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一個讓我佩服的人作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.83K

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的一個讓我佩服的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個讓我佩服的人作文(15篇)

一個讓我佩服的人作文1

在生活當中,有許多人令我敬佩,如警察叔叔,掃地伯伯……但我最敬佩的人還是我的媽媽。

我的媽媽有一頭長長的頭髮,那對小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,高高的鼻子下面是一張小小的嘴。她雖然長的並不十分出眾,卻是一個助人為樂的人。一個星期天,我和媽媽吃晚飯一起去公園散步,忽然我們看見一個小男孩坐在地上哇哇大哭,卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去,問:“小朋友,你怎麼了?”小男孩邊哭泣着邊説:“我不小心絆了一跤,膝蓋痛死了。”媽媽二話不説,趕緊背上小男孩朝社區衞生院跑去。到衞生院時,媽媽已經是汗流浹背了。醫生給小男孩看了一下,給他的傷口消毒幷包紮了一下。媽媽就帶着小男孩去找他的媽媽,這時小男孩的`媽媽正在到處找他,看見了小男孩,趕緊過去抱起小男孩,並對媽媽説:“真的太謝謝您了。”媽媽卻説:“不用謝,互相幫助是應該的。”

還記得有一次,媽媽去小店,看見一個小女孩肚子餓想買麪包卻沒錢,便走上去對老闆説:“老闆,她買的東西多少錢?”“三塊。”媽媽剛拿出錢,小女孩就説:“阿姨,你不用付了,我可以回家拿的。”“沒關係,就三塊錢。”説完,就把錢付好了,把麪包遞給小女孩,“你趕快吃吧,別餓着了。”“謝謝你,阿姨。”小女孩有禮貌地説。媽媽微微一笑就回家了。

這就是我的媽媽,有着一顆仁慈,助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的,也是這個社會最不能少的。

一個讓我佩服的人作文2

在我們的身邊,有很多值得敬佩的人。有不畏寒暑、默默工作的清潔工人;有救死扶傷的醫生;有交給我們知識的老師;也有自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但是,最讓我敬佩的人是我的媽媽。

雖然我的媽媽只是一名普通的國小語文老師,但她的認真、她的嚴格,一直都是我學習的榜樣。她給同學批改作文、日記的時候,連一個小小的標點符號錯誤都不會輕易放過。課堂上,她那生動的語言似乎有着神奇的魔力,把同學們深深地吸引住了。即使再小的知識點她也不肯放過,生怕哪一個被漏掉。正因為她的認真嚴格,所以她所帶的班級一直都是名列前茅。同時,她也得到了同學的好評,家長的好評,甚至學校領導的一致好評。

我的媽媽不僅是一位認真負責的語文老師,她還能做出一手的好菜。我媽媽做的菜那可是“天下一絕”。什麼紅燒肉、清燉排骨、炸醬麪、雞蛋餅……一看就讓人不由自主地流口水。有一次,家裏來了客人,我先高興地叫起來:“終於可以吃一頓無比美味的大餐了!”你聽,媽媽在廚房裏叮叮咚咚響個不停,我走進去一看,只見媽媽忙得不可開交,一會兒切菜、一會兒燒油,一會兒煮飯,一會蒸魚……轉眼間,一桌香噴噴的.飯菜做好了,客人們吃得津津有味,對媽媽的手藝讚不絕口。

這就是我的媽媽,雖然她長得不是最漂亮的,但是,在我的心目中,媽媽不管是在工作上,還是在家裏,她都是我學習的榜樣,也是我最敬佩的人。

一個讓我佩服的人作文3

有的人崇拜歌星,有的崇拜偉人,還有的人崇拜球星。而我最崇拜的是我和藹可親的媽媽。

你可能會問我,我為什麼崇拜自我的媽媽?應為她有一顆善良的心。記得一次,我和媽媽去買菜,在馬路上看見了一隻可愛的小狗。雖然它很可愛可是卻很髒,我嫌它太髒便準備踢它一腳,讓它離開。誰知媽媽卻阻止了我,嚴厲地對我説:“對小狗要有愛心,你可不能踢它,瞧它多可憐呀。給她一些吃的吧,它肯定餓了幾天了。”我不以為然地説:“不就是一隻小狗嘛?有必要?我們還是快走吧!”“不行,巖呀,你要明白,每個人都要有一顆善良心,它不管有多髒,只要有人安慰它,它就會很高興的。來去買點吃的吧!”媽媽拍拍我的肩膀。這一次,她給我上了一課,是媽媽告訴我人要有一顆善良的心。

我的媽媽不僅僅有一顆善良的心,她的.數學也不錯呢!一天夜晚我為一道奧數題發難。媽媽走過來笑着問我:“怎樣還不睡?明天還要上課呢!”“不是,我在為一道數學題發難呢!好難呀,我怎樣算也算不好。教師説這一題超綱,但還是要做的。”我説道。“哦”媽媽説,“那我來試一試。”5分鐘過去了,媽媽摸着我的頭對我説:“孩子,我算出來了,來,我來給你説説。”

我最崇拜的就是我的媽媽,她個人善良,又願意幫忙我,我怎樣不崇拜她呢?

一個讓我佩服的人作文4

一頭烏黑的頭髮,兩隻水汪汪的大眼睛,像兩顆寶石,非常有神。你知道他是誰嗎,他就是我們班的班長——鄭好。

鄭好很喜歡看書,而且十分投入。每次到下課的時候,同學們都蜂擁而出,到外面去玩。可鄭好依然坐在座位上拿出一本書來看,同學們在外面玩的熱火朝天,他頭也不抬,彷彿置身在另一個世界裏。你看他不時緊皺眉頭,好像在思考着什麼;一會兒又眉開眼笑,好像得到了什麼快樂的東西;有時又打開本子,快速地記錄着什麼。直到上課鈴打響了,他才會戀戀不捨的放下書本。因為他經常積累好詞好句,所以她的作文超級棒,有好幾篇作文都上了報紙呢。

鄭好不僅愛看書,作文好,他拾金不昧的精神讓人打心眼裏佩服。

有一次我和他的上學路上撿到了一部手機。他拿在手裏就立即跑走了,我本以為他想自己獨吞這部手機,可是一會兒他又滿頭大汗的跑回來説:“我問了好多人,他們都説沒有丟手機,我們還是先上學校,把手機交給老師再説吧。”我一時愣住了,這手機又不是我們偷的,幹嘛要交給老師呢?他隨即拉着我手:“快走,傻樣,這東西又不是我們的`,想一想人家丟手機的人該多麼着急呀。”説着拉着我就跑。到了學校,我們把手機交給老師,老師表揚了我們。不久那個丟手機的人領回了手機,找到了我們,想拿錢感謝我們,可是他説:“幫助別人是我們應該做的,不需要酬謝的。”説着,拉着我就跑開了。

這就是我敬佩的人——一個愛讀書,還拾金不昧的鄭好。

一個讓我佩服的人作文5

她,眉清目秀;她,長着大大的眼睛,有着一個櫻桃小嘴;她,笑起來有兩個小酒窩;她,説話甜甜的……你們猜,她是誰?她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。

張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。説白了,她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上,她都早早地到幼兒園,為每一個孩子衝一包牛奶,或是打一碗粥。當孩子們來了時,她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前,提醒我們要慢點吃。當我們吃完後,張媽媽便表揚我們:“孩子們真棒!”聽了這些,我們都喜滋滋的。

張媽媽雖然每天面對我們都笑眯眯的,但是她卻有許多苦悶在心裏。有一次,是午睡時間,我閉着眼睛但沒有睡着,張媽媽的'兒子來了,説:“媽媽,你是我的媽媽,不是這些小朋友的媽媽,為什麼我感覺你愛他們比愛我更多呢?現在我還在家裏,以後不會再回來讀書了!”張媽媽説:“孩子,不是這樣的,媽媽愛你和愛他們一樣,小朋友像小樹一樣,要細心撫育才成材!我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你,可是我捨不得這些孩子們,等我把他們教完後,再來看你!”聽到這兒,我眼眶紅了,有點想哭,又有點感動,這時,我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起牀抱住了張媽媽……見此情景,那個哥哥生氣地轉身離開,張媽媽則抱住我們淚流滿面。

我愛張媽媽,更敬佩她愛我們的每一時,每一刻!她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您!張媽媽!

一個讓我佩服的人作文6

我敬佩的人有含辛茹苦的老師,有堅持不懈的練習書法的同學,有不畏生死的醫生但是,我最敬佩的還是那每天默默工作的`清潔工爺爺。

記得一個夏天,驕陽似火,烈日當空,樹上的知了也熱得不停的叫,一滴豆大般的汗水落到地上,我舔着冰棍加快了回家的腳步。

快到家時,我看見了一位年邁的清潔工。他那黑黑的臉上佈滿了皺紋,那雙粗壯有力的手正抬着重重的垃圾桶。因為是一位常見的清潔工人,而且天氣太熱,我沒怎麼留意,就和他擦肩而過了。

很快,我手中的那根冰棍吃完了。因為周圍沒有垃圾桶,要找到就只能往回走。天氣越來越熱,這時的我又怎麼可能再走這麼一段路呢。我想都沒想就把木棒丟到地上。“砰!”我被嚇了一跳,原來有個小女孩亂丟垃圾。緊接着,就看見那位清潔工爺爺二話沒説,彎腰拾起那個瓶子放進袋子裏。可能是年歲大了,站起來時不禁咳嗽了幾聲。隨後他又追了上去,對小女孩親切的説:“孩子,城市的整潔可不是隻靠我們清潔工換來的。”小女孩似乎聽懂了,點了點頭。這時,我突然想起了我丟的那根木棒,心裏十分慚愧。於是,我跑回去把木棒悄悄拾起,放進了垃圾桶。

啊!清潔工,你們在崗位上的無私奉獻,才換來了這般可愛而又美麗的城市,我們愛你!

一個讓我佩服的人作文7

生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就像是夜空中閃爍着耀眼光芒的星星,數也數不盡。他們有的是大名鼎鼎的“明星”,有的是很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的人就是我的同桌。

那天,北風呼嘯,大雪紛飛,媽媽要很早去公司開會,為了不讓我凍着,所以她順帶讓我坐她的小汽車來到學校。我心裏想:哎,還好有媽媽的'汽車庇護,不然我就凍成冰棍啦!

到學校後,我看了一下手錶,剛剛7:05分。嘿嘿,今天我一定是全班第一個到校的!可是,一走進教室,我就看到了一個熟悉的身影,原來是同桌!她正坐得端端正正地看着語文書。咦,她不是腿斷了在家養傷嗎?怎麼會這麼早來到教室?一連串的問題吸引着我走進教室。她迅速瞟了我一眼,並和我打招呼:“嗨,早上好!”可是眼睛還是盯着語文書。我疑惑地問:“你不是在家養傷嗎?”她頭也不抬地回答“我怕掉隊,在家休養時間太長了就會遺漏許多知識,會跟不上進度的。”我點點頭繼續問:“那你是怎麼過來的呢?”“走過來的呀。”她回答道。

聽到這裏,我驚訝地張大了嘴巴,這樣一個受了傷的小女孩,竟然在寒冷的天氣裏堅持走來上學,還每天堅持看語文書温習預習,真是太了不起了!看到我驚訝地模樣,她緩緩地站了起來,一瘸一拐在走廊上走來走去,一邊走一邊説:“看!這腿已經恢復得差不多了,你可以放心啦!”

這件小事已經過去很久了,但每每想到,還是會覺得震驚不已,她的精神真值得我們學習!

一個讓我佩服的人作文8

佩服的人不一定是偉大的,佩服的人可能是平凡的,而我佩服的人是平凡的爸爸,讓我來講講吧。

佩服理由一:爸爸因為工作原因,在我五歲時去北京了,“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通話的感染,讓小小的我就開始講普通話,學語言班,雖然不能象四川話那樣説的流暢、自在,而且隨時要避免説錯字的結果,但是,爸爸糾正錯誤時那老虎般的威嚴勁無疑是給我帶來了深刻的印象,彷彿爸爸就在身邊呢!

佩服理由二:因為爸爸的`“跟班”――電腦太多了,所以便讓其中一個“跟班”跟上了我。有了電腦之後的感覺自然不一樣,這台電腦在我家讓我痛快的玩了幾個月後,漸漸的被我冷落了,被放在了角落裏。而爸爸總能帶來“驚喜藥”,因為爸爸同意我上網了!天上不能掉餡餅,這個還是有理由地,一方面是爸爸就可以天天用視頻聊天,這可比打電話方便多了,可問題卻接二連三的來了,本以為又會心灰意冷,可爸爸卻象個大救星,每天在我的電腦上弄一番,不過幾天電腦還真奇蹟般的“煥然一新”了,看着厲害的爸爸,我不禁高興這位厲害的知識分子的到來,呵呵!

佩服理由三:儘管爸爸很有威嚴性,可他也有搞笑和可愛的一面,經常和我打成一片,當然,我每次都差點“頭破血流”而失敗告終,但是有這樣的爸爸,又有哪個不喜愛呢、不羨慕呢?

佩服理由四:還在沉思中……

我爸爸那可愛的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩!

一個讓我佩服的人作文9

有人敬佩運動場上努力揮灑汗水的運動員;有人敬佩工作時全神貫注的羅丹;有人敬佩學畫堅持不懈的聾啞青年;但是,我最敬佩的人是每天起早貪黑的奶奶。

我奶奶那長滿皺紋的臉早已白髮蒼蒼,可從沒休息過一天,每天擔任着“家庭主婦”的工作。每天,奶奶不到五點就起了牀,早早地去菜場:買早點、食材和水果。回到家後,她也從不休息,忙碌地為我們一家三口做早飯。我們放學回到家後,奶奶又開始做晚飯了,我們睡覺的`時候,還能聽到奶奶洗衣服時的嘩嘩流水聲。

我一直以為奶奶買菜的地方很近,所以這麼快。直到有一天我親身體會後,才對奶奶改變了印象。那天,我早早地醒來。睡醒後我本能地打開燈,一看鐘,才五點半。我想:既然醒了,不如陪奶奶去買菜。既能幫奶奶,又能知道她在哪兒買菜。於是我穿好衣服,打開房門,一股寒氣撲面而來,好冷啊!凍得我連忙退回去,加了件外套才出門。我看到奶奶正要出去買菜,便連忙説:“奶奶,等等我!”一邊叫,一邊跑了過去。大約走了一千米才來到菜市場。沒想到菜場竟然這麼遠,我心裏油然而生了一股敬佩之情。菜市場裏有很多人,我們像魚在大海里一樣在人海中穿梭,終於找到了賣蛋餅的店。

自從那次陪奶奶買菜之後,我對奶奶又增添了一份敬佩之情。

一個讓我佩服的人作文10

同學們,你們最敬佩的人是誰啊?我有一個敬佩的人,讓我來説一説吧!

她是一個樸素的人,每天都在街上幹着自己的活,看見人走來會禮貌讓路,可還是有人對她不理不睬,甚至厭惡。她卻毫不在意,仍舊幹着自己的事。

一開始,我對她是厭惡的,覺得她的身上有好多細菌。可現在,我改變了想法。那一次,街上的衞生間漏水了,大量的髒水不斷湧出來,路上的.行人經過時無一不捂緊口鼻,有的甚至還乾嘔幾聲,更有甚者,咒罵幾句,憤然離開,而她已經挽起袖子,踩在那髒水上,準備開始清掃了。

只見她拿着掃把掃起來,很快就發現是有一些腐爛的報紙把下水口堵住了,她想拿水管把紙衝下去,可那紙好像和她作對一樣,無論她怎樣弄,那紙都無動於衷。她只好用手去一點一點把那紙掏出來,我心裏在想:用手掏髒不髒啊!

她忙完這些,還是不休息,又用水管把地上的髒東西沖洗乾淨,扔到垃圾桶。這才站起身。那一瞬間,我被她的執着、負責感動了。

她就是清潔工奶奶!是她用雙手趕跑了令人作嘔的臭味,給我們帶來了清潔!我敬佩清潔工奶奶執着、負責、辛勞、熱愛工作、默默奉獻的美好品質,因為她改變了我對清潔工的看法。她,雖是千百萬清潔工中的不起眼的一小點兒,卻不得不令人起敬,不是嗎?

一個讓我佩服的人作文11

你們知道我最敬佩的人是誰嗎?是讓我們的生活變得乾淨的清潔工阿姨?是讓世界和平的警察叔叔?不!我最敬佩的人是給予我生命的媽媽。

她有着一頭黝黑又油亮的長髮,一對又大又明亮的眼睛,還有一雙佈滿皺紋而又靈活的手,她會做很多好吃的'。她還是我們班裏的家長委員會的一員,她負責會計工作,總是忙得不亦樂乎。

記得那一次,終於盼來了星期五,看到媽媽來到了學校,可以回家了,我開心極了。可是,媽媽卻説:“我要收錢,還不能回家呢。”原來,我們班要開展高明塘夥親子游活動,媽媽負責收錢呢。只見她忙來忙去,一會收錢,一會跟家長交談,一會又跟老師交談,忙得不亦樂乎。我催促媽媽:“媽媽,快點回家吧。”可媽媽頭也不抬,邊數錢邊説:“還有些家長沒過來,他們等我收錢呢。”我只好坐在位置上寫作業。

天色漸晚,我的肚子都餓得咕咕叫了。這時,媽媽才收拾好東西,開心地説:“錢都收完了,我們回家吧。”

回到家裏,媽媽更忙碌了,她坐在電腦前,把家長們的收費情況輸入電腦,我心裏想,媽媽真負責,真努力啊!難怪被評為學校的優秀家長!

我的母親,一位偉大的母親。媽媽的勤奮負責值得我們學習,這就是我敬佩媽媽的原因。我為有這樣的媽媽而驕傲!

一個讓我佩服的人作文12

談到運動,一些肥胖的人總會説:“運動真無聊,只會讓自己活得更累。”但是我胖乎乎的爸爸可不是這麼想的,他認為運動是一件很快樂的事,所以他決定打羽毛球。

第一天,爸爸開始練習抬球,抬球主要是用手腕。練了一會兒,我看見爸爸那辛苦的樣子就説:“爸爸,別練了,快休息一下吧!”爸爸説:“不行,我還要練。”看見爸爸堅定的樣子,我便不再説了。大約練了一個多小時,爸爸又開始練步法,他説:“每天我必須練五十次步法,少了不行。”我説:“爸爸,你每天練五十次步法,全身會疼的!”他説:“為了練好羽毛球也只好這樣了!”

第二天,不知道怎麼回事,爸爸感冒了,我説::“爸爸,你今天感冒了,就別練球了!”爸爸説:“不行,不行,我一定要練,不能讓感冒把我給控制了,做事貴在堅持!”聽了爸爸的.話,我也不好説什麼了,於是,爸爸又來到客廳,開始練球了,看着爸爸那虛弱的身體,我真想大聲説:爸爸,別練了。但是我説不出口。

過了幾個星期以後,爸爸進入了羽協,他開始在教練的指導下正規苦練羽毛球,從最後一線練到了第二線,他現在準備往第一線衝刺呢!

我很敬佩爸爸做事一絲不苟的精神,我要向爸爸學習,將這種精神用於學習上,認真努力地學習,準備向更高的目標衝刺。

一個讓我佩服的人作文13

誰都有敬佩的人,而我也不例外,我最敬佩的人就是我家樓下的何爺爺。

記得有一次,下雪時,天還沒亮,何爺爺就在打掃樓前的.積雪了,下雨時,何爺爺早就把大家曬在外面的衣服收進來了,颳風時,何爺爺把颳倒的自行車扶起來。我問何爺爺:“您都辛苦了一輩子了,為什麼退休後還不享享清福呢?”“就因為忙了一輩子,現在沒事幹,閒得慌,幫助大家乾點兒微不足道的小事。”何爺爺邊忙手裏的活,邊説着。

去年冬天,天氣異常寒冷,一天下午,忽然颳起了風,晚上又下起了鵝毛大雪,狂風捲雪花,像惡魔一樣呼嘯着,第二天,我發現樓道窗户的玻璃碎了,中午放學後,我頂着刺骨的寒風往家走。當我走到樓道時,就聽見“丁丁當當”的聲音。我急跑到樓上,只見何爺爺正在給昨天打碎玻璃的窗户安裝一塊新玻璃。這時,風颳得更兇了,雪也不時飛進來,打在何爺爺的臉上,身上,何爺爺一會兒哈哈手,一會兒又拿起釘子,小錘釘幾下。“何爺爺,您下來吧!等晚上讓我爸爸安吧。”何爺爺轉過頭笑着説:“沒關係,早點安上大家就不冷了。”接着又幹了起來。

我看看何爺爺那被風颳亂的頭髮,凍紅的大手,一股暖流湧上心頭。

這就是我最敬佩的一個人,那就是我家樓下的——何爺爺。

一個讓我佩服的人作文14

每個人的心中都有自己敬佩的人,而我最敬佩的人是我的和藹可親的外婆。

光陰似箭,日月如梭,殘酷的歲月把外婆的`兩鬢染上了銀白色,在她的額上畫上了幾道深深的溝痕,給她的臉上添了幾絲皺紋。然而,這些並沒有改變外婆樂觀的生活態度與精神。

一次,我到外婆家玩,看見外婆正跟着電視機學做健美操呢!外婆見我來,忙拉着我做健美操,笑呵呵地説:“人啊,要學會愛惜身體,鍛鍊身體。你們這些年輕人就喜歡在家睡懶覺,看電視,也不活動活動,跟着我一起做操吧!“我看着外婆那優美的姿勢,那輕盈的動作,心裏不禁感歎道:外婆真的不比現在的年輕人差!我真是慚愧啊!外婆還告訴我,她每天早晨都到户外散步,爬山呢!

還有一次,我和外婆去逛街,在回來時的公共汽車上,車靠站時,上來了一位抱着剛出生的小孩子的青年婦女,外婆見了,忙起身對婦女説:“來,到這兒坐吧。”婦女忙搖頭,説:“不用了,大媽,還是您坐吧。”外婆説:“不不不,孩子較為重要,萬一剎車,跌倒了怎麼辦?”青年婦女只好答應下來,充滿感激地對外婆説:“謝謝您!”外婆笑了,車上所有的人都向外婆投去讚賞的目光。看着這個場面,我的臉“唰”地紅了,心想:這本是我們少先隊員來讓位的,怎麼反倒成了外婆讓位呢?外婆這種精神真是值得我們學習啊!

我敬佩我的外婆,不僅僅是因為她熱愛生活,有着樂觀開朗的性格,而且還因為她具有樂於助人的精神。我愛我的外婆!

一個讓我佩服的人作文15

我最敬佩的人是我的老師。她是一位優秀的女教師,她姓程。老師教我們語文,教學負責,對我們也十分的關心。

程老師教學十分負責。每當在期中,期末考試時總能看到程老師那忙忙碌碌的'身影在走廊間穿梭。她彷彿有改不完的作業,每當有同學不會做題時,老師都會耐心地教他。在批改作業時更是細心,我的錯別字很多,經常在一片作文中出現很多個,而老師卻總能全部查出所有的問題,並指出來讓我改正,每當我看到老師給我勾出的錯別字,我都十分慚愧恨不得立刻改正這些錯誤。當我們回答問題錯誤的時候,老師總是耐心的指導我們,直到我們會為止。

程老師不但關心我們學習成績,還十分關心我們的健康。有一次一位同學在活動中不慎受傷了,老師立即把那位同學送去了醫院並一直陪着那位同學直到他的家長來了才離去。之後老師還十分謹慎的告訴我們在要安全活動。

程老師,我想對您説:“我們能有現在的成績,全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時間,為我們批改作業,每改一本作業,您的眼角就彷彿有多了一條魚尾紋,頭髮又彷彿多了一條銀髮,但您毫不介意。讓我們對您説聲——謝謝。”老師,在您的眼裏,我們就像您的兒女,您關心成績好的兒女,但對成績差的兒女,更是用心去輔導。從不歧視他們,反而比對他們更加的關心。

程老師您是我們最敬佩的人!