在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。
早上起牀打開門一看，外面白茫茫一片，原來昨天晚上下雪了。看着天空中飄下來的雪花，我開心極了，心想今天放學可以堆雪人了……
時間過的真快，下午我們放學了，媽媽是步行來接的我和弟弟，因為雪還在慢悠悠的下着，媽媽接到我和弟弟後我們就往鋼琴班趕去，因為我和弟弟每天要去鋼琴班練琴，我們深一腳淺一腳的走在路上，一會我和弟弟滑一下雪，一會又從地上抓起一把雪砸向地方，我們開心的跑着嬉鬧着，很快到了鋼琴班，呀！鋼琴班沒開門，媽媽一看手機，原來今天不用練琴了。
我們只好往回走，走着走着看到了我的'朋友。她正在堆雪人，她看到我和弟弟後，連忙招呼我們加入她的隊伍，我們徵得媽媽的同意後就加入了戰鬥。我的朋友給我和弟弟找了鏟子，我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來了。
人多力量大，很快一個雪人的身體已經堆好了，我們又開始做雪人的頭了。我們從一個小雪球開始滾啊滾，終於滾成了一個大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的，可是心裏卻很開心，我們抬着大雪球放到了雪人的身體上，弟弟給雪人做了鼻子，我給雪人做了眼睛，我的朋友給雪人做了嘴巴，朋友的妹妹給雪人插上了頭髮和胳膊，啊！一個漂亮的雪人算是完成了。
天氣雖然很冷，但是看着我們堆的小雪人我們都開心的笑了……
一天早晨我還在呼呼大睡忽然隱隱約約的聽見有人在喊：“好大一場雪”我一聽趕緊從牀上爬起來穿上衣服像門外跑去“哇”我大叫起來，樹枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中，身後傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音，原來是我的.好朋友來找我玩了。“好啊”我高興的答應了。
我們倆就開始幹了起來我滾了一個小雪球做雪人的頭他滾了一個大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來我從家裏拿了幾個鈕釦當雪人的兩個眼睛，眼睛看起來特有精神他拿了一個胡蘿蔔當雪人的鼻子我給他貼了一個紅紅的嘴巴，它還會對我們微笑，天還在下着大雨雪完了會很冷吧？我從家裏拿來圍巾給雪人圍上這下快樂的雪人就做好了。
看着堆好了的小雪人，雖然我們那時候都凍得通紅但我覺得一點兒也不冷，我們看着小雪人露出了燦爛的笑容。
“你們堆的就像一個小丑，太好笑了”媽媽看着我們的傑作，笑得腰都挺不直了，我們高興地跑出門外伴着雪花一起跳舞。
去年冬天的一個早晨，起牀一打開窗户，我就發現外面的世界一片銀裝素裹，地上、房子上都堆上了厚厚的一層雪。
吃過早飯，我就急切地拉着爸爸一起去堆雪人。到了院子裏，爸爸教我鏟了一些雪，先推了一個西瓜大小的小雪團，然後把雪團放在雪地上，來回滾動。不一會兒，就形成一個大大的雪球。我們把它立起來，雪人的身子就做好了。緊接着，我又按照爸爸説的'方法，想再做一個小一點的雪球，作為雪人的頭部。可是這次不太順利，雪球最後變成了一個扁長的冬瓜模型。經過多次修飾，雪人的頭部也終於完成了。看到自己的“傑作”，我高興的手舞足蹈。
這時，爸爸突然説道，“有沒有發現雪人好像少了些什麼？”我來回瞅了一會兒，大笑道：“雪人還沒有眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵和胳膊呢！這該怎麼辦？”我想了想，然後從旁邊的草地裏找了兩塊小石頭，嵌入到雪人的頭部，作為眼睛和嘴巴；又找了幾個樹枝，插在雪人身上，當作雪人的胳膊；還找來了兩片大的樹葉，作為雪人的耳朵。可是鼻子怎麼辦呢？我想了想，從家中的冰箱裏偷偷拿出來一根胡蘿蔔，插在雪人的臉上，紅紅的、長長的雪人鼻子就有了！
這就是我堆雪人的經歷，是去年冬天我玩的最開心的一次，也鍛鍊了我的動手和觀察能力。
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終於可以滿足我每次在冬天的願望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終於美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲着我們鄰居家的門，門一開，我二話不説抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先製作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿着鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是製作，精雕細選的製作着，大體的形狀我們都已經做好的.，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之後沒想到他已經做好了，這麼短的時間我都不敢相信，我拿着雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終於，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現在我們的面前，雖然到家後，累的渾身疼痛，但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩遊戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的迴應。
他們首先發現了兩個雪球，形成了兩個大雪球，大的在底部，小的在大雪球的頂部，在雪球的頂部。小明帶來了兩個圓圓的石頭做眼睛，宮鴻拿出了媽媽給他買的一個胡蘿蔔做雪人的'大鼻子，小強也給雪人帶來了一頂帽子，還帶來了他的圍巾。三個孩子齊心協力堆雪人。每個人都開心地笑着，跳着，交換着遠處的鳥兒。三個孩子一起唱歌！跳。乾杯！每個人的臉上都充滿了快樂，每個人的手都凍紅了，他們的鞋子也被雪弄濕了，但是每個人仍然很快樂！
我們打算一起堆雪人。讓我們先分開。爸爸會尋找樹枝作為武器。媽媽會尋找石頭作為他的眼睛和衣服的鈕釦。我在家主要拿一根胡蘿蔔當她的鼻子，我姐姐會去找雪球。
我姐姐首先做了一個大雪球來做雪人的身體。我父親做了一個小雪球，把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿蔔當成雪人的眼睛。我父親在雪人的兩邊都插了樹枝。我媽媽拿起石頭，放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾，圍在雪人的脖子上。就這樣，雪人被造出來了。
在不下雪的時候，我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。
我先完成了雪人的下半身，所以我開始堆積上半身。我把它們都弄好了，但我覺得寫得少了。過了一會兒，我想起他的頭只有一個形狀，沒有裝飾。然後我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。
我弟弟把它拿下來後，我和我弟弟一起裝飾雪人。很快，我和弟弟完成了裝飾我們兩個裝飾好的雪人。他們非常非常好，非常英俊。
我永遠不會忘記和哥哥堆雪人的那一刻。
大年初五的晚上，當人們都進入夢鄉的時候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個不停。好大的一場雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。
我穿上棉襖，飛快地跑到院子裏，雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望着天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒停留片刻就又倏忽不見了。
這時，爸爸出來了，我拉着他的手直纏着讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地説“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團成了一個小圓球，把它放在雪地裏不停地滾來滾去，不一會滾成了一個大雪球，用它來當雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個比我滾的雪球還要大的雪柱，用它來當身體。
我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側，它們輕輕晃動，就彷彿雪人在快樂的招手。我急衝衝跑進屋裏找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的'石子給它點綴上眼睛、用紅蘿蔔做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點什麼，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上。看，一個可愛的雪人誕生了。
看着我和爸爸的傑作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我説“新年快樂！”
我今天早上起牀，看着窗外。下雪了。大雪紛飛，雪花飛舞，像一個熱愛舞蹈的小女孩。過了一會兒，地上積了一層厚厚的雪。
中午媽媽説帶我下樓堆雪人。聽了媽媽的話，我迫不及待地穿上外套下樓。院子裏的樹和亭子都蓋着厚厚的被子。只有幾個孩子在打雪仗。我説:我們一起堆雪人吧！孩子們覺得我的提議不錯，高興地向我點點頭。媽媽給我們佈置任務，孩子收集雪，我堆。每個人的手都凍紅了，但我們心中的快樂讓我們沒有一絲寒意。一個圓圓的雪球堆在我手裏，當雪人的.屍體。過了一會兒，孩子們也滾出一個小雪球作為雪人的頭。然後，我們用黃瓜做了一個雪人的眼睛和鈕釦，用胡蘿蔔做了一個雪人的鼻子。一個胖胖的雪人終於造出來了。哎，為什麼會有缺點呢？好像少了一頂帽子，我就把其中一頂童帽摘下來，拿到雪人頭上，哈哈！一個可愛美麗的雪人已經建成了。每個人都圍着雪人跳來跳去，雪人的眼睛閃着光，好像在對我們這些調皮的孩子微笑。
真的希望雪越下越大，真的想留着雪人和我們一起玩。但是天快黑了，所以我們每個人只能和雪人合影，以保持最快樂和美好的一天。最後，在媽媽的催促下，我勉強回家了。我今天真的玩得很開心！
隆冬季節，揚風飄雪，遍地如銀。站在小區裏放眼望去，彷彿整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那麼的美！
小區兩旁的草坪上各種了一排松樹，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個個不畏嚴寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，夥伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。
欣賞完美景後，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來，拍成圓球，然後在雪地裏滾來滾去，雪地裏到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來，我們便把它滾到準備堆雪人的地方。接着，我們又用同樣的方法做了一個小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面。誰知，天有不測風雲，我的手剛一鬆，小雪球就散了。我們只好自認倒黴，又重做了一個小雪球，這次，我們吸取了教訓，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上。OK了！雪人的基本形狀已經有了！我們又忙開了，有的.回家拿蘿蔔、豆子，有的在樹下尋找樹枝，有的把自己的圍巾解下來，不一會兒，東西都齊了。我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉着手圍着雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
今天，是20xx年的第一場雪，一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎麼美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。
看到這麼美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小夥伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎麼也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個小的雪球，然後再找一塊雪多雪厚的地方，接着就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒，你就會看到你的雪球以經比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接着就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替。可是它的`帽子卻一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長，你就必須用手把它拍結實，這樣你的雪人才不會很快就化掉。當然，等到明天一早起來。你就會發現你的雪人被一個小孩給毀了。
下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險，比如下雪路上會非常滑，容易發生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。
一天下午，我的家鄉佳木斯下了一場大雪。
第二天一早，我往外面一看，呵！好大的大雪啊！
我問爸爸和媽媽：“我們吃完早飯下樓去玩兒，可以嗎？”他們同意了。
我們吃完飯，穿上羽絨服，戴上帽子和手套，就下樓去堆雪人。
我們先分工。爸爸説：“我你媽負責做雪人的身子，你只負責做頭。”話音一落，我們便開始了工作。我很快就把雪人的.頭做完了，而爸爸、媽媽正在滾大雪球，可是，爸爸、媽媽已經沒有力氣了。他們叫我：“兒子！幫爸爸、媽媽推一下雪人的身子。”
我趕緊跑過來，我們大家一起推，這個雪球真大，我們齊心協力，總算把它推到了固定的位置。我把我做的雪人頭安放在它的身子上面，看起來還不錯。
可是，怎麼有一點兒不對勁呢？原來，是少了五官。我拿了一隻紅尖椒當雪人的鼻子，又撿一些石子分別當雪人的眼睛和衣服釦子，用橘子皮當嘴。
不錯！我們堆的雪人就像是一個不會動的胖娃娃。我叫我們院子裏的小朋友都下來一起玩兒，大家一起手拉着手，圍成一個圓圈兒，把這裏當成了快樂的俱樂部，我們院子裏充滿了歡樂的笑聲。
通過堆雪人，我明白了一個道理：無論做什麼事都要團結合作，才能成功。
“快拿雪”“快裝飾”這是什麼聲音呢？原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。
我們抓緊時間幹活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一隻手套，套在一隻手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手裏，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的`都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。
我幾乎都是亂跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。
最後，我們就在歡笑中結束了這場戰鬥。
冬天是雪人的世界，冬天，爸爸傳上了大衣，媽媽戴上了圍巾，我傳上了厚厚的羽絨服。
一天晚上下了一場大雪，第二天早晨，我早早起牀，來到了大街上，找小夥伴去玩。走着走着看到了曉紅，她興奮地拉住我的手，大聲問道：“月明，你來得正好，我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應了。於是，我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的.雪球，當雪人的頭。然後，我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面，這樣，雪人的輪廓已經成型。接着，我們拿來了兩個玻璃球，嵌在雪人的臉上，當它的眼睛，紅蘿蔔當它的鼻子，剪好的紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的曉紅還為雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什麼呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮，拍着手説：“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”説完，她馬上摘下自己的圍巾，圍在了雪人的脖子上。一會兒，天空又飄起了雪花，雪人的身上披上了一層薄薄的白紗，可漂亮了!
我愛冬天，冬天是個白色的童話世界，是孩子的樂園。
雪下了整整一夜，第二天早上去上學，推開樓道門，外面一片白雪皚皚、銀裝素裹，一個雪白的世界展現在眼前，我目測，這雪的厚度大約有十釐米。踩在雪上，發出咯吱咯吱的響聲，捧着雪，雪冰冰涼涼的，在手邊的雪漸漸融化，中間的雪抱成團，沒有融化掉，反倒像“精靈”抱成團取暖。
去了學校，老師帶我們去小樹林堆雪人，調皮的同學晃動樹，樹上的積雪紛紛落了下來，落到了同學的頭上，這就引起一場雪中“大戰”，同學把雪揉成雪團，互相向對方扔了過去，這邊雪仗打得火熱，另一邊的同學滾了一個大大的雪球，推起了雪人，同學還撿來了石頭當眼睛，用樹枝做胳膊和手，用一個三角形的石頭做鼻子，用一個圓圓的石頭做嘴巴，一個像樣的雪人堆好了，大家圍着雪人歡呼，這時老師給我們拍了照，留住了這個開心的.一刻，這時上課鈴響起，我們依依不捨的望向雪人，彷彿雪人對我們説：“同學們，上課一定要認真聽講哦！”我雖然嘴上沒有説什麼，心裏默默的回答雪人：我們一定會認真聽課的，親愛的雪人，下課後再見，我們會裝扮你的，讓你變得美美的。
我好期待裝扮後，變得美美的雪人啊！
“下雪啦！下雪啦！”伴隨着一陣驚喜的歡呼聲，三個身穿棉服、頭戴帽子的小朋友迫不及待地奔向院子外面，他們要去堆一個大大的雪人。
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一夜，院子外面到處都是白茫茫的一片，周圍的房屋和樹木銀裝素裹，地上也像是鋪了一層厚厚的銀色地毯，走上去不時發出“吱吱”的響聲。
一個小朋友樂樂帶着手套在一旁忙着滾雪球，她負責做雪人的頭和身子，另一個小朋友安安找來了樹枝做雪人的手，還有一個小朋友麗麗用胡蘿蔔當雪人的鼻子。“哎呀！我們用什麼做雪人的眼睛和眉毛呢？”麗麗喊道。安安眼睛骨碌一轉，笑眯眯地説：“我可以回家問媽媽拿些釦子，兩個可以用來做雪人的眼睛，兩個放在雪人的`身上，就像雪人穿了的棉襖一樣。我還可以拿一頂帽子給雪人帶上。”“那眉毛呢？怎麼辦？”麗麗問道。“我可以去找些草來做它的眉毛。”樂樂微笑着説。
三個好朋友分工合作，不一會兒，一個憨態可掬的雪人就做完成了。他們手拉着手，蹦蹦跳跳地圍着雪人轉起圈來。
今天早晨我像平常一樣去上學，外面不知何時下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
過了一會兒我就走到了學校，這裏已經成為白花花的世界。經過一上午的學習，不知不覺就到了下午，在下午的第二節課，老師説了一個讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級的同學進行堆雪人比賽。
我們來到外面，老師宣佈了規則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時間有45分鐘。
比賽過程中，同學們爭先恐後的堆雪人，有的同學嬉皮打鬧，不時還把別人的雪人弄倒，比賽快結束時，我給雪人裝飾，用胡蘿蔔給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發奇想的`把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結束後，你猜猜誰贏了？最後是五年級贏了，五年級堆了一個很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最後輸了比賽。
在那之後我們知道了團結的力量，三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收穫很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結的力量。
學問齋