在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的懷念舊友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽黑的天幕上，明月如銀盤，噴射出幾縷清冷寒輝，幾顆稀落的星星不甘寂寞，眨着眼與我同行。遠處飛瀑拍打巖石的轟鳴，好似一曲交響，又像一首古老的詩賦，引領我一步步走向記憶中的虹橋。
虹橋下，我捕捉到片一朵潔白的浪花，浪花裏藏着熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……
我倆一直很合得來，經常在一起討論歷史人物、優秀書籍，有時還有不自量力地大談人生哲理。我還記得你最愛童話，你因灰姑娘、白雪公主的幸福結局而歡呼，也為醜小鴨的悲慘經歷流淚。我還總是笑你，十幾歲的大小夥子了，怎麼還迷這些小孩子的玩意，你也總是説我“瓊瑤阿姨那麼老了還有一副少女情懷，你才十幾歲幹嗎顯得老氣橫秋？”
你常常告訴我，你要改寫牛郎織女的牀説，不再讓他們默默播種相思苦，你要讓他們提着燈籠在天街閒遊。你説過，長大後要像那些作家一樣，寫出受人歡迎的優秀作品，給人們帶來文學的快樂。你，總是懷着這個理想，而且你並不是一個意志堅定的人。
朋友，分別兩年之久，你是否還記得我？和你離別，沒了論戰，讓我感到寂寞，沒了論戰，一時讓我感到生命不再絢爛多彩，天空不再湛藍。你可知道，在這偌大的校園裏，沒有人與我討論風雲人物，那些傳奇作品，也只能獨自觸摸，更不會有人提到童話故事。我覺得很冷、很累。
你曾説過要創造童話世界，創造無數的星星仙女。你要為美麗的公主和英俊的王子採摘甜蜜的花朵，要用雙手把牛郎織女間的痛所折磨，攆走專制的王母娘娘，釋放被囚禁的七仙女，讓她們入凡尋覓董永……
我懷念和你在一起的日子，尤其是和你討論的時刻。你曾問我為什麼好人都要受盡風霜，最後連彩虹都看不見？當時我怎麼回答，如今已記不清，大意應為這就是悲劇之美，是偉大的藝術作品中不可缺少的。你的回覆我則清晰記得，“如果令好人痛苦就是美的話，我會毫不猶豫地衝上去把它撕個粉碎！”
我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那邊嬉戲玩鬧。此刻站在虹橋的盡頭，抬頭望着那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨着小眼睛，莫不是牛郎織女向我點頭？
如果説，離別代表難過，那久違後重逢肯定代表着喜悦了。我和你才重逢不久，沒想到離別的.腳步又悄悄向我們走來，雖然只是短短的兩個月暑假，可是古人説過：“一日不見，如隔三秋”，如此算來，這兩個月看起來就如同千年萬載般久遠，度過這思念的假期，就像走過一座下面有湍急水流的橋，不論時光如何流逝，我倆的友誼依然堅定似橋，不曾有過絲毫動搖。
在班上，有一位女同學和我非常要好，她有一雙大眼睛，和深遂的五官，因此常有人問她是不是少數民族。我就讀幼兒園時，她便已經和我同班因而結下相識的緣分，我們也因為時常談笑玩鬧而成為最要好的朋友。讀幼兒園回到家時媽媽看到我全身髒兮兮的，總是又氣又笑的問：“你又跟某某某牽着手一起去瘋了喔！”而我總是咯咯笑着説“有，才怪”。上國小以後，雖然也在同一所學校，卻不同班，我們的聯絡也漸漸淡了，一直到升上七年級年級，才與她再度相逢。
我永遠也忘不了她踏進教室的那一天，剛升上七年級年級，在新環境下一向緊張的我，始終感到不安，我的眼睛轉啊轉的，沒有一刻停下來過，突然一個亭亭玉立，五官鮮明的熟悉臉孔走進了教室，我心想這麼久不見，她還認得出我嗎？我才正這樣想，她的眼光立刻朝着我望來，隨即露出“你來了”的温暖的笑容，一如兒時，讓我放心，我緊張的情緒也因她坐在隣座而放鬆下來。
升上高年級後，課業和各方面的壓力都逐漸增加，我們有時會詢問功課的問題、會互相幫助，有時會為了策劃事情而一起討論；我們一起表演、一起打掃……常言道：“人生有緣再相見。”所指的一定就是如此，因為這段久違重逢的緣分使我們間的友誼更緊密，也更讓我們珍惜彼此的友誼。或許也因為太珍惜，總覺得七年級年級這一年怎麼像搭了高鐵一樣，一下子就到終點了，七年級年級結業式當天，我們像平日一般道再見，但她説了一句話：“我們的友情經得起考驗。”讓我在彼此分開之後，嚐到考驗的思念滋味。
當我朝思暮想的開學日一來，我快步走入教室，沒想到在熟悉的位子上，坐着一個熟悉的人，我的桌上還放着一張小卡。“好久不見”是我們見面時的第一個反應，一句充滿喜悦的招呼。人生幾何，能得一知己，是何其有幸的事，我不願料想日後的分離，只願把握當下，而珍惜彼此就是維持友誼的最好辦法，謝謝你，好久不見的朋友！
學問齋