索月球、一起去當海盜……一路上別提有多刺激了，很快一本書我又看完了，我揉揉眼睛，再掐掐我的腿，總算回到真實世界中來了。
這個十一，雖然沒出家門，但我卻去了很多地方，比如月球、海上冒險、亞特蘭蒂斯……
我從小到大體弱多病，運動場上沒有我飛揚的身姿；我性格內向、不愛説話，常常不敢回答老師的提問，很少受到老師的表揚；我笨手笨腳不善操作，不能拿出製作精美的模型換取周圍一陣陣的讚歎聲。我彷彿是一個默默無聞的人，一個普通的配角。
我渴望着在自己的人生中演繹出與眾不同的精彩，卻常常只能默默坐在教室的角落。但是，即使是這樣的`我，也有自己的一片天地，那就是讀書和寫作。
我不曾行萬里路，書籍卻帶我領略無數的名山大川。春花秋月，時光流逝，我在名人佳作中徜徉於文字的美麗，品讀文字背後的思想境界。我用自己的文字記錄生活中的一幕幕，寫下的文章已經達到了幾萬字。
一次，在作文競賽徵稿的時候，我選出了一篇自己的文稿，認真地抄寫投遞。那篇文章裏，我寫下了人生之路上的迷茫，也寫下對文字的深愛，稿紙成了我盡情揮灑的舞台，手中的筆描繪出青春色彩湧動的畫卷。
後來，在我以為投稿石沉大海的時候，獲獎通知書來了，老師對我讚揚有加，全班同學也不僅嘖嘖讚歎。
那一次，我被同學們羨慕不已，而後來的幾次投稿成功和競賽獲獎又讓我大放異彩，展現自己。
默默無聞的我，也有屬於自己的精彩！
我愛我的媽媽。她敢愛敢恨，愛憎分明。
記得有一次數學單元測驗，我得了99分，試卷發下來要求要求家長簽字，下午上學時交給老師。媽媽拿到試卷，從頭到尾認真地看了一遍。
“這是怎麼回事？”媽媽用手指着一道判斷題問我。我抱怨地對媽媽説：“您還問我，要不是您昨晚非得給我犟，‘2010年不是閏年’，我就得100分啦。真倒黴，全班就我一個人這道題錯了。”“2010年怎麼不是閏年，不行！我還得翻書。”媽媽不甘心。“別找了，老師驗算過了。”媽媽邊説邊翻出《數學創造》。“看176頁這不明明寫着‘四年一閏，百年不潤，四百又閏。’2100年就是整百年。”這下媽媽可“有理”啦，連忙找出一張紙，給老師寫了封信，還千叮嚀萬囑咐，讓我把信交給老師。也不知道媽媽寫了什麼，反正下午第二節數學課老師有給我們重講了一遍，還把我的99分改成了100分，你們瞧，我的媽媽是不是太“較真”了。
我的'媽媽還是連續兩年的好家長哩！
今天，學校開展“曬曬我的作業本”活動。老師帶領我們去參觀各個年級的美麗作業展。
我們排成整齊的隊伍，向一年級出發。來到一年級作業本展區，我遠遠就看到“我秀我美麗”“我努力我精彩”……的彩色標語。語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術繪畫本》等整齊地擺放在教室前的課桌上。我迫不及待地湊了上去，輕輕地打開習字冊，上面的.字工工整整，端端正正，像從一個打印模子裏印出來的一樣。每一本本子上的字跡都是工整的，書面整潔沒有一點的污漬，頁角都平平的像剛被壓土機壓過似的！這些同學的作業本使人賞心悦目，批改、欣賞他們的作業就是一種美的享受。我趕緊叫來我的同桌：“你快看，這些弟弟妹妹的字好漂亮啊！”同桌看了連連點頭，不由自主地翹起大拇指嘖嘖稱讚。
我想這些弟弟妹妹們才上學不到一年，就能寫這麼一手好字，而我呢？老師們常常教導我們，提筆就是練字，對待每一個字都不能馬虎。我暗自下定決心，以後寫作業時，無論是語文還是數學，或者英語，甚至是繪畫都要認真對待。
我越來越覺得多麼乏味，每天就是三步曲：做作業、吃飯、睡覺，很少有我自己掌握的時間。
記得去年暑假，其他孩子在外面跳繩、踢毽子，我卻被關在家中做着我的家庭作業，看着小夥伴們快樂的身影，聽着他們歡樂的笑聲。當我帶着忐忑不安的心情去懇求父母時，回答卻是一句冷冰冰的“不行”，這時，我瞬間的希望化為泡影，眼睛還是戀戀不捨地望着窗外，但我還是收了回去。好不容易到了雙休日，我盼望着爸爸媽媽能帶我出去玩玩，可他們的回答卻令我失望，不是沒空，就是下一次，我只能眼睜睜地看着其他孩子和他們的爸媽出去玩耍。
鄉下外公的鳥籠裏有兩隻鳥，外面的鳥發現了，總是對籠子裏的鳥唧唧喳喳叫個不停，好像在對鳥籠裏的鳥説：“小夥伴，快和我們玩吧！”而籠子裏的小鳥卻低着頭，哭喪着臉，好像在説不：“不行，我被人關在這裏，出不來。”我就像那隻小鳥，被關在家裏，已忘記了玩耍時的`快樂，我多麼想自由地翱翔在天空，與同學們玩耍。
我希望自己的童年是七彩的，我真想這樣長大!
夜深了，輕輕地，輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒有幾盞能照亮整個世界的燈了。
輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，彷彿世界上只剩我一個，沒有聲音，沒有哀愁。我的世界，寂靜的世界。
屬於我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個微笑，告訴自己，世界永遠屬於你！我的世界裏，只有我一個人的獨往。
靜靜地，靜靜地，躲在一個角落，望着這雜亂的世界，不去整理，不去理會，就這樣，沒有層次，沒有怨言。世界彷彿已沒有聲音，獨處的寂靜展現在眼前。熱愛這分寂靜，歡度這分時光。
多人的世界已經逝去，嘈雜的聲音也早已遠去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個人留在無人的.空間，享受着這份額外的寧靜。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露着我的心聲，雖無人去了解，無人去欣賞。日記大全
獨自呆在這無人的世界，無話不説，無人不談，在這裏，暢想自己的話語，展現出自己最真實的一面，沒有必要去掩飾，沒有必要去遮擋。
千奇百怪的世界裏，我，猶如一隻弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨尊。
每個人的長相不同，興趣也不一樣，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用説是屬於自己的、私密的願望了；例如:剛出道的藝人想要出名，讓人崇拜；學生想要考第一名，得到榮耀；或是總統想統治好國家，為大眾謀福利......等，不同身分地位的人，都有不同的願望，而我也有自己的願望。
小時候聽見表哥彈一些美妙的曲子時，我趕緊去和媽媽説我也想學鋼琴。當時媽媽以為我只是三分鐘熱度，但沒想到我的天分與努力，使我的程度一下子就超越比我早學半年的哥哥。在學習的.過程中，當我一直彈錯時，我曾經想過要放棄，但只要聽到媽媽的加油聲，我便又繼續認真練習。
當我成為一位聞名世界的鋼琴家時，卻沒有我原本想的一樣快樂；因為每天必須練三小時的鋼琴，並常常舉辦鋼琴演奏會，害我累得不得了。不過，我完成這個願望時，可以常常去醫院演奏給病人聽，希望他們能早日康復；因此，當我想起我彈琴不僅可以幫助病人，也可以完成我多年來的願望，便又燃起我的動力。
願望就像蓋一棟建築物一樣，也像織一件毛衣一樣，不是一時之間就可以完成的，而我的願望也是必須每天認真的練習，唯有如此，才能期待總有一天，演奏出獨特的樂曲，成為一位著名的鋼琴家。
每個人都得到過教訓，而我的教訓，卻來自於一個芝麻大點兒的小事……
在我10歲那年，那年爸爸媽媽帶我去温州玩。到了温州以後，我走啊走，看見一朵盛開的花兒，心想：好漂亮的花啊！貪婪的心從心底湧了上來，但我看見上面豎着一塊牌子：請不要隨手採花，花兒也有小生命。我看後，又想了想：到底摘不摘呢？管不了那麼多了，我還是摘吧！“壞念頭”戰勝了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出來了。但是，我心裏總覺得有幾十雙惡狼般的眼睛盯着我，我一害怕，連忙把那朵花塞進了我的揹包裏。玩了幾天，我已經把這件事忘到九霄雲外了。
過了幾天，我回到家中，發現了已存放已久的那朵花兒。它已經不再那麼鮮豔，也不昂首挺胸了，此刻我傷心極了，恨不得把時間逆轉到我摘花的.前一刻，不去摘，那麼它現在應該朝氣蓬勃，可是世界上沒有後悔藥。我頓時臉漲紅了，覺得自己無地自容了，心中閃過一個念頭：把花兒埋起來，以彌補我犯下的過錯。説幹就幹，我用手剖土，把花兒輕輕地放進土裏，再輕輕地給它蓋起來。每一年的今天我都會給它澆一次水。
我終於明白了：一切事物都是有生命的，更何況是小花小草呢？
學問齋