在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的社區活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區環境大行動，炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社區公益的決心。
我來到社區門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有社區公益活動中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，所以我垮進社區辦公室。社區阿姨問：“你是來報名的吧!先把表格填上，然後我們去外面打掃一下每棟樓的樓道，草坪，健身器材活動廣場，雖然很熱，但是我們頂着熾熱的太陽在認真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認真啊!
社區的爺爺奶奶叔叔阿姨都在誇我們真勤勞，現在的學生不但懂禮貌還會幫社區打掃樓道清潔，真是個好孩子，聽到他們的誇獎我們心裏美滋滋的'!
通過這次的社區公益活動我懂得了清潔工人的不容易，他們為了讓我們有一個乾淨的生活環境，每天都頂着烈日掃地，有了這次活動我更要愛護社區的一花一草，不隨意丟垃圾，養成一個愛護環境，愛護社區公共設施好習慣。
多一片綠色，少一串腳印。
暑假裏，我參加了社區組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店裏，與許多來參加活動的國小生一同換上工作服，並洗乾淨了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被牆分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房裏的'食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他説，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的製作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間裏，我們進行了問卷調查，調查對象為餐廳裏的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶着自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程，還自己動手參與了製作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。
兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閲兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閲讀文章等等。社區的兒童們都很喜歡這裏，我也很喜歡大家到這裏來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這裏，而且還給兒童們進行免費學習指導和網絡資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的時候，我也可以幫忙，我的卧室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的.特約記者和博客管理員，當然，我也是社區兒童活動中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常願意。
我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！
今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無雲。我早早地起了牀，因為今天，我要去社區參加活動。
我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區，進了社區大門便看到了許多小朋友，我想他們應該都是來參加社區活動的。因為時間還早，我在社區裏逛了一圈，參觀了畫廊等。
很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最後就是有害垃圾了，箱子的`顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染髮劑及廢棄的燈管等等。
通過本次學習，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道；更讓我明白今後的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類並處理。
在這個快樂的寒假裏我有許多收穫，聽我來講講吧！
寒假裏我參加了精彩的社區活動，看了有趣的課外書。先説社區活動吧，我一共參加了3次社區活動，記得那次是快要到春節的時候，我學到了精湛的剪紙技術，第一我們先學北方人的剪紙“雙喜”，一開始有點不會但是經過一次次失敗，最後我終於成功了！接下來我們又做了五彩斑斕的絲網花等許多剪紙手藝。我在這裏得到了許多收穫。
新年到了，我們再次去參加了拜訪獨居老人的社區活動，我們準備好了新年的的福袋，裏面裝滿了新年的祝福，接着我們走街串巷的去送新年祝福。中午已經來臨，我們已經把新年的祝福傳遞完了，我們的.任務也就完成了。回到珠光社區，海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動，我有了更大的收穫，原本不愛參加活動得我變得如此積極，我真是太高興了。
這就是我快樂的寒假，裏邊有多麼大的收穫呀。
沉重的腳步伴隨着汗水，緩緩進入教室，我望向大鐘，鬆了一口氣：“還好趕上了。”尾隨其言，社區活動便開始了。此次社區活動是遊園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個遊戲。
第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉着精確的.對嘴的掌控，球輕鬆地漂進了終點。
第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脱出碗中，一粒透亮的彈珠出現在眼前，一陣歡喜湧上心頭。最後我一口氣夾了八顆。
最後一個遊戲，也是最難的一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯着那一個個樹立的目標，雙眼發光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈。可不應該的是，沒投進！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進！我懵了，小心地透出了第七個圈，進了。最後一共進了三個，就差那麼一個就可以完成任務了，十分的可惜。
這次的社區遊園活動猶為有趣，令人心情愉悦。我含笑慢慢的走上了回家之路。
8月上旬，我們社區的QQ羣通知：8月22日下午的兩點到三點在社區三樓進行國小生的手工DIY比賽，希望大家積極參加！我非常喜歡參加這種活動，毫不猶豫地報名參加了。雖然妹妹還比較小，但是媽媽還是希望她能參與一下，也給她報了個名。
我經過一番苦思，最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒，小妹決定了畫一張蛋糕畫。
22日下午一點半左右，奶奶帶着我們去了社區。活動是在兩點準時開始的，小朋友們有的畫畫，有的做筆筒，有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒有帶水彩筆，妹妹主動借給她，我覺得小妹特別棒！即使她畫得不是太好看，但是她樂於助人！我的筆筒經過半個小時的時間終於完成了，我非常滿意自己的作品。等所有參加活動的小朋友都完成自己的.作品之後，接下來是拍照留念，首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨照，然後是小朋友們的合照，最後是所有的家長也一起合影留念。當然，社區還給我們準備了豐厚的獎品，我們每人都拿到了三樣學習用品。
這次活動，我們很開心收穫了很多，如果下次還有這樣的活動，我肯定還會選擇參加的！
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰江蘇省國小生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔説安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了：游泳要到室內游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢遊書海，沐浴書香”，參加這次活動的.那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽説就不要去了吧，但我説既然報名參加了，就一定要堅持哦！
在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀律的好孩子哦！活動中社區老師讓我們自己選擇書籍閲讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處於書的海洋一樣。
這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動，老師是浙大的學生。
第一天，老師讓我們製作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便於我們之間互相認識。然後，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最後一滴水，水滴裏有一個地球，下面有一雙小手接着這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶裏是可回收垃圾、綠色桶裏是廚房垃圾、紅色桶裏是有害垃圾、黃色桶裏是其它垃圾，以後我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最後一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接着是才藝表演，一個姐姐率先上台唱了一首好聽的.英文歌曲，接着一個男生表演了快速轉魔方，然後我和幾個同學一起表演了杯子舞。最後我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不捨。
這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。
一月二十五日的早晨，叮玲玲，電話鈴響了，把我的美夢給驚醒，我急忙去接電話，原來，我們小隊組織的活動———-爬山馬上要開始了。我連忙放下電話，迅速穿好衣服，連早餐都沒吃，就急匆匆地趕到了鶴嶺泉公園。來到教堂門口，就看見組長和同學們已經到位了，連我一共四個人。
組長帶着我們開始出發了，我們一邊爬一邊聊天，爬得滿臉通紅。不知不覺來到了一個涼亭，我們暫時休息了片刻，同學門拍照片。玩遊戲可開心了!有的大口大口地喘着氣，可有意思了!我呢，可不敢玩了，本來就頭暈腦脹，我的魂魄早已飛走了，哪有心思玩，只好跟着一起拍拍照，因為這裏風景優美。
玩了一會兒，我們又出發了，繼續往上爬。來到了半山腰，我們看到了好多墳墓，不一會兒，又傳來一陣陣狗叫聲，這時，組長告訴我們:”山上有三隻野狗，可要咬人的。”看着同學們那驚慌失措的'樣子，我真想大笑，可是忍住了，我説了一聲:”同學們，快跑，快回家!”同學們像發瘋了似的，拼命地往下跑。
這次活動可真有趣!雖然是累了點，也受到了驚嚇，但是很刺激，在我的腦海裏留下了深刻的記憶。
今天，我們小區裏舉辦了一次重大的活動——湖塘橋中心國小的六名學生到我們小區裏來寫春聯，並免費贈送給居民。我做為常州晚報的小記者，怎麼能錯過這個採訪的機會呢？於是，我帶着相機和筆記本下了樓。
到了小區廣場上，我第一眼便看到了活動的組織者——張玲瓏老師。張玲瓏老師是江蘇省優秀書法教師，我決定先採訪他。張老師告訴我這次活動的主題是“將學校的藝術帶進社區”，活動目的是讓學生的校外生活豐富起來。接着，我又問張老師：“學好書法的.關鍵是什麼？”張老師回答：“貴在堅持，只有持之以恆才能學好書法。”最後，張老師親筆寫了一副對聯贈送給我：“筆架山高才氣現，硯池水滿墨龍飛”，字跡龍飛鳳舞，蒼勁有力。我如獲至寶，捧着這副對聯，暗暗想着一定要把這副對聯永遠收藏好。
六名同學寫的春聯，字字筆走龍蛇，力透紙背，引得大家爭相圍觀，讚不絕口。拿到對聯的喜笑顏開，沒拿到的急切等待，最後大家都如願以償，手拿對聯歡天喜地地回家了。
這次活動持續了兩個小時，張老師他們雖然忙得不亦樂乎，但看到大家如此高興，也露出了滿足的微笑……
寒假的一天，社區開展了一次國小生創衞實踐活動—“掃地。”
我拿着掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長髮了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然後再把垃圾掃到組長那裏。大家一起合作，很快就把地面上的'垃圾掃完了。於是，我們回到了社區裏。老師説：“現在我們來進行關於創衞的搶答題，答對一個就能得到一張電影票。”説着，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創衞簡稱叫什麼？知道的舉手。”大家都在思考，突然，一個小男孩舉起了手。老師説：“那你就説吧。”於是小男孩説：“創衞。”我們都很羨慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習慣影響了環境呢？”我連忙舉起手來，老師説：“那你就説吧。”我説：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會影響環境。”於是，我也得到了一張電影票，我心裏樂滋滋的。
不一會兒，活動就搞完了，於是我和爸爸高興地回到了家。
陽光燦爛的一天，我約三（一）班的彭淑媛去凃新社區參加社區實踐。
一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社區實踐吧？願不願意當文明勸導員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟着阿姨去了小區宿舍前。
文明勸導員，怎麼勸導？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她説：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看着我笑了笑，然後走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。
又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠處走來，她正拿着兩節電池去丟，彭淑媛是個細心的女孩，她突然説道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應該丟在可回收的`垃圾桶裏。”她一向都很靦腆，今天難得跟陌生人説這麼多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什麼名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導員。”阿姨笑着朝我們豎起了大拇指。
火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了採摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。
今天，我去參加了小區居委會組織的活動——學包紮和撿垃圾。
我十分興奮，提前20分鐘來到了居委會，這裏也已聚集了兩三個小朋友了，我估計他們的心情也和我一樣，十分期待，畢竟已經又過了1年了。這次活動的主題是提高小朋友的`安全意識和知識，所以我們要學包紮，以便在緊急的情況下能夠應對突發情況。
以前，看醫生給病人包紮，我覺得這很難，但當我親自接觸後，我發覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子，就像紅領巾那樣的，但要更大，這樣好包紮。準備就緒後，先一手握一頭，交錯地綁住腿，然後再拉上來，讓布子自身繞好幾圈，將它便得更粗，讓紗布綁得更結實，在圍着腿繞一圈，在膝蓋的左側或右側打一個結，不能在膝蓋的後方打結是因為，這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學了幾分鐘就都學會了，我們還分別拿一位警察叔叔當作“小白鼠”來一一進行試驗。
學完包紮，我們還出去撿垃圾，這讓我們體驗到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘，一分收穫。”沒有他們的辛勤付出，怎能有我們現在那乾淨漂亮的社區？
我認為這次社區活動是最有意義的一次，因為它教給了我們一項老師在學校裏面不會教的知識。
今天我和弟弟要去參加社區活動，內容是看書。我們的.地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論遊戲了。大約到了10點班，才看見有人來了。
我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這裏看1本。接着我問弟弟有什麼想法。他説：“我沒有什麼想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我説：“弟弟你怎麼這麼笨啊！”接着我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟説：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社區活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內，看完一本書嗎？”弟弟説：“是啊！”説完就幹。
時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社區活動也結束了。
在回家的路上，我和弟弟分享着讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
學問齋