在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一次難忘的演出作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
時間過得飛快，轉眼間暑假就過去了。要説暑假裏最有意義的事情，當然是參加“第三屆童心裏的詩篇詠唱會”了。
七月初，我報名參加節目的演出，並在第一次彩排前，熟記歌詞，練唱主題曲，背誦主題詩。我滿懷期待地到達歌舞團，進門一看100多人啊！老師給我們了動作，並糾正我們的音調，100多人的合唱團排練起來真不容易；小朋友們在一起一遍一遍的排練，很快達到了老師的要求。接下來的每一次排練，我都冒着酷暑，準時來到排練地點。雖然天氣炎熱，但我從不叫苦，一想到要登上舞台，我就精神百倍，在大家的齊心協力下，我們的節目演出效果飛速提升，作為壓軸戲一次過審，還是令我們喜出望外的。
7月27日，正式演出的時候到了，由於彩排時，知道領唱的是林妙可姐姐，我就更加興奮了。我們早早的.來到了恐龍園大劇院，絢爛又童趣十足，經過漫長的等待、化粧後，終於等到我們登台了。我很興奮，但又有點小緊張。我走上了舞台，只見台下黑壓壓的一片，觀眾目不轉睛地看着我們。隨着音樂響起，我逐漸平靜下來，開始深情的朗誦，並忘我地唱主題歌，唱着唱着，我感覺心跳不再“砰砰”跳了，心情也慢慢平靜了下來，嘴角也上揚了。演出結束了，台下響起了熱烈的掌聲，站在舞台上的我感覺美滋滋的。演出結束後，我們全體社員還和林妙可姐姐留下了難忘的合影。
這次演出之所以能表演得那麼精彩，是和我們平時刻苦排練分不開的，我情不自禁地感歎道：“這真是台上一分鐘，台下十年功啊！”
當我們一百號人徐徐走上福建電視台演播廳的舞台上，當燈光齊齊打在我們的臉上，當攝像機全部對準我們，我開始變得忐忑不安了，好像一位剛轉學入班的新同學一樣，不知所措。
眼前的紅布緩緩拉開，我深吸了一口氣，又緩緩吐出，這僅僅是彩排而已。音樂響起，一個個音符就像小精靈似的跳入我們的耳朵，循着音律，我們緩緩唱起。當我們唱得正起勁時，我身邊的.一位女生不慎跌倒，身體與地面碰撞的聲音就像古箏突然斷了弦一般，很是刺耳。目睹這一場面的我們都慌了，她怕我們擔心，便朝我們擺擺手。可隨後，我們唱出的歌聲好像都變了味，聲音也變小了，歌聲最後像蚊子的嗡嗡聲一般。我漲紅了臉，彷彿還聽到了台下工作人員的嘲笑聲。
一曲終了，我像是看到了黎明的曙光一般，趕緊活動那早已僵硬的雙腿，扭一扭痠痛的脖子。而那位受傷的同學，此時也在老師攙扶下一瘸一拐向我們走來。我們忘掉了痠痛，立刻圍了過去，詢問傷勢，幸好只是扭傷了腳。後來，我才知道，她是因為太緊張想活動活動雙腳，卻沒想到重心不穩，才跌倒在地。
正式演出時，那位同學的傷勢也好了，而我們也不像是第一次彩排那麼緊張。我們的歌聲變得自然了許多，也不再是那麼拘束了，台下觀眾那一陣陣熱烈的掌聲正是對我們最好的肯定。
這一次演出的結果讓我們大吃一驚，我們竟然打敗了那麼多參賽選手，獲得了一等獎，或許是因為人多氣勢旺吧！
這一次演出令我難忘，因為這是我第一次登台演出，更重要的是，這一次演出使我明白了一個道理：我們要勇於嘗試，不踏出第一步，我們永遠不會有成功的可能。
從幼兒園到國小，我演出了很多次，也算是個舞台小達人了。每次演出經歷都很可貴，不過我最難忘的一次演出要算三年級的課本劇表演了。
經過一個多月的排練，一月的一天下午我們終於迎來了期盼已久的課本劇演出。通過抽籤決定了演出的順序，我們的出場順序是第7位。我們既興奮又焦急。興奮的是終於可以展示自己的排練成果了；焦急的是，為什麼是第7個出場啊！好想早些演出啊！急歸急，我們還是得耐心地等待。前面的課本劇表演我覺得都不錯，不過我印象最深的要數《守株待兔》這個課本劇了。它不僅展示了《守株待兔》這個成語故事，還將很多其它的故事情節和角色融入其中，內容很生動，很有新意。
輪到我們上台了，我們抖擻精神，摩拳擦掌，分別站在舞台的兩旁，努力平復自己的情緒，豎起耳雜聽着開場音樂。隨着音樂響起，我們的課本劇開演了。活潑的小猴、可愛的小松鼠、憨憨的小豬……都演的非常到位，我看着看着忍不住鼓起了掌，差點忘記了正事——我該閃亮登場了。今天也不知道哪裏來的勇氣，我説台詞的'聲音異常洪亮；蹦蹦跳跳的樣子異常到位，還不時注意和旁邊的夥伴進行眼神上的交流，演得異常賣力。演出結束後，台下響起了雷鳴般的掌聲，我們心裏樂開了花。
這次演出我們雖然沒得到一等獎，但還是很開心，因為我們付出了、努力了，也收穫了。同時，我要為我們的張老師點一個大大的贊，因為她犧牲了很多個休息日，幫我們排練，不辭辛苦，才使我們有了這麼一次難忘的演出經歷。
小時候我一直彈鋼琴，彈得還不錯，有一次，我參加了琴行組織的一場音樂會。
我早早地到了那裏，許多家長都帶着自家的孩子來參加了音樂會。不一會，音樂會開始了，台子上放着一架大鋼琴，下面又放着幾台電子琴，我這一次要跟另外一位小朋友共同在大鋼琴上合奏一首曲子。
演出開始了，我是最後一個上場的，我看到前面上場的人彈的特別好，我有一點害怕了，真不敢上台演出了。但是，我仔細一想，在這之前一個月，我付出了極多的辛苦。比如，一到週末我就去學琴的地方練習，我和別人坐在一架鋼琴上，彈奏着《太陽出來了》，這首曲子特別難彈，再加上我學鋼琴比別人要晚一些，更是難上加難，況且我對這首曲子後面部分彈得還不是太熟練，可以説心都快提到嗓子眼了。
正在我想這些時，突然聽到台上有人在叫我的名字，輪到我們倆了，我緊張極了，我倆一上台，台下掌聲一片，我們倆坐在鋼琴邊，開始彈奏這首曲子，每彈一個音，我都要用足我巨大的勇氣。
彈到最後一個音符時，給彈錯了，心想：不要緊，結束了。果然不出所料，台下一片掌聲，看來這一次演出還是成功的，台下有觀眾向我們獻花。這時，緊張的'心情早已飛到九霄雲外去了，我心裏只有開心和喜悦及成就感！最後，我倆的成績還不錯，得了一個獎品呢。
時間雖然已經過去了很久，但每當我想起這段經歷，我就覺得當年的我那麼緊張，有那麼開心，真可笑！現在我雖然已經不學鋼琴了，但是那段美好的記憶一直迴盪在我的腦海裏。
大紅的幕布拉開了，舞台上，演員們整齊地排好隊，音樂開始了。
我在這個大樂隊中的最後一排，筆直地站着。我是一名小樂手，是校銅管樂隊中的一員。這一天，是樂隊在影劇院參加的第一次演出。以前總是在學校裏練習，這次總要大顯身手一番吧！
我還記得四年前，一次在家和媽媽看音樂會，聽到洪亮的號聲時，我就覺得一陣震動。那聲音在我的心間迴盪，久久不能平靜。於是，我就問媽媽：“媽媽，以後我也要在那樣的樂隊裏面吹吹號，讓你看看，好不好﹖”媽媽笑着回答：“好哇！如果你有毅力學吹號，並去參加一次音樂會的話，我就會高興得蹦起來。”我點了點頭……
音樂響起，我趕緊回過神來吸足了氣。
由於許多刺眼的燈光和不透氣的演出服，我的臉上逐漸跑出一滴滴汗珠。開始了，我高高舉起金光閃閃的小號，按照平時的.樣子吹着。不知怎的，平時還不怎麼重的小號，如今突然變得沉重起來。我明白，這裏麪包含着我從學吹號到現在的汗水和媽媽的期望，所以，現在關鍵時刻不能出差錯。我鼓勵着自己，突然又發現觀眾席中出現了一個熟悉的身影——媽媽來了！我可不能在媽媽面前丟人現眼呀！於是，小號聲又更響了。
終於，觀眾席裏傳出一陣陣歡呼聲與掌聲，我也擦了擦頭上豆大的汗珠。總算完成了媽媽的心願和我的期盼，我心中充滿了滿足感和自豪感。
來到台下，媽媽一臉笑容地迎上來。“不錯嘛！恭喜你演出成功！”
“怎樣！我男子漢説話算數吧！我也在舞台上演出了！”媽媽高興地點了點頭。
那夜十分寧靜，星空格外明亮。燈光下，我在日記本上寫了一句話：今日，我如願以償，實現了四年前許下的心願。我好開心呀﹗
我學二胡已經四年多了，今天我有幸應邀參加了“莆田礪青中學”藝術節的演出，心情既高興又忐忑。
下午媽媽提前接我放學，帶着我急匆匆地趕往演出地點，那兒到處人頭攢動，一個個人摩肩接踵，有演員，有觀眾。我們趕到化粧間等待演出。那裏也是人山人海，有的人在化粧，有的人在換服裝，還有的在練習，總之一句話——像沸騰的餃子，擠來擠去，一不小心就有可能找不着你的東西了。
我們參加演出的節目是：二胡齊奏——戰馬奔騰。排在晚會的第二個節目，開始之前，老師不停地給我們鼓勵，交代注意事項。氣氛很緊張，大家都很激動，有的在説話；有的在發呆；有的在東張西望；有的在看着老師…
舞台上，燈光不停地閃爍，該我們出場了，每個隊員的臉上都洋溢着青春的笑容。當音樂響起的一剎那，激動興奮的感覺霎時湧向心頭，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕鬆的微笑。輕盈的身體隨着音樂的急緩扭動着，猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原盡情地奔騰，
演奏結束了，台下喝彩聲、掌聲連成一片。老師對我説：“迪燊，今天表現得真棒！像一匹小黑馬，今後的練習要像今天的表演那樣，能做到嗎？”“能”我大聲回答。聽了老師的'誇獎我心裏美滋滋的。回家的路上，我想如果還有機會，我一定要參加各種表演，因為自己的辛苦練習可以得到大家的掌聲，大家的肯定，不但鍛鍊了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
朋友們，當你們的父母老了，你們會怎麼做呢？
有一年的秋天，我們全家和好朋友全家一起觀看了一場精彩的親子音樂會。
啊，那熟悉的旋律緩緩響起，一位男同學坐在琴凳上彈奏起《當你老了》。“當你老了，眼眉低垂，爐火旁打盹，回憶青春……”旁邊小男孩靜靜地做着作業，他的媽媽抱着初生的寶寶，閉目微笑着，爸爸在那兒忙碌地寫着資料。隨着音樂高潮的到來，台上走來了老爺爺和老奶奶。白髮蒼蒼、滿臉皺紋的爺爺坐在輪椅上，凝望遠處，閉目歎息。這時，奶奶對着爺爺深情地唱着：“當你老了……”對面的`爺爺情不自禁地流下了激動的眼淚。那位深情彈奏的男同學，他的淚珠從眼眶裏滴到了琴鍵上，顯得那樣晶瑩剔透，閃閃發光。台下觀眾們也都被深深地感動了，很多人都忍不住流下了熱淚。我強忍着的淚水，終於從眼眶裏滾了下來。悠揚的旋律在每一位觀眾耳邊迴盪着，打動了每一位觀眾的心，使人深深沉浸在其中。
當我轉過頭看到父親眼眶裏閃着晶瑩的淚花，母親用手擦着流下的淚水。父親原本烏黑的頭髮上已經若隱若現地能看到些銀髮了，母親的臉上也出現了淡淡的細紋。我伸出手握着母親粗糙的手，心裏忍不住一陣酸，一陣難過。
一曲結束了，台上的演員們朝我們鞠躬，爺爺和奶奶攙扶着走下了台。望着他們的背影，我心裏深深地感受到隨着自己一天天地長大，父母在一天天地變老。我平時應該為父母分擔些力所能及的家務，少讓他們操些心啊。不要再等將來為他們做些什麼，就從現在做起，因為時間是不會等你的。
整場音樂會，都讓我沉浸在深深地感動中。音樂會結束後，我走出大廳，放眼望着藍天，心中泛起層層漣漪……感覺一切都那麼和諧温馨。
“六一”兒童節的夜晚，為了慶祝節日，媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。
我們到了劇院，找到了位子坐下，離演出時間還有二十分鐘，而觀眾們大部分到了，還沒有來的也陸陸續續進來了，演出終於開始了！
我迫不及待地等待演員上場，突然，火紅的幕布拉開了，舞台上走來了一位打扮奇怪的人，主持人走過來向我們介紹：“這是來自印度的魔術師，由於語言不通，他不能向大家自我介紹”。這個魔術師禮貌地鞠了一個躬。“現在是準備道具的時間！”主持人宣佈，紅布又拉上了。“他會給我們表演什麼把戲呢？”我琢磨着。還沒有等我想好，表演就要開始了。
只見剛才的'魔術師拿着一把亮晃晃的匕首，張開大嘴，沒有猶豫，也沒有絲毫害怕的神情，直接放進嘴裏，又咽了下去。台下鴉雀無聲的幾秒鐘之後，觀眾席裏響起了雷鳴般地掌聲，久久沒有散去。魔術師做手勢，示意我們表演還沒有結束，他拍拍肚子，我仔細一看，原來他肚臍眼裏伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼，膽小的人則尖叫了起來。
我看了表演，直接躲到位置底下去了，媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌，我雖然害怕但是心裏也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力，最後，他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上，我還在回味着剛才地神奇的表演，這真是讓我難忘。
我參加過大大小小的演出，但兩年前的一次演出卻令我難以忘懷，至今還時時出現在我的腦海。
兩年前市少年宮排練大型舞劇，我第一次擔任主角，而且是在這麼個大型舞劇中！彩排的那天夜晚，我久久不能入睡。雖然彩排時，老師們都説我演得很好，可我一想到這個節目要參加全國比賽，就不由得十分緊張。我的腳在彩排時扭了一下，現在還隱隱作痛，真擔心明天會把戲演砸了。耳邊的小鬧鐘的嘀嗒聲似乎也加快了。
我既盼望有害怕的時刻終於來到了。到了比賽現場，我環視了這個我心中的“神聖殿堂”，突然看到看台上坐着的全國各地的選手，我的心不禁提了起來，吳老師的叫聲也沒有聽見。吳老師看見我的樣子，拍着我的.肩膀説：“不用怕，就像平時排練一樣，老師就在你身邊。”老師的一番話象給我吃了一顆定心丸似的。演出時，我只有一個念頭，就是演好舞劇，別的什麼也不想。第一場演完，居然效果還不錯，我一陣喜悦。但我的喜悦還沒有從臉上泛出來，愁雲卻來到了我的臉上——我覺得腳疼漸漸加劇了，而且有痠麻的感覺，我的腳又扭了，第二場怎麼辦？我是主角，不能不上場，可現在……，吳老師飛快地跑過來，她雙膝跪在地上，邊幫我搓着腳邊關切地問：“疼嗎？挺住！你別急，會好的！”我咬着牙，一步步走上了舞台…。演出在全場熱烈的掌聲中結束了。我快速跑向後台，撲到了吳老師的懷裏……
從這一次演出以後，我的膽子大了，不管遇到什麼事情，都能沉着、鎮靜地去應對，我不再是一個遇事不知所措的小女孩——這就是那次演出之所以令我畢生難忘的原因。
去年寒假，經過兩個月的辛苦排練，我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節目表演，我真是太激動了，至今我還記憶猶新。
我和同學們是坐着高鐵來到了上海，上海的空氣是温暖的，濕潤的，和我們北方城市一點也不一樣。這裏的高樓鱗次櫛比，街道上人流如潮。
第二天下午開始表演，我們在老師的帶領下，來到了上海兒童劇場。走進兒童劇場時，劇場真大呀！聽説大約能容下20xx多名觀眾。一個華麗的舞台映入我的眼簾，這是我見過的最大的舞台，簡直和我們的操場大小相當。舞台後面的電子屏幕，又大又清晰，真是無比的美麗狀觀啊！因為我們是第七個節目，所以我們先穿上了美麗的孔雀服，化上了粧，一個個真像高雅又美麗的'孔雀。因為我們的服裝太美了，所以在開場舞的時候，我們站在第一排，有的拿着花朵，有的拿着旗子，還有的，正在朝觀眾揮手。把我們最好的面貌展現給了觀眾。
令我記憶最深刻的是，我看見了電視裏的綠泡泡和鞠萍阿姨了，在我們候場等待的時候，他們正站在我們旁邊呢！能和著名主持人在一起表演，我真是無比的自豪。
終於輪到我們表演了，我的心裏像揣了一隻小兔子，在砰砰直跳。我們一個個緊張又激動的走上了舞台。當音樂響起時，當燈光閃爍起來時，我不再緊張，整個人置身於表演中，心裏想的只有我的曲子，我的動作，感覺自己融入到了表演中，從上台到下台，每個動作都努力做到位了。而且，我的笑容就像一朵春天裏美麗的花朵。其他同學也是很緊張，激動的。但是大家都沒有辜負老師的期望。當我們擺完最後一個動作時，台下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了！
這可真是一次難忘的表演呀。
為了迎接無錫市少代會的勝利開幕，展示少先隊員的精神風貌，錫山區教育局在鄉鎮企業博物館組織了盛大的慶祝表演。我們學校的節目“陸羽遊斗山”有幸被選中，參加演出。而我就是這個節目的主角——陸羽。
“陸羽遊斗山”是一個綜合類的節目，有歌曲，舞蹈、茶藝表演、書法展示等。經過一個月的緊張排練，想到將要登上莊嚴而華美的舞台，我的心中充滿了無比的嚮往。
5月18日，這一天終於來到了。鄉鎮企業博物館裏臨時搭起了一個長方形的舞台，無錫教育局、錫山教育局的領導、各學校代表和其他的熱心觀眾坐在台下，人頭攢動，很是熱鬧。我們穿着演出服，惴惴不安地等待表演。我們的`節目是最後一個，當主持人報完幕，李浩和沈藝文從容地走上台，開始介紹太湖翠竹，隨着他們的介紹，我這位穿越時空的茶聖——陸羽，邁着悠閒的步伐懷着忐忑不安的心情上場了。這時台下的觀眾看見我一身戲裝，不由得熱烈鼓掌。望着一雙雙讚許有加的眼睛，我緊張的心漸漸平靜下來，邊説邊演……優美的採茶舞曲在耳邊響起，節目臨近尾聲，伴舞的同學翩翩起舞，我的重頭戲也開始了——現場題詞。當我揮毫寫下第一個大字“香”時，台下響起了熱烈的掌聲，我一氣呵成“香飄四海”幾個大字轟動了全場，雷鳴般的掌聲響徹整個鄉鎮企業博物館的上空，久久迴盪……
這真是一場令我終生難忘的演出啊！
每個人，都有難忘的事，不論好事或壞事，都是藏在心的最深處，難以忘懷……
在一次語文課上，老師要求我們自己組隊，排演一出話劇，名叫：《醜公主》。於是我們就開始了排練。
先是分工，誰扮演誰，我們是由石頭剪刀布來決定誰先選角色，我幸運地抽到了男主角“西蒙”，在分工明確過後，就開始了緊張的排練。
在排練的過程中，也發生過許多爭執：想換角色啊，要求改台詞啊，可是這些矛盾都被一一化解了，這多虧組長管理有方。
這次的'是課本劇，而不是詩歌朗讀，肯定要有適當的動作和道具，於是我們細心的組長又製作了許多道具，在不斷的演習中確定了恰當的動作。
養兵千日，用兵一時。成敗在此一舉，正式演出的時候到來了。當我們的“國王” 坐上王位重現課文時，卻出了點意外：道具從頭上突然滑落，原本詼諧的畫面顯得有幾分猙獰，在後台準備上場的我也笑得前仰後合，我就猜這小子會捅婁子，看來與冠軍無緣了。當我上場時，我儘量把觀眾當成白菜蘿蔔大黃瓜，免得心裏緊張，對下面的議論聲和笑視而不“聽”，才使得沒有笑場。
最終 ，憑藉精美的道具和過硬的素質，我們這組以最高分征服了全班。
這是我最難忘的一次演出，也是我第一次演出，我要珍惜這最後一年與同學們在一起的時光。
今天我們要去淮安演出，凌晨五點半我們的大部隊就站在了學校門口，同學們個個昂首挺胸像奔赴戰場的軍人似的上了車。
徐州到淮安大約需要三個小時，一路上，有的人在睡覺、有的人在玩遊戲、有的人在悄悄聊天，看這陣勢大家還是挺放鬆的，經過一路的顛簸，終於到了淮安。剛到電視台我們就被叫去走場，因為只給十幾分鐘的時間，所以我們匆匆忙忙跟了遍音樂便下去了。
或許是演出前需要準備的事情太多，不知不覺轉眼間就輪到我們正式上場了。臨演前，王老師還在大廳裏給我們練了幾遍動作，唯恐動作不一致，過後王老師又檢查了一下道具，突然發現最後的大三排：“王爺”、“打手”和“神算子”的帽子沒粘牢都掉了，嚇得他們又是扶又是戴，那滑稽的樣子真逗人發笑。聰明的王老師急中生智想出了一個好辦法，把雙面膠貼在帽子裏讓他們再戴在頭上，這樣不就牢固了嗎！
帶着老師的叮囑與期望我們的演出隊伍登上了舞台，我在心裏暗暗加油。剛開始，大家演的很投入一切都很順利，可是到了中間卻有人出了差錯，原來應該集體做八個動作的.因為緊張個別人做了九個，更可笑的是“神算子”的眼鏡居然從鼻樑上滑落到嘴巴上了！這些突發意外讓我們有些沮喪，更是擔心會不會影響我們的比賽成績。下了舞台，已經盡了力的我們還是有些顧慮。可能王老師看出了我們的心思，不停地安慰我們説：“沒事，沒事，你們演得非常好！”
這次演出讓我真正地體會到了無論做什麼事都應該沉着、細心。
在我的心中，最害怕的事就是演出了。因為啊，台下有許許多多的觀眾用他們那一雙雙眼睛盯着我，讓我非常地緊張。但是，這一次學校舉行的合唱比賽卻讓我不再對演出那麼心驚膽寒了。
這一天，陽光明媚，鳥語花香，我們正在上語文課。忽然，廣播裏傳出了田老師的聲音：“通知，通知！請高年級組的老師帶領各自班級到演藝廳！”田老師的話音剛落，我們班的同學就開始議論紛紛：有的同學説是去表演，有的同學説是去看演出，有的同學非常激動，有的同學非常緊張……我的.心裏其實非常非常地緊張，因為有許許多多的觀眾看着我，你説我能不緊張嗎？
準備好後，我極不情願地站在隊伍裏，走到了演藝廳。因為我們來演藝廳時，表演還沒有開始，我們又非常激動，所以楊老師趁熱打鐵，給我們在餐廳的台階上進行了最後一次排練，排練完畢後，我們排着整齊的隊伍來到演藝廳。進去後，我被演藝廳的景象驚呆了：五彩繽紛的燈光把舞台照得燈火通明，台下有老人、小孩，還有老師……人山人海，熱鬧非凡，個個喜氣洋洋。
看完了五六年級那精彩的表演後，輪到我們三四年級了，當老師宣佈三四年級離開演藝廳做準備時，我越來越緊張了。輪到我們班時，我們男生昂首挺胸地走到舞台上，準備唱《中華人民共和國國歌》。國歌，是代表國家的歌曲，這首歌高昂激越、催人奮進，又讓人居安思危。這首歌要唱得嚴肅，有着一往無前的英雄氣概。第二首歌《愛就開心》是一首關於愛的歌曲，要求我們要温柔地唱，將老師、家長、同學之間的愛體現出來。當我們唱完第二首歌時，全場沸騰了，掌聲震耳欲聾、響徹雲霄。
這一次演出後，我再也不那麼心驚膽寒了，因為我太投入了，簡直就忘記了害怕。這真是一次難忘的演出啊！
今天，有我和另外19名同學代表實驗國小參加了金州新區首屆中國小經典詩文誦讀比賽。我們學校參賽的曲目是詩朗誦（宋）王安石的五絕《梅花》，表演形式為詩朗誦為主、歌、舞陪伴。儘管我是伴舞的配角，但我很認真，很努力，也很投入。也許大家都像我一樣，所以，整個演出非常成功。
這是一次難忘的演出，説難忘，但對我來説主要有兩件事。
第一件事：演出節目快結束的時候，本來要求我們複誦的同學跟領誦的同學再覆上一句，節目就結束了。誰知領誦的4個同學領到最後一句時，音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契，竟然沒有一個人搶嘴，好像節目就是這樣安排的。如果有一個人覆上一句，哪怕聲音不大，這節目也肯定炸鍋。真是奇了！
第二件事：儘管我是小角色，可是媽媽和姥爺還是給予足夠的重視，還託人託臉的進了現場，來為我助陣。上場前，媽媽還跟我又重複了一句：“不要慌，要把情感帶進去！”姥爺也用他一貫的信任的眼神跟我作了一次交流，還指着她手裏的錄像機鏡頭，好像在説：“別看鏡頭，要看觀眾。”我點了點頭。這樣一來，我更有自信了，所以我在台上，演得更放鬆，更自然。
下午放學回到家，姥爺就把我叫到他的`電腦前，把他上午錄的像製作成了視頻，並刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚我説：“你表演的不錯，但我給你的鏡頭並不多，朗誦和唱歌的同學鏡頭多一些，因為他（她）們是主角，你沒意見吧！”我笑了笑説：“沒有，其實在台上我們都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爺。”姥爺笑了，給我伸出一個大拇指。
學問齋