在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國小生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望着天空，看太陽與浮雲滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節前後的`夜晚，捧着咖啡獨自坐在窗前看着窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然後上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗裏。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨着時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切温暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹着自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那麼堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那麼到哪天來臨，怎麼辦？
去秋遊時，我和同學伍悦一起買了一隻小倉鼠。我們約定一人養一週，這周是我養。我和媽媽給小倉鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子裏，靜靜地看着。它有着一雙機靈的小耳朵，好像有一點兒響動它都會聽到似的。它還有一雙小珠子似的'小眼睛，如果它到處跑的話，你會覺得它是一個白色的小絨球在風中滾動。它來到新的世界，感到有點兒陌生，在籠子裏到處跑，彷彿在説：這是什麼地方？放我出去！
小倉鼠很調皮，也很貪吃。它吃飯時，跳到飼料盆裏，將飼料撒了滿地，再跳到地上，將飼養全部掃光。它身體是白白的，還會抖抖鬍鬚，大概是表示滿意。小倉鼠還是個名副其實的小懶鬼，如果它感覺口渴，不會去吊在籠子上的桶裏飲水，而是等水漏下來後才伸長脖子去喝。難道它以為它是長頸鹿嗎？
啊，小倉鼠是那麼可愛！有時我真想也變成一隻小倉鼠和它一起玩。
在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那麼接下來你要看好了哦!
一進校門口，就是我所説的美麗的廣場了。在這個廣場裏，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子裏，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的`小朋友就會搶着撿，撿了之後，他們可能會用來玩，可能拿回家裏給家人曬乾煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿着綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點一看，原來草地裏還隱藏着一個小花壇。花壇裏的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動着，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那裏會分外熱鬧。
早上，如果你在廣場裏散步，便會聽到教學樓裏傳來琅琅的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?
夏天到了，桃子熟了，小熊哥哥高高興興的拿着梯子去果園摘桃子。
一路上，草對着熊點頭，花對着熊微笑，鳥對着它們微笑。他們不知不覺來到果園。
果園裏有這麼多桃子！高大的樹木覆蓋着又大又紅的桃子，大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下，彷彿在和人玩捉迷藏。有的`露出紅臉，好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這麼多桃子。我等不及要摘了。他們提着籃子，一個接一個地伸手去拿桃子。籃子裝滿了，倒進籃子裏。籃子立刻裝滿了。仍然有幾個桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的上端靠近樹枝，下端牢牢地支撐着地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子，一個接一個的摘。熊哥哥也很忙。你看，他拿着桃子。他的力氣太大了，能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個大力士。
小熊隊用自己的辛苦換來了豐富的桃子，讓人吃到甜桃子，真的很好。勞動是光榮的。我們應該熱愛它。
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀國小的學生新世紀學校非常美麗：校園裏有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯後盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這裏跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在裏面讀書感到非常舒心。學校的.每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細緻地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的國小生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生着日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這麼一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今後我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
我的爸爸看起來沒有別人爸爸那樣高大強壯反而他比別人更矮一點瘦一點，不過我的爸爸也很有趣很可愛他總是能説些逗的我們開懷大笑的話。
平常爸爸不笑時看起來有點兇可是當他笑起來時其實他就是和逗人笑的'爸爸，我很喜歡一個卡通人物而爸爸從來就不關注我喜歡什麼，有次我把電腦換成了那個卡通人物而後來爸爸有幫我把它換了回來第三次我又把它換成了那個卡通人物而爸爸惱火了“為什麼總是把電腦壁紙換成這個一生氣就會鬧出六個手兩個頭的怪物”“老爸你怎麼知道他生氣時會冒出兩個頭六隻手”“你以為我沒看過啊我在電腦看了你最近看的電視劇結果我也看了就是這個怪物”聽爸爸這麼回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話的多所以很少説普通話，而爸爸的普通話有時候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個電話爸爸跟別人講話原來是外地的爸爸咬着一口不太溜的普通話跟別人説，後來我只聽見了一句“這個水泥那麼鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發上哈哈大笑，笑得根本停不下來。而打電話的爸爸似乎根本沒有發現。
這就是我那可愛又有趣的老爸。
同學們一定品嚐過蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎樣釀成的嗎？山野裏，一隻只蜜蜂，在這朵花上採一點，在那朵花上採一點，再把一點點花粉匯聚起來，就釀成了一罐罐、一桶桶蜜糖。寫作，光喜歡不行，還要做一隻勤勞的“小蜜蜂”，像蜜蜂那樣去發現“蜜源”，去廣採“花蜜”。有了豐富的材料積累，動起筆來，就不愁“無米下鍋”了。
有的同學説，每天的生活都是一個色調，沒有值得可寫的東西呀。這就完全錯啦。就拿校園生活來説，今天的`課和昨天的課不一樣吧，哪節課留下的印象深刻，為什麼會留下深刻的印象？哪節課沒聽懂，為什麼沒聽懂？是老師的原因，還是自己的原因？你不妨想一想，總結總結；一週裏，班級、學校開展了哪些活動，活動之後，有什麼感受，還想提出哪些建議；近段時間，校園、班級發生了哪些值得記憶的事情，還有你的喜怒哀樂；不同季節，校園裏的花草樹木有什麼變化，你是否留心過、觀察過，從一些細微變化中，你還有哪些新的發現……把這些及時寫下來，不就是一篇篇習作嗎？
校園生活如此，家庭生活、社會生活也是如此，如果我們能像小蜜蜂那樣善於發現、勤奮採集，素材儲備庫就會不斷豐盈充實起來。
文章點評：
有兩隻小熊，一隻叫點點，一隻叫可心。他們是好朋友。
有一天，他們吃了橘子，覺得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無窮無盡的橘子了。”
你可以説：“太好了！”他們一出發，就一起在果園裏種了幾棵橘子樹。
秋天來了，橘子成熟了，黃澄澄的'橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋着。可和點點都很開心。你可以説：“我們去摘橘子吧！”
顛顛説：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來到果園。橘子樹太高了。“怎麼辦？”佳能説：“橘子這麼高，連大人都摘不了多少。”隨意説：“我們回家拿梯子吧！”
他們一起抬着梯子，把它放在果樹上。燦昕爬上梯子，看到了那個又大又圓的橘子，張開嘴笑了。他摘下橘子，遞給點點。點點把橘子放在嘴裏聞了聞説：“好香！這個橘子一定很新鮮，很好吃。”他們太貪心了，口水都流下來了。
點點把橘子放在一個籮筐裏，不一會兒，兩筐都滿了。柯鑫和點點各自提着一籃子橘子，高高興興的回家了。他們一邊走，一邊笑着説：“我們今年應該慶祝豐收。”
“好吧！”
“我們必須給鄰居一點，這樣每個人都可以嘗試一下。”
昨晚，北風吹了一夜。今天早上，當我打開窗簾時，我看到，哇，好大的雪啊！
一大早，我就來學校了，但是教室裏堆滿了過去的書的聲音，今天有點躁動。同學們一邊捧着書一邊心不在焉地看書，時不時偷偷瞄向窗外，希望快點下課。
“丁”的鈴聲不出所料地響了起來，老師的話一落，我們就衝出去了。
雪還在下着，像天上掉下來的碎羽毛一樣，操場已經完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠處，原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話裏的雪屋。校園裏的大樹也穿着蓬鬆柔軟的白大褂，看起來很美！
我正出神地看着，突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來。回過頭來，朱玉香一邊拍着手笑，一邊朝我做鬼臉。“別跑，看動作！”我大叫一聲，抓起一團雪，揉成雪球扔向我。他轉身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時候，其他朋友也加入進來，大家分成兩個陣營，有的'負責進攻，有的負責防守，有的專門捏雪球。大家來來往往，玩得很開心，操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。
“丁”，鈴響了。我們不情願地回到教室，坐在座位上。我和小夥伴看着我。我看着你笑了。那是我們的約定：下課後，我們再打三百回合！
讀了400字作文這本書以後，給了我很大的啟發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、佈局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閲讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的`幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎麼構架的，採用了什麼樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。
有人説：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之後，讓你妙趣橫生的一種智力遊戲。”作文是一種能夠將所見、所聞、所感，並用筆規範完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細緻地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，才會使人 讚不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的果園，裏面有五彩繽紛、美味可口的果實，等着你去一個一個的將它們全部採摘。
小時候，每到夏夜，我總愛繞到外婆家的小後院裏，和外婆坐在大樹底下的鞦韆上，數天上的星星。“一顆，二顆，三顆……”可總是過不了多久，視線就模糊了。“咦？到那顆了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆總是善意又慈愛地笑起來，輕輕地把我摟進懷裏……
上學了，我終於知道，天上的星星多得根本數不清，幼時的無知成就了孩童的天真。曾經數星星的娃娃現在成了一個愛和星星説悄悄話的小姑娘。星星成為我訴説歡樂，傾吐煩惱的'對象，成為我最知心的朋友。
“星星，請聽我説，我是你的朋友，你還好啊？”雖然我現在不怎麼了解你，但我總有一天會真正認識你，因為我夢想着成為一名天文學家/。我對你的家園充滿渴望，我對你的家族更是充滿興趣，我對的一切都充滿好奇……
站在陽台上仰望，大都市的夜空星星並不“活潑”，但我仍喜歡與她們説話，儘管星星十分遙遠，儘管星星根本不可能聽見。“星星，我只要望着你靜靜的身影，心中就會一片平靜，你淡淡的星光，會照亮我的心田，是我對未來充滿信心和光明……
12月6日星期二晴
我是一株風信子。
我住在一個像水滴一樣的小巧玲瓏的蝸居里，裏面的水清澈見底。這可多虧了我的主人，每當我房子裏的水變得渾濁或水底有沉澱，主人就會及時地給我換水。
我的根有長有短，長的約有三釐米，短的約有一釐米。它們密密麻麻的，雖然不像小興安嶺的樹木那樣不計其數，但要把它們數清楚，還是得花一點時間的。開起來非常白嫩。
我還有一個大大的肚皮，很多人都以為它是大蒜或者洋葱，其實它是我的種子，外面裹了厚厚的衣裳，摸起來像焦餅一樣。
這就是我，一個可愛的風信子。
12月8日星期四晴
我在東風的呼喚下，在冬日的照射下茁壯成長。
我咕咚咕咚地喝水，一不注意，喝得太多了，營養液都不夠了。我用沙啞的嗓子輕聲對主人説：“主人，快給我加點水吧，我好渴呀。”主人連忙走來，驚訝地發現我的`根長長了，最長的有五、六釐米，短的也有二、三釐米。
我的種子頂端開了一個小口，裹得緊緊地衣裳也慢慢裂開，探出了綠綠的、小小的嫩芽，就像一個剛剛出生的小精靈。
我發現我越來越喜歡自己了。
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨着香味找啊找啊，終於找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這麼香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！於是，我對媽媽説：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的.，我這裏正好有幾個袋子。”媽媽説。我拿着塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎麼辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊着樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子裏，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿着一大袋桂花，邊走邊哼着小曲，滿載而歸地回家了。
叮鈴鈴，藍色的小鬧鐘響了起來，小紅從小牀上伸了個懶腰，着急地説：“我説過要約同他家玩的，”小紅趕緊下牀，去準備。
小紅穿好漂亮的衣服，整理好，她蘑菇似的頭髮。小紅來到同學家。叮咚，叮咚，門鈴響了，小紅的同學小珍來開門了，小紅來到小珍家裏聊起了天，小珍説：“我的鬧鐘是一個小狗的，我有許多鬧鐘，小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘，”小紅也説起了自己的小鬧鐘：“我的小鬧鐘雅是一個小漁的，她是淺藍色的非常可愛每當我快要遲到的時候她都會叫醒我，這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的'這麼早的，我應該謝謝我的小鬧鐘，是他把我叫的這麼早的，”小紅説着，便畫了起來，他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的，帶着顏色也加了進去。接着，他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘，説你畫的小鬧鐘真是好看極了，不知過了多久，小紅回家了。
今天小紅與小珍玩得很開心。
在這麼美的夜晚，星星佈滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在説；小朋友，你有什麼心事嗎？儘管説出來，我願當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看着眨眼睛的星星，我是多麼幸福！希望今晚我可以把我的`理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我説。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我説。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我説。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我説…
學問齋