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【熱門】傾聽的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.37W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的傾聽的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】傾聽的作文

傾聽的作文1

人們説,早上醒來第一件事便是睜開眼睛,我可不這樣。

清晨,我第一件事便是享受看不見的快樂。看不見人間的忙忙碌碌,看不見人們的阿諛奉承、狐假虎威,看不見爾虞我詐、勾心鬥角。這只是清晨片刻的愜意,開眼後,隨之而來的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。

清晨,我不會急於睜開眼睛,哪怕在休眠後眼皮變得輕若無物,我會靜靜地聆聽自然的聲音,是雞在唱?是鳥在鳴?是風嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂的童音?

快樂的童音是生命的旋律,召喚着太陽冉冉升起,我關閉的眼簾關閉不了紅外線的透析,和煦的陽光下蹦跳着兒童鮮活的身影。這將是充滿希望的一天,這一天會有令人興奮的事情,於是我會做一個長長的深呼吸,在血液裏注入更多的氧氣,帶給我更多的`活力,等候着今天的驚喜。

或許,清晨的窗下會響起滴滴噠噠的雨聲,雨滴彈奏着安神的節奏,安撫我的神經,帶給我心靈深處的寧靜。這將是平靜的一天,路上的行人會關注雨滴,少了許多相互間的敵意,辦公室的人們在眾目睽睽之下好像會多了許多自己的事情,少了許多神神祕祕。雨點會少許淋濕我的外衣,卻不會有濕漉漉的心境。我喜歡雨天,更喜歡在清晨閉着眼睛聽雨。

或許,清晨的窗外會有陣陣風吼,風吼其實也隱含詩的韻律。好風便好借力,即便是輕飄飄的花絮,也可借力上青雲。我愛好搏弈,偶爾也玩玩模糊數學、灰色管理,總在這人是人非的漩渦中,能夠撫摸灰色的天空就很幸運。

清晨,清醒地閉着眼睛,清楚地聆聽,給予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才會有更多的活力,生活才會更有意義。我永遠珍視清晨的聆聽,寧願早一點醒來,也將會隨着一天天更替而繼續,日日翻新,次次新穎,每天都會有好心情。

傾聽的作文2

鳥鳴聲是娓娓動聽的,溪流聲是潺潺悦耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因為它是潤物細無聲的。每當我耳傾聽這天籟之音時,便浮想聯翩。

聽雨,用心去聽,便能解讀四季。春雨是一個文雅的小姑娘,她邁着輕盈的'腳步來到了大地上,她隨風潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點睛,這幅畫彷彿活了一樣,春意盎然,生機勃勃。她唱着優美婉轉的歌謠悄悄地來了。

夏雨像一羣淘氣的孩子,他們嘻着,嚷着的來到人間。他們手拉手,三五成羣地來了。櫥窗沙鍋內,屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍着,敲打着一切能發出聲音的東西,演奏着悦耳的樂曲。上萬個音樂家,在不同的地方,同時演唱着這個旋律。

秋雨是一個快樂的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時而如雲流水,時而如撥濤湧起,時而如詩篇典雅,時而如風 聲唱歷,時而如彈素琴,時而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。

冬天的雨是一個含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。她來到了街道,揮揮衣袖便將馬路洗刷乾淨。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲説還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚典雅。作文

傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。

傾聽的作文3

有傾聽大自然的,有傾聽聲樂的,有傾聽……可是,有一處傾聽,我覺得很好奇,直到我學了篇課文——《用心靈去傾聽》,才有所悟。

我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍藍的天空,好奇那靜謐的樹林,安安靜靜的我躺在了一棵樹旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽這大自然中叫聲,頓感傾聽多麼的有趣!

美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起牀了,還叫起了媽媽,和我一起跑到自己家後面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來,這位少年好似並不在乎,並沒有發現我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽着他拉着的小提琴曲。霎時,我們的內心似有着油然而生的'靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動不動,實際大家的耳朵跟着那琴聲動了起來。也許,這就是一種迷人的傾聽美德吧!

拉小提琴的少年感覺到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴,不,她是用那優美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛,讓大家沉靜在舒適的環境中陶冶情操。

盲姑娘説:“我傾聽琴聲把好調,其實我是在抒發內心的感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養育之恩,感謝社會的‘孝’薰陶……”在場的我們都很感動,一味的應和“是,是……”各自離開時,我靈感一閃:用心靈去傾聽,一定有所悟。

傾聽的作文4

人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什麼呢?

坐在鋪着潔白桌布、擺着優雅的高腳椅,耳邊還回蕩着鋼琴曲的西餐廳裏,我低頭默默地喝着果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便説:“是不是學校有什麼煩惱?講講看!我們是好朋友,我願意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中湧過一股暖流,我開始訴説我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾,靜靜地聆聽着,眼中有一絲少有的認真神情。

我的苦水兒倒完了,媽媽思考了一會兒,語重心長地説:“其實,從國小跨入國中,難免會有一個過渡期,新同學之間有好相處的,也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境,別人也一樣。”我似懂非懂,塞了一塊蛋糕在嘴裏,繼續聆聽,“處理好人際關係,這也是一種能力,我的話,也只能啟發你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發,現在我的`心情沒那麼沉重了,鋼琴曲也變得更加悦耳動聽了,心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好,加油吧!”

不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對現實。試着從她的興趣着手。現在,我們已經成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。

此後的每一次,媽媽都認真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與温暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不説的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!

傾聽的作文5

我打開了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什麼?他是想告訴我什麼,我不知道,我什麼都不知道。

於是我拿着信坐在窗前,我知道大自然會給予我答案。

因為風吹過發出沙沙的響聲的樹葉,會為我大聲朗誦着信中的含義。因為不遠處的潺潺的溪水也會為我款款吟詠。因為天上那七顆聰明的小星星,也會把信唱給我聽。

他們十分有耐心,一遍一遍的朗誦給我聽,吟詠給我聽,唱給我聽,直到我明白信中的意思。

大自然中的一切皆有靈性。

可是沒有人聽他們説話,沒有人聽他們歌唱。他們只是一個人自言自語,渴望着有一個人能夠跟他們説話,渴望有一個人能夠傾聽。

他們不知道等了多久,等了多長時間,可是他們依舊渴望着,他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。

他們不知到經歷了多少,他們成長了多少。他們也和我們一樣是要生命的`,是要成長的。

他們的壽命要比我們長的多。因為樹葉落了又長出來,長出來之後又落了,落了之後又長出來,反反覆覆周而復始。潺潺的溪水不停地流着,從未斷過。那七顆聰明的星星也是一直都在那裏從未離開過。

他們看到過很多的事情發生,他們明白過很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什麼。

於是他們告訴了我,告訴了我信中的意義。

為了感謝他們告訴我。我願意做他們的聽眾,聽它們説自己的故事,聽他們説話。

所以我依舊拿着信坐在窗前,陪伴着他們,傾聽他們的話語,聽他們傾訴多年的故事。

傾聽的作文6

在我們成長的過程中,你肯定聽到過各種聲音。

當你走在馬路邊傾聽時,肯定能聽到汽車發動機的響聲,汽車的“嘟嘟”聲震耳欲聾,還有自行車鈴很清脆的響聲。這些雜亂的聲音讓人聽到了就會心煩意亂。

當你在雨中傾聽時,肯定能聽到小雨滴落在地面上,葉子上的“滴答”聲,風的“呼”聲,把樹葉弄得“唦唦”作響,你還能聽到打雷時那種深沉的聲音,這些聲音會讓你覺得心裏空蕩蕩的。

當你身於森林中傾聽時,肯定能聽到從頭頂上飛過的大雁的叫聲,小溪悦耳的“嘩啦啦”聲,小動物們的竊竊私語聲,説不定,你還能聽到植物們生長的聲音,這些聲音會讓你覺得自己很孤單。

當你走進考場時,肯定能聽到考生們用筆寫字的聲音,翻動卷子的聲音,考生們看到有題不會時的歎氣聲,聽到這些聲音,即使你不是考生,也會變得緊張。

當你走入公司時,肯定能聽到人們開會時發出的.議論聲,員工們迷惑不解的疑問聲,匆匆忙忙的腳步聲,機器工作時的驚天動地的響聲,這些聲音會讓你覺得十分忙碌。

當你走到教室時,肯定會聽到教師用粉筆在黑板上寫字的聲音,同學們拉動書包拉鍊的聲音,翻動課本的聲音,同學之間商量的聲音,但你聽到最多的還是同學們郎郎的讀書聲。這些聲音會讓你覺得在這個班級裏十分的幸福。

當你漫步在操場上時,肯定能聽到同學們做遊戲的聲音,跑步時重重的腳步聲,打球時球皮與地面摩擦所產生的“嘭嘭”聲,在操場上你時不時能聽到同學們的笑聲,這些聲音會讓你覺得心情十分愉快。

同學們,聲音多種多樣,讓我們一起去發現,去尋找更多美妙,有趣的聲音吧!

傾聽的作文7

春天,是萬物復甦的季節,傾聽春天,感悟大自然的美好。

一陣春風吹來,帶來了春的消息。前幾天還披着一層白紗的土地,現在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風彷彿是在喊:“春到了,大家起來工作了。”小草從地裏鑽出來,他們晃動時的沙沙聲,彷彿是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點,但也都向風問好。這可把春風樂壞了,她翻動着,去喚醒更多的`樹和草,並同他們打招呼。

傾聽風聲,讓我感受到了春的氣息。

隨着鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復他們的舊巢。草地上,幾隻不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一隻小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾隻麻雀和一隻鴿子不停地在叫,彷彿在進行一場辯論會。樹上掛着的鳥籠裏的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠裏的鳥對着上面一陣亂叫。

傾聽鳥語,讓我感受到了春的喜悦。

春天是位神奇的魔法師,他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

傾聽的作文8

每個人的心靈,都在呼喚,呼喚着人們做回那個最純真的自己。但這呼喚,卻被當今車馬的喧囂、厚厚的浮沉給徹底的湮滅。使人未曾察覺,使心靈面目全非。。。

如今科技發達了,電話也許能實現人們之間的語言交流,卻永遠無法實現心與心之間的交流,電話永遠無法聆聽對方真正心靈的呼喚,所以,現在的人們是可悲的,因為他們永遠不知道自己真正需要什麼,永遠也無法在城市的喧囂中聆聽自己心靈的呼喚。

在一個無人的地方,在陽光之下,不妨靜靜的坐下,靜靜地看着周圍的一切,靜靜地想一想自己到底在追求什麼,這時你會聽到心靈的呼喚。

記得看過一篇文章,講的是一個日本兵去百姓家搶糧食,還打死了那家人的兒子,過幾天后,日本打敗了,回去的路上又經過那户人家,日本兵向那位老人説自己國家打敗了,然後就低頭不語,沒想到那位老人緩緩的説:"打敗了,你就可以回家了啊。"後來這個日本兵在自述中説到:"我知道,在那一刻,我又變回了一個人。"是的,每一個人都被太多的光環包圍着,無法認清自己,做回原來那個“人”,也無法審視自己的心靈,聆聽心靈的`呼喚。。。。。。

讓我們擺脱城市中的喧囂,抹去心靈的浮沉,做回純真的自己,認真聆聽心靈的呼喚。

傾聽的作文9

春風徐徐地吹來,用他的聲音喚醒無數生命的奇蹟。花兒綻放、草兒生長、樹木發芽……這些都是生命,讓我們用心來傾聽生命的聲音吧!

春風喚醒了沉睡在冬天裏的萬物們,萬物開始復甦……這是生命的開始,讓我們用心去傾聽這些生命的聲音吧!

我曾看到過這樣一個震撼人心的情景:一隻幼小的蝴蝶破蛹而出。

當它還是一隻整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲時,我曾討厭過這樣的`它,為什麼它可以活的比任何人輕鬆?可是,當它開始蜕變,開始破蛹而出的時候,我驚訝了。

我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強的生命力使我不得不對它刮目相看。

我們知道,蝴蝶的發育階段分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,當蛹發育成熟時就該是破蛹而出的時候了。

首先它用盡力氣擠裂蛹殼,然後露出足和觸角,整個身體掙扎出蛹殼,剛破蛹而出時,它全身皺皺軟軟的,他會找一個適當地點倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,並等到體温回升後才展翅飛行。

如此艱辛的過程得需要耗費多少力氣啊!看着它成功地在花海中飛翔,我心有餘悸,彷彿聽到它那兩對晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音,哦!那是生命的聲音!那個聲音一直久久的迴盪在我的耳邊,不願離去……

讓我們用心去傾聽生命,感受生命帶給我們的感動和美好。

閉上眼,這些就是生命的聲音。

傾聽的作文10

老師常常告訴我們要學會“傾聽”,因為不能只聽從自己的想法,有時還要去聽聽別人的想法。

我看了一本書名叫:傾聽的藝術,主要講:一天小貓長大了,貓媽媽告訴它:“你已經長大了,以後不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃。”小貓,後來聽了媽媽的建議,第一天躲在了主人的屋頂上,仔細傾聽大人們的談話:“把魚和牛奶放冰箱吧,小貓們最愛吃了。”第二天小貓躲在了樑柱間聽到有一個女人説:“香腸和臘肉,絕對不能被小貓吃了!”第三天,小貓躲在陶罐邊聽到婦人説:“魚乾肉鬆不好好放着,小貓們的鼻子很靈的,爽爽你明天不能再吃了!”就這樣,小貓,知道了,它該吃的和不該吃的,之後也跟着媽媽嘛,學了很多的本領,成為了一隻因為傾聽而獲得力量的貓咪,多年以後,小貓當上了貓媽媽,它也是這麼教它的孩子的,它們的後代就不斷地繁衍着。

在生活中,如果我們不盡快學會傾聽,那個跟人溝通會很難很難,就算我們不理解他人的思想,也不能不聽,或者冷漠,這樣是很不對的。因為只有懂得尊重他人,他人才會來尊重你。如果我們不會傾聽的話,我們向人請教難題的'時候就不能很快得到正確率高的答案,將來在工作單位上的效率也在被影響着,如果我們學會了傾聽,我們跟別人溝通,這將不再是問題,請教問題時,也會有人願意向你提供解析,這樣你就會有一個美好的將來。

我們都知道語言是可以説服人的,使人信服。但你知道嗎,傾聽是一種神祕,又可謂感知的力量,默默傾聽的力量是強大的,讓我們學會傾聽,傳播傾聽的力量吧!

傾聽的作文11

大自然是一切生命的創造者,它賦予我們生命,給了我們一個多姿多彩、有聲有色的世界。

在大自然中,有着各種各樣的花朵,用它們那婀娜的身姿來裝點這個世界,這時呼吸着充滿香氣的空氣,看着奼紫嫣紅的花朵,真的舒服極了。此時再飛來幾隻蝴蝶、蜜蜂,它們成羣結隊在花叢熱鬧的穿梭、嬉戲,置身於花叢之中,猶如進入仙境一般。

躺在嫩綠的草地上,風輕悄悄地,草軟綿綿的。天上那一團一團棉花似的雲朵,在成羣結隊的做遊戲,一會兒衝着去撞擊那一羣,它們追來追去,一會兒合攏成了一整塊,一會兒又分散開來繼續互相追逐,它們是那般的快樂和無拘無束。

夏天,那映日的荷花是最美的,曾有詩人説:“映日荷花別樣紅”真是與別花與眾不同。別的花在温暖舒適的春天開放,而荷花卻在炎熱的夏天開放,在荷葉的襯托下,它顯得亭亭玉立,似一個個清純的美少女。

秋天,有火紅的楓葉,它也非常與眾不同,在別的樹葉間顯得特別明顯。別的樹落葉都是黃的`或青色的,但楓葉卻是火紅火紅的,它們紅得透徹,像熊熊烈火一般。還有菊花也是在秋天,在向人們展示它迷人的身姿。

冬天,寒風刺骨,人們都穿上厚厚的棉襖,而臘梅卻在這給這空虛世界帶來芳香和美麗,它們不偎嚴寒竟相開放。這時,雪花也紛紛飄落,屋頂、樹木、大地都被一層厚厚的紗籠罩着。猶如古人的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

大自然賦予我們的遠不止這些,大自然賦予我們的還有很多,我們身邊的一切都是大自然賦予的,我們還有什麼理由不愛護大自然呢?

傾聽的作文12

當一個人仰望星空時,會聽到什麼?當一個人置身鬧市時,會聽到什麼?當一個人回首過往時,會聽到什麼?我尋找並傾聽,發現並思考。

盛夏,如血殘陽壯麗地潑灑在遙遙天際,浸染了一片深紅的向日葵,生命與藝術極致的美。他只能用粗糙的線條勾勒出寂寞的遐想,連夢到的權利都被左右。可他卻瘋狂地愛上了繪畫,愛得如此放蕩不羈,卻又如此情有獨鍾。

無情的戲弄,肆意的譏諷,辛辣的嘲笑,如潮水般鋪天蓋地地湧來。角落裏,他囁嚅着,蜷縮着身體,憤慨又無賴,孤獨而愁苦。我聽見他的吶喊,他的呼號,他的哭泣。

這種聲音,沒有鶴唳的高尚,沒有夜鶯的婉轉,沒有煙火的喜悦,沒有機械的鏗鏘……這種聲音,不如春華的美麗,不如仲夏的熱烈,不如秋實的深沉,不如冬雪的'純淨……

張牙舞爪的花瓣,動感跳躍的畫面,噴薄而出的生命,那極致的美彰顯了他的個人魅力,詮釋了他的藝術信念。梵高的向日葵應該把它理解為一種瘋狂,而不是一種亮麗明快,充滿希望和幻想的,在他的精神世界裏面,他看到的一切都是具有生命的。而這種生命是一種壓制和反壓制的關係。

過往,撫過籬笆,在記憶的荒野裏瘋長;流年,越過時間,在生命的長河裏跋涉。透過蒙塵的窗,我聽見了生命的聲音。

漫漫人生路,滄桑幾何?幸福幾許?感悟人生,感恩生命,用歲月的弦撥動生命的古琴,用光陰的音符點綴生命的樂譜。穿越時空的信仰,超越季節的守望,用風乾的眼淚,紀念憂傷。

最後的畫已模糊了,淚落在上面洇漫開來,如同我的感動,牽制着我的情感,在墨跡間蔓延。

傾聽別樣生命,收穫異樣人生。那些風中的感動,時時散發着醉人的芬芳,沁人心脾,薰陶一方土地。延伸着……延伸着……作文

傾聽的作文13

黃昏來了,路上的行人也漸漸稀疏,世界又重新變回了原有的寧靜。我獨自一人走在回家的路上,回憶着一天的活動。

一聲鳴叫,打斷了我的思緒,我仔細聽,原來是蟬在開演唱會,豪放的抒發着自己對夏天的熱愛,以及對來到這個世界的興奮,這一聲的鳴叫帶動了我的好奇心,我放慢了腳步,開始尋找大自然的聲音。

聽,我聽到了風的聲音,樹葉沙沙發出聲音,小草們跳起了舞蹈,小花展示着自己的新衣服;聽,我聽到了花兒哭泣的聲音,他們在訴説着自己的煩惱,蜜蜂哥哥怎麼還不來採蜜;聽,我聽到了溪水打鼓的聲音,溪水嘩嘩地嬉鬧着,一路打着鼓兒向遠方流去;聽,我聽到了秋的聲音,幾片樹葉悄悄的落下,雖然聲音微小,但是我還是聽到了它們親吻大地的聲音;聽,我聽到了……

大自然的聲音無處不在,只要你願意傾聽,它就是一種享受。

忽然間,我發現自己已不知不覺地來到了家門口的街市口,月光也灑落在寂靜的土地上,我像往常一樣,揹着書包走進那吵鬧的街市上。但我的心與平常不一樣,多了些平靜,耳朵也張得很大,傾聽這個世界。

風颳得很大,推動着的我向前走的步伐,蒸籠裏的包子一個個的跳進袋子,被人帶到另一個世界。服裝店的衣服,向人們介紹着自己,迫不及待的'想換個主人,鳥兒也振着翅膀在天空上飛來飛去,聲音也不斷地在我的耳朵周圍徘徊,彷彿都想要讓我記住他們聲音。

聲音有很多種,但傾聽在我們身邊的身影,卻很少有人提起他,被人遺忘到一邊,只顧着説話,有時傾聽也是一種享受,是另一個世界,它的力量不比説話小,只要你願意做傾聽的身影,就會有無窮的力量,感受這奇妙的世界。

傾聽的作文14

傾聽,一個對我來説十分陌生的詞語,在一次嘗試裏,讓我對它感到不再陌生。

我天生就是急性子,總是不聽別人把話説完,就去幹自己的事了,可是有一次我卻傾聽了:

一節下課,我正在和同學們玩着鬥戰車的小遊戲,我玩得很入迷,彷彿忘了周圍的一切。這時,班中新轉學過來的同學來找我:“鄭宇鑫,這疊書,等會你發掉!”我玩得太入迷了!連他的話我都沒有聽見。“鄭宇鑫!”他的聲音提高了,但我還是沒有聽見,直到他碰了我一下,我這才如夢初醒,説:“怎麼啦!”他又恢復成原來的音量:“鄭宇鑫,老師叫你等會兒把這疊書發下去,對了,你真的要學會傾聽了!”“傾聽?”“對呀!傾聽是每個人的必修課,可能你還沒有學過吧!不過,不會傾聽可是非常不禮貌的,要傾聽的時候,先深呼吸,調節好心態,再傾聽。很好,你已經做到了!”“什麼!我做到啦?”“對呀,你剛才聽我講完了一整句話!”“好像是的,太好了,我學會傾聽了!”

這是我第一次學會傾聽,也是我第一次嘗試傾聽。

傾聽,能夠讓你明白別人的心事與別人的'心聲;傾聽,能夠讓你收穫自己的快樂與別人的快樂;傾聽,能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽,讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦,我美好的傾聽。

傾聽的作文15

浮華都市,眾聲喧譁。馬路無休止的鳴笛聲中,我聽見了都市人的焦急與浮燥;菜市場辛辣刺耳的殺價聲中,我聽見了小市民的斤斤計較;商業區震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽見了商品經濟的物慾橫流;娛樂中心的低音迪斯科中,我聽見了這個社會無法承受之重……噓!安靜!耳朵要革命!傾聽大自然,你會聽到純淨。淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌盪人的心靈。閉上眼,傾聽着雨滴與土地美妙的音符。頓時,心飄到很遠的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰濛濛的城市接受雨的`洗禮後會煥發出清心的面容,心靈亦會在雨後迴歸最純潔的姿態。有人説,海水的味道能勾起童年的回憶。聽海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽到了時間流逝的姿態。咒語般反反覆覆的潮汐聲能將人帶出現世,回到久遠的昏黃的年代。彼時,你便能夠聽到無暇的笑聲,那悠揚的歌謠,你便能夠聽到久違的純真與無邪。傾聽每一個人的話語,你會聽到真誠。這個城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節奏。太多的誤會因沒有時間溝通而產生,太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發兼顧。聽聽父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠愛你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那裏你能聽到愛與關懷。隱形牆越來越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽是這一高牆無法阻隔的奇方。雖物慾橫流,雖唯利是圖,但每個人的心裏都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠,內心愈是熾熱。傾聽陌生人,傾聽每一個人,

便是溶化座座冰山的温度。若這個社會學會了傾聽,便真是愛滿人間的大同社會了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來,傾聽大自然,傾聽每一個人的話語。因為心靈需要純淨,心靈需要真誠。